描寫比賽的作文（精選28篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的描寫比賽的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　描寫比賽的作文 1

　　我們的課余生活豐富多彩，有的同學(xué)玩游戲，有的同學(xué)賽跑，還有的同學(xué)玩捉迷藏。而我最喜歡的`是踢足球，因?yàn)樘咦闱驇Ыo我許多快樂(lè)。

　　有一天，我約小朋友出來(lái)踢足球。我們來(lái)到球場(chǎng)上，分成兩隊(duì)，一隊(duì)是黃隊(duì)，一隊(duì)是紅隊(duì)。裁判站在中間，把球發(fā)給黃隊(duì)隊(duì)員，喊：“三、二、一，開(kāi)始！”黃隊(duì)隊(duì)員用腳使勁一踢，差一點(diǎn)就進(jìn)入我們的球門。幸虧我們的球門前有守門員，守門員用手使勁一拍，把球拍給了我。我一飛踢，把球踢進(jìn)了黃隊(duì)的球門，我們隊(duì)以一比零獲勝，隊(duì)員們都非常高興。

　　足球帶給我很多快樂(lè)和樂(lè)趣。

　　描寫比賽的作文 2

　　今天天氣晴朗，天空飄著朵朵白云，實(shí)驗(yàn)小學(xué)第三屆長(zhǎng)跑賽隆重開(kāi)幕了。我也是其中一名小小運(yùn)動(dòng)員。

　　同學(xué)們都很早來(lái)到了學(xué)校，等待著長(zhǎng)跑賽的開(kāi)始。長(zhǎng)跑賽一開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員們就各就各位了。各班的拉拉隊(duì)員也趕來(lái)為自己班加油了。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，到了八百米決賽的時(shí)候，我感到前所未有的緊張，心砰砰直跳，忐忑不安。隨著裁判員一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)像離弦的箭沖了出去。一圈、兩圈，第三圈了，我呼吸困難，張大嘴，鼻翼?yè)蔚秒y受，兩眼發(fā)黑，胸口奇悶，兩條腿像灌了鉛一樣沉。但是我不但絲毫沒(méi)有減速，反而越跑越快了，因?yàn)槲乙呀?jīng)落后了。最后一百米了，出人意料的情況發(fā)生了。只見(jiàn)我后面一個(gè)同學(xué)加快速度，似流星趕月一般追上了我，我也不甘示弱，追上了他。我和他并駕齊驅(qū)地跑向終點(diǎn)。只剩下幾十米的較量了，“加油！”“快跑！堅(jiān)持��！”喝彩聲、叫聲連成一片，大家仿佛要通過(guò)這大聲的叫喊，把自己的`力氣都傳給我們正向終點(diǎn)沖刺的運(yùn)動(dòng)員門。我使出吃奶的勁，終于擺脫了那個(gè)運(yùn)動(dòng)員，快速地沖向終點(diǎn)，終于獲得了來(lái)之不易的第七名。雖然只有第七名，但是我已經(jīng)盡力了，我心里像喝了蜜一樣的甜。我想起了運(yùn)動(dòng)會(huì)前的艱苦訓(xùn)練，真正嘗到了一分汗水一分收獲的成功滋味。

　　描寫比賽的作文 3

　　12月31日，學(xué)校為了慶祝元旦，舉行了一個(gè)“故事大王”比賽。早晨，我踏著矯健的步伐來(lái)到了學(xué)校。大家吃完早餐后，按著老師指示，提著椅子來(lái)到操場(chǎng)，頂著大風(fēng)坐在舞臺(tái)下。

　　主持人走上臺(tái)莊重的宣布：“故事大王”比賽現(xiàn)在開(kāi)始�！鳖D時(shí)，臺(tái)下一片沸騰。我們班派出的代表的是楊雪瑩，她是11號(hào)。1號(hào)上場(chǎng)了，是個(gè)小男孩，他講了一個(gè)精彩的故事，接著，2號(hào)、3號(hào)……對(duì)手講得一個(gè)比一個(gè)好，真替楊雪瑩著急。盡管是很冷，又刮很大的'風(fēng)，但沒(méi)有一個(gè)埋冤。終于，輪到了楊雪瑩了，我想：陳老師那么辛苦培養(yǎng)你，我們?nèi)�班都支持你，楊雪瑩加油��！楊雪瑩剛剛上臺(tái)，似乎很緊張，說(shuō)的很快，但漸漸地，她熟悉環(huán)境：“大家好，我是11號(hào)楊雪瑩，下面我給大家講的故事是花貓的油餅……”。動(dòng)作、語(yǔ)氣都發(fā)揮出來(lái)了，講得很精彩。我再側(cè)頭看看評(píng)委，一個(gè)個(gè)臉上都揚(yáng)著笑臉。看來(lái)我們班是一定選得上的，可是是第幾名呢？12號(hào)、13號(hào)……終于，結(jié)束拉！評(píng)委在緊張的計(jì)算中，我們?nèi)�班的同學(xué)的心也懸得高高的，害怕進(jìn)不了前十名�！昂�，同學(xué)們，結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了。第一名，楊雪瑩，六一班，48.4分。第二名……”陳校長(zhǎng)宣布道。我們班第一名，好高興，聽(tīng)到這個(gè)消息，全班都高興起來(lái)。

　　好高興，好高興，第一名，盡管我沒(méi)有去參賽，但是我的同學(xué)為我們班得獎(jiǎng)了。好高興��！

　　描寫比賽的作文 4

　　我最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)是踢足球，因?yàn)樘咦闱蚴且患�非�？鞓?lè)的事情，還讓我的'身體很健康，精神變得非常好。

　　足球是一個(gè)激烈的運(yùn)動(dòng)，它有很多的規(guī)矩，所以我要踢足球的時(shí)候要把規(guī)則學(xué)好。踢足球的時(shí)候不能用手，只能用腳。所以我要用腳把球控制好，才不會(huì)讓別人把球搶走。踢足球是一種團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，不可以只靠一個(gè)人，所以這是一個(gè)團(tuán)體分工的活動(dòng)。踢足球會(huì)因?yàn)閾屒蚨�吵架，我覺(jué)得要防止這樣的情形發(fā)生，因?yàn)楹团笥岩黄鹛咦闱蚴且患�很快�?lè)的事。

