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關(guān)于寫同學的作文(精選35篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于寫同學的作文,希望能夠幫助到大家。
寫同學的作文 1
同學,這是個讓人感到親切的詞語;同學,這是個讓人感覺溫馨的詞語……快要六年了,我們相處的朝朝暮暮,同學之間的快樂與幸福,都是那么的.難忘……
上課時,老師那么溫柔的語言在我耳旁飛揚,同學那么可愛的笑臉在我眼前劃過……如清風,如雨露,在我心中化做了一場春雨……記得有一次,我忘記帶了數(shù)學書,老師布置的作業(yè)又是書上的。我急得抓耳撓腮,左顧右盼。我看了看同桌,他正在專心致志地做作業(yè),把書壓在面前,毫不理會我。我很害怕。這時,同桌輕輕碰了碰我的胳膊!案墒裁?”我以為他不懷好意。“沒有什么啊,你不是沒有書嗎?我們是同桌你就和我一起用書吧!”說完,他沖我眨眨眼,頑皮的笑了。那一刻,我仿佛覺得天使降臨到了人間。
下課時,同學之間充滿了歡聲笑語,幼稚、可笑,但卻快樂。記得有一次,下課了,此時已經(jīng)是12月了,可是還是沒有下雪。我們熱切的盼望著,可是每天的溫度都下不了1度?吹轿覀兙趩实臉幼,有個同學就想安慰我們,于是他一大早花了五元錢去買了一瓶噴雪花的那種瓶子,(里面的雪花是用泡末做的)來到班里還沒有人,他樂呵呵地取出瓶子,準備好。看見同學來得差不多了,他偷偷地來到陽臺,噴了好多“雪花”然后大聲說:“你們看,下雪了!”大家前呼后擁的奔來,哇!真的下雪了。大家笑著,唱著,快樂極了。可是不一會雪就沒有了,大家這才豁然開朗,明白了這位同學的好意。大家都沖他微微一笑,F(xiàn)在想起來,多么快樂,多么開心!
六年了,我們就呀離別,六年了,我們之間的恩恩怨怨,全部都成為了不解之緣……千言萬語,說也說不盡,化成一句:“同學,我愛你,永遠也忘不了你!”
寫同學的作文 2
友誼,是一首歌,驅(qū)散我心中的陰霾。
友誼,是一盞燈,指引我前行的道路。
友誼,是一支筆,記錄我人生的點滴。
茫茫人海中,找到一個朋友,難!找到一個知心朋友,更難!但這一切相遇,仿佛是老天安排的,讓你無意中得到一份珍貴的友誼,就看你愿不愿意珍惜。
也許,友誼就是這樣,來的意想不到。當然,我也不例外。
時間仿佛倒轉(zhuǎn),回到那得到的一份真正友誼的那一天!扳忊忊彙!彪S著下課鈴響起,同學們像籠子里放飛的鳥兒,飛到教室外的活動場地。不久后,笑聲像一陣陣風飄進我們的耳朵里。好奇的我走出教室,坐在旁邊的樹下,觀看著只有兩三個人組成的游戲,我多么想和他們一起蹦,一起跳。但膽小的我,一星期后也沒有這么做。當我鼓起勇氣,加入他們的游戲時,他們還毫不猶豫的接受了我。在游戲里,小圓和小欣成為了最好的朋友,也是我得到的第一份友誼,這份友誼就在這有趣的游戲里漸漸清晰。
當然,友誼不止一份。四年級時,全班大調(diào)座位,一個叫王巧的女生調(diào)在我的旁邊。當時卻沒有想到她的名字會進入我好朋友的列表中。因為座位的'緣故,我們的感情一天天增加,直升到我好朋友的地位。
就這樣,日復一日,年復一年,我們四個人就成了不可分割的知心朋友,也讓我受到來自朋友的快樂——特別是那個下雨天。那個雨天,是一個讓人措手不及的雨天。雨不斷地下,隨時變化著,有時大,有時小。小圓和我,面對這場突如其來的雨,一籌莫展。天漸漸黑了,雨還沒有停下來的意思,當我和小圓決定沖回家時,一把傘遮住我的頭頂,我驚奇的回頭一看,原來是小欣。她好像知道我在想什么,還沒等我開口,就問道:“你也是走東邊的吧?那就一起走吧!”我開心的笑了笑,溫暖像一把火,剎那間占據(jù)了我冰冷的心。
珍惜現(xiàn)在的友誼,珍惜現(xiàn)在的時光,在朋友間留下深刻的回憶,才能讓友誼地久天長。
寫同學的作文 3
在的記憶長河里流淌著許許多多關(guān)心我的人。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、老師、同學等等。其中最關(guān)心我的人是郝淑嫻,她閃爍著星星般的眼睛,挺直的鼻梁,櫻桃小嘴。她經(jīng)常穿一件天藍色的衣服。每次和她比賽打乒乓球我都是她的'手下敗將!
那次體育課,體育老師讓我們繞著石佛街跑,跑了一會,我的心砰砰的跳。因為小時候就不愛跑步,每次跑完步后我就會上氣不接下氣,所以我十分緊張。跑著跑著,我又渴又熱,此刻我實在跑不動了,但又怕老師批評,就堅持了下去,可偏偏不巧前面出現(xiàn)了一塊大石頭,我也沒看,只是一心一意的跑步,可我萬萬沒有想到,只聽“撲通”一聲,我重重的摔在了地上。此刻的我,再也站不起來了,可身邊的同學一個個熟視無睹的從我身邊跑過去,沒有一個人同情我,眼看就剩下我一個人了,我急得像熱鍋上的螞蟻,于是我我強忍疼痛扶著墻站了起來,可是還沒走一步,就又摔在了地上,這時,淑嫻一扭頭看見了我,她一個箭步跑到我跟前把我扶了起來,還關(guān)切的問:“摔哪了,疼不疼?”我的淚再也忍不住嘩嘩的流了下來。我對淑嫻說:“謝謝,謝謝你了”她微笑著,滿不在乎的說:“沒關(guān)系,反正我們都是好朋友嘛!”然后她又扶著我一瘸一拐的走向了終點。這一瞬間,多么令我感動呀!
“啊,世上只有世上只有媽媽好……”但此刻我卻覺得世上只有同學好。我永遠也忘不了淑嫻對我的好,她是我生命中的第一個好朋友,我一定要好好的珍愛這份純潔的友誼!
寫同學的作文 4
說起我的同學,那是數(shù)不勝數(shù)啊!可有一個同學,那是相當?shù)膮柡Γ∷膮柡刹灰粯优!想聽嗎?那就聽我慢慢道來?/p>
那是四年級的時候,我們班來了一位新同學,全班都在討論這位新同學。當李老師帶著這位同學走進教室時,大家都張開了大嘴:一位可愛的小女孩抿著嘴,臉蛋像個紅蘋果,像小狗一樣跟在老師后面?粗蠹殷@愕的臉,老師嚴肅的臉上也綻開了笑容,對著新同學說:“做個自我介紹吧!”這位新同學臉上浮起兩片紅暈,張開她那兩片窄窄的嘴唇說:“我……(之后我就不知道了)”我昏昏的睡了過去。
三天之后(別人告訴我的),我張開朦朧的睡眼,就看見了教室的天花板。我心想:我怎么還在教室里?我看看教室里,同學們都東倒西歪的睡在地上。咦?新同學不是在自我介紹嗎?我想起那位新同學只說了一句話,我們就睡倒了!我不由得暗暗佩服這位新同學的功力。
之后她都不會說話,只是把想說的話寫在紙上給我們看,之后也沒有發(fā)生突發(fā)事件。但那一次可害慘了她!
