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到圖書(shū)館借書(shū)作文（通用18篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的到圖書(shū)館借書(shū)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
到圖書(shū)館借書(shū)作文 1
暑假里，老師要求我們每天讀半小時(shí)的書(shū)。媽媽給我買(mǎi)了幾本書(shū)，很快就被我讀完了。于是爸爸帶我去借書(shū)看。
我們來(lái)到八一路口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)“臨澤圖書(shū)館”幾個(gè)大字。早就聽(tīng)說(shuō)圖書(shū)館里有許多書(shū)，這下正好可以見(jiàn)識(shí)一下。我們穿過(guò)大廳來(lái)到辦證處，在圖書(shū)管理員的熱情指導(dǎo)下，很快就辦好了借書(shū)證。管理員告訴我：“在這里借書(shū)是不收費(fèi)的，但是損壞要賠償。”我想：這正好可以不花錢(qián)就看到書(shū)，只要把書(shū)保護(hù)好就行了。
我興奮地來(lái)到圖書(shū)室，只見(jiàn)一排排書(shū)架擠滿(mǎn)了寬闊的大廳，一眼看不到頭。有文學(xué)的、歷史的、人物的、自然的.、科技的……真是琳瑯滿(mǎn)目。我看看這又看看哪，挑花了眼，要哪一本好呢？時(shí)間很快就過(guò)去了。爸爸看著我茫然的樣子，笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“孩子，知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就可以了。你最?lèi)?ài)自然科學(xué)，可以在這里找兩本��！”于是我挑選了兩本我最?lèi)?ài)的書(shū)和爸爸一起戀戀不舍地走出了圖書(shū)館。
到圖書(shū)館借書(shū)作文 2
聽(tīng)說(shuō)圖書(shū)館已經(jīng)建好了，今天我就和媽媽去看看里面有什么好書(shū)。
來(lái)到5樓的少兒閱讀室，透過(guò)玻璃墻，我看見(jiàn)里面的環(huán)境寬敞明亮，每個(gè)書(shū)架上都整齊地?cái)[放著一本本新書(shū)。里面的人有的在看報(bào)，有的在看書(shū)，還有的在找書(shū)。
一進(jìn)門(mén)，里面的書(shū)就讓我眼花繚亂，有《少兒百科全書(shū)》、《淘氣包馬小跳》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《小心大發(fā)明》……，我來(lái)到童話(huà)類(lèi)書(shū)架的面前，看見(jiàn)了許多從來(lái)沒(méi)看過(guò)的童話(huà)書(shū)。我想：這么多好看的書(shū)，不知道多久才能看完？我隨手拿了一本《藍(lán)色美國(guó)童話(huà)》，就津津有味地看了起來(lái)，圖書(shū)館里非常安靜，連一根針掉下來(lái)也能聽(tīng)見(jiàn)。
快樂(lè)的'時(shí)間是短暫的，連一半也沒(méi)看到就要回家了。我請(qǐng)媽媽把借書(shū)證拿出來(lái)把這本書(shū)給借了。我們?cè)诜⻊?wù)臺(tái)辦理了手續(xù)，阿姨說(shuō)：“小朋友，要把書(shū)保護(hù)好哦，記得要準(zhǔn)時(shí)還書(shū)。”
在回家的路上，我說(shuō)：“以后，我還要經(jīng)常到圖書(shū)館去借書(shū)�！�
到圖書(shū)館借書(shū)作文 3
從沒(méi)有去過(guò)圖書(shū)館，這對(duì)于我這個(gè)喜歡看書(shū)的人來(lái)說(shuō)應(yīng)該算是一個(gè)大笑話(huà)吧，所以我決定今天去圖書(shū)館一次。
