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漢字的魅力作文（精選40篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的漢字的魅力作文，希望對大家有所幫助。
漢字的魅力作文 1
從倉頡甲骨銘文到青銅器銘文、篆書和楷書，漢字經(jīng)歷了幾千年而沒有衰落。中國文化是多么博大精深�。≡陂喿x了新學期第一課的“追蹤單詞來源”的鏈接后，我真的覺得在我們隨意的單詞中包含了太多的知識。
世界上有許多種語言，但獨特的漢字在人群中很突出。在漫長的歷史長河中，漢字已經(jīng)演變了幾千年，許多漢字創(chuàng)造了自己的風格。英語和法語是由字母組成的語言，雖然它們有自己的.規(guī)則，用一些字母組成長詞和短詞，但它們不同于漢字，因為它們的形象多種多樣，遠不如漢字深刻。
漢字不同于其他字符。漢字不是僵硬的文字，它們被象形文字簡化，它們的含義包含在每個部首中。王寧教授講述了漢字起源的故事。王教授畢業(yè)于北京師范大學中文系。她學習古代漢字已經(jīng)很長時間了，在這方面很有成就。王教授向?qū)W生們解釋了"誠信"一詞的演變過程及其本義。她在教學過程中還提到了許慎的《說文解字》，體現(xiàn)了中國文化的精髓。她還告訴她的同學，漢字不僅是人與人之間的語言交流工具，也是改變?nèi)说墓ぞ摺Ｎ艺J為一個人不僅可以通過與書本的“交流”來補充他的知識和改變他的想法，而且還可以遵循孔子的名言，當三個人一起走路時，一個人必須向別人學習，選擇好的人并跟隨他們，改變壞的人。
漢字在漫長的歷史進程中不斷發(fā)展、創(chuàng)新和變化。它是許多祖先智慧的結(jié)晶。通過它的橫、豎、左、右筆畫，筆畫之間的感覺不僅僅是漢字的美，也是它傳達給我們的中國精神和漢字。在未來，我將書寫每一個漢字，成為中國古典文化的傳人！
漢字的魅力作文 2
它們，是中華民族的代表；它們，是中華民族的精髓；它們，是中華民族的驕傲。它們是誰？——漢字
如果你說它并沒什么的話，那你就大錯特錯了，是它使得我們?nèi)祟惖奈拿鞯玫搅搜永m(xù)，是它使得我們中華民族得以發(fā)展。它們各有獨自的魅力。寫到海這個字，眼前會出現(xiàn)遼闊的大海，看到暗字仿佛眼前會出現(xiàn)陰暗的角落，葉字一出現(xiàn)好象一片嬌嫩的綠葉在你面前。當你寫下一個個漢字時，仿佛身臨其境。它們像一群變化多端的小精靈，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若游絲，時而嬌若驚鴻。每個字都是一幅畫，都是一曲音樂。
漢字跟世界各國文字比起來，擁有較為悠久的歷史。從甲骨文到金文，從隸書到楷書，沒有哪一個演變過程不該去細細品味。
中華民族是詩的民族，這些富有魅力的文字仿佛天生就有詩的靈性，這些有感情，有聲音，有氣味的小精靈，怎能不誘發(fā)你寫詩的興致�。‖F(xiàn)在
國有大多數(shù)人在學英語，可那26個字母并不具有感情，聲音，氣味。我并不是盲目的維護漢字，而是它的無限活力和奇特魅力深深打動了我，在我學習了一些西方文字后，我是越來越驚嘆中國漢字的無與倫比和蓋世無雙了。
漢字培育了中國古老的'文化。不管這塊東方的土地上有多少種不同的語言，但這漢字卻成為了這群羊羔的領(lǐng)頭羊。
用漢字的同胞們、朋友們，請去發(fā)展它、美麗它吧！歷史和文明將會開拓出一個新的領(lǐng)域。
漢字的魅力作文 3