小蔚(后來她媽媽告訴我的)參加了作文大賽,是直接性的'全縣轉(zhuǎn)播?煽鄲懒怂〗Y(jié)果她一上臺,只說了一句話。臺下的人全睡了,幸好我們班早有準備,耳朵被紙團塞住了。酆都一半的人都睡著了三天之后才醒來。你以為大家都會埋愿她吧?這你就錯了!大家都說她的聲音讓人陶醉不已,我暈!讓人睡了三天還有人夸她?我真搞不懂!
這位同學,夠厲害了吧?
寫同學的作文 5
同學是各式各樣的,有可愛的,有聰明的,有笨笨的。然而我卻喜歡性格溫順又樂于助人的小典。
他個子不高不矮,長得不胖不瘦,一張通紅的小嘴高高的鼻子,一雙炯炯有神的大眼睛,一縷烏黑發(fā)亮的.短發(fā)在上面加點水,撒在頭發(fā)上上,好像抹了黃油似的,如果光照在他的頭發(fā)上,還會反光呢!
小典的性格非常溫順。有一次,因為時間是7點48了,眼看遲到了,我立刻沖去班級,跑著跑著,只聽見一聲大喊“啊!”的一聲,我一不小心把小典撞倒了在地上,小典的膝蓋上破了皮,鮮血直流,我急忙把小典扶了起來,非常不好意思地對他說了一句“對不起,小典!蔽乙詾樗乱痪湓捠橇R我,或者是狠狠打我。
可小典卻是這樣回答我的“你下一次一定要注意一下,千萬別跑太快了,會撞到其他人的。”他語氣溫和,如同春天的太陽,照耀著我!昂玫,我下一次一定注意,謝謝你的提醒我”我回答他!拔覀円黄鹱甙,”小典對我說““好!”我爽快的回答,心理還是忐忑不安
小典除了性恪非常溫柔還有一個特點就是為于助人。有一次,小賣部的架子掉下來了,剛好被小典看到了,他飛奔到小賣部,再跑到架子旁,立刻把架子扶好了,別人看到了,夸他是一個樂于助人的“好孩子。”
小典雖然不像趙柯涵一樣聰明、做事認真、但我依然喜歡他。
這就是一個既性恪溫順又助人為樂的小典。
寫同學的作文 6
小琛,他是我們班著名的"老司機"甚至還帶有一絲"陰陽怪氣"的氣息,這也許是和他的星座有關(guān),他是白羊座,都說白羊座的人性格善變,我看這小琛的性格就跟孫猴子變臉一樣:說變就變。
有一次,我和他下橡棋,那真是輸?shù)脩K不忍睹,當我看出他的套路時,我便想了個法子破他,用一顆卒子擋住了他的去路。在旁邊圍觀的人都說這棋破得好,破得好?墒遣灰粫䞍壕捅凰鉀Q了,直接被他來了一個一炮就將軍。我直接"暈死"。
。⒁粋人并不是生來要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他。"這是美國的海明威寫的巜老人與海》里面的.一句名言,可我卻并不這樣認為,因為除了美術(shù)方面其他我?guī)缀醵际潜凰雺骸S浀糜幸淮挝液退蚯驎r,我剛學會了一個新招術(shù),可是在他眼里,我就像一條必死的螞蚱只是在苦苦掙扎著,果然如他所料,我根本過不了他,后來我只能想盡辦法投三分,沒想到我的手感這么好,連續(xù)投進了三個三分,我便有了九分。他當時有十分,他應該是怕我追上他,就有點生氣了,直接甩出了一個他的看家本領,結(jié)果在他過人的時候我不小心絆到了他,他似乎更生氣了。如是我隨口跟他開了個玩笑,他便說知道你馬上要去哪里了嗎?我隨便說了一句"不知道。。⑺淅涞恼f了一句"天堂"。后來想都不想就來了個我跑他追,至少是圍著雙峰二中跑了兩圈,他才邊哭邊跑回家了。
瞧,這就是我的的籃球摯友,"陰陽怪氣"小琛。
寫同學的作文 7
你見過夜晚的太陽嗎?屬于星海的璀璨燈光,深情有意而有力,難以忘懷。
那是我三年級的同學李遠。當時我是班里的惡霸,看不上剛轉(zhuǎn)到我班的那個學生,好像學習很好。我開始捉弄她:偷偷拿了她的一個筆記本,想讓她看起來傷心,結(jié)果是眼淚。本來她的筆記本里有50塊錢,是她這學期買學校設備的錢。她哭得很急,老師讓全班同學互相搜索。我驚出一身冷汗:如果我發(fā)現(xiàn)是我拿的,會不會被當成小偷?但我就是想捉弄她,不知道那里會有錢。我那種怯懦羞愧的`場景好像被她看到了,她好像明白了,但又好像無意舉報我。相反,她平靜地對老師說:“老師很抱歉,錢沒有寫,也丟了,因為我已經(jīng)有兩本類似的書了。剛發(fā)現(xiàn)放錢的那本書還在家里。很抱歉讓你耽擱了這么久。我很困惑。她為什么這么說?這本書我還留著,之后我就偷偷還了。她總是對我微笑。她的好與壞震驚了我,重塑了我。
我想,我想唱她。當我得知她的事跡后,我脫胎換骨:她每天放學后總是照顧流浪貓狗,總是幫助老人過馬路,這往往是很難得到的。她是班上友誼的橋梁。她經(jīng)常和別人混在一起,以便說服大家,為大家做出成績。我們班還獲得了文明班的稱號
因為她,我也變得喜歡學習,懂得了很多高尚的情操。
她是多么耀眼,多么獨特。
寫同學的作文 8
今天開學,我們班轉(zhuǎn)來一位新同學——徐澤。他小巧的嘴巴上挺著一個高高的鼻子,有神的大眼直視前方,一臉正氣。
一次上美術(shù)課,南約希正在專心地畫畫。突然,一陣驚天動地的叫聲打破了這片寧靜!疤炷,我的衣服后面被沾上了花花綠綠的彩筆油!”全班人一下子就知道是誰干的了,正是坐在南約希后面的“調(diào)皮大王”小陽。
小陽的力氣在我們班第一大,每天吹噓自己是個大力水手,勇敢聰明,天下無雙,是世上的奇跡天才。他的`這段“口頭禪”總是能把全班同學逗笑。
見小陽欺負同學,徐澤站了出來為急紅眼的南約希抱不平。
小陽用挑釁的語氣對徐澤說:“怎么拉?你一個新生還來管我呀?又不是在你身上畫,有本事來呀!”
徐澤看不慣他肆無忌憚的樣子,喊道:“你好大的口氣,你不和他道歉,你就完了!
沒一會兒,小陽和徐澤在空地上開戰(zhàn)了。徐澤跑去一把把小陽的頭往下按,接著坐在他身上厲聲呵斥:“新生怎么啦,說不說對不起?”小陽被徐澤打在地上,哭著向徐澤求饒:“大哥,我低估你了,饒了小弟吧!”直到聽到這句話徐澤才停手,真是蛇碰老鷹呀!然后小陽低著頭對南約希說對不起。
新來的徐澤路見不平,仗義相助。輕松制服了我們班的“調(diào)皮大王”,我們都非常喜歡他。后來,“調(diào)皮大王”也漸漸地不再調(diào)皮了,也受到了同學們的喜愛!