剛走進(jìn)圖書(shū)室，我呆住了，圖書(shū)室真是知識(shí)的大寶庫(kù)，琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)展現(xiàn)在我的眼前，書(shū)架上貼著灰色的標(biāo)示牌，小長(zhǎng)方形的`標(biāo)示牌上寫(xiě)著幼兒類(lèi)、幽默類(lèi)、作文類(lèi)、笑話(huà)類(lèi)……我情不自禁的來(lái)到書(shū)柜旁，目不轉(zhuǎn)睛的看著那些精彩紛呈的書(shū)，如《小小的書(shū)櫥》中“我漫游歷史的長(zhǎng)河，穿越上下五千年”。
借閱時(shí)間到了，同學(xué)們紛紛拿出自己的借書(shū)卡，爭(zhēng)先恐后地跑出教室，我也不甘示弱，急忙擠進(jìn)大隊(duì)伍，迫不及待地奔向二樓的圖書(shū)室。一路上，我的心“怦怦”直跳，這可是我第一次到學(xué)校圖書(shū)室借書(shū)。
一本名叫《女生冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的書(shū)吸引了我的目光，我仔細(xì)的翻閱，這本書(shū)圖文并茂，主要講述小主人公瓦奈莎和芳達(dá)消除誤解，成為世界上最好的姐妹。這不正是我最喜歡的書(shū)嗎？太激動(dòng)人心呀！我迅速的辦理了借閱手續(xù)，馬不停蹄的飛奔回教室，津津有味地品讀了起來(lái)，像一只小鳥(niǎo)在知識(shí)的天空中翱翔，像一條魚(yú)兒在智慧的海洋里遨游……
原來(lái)圖書(shū)館有這么多的書(shū)，而且都還是免費(fèi)提供的，有這么好的機(jī)會(huì)，為什么我之前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？我要好好的利用這個(gè)機(jī)會(huì)。
到圖書(shū)館借書(shū)作文 4
自從在泉州市圖書(shū)館辦了一張圖書(shū)借閱證后，每隔兩三周，我便和媽媽一同到圖書(shū)館借書(shū)。
又逢周末，我和媽媽早早地來(lái)到了圖書(shū)館。一進(jìn)圖書(shū)館，只見(jiàn)小朋友們有的在專(zhuān)心致志地看書(shū)，有的在認(rèn)真地挑書(shū)，還有的在辦理借書(shū)、還書(shū)手續(xù)。看著一排排琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，我仿佛置身于書(shū)的海洋。于是我一頭扎入書(shū)海中，尋找我夢(mèng)寐以求的圖書(shū)。這里魯濱遜正邀請(qǐng)我和他一起漂流，我趕緊把它從書(shū)架上拿了下來(lái)，那里馬小跳對(duì)我使勁揮手，我迫不及待地取下書(shū)，放入懷中、我拿了一本又一本，每一本書(shū)都愛(ài)不釋手，媽媽笑著說(shuō)：“別著急，一次最多借4本，余下的下次再借。”
我仔細(xì)地挑選出要借的'書(shū)，把其余的圖書(shū)放回原位。我找到閱讀區(qū)的一個(gè)位置坐下，津津有味地看起書(shū)來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快，臨近閉館時(shí)，我把圖書(shū)交給管理員阿姨，她用掃描儀一掃，并交代要愛(ài)護(hù)書(shū)本及還書(shū)時(shí)間，手續(xù)就完成了。
我拎著沉甸甸的一袋書(shū)走出圖書(shū)館，心想：我要多讀書(shū)，讀好書(shū)。圖書(shū)館的書(shū)可真多，真想把它讀個(gè)遍。
到圖書(shū)館借書(shū)作文 5
“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)” 下課的鐘聲敲響了，同學(xué)們像火箭般沖出了教室。有的散散步，通通風(fēng)；有的說(shuō)說(shuō)笑笑；還有的聊聊天。
班級(jí)里一下子，只剩我和幾名同學(xué)。邱老師笑瞇瞇地說(shuō)道：“我們等會(huì)兒到圖書(shū)館去上閱讀課�！蓖ㄖ聛�(lái)，消息一下子傳開(kāi)了，同學(xué)們都興奮極了！我更是高興，因?yàn)檫@是我第一次去圖書(shū)館，頓時(shí)心中的'好奇心不言而喻。我們排成了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍來(lái)到了圖書(shū)館門(mén)口。哇，里面好安靜啊！大家都迫不及待地走進(jìn)去，安靜地坐在座位上，管理員就跟我們講起了在圖書(shū)館的守則，我們都洗耳恭聽(tīng)。