　　每一種運(yùn)動(dòng)都是有益健康的，和同學(xué)一起運(yùn)動(dòng)，不但可以鍛煉身體，真是一舉兩得，讓我們一起來(lái)運(yùn)動(dòng)吧！

　　描寫比賽的作文 5

　　今天上午在我們學(xué)校操場(chǎng)上舉行跳小繩比賽。這可是同學(xué)們盼望已久的了。

　　準(zhǔn)備在這次比賽中大顯身手的同學(xué)們，個(gè)個(gè)躍躍欲試。我也不例外。聽(tīng)，一聲：“預(yù)備！開(kāi)始！”同學(xué)們都在快速地跳著。高年級(jí)的大哥哥大姐姐給我們計(jì)數(shù)，我心里想：一定要多跳幾個(gè)，少失誤！一開(kāi)始我的`呼吸頻率還算正常，跳著跳著，我就累的氣喘吁吁了，腿也有點(diǎn)哆嗦。我想我是代表著我們班級(jí)的，我一定要加油！要堅(jiān)持到底，絕不能認(rèn)輸。隨著一聲：“時(shí)間到！”我停了下來(lái)，張著嘴大口的喘著氣，累極了。我暗自慶幸：我真的堅(jiān)持下來(lái)了。我知道自己身體從小不怎么好，體力不如別的同學(xué)。但是，我相信自己能行，始終對(duì)自己有信心，能堅(jiān)持到最后就是勝利！我為自己感動(dòng)！有位同學(xué)居然在一分鐘內(nèi)跳了204個(gè)！在年級(jí)組女生里排第一，那位同學(xué)頭一揚(yáng)，很自豪地說(shuō)：“這和我平常體育鍛煉是分不開(kāi)的，平時(shí)在家里有時(shí)間我就計(jì)時(shí)練跳繩，今天比賽我比平常跳的還要多呢！”我真羨慕她呀！是呀，有付出就有收獲。

　　通過(guò)學(xué)校舉行的這次活動(dòng)，我也看到了自己的不足，以后我還要多加強(qiáng)體育鍛煉，使自己的身體更加的強(qiáng)壯。

　　描寫比賽的作文 6

　　昨天放學(xué)的路上，我遇上了件有意思的事，這讓我回家的路更加有趣了。

　　放學(xué)后，我一個(gè)人走在回家的路上。不經(jīng)意間，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩，他跟我一樣也步走回家。突然，我的腦海里就產(chǎn)生了一個(gè)念頭：我要跟他比一比，看誰(shuí)走的更快。

　　快走的話我可是老手了，這條回家的路，我可是經(jīng)過(guò)“千錘百煉”的。不一會(huì)兒，我以我正常的快走速度輕松地超過(guò)了他，我心中沾沾自喜。他好像意識(shí)到我要和他比賽，也加快了速度，就這樣，一會(huì)兒他走到了前面，一會(huì)兒我走到了前面。經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí)，我突然加快了速度，他發(fā)現(xiàn)追不上我了，就小跑起來(lái)，很快就追了上來(lái)，我們就這樣比著賽著走了好大一會(huì)兒。

　　我們?cè)阶咴娇�，就像真的在比賽一樣，四周的`吵鬧聲就是鼓掌聲，人行道就是賽道。突然，只見(jiàn)前方有很多的電動(dòng)車，走不過(guò)去了，我們就繞道走，但我繞的比較近，他走的比較遠(yuǎn)，我又快馬加鞭，不一會(huì)兒，就把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后了。

　　這次回家可真有意思啊！想想人生其實(shí)也是這樣，凡事都要有個(gè)對(duì)手，這樣我們才能更好地激發(fā)我們的斗志。

　　描寫比賽的作文 7

　　星期六的上午，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽——“釣魚”比賽。

　　比賽前，李老師在一根細(xì)竹竿上栓了一根細(xì)繩，繩的另一頭系一根小木棍當(dāng)釣鉤；魚是各種飲料瓶。李老師當(dāng)裁判，我們分成兩組比賽，每組5個(gè)人，每人限時(shí)兩分鐘。李老師一說(shuō)完游戲規(guī)則，同學(xué)都坐不住了，迫不及待地想一試身手。

　　比賽開(kāi)始了，我們組的周楷程胸有成竹地走向講臺(tái)，他擺好架勢(shì)，小心翼翼地向魚兒投去釣鉤，可那釣鉤總是在瓶口轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就像一個(gè)調(diào)皮的小孩在那里開(kāi)心地跳著圓圈舞。一旁的同學(xué)著急地為他加油助威。我暗自琢磨：真的有那么難釣嗎？只聽(tīng)老師一聲“時(shí)間到”，在對(duì)方勝利的.歡呼聲中，周楷程垂頭喪氣地回到了座位，

　　輪到我上場(chǎng)了，我頓時(shí)緊張起來(lái)。我緊握著竹竿，屏住呼吸，將釣鉤伸向瓶口，可釣鉤卻總是和我作對(duì)，在瓶口打轉(zhuǎn)，我急得恨不得上前把釣鉤直接放入瓶中。耳邊傳來(lái)隊(duì)友的鼓勵(lì)聲，我靜下心來(lái)。冷靜地調(diào)整釣鉤，終于釣鉤進(jìn)入瓶中卡住了瓶頸的下邊。我用力往上一提，瓶子被釣了上來(lái)。瞬間，成功的喜悅傳遍了我的全身。

　　這次的游戲讓我知道了，做什么事情都要冷靜，細(xì)心。

　　描寫比賽的作文 8

　　今天是體育節(jié)，來(lái)到學(xué)校就等待體育節(jié)的開(kāi)始。陳主任說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了�！毙�園里立刻沸騰起來(lái)。我急匆匆的跑下樓就看扔鉛球的比賽，要說(shuō)最精彩的就是扔鉛球比賽。

　　扔鉛球比賽開(kāi)始了，我很激動(dòng)！第一個(gè)上來(lái)的人可能很緊張，沒(méi)有發(fā)揮好，才扔到2米多。接下來(lái)幾個(gè)人也沒(méi)扔到好成績(jī)�？慈鱼U球的人漸漸多了起來(lái)，扔鉛球比賽十多個(gè)人都扔完了。沒(méi)有一個(gè)讓我滿意的，接下來(lái)扔的人是第一個(gè)讓我比較滿意的。

