昆蟲(chóng)記作文(集合15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的昆蟲(chóng)記作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
昆蟲(chóng)記作文 篇1
在我校實(shí)施了六年讀一百本書(shū)計(jì)劃后，我已讀了第四本昆蟲(chóng)記。
昆蟲(chóng)記得作者是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家亨法布爾，作者非常喜愛(ài)昆蟲(chóng)，植物，尤其是昆蟲(chóng)，他為了讓更多的人認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng)，法布爾付出了畢生的精力，觀察了500多只的.昆蟲(chóng)，寫(xiě)出了昆蟲(chóng)記，昆蟲(chóng)記中有昆蟲(chóng)：蜘蛛、蟋蟀、蜜蜂、蜻蜓、螞蟻、螞蚱
《昆蟲(chóng)記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲(chóng)，介紹了它們的本能，習(xí)性。
在讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，眼前不是文字，而是既神秘而有美妙的大自然。蟬歌唱，蟋蟀在管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物神秘的大自然中也有這么多有趣的事物，真是令人不由得贊嘆哪！
昆蟲(chóng)記作文 篇2
昆蟲(chóng)記作文 篇3
這是在《昆蟲(chóng)記》中摘出的法布爾對(duì)自我工作的看法，是的，像觀察昆蟲(chóng)這一行業(yè)確實(shí)從事的人寥寥無(wú)幾，因?yàn)閺闹械貌坏揭环皱X(qián)，但為什么法布爾會(huì)從事這一職業(yè)呢？是出于對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)嗎？沒(méi)錯(cuò)，在他的野外實(shí)驗(yàn)室中，法布爾就把昆蟲(chóng)當(dāng)做人類(lèi)，甚至當(dāng)作自己的朋友，非常的尊重和喜愛(ài)它們，以至于忘我的融入到昆蟲(chóng)的世界去體驗(yàn)昆蟲(chóng)的樂(lè)趣。
由于法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的'喜愛(ài)，有時(shí)法布爾在研究與記載的過(guò)程中也不忘用生動(dòng)的話語(yǔ)把它們形象的比喻一番，比如描寫(xiě)蟋蟀的一句話：“上面一對(duì)則是控制碼擦得器具，蟋蟀只用了其中4個(gè)發(fā)音器就能將音樂(lè)傳到百米之外，可以想象它的聲音多么急促�！边�有描寫(xiě)蜘蛛的一句話：“這些即將結(jié)束生命的‘苦行主義者’不愿死在蜂房里，于是他們自行解決了葬禮，讓自己跌落在土穴下面的坑里……”可想而知，法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)是多么深，深到這位“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”寧可為昆蟲(chóng)設(shè)計(jì)一套結(jié)婚禮服，也不會(huì)動(dòng)腦筋去參加上流社會(huì)的晚宴。
昆蟲(chóng)記作文 篇4
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾耗費(fèi)畢生心血寫(xiě)成的一部昆蟲(chóng)學(xué)的傳世佳作。法文原名為“有關(guān)昆蟲(chóng)的回憶錄”。全書(shū)共10冊(cè)，每?jī)?cè)包含若干章，每章詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲(chóng)。它展示了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)等昆蟲(chóng)的生活情景。
我讀了《昆蟲(chóng)記》后，才知道原來(lái)昆蟲(chóng)的生活習(xí)性是如此有趣呀！以前只認(rèn)為昆蟲(chóng)的世界很單一，它們就是爬來(lái)爬去捕食�？勺詮淖x了這本書(shū)后，才知道原來(lái)昆蟲(chóng)的是很熱鬧的，它們也能互相交流呢。
我也很佩服它的作者法布爾，他能把昆蟲(chóng)的習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍、死亡的過(guò)程寫(xiě)得這么詳細(xì)，并以蟲(chóng)性反觀人性。全書(shū)充滿了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情和對(duì)自然萬(wàn)物的`贊美之情。正是這種對(duì)小生命的尊重與熱愛(ài)的敬畏之情，給這部著作注入的靈魂，使這部描寫(xiě)微小昆蟲(chóng)的書(shū)成了人類(lèi)獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的鴻篇巨作。
