【精】樂(lè)于助人作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的樂(lè)于助人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樂(lè)于助人作文1
我曾經(jīng)受過(guò)很多人的幫助，可這次王晨對(duì)我的幫助令我終生難忘。
一個(gè)星期二，我見(jiàn)放學(xué)比較早，就和好朋友王晨一塊去一期爬假山，因?yàn)槲乙膊皇堑谝淮闻兰偕搅�，所以我也沒(méi)有什么好擔(dān)心的。
可是這次卻發(fā)生了意外情況，我正站在假山上向下看，可是不知誰(shuí)在后面把我推了一下，我一下子摔下了假山，好在我摔在了一塊大石頭上，沒(méi)掉進(jìn)湖里。可是我感覺(jué)我的左腿磕破了，非常疼痛，右腿也很疼。我企圖爬起來(lái)，可是掙扎了幾下爬不起來(lái)。
就在這緊急關(guān)頭，在假山上的王晨看見(jiàn)了我，就立即奔下來(lái)把我挽扶上了假山。一到假山上我才發(fā)現(xiàn)，我的左腿果然破了，還流著血，很疼，我懷疑我都走不了路了。
而且就連右腿也青了一大片。王晨看著我流血的腿，顯得手足無(wú)措。
這時(shí)候，我突然想起來(lái)，因?yàn)樯蟿趧?dòng)課，我的書(shū)包里還有剪刀、棉花和水，于是我告訴了王晨，王晨顯得很興奮地說(shuō)：“有了那三樣?xùn)|西，一切都好辦了�！闭f(shuō)完就去取東西去了。
剪刀、棉花和水取來(lái)了，王晨就在我面前準(zhǔn)備為我“療傷”。
她先用剪刀夾了一點(diǎn)棉花，沾上水，然后用濕棉花在我腿上擦了擦。就這樣，她一直擦、一直擦，都不知用了多少棉花，直到把我腿上的血擦得不流血為止。我看著王晨專(zhuān)注的神情，感到一陣欣慰。
最后她用干棉花和隨身帶著的衛(wèi)生紙把我腿上的.水吸干，這下我感覺(jué)好一些了，但
是還是疼痛的。
這下該下假山了，因?yàn)橄录偕降臅r(shí)候必須要跳一下才能下去，看我下假山比較困難，她還特地先下去，在下面托住我，然后慢慢地扶我下去，才讓我沒(méi)有感到非常劇烈的疼痛。而且她還給了我1元錢(qián)，讓我坐車(chē)回家。
我覺(jué)得她真是一個(gè)樂(lè)于助人的在好人！
樂(lè)于助人作文2
班里有一位女同學(xué)，姓曹，因?yàn)轶w型比較“寬大”，被同學(xué)們?nèi)×藗�(gè)外號(hào)名曰“胖胖”，她也一直是我們開(kāi)玩笑的對(duì)象。但這次偶然的意外，拉近了我們之間的關(guān)系。
大清早，同學(xué)們一起上操回到班級(jí)，我們的“胖胖同學(xué)”正好走在我的前面。上臺(tái)階時(shí)不知怎想的，大吼一聲：“看我的！”然后跳到空中，身體三百六十度大轉(zhuǎn)圈，我與同學(xué)們給她了個(gè)白眼，眼還沒(méi)有翻完，一聲“哎呦”嚇了我一大跳。瀟灑的落地變成了痛苦的呻吟。只見(jiàn)她坐倒在臺(tái)階上，身體的`重心全部壓在腳上。一聲接著一聲地“哎呦”。老師聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜，轉(zhuǎn)過(guò)身。我和同學(xué)們趕緊往班里跑�？赡苁锹艘徊剑蠋煷舐暫傲宋业拿�，我在心中暗暗大叫不妙。果然，老師帶著些怒意，說(shuō)：“你趕緊把那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)扶到醫(yī)務(wù)室去，氣死我了，在這兒丟人現(xiàn)眼。”接著三步并兩步回到了辦公室。胖胖同學(xué)笑瞇瞇地看著我，“咋的，還不扶我起來(lái)？”我沒(méi)好氣地又給她了個(gè)白眼，真討厭！沒(méi)辦法，師命難違，匆匆地拉著她走，打好石膏又匆匆地趕回來(lái)上課。周一上課，我們的“胖胖同學(xué)”來(lái)到我的座位旁。我沒(méi)好氣地?fù)]揮手，她沉思了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)了聲：“謝謝你！”說(shuō)罷，轉(zhuǎn)身一瘸一拐地轉(zhuǎn)身回到了座位上。我愣住了，人家只不過(guò)想表示一下感激，而我的態(tài)度……一想到這里臉就發(fā)燙。以后的關(guān)系還應(yīng)改變改變才是。我暗暗地想。