　　我等了很久，歐陽(yáng)磊終于上場(chǎng)了。他會(huì)給我們一給怎樣的驚喜呢？歐陽(yáng)磊做完熱身運(yùn)動(dòng)，他要開(kāi)始扔鉛球了。歐陽(yáng)磊用盡全身的力氣，猛的一扔，球飛了出去。球一落下，這個(gè)結(jié)果讓大家很吃驚。歐陽(yáng)磊扔了8米6遠(yuǎn)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的.眼睛�，F(xiàn)在最高紀(jì)錄是8米6，誰(shuí)能破這個(gè)紀(jì)錄呢？接下去看后面人扔得怎樣。

　　后面的人開(kāi)始扔了，前面幾個(gè)人扔的非常爛。有的人沒(méi)有扔到3米就是不及格，至少也要扔到3米才能及格。歐陽(yáng)緒榕登場(chǎng)了，他熱完身就準(zhǔn)備扔了。大家都期盼著他破歐陽(yáng)磊的紀(jì)錄，他用力一扔，鉛球飛了出去，落在了地上。可惜的是沒(méi)有破歐陽(yáng)磊的紀(jì)錄，歐陽(yáng)緒榕扔了8米2遠(yuǎn)。

　　扔鉛球比賽結(jié)束了，比賽結(jié)果是歐陽(yáng)磊冠軍，歐陽(yáng)緒榕亞軍。

　　描寫比賽的作文 9

　　我最近參加了一個(gè)比賽“——寶貝才藝大比拼”。今天下午就要開(kāi)始了。我做好了前期的準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備迎接比賽的到來(lái)。

　　去學(xué)校的路途中，我的內(nèi)心一直憂心忡忡，忐忑不安，生怕一不留神跳錯(cuò)舞步，跟不上節(jié)奏，就會(huì)遺憾的錯(cuò)過(guò)這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，就會(huì)與這次的才藝大獎(jiǎng)擦肩而過(guò)，還會(huì)錯(cuò)過(guò)展示自己才華的美麗舞臺(tái)�！耙欢ㄒ�加油!趙艾琳你一定行，相信自己就一定會(huì)成功的!”我默默地為自己加油打氣。坐在公交車上，我的腦海里就像在播放電影一樣，記著自己該跳的舞步，心想：“多背背舞步，就可以熟能生巧地跳出來(lái)吧�！�

　　到了學(xué)校比賽已經(jīng)開(kāi)始了，我緊張極了，一邊排隊(duì)，一邊向表演完的同學(xué)取取經(jīng)，聽(tīng)他們說(shuō)都有一個(gè)同樣的毛病-----腳都會(huì)不停地顫抖，大概太緊張了吧！

　　輪到我，緊張極了雙腿發(fā)軟，像中了魔咒一樣一進(jìn)教室見(jiàn)評(píng)委一臉嚴(yán)肅的坐在那里，我的心都糾結(jié)在一起，仿佛隨時(shí)都會(huì)跳到嗓門眼。

　　我輕輕跺了跺腳，安撫了一下狂跳的.心。管他三七二十一，隨著音樂(lè)在舞臺(tái)上輕歌曼舞。音樂(lè)完了，我如夢(mèng)初醒。哦！原來(lái)比賽也可以這么簡(jiǎn)單！我終于完成了我人身中的第一場(chǎng)比賽！

　　不管有沒(méi)有被錄取，我都會(huì)一樣開(kāi)心，因?yàn)檫@次的選拔賽已經(jīng)讓我得到了鍛煉。

　　描寫比賽的作文 10

　　今天，我們?cè)趭W校作文班里玩了一場(chǎng)“斗牛”比賽。

　　“斗�！北荣�？你認(rèn)為是老師牽來(lái)了兩頭牛嗎？錯(cuò)了！錯(cuò)了！此“斗牛”非彼斗牛，它只是一個(gè)有趣的游戲而已。其游戲規(guī)則是這樣的：分成兩隊(duì)，并選一名同學(xué)來(lái)當(dāng)裁判，每輪裁判把兩張寫了字的貼紙貼在每隊(duì)選手的背后，兩名對(duì)手在一分鐘內(nèi)動(dòng)用智慧，誰(shuí)先看到對(duì)方背后貼紙上的字，誰(shuí)就算勝利。

　　游戲開(kāi)始了，大家一輪一輪比賽得很是激烈。終于輪到我們這組了，我的心情既激動(dòng)又緊張，激動(dòng)的是：終于輪到我們這組比賽了。緊張的是：萬(wàn)一我輸了怎么辦呢？這時(shí)老師點(diǎn)到我的名字了，我的心怦怦直跳，躡手躡腳的走上講臺(tái)，而且出乎意料的是，我的對(duì)手竟然是我的好朋友阿嫻，這讓我非常吃驚，但賽場(chǎng)上只有對(duì)手之分了。

　　比賽開(kāi)始了，我盡力伸長(zhǎng)脖子去看她背后的貼紙，但都以失敗而告終。突然，她小聲地對(duì)我說(shuō)：“小宏，你的`學(xué)生卡掉地上了�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身一看，地上根本就沒(méi)有呀！“糟糕！上當(dāng)了！”就在我轉(zhuǎn)身那一刻，她迅速地抓住我的衣服，讀出了貼紙上的字。哎！她真狡猾呀！我是中了她的“調(diào)虎離山”之計(jì)了。

　　比賽的最后結(jié)果出來(lái)了，我們兩個(gè)隊(duì)打成了平手，但我還是收獲了滿滿的快樂(lè)。

　　描寫比賽的作文 11

　　今天，是8月15日，爸爸開(kāi)著車帶我去了膠州，在路上還接了王老師，他是我的象棋老師。為什么要去膠州呢？因?yàn)榻裉煸谀抢镉幸粋�(gè)三地擂臺(tái)賽，也相當(dāng)于一個(gè)交流賽。

　　到了之后，我有些緊張，害怕拿不到名次，因?yàn)槿チ?個(gè)女孩。

　　但第一輪我就碰上了我們棋院的，他以前是我的好朋友，以前我和他下棋就把他殺的不開(kāi)胡，于是他留在初級(jí)班，我去了提高班，從此，我和他的.友情慢慢變得很淺很淺，想想以前和他一下完棋就在走廊里玩，那真是快樂(lè)��！