昆蟲(chóng)記作文 篇5
今天，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《昆蟲(chóng)記》。我看了其中的一個(gè)故事名叫《金步甲》，我第一次不知道它有什么作用，媽媽鼓勵(lì)我自己思考一下，我查了好幾本書(shū)，終于找到了，原來(lái)金步甲的作用是為花園里的花花草草施
肥的，所以，人們也叫它“園丁”。
但是有人說(shuō)它很殘忍，甚至?xí)缘糇约旱腵同類(lèi)，真是這樣嗎？我從書(shū)上看到了，金步甲不是向人們所說(shuō)的那樣，只是吃外殼破損的蝸牛。讀完了這個(gè)故事，我覺(jué)得看書(shū)對(duì)動(dòng)腦筋也有幫助的。
昆蟲(chóng)記作文 篇6
《昆蟲(chóng)記》是一本介紹昆蟲(chóng)知識(shí)的科普性讀物，它的作者是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。
這本書(shū)非常精彩，書(shū)中主要介紹了一些在郊區(qū)常見(jiàn)的昆蟲(chóng)。對(duì)它們的形態(tài)和習(xí)性都進(jìn)行了細(xì)致而有趣地描寫(xiě)。書(shū)中有愛(ài)唱歌的蟬，可怕的黃蜂，揮舞著大刀的螳螂，晚上閃著亮光的螢火蟲(chóng)……描繪了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)大世界。讀了這本書(shū)讓我懂了不少以前不知道的昆蟲(chóng)知識(shí)。小小的昆蟲(chóng)竟然能引出這么多科學(xué)知識(shí)，真讓我驚訝。同時(shí)我也看到昆蟲(chóng)的世界也是一個(gè)充滿著殘酷競(jìng)爭(zhēng)的世界，它們經(jīng)常會(huì)為了爭(zhēng)奪食物或領(lǐng)地而殺個(gè)你死我活。我們?nèi)祟?lèi)的社會(huì)也像昆蟲(chóng)的`世界一樣有著激烈的競(jìng)爭(zhēng)，只有小時(shí)候勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能成為有用的人，命運(yùn)是要靠自己掌握的。
昆蟲(chóng)記作文 篇7
讀了一個(gè)星期的《昆蟲(chóng)記》終于讀完了。它深刻地描寫(xiě)了幾種昆蟲(chóng)，此如說(shuō)蟬、黑蝴蜂、舞珠、天牛、螢火蟲(chóng)等習(xí)性。
讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我知道了關(guān)于昆蟲(chóng)的很多事情，大家都知道在夜晚在草蟲(chóng)中發(fā)光的是螢火蟲(chóng)，但你們不知道螢火蟲(chóng)是肉食動(dòng)物吧！螢火蟲(chóng)的'主要食物是蝸牛。哈哈，同學(xué)們你們沒(méi)想到吧！我還知道了蟬是怎么唱歌的，因?yàn)橄s的狀音鈸是凹凸的，當(dāng)音鈸被拉得凹下去一點(diǎn)點(diǎn)，又在脈絡(luò)的彈性作用下迅速回到凸起狀態(tài)，蟬鳴就從這來(lái)回的振蕩中發(fā)出來(lái)了。我還知道了螳螂是怎樣捕食的，天牛是怎樣過(guò)冬的等等。
讀了《昆蟲(chóng)記》，我學(xué)到了有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí)，認(rèn)識(shí)到了大自然的奧秘。
昆蟲(chóng)記作文 篇8
這些天，我讀了一本法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的書(shū)---《昆蟲(chóng)記》。它既是一部嚴(yán)肅的科學(xué)著作，又是一部可讀性很強(qiáng)的文學(xué)作品。
這本書(shū)以法布爾和各種昆蟲(chóng)之間發(fā)生的故事為線索，敘述了一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的場(chǎng)景。其中，"紅螞蟻"這段給我的印象最深。紅螞蟻是一種奇怪的昆蟲(chóng)，它們從不自己養(yǎng)育后代，也不去尋找食物，就算有食物擺在眼前也不拿。紅螞蟻需要"仆人"干活，而"仆人"是它們搶奪來(lái)的別人家的.孩子。它們從來(lái)不會(huì)迷路，因?yàn)樗鼈兛偸窃贩祷兀^不會(huì)走沒(méi)走過(guò)的路，讀后感《四2班《昆蟲(chóng)記》讀后感交流》。昆蟲(chóng)的世界真是太奇妙了！