中國(guó)一句古話(huà)說(shuō)得好，海水不可斗量，人不可貌相。古人都這么想，我們是不是應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢？
樂(lè)于助人作文3
人們都說(shuō)：爸爸是一本書(shū)，是一座山。我要說(shuō)，我的爸爸是一條小河，每天都用清澈的河水滋潤(rùn)著我。
我的鄰居老王是一位生活情趣很濃的人，他的家里有許多盆景。春天有富麗堂皇的牡丹，夏天有嬌嫩頑強(qiáng)的太陽(yáng)花，秋天有千姿百態(tài)的菊花，冬天有芳香四溢的臘梅，還有一年四季常青的松柏：張開(kāi)雙臂的迎客松、亭亭玉立的`陪客松……我們兩家的關(guān)系很融洽，只要有時(shí)間，我們一家就會(huì)去他家欣賞盆景，欣賞完之后，心情會(huì)非常愉悅。
一天，鄰居家的女主人來(lái)敲門(mén)，說(shuō)要借一下大鐵鏟。原來(lái)，她家的一棵松柏枯萎了，她想把它挖掉，重新種一棵。爸爸聽(tīng)了隨手將門(mén)后的鐵鍬給她，還說(shuō)道：“老王出差了，要不要我?guī)蛶兔Γ俊边呎f(shuō)邊跟了去，我剛好也沒(méi)事做，便也跟了過(guò)去。
到了鄰居家，只見(jiàn)一盆枯萎的松柏立在那，栽它的盆子可真大。大媽用手搖了搖松樹(shù)，想把樹(shù)根搖松，不料，卻根本搖不動(dòng)，因?yàn)樗桥�，力氣太小了，不小心還被松針扎了幾針。爸爸見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)�！闭f(shuō)完，就搭上手。到底是男人，力氣大一些，沒(méi)兩分鐘，便搖松了樹(shù)根，然后他用鐵鏟將樹(shù)根一邊的泥土挖空，又從另一邊使勁一推，接著用鐵鏟將樹(shù)根鏟斷。我和大媽幫忙一起將枯萎的松柏抬走。爸爸又將樹(shù)坑挖深，將新的松柏苗種下去，再用泥土蓋好，用腳踩踩實(shí)，大媽又給它澆了一些水。
汗水浸濕了爸爸的額頭、衣服，大媽遞給爸爸一條毛巾，一個(gè)勁地說(shuō)：“謝謝，謝謝�！卑职诌叢梁惯呎f(shuō)：“不用謝，鄰居嘛，應(yīng)該的！”一旁的我看著爸爸，覺(jué)得他在我心中的形象更高大了。一陣風(fēng)吹來(lái)，小松柏隨風(fēng)擺動(dòng)，好象在說(shuō)：“謝謝你們，讓我有了一個(gè)舒適的新家�！�
那一天，我從爸爸的身上學(xué)到了樂(lè)于助人的精神。它將永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)。
樂(lè)于助人作文4
我的同桌是一位樂(lè)于助人的女孩，她梳著一個(gè)馬尾辮，小小的眼睛但炯炯有神，她還長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴。她就是我們班的有名熱心腸，一個(gè)善良、熱心、活潑、可愛(ài)的小女孩。
說(shuō)起她的"熱心腸"，故事可多了。有一次，我們班同學(xué)胃不舒服，我們都去上體育課了，她留在了教室休息。我們回教室時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到一股臭味，啊！原來(lái)是那個(gè)同學(xué)吐了一地，我捏住鼻子，但我想：沒(méi)進(jìn)教育都那么臭了，那教室豈不是臭氣熏天了！一想到這里，我馬上跑出了教室。此地我們班走廊上呈現(xiàn)出壯觀(guān)的景象；一排人趴在了窗臺(tái)上，呼吸著新鮮空氣。
這時(shí)我們班的`熱心腸出現(xiàn)了只見(jiàn)她先扶著同學(xué)走出了教室，讓他呼吸著新鮮空氣，然后她一手拿著拖把，一手拿著掃把進(jìn)了教室，她先把吐出來(lái)的異物清理掉，倒進(jìn)垃圾桶里，然后她把教室里所有窗戶(hù)都打開(kāi)，讓臭氣飄出去。她在用拖把把地上的嘔吐物都拖掉，最后她一手拿著拖把，一手拿著垃圾桶下樓了，我望著她遠(yuǎn)去的背影，忽然感覺(jué)心頭有一種感動(dòng)。
