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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-06 18:26:22 八年級(jí)作文 我要投稿

【精選】八年級(jí)作文集合5篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】八年級(jí)作文集合5篇

八年級(jí)作文 篇1

  每一個(gè)人,都是為愛而生,都是墜落人間的天使。

  我們小時(shí)候,吹著暖的風(fēng),亂亂感覺著,感覺著海邊暖暖的陽(yáng)光。我認(rèn)為,那是愛,那是上帝給我們的愛!

  長(zhǎng)大一點(diǎn),上了幼稚園,嘻嘻哈哈的和小朋友一起做游戲,感受著老師溫柔的手撫過我的發(fā)梢,驕傲的挺起胸膛,讓老師在我的胸前別上一朵鮮艷的小紅花。我認(rèn)為,那是愛,是老師給我的愛!

  上了中學(xué),有了很多新的朋友,一個(gè)團(tuán)體[蛋炒飯加蔥+花卷]在操場(chǎng)上打打鬧鬧,感受著青春,互相傾訴自己心底的那個(gè)小小的秘密,當(dāng)時(shí)光沖淡回憶,最終留下一個(gè)屬于自己的不能說的秘密。我認(rèn)為,這是我和朋友之間的愛。

  也許,在長(zhǎng)大一些,有了自己喜歡的人,兩個(gè)人手牽手漫步在樹林里,踏著黃昏的背影,追逐著時(shí)間的腳步,留下一個(gè)永恒的片段,定格我們的一言一行,我們的.一笑一顰。以及,那一對(duì)浪漫的背影。我想,也許這才是愛!

  可是當(dāng)若干年后,我們真正的成長(zhǎng),回首過去,才發(fā)現(xiàn),一切早已如一江春水,向東流去。在即將煙消云散的過去里,找出支離破碎的回憶,拼湊在一起,知道,原來真正的愛,就在我們身邊,伴隨著我們走過那么多年,而我們,竟在不知不覺中,將它遺忘。

  它,是母愛,是父愛,是人間的大愛!

  現(xiàn)在,我終于找到了人間的真愛,也找到了我那早已折斷的翅膀!

八年級(jí)作文 篇2

  你會(huì)不會(huì)記得,在剛下過雨的庭院里,你曾經(jīng)將我與昨日都留下,還有一行尚未采擷的茉莉花?

  ———題記

  時(shí)光荏苒,白駒過隙。風(fēng)化了一些煙云,雨浸了幾許感嘆。唯獨(dú)那個(gè)人,留給我唯美的記憶。

  小時(shí)候,我喜歡看著天發(fā)呆,她喜歡望著花幻想。我們總是肩并肩坐在一起,傾訴彼此心底里的煩惱,交流幾件幼稚的可以高興好幾天的事。

  那棵茉莉藏著我們彼此的喜怒哀樂,過去的、現(xiàn)在的。茉莉香傳遍了每一片花瓣。

  她喜歡茉莉,潔白的花,淡淡的香?梢阅刈⒁曀镁煤镁。開心時(shí)可以對(duì)著花苞大笑,傷心時(shí)可以流淚到葉子上,順著葉尖,滑落到泥土中。

  我是不愛笑的,而她卻可以無(wú)憂無(wú)慮。還記得那天,她用手指在我臉上戳出兩個(gè)酒窩,教我笑:“嘴角上揚(yáng),劃一道美麗的彩虹,伴著深深淺淺的酒窩,將燦爛的微笑送給我吧!”她有所企盼地看著我。似乎被感動(dòng)了吧,冷酷的小小的我,扯出一個(gè)弧度。“哇,你笑了!多可愛!以后要多笑哦!很溫暖的。”她眨著大大的眼睛,拉著我的手搖晃著。我也有了一種前所未有的`幸福感。

