【實(shí)用】?jī)?yōu)秀日記集錦八篇
一天就要結(jié)束了,心中一定有不少感想,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀日記9篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀日記 篇1
前幾天,我非常榮幸的被選為環(huán)保小衛(wèi)士和紅十字隊(duì)的成員。
我們的職責(zé)就是:監(jiān)督全校的班級(jí)體衛(wèi)生,如果哪個(gè)班有紙屑或者其他垃圾,就要被扣分!
其中讓我影響最深的就是:一年級(jí)的:五班、八班、九班,二年級(jí):十班,三年級(jí):八班,六年級(jí):四班,以上班級(jí)我們要提出批評(píng)!以后,從今開(kāi)始,一定要保持環(huán)境衛(wèi)生,為我們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅地學(xué)習(xí)環(huán)境!
當(dāng)然,做為環(huán)保小衛(wèi)士更要懂得環(huán)保,為其他同學(xué)做個(gè)榜樣!我們環(huán)保小衛(wèi)士一定要做到:不能隨便扔垃圾,看到垃圾應(yīng)該主動(dòng)扔到垃圾桶!
今天早上,同樣,我們就集合到馬老師辦公室大門(mén)口,等了一會(huì)兒,馬老師來(lái)了,馬老師讓我們到大隊(duì)部的'教室里來(lái)坐一會(huì)兒。我們就自己找凳子坐,過(guò)了一會(huì)兒,老師讓我們出來(lái)了。
我們?cè)谕饷媾藕昧岁?duì)伍,就這樣我們開(kāi)始看每個(gè)班的衛(wèi)生,今天,我們看見(jiàn)一八班、一九班不干凈,我們轉(zhuǎn)完整個(gè)校園,我們發(fā)現(xiàn)今天的衛(wèi)生還不錯(cuò)!
我喜歡環(huán)保小衛(wèi)士這個(gè)新任務(wù),我愛(ài)環(huán)保小士這個(gè)新任務(wù)!
優(yōu)秀日記 篇2
第三天到了,今天我們要去海邊玩。坐著公交車(chē),來(lái)到了一望無(wú)際的“付家莊”。換好衣服,下水了。哇,這水好涼呀!小沙子不停的按摩著我的腳,大海在七月明澈而又鮮潤(rùn)的陽(yáng)光下熠熠生輝,像是飄了一河的金絮銀片,我一個(gè)翻身,游進(jìn)海中,一會(huì)兒游像青蛙一樣的蛙泳,一會(huì)兒像小狗一樣的亂游,一會(huì)兒,我坐在游泳圈上,悠閑自得的享受陽(yáng)光,泳圈像一片煮沸的`在鍋里上下翻騰的菜葉,隨著海水連綿起伏。玩了許久,旁邊膽小的妹妹也跳入水中,和我一起嬉戲起來(lái)。
就在這時(shí),只聽(tīng)“砰”的一聲,我和妹妹嚇了一跳,回頭一看,發(fā)現(xiàn)一只黑乎乎的小狗跳下水中。在水中,它用毛茸茸的爪子不停拍打著水面,小腦袋一上一下,張著嘴巴,舌頭伸在外面,一副很滿(mǎn)足的樣子,見(jiàn)到我和妹妹,對(duì)著我們“汪汪”叫好像在對(duì)我們說(shuō):“你們好呀!”我和妹妹哈哈大笑,我想:這只小狗好可愛(ài),好機(jī)靈哦。當(dāng)我還沒(méi)回味過(guò)來(lái)那只亮麗的小狗時(shí),妹妹突然叫道“姐,你看我找到了什么!”我游過(guò)去,看見(jiàn)了一根黑帶子,像,對(duì)!像黑油油的海帶!