到借書(shū)的時(shí)候了，我們走到書(shū)柜那邊，就像走進(jìn)了書(shū)的海洋一樣，我從柜子上取下一本《格林童話(huà)》，拿著這本書(shū)就到借書(shū)臺(tái)那邊刷卡后坐在位子上津津有味地看起了書(shū)。
直到下課鈴聲再次響起時(shí)，才戀戀不舍地 走回班級(jí)。
我喜歡在圖書(shū)館里上閱讀課，它使我陶醉在書(shū)海當(dāng)中。
到圖書(shū)館借書(shū)作文 6
在我們的生命中，會(huì)經(jīng)歷許許多多的第一次。第一次喊爸爸媽媽?zhuān)谝淮巫鲲�，第一次乘飛機(jī)，第一次……無(wú)數(shù)的第一次都會(huì)給我們留下深刻的印象，使我們終身難忘。暑假里的一天，媽媽給我辦了一個(gè)借書(shū)證，讓我自己去借書(shū)。來(lái)到圖書(shū)館，我把借書(shū)證遞到一位阿姨的手里。
阿姨說(shuō)：“你可以去借書(shū)了�！蔽腋吒吲d興地走進(jìn)了圖書(shū)館。記得那次上圖書(shū)課，我看的那本《格林童話(huà)》非常好看，我很想借這本書(shū)，可是這本書(shū)在哪呢？我很想回去問(wèn)問(wèn)阿姨，又想了想，還是自己找吧！這時(shí)，一位阿姨來(lái)到我身邊問(wèn)：“你要借什么書(shū)？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我想借《格林童話(huà)》�！卑⒁陶f(shuō)：“我來(lái)幫你找吧！”我連忙回答：“不用了阿姨，我想自己的事情自己做，謝謝你�！卑⒁绦χ唛_(kāi)了。我找了很久，終于找到了那本書(shū)，我高興極了。
這時(shí)，媽媽來(lái)接我，我不肯走，還想多看一會(huì)兒，媽媽沒(méi)有辦法，只好讓我再看一會(huì)兒。這是我第一次借書(shū)的經(jīng)歷。經(jīng)過(guò)這次事讓我明白了：無(wú)論笑過(guò)還是哭過(guò)，都是彌足珍貴的'記憶，因這它就像春天的第一場(chǎng)小雨，夏天的第一朵花，秋天的第一片落葉，冬天的第一場(chǎng)雪，是生命里不會(huì)磨滅的痕跡。
到圖書(shū)館借書(shū)作文 7
今天是正月初七，一大早，爸爸就神秘地對(duì)我說(shuō)，要帶我去一個(gè)地方。“去什么地方呀？”我好奇地問(wèn)。爸爸卻說(shuō)：“去了你就知道了。”
我們乘車(chē)來(lái)到了一幢大樓前。下了車(chē)，我走近一看：“哇，原來(lái)是圖書(shū)館呀�！�
這是我第一次來(lái)到圖書(shū)館。圖書(shū)館共有三層，造型就如一本攤開(kāi)的書(shū)。走進(jìn)大門(mén)，就看到了高爾基的名言：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們先在一樓辦借書(shū)證。在辦證室里，一位阿姨笑瞇瞇地說(shuō)：“小朋友，你很愛(ài)看書(shū)吧�！闭f(shuō)著遞給我一張表格，我飛快地填好了表格，阿姨在電腦上操作了一下，就遞給我一張借書(shū)證。哈哈，從此，我可以隨時(shí)來(lái)這里借書(shū)了。
出了辦證室，我們沿著扇形的樓梯，來(lái)到了少兒圖書(shū)室。這個(gè)圖書(shū)室很大，三面都是高大的'書(shū)架，里面擺放著各種各樣的書(shū)。圖書(shū)室中間是一排長(zhǎng)桌子，周?chē)鷶[著凳子，有許多小朋友在認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)呢！我找了一本《中外動(dòng)物故事精選》來(lái)看。這本書(shū)太有趣了，我被里面的故事迷住了，一口氣看了十多篇。這時(shí)，爸爸提醒我，如果喜歡。可以借回家去看。我這才想起，我有自己的借書(shū)證了。
我便第一次用借書(shū)證在圖書(shū)館借了一本《中外動(dòng)物故事精選》和《我是升旗手》兩本書(shū)。
到圖書(shū)館借書(shū)作文 8
今天，太陽(yáng)炙烤著大地，天上的云彩像一位害羞的仙女，只露出一層薄薄的紗衣，又像一層薄薄的棉花糖，饞得我直流口水。小狗熱得直吐舌頭，好像在說(shuō)：“今年夏天的天氣真熱啊！”
