神奇的作文(集錦15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的神奇的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

神奇的作文1

　　科學(xué)是一種神奇的力量，它讓人類(lèi)的生活多姿多彩。是啊，我們現(xiàn)在如此幸福而又方便的生活都離不開(kāi)科學(xué)。以前，不管多么遠(yuǎn)的路都只能步行，現(xiàn)在有了科學(xué)的幫助，人類(lèi)發(fā)明了自行車(chē)，摩托車(chē)，汽車(chē)……等交通工具，不就方便多了嗎？今天就讓我們一起走進(jìn)科技博物館，去親身體會(huì)一下科學(xué)的魅力吧！

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的`漫長(zhǎng)車(chē)程，終于走進(jìn)了科技博物館。這可是我盼了好久的一天��！“哇！”一走進(jìn)大們映入眼簾的都是神奇的科技品。瞧！有一個(gè)身穿烏黑發(fā)亮的燕尾服的機(jī)器人恭恭敬敬地走過(guò)來(lái)了，對(duì)我們鞠了一躬說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到神奇的科技博物館，現(xiàn)在將你們帶的所有物品都交給我，免得影響里面的參觀�！甭�(tīng)到這，你們一定認(rèn)為他很可愛(ài)吧！要知道他可是真正的機(jī)器人，不是人類(lèi)扮演的呢！

　　走到“神奇字屋”，里面一條條的木塊就會(huì)在你的眼前轉(zhuǎn)動(dòng)。一會(huì)兒變成“科技博物館歡迎您”的字樣，一會(huì)兒又變成“科學(xué)在您身邊”等等字樣，真是太美妙了！

　　最神奇的就是“模擬太空艙”。為了去體驗(yàn)這個(gè)項(xiàng)目我連中飯都顧不上吃，早早的在那里等候。過(guò)了一會(huì)兒，終于開(kāi)始了，我迫不及待戴上了3D眼鏡，走進(jìn)了太空艙，環(huán)游了太空中的所有行星屋，有火星、木星、土星、水星、海王星……等等。要是以后我能走上真正的外太空，那就別提多炫酷了！

　　科技館中還有許多有趣而又神奇的東西，如“空氣發(fā)射火箭”，“衛(wèi)星發(fā)射太空”……我還認(rèn)識(shí)了許多著名的科學(xué)家呢！

　　科技館真神奇啊，這一次的科學(xué)之旅，讓我受益匪淺！

神奇的作文2

　　有一種電器，它很神奇。它可以變幻出許多美麗的圖片；可以讓人與人之間聊天、視頻；還可以?shī)蕵?lè)，玩玩小游戲；可以看電視，可以看多彩多樣的新聞。這種電器就是——電腦。

　　電腦由許多配件組成，有主機(jī)、鼠標(biāo)、鍵盤(pán)、顯示器等。

　　電腦中的主機(jī)是掌控大局的重要部件。如果沒(méi)有了它，整臺(tái)電腦就沒(méi)有任何作用了。

　　鼠標(biāo)可以移動(dòng)電腦中的小箭頭。點(diǎn)擊左鍵就代表確定，點(diǎn)擊右鍵就代表選項(xiàng)。鼠標(biāo)就是我們控制電腦的工具。

　　鍵盤(pán)主要是用來(lái)打游戲和打字的。鍵盤(pán)上有數(shù)字、字母，其他的就是一些功能鍵了。鍵盤(pán)上還會(huì)有一些快捷鍵，有些按鍵可以單獨(dú)使用，有些需要組合在一起使用。但是筆記本電腦的.鍵盤(pán)上就沒(méi)有這么多數(shù)字了，鍵盤(pán)也小一些。

　　顯示器就是屏幕了。屏幕是用來(lái)顯示你所選擇功能的表面。如果關(guān)機(jī)了的話就是黑色的，開(kāi)機(jī)了就是光亮的。

　　讓我感覺(jué)最神奇的就是電腦的網(wǎng)上聊天功能。你只需要在電腦上打字再發(fā)送出去，通過(guò)電腦傳送給衛(wèi)星，然后再利用衛(wèi)星把你的信息傳達(dá)給你要傳達(dá)的人。我看過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事。名字是“網(wǎng)上呼救”，說(shuō)的是一個(gè)小女孩利用網(wǎng)上聊天工具向一個(gè)小男孩求救，結(jié)果這個(gè)小男孩就救了她寶貴的生命。