這時(shí)許多同學(xué)都跑進(jìn)教室看自己東西有沒(méi)有被吐到。"叮鈴鈴"上課鈴響了，我們都走進(jìn)了教室，可教室里還彌漫著一股臭味，教室里有的同學(xué)仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞪了他一眼，有人更過(guò)分的說(shuō)："什么人嘛，要吐也不在外面吐。"熱心腸的她辯解道："他又不是有意的，他不舒服。"
瞧，這就是我們班的熱心腸！真值得我們學(xué)習(xí)！衡量一個(gè)人并不是她的成績(jī)，而是她的樂(lè)于助人的好品質(zhì)！熱心、熱心、活潑、可愛(ài)！大家猜出她是誰(shuí)了吧！對(duì)，她就是——曹承怡。
樂(lè)于助人作文5
每當(dāng)我徘徊在我家的樓梯上，總會(huì)想起那張布滿(mǎn)皺紋的臉，那個(gè)和藹的笑容，她就是我家以前那個(gè)樂(lè)于助人的老鄰居——李奶奶。
李奶奶60出頭，布滿(mǎn)皺紋的臉上總掛著笑容，看起來(lái)象朵怒放的大紅花。李奶奶和藹可親，熱心助人，以前我們都叫她“解難員”。
這個(gè)“解難員”可當(dāng)?shù)貌缓?jiǎn)單，以前，要是誰(shuí)家晾了衣服，卻遇上大暴雨也不用著急，等到下班，李奶奶一定會(huì)把干凈的衣服送到你手上;誰(shuí)家的`孩子生病了，自己要上班，這時(shí)，李奶奶準(zhǔn)會(huì)幫你承包，帶孩子去看病。
李奶奶樂(lè)于助人的好品德，我也深有體會(huì)。
一天放學(xué)，我剛要掏出鑰匙開(kāi)門(mén)，找來(lái)找去找不到鑰匙，原來(lái)今天出門(mén)的時(shí)候忘記帶了，我將焦急的目光投向了李奶奶家的大門(mén)上，但李奶奶的門(mén)也關(guān)上了。進(jìn)不了屋是小事，可今天的作業(yè)多著呢!要是作業(yè)做不完，我就……我的眼淚一顆一顆掉了下來(lái)。“小彥，你怎么這么快回家了呀?”傳來(lái)李奶奶熟悉的聲音，我喜出望外的望著李奶奶�！靶�，今天早上你媽媽打電話(huà)來(lái)，說(shuō)你忘記帶鑰匙了，我就到學(xué)校接你，可你卻那么早回來(lái)了�！崩钅棠陶f(shuō)。
然后，我就隨著李奶奶進(jìn)了屋，李奶奶首先進(jìn)廚房炒了一碗香噴噴的蛋炒飯，說(shuō)：“小彥，快趁熱吃了這碗米飯吧，別餓著了，盡管我在學(xué)校已經(jīng)吃過(guò)飯了，但我還是把李奶奶做的這碗香噴噴的飯吃了，因?yàn)檫@是李奶奶給我做的愛(ài)心米飯，如果我不吃，李奶奶就會(huì)不開(kāi)心了!
吃完飯，李奶奶還讓我休息一會(huì)，才允許我做作業(yè)。過(guò)了快兩個(gè)小時(shí)了，李奶奶一點(diǎn)也沒(méi)打擾我，為了不打擾我做作業(yè)，連她最喜歡看的電視劇也沒(méi)看，終于我在媽媽回來(lái)之前，把作業(yè)完成了。
后來(lái)，李奶奶搬家了，可我們卻沒(méi)忘記這位樂(lè)于助人的好鄰居，還經(jīng)常去看望她!
樂(lè)于助人作文6
在一片美麗的大森林里，住著一群小動(dòng)物，森林里有一條小河，河上架著一座獨(dú)木，可是，有一次大雨連續(xù)下了三天三夜，河水漲啊漲啊，就把獨(dú)木橋沖走了。
過(guò)了幾天，兔媽媽來(lái)到小河邊，打算去河對(duì)岸的市場(chǎng)買(mǎi)菜，可是兔媽媽發(fā)現(xiàn)獨(dú)木橋不見(jiàn)了，心里很著急，它想：真奇怪，橋怎么不見(jiàn)了？家人還等著我回家做菜呢。這時(shí)候，鴨姐姐小河邊散步，鴨姐姐看見(jiàn)兔媽媽一臉緊張的樣子就問(wèn)：“兔媽媽您是不是找不到橋了？”兔媽媽說(shuō)：“是啊，真奇怪橋怎么不見(jiàn)了？”鴨姐姐說(shuō)：“兔媽媽您沒(méi)有看新聞嗎？新聞上不是說(shuō)前幾天的`大雨把橋沖走了。”兔媽媽緊張的說(shuō)：“怎么辦，我還要去河對(duì)面的市場(chǎng)買(mǎi)菜呢。”鴨姐姐說(shuō)：“兔媽媽您不用擔(dān)心，我背您過(guò)河吧�！蓖脣寢屨f(shuō)：“真是太謝謝你了鴨姐姐�！兵喗憬阏f(shuō)：“不用謝！幫忙是應(yīng)該的�！兵喗憬愣紫聛�(lái)讓兔媽媽坐上去，可是兔媽媽太重了，鴨姐姐背不動(dòng)，兔媽媽只好又下來(lái)了，鴨姐姐也離開(kāi)了。這時(shí)小馬哥哥正好經(jīng)過(guò)這里，它看見(jiàn)兔媽媽著急的樣子想：兔媽媽會(huì)不會(huì)是找不到橋了？小馬哥哥跑了過(guò)來(lái)問(wèn)：“兔媽媽您是不是找不到橋了？”兔媽媽說(shuō)：“是啊，剛才鴨姐姐說(shuō)要背我過(guò)河，可是我太重了鴨姐姐背不動(dòng)我，小馬哥哥你能不能背我過(guò)河��？”小馬哥哥說(shuō)：“當(dāng)然可以�！�
