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快樂(lè)的小學(xué)作文

時(shí)間：2024-07-23 06:53:29 優(yōu)秀作文我要投稿

有關(guān)快樂(lè)的小學(xué)作文錦集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的快樂(lè)的小學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)快樂(lè)的小學(xué)作文錦集6篇

快樂(lè)的小學(xué)作文篇1

　　我有一個(gè)過(guò)得又快樂(lè)又充實(shí)的暑假。

　　暑假上旬，我在長(zhǎng)安上補(bǔ)習(xí)班。雖然我以前不愿意上補(bǔ)習(xí)班，但是，我快考學(xué)了，必須上。因?yàn)�，我補(bǔ)習(xí)班的老師，和藹又有學(xué)識(shí)，而且他不打罵學(xué)生，學(xué)生錯(cuò)了只是給他講道理，所以，我在那里學(xué)到了很多知識(shí)。

　　補(bǔ)習(xí)班終于結(jié)課了，我跟著媽媽回到了我的老家——馬王。馬王的變化非常大，原來(lái)的農(nóng)村小土房已經(jīng)變成了二層小洋樓，老家的豐鎬遺址——車馬坑，也被裝修得挺豪華�；氐郊�，我突然發(fā)現(xiàn)家里多了兩幅畫，原來(lái)，那是媽媽從青海帶回來(lái)得牛皮畫。

　　我在馬王度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的半個(gè)月。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，又該開學(xué)了，想到我又能見到我親愛的校園，又能見到我的老師與同學(xué)們，我的'心情非常激動(dòng)。

　　這真是一個(gè)快樂(lè)又充實(shí)的暑假。

快樂(lè)的小學(xué)作文篇2

　　我有一個(gè)快樂(lè)、幸福的家庭！

　　先來(lái)介紹介紹我可愛的家人吧，我有一位嚴(yán)厲又溫柔的爸爸，一位慈祥又親切的媽媽，還有一位聰明又漂亮的姐姐和一位調(diào)皮淘氣又可愛的弟弟。我們呢，有一個(gè)共同的愛好，就是熱愛旅行。

　　假期里，我們一家在爸爸的帶領(lǐng)下，來(lái)到了湖南游玩。我們首先來(lái)到了郴州莽山。那時(shí)，正是冬季，滿山都是白色的：樹是銀白的，草地是雪白的，寒風(fēng)是蒼白的。路很滑，車開不上山，我們只好步行，但都被這位“冰雪女王”所吸引了，紛紛拍起照來(lái)。

　　“蔡淑儀！從現(xiàn)在開始，你就當(dāng)我的助手，幫我拍張照！”姐姐高聲呼喊著，又早早地盤腿坐在大樹前的馬路上了，這也是我第一次見姐姐這么有孩子氣，比起往日她那一本正經(jīng)的樣子，我偷偷地笑了，馬上跑去當(dāng)助手了。當(dāng)我準(zhǔn)備拍時(shí)，一個(gè)身影又閃了進(jìn)來(lái)，是媽媽！媽媽又頑皮了，也想來(lái)?yè)岀R頭，哎！

　　離開了莽山，我們便來(lái)到了外公家。姐姐告訴我和弟弟，舅舅買了一堆的煙花，等會(huì)兒就放，我和弟弟樂(lè)壞了，又去買了一些外公家沒有的小玩意兒。

　　這時(shí)天色早已黑了，我們開始了“煙花晚會(huì)”�！斑�！咻！”一只只煙花在空中開放，紅的、紫的、黃的、白的、粉紅的，朵朵盛開綻放，美麗了天空，也愉悅了我的'心情。弟弟見我們放的這么開心，也不顧自己年齡多大，隨手拿了一根點(diǎn)著了的煙，抓起一只煙花就點(diǎn)。

　　“呼呼！絲絲！”只聽一聲響，煙花要炸開了！弟弟嚇得忙把煙花一扔，叫了一聲“��！”，煙花便像火山爆發(fā)一樣噴了出來(lái)。

　　“嘻嘻，叫你淘氣，嚇到了吧。”我笑著說(shuō)，所有人也都笑了。

　　我愛我的家！我愛我的家人！是他們，給予了我幸福與快樂(lè)！

快樂(lè)的小學(xué)作文篇3

　　如果你們進(jìn)入到我的小屋，第一眼看到的便是書架，上面密密麻麻的擺滿了書，多得數(shù)不勝數(shù)：《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《森林報(bào)》、《愛的教育》……從這些書中，我獲得了一份份的快樂(lè)。

　　每天早上，我在起床后讀一本書，便有了開始一天學(xué)習(xí)的精神；每天中午，我在做完作業(yè)后讀一本書，便有了準(zhǔn)備沖刺一下午的快活；每天晚上，我在睡覺前讀一本書，便有了總結(jié)一天學(xué)習(xí)的認(rèn)真。從這里獲得的樂(lè)趣呀，沒法形容出來(lái)！