寫同學的作文 9
在數(shù)學課上,老師繪聲繪色地講著,忽然,身后傳來一陣笑聲。我仔細聽,是班中的學霸,也是我的好友,我們班的“智慧之寶”。
總想起兩個月前的軍訓,第一天我們回班開班會。我看到束手無措的'他,便呼喊著叫他來我這兒坐下。他微笑著來了,趁老師沒來,我倆三言兩語聊起天,就這樣,我們便互相認識了。
軍訓后,我倆更加親密了,下課后我們簡直形影不離,會共同探討老師講的問題,甚至連上廁所都是一起去的。稍有點時間,我倆會到走廊玩耍,有幾次玩得不亦樂乎,都遲到了。
第一次月考,滿分560分,我只考了365分,可他卻考了四百多,在我們班是第二名,進了年級前30名,我驚嘆不已,他竟然是學霸!考試過后,我又認識了不同的他。
在一個中午,我看到他收拾書本,便問他:“.上午沒留作業(yè),.這是寫什么東西?”他真誠地告訴我,他每天看書,并且記錄他的心得體會,把自己的想法寫上去。我頓時對他和很欽佩。后來我還讀了他寫的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)他是一個很有思想的人。
他還是一個樂于幫助別人的人,我月考成績不太理想,他安慰我,讓我繼續(xù)努力。從那天起,我有不會的題就去問他,如果他不會,我們就一起去找老師。就這樣,期中考試我進了年級250名,是他給了我信心。
這就是我的同學,我們班的“智慧之寶”。
寫同學的作文 10
他,短短的頭發(fā),一雙小小的眼睛,一張能說會道的嘴。他就是我的同學小浩。
在一次上語文課的時候,我們坐在班級里聚精會神地聽老師講課,可他卻發(fā)起呆來了。老師叫他回答問題,他站了起來,摸了摸腦袋,想了好一陣子,就問老師:什么?我們大家開懷大笑。老師叫他站著上課,他的淚水一滴一滴地流了下來。我真想對他說:你可不能上課再發(fā)呆了,再這樣下去,你的.成績就會越來越差了。老師看了他一眼,對我們說:好了,好了,繼續(xù)上課。這時,班級又變得安靜了起來?尚『频臏I水還是不停地流。時間一分一秒地過去,眼看就要下課了。他好像心里默默數(shù)著:三、二、一、零,下課了,鈴聲響了,文。浩以最快的速度沖向操場,和同學們一起嬉戲、打鬧。我真想對他說:如果你再這樣貪玩,不認真學習,成績也會越來越差的。還沒一會兒,他又玩起了冰凍解凍,看,他向大家做了個鬼臉,惹得大家哈哈大笑,大家玩得不亦樂乎。 可是一上課,他就慢悠悠地走回班級,好像還在回憶美好的課間十分鐘。在上課時,他卻成了猴子的屁股坐不住。
雖然他這樣調(diào)皮,可優(yōu)點也是有的。 還記得在評選五星班級時,他總是特別認真地聽廣播,聽到我們得到五星班級,大家就會高喊:耶!那時,小浩的臉就露出了兩個深深的小酒窩。如果我們沒有得到五星班級時,他和我們就會愁眉苦臉。 小浩,我真想對你說:如果你能用聽廣播的精神去學習、上課,那么你就會成為一個成績優(yōu)秀的好學生,我相信你一定能做到!
寫同學的作文 11
我們班級里一共有47位同學,但是并非都是凡人。其中,就有98%的人都是“神精病”。這不,我身邊就有一位——小玉。
說到小玉,我便想起了“櫻桃小丸子”。為什么說小玉是“櫻桃小丸子”呢?因為小玉小時侯有一頭發(fā)亮的蘑菇頭,結(jié)果被老師叫成“櫻桃大丸子”。此外,小玉還有一雙黃豆大小的眼睛,眼睛上還有幾根稀疏的眼睫毛;一個不高不低的鼻梁,在那小小的鼻子里總是有著永無止盡的鼻涕;一張總是有著垂涎三尺的嘴巴,還有著奶白色的皮膚,但臉上長著許多“畫龍點睛”的痣。雖然小玉現(xiàn)在沒有了蘑菇頭,但是“櫻桃小丸子”這個稱號卻名垂青史了。
小玉不僅有如花般的美貌,而且還無比的'自戀。記得有一次,數(shù)學考試完后,正在發(fā)試卷,大家考得都不好,唯獨小玉在那里像一只“瘋狗”一樣,大喊大叫:“我的分數(shù)竟然比張大勛、王徐嘉高!哈哈哈!我真是個天才!”可是迎來的卻是四只白眼,和一句冷嘲熱諷:“切!你還不是抄答案的!”可小玉像沒聽見似的,依舊像一只“瘋狗”一樣在那里大叫。甚至周圍的吃瓜同學也看不下去了,紛紛投來一雙雙白眼。我想此刻小玉心里受到了一萬點暴擊吧!
小玉雖然廢話很多,但是文筆卻挺好的。每次的作文內(nèi)容簡單明了,讓人看得很明白,讓人看得懂她在想什么,寫什么,這點值得我們學習。
我有許多奇葩同學,唯獨這位最神經(jīng)質(zhì)!
寫同學的作文 12
“歡迎新同學!”老班面帶“微笑”地站在講臺上說,“這個同學叫……”“嗡――”這是“新同學”的“自我介紹”,它叫“嗡”,是一只超級大的黃蜂,“嗡”在我們的影響很大,剛來就掀起了一陣“熱潮”。
瞧,大家都在“熱烈歡迎”它呢!有的同學把書扔到天花板上以表示“慶!、有的同學把掃把舉到了頭頂、有的同學把頭埋得低低地給它讓路、有的同學“興奮”得大叫、有的同學更瘋狂,把自己的桌子椅子都扔了起來……好一派熱鬧的“景象”。
第二天,“嗡”“遲到”了,在我們做廣播體操的.時候,他突然沖了進來!慢慢地逼近我……我的心緊張到了極點,“走開!走開!”我小聲地叫著(要是被校長聽見就完了),它在我身邊忽悠了幾圈,又停在了我的頭上……我憋著氣,盡受它的“折磨”。“嗡――”它見沒什么動靜就飛到后排去了,“呼――”我長長地舒了一口氣,心想“這家伙終于走了……”,突然,我耳邊響起了“嗡”地一聲,我扭頭一看,臉都嚇白了!“嗡”就在我耳邊!看起來像地球儀一樣大,它悠閑地從我的左耳飛到我的右耳,又從我的右耳飛到我的下巴……最后在我的鼻子上“著陸”,我頓時兩眼一黑……
過了很久,我才清醒過來,看見同學們都圍著我說三道四地,看見我醒了,全班大笑!還有同學問我有什么“感想”,我窩著一肚子氣,心想:明天我就去找“嗡”“算帳”!
過了一天,我一大早就來到了學校,蹲在窗口。
寫同學的作文 13
我最喜歡的同學名字叫小峒,他有一張瓜子臉,一雙水汪汪的眼睛下長著櫻桃般紅嘟嘟的嘴唇,配上短短的頭發(fā),看上去精神極了。小峒心地善良,有很多的愛好,他愛讀書,愛學習,愛運動……。
我很佩服小峒,他不僅喜歡樂于助人,還很勇敢。有一次,我不小心摔倒了,他立刻把我扶起來,送到了醫(yī)務室。有時,有人弄痛了我,他會立刻站出來保護我,還給那個人開一張罰單,提醒那個人再也不要這樣做。小峒總是一臉關(guān)心地對我說:“要學會自己保護自己,這才是最重要的,不要每次都要別人來保護你!”