　　電腦可以為人帶來(lái)娛樂(lè)，也可以帶來(lái)壞處。有人利用電腦來(lái)學(xué)習(xí)，但有人只會(huì)在電腦上玩小游戲，甚至做出一些出乎意料的事情。所以我在這里向大家呼吁：可以在網(wǎng)上偶然玩一些小游戲，但是不可以太沉迷于游戲哦！

　　這就是神奇的電腦，可以給人帶來(lái)便利，但如果你不合理使用它也會(huì)帶來(lái)壞的影響。

神奇的作文3

　　在20xx年的一個(gè)夜晚，那是一個(gè)神奇的、冷冰冰的夜晚，有一位老爺爺穿著紅色的大絨衣，經(jīng)過(guò)我的窗前，悄悄的放下了一雙鞋子。這雙鞋子閃閃發(fā)光是彩色的，四周全都是閃閃發(fā)光的蝴蝶結(jié)，還有小星星粘貼在鞋身。好像充滿(mǎn)了魔力，我輕輕的'撫摸了一個(gè)鞋子，它突然蹦蹦跳的來(lái)到了我的身邊，小聲說(shuō)：“主人您好！我是圣誕老人派來(lái)的，他讓我?guī)椭�您。”接著過(guò)了一會(huì)兒，它又說(shuō)：“主人快起床，6時(shí)30分了，我來(lái)施魔法，我剛座起來(lái)就變的干干凈凈，而且衣服都來(lái)穿到了我的身上。

　　在我要吃早餐時(shí)鞋子問(wèn)：”主人您想吃點(diǎn)兒什么呀？趕快告訴我“，我說(shuō)：”面包，不加沙拉醬的水果沙拉、一杯冰西瓜水“。當(dāng)我的話音剛落，這些食物都展現(xiàn)在我的眼前，我痛痛快快的飽餐了一頓，正準(zhǔn)備背著書(shū)包去學(xué)校的時(shí)候，鞋子突然又說(shuō)：”主人您要站好哦！我三秒就會(huì)把你帶到學(xué)校里的�！拔乙詾樗�在說(shuō)夢(mèng)話呢！可我正在想它還會(huì)說(shuō)些什么來(lái)欺騙我的時(shí)候，我突然聽(tīng)到了同學(xué)們?cè)谡f(shuō)話，我還以為自己在做夢(mèng)呢！我一看，我的媽呀！已經(jīng)來(lái)到學(xué)校了！

　　今天要期末考試，我忐忑不安，害怕自己考不好，開(kāi)始考試了，題越寫(xiě)越難，有一大半題我都不會(huì)做，這時(shí)那雙神奇的鞋子說(shuō)話了，主人，主人。這話把我嚇了一大跳，這是誰(shuí)在叫我呀！我叫你我，我神奇的鞋子！我聽(tīng)到了這個(gè)聲音往腳上一看，神奇的鞋正睜著大眼睛，看著我說(shuō)：”主人，我告訴你答案，請(qǐng)聽(tīng)好了，五大題，一、A，二、C，三、B，四D、C，五、A，六、C……

　　叮鈴鈴！下課鈴響了，開(kāi)始交卷了，我驕傲的把卷子交了上去。

　　第二天，老師們發(fā)卷子了，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)我都考了一百分，謝謝你鞋子，我考了一百分，但是我作弊了。

　　考試不能害怕，但是我作弊了。人鴉里，烏鴉們的大頭領(lǐng)羅廟說(shuō)過(guò)這樣一句話：“不要恐懼，誰(shuí)心懷恐懼，誰(shuí)就會(huì)更喪失力量和內(nèi)在的智慧。

　　考試只要你復(fù)習(xí)了你就永遠(yuǎn)不會(huì)再害怕考試，不管多難的題對(duì)你來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。

　　記羅高的話哦！

神奇的作文4

　　“小記者集合了！小記者集合了！”這次我們?nèi)ツ哪兀颗�，我們這是要去泗陽(yáng)中學(xué)體育館參觀江蘇流動(dòng)科技館。

　　一路上，我都在想科技館里會(huì)有些什么神秘的東西呢，越想心里就越著急，我恨不得插上翅膀立刻就飛過(guò)去。啊，總算到了泗陽(yáng)中學(xué)體育館。一進(jìn)門(mén)，我們就看到有一塊指示“江蘇流動(dòng)科技館”。