兔媽媽成功到來(lái)到了河對(duì)岸。第二天，兔媽媽、鴨姐姐、小馬哥哥，找來(lái)森林里的所有小動(dòng)物們一起又造了一座橋。
樂(lè)于助人作文7
我喜歡音樂(lè)，喜歡聽(tīng)歌，每當(dāng)我聽(tīng)到老狼唱的《同桌的你》，我的腦海中第一個(gè)浮現(xiàn)的就是她——梁藹珊，她成績(jī)好，樂(lè)于助人，常常幫助有困難的同學(xué)。
她有一把烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛下住著一雙大大的的眼睛，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，不說(shuō)話(huà)的時(shí)候總是微微嘟起來(lái)，給別人的感覺(jué)是一個(gè)文靜乖巧，但其實(shí)她是一個(gè)活潑的、有時(shí)候還笑里藏刀的.不安分的女孩。雖然經(jīng)常捉弄我，但是也常常幫助我。
記得那天，下午上科學(xué)課，我翻遍了書(shū)包都沒(méi)找到科技書(shū)，才知道自己忘記帶科技書(shū)了�？萍祭蠋熆蓢�(yán)厲了，知道我沒(méi)帶書(shū)本上課，肯定會(huì)被批評(píng)的，怎么辦！怎么辦！我如坐針氈。這時(shí)，我的同桌梁藹珊關(guān)心地問(wèn)：“俊熙，你怎么啦！”“我沒(méi)帶科技書(shū)，等下老師發(fā)現(xiàn)就死定了！”我擔(dān)心地說(shuō)。她把科技書(shū)放到桌子中間，說(shuō)“我們共用一本書(shū)就行啦！”“好啊，謝謝您！”我好像抓到救命草一樣，感激地說(shuō)。
這時(shí)，科技課郭老師來(lái)到教室，讓我們打開(kāi)書(shū)本上課。因?yàn)槲液退灿靡槐緯?shū)，坐姿和眼睛跟其他同學(xué)不同，郭老師以為我們倆在開(kāi)小差，走了過(guò)來(lái)，看到我們共用一本書(shū)后，問(wèn)：“這本書(shū)是誰(shuí)的？”我膽怯的說(shuō)：“是梁藹珊的。”我的話(huà)音剛落，梁藹珊站起來(lái)說(shuō)：“老師，這本書(shū)不是我的，是江俊熙的�！蔽蚁胝酒饋�(lái)跟郭老師說(shuō)清楚書(shū)不是我的，但梁藹珊拉了拉我的衣袖，示意讓我不要再說(shuō)話(huà)。郭老師說(shuō)：“你為什么不帶書(shū)上學(xué)？”“我不知道調(diào)課了�！绷焊鹕旱拖骂^細(xì)聲說(shuō)�！澳悄憔驼局险n吧！”郭老師嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō)。就這樣，她被罰站了一堂課，我心里慚愧不已，同時(shí)也非常感激她在我無(wú)助的時(shí)候伸出手幫助我。
這就是我的同桌梁藹珊，樂(lè)于助人、處處為他人著想的女漢子。
樂(lè)于助人作文8
在學(xué)習(xí)上，離不開(kāi)文具的幫助。在畫(huà)畫(huà)時(shí)，我需要我的鉛筆哥哥的幫助。這些文具像朋友一樣，默默地為我們的學(xué)習(xí)服務(wù)，奉獻(xiàn)。
瞧！我的文具盒里也有存在許多學(xué)生文具，不過(guò)因?yàn)樗鼈兊拈L(zhǎng)相很一般，很普通，沒(méi)有一個(gè)漂亮的外表，也沒(méi)有自己瀟灑的風(fēng)采，瘦瘦的.鉛筆，方正的橡皮擦。它們都特聽(tīng)話(huà)，特好用。每種學(xué)習(xí)文具企業(yè)都有這樣一顆“樂(lè)于工作助人”的美好我們心靈�？刹唬裉爝M(jìn)行教育語(yǔ)文五單元的考試，我那些他們樂(lè)于助人的好朋友――文具中學(xué)問(wèn)的鋼筆博士可以挺身而出。