　　可是現(xiàn)在，他長(zhǎng)了些棋，可我不可能不長(zhǎng)�。∷�以今天我又把他贏了！

　　第二、第三輪我都輸了，爸爸說(shuō)：“不要緊，下午還有四輪呢！好好下行了！”于是我又把情緒平靜了下來(lái)。

　　中午，我們吃的是膠州大包，真好吃，不過(guò)我吃了一個(gè)就飽了！對(duì)了，這次是在一個(gè)棋院搞的比賽，所以，我們是在象棋教室里比賽的。

　　下午，我和了兩盤贏了兩盤，那里的象棋老師很喜歡我，不停地跟我談話，最后對(duì)我說(shuō)：“孟怡杉，你得了第一名，一個(gè)獎(jiǎng)狀和一副羽毛球拍，等哪天和我打一會(huì)兒��！”我爸爸說(shuō)：“當(dāng)然可以！”那個(gè)老師說(shuō)：“頒獎(jiǎng)儀式要開(kāi)始了！”我找了個(gè)位置坐了下來(lái)。

　　這次得了第一名，我還要告訴老媽這個(gè)喜訊呢！

　　描寫比賽的作文 12

　　“哈哈，你笑了！”教室里傳來(lái)了爽朗的笑聲，這是怎么回事？原來(lái)，我們班在玩逗笑游戲。游戲規(guī)則：要兩個(gè)人玩，一個(gè)人逗，一個(gè)人被逗。被逗的人不能閉眼，逗的人不能碰被逗的人。

　　第一組上場(chǎng)的.是蔡佳余和馬譽(yù)豪，蔡佳余負(fù)責(zé)被逗，馬譽(yù)豪負(fù)責(zé)逗。馬譽(yù)豪一上場(chǎng)就用斗雞眼了，盯了老半天，蔡佳余就是面無(wú)表情，嘴里還說(shuō)著：“放馬過(guò)來(lái)吧！”馬譽(yù)豪一計(jì)不成再生一計(jì)，他這次換了笑話，可是不管他講多少笑話，蔡佳余還是冷漠的對(duì)待馬譽(yù)豪，馬譽(yù)豪只好敗下陣來(lái)。

　　第二組上場(chǎng)的是蘇星滔和馬譽(yù)豪，蘇星滔逗馬譽(yù)豪。蘇星滔的第一招就是親嘴術(shù)，可是馬譽(yù)豪就是紋絲不動(dòng)。第二招是飛眉眼，馬譽(yù)豪有些要笑了，但還是忍住了。最后蘇星滔使出了殺手锏，那就是跪地求饒術(shù)。馬譽(yù)豪覺(jué)得太好笑了，終于忍不住笑了。

　　然后是唐康博和蔡佳余，蔡佳余逗唐康博。沒(méi)想到的是，蔡佳余一招就把唐康博打敗了。剛才那招就是放電術(shù)，唐康博只好舉白旗。又過(guò)了幾個(gè)回合，老師要說(shuō)誰(shuí)是我們班的逗笑王了，那就是蔡佳余，不敢相信的是冷面王也是蔡佳余，蔡佳余在我們班真是無(wú)敵了。

　　今天的逗笑真好玩，我回家要和爸爸、媽媽分享這次經(jīng)歷，還要和他們一起玩逗笑。

　　描寫比賽的作文 13

　　今日，大家就需要舉辦朗讀比賽了，大家大家都很激動(dòng)，大家苦練了這么多年，為的便是得冠的這一天！

　　這并不是浮夸，大家自打收到通告就剛開(kāi)始訓(xùn)練，早已練了很多禮拜了，能夠說(shuō)是穩(wěn)操勝券、萬(wàn)無(wú)一失、十拿九穩(wěn)、勝券在握盡管大家早已是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，但是，學(xué)生們是很焦慮不安，又到樓底下練了幾次。不練還好，一練更焦慮不安了，倒并不是由于太熱了，有同學(xué)們的妝有點(diǎn)兒花，只是由于一開(kāi)始練，就出師不利第一句就不對(duì)！背到正中間的'情況下，居然又背不對(duì)，還好不是什么大事兒，多練了幾次就解決了。

　　歇息了一下，就提前準(zhǔn)備入場(chǎng)比賽了。在比賽前，大家都很焦慮不安，能夠說(shuō)是心都提及嗓子眼兒上來(lái)了，但是還好，在比賽的情況下，并]有出訓(xùn)練時(shí)的低等不正確，這倒讓大伙兒松了一口氣，不那焦慮不安了，姿勢(shì)也很流利，]有一切缺陷，能夠說(shuō)是完美無(wú)瑕。

　　演出告一段落，大伙兒的心一下子就從嗓子眼兒來(lái)到腳尖放松出來(lái)了。大家都述說(shuō)這比賽時(shí)的焦慮不安情緒。大家都很希望，果到底如何呢？這時(shí)候誰(shuí)也不知道，大家都很盼望著星期一，由于星期一是公布果的一天，期待這一天能快點(diǎn)兒來(lái)臨

　　描寫比賽的作文 14

　　金秋十月，丹桂飄香。在這秋高氣爽的日子里，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。簡(jiǎn)單的開(kāi)幕式，精彩、激烈的比賽都在我的心中留下了深刻的印象。最令我記憶猶新的是男子跑步比賽。比賽開(kāi)始只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，許俊涵就像一支離了弦的箭一般沖了出去，似乎在等待最佳的超越時(shí)機(jī)。其他人也不甘示弱，一直緊追不舍，恨不得張出一對(duì)翅膀，玩命的追。準(zhǔn)備到了終點(diǎn)時(shí)，我們的喊聲越來(lái)越高，出人意料的事情發(fā)生了，只見(jiàn)一位運(yùn)動(dòng)健將明顯加快了速度，似流星一樣飛奔過(guò)來(lái)超過(guò)了許俊涵。同學(xué)們的'心不停的跳著，裁判員也瞪圓了眼睛。一個(gè)，兩個(gè)最后許俊涵第2個(gè)沖出了終點(diǎn)線，那一刻，我們?nèi)�班沸騰了起來(lái)，高興的歡呼著。

　　兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就結(jié)束了，場(chǎng)上那令人振奮的吶喊聲，加油聲，那催人奮力向前的槍聲，都漸漸離我遠(yuǎn)去，但運(yùn)動(dòng)中給我們帶來(lái)的感悟?qū)⒕镁貌荒苌⑷�。因�(yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)中，我們體會(huì)到了：人生的路就像運(yùn)動(dòng)會(huì)，需要的是拼搏和勇敢，才能帶我們跨越終點(diǎn)。