　　向。我們順著指示的方向順利的進(jìn)入了科技館。

　　到了科技館里，我迫不及待地東看看、西瞧瞧。我先是看到了一個(gè)測(cè)量心跳的儀器，只要把雙手放在上面十秒鐘，就可以測(cè)出你的心跳是多少下。我立即去試了，上面顯示我的心跳是每分鐘八十六下。真是太神奇了！

　　我又看到了一臺(tái)很大的機(jī)器，操控機(jī)器的同學(xué)手忙腳亂，他們?cè)诟墒裁茨兀课易罂从铱唇K于發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是在輸送一個(gè)大鐵球。我想，這樣的.科技在工廠里用到的一定會(huì)很多。

　　哇！那邊圍著好多人！我連忙擠過(guò)去，只見(jiàn)有一個(gè)美麗的玻璃球，里面有五顏六色的光。同學(xué)們都把手放在上面，我也把手放在球上，淡紫色的光好像被我的手吸住一樣，我的手一動(dòng)，光也跟著動(dòng)。真是好玩極了！原來(lái)這是一個(gè)輝光球，那輝光到底是怎樣產(chǎn)生的呢？我仔細(xì)地看了介紹才知道，原來(lái)輝光球的中心裝有高頻高壓電極，球內(nèi)充滿(mǎn)了低壓惰性氣體，高壓電極通電后，由于電場(chǎng)很強(qiáng)，便被電離激發(fā)

　　出美麗的輝光。當(dāng)手放在輝光球上時(shí)，手與電極之間形成放電通道，在此區(qū)域輝光更加明亮。我們經(jīng)�？吹浇诌吔k爛閃爍的霓虹燈，就是

　　利用了輝光放電的原理。

　　不知不覺(jué)中，回學(xué)校的時(shí)間到了，可我們還沒(méi)玩夠呢，我多想在這里再玩一會(huì)呀！在回校的路上，我回想著在科技館里看到的各式各樣的機(jī)器，想著它們五花八門(mén)的本領(lǐng)，心里對(duì)神奇的科學(xué)充滿(mǎn)了向往。

　　啊，科技真神奇��！

神奇的作文5

　　今天，我去商店買(mǎi)鉛筆，因?yàn)槲颐看钨I(mǎi)一支鉛筆都會(huì)掰成兩半玩，所以很浪費(fèi)。我來(lái)到了鉛筆柜邊挑選，忽然，一支鉛筆從我的邊上掉下來(lái)。我把這支鉛筆撿起來(lái)，問(wèn)這家店的阿姨：“這支鉛筆多少錢(qián)？”

　　阿姨說(shuō)：“這個(gè)店里沒(méi)有賣(mài)這種鉛筆�！�

　　我也太幸運(yùn)了吧，竟然在鉛筆店里撿到一支鉛筆，我覺(jué)得這支鉛筆一定不普通。我馬上帶著這支鉛筆，開(kāi)心地回了家。

　　第二天，美術(shù)老師叫我們畫(huà)一只小狗，可是我畫(huà)小狗是班級(jí)倒數(shù)的，但是又不能不畫(huà)，我只好拿出昨天買(mǎi)來(lái)的鉛筆來(lái)畫(huà)，我非常仔細(xì)地畫(huà)。馬上就畫(huà)好了。

　　咦？這幅畫(huà)是我畫(huà)的嗎？怎么會(huì)畫(huà)的這么好？我想了一會(huì)兒，難道是這支筆的魔力，難怪那天我在挑筆時(shí)會(huì)有一支筆從我邊上掉下來(lái)，小店的阿姨還說(shuō)她店不賣(mài)這種鉛筆呢。等美術(shù)老師一來(lái)看，就對(duì)全班人說(shuō)：“今天畫(huà)畫(huà)，李杰然畫(huà)的最好�！蔽倚睦锖荛_(kāi)心。

　　第三天，老師又讓我們畫(huà)自己的夢(mèng)，可是，今天忘記帶鉛筆盒了，于是，我讓爸爸開(kāi)車(chē)把我的鉛筆盒送過(guò)來(lái)。等到鉛筆盒送過(guò)來(lái)了的時(shí)候，馬上就要下課了。我立刻拿出神奇的鉛筆來(lái)畫(huà)畫(huà)，不一會(huì)兒就畫(huà)好了。而且畫(huà)的非常好看。