突然,我感覺(jué)有東西在搔我的腳,潛下水一看,哇又是一條海帶!我猛然發(fā)現(xiàn)這周?chē)呛В∥液兔妹脕?lái)了興致,玩起了找海帶的游戲,我和妹妹玩的不亦樂(lè)乎,直到我的媽媽在岸上叫我們,我們才戀戀不舍地離去。
優(yōu)秀日記 篇3
今天,我一進(jìn)家就聞到了紅燒魚(yú)的香味,哇,太好了!這是讓我朝思暮想、口水直流的美味佳肴!我迫不及待的坐下來(lái),一把抓起筷子,夾起一塊魚(yú)肉狼吞虎咽地吃了起來(lái)。這當(dāng)我吃得津津有味的.時(shí)候,突然,一根調(diào)皮的魚(yú)刺鉆進(jìn)了我的喉嚨,無(wú)情的扎在了喉嚨里,吐都吐不出來(lái)。
魚(yú)刺卡在喉嚨里的感覺(jué)可真難受,我只是一個(gè)勁的往下咽,同時(shí)還求饒的說(shuō):“魚(yú)刺啊,魚(yú)刺,您就放過(guò)我吧,我以后一定多做好事!笨赡囚~(yú)刺就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,仍然心安理得地待在里面。
于是,我制定了兩個(gè)方案:第一方案是“軟化魚(yú)刺”曾經(jīng)聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),醋能軟化骨頭。我拿起一小勺醋,慢慢地咽下,心里暗暗自喜,我就不信軟化不了你,但過(guò)了一會(huì)兒,還不見(jiàn)有效,我又喝了一大口,“酸死了,真難喝”我抱怨道。又過(guò)了一會(huì),還沒(méi)效果。我只好采取第二方案“刺吞入肚”我把一塊饅頭沒(méi)嚼一下就往肚子里吞,吞了一個(gè)又一個(gè),肚子里倒是塞滿(mǎn)了饅頭,可那魚(yú)刺卻安然無(wú)恙,我又使勁咽了幾個(gè),“耶,魚(yú)刺終于下去了!濒~(yú)刺雖然下去了?墒俏业亩亲永锶麧M(mǎn)了饅頭,哪還有地方放紅燒魚(yú)啊,唉,我又要和紅燒魚(yú)說(shuō)拜拜啦。
該死的魚(yú)刺,害得我吃不了心愛(ài)的紅燒魚(yú),下次我一定不會(huì)再讓這種事情發(fā)生!
優(yōu)秀日記 篇4
青春,是一首樂(lè)曲中最動(dòng)聽(tīng)的旋律;青春,是一篇文章中最優(yōu)美的段落;青春,是一幅圖畫(huà)中最吸引人的色彩。今天,我看完了令中國(guó)學(xué)生激勵(lì)一生的青春華章——《感恩青春》這本書(shū),它令我感慨萬(wàn)千。這本書(shū)里共有43個(gè)小故事,每個(gè)小故事都講得生動(dòng)感人,讓人身臨其境,不僅教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈,也教?huì)了我們?nèi)绾胃卸鳌@是一本令我們激勵(lì)一生的青春華章!在這本書(shū)中我最喜歡這篇文章:《青春假想敵》。
這篇文章主要寫(xiě):姚小昆違反校規(guī),卻沒(méi)有人批評(píng)教育他!拔摇笔钟憛捯π±ミ@種“特殊公民”。有一天,姚小昆的錢(qián)包被偷,沒(méi)錢(qián)付車(chē)費(fèi),剛好遇見(jiàn)“我”,向“我”借錢(qián)打電話(huà),可是“我”沒(méi)有幫助她。她對(duì)“我”徹底失望了,再?zèng)]有來(lái)找“我”,就直接轉(zhuǎn)學(xué)了。正因?yàn)檫@,讓“我”久久不能忘記她。
其實(shí),十五歲是一個(gè)很容易失望的年紀(jì)。我們不應(yīng)該僅僅因?yàn)橐粋(gè)人干錯(cuò)事或一件事不遂心,就對(duì)人與人的友誼或者這個(gè)世界失去信心。
《青春假想敵》中的“我”,名叫蘇西。我想:要不是因?yàn)橐π±ナ裁匆矝](méi)對(duì)蘇西說(shuō),就徹底從那個(gè)學(xué)校消失了,或許蘇西也就不會(huì)記得她,不會(huì)記得自己曾經(jīng)那么固執(zhí)地把她當(dāng)成假想敵,更不會(huì)一想起她,心里就起了撫不平的皺褶。其實(shí)蘇西寧愿姚小昆罵她一頓或者四處宣稱(chēng)蘇西是個(gè)大騙子,這樣,她的心才會(huì)好過(guò)一點(diǎn)?墒,姚小昆只是轉(zhuǎn)學(xué)了。書(shū)上說(shuō),姚小昆回家后,就把自己鎖在房間里放聲大哭,哭了整整一個(gè)晚上。然后睜著紅腫的眼睛,與她爸爸說(shuō),她要轉(zhuǎn)學(xué)。她爸爸問(wèn)她為什么,她只是說(shuō)失望,就是很失望。這事讓蘇西知道后,很是后悔,很是自責(zé)。她永遠(yuǎn)都不會(huì)原諒自己。
那時(shí)的蘇西,她偏執(zhí)地把一切擁有優(yōu)越感的人當(dāng)成假想敵,她以為成長(zhǎng)就是打敗一個(gè)個(gè)假想敵的過(guò)程?墒呛髞(lái)她才發(fā)現(xiàn),被打敗的假想敵最后竟然都變成了自己。
其實(shí)我也和蘇西一樣,是個(gè)倔強(qiáng)的,青春的路上永不服輸?shù)娜。我追求完美,希望每一件事都做到最好。我明知不可能,但我仍然?zhí)著最求著。我曾把身邊的朋友都作為假想敵。這樣做,使我與朋友間的相處變得十分艱難,也使自己的身心倍受折磨。
讀完了《青春假想敵》,我決定改變自己。青春的路上,或許做好自己事這才是最重要的。
爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不甘落后的心理,讓我們?cè)阢露那啻浩谶x擇了不斷的豎敵。這恰恰說(shuō)明是我們嫉妒了,也等于承認(rèn)了對(duì)方的'優(yōu)秀。其實(shí),有“假想敵”的心理是正常的、普遍的,但你應(yīng)該做的是汲取對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),把“假想敵”作為自己進(jìn)取的動(dòng)力。只有這樣,我們才會(huì)不斷的進(jìn)步,才會(huì)使自己擁有傲人的青春!