　　描寫比賽的作文 15

　　驕陽(yáng)似火的夏天過(guò)去了，迎來(lái)了秋高氣爽的秋天。我們也迎來(lái)了學(xué)校的歌詠大賽。

　　比賽的前一天晚上回到家，我立刻告訴媽媽把歌詠比賽的演出服從大衣柜里取出來(lái)，檢查了上面的紅色花瓣和白紗有沒(méi)有褶皺，又把白色的長(zhǎng)筒襪和黑皮鞋都放好才安心的睡覺(jué)了。可是想到自己是領(lǐng)唱的一份子，就很興奮，怎么也睡不著，在被窩里又默默地唱了幾遍才睡著了。

　　比賽的那天早上，我們穿著漂亮的白紗裙開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到了學(xué)校等待著老師化妝。一切都準(zhǔn)備好了后，李老師帶著我們到操場(chǎng)上集合。操場(chǎng)上，一排排的椅子擺得非常整齊有序。各個(gè)班級(jí)陸續(xù)坐好等待了一會(huì)兒時(shí)間后，比賽正式開(kāi)始了。

　　首先由三（五）班的同學(xué)表演《我的祖國(guó)》，他們的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，贏得了臺(tái)下一片熱烈的.掌聲……終于輪到我們班表演了，我們比賽的歌曲是《海寶的歌》，我們的歌聲嘹亮高亢，大家都是使出了自己渾身的力氣，當(dāng)我們最后結(jié)束的造型擺好后，臺(tái)下的掌聲雷動(dòng)，久久不息，我們終于圓滿的完成了比賽。希望在這次的歌詠比賽中我們能取得好成績(jī)。

　　描寫比賽的作文 16

　　周一英語(yǔ)課快下課時(shí)，英語(yǔ)老師說(shuō)：“我要宣bu一個(gè)消息。”英語(yǔ)老師話音剛落，教室里立刻炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)：“老師要說(shuō)什么啊?”還有的說(shuō)：“老師究竟要說(shuō)什么呀?”英語(yǔ)老師說(shuō)：“誰(shuí)再說(shuō)，我就加作業(yè)了!老師宣讀了六個(gè)同學(xué)的`名單，包括我在內(nèi)，星期三下午參加英語(yǔ)朗讀比賽�！蓖瑢W(xué)們大吃一驚，都很激動(dòng)。

　　好不容熬到了星期三下午，我們排隊(duì)來(lái)到了一樓會(huì)議室，一會(huì)兒工夫就到了12號(hào)，我接過(guò)話筒和演講稿走到臺(tái)上，清了清嗓子，大聲朗讀起來(lái)……讀完了，我把話筒和演講稿遞給了老師，比賽結(jié)束的同學(xué)可以回教室了，我便跑回了教室。接下來(lái)我滿心期待取得滿意的成績(jī)。

　　等待的時(shí)間好難熬呀!時(shí)間終于到了星期四第一節(jié)課，英語(yǔ)老師宣布，陸鈺軒一等獎(jiǎng)，周京杭三等獎(jiǎng)。我一聽(tīng)，竟然沒(méi)有我!我的努力居然……難過(guò)的想要哭起來(lái)。下課時(shí)，老師用鼓勵(lì)的目光看著我，好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母，下次努力吧!”看了老師鼓勵(lì)的目光。我也輕松了許多，像只小鳥飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。

　　這時(shí)，我突然想到：同樣的錯(cuò)誤，不可以犯兩次!下次，我要奪回冠軍，加油，追夢(mèng)人!

　　描寫比賽的作文 17

　　貓媽媽有兩個(gè)兒子：小白貓和小黑貓，它倆都很喜歡捉老鼠。為了看看兩個(gè)兒子誰(shuí)捉老鼠的本領(lǐng)大，貓媽媽決定舉行一次比賽。

　　貓媽媽把它們倆帶到老鼠經(jīng)常出沒(méi)的洞口，笑瞇瞇地說(shuō)：“你們誰(shuí)捉的.老鼠多，誰(shuí)就勝利？回家還有一個(gè)禮物，你們要努力哦！”小白貓目不轉(zhuǎn)睛地盯著洞口，小黑貓卻驕傲自大地說(shuō)：“老鼠是晚上出來(lái)的，現(xiàn)在盯著沒(méi)用，我先出去玩一會(huì)兒，再回來(lái)捉老鼠�！庇谑牵�就蹦蹦跳跳地離開(kāi)了。這時(shí)，小白貓卻在絞盡腦汁地想辦法。忽然，想出了一個(gè)好主意：小白貓拿來(lái)一根棍子在老鼠洞里攪來(lái)攪去，里面正在睡覺(jué)的老鼠們驚慌失措，都紛紛從洞里逃了出來(lái)，小白貓三下五除二，就把這些老鼠變成了它的囊中之物。高興地回家了，可是，小黑貓卻渾然不知。

　　直到第二天早上，小白貓?jiān)诙纯诘攘艘粋�(gè)晚上，也沒(méi)有一只老鼠出來(lái)，只好灰溜溜地回家了，一進(jìn)門，看見(jiàn)小白貓抓了許多老鼠，不好意思地低下了頭。

　　這時(shí)，貓媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它說(shuō)：“孩子做任何事情都要?jiǎng)幽X筋，不要半途而廢，媽媽相信：你下一次，你一定會(huì)成功的�！�

　　描寫比賽的作文 18

　　周四下午，我校全體同學(xué)在后操場(chǎng)舉行了一次跳繩比賽。雖然，我是以一名觀眾的身份參加了這次活動(dòng)，但通過(guò)這次比賽，我學(xué)到了平時(shí)在課堂上學(xué)不到的東西。

　　體育老師宣布完比賽規(guī)則后，各個(gè)比賽隊(duì)伍一字排開(kāi)，每個(gè)參賽隊(duì)員按順序排好，摩拳擦掌、躍躍欲試。隨著裁判老師的一聲哨響，精采激烈的.比賽開(kāi)始了，迎著＂呼呼＂做響的大繩，隊(duì)員們各個(gè)身輕如燕、閃展騰挪，完成著自己的動(dòng)作。隨著比賽的進(jìn)行，有的隊(duì)員跳過(guò)去，有的被大繩抽在臉上或被絆倒，但他們不顧身上的疼痛，繼續(xù)投入比賽。我們?cè)趫?chǎng)下的“啦啦隊(duì)”一邊為完美完成動(dòng)作的同學(xué)叫好，一邊為失誤的同學(xué)加油，也忙得不亦樂(lè)乎。