　　今天是這星期的`最后一天，老師又讓我們畫(huà)最開(kāi)心的事。我想了一下，決定畫(huà)我去橫店玩的事情，可是，我今天又忘帶了鉛筆。爸爸媽媽又不在家，我只好向同桌借。

　　畫(huà)好后，老師一看，說(shuō)：“李杰然，前兩天畫(huà)的好，今天就翹尾巴。”老師在紙上畫(huà)了一個(gè)大大的0分，我非常慚愧。

　　回到家，我立刻把那支鉛筆拿出來(lái)，想：記住帶鉛筆，還不如記住怎么畫(huà)畫(huà)呢，想完，我立刻扔掉了鉛筆……

神奇的作文6

　　我家有一面表現(xiàn)墻，上面貼著很多的“愛(ài)心”。媽媽在我表現(xiàn)好的時(shí)候會(huì)在上面貼上紅色的“愛(ài)心”，在我表現(xiàn)差時(shí)，貼上藍(lán)色的“愛(ài)心”。這里面有一顆特別的“愛(ài)心”，我要把它的故事講給你們聽(tīng)

　　那是三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試，我考了有史以來(lái)的最低分85分。想著媽媽曾和我說(shuō)過(guò)“每次考試95以上有獎(jiǎng)，90以上不獎(jiǎng)不罰，90以下有罰”的約定，就很沮喪。那天我一直把試卷藏在抽屜里不讓人看到，甚至下課的時(shí)候，也沒(méi)有心情和同學(xué)們一起玩，寸步不離地守著試卷。到了放學(xué)，我把試卷夾在作業(yè)本里，迅速地放進(jìn)了書(shū)包里。

　　那天的作業(yè)我做得很快，媽媽準(zhǔn)備的零食我一口沒(méi)吃。我把書(shū)包里的試卷攤開(kāi)，又揉成一團(tuán);過(guò)了一會(huì)，又找出來(lái)攤開(kāi)，又揉成一團(tuán)……我甚至想把它從窗臺(tái)上扔下去。后來(lái)，我想起了學(xué)過(guò)的一句話“誠(chéng)實(shí)乃人之根本”如果不誠(chéng)實(shí)，人生存著又有什么意義呢?我鼓起勇氣，拿出了試卷。

　　給媽媽試卷的時(shí)候，我一直低著頭，像頭已經(jīng)抬不起來(lái)一樣。爸爸媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么，只是摸了摸我的頭，讓我松了一口氣。

　　第二天，我以為我一定會(huì)多一個(gè)藍(lán)色的“愛(ài)心”吧!可是我卻看到了一顆神奇的“愛(ài)心”，它一半藍(lán)一半紅，藍(lán)的一邊寫(xiě)著：“想想這次數(shù)學(xué)成績(jī)是85，不是很理想，要加油!”紅的一邊寫(xiě)著：“想想很勇敢，誠(chéng)實(shí)地告訴了真實(shí)的`成績(jī)，她的誠(chéng)信分?jǐn)?shù)是100分!”

　　現(xiàn)在，那顆神奇的“愛(ài)心”還一直貼在我的表現(xiàn)墻上，它告訴我，那天，我得到了一個(gè)比得了100分還高興的事情，那就是我獲得了誠(chéng)信!

神奇的作文7

　　我打著傘向鄰居K博士的實(shí)驗(yàn)室走去。

　　我在路上走著，一輛小汽車(chē)飛似地開(kāi)來(lái)，把路邊的水全見(jiàn)濺到我新買(mǎi)的衣服上，衣服不僅濕漉漉的，還很臟。我來(lái)到K博士的實(shí)驗(yàn)室，把剛才的事告訴了K博士。K博士笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我正好發(fā)明了一件衣服，你穿上試試�！盞博士來(lái)一套純白色的衣服，我心里生出了個(gè)疑問(wèn)，這衣服為什么是純白色的？我正要問(wèn)K博士說(shuō)：“你是不是想問(wèn)這件衣服是純白色的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)了頭，他接著說(shuō)：“你喜歡你身上這套衣服嗎？”當(dāng)然了，這件衣服是我自己選的。博士拿了一個(gè)像吸塵器的儀器連在那件衣服的一個(gè)接口上一掃，那件神奇的·衣服變成了我身上穿的一模一樣的衣服。K博士說(shuō)：“這件衣服有很多功能，可以……”我沒(méi)等博士說(shuō)完就跑出了實(shí)驗(yàn)室。