小峒特別愛學習,他是我們班的學霸,什么問題都能回答出來。每次遇到不會的題目,我都會去找他幫忙,他總是耐心地講解給我聽。他之所以這么棒,知識這么豐富,是因為他放學回家后,會自覺地做很多練習題,并閱讀很多書籍。記得有一次,語文課上王老師問:“神龜雖壽的`下一句是什么呢?”全班同學都答不出來,只有小峒舉手回答:“猶有竟時。騰蛇乘霧,終為土灰。老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已!蓖,小峒真的好棒啊,他是我學習的榜樣。
看吧,這就是我的同學小峒,一個勇敢的、活潑的、惹人喜愛的同學。我相信,只要和他一起玩上那么一會兒,你也會像我一樣喜歡他的。
寫同學的作文 14
她,是一個活潑可愛的小女孩。她有一雙炯炯有神的大眼睛,一張小巧玲瓏的嘴,一排整齊潔白的牙齒,她就是我的同學——小霞。
我的'同學雖然活潑可愛,但是她的成績有點差。上課的時候,她總是坐不定,不是東張西望,就是玩小動作,一下課,她就東蹦西跳,快樂得不得了,跟同學們追追打打,一刻也不停?荚嚵耍偸前杨^伸得老長,像長頸鹿似的,眼珠滴溜溜轉(zhuǎn),總想偷看別人的,但是盡管如此,考試成績次次是老樣子——不及格。
但她對地理很有興趣。上地理課,她非常認真,她很專心地聽課。老師叫別人回答問題,她總是舉起手來,當老師叫她起立回答問題時,她很高興。她的聲音很響亮,上語文、數(shù)學、英語課從來沒有出現(xiàn)這種情況。
她的成績雖然有點差,但她很勇敢。記得有一次,下課后,我和她一起回家,在路上,我們看到很多人在圍觀什么東西。突然,有大人叫起來:“蛇!蛇!有蛇!快來幫我捉蛇!彼苓^去,我以為她湊熱鬧,誰知道她是去捉蛇的。小霞一進去就向主人要了一根木棍和一雙手套,那條蛇比拇指還粗,足有一米長,嘴里還伸出一條丫字形紅紅的舌頭,真恐怖喲!小霞剛走近,蛇就昂起了頭,好像要嚇唬小霞,可她就是不怕。說時遲,那時快,小霞一棍就按住蛇頭,蛇還沒有反應過來,小霞把它放進一個塑料包,她實在太勇敢了。我很佩服她。
她,她就是這樣的一個同學。你們喜歡和她做朋友嗎?歡迎你和她成為朋友。
寫同學的作文 15
小怡,只要大家一說就知道她是誰了,她就是我們四(4)班的班長。
她,個頭不高,圓圓的臉蛋,烏黑烏黑的長發(fā),很愛笑。她溫順可愛,樂于助人,每當大家遇到困難或麻煩時,她就會主動地幫助他們。
在學校里,在班上她起到了帶頭作用,是我們學習的`好榜樣。 記得有一天,有一些同學在我們班級的包干區(qū)亂扔垃圾,她看到了走過去對他們說:“愛護校園環(huán)境,我們就應該從點點滴滴開始做起,如果其他同學都像你們一樣亂扔垃圾的話,那我們的校園不就是一個垃圾場了嗎?”開始他們就當做沒有聽到似的,還在那哼歌呢,可當他們看到嘉怡往下身軀撿垃圾時,他們覺得自己錯了,不好意思的低下頭,馬上去把那些垃圾撿了起來,扔進垃圾桶箱里。
在學習上,她很積極向上,字寫得很漂亮,英語也很好。有一次周老師問大家摘抄本寫得最多的是誰啊,我們異口同聲地說:“謝佳怡!比缢吹接姓l做事 不認真的,她就會先提醒他,如還是不聽的話,就會對他做出懲罰。有一次,彭文軒在上課時夾腳,她提醒了一次了,可還是沒有聽,等下課時,她就對他說理,還有一次,我上課沒有認真聽,她也提醒了我,可我還是在那玩,沒有理她,等下課時好生氣地對我說:“你不能這樣,要不作業(yè)你就不會做了……”我聽了很不好意思的低下頭,心里說一定要記住。
在家里,她常常會幫媽媽做一些力所能及的事。
大家聽了我所說的,你們說我們的班長是不是我們學習的好榜樣。
寫同學的作文 16
開學了,我和我的幾個老同學又見面了,他們可是我最好的朋友,今天我就給你們介紹一下我其中的這一位朋友吧!他的名字叫做:小力。
他有著一身健壯的身體,還有一身強健的骨骼,他一個人的力量就可以將兩個人同時抱起來,我們班的同學都稱他為大力士。除了這一個優(yōu)點,他的嗅覺也是一般人不能比的,在教室里的時候就能聞到食堂里飯菜的'香味,而且還能知道今天做的是什么菜,不可思議吧!接下來,就讓我更加詳細的介紹介紹他吧!
記得我們認識的時候,我當時正和我們班的同學講笑話,他見我旁邊圍了許多人,于是也湊上來看熱鬧,個笑話是這樣的:在一個公司的上班時間,一位員工正在用上班的時間在理發(fā)店理發(fā),他的上司知道了,于是就找到了他,便問他:“你為什么不去上班,而是在這里理發(fā),你知不知道你觸犯了公司的規(guī)章條例!眴T工不慌不忙的對上司說:“主任,我的頭發(fā)在我上班的時間就長了一些”上司也對他說:“可是你在家的時候也長了許多!”員工又說到:“所以我只是理掉了上班時間長出來的頭發(fā),而不是將頭發(fā)全部剃光!鳖D時,在場的人哈哈大笑。他也笑了,笑的是多么開心啊。
除此之外,它還是一個特別講義氣的人,一次,我上課遲到了,老師罰我拎二十桶水澆菜,當我正要去拎時,他立刻站了起來,說:“老師,我也遲到了!庇谑抢蠋熅妥屛覀儍蓚一人拎十桶水,讓我少拎了十桶。
至今,這件事都還讓我永生難忘。
寫同學的作文 17
科學課上,我們班發(fā)生了一件驚天動地的事。因為這件事,我們?nèi)嗤瑢W叫苦不迭。我們的副班長——楊俊杰更是鼻子紅紅的,眼眶里淚光閃閃。你一定會問,這是為什么呢?不急不急,讓我來慢慢地告訴你。
科學課,我們本就不夠認真,科學老師拿我們沒辦法。今天,科學老師仿佛是想給我們一個下馬威。他說如果我們吵鬧,他就罰我們抄課文。誰知,我們把他的話當作耳邊風,一直嘰嘰喳喳地說話。結(jié)果,他一怒之下真的罰我們抄課文:“咳!你們今天抄課文五遍,第一課?瓤!”同學們聽到,立馬安靜下來。教室里變得雅雀無聲。后座的筆掉了,發(fā)出清脆的響聲,嚇了我們一跳。
好景不長,剛過一會兒,又有同學議論起來:“唉,要抄五遍,我手寫斷也抄不完……”話語里夾雜著對老師的不滿。老師又說:“你們再說話我就加一遍!庇谑,我們要抄的五遍變成了六遍。就這樣,一直加,一直加,加到了十遍。
就在這時,楊俊杰的眼淚無聲地流了下來。其實,我也想哭,不過終于忍住了。
幸好我們的.救兵——黃老師來了。他同意我們只抄兩遍,并且愿意去科學老師那里替我們求情。
可是,吃飯的時候,楊俊杰還在那里哭。唉,男兒有淚不輕彈。虧你還是個男子漢。你對得住男同學嗎?你對得住男性嗎?
我忍不住走過去,拍了一下他的肩膀,說:“只要抄兩遍了,你哭什么哭。應該慶幸才對呀!”
過了好久,楊俊杰才不哭了。真是的,我們女生都沒哭,你一個男子漢倒哭了。真是搞不懂!