　　比賽很快結(jié)束了，得到好名次的隊(duì)伍歡呼雀躍，失敗的隊(duì)伍垂頭喪氣。但是，正象平時(shí)說(shuō)的那樣，“重在參與，鍛煉身體”。通過(guò)這次比賽我認(rèn)識(shí)到，比賽和學(xué)習(xí)一樣，只有平時(shí)多練多學(xué)，比賽和考試時(shí)才能取得好成績(jī)。無(wú)論怎樣，我希望下次能親自參加這激烈有趣的比賽，為集體贏得榮譽(yù)。

　　描寫比賽的作文 19

　　今天我去青龍湖公園比賽定向活動(dòng)。我們是第一個(gè)到公園的。我們先在外面跟丁老師拿指卡，把指卡套在中指上。然后再進(jìn)到公園里領(lǐng)定向運(yùn)動(dòng)的地圖。丁老師告訴我們，地圖上有個(gè)箭頭，上面旁邊寫著北，一定要把這個(gè)箭頭朝北后才看地圖。

　　在起點(diǎn)那等了好久，丁老師才說(shuō)：“開(kāi)始”。我用我的指卡在起點(diǎn)的地方刷了一下，然后比賽就開(kāi)始了。我和爸爸看了看地圖，奔向第一個(gè)點(diǎn)�？墒菋寢屪屛也挥门�，第一，浪費(fèi)體力，第二，跑錯(cuò)了還得重新跑。我們就這樣穿過(guò)一個(gè)一個(gè)點(diǎn)，打了一個(gè)又一個(gè)的卡。在半途路上遇見(jiàn)了一個(gè)小哥哥，他和我們一塊走。他手上也有一個(gè)地圖，這樣人多力量大，我們就可以快點(diǎn)到終點(diǎn)。

　　那個(gè)小哥哥跑步特別快，從一米的高度上都能跳下去。我媽媽說(shuō)：“連我都跳不下去呢！”

　　中間我們還跑了一段百米定向。百米定向是在一塊很小很小的.地方有很多刷卡的地方，必須按順序走，百分之百的確認(rèn)，才能通過(guò)難關(guān)。

　　最后我們終于比完了，我用了54分35秒。

　　描寫比賽的作文 20

　　一天，黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)的籃球場(chǎng)上，一場(chǎng)激烈的袋鼠跳比賽拉開(kāi)了序幕，一年級(jí)的10個(gè)班級(jí)都陸續(xù)來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。

　　比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都拿著一個(gè)酒桶大的袋子，在籃球場(chǎng)上蹦呀、跳呀、叫呀、喊呀，忙得不亦樂(lè)乎。

　　我是一（10）班的沖刺隊(duì)員，所以排在了最后。但我還是憂心忡忡，生怕拖了班級(jí)的后退。輪到我的時(shí)候，我把腳伸進(jìn)了袋子里，雙手抓起袋子鼓足了勁，奮力向前蹦去。漸漸地，離終點(diǎn)只有10米了，我的心踩上了一腳結(jié)實(shí)的.油門。短短的三秒鐘后，我離終點(diǎn)就只有一米之別時(shí)，笨笨的我以為終點(diǎn)已經(jīng)到了。我像一位變臉大師一樣，從筋疲力盡的神色迅速變得歡天喜地，如同天上下了餡餅似的，連袋子都不要了，在那里手舞足蹈。老師見(jiàn)了，連忙幫我把袋子套了回來(lái)，硬讓我跳了幾步才肯放手。

　　回到教室時(shí)，老師生氣地說(shuō)：“你不應(yīng)該在白線外停下，本來(lái)我們是二等獎(jiǎng)，現(xiàn)在變成三等獎(jiǎng)了！”

　　“怎么可能，在那里停了明明沒(méi)錯(cuò)呀？”我反駁道。

　　老師氣極了，便轉(zhuǎn)過(guò)身走了。

　　轉(zhuǎn)眼間的功夫，三年過(guò)去了，現(xiàn)在的我想起當(dāng)時(shí)的往事時(shí)，只能說(shuō)了聲：“哎，我真傻！”

　　描寫比賽的作文 21

　　今天，我被選入了跑步比賽，我高興地一蹦三尺高，因?yàn)檫@可是兩百米跑，很適合我，所以，要是有差錯(cuò)，豈不是辜負(fù)了這個(gè)“兩百米”？我一定要好好跑，我心里暗暗地想。

　　終于到了比賽時(shí)間，我有些緊張地上了跑道，開(kāi)始慢慢地做熱身，當(dāng)聽(tīng)到發(fā)令老師喊“各就各位”時(shí)，我屏住呼吸，握住拳頭，準(zhǔn)備隨時(shí)開(kāi)跑。槍聲一響，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我們四位選手，像四支離弓之箭一般，開(kāi)始了你追我趕。我們毫不相讓，拼命地跑起來(lái)。在我后面有人要追上來(lái)，我又快沒(méi)力氣了時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們“加油！加油！”的吶喊聲，我又有了些力氣，奮力跑起來(lái)。但后面那個(gè)同學(xué)還是不肯善罷甘休，最后，她還是超過(guò)了我，我使出九牛二虎之力，也沒(méi)能追上她。

　　比賽一完，項(xiàng)雅婷就上來(lái)問(wèn)道，“怎么樣靜遠(yuǎn)？有沒(méi)有獲得第一名？”我失落地?cái)[擺手說(shuō)“‘沒(méi)有”，“沒(méi)事，下次加油就好了�！边@時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)消息，我是第三名！雖說(shuō)不是第一名，也足以讓我興奮好久了。我高興地翻了三個(gè)側(cè)空翻，以表示我的喜悅。

　　下次，我一定好好練習(xí)跑步，增強(qiáng)力量，不讓她沒(méi)們超過(guò)我。加油獲得第一名。

　　描寫比賽的.作文 22

　　星期五午時(shí)，我們學(xué)校舉行了歌詠比賽。

　　升旗場(chǎng)上整齊有序地排滿了同學(xué)，有的班全體帶白手套，有的班女生頭上戴著美麗的花。我們班同學(xué)全都穿著校服，顯得十分整齊，精神抖擻。

　　午時(shí)4時(shí)30分，輪到五年級(jí)了，五年級(jí)的必唱歌曲是“團(tuán)結(jié)就是力量”。該我們五三班出場(chǎng)了，大家都很緊張，而我的心早已提到了嗓子眼，同學(xué)們大口大口吸氣以堅(jiān)持冷靜，可見(jiàn)他們的心境和我一樣。