漢字，是一種極具魅力的文字，它分為形聲、會意、指示、象形、轉(zhuǎn)注、假借六大版塊，每一個版塊的字都與其版塊名稱互相匹配。下面，就讓我們一起走進漢字的海洋，發(fā)現(xiàn)漢字它獨特的魅力吧！
發(fā)現(xiàn)漢字魅力之象形字
一個只有三歲多的孩子，看到一個漢字“明”，就懂得“是太陽公公和月亮公公在一起”。一個“月”字，難道不像一彎新月嗎？而甲骨文的“日”字，不正像一輪圓日嗎？象形字，正是如此：看到一個字，就能夠根據(jù)它的形狀與形態(tài)從而知道其意思。這種魅力，除了漢字還有哪種語言文字能夠具有呢？因勢象形，是我發(fā)現(xiàn)漢字所獨有的魅力。
發(fā)現(xiàn)漢字魅力之會意字
會意字，顧名思義，就是可以根據(jù)漢字偏旁部首與組合結(jié)構(gòu)來推斷其意思。例如，一個“休”字，左邊單人旁代表“人”，右邊“木”字代表一棵大樹，人靠在樹旁邊，不就是休息么？再如“忍”字，刀“刃”在“心”上懸著，時刻都有可能掉下來，穿透心臟，這時怎么辦呢？只能“忍”——退一步海闊天空，小不忍則亂大謀啊。顧名思義，是我發(fā)現(xiàn)漢字所獨有的魅力。
發(fā)現(xiàn)漢字魅力之形聲字
形聲字，就是把一個漢字分為形旁和聲旁，形旁表字意，聲旁表字音。即：看形旁就能知道其意思與內(nèi)涵，看聲旁就能知道其讀法。這樣一來，一個漢字就變得層次分明，井然有序了，這個發(fā)現(xiàn)真是令我十分感慨。
形聲結(jié)合，是我發(fā)現(xiàn)漢字所獨有的魅力。
這些發(fā)現(xiàn)，使我明白了——一種文字，能保留幾千年而仍能至今不衰，魅力無窮是其最主要的支柱。為什么古巴比倫的楔形文字、古印度的'梵文與古埃及的象形文字都被歷史所遺棄？主要原因就是沒有其獨特的魅力。
發(fā)現(xiàn)漢字的魅力，使我明白了許多許多……
漢字的魅力作文 4
漢字是有靈性的。它們讓詩人譜寫了一首首美妙的詩詞。過年時，聽著“劈劈啪啪——”的爆竹聲，我不禁吟誦起王安石的“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”；中秋時，望著又圓又大又亮的皎潔的月亮，加上那被月光照透了的天空的映襯，一首蘇軾的《水調(diào)歌頭》脫口而出：“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”；春雨析瀝瀝地下著，春風輕輕地吹拂著，這時腦海中浮現(xiàn)出杜牧的“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！�
漢字是神奇的。它們像一群群活潑可愛的.孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花，愉悅你的眼睛。它們還能像小精靈般表達出我們豐富的情感。如“吵”“鬧”兩個字時常耍起小孩子脾氣，又是吵又是鬧�！榜Y”“騁”可是親兄弟，一起奔馳在草原、山川和大地。“哭”“笑”雖是雙胞胎孿生姐妹，可性格卻差之千里，“哭”字整天淚流滿面，一把鼻涕，一把淚；“笑”字乖巧可愛，天天睜大眼睛，笑容可掬�！帮L”“雨”“雷”“電”是一家，給我們的自然氣象立了大功，為人們帶來了藍天白云、晚霞朝暉、彩虹日暈、閑云迷蒙……
漢字是美麗的。它們在書法家的筆下，能發(fā)出無窮無盡的變化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或鷹隼雄立，或鴻鵠群游。隸書古色古香，行書自然流暢，楷書端莊秀氣，草書鳳舞龍祥，讓你美不勝收。
漢字世界有著數(shù)也數(shù)不清，道也道不盡的奇特魅力，等著你去探索、挖掘、拓展……
