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黑板與粉筆的爭(zhēng)吵作文

時(shí)間:2024-10-25 06:45:23 優(yōu)秀作文 我要投稿
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黑板與粉筆的爭(zhēng)吵作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的黑板與粉筆的爭(zhēng)吵作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

黑板與粉筆的爭(zhēng)吵作文

黑板與粉筆的爭(zhēng)吵作文1

  一天放學(xué)后,粉筆與板擦和黑板發(fā)生激烈的爭(zhēng)吵,鬧得不可開(kāi)交,到底發(fā)生了什么事情使大伙心里都不愉快?

  原來(lái),粉筆很得意,它對(duì)黑板和板擦說(shuō):“我的本領(lǐng)可大了!老師拿我寫字,同學(xué)拿我畫畫,這次,我還讓小主人得了本次手抄比賽一等獎(jiǎng)呢!這些都是我的拿手好戲,怎么樣?可是你們呢?土里土氣,你們簡(jiǎn)直不像愛(ài)因斯坦那樣為社會(huì)做出偉大的貢獻(xiàn)!北环酃P的'話這么一激,板擦憤憤不平地說(shuō):“你有什么好驕傲的?還記得嗎?上次你寫錯(cuò)了一個(gè)字,害得同學(xué)們差一點(diǎn)導(dǎo)致全班抄錯(cuò),幸虧我來(lái)的及時(shí),要不然你的腦袋和身體早都搬家了!還說(shuō)你功勞不小,我呸!”。這時(shí),黑板沒(méi)好氣的說(shuō):“依我看,我的功勞最大,就算你粉筆的本事再大,可如果沒(méi)有我,你到哪兒去寫?寫在同學(xué)或老師臉上?哈哈!再說(shuō),我身上寫的畫的被評(píng)為‘慶元旦’二等獎(jiǎng)呢……”三個(gè)人沒(méi)完沒(méi)了的爭(zhēng)吵,并且,頭上都像火車冒煙一樣。

  最后,它們提出了一個(gè)大膽“提議”——分手。板擦跑到大街上談自己的功勞,黑板一起身就摔成了碎片,被工人掃到了垃圾箱里,粉筆磨成了粉末,它們都后悔這樣做了,可是早知這樣,何必當(dāng)初。

黑板與粉筆的爭(zhēng)吵作文2

  在一個(gè)靜靜的夜晚,忽然響起了一陣爭(zhēng)吵聲,原來(lái)是黑板擦和粉筆在喋喋不休的爭(zhēng)吵。

  “我的功勞大!焙诎宀琳f(shuō)!拔业墓诓攀亲畲蟮!狈酃P說(shuō)。

  “你這只會(huì)寫字的粉筆,我的功勞才是最大的,你成天就會(huì)寫字,再說(shuō)了,要是沒(méi)有我,你就能寫出很多錯(cuò)別字!

  “哼╭(╯^╰)╮,我好歹能寫出字來(lái),哪像你就知道擦黑板,要是沒(méi)有我寫字,你也沒(méi)有用,你也是廢品!

  這時(shí),黑板爺爺醒了,說(shuō):“你們?cè)诔呈裁窗??/p>

  “我們?cè)诒日l(shuí)的功勞大!焙诎宀梁头酃P異口同聲的說(shuō)。

  “我給你們?cè)u(píng)評(píng)理,你們誰(shuí)能在我身上寫出好字來(lái),并且沒(méi)有錯(cuò)別字,誰(shuí)的.功勞就是最大的,行嗎?”

  “可以!

  “我同意!

  粉筆先寫,寫著寫著吧9和6寫到了一塊,寫成了8,粉筆輸了。接下來(lái)是黑板擦,他牟足了勁也沒(méi)寫出字來(lái),因?yàn)樗粫?huì)擦不會(huì)寫,黑板擦也輸了。

  這時(shí),黑板爺爺又說(shuō)了:“你們合伙來(lái)試試!”