　　走在路上，心想：能上QQ就好了。我正想著，耳邊響起了一句話：“請(qǐng)輸入QQ號(hào)。”我看了看四周并沒(méi)有人，我想：這衣服居然可以上網(wǎng)。我心里想這自己的QQ好和密碼，QQ登上去了，我正和網(wǎng)友聊著天，突然有一塊磚頭向我飛過(guò)來(lái)。我正準(zhǔn)備躲閃，轉(zhuǎn)投已經(jīng)打到了我的頭，但我卻一點(diǎn)也不疼。這是下起了傾盆大雨，我想：這老天怎么了剛晴天一會(huì)兒，卻又下雨了，真煩！我正準(zhǔn)備躲到路邊的商店卻發(fā)現(xiàn)身上并沒(méi)有濕。

　　第二天，我走到學(xué)校門(mén)口，才想到今天是星期一，我忘了穿校服。怎么辦呀？我急的像熱鍋上的螞蟻。我想趕快變出一套校服呀。刷的.一下我的衣服變成了校服，我想：這下沒(méi)事了，不會(huì)被老師訓(xùn)了。

　　“誒呀，晚了。上特長(zhǎng)要晚了。”我想：能飛到特長(zhǎng)班就好了。我感覺(jué)衣服緊了一下，我一回頭看見(jiàn)我的背后生出一對(duì)翅膀，我說(shuō)：“飛到特長(zhǎng)班。”我以每秒50米的速度飛向特長(zhǎng)班。

　　我真希望這神器的衣服快讓每人都穿上，這樣人們被東西撞到也不疼，可以隨時(shí)隨地上網(wǎng)，下雨了衣服也不會(huì)濕……

神奇的作文8

　　從前有一個(gè)寧?kù)o的小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)里沒(méi)有悲傷，但也沒(méi)有笑聲。突然有一天，有一件事讓這里的人們快樂(lè)起來(lái)，因?yàn)榭鞓?lè)國(guó)的一位老爺爺來(lái)到這個(gè)小鎮(zhèn)上變魔術(shù)，老爺爺有一頂神奇的帽子，只要對(duì)著帽子吹一口氣，再對(duì)著帽子說(shuō)出你想要的東西，帽子就可以幫你實(shí)現(xiàn)。很快，這個(gè)消息就傳開(kāi)了，當(dāng)然，也被貪吃的小老鼠聽(tīng)見(jiàn)了。

　　小老鼠聽(tīng)到了這個(gè)好消息，立刻跑回家告訴了爸爸媽媽。鼠爸爸聽(tīng)說(shuō)后，它把家人們聚集到一起商量辦法，勇敢的鼠爸爸說(shuō)：“就由我去完成這光榮而艱巨的任務(wù)吧！我不怕一切困難，正好路我也比較熟悉。”鼠媽媽搖搖頭說(shuō)：“你勢(shì)單力薄，如果就這樣去，太危險(xiǎn)了，得找?guī)讉�(gè)幫手。”聰明的小老鼠聽(tīng)了媽媽的話，一溜煙往舅舅家跑去，舅舅們聽(tīng)到這個(gè)消息，也很熱心，迅速來(lái)到小老鼠家，大伙坐到一起，商量計(jì)劃。

　　舅舅們想了想，決定讓勇敢的鼠爸爸去引開(kāi)貓，小老鼠去探路，因?yàn)樾±鲜笞钚。�不容易被發(fā)現(xiàn)，其它的跟著鼠媽媽一起進(jìn)去把帽子偷出來(lái)，天黑出發(fā)。夜深了，真是一個(gè)安靜的夜晚，正適合老鼠們采取行動(dòng)。它們偷偷摸摸地從門(mén)縫里爬進(jìn)老爺爺?shù)募依�，東找找，西看看，突然，小老鼠的眼睛一亮，看到了那頂神奇的帽子，可是因?yàn)樗��?個(gè)子太矮，拿不到帽子，它趕快叫來(lái)鼠爸爸和舅舅們。這時(shí)鼠媽媽看到一根長(zhǎng)長(zhǎng)的晾衣桿，它們齊心協(xié)力終于把帽子弄到了手。