“刷，刷，刷。”過(guò)了一會(huì)兒，試卷上的基本問(wèn)題就做完了。是時(shí)候閱讀了，因?yàn)榧毙裕蝗粚?xiě)錯(cuò)了兩個(gè)字。這時(shí)，橡皮姐姐看到了，還沒(méi)等筆醫(yī)打個(gè)招呼，她就主動(dòng)蹦出來(lái)，三擦兩擦筆醫(yī)犯了錯(cuò)誤才改正。是時(shí)候用波浪線(xiàn)畫(huà)一個(gè)比喻了，這時(shí)鉛筆盒里的尺子悄悄地出來(lái)，為我服務(wù)。
在它們的幫助下，那次我取得了“A”等的好成績(jī)。當(dāng)我可以得到一個(gè)老師和家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)時(shí)，我從沒(méi)想到這好成績(jī)里還有就是它們發(fā)展立下的汗馬功勞呢！只認(rèn)為是我們自己不斷努力的后果�，F(xiàn)在企業(yè)想來(lái)，我覺(jué)得他們自己真自私，沒(méi)有因?yàn)樗鼈冎g也許就沒(méi)有通過(guò)這樣的成績(jī)。
平凡的文具，總是一個(gè)默默無(wú)聞的為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)。
樂(lè)于助人作文9
森林王國(guó)里生活著許許多多的小動(dòng)物，小獅子阿毛就是其中的一個(gè)。它特別愛(ài)幫助其他的小動(dòng)物，當(dāng)別人有困難時(shí)它總是第一個(gè)沖上去搶著幫忙。
有一次，小貓咪咪去河邊釣魚(yú)，釣了一條很大的魚(yú)。魚(yú)太大了，咪咪怎么也拉不上來(lái)。拉著拉著只聽(tīng)撲通一聲，由于用力過(guò)猛，咪咪非但沒(méi)把魚(yú)拉上來(lái)反而自己掉進(jìn)了水里。阿毛看見(jiàn)了，奮不顧身地跳進(jìn)水里，救起了奄奄一息的咪咪。小貓咪咪得救了，它非常感謝阿毛。
還有一次，小狗旺旺美滋滋地啃著骨頭，吃著吃著一不小心把骨頭卡在喉嚨里了，憋得旺旺直在地上打滾，透不過(guò)氣來(lái)。阿毛恰巧從這里經(jīng)過(guò)，連忙蹲下問(wèn)它：“怎么了？”旺旺說(shuō)不出話(huà)來(lái)只是很痛苦地在地上呻吟著，阿毛見(jiàn)狀趕緊抱起旺旺把它送到醫(yī)院搶救。猴子醫(yī)生給旺旺做了檢查后發(fā)現(xiàn)有一塊骨頭卡在了它的喉嚨里，它對(duì)阿毛說(shuō)：“多虧及時(shí)送來(lái)，否則就會(huì)有生命危險(xiǎn)了�，F(xiàn)在我需要給旺旺做手術(shù)了，手術(shù)結(jié)束就會(huì)沒(méi)事的。”阿毛聽(tīng)到這兒，一顆懸著的心才放了下來(lái)。
就在這時(shí)，猴子醫(yī)生大聲喊著：“誰(shuí)動(dòng)了我的手術(shù)工具？誰(shuí)動(dòng)了我的手術(shù)工具？”阿毛一聽(tīng)傻眼了，沒(méi)有手術(shù)工具怎么做手術(shù)呀！猴子醫(yī)生和阿毛急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。阿毛急中生智，它問(wèn)道：“哪有賣(mài)手術(shù)工具的`？”猴子醫(yī)生立刻回答道：“東街的‘好的超市’里有賣(mài)的�！卑⒚〉囊宦暬卮饡r(shí)已經(jīng)跑出去很遠(yuǎn)了。阿毛飛快地跑到超市買(mǎi)回了手術(shù)工具，猴子醫(yī)生順利地給旺旺做完了手術(shù)，旺旺得救了。小狗旺旺感動(dòng)地?zé)釡I盈眶，是阿毛給了它第二次生命。
森林王國(guó)到處都在流傳著小獅子阿毛助人為樂(lè)的故事，大家都希望能和阿毛成為好朋友，向它學(xué)習(xí)以它為榜樣，幫助其他需要幫助的小動(dòng)物。
樂(lè)于助人作文10
有一個(gè)人，一雙炯炯有神的眼睛，一張像瓜子一樣的臉蛋，一張櫻桃似的小嘴，你們猜猜這個(gè)人是誰(shuí)？對(duì)了，那個(gè)人就是我，我是一個(gè)性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人，活潑機(jī)靈的人。
