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寫六一兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2024-11-28 04:08:11 六一兒童節(jié) 我要投稿

有關(guān)寫六一兒童節(jié)的作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的寫六一兒童節(jié)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)寫六一兒童節(jié)的作文6篇

寫六一兒童節(jié)的作文 篇1

  20xx年的“六一”使我流連忘返。那一天我穿著校服一蹦一跳的來到學(xué)校。

  小操場(chǎng)上五顏六色的小旗,那上面寫著歡慶“六一”兒童節(jié)。校園里充滿了歡聲笑語。我開開心心的跑到教室看見我的同伴正在排練舞蹈我加入了排練。過了一會(huì)我們頒發(fā)了“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“三好學(xué)生”。

  9點(diǎn)鐘,六一活動(dòng)正式開始了。新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式結(jié)束后,演出開始了。在全校學(xué)生當(dāng)中,我是最幸運(yùn)的一個(gè)。學(xué)校派我代表同學(xué)們接受市長(zhǎng)給我校的慰問金。我拿著慰問金,想到市長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間和我們一起過“六一”兒童節(jié),心情真是激動(dòng)萬分。這時(shí),電視臺(tái)的叔叔阿姨們拿著照相機(jī)要給我和市長(zhǎng)照張相。我站在照相機(jī)面前是多么的緊張和幸福呀!陳市長(zhǎng)看到我們的學(xué)習(xí)環(huán)境是這么好,想起他童年讀書的往事。他語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說:“想當(dāng)年,我讀書的`時(shí)候,哪有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境!看看現(xiàn)在,你們的學(xué)習(xí)條件多么好呀!你們一定要好好學(xué)習(xí),成為國家的人才!”我深刻地體會(huì)到市長(zhǎng)對(duì)我們地期望!他的話一直在耳邊回蕩著……

  歡樂的時(shí)光總是短暫的,拜拜!

寫六一兒童節(jié)的作文 篇2

  六一節(jié)日是興奮的,曾經(jīng)喜愛兒童節(jié)的我,如此天真。今天我興奮得哭了呢!

  步入校園,到處琳瑯滿目的彩旗兒和氣球呢!真是有趣。∥依辖疴骈_始了游園活動(dòng)。

  首先,咱們玩了青蛙跳水,也就是丟乒乓球進(jìn)水盆,盆里有裝水哦!后來我們跑去玩了個(gè)夾彈珠,成績(jī)不錯(cuò)呢!筷子入瓶最難了!5根筷子統(tǒng)統(tǒng)沒進(jìn)!真是抓狂!原本我想去玩踏壓板的,可拉拉硬不去,原本的主意就這么打破了,讓人驚訝的'是四(4)班的活動(dòng)是撕名牌!有許多人擠在門口好一會(huì)兒散不去呢!我們一看,這個(gè)念頭就打消掉了!人山人海的呀!爆破音吹蠟燭也好玩極了,“泡泡”一下子蠟燭就滅了呢!一字千金也就是投中老虎頭、身子,非常容易呢!

  我們倆也逛了逛走廊,有羅僮yu、童真、黃宇chen……的字和李兆豐的畫呢!可好看啦!咱倆不住的嘖嘖稱贊。

  游園活動(dòng)結(jié)束了,個(gè)個(gè)社團(tuán)開始了表演,有輪滑,有機(jī)器人,有非洲鼓的,大家開心得直拍手,可精彩了!