漢字的魅力作文 5
中華文化博大精深，有“梧桐更兼細雨"的婉約清麗，有”黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還"的悲壯執(zhí)著，更有“蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明"的深切真摯。文字從甲骨文到金文，從竹簡到錦布再到現(xiàn)在的紙張，我們不禁深思，古人到底用了多久才解開文字的秘密，揭開文字的面紗，一步一步又走到了今天。漢字，它是千變?nèi)f化的，一個字卻能夠讀出不同的韻味。篆書和隸書古色古香，行書的流暢；楷書的端莊。它們各有各的含義，各有各的特色。
”羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)�！啊拔粑彝樱瑮盍酪�。今我來思，雨雪霏霏。”“上馬不捉鞭，反折楊柳枝。 蹀坐吹大笛，愁殺行客兒�！惫糯姓哿碗x別之人的習慣，所以離別的人一看見楊柳，就會想起離別時依依不舍的場面，就會浮現(xiàn)出贈柳惜別的情景可見，今日，我們一看到柳樹似乎也自然的聯(lián)想到了親人朋友離別時的不舍�！爸裢馓一ㄈ齼芍Γ航喯戎�。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時�！彪m然只是短短幾句詩，卻將美好明麗的春景圖描繪的令人神往，“隆冬到來時，百花即已絕”卻將寒冷的冬季，用百花的枯萎描繪的凄涼寂靜。從這些詩詞中我們卻能讀出景色，讀出愁思。漢字的魅力可見一斑啊。
可如今我們敲擊電腦的聲音已掩蓋了文化的.滄桑，文字的神秘。一個個方正整齊的漢字，那么陌生卻又如此熟悉，倉頡花盡心血才創(chuàng)造出來，前人無比珍視的漢字文化卻在時代的更替中，漸漸湮滅。用鍵盤代替筆墨紙硯，這就是我們對文化所謂的傳承嗎？我想不應(yīng)該這樣，時代再變遷，但老祖宗的東西不能忘。我們應(yīng)該把漢字發(fā)揚光大，把中國的文化發(fā)揚光大！
漢字的魅力作文 6
“扁擔長，板凳寬，扁擔沒有板凳寬，板凳沒有扁擔長。扁擔要綁在板凳上。板凳不讓扁擔綁在板凳上。扁擔偏要綁在板凳上。板凳偏不讓扁擔綁在板凳上�！边@首風靡于全國的繞口令完美表現(xiàn)了中華民族獨有的漢字的魅力。
中華驕傲正是本次開學第一課的主題，而漢字則是中華驕傲之最。五千年來，從甲骨文到網(wǎng)路熱詞，從唐詩到宋詞，從元曲到明清小說，哪一項不是中華民族的驕傲？
漢字乃是整個世界使用人數(shù)最多的，這不僅僅是中國的漢字，還是世界的漢字！一橫、一豎、一橫、一豎、一橫，就這短短的幾個筆畫就構(gòu)成了一個“正”字，方方正正的一個字，告訴了炎黃子孫做人要正直；一撇、一捺構(gòu)成一個人字，用最簡潔的筆畫代替了“person”；一個“家”字，串聯(lián)起世界上每一個中華民族的心。
現(xiàn)在，國家提倡讓同學們學習中華民族的驕傲——文言文。文言文是古代時寫作使用的最多的文體，就用短短的`幾個漢字就能表達現(xiàn)在一句話的意思，“斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青�！倍潭虄删渚兔枥L出作者書舍的大致模樣和品位，這正是漢字所有的魅力��！
說到文言文，還不得不說一個可以和文言文相媲美的文體——詩。詩中，我可以感受到李白那“飛流直下三千尺”的豪放；可以與蘇軾共情“但愿人長久，千里共嬋娟�！钡乃监l(xiāng)之情，還可以領(lǐng)略到那“今日長纓在手，何時縛住蒼龍？”的革命到底的豪情壯志。