有一天，我跟一個(gè)要好的同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上玩。走著走著，我忽然聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣哭聲。我趕緊往荷花池邊跑去，那個(gè)同學(xué)攔住了我，說(shuō)：“不要管別人的閑事，做好自己的事就行，我們好不容易出來(lái)玩一下，不要這么白白浪費(fèi)掉了呀！”我趁那個(gè)同學(xué)不注意，就往荷花池邊跑去了。
到了荷花池邊，我看見(jiàn)一位女同學(xué)坐在地上哇哇大哭，還看見(jiàn)她的腳上出了血，就立即跑過(guò)去問(wèn)她：“你怎么了？”
那位女同學(xué)回答說(shuō)：“我被一個(gè)男同學(xué)不眨眼的足球給踢到了，破了皮，流出了血�！蔽艺f(shuō)：“那我?guī)闳バａt(yī)室吧！”我見(jiàn)那位同學(xué)猶豫著不肯動(dòng)，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我好人做到底，待會(huì)兒跟老師說(shuō)一聲就可以了，我想老師不會(huì)批評(píng)我。”
到了校醫(yī)室，校醫(yī)給那位同學(xué)涂了藥膏。過(guò)了一會(huì)兒，就不太疼了。那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“謝謝你，你還是回教室吧？”我說(shuō)：“沒(méi)事，我把你先送回教室吧！”那位同學(xué)臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。回到教室后，差不多已經(jīng)下課了。老師叫我到辦公室一趟，老師露出嚴(yán)肅的神情問(wèn)：“真去幫助別人了？”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師的.嚴(yán)肅又消失了，她還表?yè)P(yáng)了我。
我聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)，心里比吃了蜜還甜，從那以后，我更樂(lè)于助人了，嘗到了許許多多的快樂(lè)。
樂(lè)于助人作文11
在我們班樂(lè)于助人的人很多，但周可薇最熱心。別人遇到了困難，可薇總能第一個(gè)去幫助。
有一次，我被榮幸的選進(jìn)了學(xué)校的大合唱隊(duì)。但有一天，我生病了，沒(méi)法上學(xué)。
這個(gè)星期一，可薇告訴我：“大合唱又新學(xué)了一首歌，叫《紅星歌》，老師還教了動(dòng)作。寫(xiě)完作業(yè)后我來(lái)教你吧!”我心想：可薇可真熱心呀，我可要好好向她學(xué)習(xí)!
寫(xiě)完作業(yè)后，她馬上把我拉到操場(chǎng)上，他被對(duì)著我，說(shuō)：“你先看我做一遍。”說(shuō)完，她邊唱邊做起了動(dòng)作。
這首歌的`動(dòng)作，在左右轉(zhuǎn)時(shí)，節(jié)奏老是跟不上，不過(guò)可薇馬上多教了我?guī)妆�，終于，第四遍時(shí)我做的動(dòng)作才熟練�？赊闭f(shuō)：“真是功夫不負(fù)有心人呀，在這么短的時(shí)間內(nèi)，你竟然學(xué)會(huì)了!”我笑著說(shuō)：“那是因?yàn)槟憬痰煤?”
她教的時(shí)候，神情嚴(yán)肅，在陽(yáng)光的散射下，因?yàn)樗痰暮芷饎牛运麧M(mǎn)頭都是汗。
在下午大合唱時(shí)，我很緊張，生怕做錯(cuò)了。不過(guò)我心想：今天中午可薇已經(jīng)教了好幾遍，肯定不會(huì)錯(cuò)。老師開(kāi)始放音樂(lè)，我心里一遍又一遍地復(fù)習(xí)著動(dòng)作。隨著音樂(lè)的節(jié)奏，我起勁地做了起來(lái)，沒(méi)想到這一遍下來(lái)，我竟然沒(méi)做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作。老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)：“你真棒!沒(méi)來(lái)上學(xué)都跟上了大家的腳步!”我在心里不由得自豪起來(lái)，但這個(gè)“榮譽(yù)”還要?dú)w功于可薇，是她幫助了我。
可薇這種助人為樂(lè)的精神真值得我們大家學(xué)習(xí)!