  六一兒童節(jié)的那天,天空笑了,小草笑了,小溪也笑了……

寫六一兒童節(jié)的作文 篇3

  盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來到了,為了慶!傲弧惫(jié)的到來,我們學(xué)校星期二開展了一次活動(dòng)。

  上午,我校師生早早來到操場(chǎng)。首先是頒獎(jiǎng)儀式,我們各班都得到了獎(jiǎng)狀,我也得到了一張“小超人”獎(jiǎng)。當(dāng)校長(zhǎng)叫我們把自己的獎(jiǎng)狀舉起來時(shí),頓時(shí)操場(chǎng)上就像舉起了一面巨大的國旗。

  該演出了,有一個(gè)節(jié)目真讓我回味呀!那就是“皇帝的新衣”:有兩個(gè)大騙子給皇帝做了件“新衣”,當(dāng)皇帝穿上新衣時(shí),騙子說太好看了,皇帝也不動(dòng)腦筋,還覺得合身,就去街上炫耀起來。有個(gè)小孩兒看見了,哈哈大笑起來,說:“皇帝怎么沒穿衣服呀!皇帝聽到了小孩的話,心想:是呀!我沒穿衣服呀!原來是這兩個(gè)大騙子在故意嘲弄我;实劬桶涯莾蓚(gè)大騙子給懲治了。接下來的節(jié)目就是舞蹈了,臺(tái)上的同學(xué)穿著美麗的衣服,在臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞蹈。校園里到處歡歌笑語。節(jié)目完后,我們拿著老師發(fā)的.禮物興高采烈的回到了家。

  這次“六一”節(jié)我們過得非?鞓,非常開心。

寫六一兒童節(jié)的作文 篇4

  今天,我們檀楓的小朋友來到昌東校區(qū),和昌東的小朋友一起過快樂的“六一”節(jié)。

  一到校門口,就有許多大哥哥大姐姐在歡迎我們,鼓號(hào)聲、音樂聲響成一片,真熱鬧呀!

  節(jié)目表演開始啦!大哥哥、大姐姐們表演了武術(shù)、跆拳道、時(shí)裝秀……各個(gè)節(jié)目都非常精彩,我們檀楓一年級(jí)的`小朋友也不甘落后,表演的歌伴舞《愛我你就抱抱我》贏得了全場(chǎng)如雷般的掌聲!

  我希望每年的六一節(jié)都這么快樂!

寫六一兒童節(jié)的作文 篇5

  今天是“六一兒童節(jié)”,老爸帶我去滑冰場(chǎng)滑冰。

  滑冰場(chǎng)好熱鬧啊,人們穿梭在冰場(chǎng)上,自由地滑來滑去:有的像輕盈的小燕子輕輕滑過;有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢(shì);一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄,小心翼翼地挪動(dòng)著步子,生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣,艱難地向前移動(dòng)著。

  我看著看者,心里直癢癢,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感覺到鞋子太沉了,兩只腳根本不聽使喚,只好讓老爸把我扶進(jìn)去。

  我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做著“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了,只想著要大顯身手一番,可我剛放開把柄,腳就不由得往前滑,還沒明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了個(gè)四腳朝天。“誒呦,真疼呀!”我輕聲說道,甩了甩手腕,扶住欄桿,艱難地爬起來,使勁地揉了揉屁股!盎惺裁春玫',到頭來還不是摔跤,我不玩了!”我怒氣沖沖地向老爸喊,老爸則心平氣和地對(duì)我說:“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而廢;釉趺戳?這可是家常便飯,從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’!甭犃死习值脑挘倚睦锍錆M了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒,我頑強(qiáng)地爬了起來!耙弧⒍、三、四……”我每能走一下,就數(shù)一下。終于,我的步子輕松起來,能滑行自如了。我高高興興地滑著,把一切怨氣都拋到九霄云外了。

  在回家的路上,我感覺到花兒向我點(diǎn)頭,鳥兒向我歌唱,似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂、充實(shí)、而令人回味無窮的“六一”。

寫六一兒童節(jié)的作文 篇6

  我盼星星盼月亮,盼太陽盼白云,幾乎把整個(gè)世界都盼了一次,終于盼到了六一兒童節(jié)。。】鞓返牧!向往的六一!我想象著、憧憬著六一的大禮,所以心里總是興奮地、高興地、暖洋洋的。

  六一的來到十分的漫長(zhǎng),仿佛度過了一年半載,才慢悠悠的走來,!我看進(jìn)他走來了,看見了他朦朦朧朧的影子,越走越近,越走越近,今天,就是六一了!