我和媽媽一起來(lái)到了圖書(shū)館借閱書(shū)籍，一進(jìn)圖書(shū)館，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，走進(jìn)去映入我眼簾的是一排排圖書(shū)架和一排排圖書(shū)。我迫不及待地跑進(jìn)了兒童圖書(shū)這一類(lèi)。哇！五顏六色的圖書(shū)，讓我目不暇接，那琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)讓我匆匆的挑了起來(lái)：《麥咭先鋒》，《氣球毛歷險(xiǎn)記》，《會(huì)說(shuō)話(huà)的稻草堆》……突然一本《博學(xué)天下感恩的心》出現(xiàn)在我的眼前。��！我最喜歡看關(guān)于感恩的文章了！我便津津有味的看了起來(lái)，不只看了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽喊了一下我，我才回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)我是來(lái)借書(shū)的，不是來(lái)看書(shū)的`。我依依不舍地把這本書(shū)放回書(shū)架。借完了書(shū)，我們借完了書(shū)，又去了文樂(lè)公園，那里雖然不像以前那樣有游樂(lè)設(shè)施，但是那兒綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，還有那金黃金黃的銀杏樹(shù)呢！荷塘里荷葉一碧千里，幾朵荷花點(diǎn)綴著荷塘。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這是高爾基所說(shuō)的。這句話(huà)告訴了我們書(shū)籍的重要性，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
到圖書(shū)館借書(shū)作文 9
今天寫(xiě)完作業(yè)以后，媽媽帶我和弟弟去圖書(shū)館借書(shū)。
九點(diǎn)多，我們來(lái)到圖書(shū)館，這里有各式各樣的書(shū)，只有你想不到的，沒(méi)有你找不到的。里面有：漫畫(huà)書(shū)，作文書(shū)，動(dòng)漫書(shū)，童話(huà)書(shū)，水滸傳，紅樓夢(mèng)等等。
我在書(shū)架上看到了一本《小兔彼得探險(xiǎn)記》，一看書(shū)名就吸引了，我迫不及待的打開(kāi)看：有一只小兔子名字叫彼得，它有兩個(gè)好朋友一個(gè)叫莉莉，還有一個(gè)是本杰明。小兔彼得的爸爸是一個(gè)探險(xiǎn)家，他的爸爸挖了很多洞，我想應(yīng)該是想在危險(xiǎn)的時(shí)候讓彼得鉆進(jìn)洞里。這里面還有一只狐貍，總是想吃上美味的晚餐，它一直想抓住彼得它們，結(jié)果彼得都鉆進(jìn)爸爸挖的洞里，氣得狐貍直打滾。我覺(jué)得彼得之所以不放棄是因?yàn)樗陌职纸?jīng)常告訴它：好兔子絕不放棄。彼得是一個(gè)機(jī)智勇敢足智多謀的.好兔子。我也從它身上學(xué)到了：只要不放棄才能成功�？斓街形缌�，我選了五本書(shū)借回家。真想再多借幾本，可是規(guī)定一次最多借五本！管理員提醒我們借書(shū)期限是一個(gè)月，要記得及時(shí)還書(shū)！到了關(guān)門(mén)的時(shí)間了，我戀戀不舍的回家了！
在圖書(shū)館里，真像徜徉在故事的海洋中，好期待著下次再來(lái)這里呀！
到圖書(shū)館借書(shū)作文 10
“明天我們要去借書(shū)了，把借閱卡發(fā)下去，各位同學(xué)明天記得帶過(guò)來(lái)。還要把‘姓名’、‘班級(jí)’都寫(xiě)上去，照片也要貼上。如果不帶借閱卡就不能正常借書(shū)�！睆埨蠋熢谙挛绶艑W(xué)前班會(huì)上說(shuō)道。
明天可以借書(shū)了？去那個(gè)有上千本書(shū)的圖書(shū)館嗎？我能找到我捐的那本《妖精的小孩》嗎？我明天可一定要記得帶借閱卡��！
放學(xué)后，我激動(dòng)的連蹦帶跳的將借閱卡拿給媽媽看，“這張卡片是什么��？”