　　我的書架上的每一本書，都被我翻閱過(guò)無(wú)數(shù)遍。那些曲折的的情節(jié)，感人的場(chǎng)面，緊張的`情況，尷尬的氣氛，全被我牢牢的記住——它們可以在我寫作文時(shí)派上大用場(chǎng)。這其中的歡樂(lè)喲，何其多！

　　“書中自有黃金屋”，這句話真有道理。多讀書，可使我們開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)；可使我們提高思考能力，對(duì)文章加深理解；可使我們學(xué)會(huì)換位思考，做比較。比如看《魯賓孫漂流記》，我們就可以進(jìn)行“換位思考”：如果是我獨(dú)自一人漂流在小島上，無(wú)依無(wú)靠，什么都沒有，我會(huì)怎樣？我是否會(huì)像他那樣努力地打造生活？

　　當(dāng)我們被越來(lái)越多的難題困擾，被卷進(jìn)越來(lái)越多的糾結(jié)中時(shí)，不妨掏出一本書來(lái)，靜靜地品味，你會(huì)在合上書時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)你的靈魂已被洗凈，你的心胸已更加開闊，你的煩惱和憂愁已經(jīng)在你心中不堪一擊。

　　一個(gè)人若是認(rèn)認(rèn)真真地在用心去讀一本書，他就會(huì)進(jìn)入書中，真正地了解這本書，懂這本書的真正內(nèi)涵。就算外界鑼鼓喧天，他也不會(huì)聽見。因?yàn)樗谟跁涣�。一個(gè)可以于書交流的人，是一個(gè)有著充實(shí)靈魂的人。

　　以心去讀書吧，那是洗凈我們靈魂的唯一方法，也是拯救我們的最后途徑了。

快樂(lè)的小學(xué)作文篇4

　　今天，舅媽打電話給外婆說(shuō)要帶我到寧溪玩。

　　吃過(guò)午飯，舅媽來(lái)接我們，我和外婆就高高興興的出門了。一上車我就看到我的.表哥也在車上。心想有人玩了。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，快到寧溪的時(shí)候我看見了一座小島。表哥告訴我這是水庫(kù)。哦，這下我知道了，原來(lái)是水庫(kù)��！

　　到了寧溪，我和表哥走到市場(chǎng)買了一只鴿子，又到小溪邊玩了很長(zhǎng)時(shí)間的水，玩的我們倆個(gè)滿頭大汗。過(guò)了一會(huì)兒舅媽她們?cè)诮辛恕Ｎ覀兙蛽炝藥讐K鵝卵石飛快的跑回車上躺在那兒。好累啊。

快樂(lè)的小學(xué)作文篇5

　　今年暑假，媽媽幫我報(bào)名參加“綠色有約”夏令營(yíng)活動(dòng)，那天一大早，我就懷者無(wú)比喜悅的心情來(lái)到了少年宮，這時(shí)，許多小朋友陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了，7點(diǎn)15分，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。經(jīng)過(guò)3個(gè)半小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了營(yíng)地——臨安。

　　來(lái)到臨安的天目山，首先，我就把天目山的美景盡收眼里。那里風(fēng)景優(yōu)美，山青水秀，不愧是旅游的圣地啊。

　　接著，我們?cè)跔I(yíng)地張老師的指揮下，小伙伴們一個(gè)個(gè)拿著網(wǎng)兜，開始撲捉起昆蟲來(lái)。我看見一只蜻蜓，我撲過(guò)去準(zhǔn)備把它捉進(jìn)兜里。沒想到它逃得飛快，只見它飛到東又飛到西，和我玩起了捉迷藏。我頓時(shí)跑得滿頭大汗。正當(dāng)我氣喘吁吁的`時(shí)候，沒想到一只螳螂竟然自投羅網(wǎng)，我順手就把它給逮住了放進(jìn)了我的兜里�？粗道锏膽�(zhàn)利品。我的信心大大的激發(fā)了，不一會(huì)兒，我又撲捉到了一只蜻蜓，經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的努力，我收獲了許多昆蟲。如蝴蝶，蜻蜓……，同時(shí)老師也告訴我們?cè)S多昆蟲的知識(shí)，使我了解了昆蟲能看到人眼睛不能看見的地方，它們有時(shí)侯靠耳朵聽聲音來(lái)辨別。

　　晚上，我們還舉行了昆蟲知識(shí)競(jìng)賽，大家你搶我答，爭(zhēng)著回答問(wèn)題。

　　第二天，我們還去了峽谷漂流……

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我們依依不舍的離開了臨安，真希望下次還能去。