【熱門(mén)】小學(xué)日記錦集6篇
一天終于結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)日記6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)日記 篇1
當(dāng)這么多要求落下來(lái)的時(shí)候，只有一種感覺(jué)：累！這時(shí)我才明白，原來(lái)當(dāng)一名小軍人是這么不容易，需要有多少克服一切困難的精神！這樣下來(lái)我們就堅(jiān)持不住了，更別說(shuō)那些保家衛(wèi)國(guó)的'解放軍叔叔們了，他們?cè)诒澈笫切枰冻龆嗌倥推D辛，他們的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
通過(guò)一天的訓(xùn)練，是我真正明白了學(xué)軍和學(xué)農(nóng)的不同：后者只是潛在的體驗(yàn)，知識(shí)細(xì)微的接觸，前者則是一種訓(xùn)練，鍛煉我們的意志，加強(qiáng)我們不怕苦不怕累的團(tuán)隊(duì)精神。我們應(yīng)該珍惜這次機(jī)會(huì)，摒棄我們以前嬌生慣養(yǎng)的脾氣，成為一名真正的高段學(xué)生，學(xué)會(huì)克服。
小學(xué)日記 篇2
我家養(yǎng)了一只小白兔，它那兩顆紅瑪瑙似的眼珠一閃一閃的，逗人極了。它有一張小巧的嘴，被分成三瓣，叫三瓣嘴。那毛軟綿綿的，熱乎乎的，像一團(tuán)棉花。我給它取名叫"芳芳"。
有一次，我把"芳芳"從籠里放出來(lái)，我手拿著蘿卜，高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)它站了起來(lái)，踮起后腿，伸出前腿來(lái)。咦怎么還夠不到它跳了起來(lái)，哈，夠到了。它從我的手中奪去蘿卜，狼吞虎咽地吃完了。大家被它逗得哈哈大笑。
小白兔睡覺(jué)時(shí)更是有趣，它躺在我們準(zhǔn)備的枕頭——蘿卜，和床——草葉上。舒舒服服地睡了一覺(jué)。
它活動(dòng)起來(lái)時(shí)，一會(huì)兒在草地上打滾，一會(huì)兒和我們奔跑，有時(shí)還追不上呢！跑著跑著，咦，怎么不見(jiàn)了哦，原來(lái)它在和我玩捉迷藏呢。它東躲西藏，我就東找西找，好的'容易在床底下找到的"芳芳"。
多么可愛(ài)的小兔，多么有趣的小兔，我喜歡這樣的小兔。
小學(xué)日記 篇3
古人劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！备郀柣f(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”而我說(shuō)：“好的書(shū)籍能給我們帶來(lái)心靈的愉悅�！�
我從小就愛(ài)看書(shū)，在我的臥室里，除了一張床，最顯眼的要數(shù)那個(gè)小書(shū)櫥了，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三國(guó)演義》、《成語(yǔ)故事》、《唐詩(shī)三百首》等各類(lèi)兒童讀物伴著我快樂(lè)地走在童年的路上。
小時(shí)候讀書(shū)，從精致的連環(huán)畫(huà)中我認(rèn)識(shí)了調(diào)皮的小木偶皮諾曹、吃不著葡萄就說(shuō)葡萄酸的小狐貍、過(guò)著苦難流浪生活的三毛等等······
上了小學(xué)，漫畫(huà)、連環(huán)畫(huà)已滿(mǎn)足不了我的需求了，童話(huà)、小說(shuō)也漸漸融入了我的生活，我的腦袋瓜也日益充盈起來(lái)。每次學(xué)校組織的講故事、演講比賽，我總是第一個(gè)報(bào)名，而且每次都能取得可喜的成 績(jī)。老師夸獎(jiǎng)我，同學(xué)們羨慕我，我心里別提有多高興了，暗自慶幸都是我的那些寶貝故事書(shū)，才使我有了敢于競(jìng)爭(zhēng)的膽量和勇氣，我真要感謝它們哪！
自從上了三年級(jí)我們學(xué)習(xí)了作文以后，爸爸媽媽就給我買(mǎi)來(lái)了好多作文書(shū)。不久，從《小學(xué)生作文寶典》中我受到了啟發(fā)，我懂得了寫(xiě)作文不能生搬硬套，要靈活應(yīng)用。從此以后我便愛(ài)上了作文。在世 界華人小學(xué)生作文大賽中我還分別獲得過(guò)二、三等獎(jiǎng)呢！科學(xué)小品文《烏龜真的膽小嗎》獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)；“假如我有72變”也發(fā)表在了20xx年第一期的《校園之聲》雜志上。
如今到了五年級(jí)，雖然學(xué)習(xí)緊迫，和課外書(shū)見(jiàn)面的時(shí)間也少了，但是也削減不了我對(duì)書(shū)的感情。每天作業(yè)完成后的第一件事就是翻開(kāi)喜歡的`書(shū)，如饑似渴地閱讀，直到大人不停地叫我吃飯為止；每晚入 睡前，我也都會(huì)捧著隨手可得的書(shū)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)······我開(kāi)心，我愉悅，因?yàn)槲颐刻於伎梢栽跁?shū)的王國(guó)里漫游。