　　回到家后，它們按照小老鼠說(shuō)的話來(lái)做。��！奇跡出現(xiàn)了，一堆金燦燦的食物擺在它們眼前。從那以后老鼠們?cè)僖矝](méi)有偷過(guò)東西，因?yàn)樗鼈冇羞@頂神奇的帽子。

神奇的作文9

　　我合上書(shū)，倒吸了一口氣，不禁被《世界未解之謎》這本書(shū)給深深地震撼了，什么尼斯湖水怪之謎、太平洋百慕大之謎、雷電擊人未死之謎等等，每一個(gè)謎團(tuán)都如漩渦般吸引著我，讓我對(duì)此書(shū)愛(ài)不釋手。特別是《神奇的“殺人魔鏡”之謎》一文，不禁讓我感嘆：困擾了人們幾千年的謎團(tuán)，竟被“科學(xué)”‘’這個(gè)神奇的東西給破解了。

　　相傳兩千多年前，有一戶(hù)人家得到一面鏡子，后來(lái)因?yàn)槟羌胰说呐畠罕蝗藲⒑�，血濺在了鏡子，從此那面鏡子便成了一面殺人的魔鏡。當(dāng)時(shí)許多人對(duì)此并不知情，但得到它的人一個(gè)個(gè)都被這個(gè)神秘的“殺人鏡”給殺害了。最后一位有心人發(fā)現(xiàn)這面鏡子會(huì)“殺人”并向人聲明，只要使用這面鏡子的人，通通都會(huì)得腦血崩，這件事也得到了官方的證實(shí)。于是，便有人在古董店附近宣傳：勸大家不要買(mǎi)一面兩千多年前的.一面古銅鏡，因?yàn)槟敲骁R子被下了詛咒，凡是使用了的人都會(huì)因得腦血崩而死。看了這則啟示，所有人都不敢去買(mǎi)那面鏡子了。

　　究竟是什么原因，始終沒(méi)有人揭開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)。兩千年過(guò)去了，有一位執(zhí)著的科學(xué)家為了揭開(kāi)這個(gè)真相，便把這面鏡子買(mǎi)回了家，當(dāng)時(shí)他的妻子強(qiáng)烈反對(duì)，但是他還是買(mǎi)下了。他把鏡子拿到實(shí)驗(yàn)室，慢慢地研究。他在鏡子前放了一些小白鼠，但小白鼠安然無(wú)恙。他又開(kāi)始細(xì)細(xì)研究，發(fā)現(xiàn)鏡子并不異常，倒是鏡框有些奇怪，他細(xì)細(xì)地研究了鏡框的木材。經(jīng)過(guò)化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，這是一種十分稀有的木材，只要經(jīng)過(guò)陽(yáng)光照射，就會(huì)發(fā)出一種氣味，這氣味十分淡，不易察覺(jué)。當(dāng)他妻子進(jìn)來(lái)，拉開(kāi)窗簾，發(fā)現(xiàn)小白鼠馬上死亡，腦后有一灘血。這位科學(xué)家很慶幸，幸好自己每次做實(shí)驗(yàn)時(shí)，都會(huì)拉上窗簾的習(xí)慣，才救了他一命。第二天，他公布了這個(gè)消息，此時(shí)人們才恍然大悟……

　　“科學(xué)”這東西真的很神奇，如果沒(méi)有它，又有多少真理會(huì)被埋沒(méi)呀？！于是，我不禁暗暗發(fā)誓：今后一定要用“科學(xué) ”這個(gè)武器，去開(kāi)啟更多的世界未解之謎！

神奇的作文10

　　在一天夜里，我夢(mèng)到了一位神仙，他和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“你會(huì)擁有一雙神奇的手，它會(huì)幫你做任何事情……”“耶！”我高興地手舞足蹈。醒來(lái)后，才尷尬的發(fā)現(xiàn)那不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)而已，“唉，真掃興！”我埋怨到，想：如果我真的能有那么一雙神奇的手就好了！可我沒(méi)注意到一種彩色的光神不知、鬼不覺(jué)地進(jìn)入了我的手里。

　　我還是像以前一樣，洗漱完了就吃飯，飯吃完了就上學(xué)，一進(jìn)教室，我就看見(jiàn)了一大片的書(shū)包立在桌子上，唉，我真是倒霉透了，一到學(xué)校就考試！