讀了《昆蟲(chóng)記》我有三個(gè)收獲。首先懂得了許許多多關(guān)于昆蟲(chóng)的科普知識(shí)。同時(shí)，我認(rèn)為昆蟲(chóng)身上也有許多值得我們學(xué)習(xí)的好品質(zhì)，如：團(tuán)結(jié)、勇敢、勤勞、智慧等等。而讓我感觸最深的是：細(xì)心的觀察對(duì)一切的科學(xué)研究來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。
昆蟲(chóng)記作文 篇9
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天動(dòng)地的大道理，那是非常神奇的“密碼”。
這個(gè)秘密一定是不可思議的，你是想不到的大秘密。這個(gè)秘密就是我經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的精心觀察得到的。
那就是不管是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)有時(shí)候它們都有它們比人們更好的優(yōu)點(diǎn)：它們遇到折磨或刺激時(shí)，絕對(duì)不會(huì)像有些懦弱的人選擇了放棄自己的一生，它們堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比，只要還有一口氣就不選擇放棄自己的一生，那怕是最后一口氣。
蟑螂在地球上已生存了3。5億年。由于地殼變遷，環(huán)境惡劣，不少生命絕跡，唯蟑螂生存和適應(yīng)力卻愈來(lái)愈強(qiáng)。生物學(xué)家根據(jù)蟑螂的生態(tài)習(xí)性下了一個(gè)定論：如果一旦發(fā)生核爆，在影響區(qū)域的'所有生物都會(huì)消失殆盡，只有蟑螂不會(huì)滅絕！生存力極強(qiáng)！
它們遇到折磨或刺激時(shí)為什么不放棄生命呢？因?yàn)樗鼈冎缊?jiān)強(qiáng)的活著可以創(chuàng)造更美好的生活。
昆蟲(chóng)是我們?nèi)祟?lèi)其中之一的榜樣，因?yàn)樗鼈冇兄鴪?jiān)強(qiáng)不屈、勇往直前的精神。
昆蟲(chóng)記作文 篇10
今天是星期六，我正騎著弟弟那小自行車(chē)，準(zhǔn)備出去溜達(dá)溜達(dá)呢！
剛騎到拐彎處，就看見(jiàn)昆蟲(chóng)和陸浩一起回來(lái)， 看樣子，是去補(bǔ)習(xí)回來(lái)的^_^。陸浩也騎著一輛自行車(chē)，后面載著昆蟲(chóng)，我也不甘示弱，騎在他們的背后�！耙粋�(gè)小胖子，載著一個(gè)小瘦子，很不容易吧？”我用 嘲笑的`眼神看著他們倆。昆蟲(chóng)看見(jiàn)我，趕忙下了車(chē)，跑回家，好像我是母老虎似的。這時(shí)，陸浩問(wèn)我：“你這把小骨頭，也會(huì)騎自行車(chē)？”“怎么 了，就你一個(gè)人會(huì)嗎？”我笑著說(shuō)：“你也太小看我了吧！”“有種，我們來(lái)自行車(chē)比賽？”“說(shuō)定了！”
我們倆在同一平行線上，我一說(shuō)開(kāi)始，我們就出發(fā)。我一聲令下，我們都向終點(diǎn)沖刺，剛開(kāi)始，我先領(lǐng)先一點(diǎn)，后面陸浩也追上來(lái)了，到離終點(diǎn)一米多遠(yuǎn)處時(shí)，陸浩腳一滑，我腳一蹬，陸浩落后了，我就贏嘍！
�。伲牛�，我拿了冠軍！
昆蟲(chóng)記作文 篇11
我最讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》。里面介紹了稀奇古怪的昆蟲(chóng)。下面的內(nèi)容就我來(lái)給大家一些昆蟲(chóng)記的一些內(nèi)容。
文章寫(xiě)了法布爾在兒童時(shí)代非常喜歡昆蟲(chóng)，他的夢(mèng)想是擁有自己的一塊地，這樣就能養(yǎng)上一些小昆蟲(chóng)，還可以養(yǎng)一些自己喜歡的植物。還要搭上一個(gè)小屋，好讓自己在這里長(zhǎng)時(shí)間的研究。里面還講了昆蟲(chóng)的顏色的變化我還知道了昆蟲(chóng)的'一些小知識(shí)讓我懂得了昆蟲(chóng)是怎么繁殖的；怎么尋找食物的；為了自己的生存與大自然戰(zhàn)斗；身體的顏色是怎么變出來(lái)的；昆蟲(chóng)媽媽是如何保護(hù)自己的昆蟲(chóng)寶寶；昆蟲(chóng)是怎么交流的。還有這本書(shū)告訴我們昆蟲(chóng)不是我想象的那么恐怖，我們應(yīng)該仔細(xì)觀察它們的生活習(xí)性，我們還要繼續(xù)探索大自然的奧秘。
讀了這本書(shū)我的感受是：我覺(jué)得任何一個(gè)動(dòng)物、植物、昆蟲(chóng)、也包括人類(lèi)，都有捍自己領(lǐng)地食物、后代光榮使命，讓自己、家人可以活得更加舒適開(kāi)心。我們要保護(hù)自然界的生態(tài)平衡。
昆蟲(chóng)記作文 篇12