　　音樂(lè)聲響起，緊張的心境一下子沒(méi)有了，我們每個(gè)人都昂首挺胸、活力高昂地唱著“團(tuán)結(jié)就是力量”，高涵宇在陽(yáng)光下賣力地指揮著。

　　該唱“歌唱二小放牛郎”的歌曲了，高涵宇一會(huì)兒領(lǐng)著我們左右擺動(dòng)身子，一會(huì)兒對(duì)著領(lǐng)唱揮舞手臂，那動(dòng)作柔中帶剛，大家都聚精會(huì)神地看著她，動(dòng)情地演唱著。歌聲在空中回蕩，我仿佛看到了戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，英雄王二小在和罪惡的敵人做斗爭(zhēng)，我完全陶醉在這動(dòng)人的歌聲中，一陣?yán)坐Q般的掌聲把我驚醒。我們的'演唱結(jié)束了，同學(xué)們雄赳赳、氣昂昂地走下舞臺(tái)。我們坐在座位上認(rèn)真觀看其他班的演唱，每個(gè)班唱得都很好，讓我們沉浸在音樂(lè)的海洋里。

　　到公布成績(jī)時(shí)，指揮官高涵宇得了第五名，我們團(tuán)體得了第四名�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，我們用辛勤的汗水贏得了榮譽(yù)。

　　描寫比賽的作文 23

　　你玩過(guò)搶糖果比賽嗎?今天我在快樂(lè)魔方作文班就玩了搶糖果比賽。

　　有兩輪比賽，首先是小組賽，我們的老師說(shuō)：“只要我把糖果放在你們面前，那就要開(kāi)始游戲了�！甭�(tīng)老師說(shuō)：“一二，右手!你用左手抓住糖果，那你就輸了，還有如果手出慢也算輸，實(shí)行三局二勝制�！笨次覀兊谋荣愐�(guī)則多有趣呀!

　　第一組開(kāi)始了，對(duì)手氣勢(shì)洶洶，我們組的人也不甘示弱，死死地盯住他，好像在說(shuō)：“我一定會(huì)打敗你的!”老師放了一個(gè)糖果說(shuō)：“把手放好，雙手交叉放在胸前，好，一二，右手�！睂�(duì)手直接就搶到了糖果，我們組的人反應(yīng)慢了。到了第二局兩個(gè)人打平了。第三局我們組搶到糖果。第二組是全班賽，也就是全班一起搶糖果。二人為一組。有的同學(xué)得意洋洋，心里好像在想：我一定會(huì)贏的.!有的人非常擔(dān)心自己搶不到糖果，還有的人非常開(kāi)心。老師說(shuō)：“一二，左手�！蔽覔尩搅颂枪�，我非常開(kāi)心。到了最后，我拿到了5顆糖果，同學(xué)們都在數(shù)著自己搶到的糖果，個(gè)個(gè)喜出望外，笑容洋溢在臉上。

　　這次比賽不僅好玩，還可以鍛煉同學(xué)們的反應(yīng)能力，真有趣呀!

　　描寫比賽的作文 24

　　“天門中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回�！痹谶@個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，花兒在和我打招呼，小鳥在向我問(wèn)好。我迎來(lái)了平生第一次的舞蹈比賽——馬鞍山體育舞蹈競(jìng)技賽。

　　我?guī)е�激�?dòng)、緊張的心情來(lái)到了馬鞍山奧體中心，一眼望去，巨大的奧體中心就像一位高大的巨人。走進(jìn)體育場(chǎng)，放眼望去，人山人海，各個(gè)地市的小朋友都來(lái)了。

　　賽場(chǎng)上已經(jīng)有人在比賽了�！巴廴�”！我驚呆了，她們一個(gè)個(gè)就像美麗的公主，臉上掛滿自信的笑容。她們盡情地向我們展示著柔軟的身軀，在賽場(chǎng)自由自在地穿梭著，就像一條條美麗的美人魚在水中游動(dòng)。那動(dòng)作、那神情，美麗極了。

　　不知不覺(jué)，輪到我上場(chǎng)了，我的心都提到嗓子眼了，腿也跟著不自主的抖動(dòng)起來(lái)。不過(guò)，我一直在心里默默給自己加油打氣，相信自己一定能行。隨著音樂(lè)響起，我開(kāi)始了我的第一支舞——恰恰。

　　后面的兩場(chǎng)比賽我放松多了。我踏著穩(wěn)重的`舞步，在賽場(chǎng)上舞蹈，頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。就這樣，我的第一次舞蹈比賽結(jié)束了。

　　一分耕耘，一分收獲。我相信只要付出了辛勤的汗水，就能有豐碩的果實(shí)，跳舞是這樣，學(xué)習(xí)也是這樣。

　　描寫比賽的作文 25

　　冬天到了，有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在我們學(xué)校火爆地開(kāi)展。每天大家都在瘋狂地練習(xí)，為即將到來(lái)的比賽作準(zhǔn)備，這還像是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，大家都積極地備戰(zhàn)。

　　11月10日，三四年級(jí)跳繩比賽如期舉行，我們班卻發(fā)生了預(yù)想不到的情況，搖繩的連夢(mèng)婷同學(xué)發(fā)燒了，不能搖繩了。我們班臨時(shí)找了一個(gè)同學(xué)替補(bǔ)，那么我們還可能取得好成績(jī)嗎？雖然有困難，但是大家的'決心更加堅(jiān)定了，我們要克服困難，永爭(zhēng)第一。下午跳繩比賽開(kāi)始了，大家都緊張地等待哨令，隨著比賽的哨聲吹響，繩子像彩環(huán)一樣飛舞起來(lái)，大家都秩序井然，敏捷快速地跳起來(lái)。突然意外發(fā)生了，一個(gè)同學(xué)沒(méi)跳過(guò)繩，我們馬上調(diào)整好，繼續(xù)下去，整個(gè)比賽熱火朝天。當(dāng)同學(xué)數(shù)到154時(shí)，比賽結(jié)束了，我們二組一共跳了154個(gè)，加上一組成績(jī)，一共是388個(gè)，獲得了第二名，大家既高興又沮喪。

