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寫(xiě)家鄉(xiāng)的風(fēng)景作文

時(shí)間：2024-09-08 09:43:45 作文大全我要投稿

精選寫(xiě)家鄉(xiāng)的風(fēng)景作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)家鄉(xiāng)的風(fēng)景作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選寫(xiě)家鄉(xiāng)的風(fēng)景作文4篇

寫(xiě)家鄉(xiāng)的風(fēng)景作文篇1

　　我的家鄉(xiāng)不論什么季節(jié)都有一道獨(dú)特的迷人的風(fēng)景。

　　春季，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌；小草也悄悄地探出頭來(lái)，好像在看看外面的世界危不危險(xiǎn)；膽怯的小白菊也慢慢的抬起了它們的頭；迎春花吹著樂(lè)曲，柳樹(shù)跳著舞好像在歡迎春姑娘的到來(lái)。

　　夏天，夏天的城市可是非常熱的，可我這一點(diǎn)也不熱，那是由于我們這里有許多參天大樹(shù)，是它們幫我們遮擋太陽(yáng)，所以我們還要感謝參天大樹(shù)呢！

　　秋季，金黃的葉子一片一片的飄落下來(lái)，就像一只只飛舞的蝴蝶。農(nóng)民伯伯笑聲連連，那是由于今年的收成可大了。

　　冬季，雪一片，兩片的'掉下來(lái)，緊接著就是鵝毛大雪，那一片片雪花就像一個(gè)個(gè)小天使，形態(tài)各異，它們好像在變魔法，把這里變成了冰雪天地，變成了孩子們的樂(lè)園。這就是我家鄉(xiāng)的四季，一個(gè)令人陶醉的家鄉(xiāng)四季。

寫(xiě)家鄉(xiāng)的風(fēng)景作文篇2

　　我的家鄉(xiāng)是在安徽的一個(gè)小村莊，那里有城市里沒(méi)有的風(fēng)景。

　　奶奶家的四周，樹(shù)木環(huán)抱，房前栽種了竹子和果樹(shù)，板栗結(jié)出了一個(gè)個(gè)的果實(shí)，像刺猬似的扎疼了我的.手。掛滿(mǎn)枝頭的棗子招來(lái)一只只小鳥(niǎo)，啄食時(shí)還在嘰嘰喳喳地叫著。我剛把它們趕走，它們又飛到梨樹(shù)上了，它們又去啄食成熟的梨子了。房屋的后面是一排排高大的松樹(shù)房屋的東南面是一片竹林，蒼翠茂密。穿過(guò)竹林前面就是一片稻田，綠油油的秧苗在夏風(fēng)中擺動(dòng)。

　　我和哥哥穿過(guò)田間小路，來(lái)到水庫(kù)。天氣很熱，我們迫不及待地跳進(jìn)水里，打起了水仗，還比賽潛水工夫。他們自由自在地游著，由于我只會(huì)潛水，只能在淺水里眼睜睜地看著他們游。游水的時(shí)候我們感覺(jué)到，水庫(kù)的水不像以前那么清澈見(jiàn)底，腳下的泥沙更多有的水底長(zhǎng)起了水草。奶奶說(shuō)，現(xiàn)在農(nóng)民過(guò)分使用化肥和農(nóng)藥，水被污染了。

　　家鄉(xiāng)的山是青的，水是綠的，天是藍(lán)的，空氣也比廣州清新了許多，晚上我也睡得格外香甜，由于那里格外的寧?kù)o，只有蟬鳴和蛙鳴。

寫(xiě)家鄉(xiāng)的風(fēng)景作文篇3

　　家鄉(xiāng)的山山水水，不知已經(jīng)看過(guò)多少次。有人早已厭倦這些毫無(wú)新意的風(fēng)景，可我每一次去游覽，都會(huì)有不一樣的驚喜和收獲。

　　一天，校園小記者們?cè)谑Y老師的帶領(lǐng)下，再次認(rèn)識(shí)了家鄉(xiāng)。

　　我們要攀登一座正在開(kāi)發(fā)的山。這時(shí)，大家發(fā)生了分歧：有些缺乏鍛煉的同學(xué)要走梯步，可我和幾位同學(xué)要求“爬山”！畢竟爬山就是要用“爬”嘛，才有攀登的感覺(jué)。最后，蔣老師帶領(lǐng)我們爬山。

　　這座山由于正在開(kāi)發(fā)，所以有一階階高坎，必須爬到山頂，才能看見(jiàn)美麗的風(fēng)景。我和王金廷首當(dāng)其沖，一躍，一沖。王金廷上去了，她急忙拉住我，把我拉上去。體力差的杜秋菊總上不去，要伸出援助之手。每上一個(gè)階梯，都有沖破極限的感覺(jué)。這樣的感覺(jué)或許不止我一個(gè)人感受到吧！

　　后來(lái)，經(jīng)過(guò)努力攀爬，終于到頂了。我一覽山下的風(fēng)景，大大小小的田地橫七豎八地躺在山下，綠油油的一片片菜地充滿(mǎn)生機(jī)。我閉了眼，聽(tīng)小鳥(niǎo)的叫聲，心中想起油菜花盛開(kāi)的景象。真是其樂(lè)融融！蔣老師按下快門(mén)，記錄了大家登上山頂時(shí)的喜悅，那一張張燦爛的笑臉。

　　再后來(lái)，我們又有了新的.計(jì)劃：去山的另一邊領(lǐng)略山谷。大家走在小路上，我突然想到了“曲徑通幽處”的詩(shī)句。彎彎曲曲的小路旁，有棵挺拔的松樹(shù)，使人想到堅(jiān)強(qiáng)。山底有許多蘆葦，我們拔起來(lái)，讓蘆葦隨風(fēng)飄動(dòng)，像許多蝴蝶，像下雪，又像羽毛……

　　咦？這兒好像可以通往車(chē)路！我靈機(jī)一動(dòng)，想帶大家出去。我征詢(xún)蔣老師的意見(jiàn)，他同意了。我們還要經(jīng)過(guò)一處種植地才能到達(dá)車(chē)路。那里種有各種奇珍異寶，我左顧右盼，還是不知道那一棵棵花草究竟是何芳名。

　　到了車(chē)路，我們跟老師告別，各自往家趕。

　　沒(méi)想到這次游覽風(fēng)景，又有一番韻味��！下一次，我肯定會(huì)品嘗出家鄉(xiāng)更獨(dú)特的風(fēng)格！