  黑板擦和粉筆就一起寫字,粉筆寫錯(cuò)了,黑板擦把錯(cuò)字擦了,粉筆又寫出了正確的的字,就這樣,他們寫出了一行規(guī)規(guī)整整的字來(lái)。

  “現(xiàn)在你們知道了合作的大用途了吧!”

  “嗯,我知道了!

  “我也知道了。”

  黑板擦和粉筆又成為了好朋友。

黑板與粉筆的爭(zhēng)吵作文3

  這次三個(gè)好搭檔他們吵起來(lái)了,他們都各自夸獎(jiǎng)自己。

  粉筆說(shuō):“誰(shuí)有我的本領(lǐng)大,老師我寫字,同學(xué)們拿我做題,拿獎(jiǎng)的人,都是拿我做題呢!”粉筆還說(shuō):“你們這些東西,怎么能和高貴的'我比呢!你們都是沒(méi)用的東西。”黑板擦聽(tīng)了,大怒說(shuō):你有什么好說(shuō),我把你誰(shuí)幾下就搞你定你,不管你寫多少下,我都可以輕輕的擦掉,你有什么好說(shuō)的,你不但會(huì)慢慢變成灰塵,而且還會(huì)折斷被人扔掉。還是我好,哈哈哈哈……黑板也說(shuō)起來(lái)了:“你粉筆如果沒(méi)有我,你到哪寫字,你沒(méi)有我也是個(gè)廢物,你黑板擦只是幫我擦干凈的奴隸,所以我才是最好的!

  他們這樣沒(méi)玩沒(méi)了的吵,最后說(shuō)我們到外面叫人來(lái)評(píng)一評(píng)誰(shuí)最好。他們一下來(lái)粉筆就摔斷了腰,黑板一下地就摔的個(gè)粉身碎骨,而黑板擦在那孤孤單單?

  他后悔莫及,早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初?

黑板與粉筆的爭(zhēng)吵作文4

  一天夜里,教室里傳來(lái)一陣陣激烈的爭(zhēng)吵聲,原來(lái)是黑板和粉筆在吵架。

  黑板高傲地說(shuō):“瞧瞧我多有用處,老師要是沒(méi)有我,怎么能教給學(xué)生知識(shí)呢?你看看你,一點(diǎn)用處都沒(méi)有,用完就被扔掉!狈酃P委屈地說(shuō):“黑板哥哥,你怎么能這樣說(shuō)呢?你和我都是老師的好助手,老師講課時(shí)需要我們,有我們才能教給學(xué)生知識(shí),我們?cè)趺淳筒荒芎湍老嗵幠?”黑板用輕蔑的語(yǔ)氣對(duì)粉筆說(shuō):“哼,你不要對(duì)我講那些沒(méi)有用的.大道理,我才不聽(tīng)你的呢!”粉筆氣憤極了,心想:我處處讓著黑板,它怎么還對(duì)我這樣,這種蠻不講理的性格太令人討厭了。粉筆一邊想著一邊皺起了眉頭。

  黑板明顯看出了粉筆的心思,挑釁地說(shuō):“你皺眉也沒(méi)用,無(wú)論你怎樣爭(zhēng)辯,都改變不了我比你有用的事實(shí)!边@時(shí),粉筆再也忍不住了,它氣憤地跳出了粉筆盒,站在講桌上大聲地說(shuō):“是,我是沒(méi)有你有用,用完就會(huì)被人扔掉,但是我也為這個(gè)班級(jí)獻(xiàn)出了我的一份力,磨掉了我的身子,我也毫無(wú)怨言!”黑板聽(tīng)了,仔細(xì)一想,確實(shí)是這個(gè)道理,便羞愧地低下了頭,覺(jué)得自己不應(yīng)該對(duì)粉筆大吼,于是向粉筆道了歉。

  從此以后,黑板和粉筆和好如初,一起幫助老師,共同做老師的“得力小助手”。

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