在這短短的幾個字中，我們就可以深深的感受到詩人的情懷，這難道還不夠說明漢字的魅力有多大嗎？博古通今者方成大器，我們不能因現(xiàn)代化的潮流而丟失古人給我們留下的豐富的遺產(chǎn)，讓我們響應(yīng)國家的號召，不使中華驕傲湮沒在歷史的滾滾長河之中！
漢字的魅力作文 7
漢字是民族文化的化石，是歷史的載體，是前人智慧的結(jié)晶，是有著鮮活生命的“你”“我”“他”。在我們的方塊字中潛藏著豐富的審美和詩意，有著深厚的文化意蘊，有著獨特的文化魅力，有著深厚的愛國情結(jié)，尤其是漂泊在外的海外游子，這種情結(jié)更加濃厚
漢字之美，美在形體。你看吧，每個字都有不同的神韻：“明”是由兩個象形字“日”和“月”組成的會意字�！笆翘柟驮铝凉谝黄稹�，作者用兒童的語言寫出了兒童的心理�！袄住薄把薄八比齻�字都是形聲字，同樣富有形象性，在辭義上都與“雨”有關(guān)。這四個字富有典型性和趣味性。
漢字之美，美在風骨。在世界文字之林中，中國的漢字用一個個方塊字培育了五千年古老的文化，維系了一個統(tǒng)一的大國的存在，而且是強有力的，自成系統(tǒng)的。它的創(chuàng)造契機顯示出中國人與世不同的文明傳統(tǒng)和感知世界的方式。
漢字之美，美在精髓。面對科學的飛躍，人們在慨嘆中國技術(shù)的`落后，想在困惑中尋求擺脫這種象形文字帶來的同世界的阻隔，因而發(fā)出了實行漢字拼音化的震撼靈魂的吶喊。是的，這種呼喚曾經(jīng)攪得熱血沸騰，但卻有點唐吉訶德攻打風車的憨度。
漢字之美，美在真情。唉，像徜徉在夏天夜晚的星空下，為那壯麗的景色而迷醉，我真的是無限鐘情我賴以思維和交往的中國漢字，并震驚于它的再生活力和奇特魅力。我想，在人類歷史的長河中，這種文字將越來越被世人所珍惜和喜愛。
漢字的魅力作文 8
今天，老師上了一堂別出心裁的“寫字課”。
中午第一節(jié)課時，我們每個人手里都多了一本嶄新的、平整的寫字書。我們把寫字書捧在手里，像捧著一塊珍貴的珍珠玉石，無比珍惜。在封面上寫上自己的名字，學校，班級后，我就翻開了第一頁。里面印刷的`楷書整整齊齊，每一個字都在田字格的正中間，橫平豎直，讓我看了后就暗暗下定決心：“我一定也要寫出這樣好看的字！”于是，我提起筆，“唰唰唰——”地寫了起來。寫完一點，我放下筆，吐了一口氣，再仔細一看，我的天呀，這簡直是閉著眼睛寫出來的字，歪七八扭的，真難看！然后，我靜下心來，開始一筆一劃的寫，終于寫出了得體的字，橫平豎直，大小一致。但是，我只堅持了一會兒就失去了耐心，更何況已經(jīng)下課了，我的心早已“飛”出了教室，字也跟著“飛”了出去。無奈，我只能定下心來，慢慢兒寫，看來，想要寫得一手好字還得勤于練習呀！
最后，老師讓我們一起展示各自的“書法作品”，又讓我們自己來評價別人的。我覺得玉玉、露露、陽陽的字整整齊齊，大小都一樣。好像戰(zhàn)場上訓練有素的軍隊，動作一致。而小紅、楠楠的字更加有特色，形狀猶如本子上的花體字，又好像站在花園中獨自站立的少女。寫出了一種淑女的韻味，漂亮極了！而有一些同學卻截然不同，用老師的話來說，就像是“像雞爪子撓的”真是有待進步。
寫字課讓我們了解到了中國的文化知識，更讓我們理解到了文字的精髓。
漢字的魅力作文 9
一點一橫，一撇一捺，小小的漢字是多么神奇。在《開學第一課》的第一個篇章里，我深深地感覺到，原來我們平時從不在意的漢字里，竟然蘊藏著如此博大精深的學問，真不愧是我們的“中華驕傲”！