“是借閱卡哦！明天我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去借書(shū)，如果我明天忘記帶的話(huà)，就借不了書(shū)了啊！”我回答到。
“那你準(zhǔn)備借什么書(shū)��？”媽媽好奇的問(wèn)我。
“我還沒(méi)有想好借什么書(shū)啊，那里的書(shū)太多了，選擇困難癥不好選��！”我困惑的說(shuō)道。
“那你就好好選選吧！借你最想看的那本�！眿寢尳ㄗh道。
第二天大課間做眼保健操的時(shí)候，我和同學(xué)們一起來(lái)到圖書(shū)館借書(shū)。在圖書(shū)館中，我嗅到了書(shū)香的.氣息，暢游在了知識(shí)的海洋，每一本書(shū)都在向我招手。
突然一本書(shū)進(jìn)入了我的眼簾，我好想借那本書(shū)啊，可是圖書(shū)管理員今天有事不在，我心里就像有二個(gè)小人在打架，一個(gè)說(shuō)：“把那本《森林報(bào)》拿下來(lái)吧，在偷偷把你的借閱卡放上去，等你看完的時(shí)候在偷偷放回來(lái)，這樣誰(shuí)也不知道了�！绷硪粋�(gè)小人說(shuō)：“不要拿那本書(shū)，老師提醒過(guò)我們，有圖書(shū)管理員的地方才能借書(shū)。”
最終我想起了張老師的話(huà)，有圖書(shū)管理員在的地方才能夠借書(shū)的，我只好忍痛放棄拿在手上的這本書(shū)，走向有圖書(shū)管理員的區(qū)域選書(shū)。
雖然借到的這本書(shū)并不是我最想借到的那本，但這本書(shū)也很有趣，里面有我未接觸的故事，還有一片我從沒(méi)了解的天空。更讓我知道了選擇的重要，適當(dāng)?shù)姆艞壙梢愿玫剡x擇。
到圖書(shū)館借書(shū)作文 11
每周六下午，媽媽都會(huì)帶我去奉化圖書(shū)館借書(shū)，今天也不例外。
到了圖書(shū)館，我先把上周借的書(shū)還給圖書(shū)管理員阿姨。然后在一排排書(shū)架中找我喜歡看的書(shū)，原先都是媽媽幫我選的，現(xiàn)在我覺(jué)得自己可以做主選書(shū)了。我在一排排整齊的書(shū)架中按順序?qū)ふ疫m合我看的'書(shū)，我好像到了書(shū)的海洋。書(shū)太多了，看得我應(yīng)接不暇。我一排排的找，偶爾也會(huì)問(wèn)圖書(shū)管理員阿姨有的書(shū)放哪里？不一會(huì)，我就找好三本書(shū)了。接著我把少兒借閱卡和三本圖書(shū)一起給圖書(shū)管理員阿姨掃碼，借書(shū)完成。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以我們要多看書(shū)，看好書(shū)。
到圖書(shū)館借書(shū)作文 12
今天，我來(lái)到圖書(shū)館借書(shū)。夏日的陽(yáng)光是那么炎熱。
我根據(jù)索取碼一本一本找過(guò)去，功夫不負(fù)有心人，我輕輕松松地就找到了《湯姆叔叔的小屋》。我要再去找《根鳥(niǎo)》，電腦告訴我，還有一本在書(shū)架上。我興沖沖地跑過(guò)去，一遍一遍地搜索也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。最后在出去的`路上，我發(fā)現(xiàn)，那本書(shū)在其他人的手中，只是還沒(méi)有借出。
到圖書(shū)館借書(shū)作文 13
自從在泉州市圖書(shū)館辦了一張圖書(shū)借閱證后，每隔兩三周，我便和媽媽一同到圖書(shū)館借書(shū)。
又逢周末，我和媽媽早早地來(lái)到了圖書(shū)館。一進(jìn)圖書(shū)館，只見(jiàn)小朋友們有的在專(zhuān)心致志地看書(shū)，有的在認(rèn)真地挑書(shū)，還有的在辦理借書(shū)、還書(shū)手續(xù)。看著一排排琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，我仿佛置身于書(shū)的海洋。于是我一頭扎入書(shū)海中，尋找我夢(mèng)寐以求的圖書(shū)。這里魯濱遜正邀請(qǐng)我和他一起漂流，我趕緊把它從書(shū)架上拿了下來(lái)，那里馬小跳對(duì)我使勁揮手，我迫不及待地取下書(shū)，放入懷中、我拿了一本又一本，每一本書(shū)都愛(ài)不釋手，媽媽笑著說(shuō)：“別著急，一次最多借4本，余下的下次再借�！�
我仔細(xì)地挑選出要借的書(shū)，把其余的'圖書(shū)放回原位。我找到閱讀區(qū)的一個(gè)位置坐下，津津有味地看起書(shū)來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快，臨近閉館時(shí)，我把圖書(shū)交給管理員阿姨，她用掃描儀一掃，并交代要愛(ài)護(hù)書(shū)本及還書(shū)時(shí)間，手續(xù)就完成了。
我拎著沉甸甸的一袋書(shū)走出圖書(shū)館，心想：我要多讀書(shū)，讀好書(shū)。圖書(shū)館的書(shū)可真多，真想把它讀個(gè)遍。
到圖書(shū)館借書(shū)作文 14
上個(gè)星期一，爸爸帶我去圖書(shū)館借書(shū)。
我們走進(jìn)圖書(shū)館，看見(jiàn)圖書(shū)館里人山人海，那里的書(shū)非常多。有《最奇怪的為什么》、《一千零一夜》、《二年級(jí)日記狂》、《成語(yǔ)故事》、《水滸傳》等等……于是，我就走到圖書(shū)館里書(shū)柜前，找了一些我喜歡的看的書(shū)。比如說(shuō)《最奇怪的為什么》、《一千零一夜》、《水滸傳》和《三國(guó)演義》。然后，我就拿著這些書(shū)聚精會(huì)神地看著。我先看了最奇怪的'為什么，書(shū)中有我從小時(shí)候到現(xiàn)在不知道的問(wèn)題，如人是怎么來(lái)的？三顧茅廬是怎么回事？等等……當(dāng)我看得很認(rèn)真的時(shí)候，爸爸拿來(lái)一本日記書(shū)讓我?guī)Щ丶铱�。本�?lái)我想把這些書(shū)全部帶回家，可是，一次最多只能借3本，于是，我就挑了3本我最喜歡看的。我挑了《一千零一夜》、《二年級(jí)日記狂》和《最奇怪的為什么》。然后，我拿著這幾本跑到服務(wù)臺(tái)向那里的阿姨借書(shū)，阿姨刷了卡后，就把書(shū)給我了，然后，我們就回家了。
那天，我真高興��！
到圖書(shū)館借書(shū)作文 15
昨天我在學(xué)校圖書(shū)館借了一本書(shū)，叫《阿利的紅斗篷》，講的是有個(gè)叫阿利的牧羊人，自己剪羊毛，用了一年的時(shí)間做了一件紅色斗篷的經(jīng)過(guò)。
這個(gè)故事告訴我們通過(guò)自己的'辛勤勞動(dòng)，能夠獲得自己想要的禮物，是件很開(kāi)心的事！我還把故事讀給了爸爸媽媽聽(tīng)呢！我喜歡看書(shū)，下次我還要繼續(xù)借書(shū)！
到圖書(shū)館借書(shū)作文 16
今天媽媽帶我去圖書(shū)館辦借書(shū)卡和借書(shū)。
我們一進(jìn)門(mén)口就看到好幾臺(tái)機(jī)器在那兒，其中右邊第三臺(tái)機(jī)器就是辦借書(shū)卡的，哦，原來(lái)現(xiàn)在都是自助辦理的，太先進(jìn)了，節(jié)省了很多的人力。這時(shí)過(guò)來(lái)一個(gè)工作人員他問(wèn)我們說(shuō)：“是辦借書(shū)卡的嗎？”我和媽媽異口同聲的說(shuō)：“是的。”他告訴我們?cè)跈C(jī)器上點(diǎn)擊辦卡，再相應(yīng)的位置上放上身份證，最后放上一百元在機(jī)器正中的縫隙里，這樣就可以了，好了，卡出來(lái)了，可以就去借書(shū)了。
圖書(shū)室分為兩層樓一樓是兒童借書(shū)區(qū)，二樓是成人借書(shū)區(qū)，我們果斷的.去了一樓，可是怎么也找不到魯迅的書(shū)，于是我去問(wèn)了工作人員，哦，原來(lái)魯迅的書(shū)大多數(shù)都在二樓，我們立刻奔向二樓，可是一進(jìn)二樓我傻眼了，二樓的書(shū)比一樓還要多，我看的眼花繚亂，這可怎么找��？我決定還是去問(wèn)工作人員吧，這樣會(huì)快很多，工作人員告訴我說(shuō)：“左手邊走到頭第二個(gè)書(shū)架最下面全是魯迅的書(shū)�！蔽艺f(shuō)：“謝謝”后和媽媽找到了那個(gè)區(qū)域，挑了一本魯迅的雜文選集。
