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生活啟示的作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的生活啟示的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
生活啟示的作文 篇1
說(shuō)到螞蟻,它是很小的生物,它只有米粒那么大,可是,有一件事,讓我對(duì)螞蟻的看法改變了。
有一天,我坐在樹(shù)下看一本科幻書(shū)。突然,我看見(jiàn)了一只小螞蟻在尋找食物。本來(lái)這是最平常不過(guò)的了,所以我沒(méi)有理它。
當(dāng)我看完了科幻書(shū),準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),我發(fā)現(xiàn)了剛才的那只細(xì)小的螞蟻,那只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一大推他們最愛(ài)吃的食物--毛毛蟲(chóng)。這只龐然大物大約有七厘米那么長(zhǎng),胖嘟嘟的。但是,這樣龐大的美食對(duì)于這么一只弱小的.螞蟻來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是一座大山。我心想:這下子,你肯放棄了吧?哈哈……
可是,我想錯(cuò)了,這只小家伙用觸角召集了同伴一起來(lái)幫助抬美食。忽然,許許多多的小螞蟻排著隊(duì)列出來(lái)了,他們用吃奶的勁兒才把這只龐然大物的毛毛抬起來(lái),吃力地抬著美食,回到了他們我蟻洞。
我一直看著他們一直走,一直走,我用一塊面包給螞蟻們,試著想打亂螞蟻們的路線?墒,出乎意料的是螞蟻們也把面包抬走了。還是依舊照著自己的路線在走。但是上天偏不成全這群螞蟻把美食抬回洞。天變了,變暗了,一會(huì)兒就下起了暴雨,又吹風(fēng)又下雨。這下子,螞蟻們肯定會(huì)放下食物落荒而逃吧。哈哈哈‥‥‥我又哈哈大笑起來(lái)?墒牵屓梭@訝的是螞蟻們并沒(méi)有放下食物落荒而逃,而是依然堅(jiān)持抬著美食向前走,可現(xiàn)在螞蟻們離蟻洞的路還有一點(diǎn)五米,他們依舊堅(jiān)持抬著自己的美食回到了螞蟻洞口。我被螞蟻們的行為感動(dòng)了,就幫助了他們會(huì)到了蟻洞。
這就是團(tuán)結(jié)的螞蟻。既然螞蟻都這么團(tuán)結(jié),那么我們?nèi)祟愐矐?yīng)該團(tuán)結(jié)呀!這難道不應(yīng)該嗎?
生活啟示的作文 篇2
生活中的啟示無(wú)處不在,在一些事情上、在學(xué)習(xí)、就連一個(gè)班會(huì)都能給我們一個(gè)好的啟示。就讓我來(lái)給你們講一講關(guān)于我學(xué)習(xí)上得到的啟示吧!
事情是這樣的:有一次在一二年級(jí)的時(shí)候,我們班的數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說(shuō):“明天我們要測(cè)試第一單元的知識(shí),主要是看你們掌握了這一單元的知識(shí)沒(méi)有!泵魈炀鸵荚嚵,面臨要考試的我卻一點(diǎn)也不緊張,自以為把知識(shí)給學(xué)會(huì)了,掌握好了。
第二天,數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了,自以為是的我看到了這次考試的目,“哎!好難的題目!我的心一直在說(shuō)著這樣一句話!蔽乙呀(jīng)盡全力了,只能希望我考試可以考好了。答題的'時(shí)間已經(jīng)到了,可是我還有幾道題沒(méi)有寫(xiě)完整呢!哎,我可是真的要完了,我只能在心中勸勸自己,在心中勸自己說(shuō):“自己沒(méi)有掌握好,以后再測(cè)試的時(shí)候,把認(rèn)真的態(tài)度放到復(fù)習(xí)、考試、學(xué)習(xí)上,會(huì)考好的!
過(guò)了幾天,考試試卷改完了,老是要發(fā)試卷了,我提心吊膽的聽(tīng)著分?jǐn)?shù):某某96分、某某某92分……我聽(tīng)了分?jǐn)?shù),幾乎沒(méi)有人考80分以下,聽(tīng)到了老師叫到了我的名字,后面還跟了個(gè)讓我頭疼的“70”分。!我都快崩潰了,才70分。∥倚呃⒌牡椭^,只恨當(dāng)時(shí)地上沒(méi)有縫,否則我就直接鉆進(jìn)去了。
中午回家,我原本以為爸媽會(huì)批評(píng)我,沒(méi)想到,他們不僅沒(méi)有批評(píng)我,反倒對(duì)我說(shuō):“這次沒(méi)考好,下次把知識(shí)學(xué)好。學(xué)扎實(shí),準(zhǔn)能考好。”從此,我好好學(xué)習(xí)每一項(xiàng)學(xué)科,現(xiàn)在的我,和以前的我相比,我現(xiàn)在更認(rèn)真了。就應(yīng)為爸媽的鼓勵(lì),讓我從此變成了好學(xué)生。真是古人云:“只要功夫深,鐵杵磨成針!敝灰阏J(rèn)真的態(tài)度達(dá)到了,總有一天你會(huì)成功的。
生活啟示的作文 篇3
啟示有很多,有從拾金不昧中得到的啟示,有從助人為樂(lè)中得到的啟示……我在生活中得到了啟示。
有一天晚上,在打乒乓球下學(xué)的路上,我去公廁上廁所,準(zhǔn)備出去時(shí),發(fā)現(xiàn)公廁的門(mén)被別人鎖上了。我首先想到電視上的人被鎖上都會(huì)呼救,我喊了半天也沒(méi)有人給我開(kāi)門(mén)。于是,我想到了哥哥上次被鎖到廁所里,他用書(shū)包里的文具救出了自己。我學(xué)著哥哥那樣先找了一張紙,然后,拿出鉛筆在紙上寫(xiě)上救命,最后,用紙包著橡皮丟了出去,等待有人發(fā)現(xiàn),過(guò)了一會(huì)兒還沒(méi)用。我又想到爸爸上一次在家把車(chē)庫(kù)鑰匙丟了,用鐵絲把門(mén)打開(kāi)了,于是,我把鑰匙上的鐵環(huán)取下來(lái),捅進(jìn)鎖眼,就輕而易舉的把門(mén)打開(kāi)逃了出來(lái)。
還有一次,我和呂陽(yáng)騎車(chē)去濱河公園玩。在路上,我摔倒了,車(chē)鏈掉了,我們左安安右安安,卻怎么也安不上去。于是,我想到叔叔的自行車(chē)鏈掉了,用一根木棒支撐著,再用另一只手輕松的.把車(chē)鏈安上了。于是,我學(xué)著叔叔安了又安,還是沒(méi)有安上。最后,呂陽(yáng)說(shuō),我們可以把鏈子先全部取掉,然后,先安后鏈,再安前鏈就行了。于是,我照著他說(shuō)的,很輕松的就把鏈子安上了。
這兩件事給我?guī)?lái)了兩個(gè)啟示:通往廣場(chǎng)的路不只一條,干什么事情都要聯(lián)系到生活實(shí)際。
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