從甲骨文到金文，從篆書到隸書，慢慢演變到我們今天的漢字，它歷經(jīng)千年而不衰，在一筆一劃間，在一個偏旁部首、一個形狀中，都能追本溯源，找到它的根本意思。別看每個字都是那么平凡，那么普通，其實它們都深藏不露，蘊含著豐富的文化思想。最讓我印象深刻的是王寧教授教我們寫“正直”二字，她現(xiàn)場演示了這兩個字的演化和造字思路，“行不離軌是正，目不斜視是直”，這不僅僅是“正直”二字呀，更是告訴我們要堂堂正正做人，做一個正直的人！漢字里蘊藏著多少先人的智慧，它是一種富有力量的文字，是炎黃子孫的驕傲！
最讓我感動的`是漢字叔叔“理查德·西爾斯”花了近20年時間，把甲骨文、金文、小篆等字形整理好，用掉了自己所有的積蓄將電子化的《說文解字》放到網(wǎng)上供人閱覽，以新的互聯(lián)網(wǎng)方式傳播了中華文化。這位年近70的外國人用他自己的方式傳承著中華文化，而我們作為一個中國人，有什么理由不去熱愛漢字和中華文化，有什么理由不為自己是個中國人而感到驕傲呢？
漢字有著無窮無盡的魅力，是中華文明的精髓，我愛你——漢字！
漢字的魅力作文 10
今天晚上，我看了《開學第一課》。這節(jié)課主要講了漢字的奧秘、絲綢之路等等。
其中，最讓我感動的是漢字的奧秘這一部分，因為有一位叫理查德·西爾斯的美國人比我們還要熱愛中國的漢字。他背井離鄉(xiāng)來到中國，用盡自己所有的積蓄，創(chuàng)建了漢字與詞源的網(wǎng)站。為了做好這個網(wǎng)站，他在學習漢字的途中，自己先后做了一千五百多張小卡片，正面寫上漢字和拼音，后面寫上英文。日復一日，年復一年，他一直努力學習漢字。一位與他建網(wǎng)站的中國人迪新，為了這個網(wǎng)站累得半身癱瘓，這種熱愛漢字的精神多么值得我們學習呀！
一位外國人這么熱愛漢字，不禁讓我覺得中國人必須更加熱愛漢字。熱愛漢字，不僅要把漢字寫得整齊、美觀，還要落實在學習中�，F(xiàn)在的我已經(jīng)是六年級的小學生了，要爭分奪秒、勤奮學習，努力學好中國文化。雖然，我是轉(zhuǎn)學生，還沒有適應(yīng)好環(huán)境，但是我一定要好好學習，天天向上，了解漢字故事，寫好中國漢字。
記得上學期參加重慶市“墨坊杯”中小學書法比賽，為了寫好書法作品，我苦練好每一個漢字。每一次放學回家，都要練到晚上九、十點鐘。有的時候?qū)懙貌缓没蛘邔戝e了，就得重寫，一寫就是晚上十一、二點鐘。為了我的書法作品能評獎，我不惜一切代價寫好，可是最后有點遺憾沒有選上。
中國漢字有著無窮無盡的'變化，有的挺拔如峰，有的清亮如溪，有的浩瀚如海，有的凝滑如脂。我堅信在歷史的長河中，漢字越來越被世人所珍愛，被世界所喜愛。
漢字的魅力作文 11
中國漢字源遠流長，從神話倉頡造字，再從甲骨文的發(fā)現(xiàn)到幾千年來的漢字發(fā)展不斷變化，記錄著我們祖國燦爛漢字的魅力與神奇。
漢字的神奇和美妙震驚世界，包括那些曾經(jīng)踐踏我們祖國的高鼻子洋人，都不得不承認中國人的聰明和智慧。心悅誠服地拜倒在漢字的腳下。因為漢字比日本文字更完整，比英文更便捷，漢字不像英文、日文那么泛味，有著奇特的說服力和感染力。
中國漢字寫在紙上只是白紙黑字，其實它也像人一樣，有性格，有思想，有感情。當看到“辣”字你就會想到他很兇狠、惡毒，當你看見“柔”字時，你又會想到她善良、溫柔，它們各有各的性格�！盁弊謺屇氲竭@個人有心煩事，“樂”字又會讓你想到這個人的心里十分開心，看到“愛”字猜想有情的人才會有愛。瞧！漢字的魅力。
生動活潑的形聲字，會讓您感受造字的神奇�！翱蕖弊稚厦鎯芍豢薜�.像櫻桃的眼睛，還流著一顆水晶似的眼淚，下面的大就是他的身子，說它的形在這，它的聲呢？“嗚嗚……”遠處傳來一陣陣哭聲，��！嗚和哭聲聲母不一樣，韻母卻一樣�！肮弊郑活w果子被緊包在衣服里，果子在里面覺得溫暖、舒服、很安全，那它的聲就是和果字相同了……