選好書(shū)后來(lái)到了剛才詢(xún)問(wèn)工作人員的地方，再一次詢(xún)問(wèn)：“叔叔，這個(gè)書(shū)是怎么借的啊？”他說(shuō)：“把書(shū)和卡放在機(jī)器的相應(yīng)位置上，機(jī)器就能識(shí)別出來(lái)了。”我連忙說(shuō)：“太感謝您了”，書(shū)就這樣輕松的借到了。
現(xiàn)在有借書(shū)卡了，即方便又省錢(qián)還能學(xué)到知識(shí)，何樂(lè)而不為了。
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上個(gè)月，語(yǔ)文老師讓每個(gè)小組長(zhǎng)去圖書(shū)館借書(shū)，于是我和別的小組長(zhǎng)一起去借書(shū)。
我們的`圖書(shū)館在文體中心一樓，當(dāng)我們走進(jìn)圖書(shū)館時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面有許多排書(shū)架，架上放滿(mǎn)了書(shū)。我們?cè)诶锩嬲易约合矚g的圖書(shū)，不一會(huì)兒同學(xué)們都找好了書(shū)，要回教室了，我還在書(shū)架前走來(lái)走去，《一千零一夜》《腦筋急轉(zhuǎn)彎》《成語(yǔ)故事》我都看過(guò)。突然，我看到有一本《神探狄仁杰》，聽(tīng)我朋友說(shuō)過(guò)這本書(shū)很好看，我決定把這本書(shū)借回去看看。
當(dāng)我回到教室，我的同桌覺(jué)得這本書(shū)的名字很奇怪，他想看看，我就把這本給他看了。
過(guò)了兩天，我問(wèn)他這本書(shū)好看嗎？里面講的是什么？他說(shuō)：“這本書(shū)講的是關(guān)于狄仁杰破案的故事，他很聰明，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些別人發(fā)現(xiàn)不了的東西。”我也要像狄仁杰一樣多觀察，去發(fā)現(xiàn)生活中別人難以發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。
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這段日子我總纏著媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。媽媽想了想，說(shuō)：“不如我們?nèi)D書(shū)館辦一張借閱證，這樣，既省了錢(qián)又可以隨心所欲地挑書(shū)，看書(shū)�！薄斑@個(gè)主意真好，心動(dòng)不如行動(dòng)，我們趕緊出發(fā)！”我興奮地說(shuō)。
一到圖書(shū)館大門(mén)口，那里早已停滿(mǎn)了密密麻麻的電動(dòng)車(chē)了。古話(huà)說(shuō)得好“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！彪y怪吸引了這么多讀書(shū)愛(ài)好者。
兒童圖書(shū)室是在三樓，我三步并作兩步飛奔到樓上，只見(jiàn)門(mén)開(kāi)著，很安靜，連根針掉到地上都聽(tīng)得到，我想：這么安靜，應(yīng)該沒(méi)有人吧！走進(jìn)一看，原來(lái)同學(xué)們正在安安靜靜地看書(shū)呢！看到一排排書(shū)架，我真想一頭扎進(jìn)書(shū)堆里，在書(shū)的海洋里邀游。媽媽一把抓住我說(shuō)：“我們先辦借閱證，再來(lái)挑書(shū)。”過(guò)了一會(huì)兒，終于辦好了證，我開(kāi)開(kāi)心心地去挑書(shū)了，那里的'書(shū)可真多啊，看得我眼花繚亂，我真不知道挑那本書(shū)好，東挑一本，西挑一本，我一下子就挑了五六本，媽媽走過(guò)來(lái)，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“館里有規(guī)定，一次只能借兩本，看完了以后再借�！蔽抑缓萌掏锤�?lèi)?ài)的挑選了兩本最喜歡的書(shū)。
圖書(shū)館真好，讓我可以學(xué)到更多的知識(shí)，挑我喜歡看的書(shū)。
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