樂(lè)于助人作文12
勤勞、節(jié)儉、團(tuán)結(jié)、謙虛、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮好學(xué)、孝敬長(zhǎng)輩、樂(lè)于助人……不能只限于中華民族的傳統(tǒng)美德，更應(yīng)該是世界上每一個(gè)人應(yīng)該具備的風(fēng)范。
下面我就要夸大一下自己了，上面這幾項(xiàng)我也不敢說(shuō)全部都有吧。但是我或多或少具備幾項(xiàng)，但是，我最擅長(zhǎng)的是樂(lè)于助人，我樂(lè)于助人是全小區(qū)，全學(xué)校毋庸置疑的，在小區(qū)，我看到婦女，行動(dòng)不便的老太太和老爺爺還有手腳不方便的人。我都會(huì)用門(mén)禁卡把門(mén)打開(kāi)，扶好，讓他們過(guò)。每次他們都會(huì)說(shuō)：“謝謝小伙子”或：“謝謝小胖子”。每一次我聽(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ)，就會(huì)讓我感到無(wú)比興奮和快樂(lè)，這就是我?guī)椭鷦e人的動(dòng)力和樂(lè)趣。。也讓我完美的詮釋了助人為樂(lè)這個(gè)四字詞語(yǔ)的定義。這讓我想起來(lái)了一個(gè)名言，那就是，你若要喜歡你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值，。然而，我做的好事還不止這些。
在學(xué)校，一到老師領(lǐng)學(xué)校發(fā)的.福利的時(shí)候我就去特別的興奮。因?yàn)槊康竭@個(gè)時(shí)候，我都可以幫助更多的人。搬牛奶，搬雞蛋，來(lái)來(lái)回回，反反復(fù)復(fù)我都不覺(jué)得累，因?yàn)槲业玫搅死蠋焸兊奈⑿凸膭?lì)。記得有一次，我在樓道里看見(jiàn)我們的教導(dǎo)主任鄧?yán)蠋熣诙酥慌杷�，我看�?jiàn)了，飛快的沖到鄧?yán)蠋煹纳磉呎f(shuō)：“我來(lái)幫您吧，鄧?yán)蠋�！”鄧�(yán)蠋熣f(shuō)：“好！”說(shuō)這把水盆遞給了我。我把水盆送到了她的辦公室。他說(shuō)：“你真是一名好少先隊(duì)員�。≈x謝�！蔽艺f(shuō)：“謝謝鄧?yán)蠋煹目洫?jiǎng)！”說(shuō)完我便開(kāi)開(kāi)心心的走出了教室。我覺(jué)得肯定有些人不贊同我的說(shuō)法，但是！不要在意這些細(xì)節(jié)嘛！
我做好事從不留名，算了給你們透露一點(diǎn)兒信息吧，我姓李，后面兩個(gè)字情自行腦補(bǔ)。這是樂(lè)于助人的我！
樂(lè)于助人作文13
晚上，我正躺在床睡覺(jué)。誰(shuí)知睡到半路，小搗蛋鬼上樓，上廁所。后來(lái)，他沒(méi)事找事。半夜三更，敲我的門(mén)。真是被他氣死了！
不一會(huì)兒我又進(jìn)入了甜美的and溫馨的夢(mèng)鄉(xiāng)。（凌晨，二三點(diǎn)鐘的樣子。）淘氣包又“咚咚咚”來(lái)敲我的門(mén)了他當(dāng)自己是鬼啊！見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)又“咚咚咚”的敲了三聲，然后準(zhǔn)備像小偷似的躲在角落里�？蔀闀r(shí)一晚，我一巴掌上去，絕不拖泥帶水。當(dāng)時(shí)，那叫一個(gè)爽字！看小樂(lè)樂(lè)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我立馬關(guān)上門(mén)，鎖上。（PS：“你這當(dāng)姐姐的下手怎么那么重��！”我：“哼！你還好意思說(shuō)！汪欣欣她家弟弟至少還叫她老姐！可我弟從出生以來(lái)，別說(shuō)叫我“姐”。連關(guān)于姐這個(gè)字都沒(méi)有過(guò)。我真懷疑是不是上輩子欠他錢(qián)沒(méi)還啊！”）上床，睡覺(jué)。(四五點(diǎn)鐘的時(shí)候）小兔崽子居然鬧肚子了，哭��！那叫一個(gè)鬼哭狼嚎！可是呢！對(duì)我來(lái)說(shuō)是沒(méi)用的。但困擾的是煩啊，不一會(huì)老爸老媽又敲門(mén)，說(shuō)帶小樂(lè)樂(lè)去市里的`醫(yī)院看看，可能晚點(diǎn)回來(lái)。我還巴不得呢！現(xiàn)在、馬上、立刻，你們趕緊走人呢！（我：“我說(shuō)你們?cè)趺炊枷矚g敲我的們�。∨墓砥纳嫌沉税∵�是咋滴！你們不煩我還煩呢！你們不用睡我還用睡呢！一群沒(méi)公德心的人啊……55555……”）
�。ㄆ甙它c(diǎn)鐘的時(shí)候）“咚咚咚”……不用猜都知道，又是那個(gè)搗蛋鬼，好了傷疤忘了疼。又來(lái)敲我的門(mén)我上輩子造了什么孽��！睡個(gè)覺(jué)都不安穩(wěn)！救命啊……“大笨豬陳潔！起床！大笨豬陳潔！起床！……（此處省去N個(gè)反復(fù)）……叫我起床還不忘敲我的門(mén)，敲疼了就對(duì)它拳打腳踢。