我每天都在漢字的海洋里邀游，趣味橫生的歇后語令人開懷大笑，妙語連珠的詩句使人心曠神怡，感人至深的篇章哺育我成長，鏗鏘的語句激勵著我的斗志……
我贊嘆祖國漢字的魅力與神奇，不得不想去揭開她那神密的面紗，去觸摸她那千百年來就跳動著的脈搏。我崇拜漢字，她永遠是我最敬愛的老師。
漢字的魅力作文 12
我的書法老師給我講過一個笑話，有一個中國人到美國，因為生活所迫，在一家大商場門口擺了一個小攤位，攤位前放著一個牌子，上面寫著：可以買到三千年前文字。美國人都覺得很神奇，所以都去排隊爭相購買，不錯，這就是漢字。作為世界上目前唯一使用的表意文字，使用時間已經(jīng)超過了三千年。
漢字是世界上使用人數(shù)最多的一種文字，也是壽命最長的一種文字。漢字的演化過程有八部分：從甲骨文到金文、大篆、小篆、隸書、楷書、草書、行書。每一個漢字都有它的一個故事。
顏真卿是唐代的一位大書法家，他寫過一篇文章叫《祭侄稿》。這篇文稿是顏真卿在安史之亂時所寫，文章追敘了他的侄子季明在安祿山叛亂時去請救兵時，不幸中途被人攔截，也因此犧牲。其父與真卿共同討伐安祿山叛亂時，他往返于常山、平原之間，傳遞消息，使兩郡聯(lián)結(jié)，共同效忠王室。其后常山郡失陷，季明橫遭殺戮，歸葬時僅存頭顱。顏真卿寫這篇文章因為是在極度悲傷、情不自禁的.情況下一氣呵成此稿。因此這些字顯得放松、自然，是書法史上的珍品，所以被稱為“天下第二行書”。
我們在臨摹這些字帖的同時，也感受到了書法家的內(nèi)心世界。我多想我寫的作品也能流暢、自然，將自己的內(nèi)心表達在宣紙上。讓中國書法這一世界非物質(zhì)遺產(chǎn)傳承下去，但是我也有退縮過，每次被老師批評時，被爸爸逼著練字時，我真的希望古人不曾發(fā)明過漢字，但當我拿著作品去參加比賽時，拿到書法考級的證書時，我又特別驕傲，因為我繼承了中華民族的文化瑰寶，人類文明的寶貴財富。
漢字的魅力作文 13
漢字有著悠久的歷史，又美麗而獨特，還有很多有趣的故事。有甲骨文到金文，到小篆，到隸書，到楷書、草書又到行書，這是多么美妙的演變啊！汪竹柏說得好：篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊。狂草奔放，鳳舞龍翔。
每個漢字都有橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成，卻有著自己的情感。望見“朝陽”兩個字，你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你，而望見“幽深”，你似乎進入森林或?qū)庫o的院落；看見“冷霜”這個詞，好像散發(fā)出一種寒氣，“哀”字一望皺眉……
當你用筆寫出一個個生動的漢字時，一定會感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若游絲，時而嬌若驚鴻。每一個字都是一幅幅流光溢彩的畫頁，也是一個跳躍歡快的樂章。
漢字，它們像一個個充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的'迷人，我每次都會陶醉在這美好的境界之中。被砍每個字都是那么平凡，那么普通，其實它們都深藏不露，遇難者豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什么煩惱，坐下來聽一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動著一個個漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底煩惱頓釋，如釋重負。