寫同學的作文 18
我有一個同學,她叫小明,她曾經(jīng)是我的前桌。
小明有著一雙炯炯有神的大眼睛,又高又挺的鼻子,還有一張櫻桃小嘴,和一頭長發(fā),整個臉都是方形的,好像是一個正方體。
你可別以為他是一個精明干練的人,那你可就錯了,他是一個糊涂馬虎,而且記性很差的人。
她以前經(jīng)常忘記寫作業(yè),因此經(jīng)常被老師吵,上一次她又忘記寫作業(yè)了,正在被老師吵呢。
小明低著頭,皺著眉頭,眼珠在眼眶里直打轉(zhuǎn),淚水慢慢的`越蘊越多,終于奪眶而出,流過了她的臉頰,嘴巴還不時的動一動的,好像在對老師說,老師,我再也不敢了,你這次先放過我吧,我一定會補上的。
老師看到了這個場景,自己的心也軟了下來,語重心長的對小明說了幾句話:“下次可不要再這樣了,回到自己的座位,把沒寫的補上去吧。”
你看,他現(xiàn)在已經(jīng)把這個壞習慣改掉了,現(xiàn)在每次都被老師表揚:寫的字很工整。
還有一次,那時候,我還是她的后桌。我看見她正在找筆,她找筆找的滿頭大汗,眼睛里滿滿的就是焦急的神色,嘴里還不停的念叨著:“我記得剛才還在用鋼筆呢,怎么一轉(zhuǎn)眼就突然不見了呀?”
小明一邊說,一邊找著鋼筆,把自己的課桌都弄得亂糟糟的。這時,我突然在她的口袋里看到一個東西,于是便問她:“你的口袋里裝的是什么呀?”她掏出來一看,原來那就是她自己的鋼筆。
這就是我的同學,一個可愛的人。
寫同學的作文 19
其實,在我們?nèi)粘I钪,有許許多多的不起眼的舉止,都是善事呢!比如:扶奶奶過馬路,在別人不經(jīng)意時幫他撿起掉落的錢,并輕輕塞進他的口袋,然后就無聲無息地走了。我們班其實也有小善娃,而且還有兩個呢!
記得還在三年級的時候,有一次是捐獻零花錢給災區(qū)買水,回到家孩子們肯定是要么向爸爸媽媽要,要么從自己的零花錢中取,因為老師說過:買瓶水用不了太多一塊到三塊也就可以了。在第二天捐款時大家都紛紛把錢捐上去,都是毫不猶豫的,不帶一絲不滿的。一大部分同學都是捐三塊到十塊的。但有兩個人例外,這兩個人捐得很多,要30元吧!這兩人就是雙胞胎姐弟吳悅楓和吳藝楓。
他們兩人的舉動,并沒有引起別人的稱贊,大家都覺得這是應該的,可是,大家想過沒有?這些錢,可以買許許多多的東西,比如:許多零食,許多玩具,許多筆和許多本子等。他們捐的錢是他們辛辛苦苦攢下來的,他們本來可以不捐這么多,他們可以和大家捐的一樣,但他們沒有,他們的觀點是援助災區(qū)重建,或者他們不在乎這些錢,他們在乎人們的幸福,他們攢錢也許是幾年才一百,或者幾月才一百,或者幾星期,但也要想得到它的.人要忍耐才一百有錢不能用的感覺,他們知道這錢包含著忍耐但還是捐了,捐得毫不留情,捐得沒一點兒留念,就這么捐了,辛苦攢的錢就這么捐了。
他們的善舉值得我們學習,雖然微小,但能給別人帶來幸福,身邊的凡人善事多注意多學習,總會有讓你敬佩的善舉。
寫同學的作文 20
說起我的同學小明來,首先讓我想到的就只有“奇葩”這兩個字,且不論他的外貌,他的行為已經(jīng)讓我佩服得五體投地了。
那是一個陽光明媚的早晨,小鳥在枝頭上歡快地唱著歌謠,空氣是多么清新,一切都是那么美好,我們學校組織去春游。出發(fā)前,老師要求我們每個人穿一條緊身長褲,以防被蚊蟲叮咬,而小明卻恰恰相反,他穿的是一條短褲,所有目光都聚焦在他身上,他卻依然面不改色地說:“我的肉太老了,蚊蟲不會喜歡的!碑斎,奇葩可不單單體現(xiàn)在這件事上。
還有一次,小明要去買文具,我便順路和他一起去了,到了商場,他不由得向零食店走去。“喂!老兄。”我忍不住拍了拍他的肩膀,叫飯:“你不是要買學習用品嗎?怎么……”“沒有啊,我記得我是來買好吃的。”它的`回答令我無話可說,那能怎么辦,我只能微笑著點點頭了。緊接著,我們買好商品準備回家,半路上,小明發(fā)現(xiàn)自己沒買橡皮擦,便急忙掉了頭回到商場里去了。這場景真讓人哭笑不得,你說這貨奇葩不奇葩?他雖然總愛干這些出人意料的事,但他卻有樂于助人的一面,一次他看見一個老人摔倒了,忙不迭過去扶她,還貼心把她送回家,因為這件事,他在那天上午還整整遲到了十分鐘呢!
看吧!這就是我的同學,他雖然奇葩卻有著一顆十分善良的心靈,我慶幸結(jié)識了素質(zhì)如此高的一位同學,以后的日子里讓我們互幫互助,攜手打開知識的大門!
寫同學的作文 21
我有一個經(jīng)常一起玩的同班同學,他是我的好朋友。我們兩個和黃子杭還來過一次桃園結(jié)義,可見我們的感情比桃花潭的水還要深。
他有一頭烏黑的短發(fā)、一雙炯炯有神的眼睛。兩道黑黑的眉毛就像圓規(guī)畫出的弧線,高高的鼻梁下長著一只會笑的.嘴巴,兩排潔白的牙齒格外引人注目,尖尖的下巴,瓜子臉,挺好看的。
他是一個愛運動的男孩。他喜歡打籃球,他還喜歡踢足球,他的第二課堂就是報足球班。他還喜歡跑步,因為他天天跑步,所以跑得很快,我很難追上他。他因為喜歡運動,所以身體結(jié)實。
張家勝樂于助人,當別人有困難時,他會毫不猶豫的向別人伸出援手。如果有同學沒帶筆來學校,他會主動把自己的筆借給別人用。
他也很會關(guān)心人。有一次,我摔了一跤,他馬上扶我起來,幫我看了一下腿上有沒有受傷,發(fā)現(xiàn)破了皮,馬上扶我去校醫(yī)室,直到校醫(yī)幫我清理好了傷口,他再扶我回教室。我心里很感動。
他很愛護小動物。一天放學后,我和他一起走路回家。我們在路邊看見一只小鳥落在地上,用力拍打著翅膀,可還是飛不起來。我們走前一看,原來是小鳥的翅膀受傷了。張家勝輕輕走近小鳥,蹲下來,雙手輕輕地捧起小鳥。他把小鳥帶回家,給它包扎好傷口,精心喂養(yǎng)它。過了一段時間,小鳥傷好了,張家勝把它放飛,讓小鳥回自己的家。
這就是我的同學,一個健康、快樂、友善的男孩張家勝。如果你認識他,你也會成為他的好朋友的。
寫同學的作文 22
步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們又在晨風中開始了緊張忙碌的一天。
記得那是一次期末考試,老師說考生必須準備鉛筆,橡皮,尺子……我不屑一顧地看了一眼,并沒有在意,便胸有成竹地走進了教室。
“鈴……。”預備鈴響了,離數(shù)學考試開始只有五分鐘了,我打開書包,拿出筆袋,草稿紙。
“咦?尺子呢?”我頓時呆住了,翻了好幾遍書包,仍不見尺子的影子。
這時我急得像熱鍋上的螞蟻,心想老師讓帶尺子,肯定是有畫圖的題,這可這么辦呢?看看周圍,同學們早已做好準備,此時的我更是六神無主了。
“小森,什么東西丟了?”坐在后面的小毅見我這幅著急的樣子,主動地問。
“尺子!我忘帶尺子了……”我望著筆袋發(fā)呆,額頭上滲出了汗水。
離正式考試只差一分鐘了,我猛聽身后“咔嚓”一聲,驚奇地回頭一看,小毅把一截斷尺遞到我眼前。
我愣住了,像一座石雕一般立在那里,反應不過來。過了一會兒,我才回過神來說:“。《嗝雌恋男鲁咦影。 蔽壹拥赝∫悖舆^尺子,把它緊握在手中……
小毅的'雪中送炭,讓我信心大增,順理成章的完成了考試。
我們的校園,充滿歡聲笑語;我們的校園,充滿美好品德,我們的校園,充滿人間真情。這就是我們美好的校園!