  快樂的日子總是短暫的,使人想珍惜時(shí)卻又抓不到。

  “喂,別碰茉莉!你在干嘛?”我有點(diǎn)生氣地說道。

  “媽媽說過,多余的枝葉都剪掉,來年會(huì)開出很多美麗的花的!”她小小的手上抓著一把大剪刀。我頓時(shí)氣消了,或許是被她的可愛感染了吧。

  那一年,花兒,很多;味兒,很濃。香郁的氣味溢滿了整個(gè)夏天。

  茉莉是我們一起種下的,我喜歡看她剪枝丫,喜歡花中有她的氣息,喜歡她的身旁有我,我的身旁有她。

  “別碰我的茉莉!你要干什么?”我用力推倒了她。我分明看到她在剪一朵含苞欲放的花朵。那花朵嬌艷欲滴,很是惹人喜愛。這次可不是剪枝丫,而是剪花朵,為什么?我狠狠地瞪著她,希望她能給我一個(gè)理由?墒,她沒有。她只是緊緊地握著剪刀,大大的淚滴在眼眶里打轉(zhuǎn),低頭不語(yǔ)。我有些愧疚地別過臉去,但仍固執(zhí)地認(rèn)為是她錯(cuò)了,倔強(qiáng)的我絕不會(huì)對(duì)她說“對(duì)不起”這三個(gè)簡(jiǎn)單的字。

  后來,她搬走了。沒有一樣?xùn)|西留給我,唯獨(dú)那茉莉。媽媽說,她是在上星期決定搬走的。我恍然大悟

  我匆匆跑出門,沒有了,什么都沒有了。沒有了她的身影,沒有了她的笑容……她帶走了茉莉的氣息,帶走了我們珍貴的回憶……

  那一年,花兒,很少;味兒,很淡。但夏風(fēng)卻吹不走我對(duì)她的思念。

八年級(jí)作文 篇3

  曾在一篇文章中見過。人生之苦,在于不負(fù)責(zé)任;而人生之樂,在于完成責(zé)任之后。而我眼中的苦與樂,無(wú)非就只有一件事--跑步。

  別看我一天都笑嘻嘻的,好像啥事也沒有?伞挥龅脚懿,就比流浪的小狗可憐上百倍。

  “啊!誰(shuí)發(fā)明的'體育課啊!敢不敢出來單挑啊!”經(jīng)過我一番狼哭鬼嚎后,班里的探子已經(jīng)從前線回來了。我猛的一下跳到他面前“喂!情況咋樣!碧阶訌耐蝗灰u擊中緩過勁來,一邊推開我一邊說“上個(gè)班級(jí),全體負(fù)傷,現(xiàn)在還在喊腿痛,腰痛,肩膀痛?磥斫裉炖蠗钆沙龅摹靶”睆(qiáng)悍!”

  “不會(huì)吧!難道今天我就將永垂青史了嗎?”

  “搞得你死了一樣。不就是跑步嗎?”

  “這那里只是跑步啊!回想上節(jié)課:老楊如將軍一般,威風(fēng)凌然“男的10到12圈,女的8到10圈,五道,開始!

  剛開始時(shí),我信心十足,一馬當(dāng)先。慢慢地,我落在了后面,手無(wú)力,腿也軟,就連肚子也開始痛起來。“呼、呼、呼”我感覺喉嚨火辣辣的,想咳卻又不敢咳,望著前方漸行漸遠(yuǎn)的隊(duì)伍,一種沖動(dòng)席卷了我:停下來停下來。當(dāng)我已經(jīng)放棄與沖動(dòng)抵擋時(shí),老楊突然說:“堅(jiān)持下去,跑步就是靠你們的毅力,不能停!

  抬頭仍望到老楊威風(fēng)依舊,我咬咬牙,用力握緊拳頭,任指甲不深不淺扎在皮膚上,一圈一圈一圈……不知何時(shí),終于結(jié)束,我落下來久違的淚水:真的好累啊!

  今日,我又跑起來。雖任在落后,可明顯感到?jīng)]有以往的累,空氣好像還帶著花香與我一起向前。老楊的課也還可以嘛!

  苦,在這樣復(fù)雜的城市,我們變得養(yǎng)尊處優(yōu),一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)動(dòng),我們就不開心;樂,當(dāng)身體素質(zhì)上升,才會(huì)發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣?嗯c樂本就是一起的,苦過之后便是樂。有句詩(shī)不是這樣講的嘛:不經(jīng)風(fēng)霜苦,難得蠟梅香。

八年級(jí)作文 篇4

  在一場(chǎng)大雨過后天空中都會(huì)出現(xiàn)一條有七種顏色組成的橋——彩虹。在藍(lán)天的照耀多么美麗多么耀眼就像我們的七位老師再加上老班這個(gè)“雨”,在陽(yáng)光的照耀下多么耀眼,美麗!