當我聽到“漢字”這個詞時，不禁肅然起敬。漢字！我真想對你說：“我愛你！”
漢字的魅力作文 14
漢字看上去很枯燥，但當你一走進它，就會感覺魅力無限。
最早是沒有漢字的，人們通過結(jié)繩來記事，后來一位叫倉碩的人發(fā)明了漢字。他通過鳥的爪印，獸類留下的足跡創(chuàng)造了漢字。
人們最早用甲骨文在龜殼，獸骨上刻字，字體與要描述的`事物相似，大小不一。接著，又用金文在一些青銅器等一些物體上刻字。字體肥大，逐漸符號性強，圖畫性減少。后來，又變成了篆書，分為小篆和大篆，形成線條。接著變成了隸書，把一些線條變成點畫。最后變?yōu)榭瑫筒輹�，楷書字體端正，橫平豎直。而草書則保留輪廓，可以增加寫字速度。而在楷書和草書之間的是行書，偏草的是行草，偏楷的是行楷。
字，一般是由兩個偏旁或兩個以上的偏旁組成的，比如“種”是由“禾”和“中”組成。當然，字里面有一些獨體字比如：“火”、“里”、“由”……
字可以分為：上下結(jié)構(gòu)、上中下結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)、左中右結(jié)構(gòu)、全包圍結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu)、品字形結(jié)構(gòu)、從中間穿過結(jié)構(gòu)等。
字的意義深刻，“媽”這個字的意思是一個女人，能為你當牛做馬，這個人就是“媽”。“信”的意思是，一個人要對自己說的話負責�！皞钡囊馑际牵粋�人借了錢，就有把錢還給它的責任。
看，漢字就像一杯美酒，欲酒醇香，讓人永久不忘!
漢字的魅力作文 15
每個漢字都顯得普普通通，實際上每個漢字都有他們各自的魅力，只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。
其實，“小”字也有它的魅力，動物越小就越可愛，比如倉鼠就是一個例子，越小的倉鼠越可愛，越有魅力。再比如在鬼字前面加上一個小，就變成了“小鬼”。鬼是多么可怕呀，可是小鬼卻是對人的親昵稱呼，顯得是那么的親切，那么的可愛。
我說起“發(fā)”，大家肯定再熟悉不過了，由“發(fā)”字我們可以想到“發(fā)財”，多好的事��！由發(fā)字我們還可以想到頭發(fā)，可這頭發(fā)有啥魅力呢？這你們就不懂了，假如一個女孩或男孩的頭發(fā)沒了，你們會覺得好看嗎？當然不好看了，所以發(fā)也有它的魅力。
再如“景”字，你看到景就會想到美景、好景。想到這兩個詞，我們的心情就會變得異常美麗。
再如“花”，花是這世界上美的代言，最有魅力，說人長得像花兒，多美呀！
說到家，家是那么的溫暖，是那么的令人思念！
說到字，字是那么的神奇，它千變?nèi)f化，字又是那么的有趣，每個字都有它不同的含義，字是我們的好朋友，我們時時刻刻都要用到它。漢字不會說話，但它卻帶給我們各種各樣不同的'體驗，讓我們變得更加聰慧。
漢字的魅力無處不在，只要你有一雙明亮的眼睛，有一個轉(zhuǎn)得特別快的大腦，那么你就能感受到更多的漢字的魅力！
我發(fā)誓要多讀書，多認字！我愛祖國的漢字！
漢字的魅力作文 16
前不久我學習了？匆匆？這一篇課文，它是朱自清寫的，全篇字數(shù)和們平時的隨筆一樣六百多個字，和那些長篇小說比起來，猶如滄海一粟，可就是這簡簡單單的六百多個字，卻給讀者留下了不可磨滅的記憶。