寫同學的作文 23
我們班是一個奇葩班級,老師曰:奇葩年年有,今年特別多!古有揚州四怪,今有六三四才。作為他們的同學,我深感“驕傲”,怎么就這么“有才”呢!其四才雖不相上下,但為首的“王有才”同學的本領,卻高他們一頭。
“王有才”真名王浩丞,江蘇連云港人,年方十四,身材中舉,是我校出名的學子。兒時,因調(diào)皮被各科老師叫家長的'次數(shù)不在少數(shù)。各科老師均“敬而遠之”。后收斂些許,使不少人甚是欣慰,而今卻“原形畢露”,甚至把手機帶至學校,與另二“有才”下課時躲至廁所意圖玩之,今日曾在午睡時掏出手機,意欲玩游戲之,實在令人驚嘆其大膽之舉,其父母卻不知,令人為其前途擔憂也,敢問全校何人敢與之匹敵?倘若其合理運用智慧,考上個清華北大不是夢!祝真早日悟透學習之用并遠離手機,罷了,罷了,吾等且無能為力也……
其愛好甚是廣泛,幾乎沒什么事非他所不及,乒乓球什么的,與其來說都不過是小菜一碟,雖其并非“八怪”,但好在其性格開朗,力氣甚大,!爸擞谒鹬小,實屬其幸也,吾若與其同幸,必將亂套也。雖說其“渣”,但成績尚且不渣,如若其放下一切虛無,也可成大器也,吾怒其不才,甚是惋惜。罷了,罷了,長此以往,國又失一棟梁也……
吾此同學已“誤入歧途”,愿其好自為之,早日回頭,如若不得便廢也……
寫同學的作文 24
下課鈴剛響,小雨就催起來了:“快點快點!睂Υ,她的解釋是“生命在于運動”。要是不想去,她還會用她那張三寸不爛之舌將你說得是天花亂墜,不去都不行。
教室外,我們早已劃好了楚河漢界,對決即將開始。
首先我方發(fā)球,將毽提離地面一定高度,然后使其豎直下落,同時腳以一定速度抬起,與毽相碰于空中,毽的良好彈性使其向?qū)Ψ斤w去,對方算好球的落點,再飛速抬起腳,毽被踢后劃過一道優(yōu)美的弧線……
幾個回合之后,比賽愈加激烈,已經(jīng)到達了白熱化的程度,小雨的特點一一呈現(xiàn)出來。
小雨最讓人驚嘆的是她的速度,毽向她飛去,她飛起一腳,毽以大于光速的速度向我飛來。我轉(zhuǎn)身,緊貼于墻上,于是毽貼著我的臉頰呼嘯著飛過。當躲避不及,毽或擊于我的肚子,或擊于我的臉,每次都會元氣大傷,她便會抓住這個機會對我方狂轟濫炸來取得勝利,然后擺去勝利的姿勢,同時發(fā)出“耶”的歡呼聲。
在對決過程中,小雨與張放總是自信滿滿,每次接毽都要“耶”個不停,當她們輸了時,我和文嬌就會笑她們,小雨眼一眨,嘴一咂:“哎呀,為一下回的',為一回的。”
由于毽有彈性,每次落于她們界內(nèi)后又彈至我們界內(nèi),她的臉先一沉,然后又無賴地笑起來“耶!”我們告訴她:“是跳過來的!彼龜[擺頭,“跳過來的還是跳過來了啊。”
寫同學的作文 25
每個班集體里都少不了一些出色的學生。我班也不例外。想知道的話,就接著往下看吧!
“書法家”小欣是我們的班長,一她不僅學習成績優(yōu)秀,還寫得字。她的練習本上,個個蒼勁而有力的字令人贊。每個人的字可不是天生就她總是每天擠出時間練習寫鋼筆字經(jīng)過她自己不懈的'努力,如今她已經(jīng)練得一手好字多得到了很多次書法比賽大獎。
“文學家”下課的時候、你會看見一個胖乎乎的、眼鏡掛著一副金絲眼鏡的男孩他正捧著一本書,細細地品味著呢!他就是我班鼎鼎有名的詹子勃同學。小勃同學熱愛看書,因此她的知識很廣。上課時,總能看見他的手高高地舉著,回答問題時,他總口若懸河。由于他的知識面廣,我們都說他“博古通今”,哈哈,有點過了。
“數(shù)學家”該講講我的同桌小伊了。一我們稱她華羅庚、陳景潤再世!哈哈,又吹年了。但是不管題有多難,一到她的手里便能輕易解答。我們覺得難的題,在她手里都能很快解出。因此我們遇到難題都要找她幫忙解答。
“創(chuàng)新家”那又會是誰呢?這個稱號非小宇果莫屬了。因為她的想法總是與眾不同。她總是能想出十分奇異的想法。古靈精怪的他是一個有著奇思妙想的女孩。
其實我覺得要想成為他們的一員,也不難只要你付出努力,勤奮學習,我想也能和他們一樣優(yōu)秀。所謂“劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”不就是這個道理嗎?
寫同學的作文 26
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們便小學畢業(yè)了,38位同學就此分離。但是,一個班就像段藕,雖然分離了,但是絲卻還會連著。同樣,我們同學間彼此的心還是連著的。其中,讓我記憶最深刻的是周易同學,我與他之間有一段難忘的經(jīng)歷。
周易是我們同學中最高的,比我高了一個頭,有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙漆黑的眼睛,配著一副黑框眼鏡,更加顯得機靈。高高的鼻梁,一看就是一副“威風凜凜”的樣子,自發(fā)生出一種威嚴,學霸的.氣息顯露無遺。沒錯,他就是我們班的頭號學霸。語數(shù)英科,沒一科難得倒他,特別是數(shù)學,人稱數(shù)學王子。
有一次月考,我們大多數(shù)同學的成績都不理想,唯有他,得了滿分。從而一戰(zhàn)成名,我們每個人都向他看齊?墒蔷退氵@樣,就算每個同學都向他投來羨慕的眼神,他也只不過是微微一笑,提了一下他的眼鏡,繼續(xù)寫他的功課。
他不僅學習好,還樂于助人,生活中遇到的難題,他總能幫我們解決。一次,試卷上有道難題,不管我怎樣絞盡腦汁,都無濟于事,這時,我靈機一動,就去找周易幫忙,他一定會做。我走到他身邊,見我拿著試卷踟躇在他身旁,他立刻放下手中的書,慢慢為我講解,為了加深我的印象,他還編了道類似的題讓我做。從此,周易成了我心目中的小老師。
這就是周易,長相帥氣、成績優(yōu)秀、樂于助人!那張周易為我圈點的試卷我還保留著,這將成為我珍貴的記憶,希望在初中生活中,還能遇到像周易那樣的同學,這是多么美好的事。
寫同學的作文 27
她,一雙不大的眼睛,一雙不挺的鼻子,一雙不小的嘴唇。盡管她知道自己長得其貌不揚,但她依然自戀地認為她是一個有許多優(yōu)點的女孩。
她,是一個貨真價實的小書蟲。在沒人打擾她的時候,她可以在書堆里待上一整天。上個暑假她從媽媽那里得到了一套她夢寐以求的好書。于是她每天都鉆進書堆里肯書,一個暑假她竟然把一整套書通讀了好幾遍。
她,是個勇敢的.女孩,除了被感動,她幾乎不掉眼淚,同學們都把她當成寶護傘。她,不怕老鼠,不怕黑暗,不怕狗,更不怕蛇。在同學們眼中,她有著堅實可以依靠的肩膀。
她,是個愛美的女孩。她的衣柜里堆滿了各式各樣漂亮的衣服,沒人的時候她就會穿上漂亮的衣服,不停的在鏡子前照來照去,秀出各種自認為好看的姿勢。有一次她還偷偷的用小姨的口紅把上嘴唇抹成桃紅色,把下嘴唇抹成深紅色,小姨回來看到她這個樣子,差點笑掉大牙。
她,是個多愁善感的女孩。有一次她過生日,好朋友送她許多禮物,并給她開了個生日派對,她居然當著好朋友的面,落淚了,好朋友以為自己哪里做錯了惹她不開心,其實只有她自己知道,她是被好朋友感動了。
如果你問我:這個神秘的她是誰?如果你愿意為我保密的話,我會這樣告訴你,這個神秘的她是小學四年級一班的李遠征。
寫同學的作文 28
方婧有著一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),小巧的鼻子,又白又嫩的皮膚,看起來非常漂亮!她是我們班上的學習委員,也是我的好閨蜜。
小可是個變化多端的“動物”呢,瞧!