  赤色就是紅色它代表著我們可愛的語(yǔ)文老師。為什么是紅色呢?因?yàn)樵谒恼n堂上我們每次都會(huì)笑的滿頭大汗,想在烤爐里一樣。他幽默風(fēng)趣的課堂,把我們的語(yǔ)文成績(jī)像初升的太陽(yáng)一樣帶到了頂端!

  橙色就是代表著我那既嚴(yán)厲又溫柔的英語(yǔ)老師。因?yàn)槲覀兊幕A(chǔ)參差不齊的原因,老師就一直的嚴(yán)厲的去要求大家。所以在這方面她可是有點(diǎn)像我們的死對(duì)頭,海量的作業(yè)像橙色一樣的雙面性這就是她的特點(diǎn)!

  黃色就仿佛太陽(yáng)發(fā)散的光線一樣可以伸向萬(wàn)里,這點(diǎn)就非常像歷史老師那淵博的學(xué)識(shí)。老師淵博的學(xué)識(shí)讓我們整個(gè)班里的同學(xué)都為之驚嘆。老師好像什么都知道似的問他什么問題他都知道。像太陽(yáng)光一樣無(wú)限的發(fā)散。

  綠色就是有一顆溫柔、善解人意、知書達(dá)理的地理老師。在她的課堂上打瞌睡他總是溫柔的把你叫醒。經(jīng)常說她以前的校園生活,向大地一樣寬容我們,去體諒我們。

  青色就是政治老師,為什么是青色呢?因?yàn)樵谒?課堂上我們干什么他都一清二楚只是有時(shí)不說罷了。老師就好像一輪明月一樣一直在包容我們。

  藍(lán)色像天空一樣孩子氣的物理老師,長(zhǎng)得老壯但卻很孩子氣經(jīng)常和我們打成一片玩成一片。向天空一樣人老心不老!

  紫色是生物老師,端莊的她在上課的時(shí)候很優(yōu)雅像一顆月下的葡萄泛著幽幽的月光。

  最后統(tǒng)領(lǐng)使“彩虹”都出現(xiàn)的老班,雨的角色非他不可。因?yàn)橹挥欣习嗟某霈F(xiàn)才能帶領(lǐng)我們找到這七種不同性格但又非?蓯,心里散發(fā)出對(duì)我們愛的老師。

  “彩虹”的美麗是沒有任何東西可以比的,因?yàn)檫@些“彩虹”都是獨(dú)一無(wú)二!

八年級(jí)作文 篇5

  春天里,一朵含苞待放的玫瑰花骨朵兒在百花叢中寂靜的等待。直到有一天,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,它開放了,如此的耀眼,美麗。在山上,一片片的果樹林中,果樹上一朵朵,或粉、或黃、或白的小花,靜靜的開放。雖小的不起眼,但卻蘊(yùn)含著巨大的力量。那就是我的理想。

  童年的我是多么天真,多么幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什么。我一天天成長(zhǎng),一天天成熟,開始顧及到我的理想。我的理想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生,身著白大褂,在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手,給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心,履行著“白衣天使”的神圣使命,與疾病相抗衡。在我心目中,他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻(xiàn)的精神,令我向往!

  那是一個(gè)盛夏,太陽(yáng)把大地都快焦了,我在小區(qū)里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時(shí),大家把大院的角落都搜索了一遍,也沒找到我。當(dāng)他們重新搜索時(shí),終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我,我已昏迷不醒了。媽媽聽說后很快趕來,背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院,已快下班了,醫(yī)生輕輕的把我接了過來放在床上。診斷了起來,又是打針又是喂藥,還給我按摩。直到我醒來,又給我倒來糖開水,直到我感覺好一點(diǎn),又讓媽媽取了藥,把我們送出醫(yī)院,見天色已晚,又幫我們叫了出租車,目送我們遠(yuǎn)去。媽媽和我感激得不知說什么才好,只知一個(gè)勁的說:“謝謝!謝謝!”從此以后我常常對(duì)人講醫(yī)生對(duì)我的幫助。更堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的決心。

  每當(dāng)遇挫折時(shí),我就會(huì)想起冰心的《成功的花》:“成功的`花,人們只敬慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!边@說明成功是要經(jīng)過艱苦奮斗乃至做出很多的犧牲才能得到;ǖ某晒ι星胰绱耍说某晒εc發(fā)展,更是如此。我要為我的理想而努力奮斗。

  我要開花!我要開出理想的花!

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