曾經(jīng)青春的“假想敵”,或許能成為現(xiàn)在的朋友了吧。
青春的假想敵,呵呵,你讓我歡喜讓我憂(yōu)啊。
優(yōu)秀日記 篇5
走進(jìn)教室的門(mén),我發(fā)現(xiàn)黑板上畫(huà)著一個(gè)小娃娃的頭像,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),細(xì)細(xì)的.眉毛,小小的嘴巴,可就是沒(méi)有鼻子。不久,老師就接開(kāi)了謎團(tuán),原來(lái)今天要玩畫(huà)鼻子的游戲。
游戲開(kāi)始了,錢(qián)梓瑞同學(xué)當(dāng)了第一個(gè)吃螃蟹的人。不一會(huì)兒,就輪到了我。老師拿出一條紗巾,在里面墊了兩張紙(防止漏光),蒙到我的眼睛上。剎那間,我仿佛置身在一片伸手不見(jiàn)五指的夜晚。
我伸出手臂,轉(zhuǎn)了兩圈,該往前走了,可我像喝醉了酒一樣站也站不穩(wěn),我扶著兩邊的桌子大步流星地朝講臺(tái)走去,不料撞到了桌子。吃一塹長(zhǎng)一智,我重新扶著桌子小心翼翼地走,向前挪。終于走到了講臺(tái),我邊走邊摸,突然,我似乎摸到了黑板,上面涼絲絲的,用鼻子聞一聞,還有一股粉筆味。
沿著黑板邊,我向右移動(dòng)了一下,覺(jué)得不對(duì),又向左移動(dòng)了一下,覺(jué)得這下對(duì)了,就畫(huà)下了一個(gè)小小的鼻子。摘下紗巾一看,鼻子和臉的距離都有十萬(wàn)八千里了。下面的同學(xué)都哈哈大笑。
這次游戲中令我印象最深的是小象,他方向走反了,老師把他帶回正路,他慢悠悠地走向黑板,鼻子一畫(huà)就畫(huà)到了正確的位置,真是厲害極了!
畫(huà)鼻子這個(gè)游戲真好玩呀!
優(yōu)秀日記 篇6
一天,我在家里業(yè)時(shí)無(wú)意打開(kāi)盒,突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小小的本子,我用放大鏡才看清楚,名字是《文具》!真奇怪,文具們也會(huì)寫(xiě)日記?哈哈,看看再說(shuō)。
第一頁(yè)是鉛筆的悲傷日記:我是一枝鉛筆,我很喜歡主人用我來(lái)做作業(yè)。可主人你的力氣太大了,經(jīng)常把我握疼,每天都只能在主人把我放回文具盒里時(shí),我才可以偷偷地哭。每天我都想堅(jiān)持不哭,可我始終沒(méi)法。主人,你能讓我不哭嗎?嗚嗚嗚。最讓我感到悲傷是我會(huì)被越削越短,最后主人就會(huì)不要我了,我不要,我不要主人拋棄我!我真希望主人能一直把我留在身邊,我舍不得主人,我希望永遠(yuǎn)陪著主人。
第二頁(yè)是橡皮的幸福日記:我是一塊漂亮的橡皮,我身上有一點(diǎn)點(diǎn)臟,主人都會(huì)幫我擦得干干凈凈。我的'主人非常疼我,所以我每天都可以穿著漂漂亮亮的裙子,在文具盒里翩翩起舞,惹來(lái)許多羨慕的眼光。我每天都被主人護(hù)著,主人看我漂亮一直舍不得用我,我覺(jué)得我真幸福!