　　通過(guò)這次比賽，我們知道了：大家要團(tuán)結(jié)一心，都參加到集體的運(yùn)動(dòng)中來(lái)。我們也要繼續(xù)努力，追趕第一名九班，我相信下次的跳繩比賽我們一定會(huì)做得更好。

　　描寫比賽的作文 26

　　俗話說(shuō)：“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。”期待已久的隊(duì)列比賽開(kāi)始了，我們?nèi)�班同學(xué)都付出了努力。每天在操場(chǎng)上頂著太陽(yáng)、吹著秋風(fēng)，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的練習(xí)。今天終于是檢驗(yàn)我們的時(shí)候了！

　　輪到我們班上場(chǎng)了，我既興奮又緊張，斗志昂揚(yáng)的走上操場(chǎng)。每個(gè)人都不敢有松懈，全神貫注的聽(tīng)著體育委員的口令�！跋蜃筠D(zhuǎn)”，體育委員的聲音在操場(chǎng)上響起，我們無(wú)一不按照要求去做。“向后轉(zhuǎn)”，全班同學(xué)來(lái)了個(gè)華麗的.轉(zhuǎn)身。一陣風(fēng)吹來(lái)，我的手凍得冰冷，但心跳仍未減速。我用余光瞄了旁邊的同學(xué)一眼，他的額頭上還冒著幾顆“珍珠”。到底我們是同道中人，我心想：“一定要拿到第一名，讓馮老師兌現(xiàn)承諾�！薄褒R步走”。體育委員的聲音又響起了。我們抬起頭、挺起胸，邁著整齊的步伐退出了操場(chǎng)。

　　廣播里傳出動(dòng)聽(tīng)的聲音：“083班獲得隊(duì)列比賽第一名。”我們班的同學(xué)炸開(kāi)了鍋，歡呼聲震耳欲聾，每個(gè)人的臉上都笑得像個(gè)紅蘋果。這個(gè)第一來(lái)之不易！我頓時(shí)想起一句話：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！敝灰�努力，沒(méi)有什么事是完成不了的，不是嗎？

　　描寫比賽的作文 27

　　今天，我、陳晗……參加了區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行的詩(shī)歌朗誦比賽。

　　我們是最后一個(gè)出場(chǎng)，看見(jiàn)前面的選手表現(xiàn)都很出色，饒是我參加過(guò)許多的表演，也忍不住有些發(fā)顫。我就想：“我能不能勝過(guò)他們呢?”我多想此時(shí)來(lái)一場(chǎng)地震，或一陣火災(zāi)，讓我多準(zhǔn)備一些時(shí)間，哦，不!是不用參加比賽，呵呵!

　　當(dāng)主持人說(shuō)：“下面輪到第8號(hào)選手朗誦：《哪一個(gè)季節(jié)你最喜愛(ài)》。”把我從幻想中拉了回來(lái)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。此刻我的心砰砰直跳，仿佛要跳出胸膛，我連忙捂住胸口安慰自己：“別怕!要相信自己!”我的心仿佛已經(jīng)聽(tīng)懂了，慢慢的平靜下來(lái)。我們走上舞臺(tái)，將道具擺放好，我開(kāi)始朗誦：“每一年有四個(gè)季節(jié)……”我的目光炯炯，完全投入到詩(shī)歌里去了。讀到一半時(shí)，無(wú)意中瞥見(jiàn)了評(píng)委一眼，發(fā)現(xiàn)評(píng)委像看見(jiàn)有趣兒的、好玩兒的小玩意兒一樣，盯得我全身起雞皮疙瘩，由于害怕被打擾，所以，我無(wú)視了評(píng)委。

　　當(dāng)我們讀完時(shí)，掌聲以排山倒海響起。我走下臺(tái)，“朗誦的'真好!”其他學(xué)校的同學(xué)不約而同的說(shuō)，再看看那些初中的大哥哥大姐姐，他(她)們征用贊許的目光看著我，仿佛在夸我呢!我笑了笑，臉紅得如三月桃花一般，笑得那么甜美，那么歡暢……

　　描寫比賽的作文 28

　　“哈哈哈哈�！蔽澹�3）班傳來(lái)一陣笑聲。這是怎么回事？哦，原來(lái)他們有個(gè)“搞笑大賽”。

　　“笑大賽”分兩組，一組是“冷面隊(duì)”，一組是“笑樂(lè)隊(duì)”。游戲規(guī)則如下：如果“笑樂(lè)隊(duì)”試圖嘲笑“冷面隊(duì)”，只要“冷面隊(duì)”笑了，“笑樂(lè)隊(duì)”就贏了；但如果“冷面隊(duì)”不笑，那么“冷面隊(duì)”就贏了。

　　首先是三個(gè)男同學(xué)，他們是“笑樂(lè)隊(duì)”，然后是三個(gè)女同學(xué)，他們是“冷面隊(duì)”。

　　游戲開(kāi)始了�！靶δ橁�(duì)”的徐浩正在對(duì)付“冷臉隊(duì)”的張玉梅。我看到他的手在一起，變成了愛(ài)，然后他一直在那里轉(zhuǎn)。原來(lái)他在跳《天鵝湖》。全班同學(xué)還是會(huì)笑，張玉梅差點(diǎn)笑出來(lái)，但馬上閉上了嘴。當(dāng)徐浩發(fā)現(xiàn)這種方法行不通時(shí)，他使用了另一種方法。他雙手從左往右扭，搖著頭，搖著臉，像個(gè)老太太一樣說(shuō)：“哎喲！別笑，太可恨了！”學(xué)生們又大笑起來(lái)，張玉梅再也忍不住了，笑著彎下腰捂住了嘴。

　　“笑樂(lè)隊(duì)”的鄭順生正在和“冷笑隊(duì)”的'陳對(duì)打。他用紙巾晃了晃，像個(gè)老太太，溫柔地說(shuō)：“老太太80歲了，還沒(méi)結(jié)婚。我來(lái)問(wèn)你�！钡�是陳的同學(xué)都無(wú)動(dòng)于衷，他的殺氣很重。鄭順生盡力逗她笑。

　　梁是對(duì)付吳的。他戴上帽子，把它裝扮成一朵花，逗得吳。

　　比賽繼續(xù)，大家的笑聲越來(lái)越高。

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