形態(tài)一:“啄木鳥”
在我的印象里,啄木鳥很樂于助人,方婧也是。有一次,我來到學校,放下書包,發(fā)現(xiàn)我的筆盒沒有帶,我就跑到她座位上去,說:“方婧,我筆盒沒帶,借我一支筆唄!”方婧不假思索地說:“沒問題,拿走吧,放學再還我吧!”我當時的心情瞬間由陰轉(zhuǎn)晴,心里暖暖的',有這樣的同學真好!
形態(tài)二:“小胖豬”
小豬大家都不陌生,非常貪吃,她也一樣哦。記得有一次,我約她一起出來玩,她就在那一會兒買一杯奶茶,一會兒買華萊士,一會兒買壽司。瞧,她張開大口“吭哧吭哧”地胡口海塞,嘴里裝滿了美食,原本包子般的臉也隨之鼓成了氣球,連話都說不出來,看得我目瞪口呆。她難怪這么肉嘟嘟的,原來她這么能吃。∪绻易屗俪渣c,她就會不屑一顧“藐視”我:“胖是福氣!”
形態(tài)三:“小蜜蜂”
她還是一只勤勞的“小蜜蜂”哦!上次我去她家玩,發(fā)現(xiàn)她居然在打掃衛(wèi)生,她雙手拿著拖把,彎著腰,“唰唰唰”只見原本臟兮兮的地板,一點點干凈了起來。把房間打掃得整整齊齊后,她擦了擦頭上的汗水,那粉紅的臉漸漸露出了笑容,那笑容像早晨的夕陽、傍晚的紅霞一般美麗。
這就是我們班那個變化多端的“動物”學習委員,這樣的同學,誰不喜歡?
寫同學的作文 29
嘿!你知道嗎?小玲小學將舉行開球比賽。我跳繩跳得很好,所以我很幸運被選中參加比賽。
但是我高估自己太多了。我原以為我擅長跳繩,但沒把它放在心上。當我有空閑的時候,我仍然獨自玩。
一天早上,我去操場放松。突然,我發(fā)現(xiàn)一群孩子像龍一樣聚集在遠處。我驚訝地仔細看了它。仔細觀察發(fā)現(xiàn),我們班的長繩運動員在跳繩,跳得太快了,讓我眼花繚亂。這么快跳過
長的`繩子需要多少汗水?對了,我剛帶了水,走,去安慰他們。我來到其中一名球員面前,問他:“你累了嗎?“看,你大汗淋漓。過來喝點水。我不累也不渴。跳繩應該是這樣的。不管你有多努力或多累,你都必須忍受。玩家說。然后他對其他隊員說,“我們繼續(xù)跳!“好吧!其他隊員異口同聲地回答。看到這一幕,我的血液自由流動,然后變成熱流,流遍全身。我對跳繩比賽的態(tài)度與他們刻苦的精神相去甚遠。不,是109,000英里。當想到那些同學時,他們也非常努力學習。許多學生在學校里匆忙做作業(yè),幾乎沒有時間玩耍。家呢?他們也不放松,為了取得自己的成就,走上一段樓梯。他們經(jīng)常做一些改進練習,閱讀一些課外書籍來增加課外知識。如果你不明白,問老師。
它們沒有反映中華民族的許多傳統(tǒng)美德,如不怕苦、不怕累、積極向上、不羞于提問。如果他們保持這種不知疲倦和勤奮的精神,我相信他們將來不會被任何困難打敗。我衷心祝愿他們在各個領域取得好成績。在不久的將來,他們一定會成為祖國的棟梁!
寫同學的作文 30
今天,我們換個話題來講,我們今天不論三國,我們論同學與同學之間的事情。今天就由我來講講我和同學之間的事情吧。
在這個星期的星期三,我們餐廳里出現(xiàn)了這么一回事。由于美術(shù)老師讓我們學習面塑,所以很多同學就買了橡皮泥和太空泥。我也買了一盒太空泥。我就一直放在了教室里。到了中午,我?guī)е漳嗟搅瞬蛷d,有很多的同學向我要太空泥,我只借給了我們憨厚可愛的小康,由于煩人的鄒冰洋再三的請求我借他玩,我便見了他一點,誰知,他如此的不要臉,竟然將我的太空泥給藏起來,我告訴了老師,他還硬說沒有這么一回事,結(jié)果倒好,讓王昊哲發(fā)現(xiàn)了,他告訴了我,我剛剛收好了自己的.太空泥,就讓那個閑著沒事干的老師讓我背負起了一個沒事找事的罪名,這個老師也不知道怎么一回事,好像學生跟他有仇,只要那個學生一有什么事情,要求他幫忙,就得站墻角或者調(diào)到別的地方,許多人的非常的討厭這個老師。
于是我被調(diào)到了別的地方,鄒冰洋又帶著他那兩位貼身侍衛(wèi)到了我那個桌子上。我一看,有空位了,我就跑到了他們那個位子上,他們一看:不對呀,他跑到我們那個位子上了。他們絕對的是一個沒事找事的人,我到哪,鄒冰洋就搗亂到哪,而且,他身邊的張夢嬌就跟被灌了什么藥是的,幫鄒冰洋背了一身的罪名,結(jié)果倒好,她還有種來那里哭,我就是非常厭倦他們,而他們卻把罪名推到我身上,真是讓人想要把他們一腳踢出去!
寫同學的作文 31
她,是我上四年級的最兇一個女生。她很兇,常常把男生打的落花流水,滿地找牙。因此,所有男生見她就逃,仿佛后面不是一個人,而是一個"魔鬼"。
不過,她的學習也是蠻好的`,十分愛干凈,給我留下了深刻的印象。
鏡頭一:霸氣十足
說起她的兇,可一點也不假。有一次,我的大哥、二哥、三哥和我一起去大鬧"城門"。每當一個女生走出來,我們就跳出來,嚇得她們"哇哇"大叫。正當我們得意之時,她從半路"殺"出來,給了我們一個措手不及,我們一見大事不妙,扭頭就跑,但半路又殺出幾個"程咬金"。就這樣,前后夾擊,我們被抓回教室了。
回到教室,她在講臺上興師問罪,并拍了拍驚堂木(黑板擦),問道:"是誰讓你們這么囂張的,若不從實招來,大刑伺候!"我一聽就慌了神,說道:"我招,我招……"逃出來后,我站在窗前,看見"主犯"被打得那叫一個慘。唉,真是太暴力了!