  我一大早起床,等著父母帶給我的六一節(jié)禮物,期待著驚喜的突然到來,忽然“叮鈴鈴,叮鈴鈴”電話響了,我連滾帶爬充滿著興奮細(xì)胞的向電話走去,“喂?。!為什么啊?!”我滿臉失望的坐在沙發(fā)上,因?yàn)槠饺绽锍霾畹陌职謰寢層殖霾盍耍。!我心中很懊惱,為什么六一兒童?jié)不能像其他同學(xué)一樣和爸爸媽媽一起快快樂樂地出去玩,好不容易盼來的六一,就這么被浪費(fèi)了,每次都這樣,下次下次再下次,再下次就是最后一個(gè)六一了,肯定又過不了。

  “叮咚”門鈴響了,咦?是爸爸媽媽嗎?他們一定是想給我一個(gè)驚喜吧?爸爸媽媽我好愛你們哦!我迫不及待地打開門,一看,欣喜地雙眸、發(fā)著光的雙眸一下子暗淡下來,唉,我就知道。只見門外站著一個(gè)高大的郵遞員,微笑著說,您的郵件。我對(duì)著他嘴角抽蓄了一下,笑笑,就關(guān)上了門。

  我無聊地?fù)芘舻叮芽爝f來的箱子打開,一看,!我期待已久的四大名著,我打開書,慢慢品讀,慢慢品讀,那些角色仿佛進(jìn)入了真實(shí)的世界,就在我的眼前,無比真實(shí),無比生動(dòng)。往這兒一看,。∈俏渌,只見在孟州,武松幫對(duì)他有恩的'施恩奪回了被蔣門神霸占的快活林,因而得罪了蔣門神,蔣門神的后臺(tái)張都監(jiān)、張團(tuán)練設(shè)計(jì)將他當(dāng)賊捉了。這時(shí)的武松雖然也很勇猛,但畢竟有些媚骨,不分青紅皂白的知恩圖報(bào)讓人感覺武松似乎分不清是非。

  但血的教訓(xùn)讓他走向成熟,怨怒之情化作了驚心動(dòng)魄的反抗行為,他大鬧飛云浦,血濺鴛鴦樓,殺了蔣、張等十幾口,蘸血在墻上寫下“殺人者,打虎武松也!”生活讓武松認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)的社會(huì),他不再向官府投案,而是先上二龍山,后歸梁山泊,投身武裝反抗的行列。

  武松的光輝形象依舊在我腦中,只見另一處,曹操、劉備兩軍的一次遭遇戰(zhàn),驍將趙云擔(dān)當(dāng)保護(hù)劉備家小重任。由于曹軍來勢(shì)兇猛,劉備雖沖出包圍,家小卻陷入曹軍圍困之中,趙云拼死刺殺,七進(jìn)七出終于尋得劉備之子阿斗,趙云沖破曹軍圍堵,追上劉備,交還其子。劉備接子,擲之于地,慍而罵之:“為汝這孺子,幾損我一員大將!”趙云抱起阿斗,連連泣拜:“云雖肝腦涂地,不能報(bào)也!边@就是《三國演義》中劉備摔阿斗的故事。這故事令我印象深刻,竟有一父親會(huì)摔自己的兒子,我被劉備這愛國情懷深深打動(dòng)了。

  曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、黃蓋、呂蒙、賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、賈元春、賈迎春、賈探春、賈惜春、李紈、妙玉、史湘云、王熙鳳、賈巧姐、秦可卿一個(gè)個(gè)人物形象都冒了出來,深刻地印在了我腦子里,讓我在這孤獨(dú)的六一不再孤獨(dú),他們將永遠(yuǎn)駐在我心里,她們讓我快樂,讓家中充滿歡樂,我仿佛親身經(jīng)歷他們的酸甜辣,因?yàn)椋麄兙驮谖颐媲,就在我腦中,存于我心里!

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