第三頁(yè)是轉(zhuǎn)筆刀的臟日記:我是一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀,我每天都要為主人干很多活――削鉛筆,所以我每天都很臟,但我總是辛勤地勞動(dòng)著,從來(lái)沒(méi)有怨言?芍魅四銖膩(lái)不給我“洗臉”,只知道給橡皮“洗臉”,主人啥時(shí)候能一視同仁,唉,我好可憐呀!嗚嗚嗚。
第四頁(yè)是本子的舒服日記:我是一個(gè)很好看的本子,無(wú)論怎樣我的主人都舍不得用我,就算主人沒(méi)本子了,他寧愿去找人借也不會(huì)用我?芍魅四阒绬?雖然你很疼我,不用我,可我最大的心愿是讓主人用我來(lái)提高學(xué)習(xí)成績(jī),主人如果你知道我的心聲你會(huì)答應(yīng)我嗎?求求你了主人!
原來(lái)我這個(gè)小主人還不夠了解我的朋友,這真讓我感到慚愧。我寫(xiě)了一張小紙條,偷偷地把它放進(jìn)了文具盒里讓它們自己看。我想它們今天晚上應(yīng)該可以看到小紙條吧。我一定要讓它們的愿望成真!
優(yōu)秀日記 篇7
今天,我和我的朋友吵架了。因?yàn)槲以谡n堂上記了她的名字,她不服氣,就來(lái)找我晦氣。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:早上上數(shù)學(xué)課做報(bào)紙時(shí),老師叫我把班里的紀(jì)律管好,誰(shuí)說(shuō)話(huà)或違反紀(jì)律的把名字記起來(lái),下課后交給老師,讓老師罰他,結(jié)果我記了五六個(gè)名字,其中就包括我的朋友。當(dāng)她知道時(shí),立刻用眼睛瞅了瞅我。我馬上就知道接下來(lái)會(huì)出事。果然不出我所料,下課之后,她就來(lái)找我了。不一會(huì)兒我們就吵得面紅赤耳了:“枉我還一直當(dāng)你是我的'好朋友,現(xiàn)在,你還記我的名字?”“你我雖然是好朋友,但老師都說(shuō)過(guò)無(wú)論是誰(shuí)也不能包pi,這種行為是不對(duì)的!”“哼,我今天就要和你絕——交!”
“絕就絕!”之后我們就互不理睬,還互相說(shuō)壞話(huà)。 我們整個(gè)下午都像一只小青蛙一樣,鼓著一肚子氣。到了放學(xué)時(shí),不知怎么了,突然很想向她道歉,就情不自禁的跑去找她,見(jiàn)到她只后,我馬上說(shuō):“對(duì)不起。”令人奇怪的是,我們竟異口同聲地說(shuō)出口。接著我們就忍不住大笑起來(lái)了。這樣我們又沒(méi)事了。說(shuō)真的,我們八年的友情不是說(shuō)沒(méi)就沒(méi)的!
優(yōu)秀日記 篇8
我讀了《幸福的鴨子》這本書(shū)。這本書(shū)主要講一只叫“麻花兒”的女鴨子的幸福生活。這只女鴨子有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和容易被感動(dòng)的心,她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。聽(tīng)著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂(lè)歌聲,我們每個(gè)人心中的幸福,都在這個(gè)荷花盛開(kāi)的夏天,慢慢長(zhǎng)大……
那只叫“麻花兒”的鴨子天天早晨都要去村子里給村民套花環(huán),套中了就代表著它今天會(huì)有好運(yùn)氣!奥榛▋骸卑烟字械幕ōh(huán),全給患有老年癡呆癥的張達(dá)外公玩,無(wú)論張達(dá)的外公怎么套,麻花兒都會(huì)使勁讓張達(dá)外公套中。它這樣做是因?yàn)榻o別人帶來(lái)快樂(lè),麻花兒自己也能從中體會(huì)到快樂(lè),這就是幸福的秘訣!
麻花兒喜歡一只黑鴨子,她天天晚上都會(huì)繞道去看他,但是那只黑鴨子忘不了去年冬天那只展翅高飛的野鴨。巧的是,麻花兒站在遙控快艇上的樣子,就像一只美麗的天鵝。黑鴨子看見(jiàn)了,在野鴨上的'心放到了麻花兒的身上。麻花兒,她能給別人帶來(lái)幸福感,而自己看見(jiàn)了別人的成就,自己卻會(huì)比別人更快樂(lè)。你說(shuō),這樣的一只鴨子,能不會(huì)有好的回報(bào)嗎?所以黑鴨子喜歡上她,就是對(duì)麻花兒的回報(bào)。
讀了這本書(shū),讓我情不自禁地喜歡上文中的“麻花兒”,希望自己也能像“麻花兒”一樣,有一顆感恩的心,從每天平凡的生活中,感受點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福,充滿(mǎn)生活的智慧,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)產(chǎn)生幸福感!熱愛(ài)生活,感受幸福!
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