早上起來(lái)，一個(gè)大熊貓。正哭喪著臉，哪叫一個(gè)心碎啊……
樂(lè)于助人作文14
“與你相遇，好幸運(yùn)……”每當(dāng)我聽(tīng)到那一首歌，我就想起那一個(gè)陪伴我流淚的小伙伴，她就是樂(lè)于助人的小蕓。
她長(zhǎng)著一頭棕色的長(zhǎng)發(fā)，濃密的眉毛下長(zhǎng)著兩顆寶石般的大眼睛，滴溜滴溜的轉(zhuǎn)著，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，睡前經(jīng)常能聽(tīng)見(jiàn)小蕓唱歌，她的歌聲如翠鳥(niǎo)彈水，如黃鶯吟鳴，暖暖的聲音感染著每一個(gè)人，她不但美麗，還很樂(lè)于助人呢！
記得在夏令營(yíng)里，我不小心在軍訓(xùn)時(shí)磕到腳了，腳上滲出幾道紅紅的血絲來(lái)，劇痛頓時(shí)漫上心頭，一個(gè)字出現(xiàn)在我腦子上：痛。眼淚像斷線(xiàn)的珠子落到了地上。
要回宿舍了，大隊(duì)部朝宿舍方向走去，受傷的我走不快，很快被甩下來(lái)了。我一邊抽泣，一邊忍著痛走。很快，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，是小蕓！只見(jiàn)她心疼的跑過(guò)來(lái)，幫我擦了擦汗，讓我把手放在她的`背上，一步一步攙扶著我走路，還不忘安慰我，說(shuō)：“沒(méi)事的，只是大腿破皮了，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室那搽一點(diǎn)萬(wàn)花油吧！”說(shuō)完又扶我去醫(yī)務(wù)室，汗落到眼睛里也不顧擦一擦。驕陽(yáng)似火的大熱天里，小蕓本來(lái)可以馬上到宿舍里涼空調(diào)的，而她又為了我辛苦，毫無(wú)怨言。在我第一次離開(kāi)父母，第一次這么孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，小蕓的幫助，就像雪中送炭，仿佛讓我在干燥的沙漠看到了一塊誘人的綠洲。我感覺(jué)有一股暖流在我小小的心房中上下串動(dòng)……
啊，小蕓，你是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。雖然我們已經(jīng)分開(kāi)了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，一個(gè)我最好的朋友。
樂(lè)于助人作文15
她是一個(gè)常常綁著一條歪辮子，有時(shí)也會(huì)盤(pán)著頭發(fā)的女孩：她有一雙炯炯有神的眼睛，常常開(kāi)懷大笑，常露出潔白的牙齒；她有時(shí)穿運(yùn)動(dòng)褲，顯得很氣派，有時(shí)也穿牛仔褲，突出了全身最特別的地方。她是我的好朋友，叫黃若虛！她在班里十分引人注目，學(xué)習(xí)也很好，而我最欣賞的是她的個(gè)性——十分樂(lè)于助人。
我記得有一天下午放學(xué)，天氣有點(diǎn)陰了，我還得留在教室里打掃衛(wèi)生，最可氣的.是只有我一個(gè)人和一個(gè)新來(lái)我們學(xué)校的、對(duì)班級(jí)特別不熟悉的同學(xué)。我有點(diǎn)沮喪，心想：就兩個(gè)人掃地不得累死，何況已經(jīng)那么晚了，得什么時(shí)候才能回家呀！我拿起掃把，有氣無(wú)力地在地I二亂甩。． 突然，一個(gè)輕快的腳步聲從我耳邊流過(guò)，我抬起頭來(lái)，一看，原來(lái)是若虛！我眼睛一亮，以為救星來(lái)了，但轉(zhuǎn)念一想，她是家住得挺遠(yuǎn)的，叫她來(lái)幫忙好像不太合適。于是，我又低頭干活了。“嘿，掃地呀！”若虛走到我跟前，對(duì)我說(shuō)。我懶洋洋地答道：“對(duì)呀，就兩個(gè)人掃個(gè)什么玩意兒��！”“我來(lái)幫你，來(lái)！”若虛一把搶過(guò)我的掃把，把書(shū)包往桌上一扔，俯下身子，一聲不吭地掃起來(lái)。我本來(lái)想讓她先回家，不想連累她，但是跟她說(shuō)什么，若虛都不應(yīng)我的話(huà)，只是跟我搖搖頭，然后就不理人了。雖然有點(diǎn)不好意思，但是我還是很欣慰。
過(guò)了一會(huì)兒，我在里面排完座椅，擦好黑板之后，本想幫若虛干活，但是她卻跟我說(shuō)：“好了，大功告成！”我很驚訝，看看地板，真是千干凈凈呀！我連忙跟她說(shuō)了一聲謝謝，她跟我笑笑，就回家了 瞧，她就是這樣一個(gè)人——樂(lè)于助人的好朋友。
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