我還養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，每天讀完書(shū)后我會(huì)在目錄上做個(gè)標(biāo)記，一目了然，讀到精彩之處，我會(huì)把好詞佳句抄在積累本上，反復(fù)誦讀，讓它為我的作文增添色彩；讀到動(dòng)情之處，還要在書(shū)中寫(xiě)上感想， 陶冶自己的性情。我也會(huì)把一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的故事講給父母、老師和同學(xué)們聽(tīng)。今年班里開(kāi)展讀書(shū)匯報(bào)會(huì)時(shí)，我表演的故事劇獲得了一等獎(jiǎng)。這都與我平時(shí)與書(shū)為伴分不開(kāi)呀！
在書(shū)籍中我找到我的人生目標(biāo)，懂得了做人處世的大道理。在書(shū)的王國(guó)，沒(méi)有人會(huì)阻擋我遨游的腳步，我的思緒會(huì)任意馳騁，無(wú)拘無(wú)束。
書(shū)籍已伴我度過(guò)了金色的童年，愿她繼續(xù)伴我度過(guò)快樂(lè)的少年、美麗的青春，乃至奮斗的一生，為了自己光輝燦爛的明天，讀書(shū)！讀書(shū)！再讀書(shū)！
小學(xué)日記 篇4
昨天下午，我做完作業(yè)，就去墻角邊觀察小螞蟻了。我發(fā)現(xiàn)小螞蟻頭上有一對(duì)細(xì)小長(zhǎng)的觸角；兩只小小的眼睛；大大的尾巴；六只細(xì)小的腳，可愛(ài)極了！
后來(lái)，我看見(jiàn)一群小螞蟻排正整整齊齊的隊(duì)伍，離一些大米越來(lái)越近，我想：惡作劇一下吧，好讓我知道它們想干什么。于是，我用腳狠狠的把一只小螞蟻踩死，然后把死小螞蟻扔在小螞蟻群中，這一下，小螞蟻有的`亂作一團(tuán)，有的好象失去了主將的兵一樣，亂竄。
我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)不知道。
第二天，上午第三節(jié)課后，我去問(wèn)科學(xué)老師這是為什么呢？科學(xué)老師說(shuō)：“這是小螞蟻的信息�！芭�，原來(lái)是這樣啊，難怪！”我恍然大悟地說(shuō)。
小學(xué)日記 篇5
十多天前，媽媽給我和我表弟報(bào)了一個(gè)游泳班。
第一天的課程，對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要。我剛一下水就感到陣陣涼意。原來(lái)我還弟弟還沒(méi)有做熱身操呢！“一二三四，五六七八。二二三四，五六七八。三二三四，五六……”做完熱身操，下水時(shí)，我才覺(jué)得不那么冷了。
楊老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們只學(xué)一個(gè)動(dòng)作，就是漂。大家先把手向前伸直，彎著背，吸一口氣，腳一蹬，人不要彎，讓自己浮在水面上�！�
過(guò)了20分鐘，我終于學(xué)會(huì)了。又過(guò)了幾天，當(dāng)我們對(duì)漂做得滾瓜爛熟的時(shí)候，楊老師又教了手，腳和換氣的動(dòng)作。還告訴我們一句口訣：“滑水再收手，收腳再伸手，踢腿再夾水�！�
因此，我努力的'練習(xí)著。功夫不負(fù)有心人，我終于能在深水區(qū)游120米了！
小學(xué)日記 篇6
課間操之后，發(fā)生了一件令我難忘的事情．
上完操回班后，老師沒(méi)讓我們打開(kāi)書(shū)，我覺(jué)得很奇怪．望著老師嚴(yán)肅的臉，我想老師一定要講一件很重要的事情．果然不出我所料，老師的話(huà)干脆而利落：直接點(diǎn)幾個(gè)人站起來(lái)，其中包括我．原來(lái)我們幾個(gè)的地面太臟了．可不是嗎，教室里看起來(lái)亂糟糟的，真令人惡心！
我正等著老師罰我們．可是令人意想不到的是：老師讓組長(zhǎng)和衛(wèi)生委員把全班掃一遍，然后讓我們圍著教室轉(zhuǎn)一圈．當(dāng)他們打掃的時(shí)候，我感到羞愧極了，既不敢看他們，也不敢看老師．我心想：這件事本來(lái)是我們幾個(gè)錯(cuò)了，可是卻辛苦了其他的同學(xué)，真是對(duì)不起他們呀！不過(guò)，老師的這種處理方式，使我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)．當(dāng)他們打掃完后，看著煥然一新的教室，和剛才的臟亂相比，簡(jiǎn)直就是天壤之別．是啊，誰(shuí)都喜歡坐在干凈整潔的教室里，既然這樣，我們?yōu)槭裁床蛔龊梦覀儜?yīng)該做好的事呢？
我們的教室就是我們學(xué)習(xí)的.戰(zhàn)場(chǎng)，座位就是我們學(xué)習(xí)的陣地，連自己的陣地都沒(méi)整理好，怎么能搞好學(xué)習(xí)呢？前一陣，我校舉行了＂建和諧校園，與文明同行＂的故事比賽，我還拿了一等獎(jiǎng)，難道我們的文明行為只是在嘴上講講故事嗎？不！我們應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)上，從我做起，從每一件小事做起．保持個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生，就是講文明的一個(gè)方面．
作為一名班干部，我應(yīng)該處處以身作則，當(dāng)好同學(xué)的榜樣，老師的助手．希望我能說(shuō)到做到！
【小學(xué)日記】相關(guān)文章：
小學(xué)日記_日記大全05-20
（經(jīng)典）小學(xué)日記09-11
小學(xué)日記[精選]08-27
小學(xué)日記(經(jīng)典)09-03
【精選】小學(xué)的日記07-05
小學(xué)日記【經(jīng)典】07-26
小學(xué)日記（精選）08-11
小學(xué)日記【精選】07-20
小學(xué)的日記01-14
小學(xué)日記01-08