　　當(dāng)我一看卷子上的`題，就不由得眼冒金星，這些題多得讓我看著眼花，難得讓我頭疼！正在我想向老師坦白我不會(huì)做的時(shí)候，我的手卻不由自主地拿起了鋼筆，飛快地在卷子上寫(xiě)了起來(lái)。過(guò)了一分鐘，試卷上的題就全部做完了！哇，這、這真是太、太、太神、神奇了�。�！難道夢(mèng)里的那位神仙說(shuō)的是真的？呀！我一想到這兒，就高興得快瘋了！嗯……廢話不多說(shuō)，大家還是看看我以后是怎樣做的吧！

　　后來(lái)，我一摸筆作業(yè)就自動(dòng)做完了，一摸掃帚屋子就自動(dòng)打掃干凈了……對(duì)于這些變化，我開(kāi)始覺(jué)得很開(kāi)心，可時(shí)間久了，就漸漸覺(jué)得沒(méi)意思了，甚至開(kāi)始害怕起來(lái)。因?yàn)樽詮奈矣辛诉@雙神奇的手后，就不能像其他同學(xué)一樣，很投入地去思考問(wèn)題，去感受思考帶給他們的樂(lè)趣。我害怕有一天，我“真正”的手會(huì)廢了，以后就什么事情都不會(huì)做了！

　　我越想越害怕，我決定請(qǐng)求那位神仙把我的手變回來(lái)。晚上，我又夢(mèng)到了那位神仙，我急忙向他說(shuō)明了我的請(qǐng)求，神仙聽(tīng)了，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)我的手真的變了回來(lái)，哈！心里真踏實(shí)！

神奇的作文11

　　我們的教室千變?nèi)f化。變化只有你想不出來(lái)，沒(méi)有變不出來(lái)的。

　　“菜市場(chǎng)”

　　預(yù)備鈴響了，還沒(méi)有過(guò)夠下課隱的同學(xué)們直接在老師沒(méi)來(lái)的教室鬧起來(lái)了。其中我們班的“搞笑大王”躁動(dòng)起來(lái)，“下面有請(qǐng)宇宙最帥的、人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的李剛，也就我給大家獻(xiàn)舞一曲�！痹捯粑绰�，大家有的捧腹大笑，有的大力地鼓起掌來(lái)。說(shuō)著，李剛立馬給大家跳起他那妖嬈的舞姿。惹得大家都哈哈大笑起來(lái)，全班的心情都如那晴天一樣燦爛，場(chǎng)面活似一個(gè)熱鬧非凡的“菜市場(chǎng)”。

　　“停尸房”

　　瞧！我們班最冷漠、最無(wú)情的`李老師來(lái)了。李老師一來(lái)，全班同學(xué)們?nèi)缤�一具具尸體一般動(dòng)都不敢動(dòng)地坐在椅子上，連李剛這種“刺頭”都畏懼了。天氣由剛才的陽(yáng)光明媚慢慢轉(zhuǎn)成陰天，一切灰蒙蒙的，窗外的小鳥(niǎo)也不再?lài)\嘰喳喳叫了，似乎是被李老師的眼神給震住了吧！李老師一邊講著發(fā)下來(lái)的作業(yè)，一邊批評(píng)我們作業(yè)寫(xiě)得有多不好，我已被老師批評(píng)的心已經(jīng)崩塌了。這時(shí)老師拿著李剛的作業(yè)憤怒地說(shuō)：“你的作業(yè)真是糟糕極了。”李剛眉飛色舞地說(shuō)“老師，你看我們都是姓李的，你就放過(guò)我唄！”他似乎想逗老師笑，可老師完全不理會(huì)！就這樣，我們就如“停尸房”里的一具具“尸體”被老師批評(píng)著。

　　“瘋?cè)嗽骸?/strong>

　　音樂(lè)老師的課到了，音樂(lè)老師可是我們公認(rèn)的最溫柔的老師。我們都很尊敬她，有她的地方，就有快樂(lè)，即使有不快樂(lè)的時(shí)候，只要上了她的課，都會(huì)開(kāi)心起來(lái)。音樂(lè)老師和藹地問(wèn)我們：“大家想聽(tīng)什么音樂(lè)？”于是，同學(xué)們都點(diǎn)著自己最喜歡的歌，搖頭晃腦地一蹦一跳的唱了起來(lái)，簡(jiǎn)直就是“瘋?cè)嗽骸崩锓懦鰜?lái)的瘋子嘛。

　　怎么樣？這就是我們神奇的教室，夠神奇吧！

神奇的作文12