鏡頭二:變身學霸
每次數(shù)學考試,她都是名列前茅,讓每次名落孫山的我不得不佩服。其她人也一樣對她五體投地,想超過她都超不過。
寫同學的作文 32
語文課堂是安靜的課堂,安靜得只有微微的寫字聲;語文課堂是熱鬧的課堂,熱鬧得滿教室讀書聲。
一陣激情的討論后,老師身在黑板上板書“亭臺軒榭,假山池沼……”教室里出奇的安靜,突然,一聲輕輕的鳥叫聲傳來,“啾啾”,婉而刺耳。同學們驚異的看看他搗蛋鬼林桂桔。
“誰呀?”老師慢慢過身,掃視了一下全班。
教室恢復安靜,死一般安靜。沒有人愿意惹他,單單從他不一樣的發(fā)型看,就是個惹不起的角色。
老師好像不是很生氣,輕描淡寫的,“我只想知道,誰能站出來說,是誰?王濱……徐聲……;蛘咦约赫酒饋恚俊
“我在看書!
“我在抄筆記”。
林桂桔,看來是不想承認的了,對兩個不經(jīng)意瞥他一眼的同學瞪眼道:“看什么看什么?我可沒有喲!卑,兩個大個頭同學都低下了頭。
“老師,是林桂桔!”三組前排站起一位“小不點溫伶俐,我們班的小美女。
“喂喂喂,血口噴人,要承擔后果的`丫丫丫,哼!
“喂喂喂,喂你個頭。我要是你,敢做敢當,站起來,認錯,道歉?s頭烏龜,神氣個鬼。”倒是溫伶俐那俏皮的眼神和高昂的頭顯得特別神氣。
語文課堂是安靜的,安靜得只有默默的贊美的目光;語文課堂是熱鬧的課堂,熱鬧得滿教室的掌聲。老師激動得把手舉到頭頂,不住的鼓掌鼓掌,“我知道是林桂桔,但不知道是溫伶俐,我真高興,真高興!
我以我是她的鄰居,她的同學感到驕傲。
寫同學的作文 33
沖著這冷的天,同學們都打起十二分精神積極準備三個月后的中考,當然,他也不例外。
語文老師在講臺上講得眉飛色舞,我們也豎起耳朵認真聽。我的眼睛一直在盯著老師,可突然,我的余光被一個角落吸引——一只快速移動的胳膊引起了我的注意。眼見他腰板挺直,但一直埋頭,教室里安靜得只聽的到他筆尖不停地在本子飛速劃動的聲音,他眼神一直專注于桌面,不論老師說什么他從來沒有抬過頭,一直在埋頭在寫著。(成績不理想的他上課安靜地背寫詩)我被小小地驚著了!以前上課,他不是無所事事地坐在座位上發(fā)呆,就是拿出課本裝裝樣子,而現(xiàn)在的.他上課猶如進入桃源一般——“與世隔絕”,專注于自己的學習。那寬闊的背影竟給了我一種奮發(fā)向上、積極進取的感覺,我不由得心生佩服,在心里默默地給他豎起了大拇指。
午自習時,我閑在座位上看書,突然一本書從天而降,一個黑影從我身邊飛速閃過,我嚇了一跳!定神一看,原來是他。還沒等我道謝,他已經(jīng)急忙送到下一排。雖然有些同學不在座位上,但他對同學們的座次早已爛熟于心,來回走動間,他熟練地將同學的作業(yè)安放在桌子上。前后不用兩分鐘,把作業(yè)發(fā)完后,他疾步回到座位上,安靜地開始埋頭學習。
新的學期,新的開始,新的他!他整個人都變得不一樣,變得渾身有動力,變得不斷向前拼搏奮斗。他渾身好像發(fā)著光,成為了照亮前行的燈,我們也在這燈的照耀下變得生氣勃勃。
他就是我們初四四班奮進組的王守銘。努力的你最帥!
寫同學的作文 34
謝謝你,小萱。你周三時把老師布置的作業(yè)告訴我以后,使我能按時完成作業(yè)。
每周三四點到六點我都要去吹樂器,上不了最后兩節(jié)語文課,老師布置的作業(yè)也沒辦法抄。學完大雅,回到家,我知道自己的作業(yè)沒抄,急得像熱鍋上的螞蟻,搜腸刮肚地也只能想出一兩項作業(yè)。
于是我問媽媽:“我不知道作業(yè),完不成作業(yè)怎么辦?”媽媽回答:“問小萱!蔽艺f:“媽媽那請你幫我聯(lián)系!庇谑菋寢寭茈娫挘@時候我很緊張,因為我怕小萱去培訓了,那樣我就完不成作業(yè),被老師批評。
電話終于撥通了,我接過電話,我的心里長舒了一口氣,便問:“你好,小萱。今天的作業(yè)是什么?”于是小萱把作業(yè)一一告訴了我。她說得很詳細,有的'地方對我說要簽字,有的地方要背誦,我聽了以后踏實了許多,也知道怎么樣做作業(yè)了。我說:“謝謝”。
于是我開始寫作業(yè)了,我覺得寫得特別順溜。
還有一次小萱對我說:“得乙甲+的是字跡不好要重抄”。我也是乙甲+,我覺得小萱很關(guān)心我。
我以為我成績差,沒人關(guān)心我,其實有很多人關(guān)心我。小萱就是其中一個。她在告訴我作業(yè)時,很耐心,一點也不嫌我煩,也不怪我打擾她,在她寫作業(yè)時問她。
作業(yè)對我很重要,可以知道當天學得怎么樣,還可以鞏固知識。我從心底謝謝你,小萱。
寫同學的作文 35
他,體型龐大,身高與體重成了正比例,180:180。他有一張倒瓜子臉和一個能夠裝下世間萬物的肚子和一張能發(fā)出魔性般的聲音的嘴,他就是--小翰。
“鈴鈴鈴”上課了,數(shù)學老師走了進來,掃視一下全班,隨后一眼就叨中了小嘴兒叭叭個不停的小翰,數(shù)學老師走了過去,可小翰渾然不知,還在唱著“叮叮當、叮叮當、鈴兒響叮當!彼腥嘶仡^看他時他才意識到他的“危險,”他沖著老師強顏歡笑了兩聲,老師才走開。
上課時,小翰才開始他的“表演”,一會兒裝傻子笑兩聲兒,一會兒趴在桌子上哼哼一首曲子,讓我們這些后排觀眾每時每刻都有新的樂趣。這時,老師打斷了他的'“表演!毙『,你又怎么了這是?不要在課堂上做與學習無關(guān)的事情!”我回頭看看小翰,哈!他竟然還在開懷大笑!
下課時,我聽見數(shù)學老師對班主任說:“這孩子太調(diào)皮了!”
這節(jié)課是英語課,雖然班主任的課小翰不敢太放肆,但也會在天下大亂之時,英勇地沖出來。為大家放松,博得大家的一笑。當班主任回來時,小翰又做回了“自己”。
小翰還特別能吃,在我眼里三碗飯已經(jīng)是極限了,而在他眼中這些只是餐后甜點而已。
正是善良,樂觀,勇敢,堅強的這些優(yōu)點,才使小翰有了班中最多的人緣,我的人生中若沒有了小翰,將會枯燥了許多……
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