也許，有些人討厭臟兮兮的蜣螂，但它卻默默無(wú)聞地為世界處理比自己還要臟的糞便。它們很頑強(qiáng)，它們把糞球滾上坡的時(shí)候，由于慣性糞球有可能滾下來(lái)，但它們卻仍不泄氣。世界上因?yàn)橛辛蓑掾耄湃绱烁蓛裘烂睢?/p>
螞蟻，這個(gè)不引人注意的小東西，人們根本不在乎它們的存在，甚至有時(shí)還會(huì)踩死它們，但它們卻有人們不具備的本領(lǐng)。螞蟻上樹(shù)，說(shuō)的就是下雨前的螞蟻，有經(jīng)驗(yàn)的`農(nóng)民伯伯，還會(huì)用螞蟻來(lái)看天氣。也許，你會(huì)覺(jué)得小小的螞蟻，肯定搬不動(dòng)?xùn)|西，你可別小瞧它，它可能搬動(dòng)比自身重10多倍的東西呢！而且，它們還很團(tuán)結(jié)。如果一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，自己搬不動(dòng)，不會(huì)自己吃掉，而是叫同伴們一起搬回家，一起分享美食。
昆蟲(chóng)記作文 篇13
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我從小就熱愛(ài)讀書(shū)。
因?yàn)槲倚r(shí)候喜歡昆蟲(chóng)，所以就買(mǎi)了一本《昆蟲(chóng)記》。每天晚上，我就迫不及待地打開(kāi)書(shū)，津津有味地一頁(yè)一頁(yè)地翻看著。這本書(shū)寫(xiě)得十分精彩，書(shū)中圖文并茂，有精心的構(gòu)圖，細(xì)致的描寫(xiě)，各種各樣的`昆蟲(chóng)映入眼簾。
我被作者法布爾那豐富的知識(shí)和風(fēng)趣的語(yǔ)言吸引著，由淺入深地帶著我們進(jìn)入的奇妙的昆蟲(chóng)世界。那些小小的昆蟲(chóng)是那么聰明能干，那么勤勞勇敢。他們捕獵、相愛(ài)、生兒育女，他們?cè)p取、被殺。朝生夕死……這本書(shū)為我們
展現(xiàn)了生機(jī)勃勃的昆蟲(chóng)世界。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)不再看《昆蟲(chóng)記》了，可一有空時(shí)，我就會(huì)回想起那些昆蟲(chóng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀了這本書(shū)，讓我懂得了要團(tuán)結(jié)協(xié)作，要和睦相處。
以后，我見(jiàn)到任何昆蟲(chóng)都不會(huì)因?yàn)樗麄內(nèi)跣《室鈧λ鼈兞�，我們�?yīng)該互相尊重，。這本書(shū)十分精彩，它即豐富了我的知識(shí)，又改變了我對(duì)昆蟲(chóng)的態(tài)度。
昆蟲(chóng)記作文 篇14
會(huì)自動(dòng)打開(kāi)；當(dāng)它回到家的時(shí)候，那 扇“門(mén)”就會(huì)自動(dòng)關(guān)上，他一直在保護(hù)著隧蜂寶寶。那扇“門(mén)”究竟是什么呢？它…其實(shí)就是隧蜂寶寶的媽媽。他們的母親不能外出參加大家的.勞動(dòng)，就自愿當(dāng)起看門(mén)人，不讓陌生人隨意進(jìn)出它們的家，母親是多么偉大，我們的母親又何嘗不是那樣呢？
在自然界中，有無(wú)數(shù)像昆蟲(chóng)這樣有趣的動(dòng)物，不妨讓我們一一去了解。
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)世界化為人類(lèi)品味知識(shí)、趣味、美感和思想的美文，它將永傳于世。
昆蟲(chóng)記作文 篇15
《昆蟲(chóng)記》是法布爾在野外環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)仔細(xì)觀察，通過(guò)想象、思考，寫(xiě)出的一篇篇生動(dòng)鮮活、細(xì)致感人的觀察報(bào)告。這本書(shū)處處洋溢著對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)，能使我們興致盎然地走進(jìn)一個(gè)昆蟲(chóng)的世界。
從他的書(shū)里面，我認(rèn)識(shí)了彩色條紋圓網(wǎng)蛛，它能織出非常漂亮的網(wǎng)，隨后在網(wǎng)上耐心等待那些送上門(mén)來(lái)的獵物，用網(wǎng)和絲將其裹住，在慢慢地消化它們；我還認(rèn)識(shí)了圣甲蟲(chóng)，這種金龜子的.頭上是寬闊扁平的頂殼，上面有六個(gè)細(xì)尖齒，排列在月牙兒狀頂殼前沿，這頂殼既是挖掘工具、切割工具，也是插舉、拋甩糞料中無(wú)養(yǎng)分植物纖維的杈子；還有黃蜂、綠蚱蜢、白蝎等。
讀了法布爾的書(shū)，我知道了昆蟲(chóng)是又勤勞又奇妙得動(dòng)物，我也知道了只有細(xì)心觀察，用心思考，才能發(fā)現(xiàn)奧秘。
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