這篇課文就是圍繞“匆匆”寫出了作者對時間流逝的無奈和惋惜，普通的題材，卻寫出了不同的語言美。課文中所有的漢字都是朱自清精挑細選的，沒有一個多余的，但少了一個也不行。在小學生活中，老師讓我們背的滾瓜爛熟，試卷上也會常常出現(xiàn)它的身影。上了初中課本，變成了人教版，可課本里又出現(xiàn)了這篇課文。
這就是漢字的魅力，他就是我們中華兒女的驕傲。
它們，是中華民族的代表；它們，是中華民族的精髓；它們，是中華民族的驕傲。它們就是——漢字。
是漢字使得我們?nèi)祟惖奈拿鞯玫搅搜永m(xù)，是它使得我們中華民族得以開展。它們各有單獨的'魅力。寫到海這個字，眼前會出現(xiàn)遼闊的大海，葉字一出現(xiàn)好似一片嬌嫩的綠葉在面前。當人們寫下一個個漢字時，仿佛身臨其境。
現(xiàn)在，有很多人在學習英語。雖然英語使用范圍極廣，可那26個字母一點也不如漢字形象。英語單詞完全是由26個字母組合而成的，每個字母不具有任何意義。而漢字呢，每個偏旁都有它的意思在其中。把漢字與英文一比照，我更能感受到漢字的博大精深。
漢字的魅力作文 17
在一張又一張潔白無瑕的紙上，密密麻麻地印刷著一個又一個黑糊糊的小螞蟻，你或許會問：這些小螞蟻到底是什么呀。其實，遠在天邊，近在眼前，這些小螞蟻就是我們生活中最常接觸的，我們中國人引以為豪的——漢字。
漢字，在我們中國的歷史長河中源遠流長，它見證著，同時也記載著我們博大精深的中華文化。漢字，即使經(jīng)過時間的沖洗，也永遠不會被消磨殆盡，因為隨著歲月的流逝，漢字，早已在我們的身心牢牢扎根。是��！一個遠游的.游子，只要看到這蘊意深刻的中華漢字，就會勾起對家鄉(xiāng)的思念之情；只要看到這方方正正的中華漢字，就會把我們的祖國銘記于心；只要看到這帶有中國風俗的中華漢字，就一定不會忘記祖國對我們的養(yǎng)育之恩！
漢字，從古至今一直在改變著它的形狀，它的形狀奇奇怪怪，千姿百態(tài)——灑脫天然的甲骨文，筆勢雄健的金文，整齊劃一的小纂，意斷筆連的楷書……雖然這些字常常改變它的形狀，但都是炎黃子孫的智慧結(jié)晶。
作為中國人，我們應(yīng)該要練好中國漢字。書法，不僅是我們國家的標志，更是世界上最重要、最美麗的藝術(shù)品。書法，它是我們中國的不可或缺的一部分。
漢字是我們中國民族智慧的結(jié)晶，我們應(yīng)該要愛護它們，把這美麗的中華文化傳承下去，讓中華漢字這一顆璀璨奪目的繁星在這浩瀚的宇宙永遠閃耀奪目的光芒！
漢字的魅力作文 18
今天在快樂作文的課堂上劉老師拿出她的“寶箱”，說:“今天我們來玩猜字謎�！蓖瑢W們聽了，有的高興得一蹦三尺高，有的激動地手舞足蹈，教室里立刻變得熱鬧起來。我心里暗想:這有什么難的，對我來說不過是小菜一碟罷了。
游戲開始了，老師選唐城來當出謎人。唐城先從老師的“百寶箱”里抽出了一張紙條，我發(fā)現(xiàn)，唐城的`嘴邊露出了詭異的笑容，我想：這一定很難，但我又為自己加油。唐城說了謎題：“七十二小時�！边@個太難了，我冥思苦想地看了看周圍的同學，有的和我一樣，有的一直托著腮，還有的一直抓著頭發(fā)。既然大家都猜不出，那就由唐城來公布答案吧！答案是“晶”。因為七十二小時就是三日，三個日加起來也就是“晶”嘍。
現(xiàn)在要由趙尉然來抽題了，趙尉然和唐城一樣也抽了一張小紙條：一人加一橫。趙尉然看了紙條上的字謎，情不自禁地笑了起來�！巴炅送炅耍 蔽倚南�:“這不會比上一個還要難吧！”她公布了題目后，大家眉頭緊皺著，又開始議論紛紛地交談了起來。突然，一個大字脫口而出，到底是誰說的呢？“哦”，原來是我們這組的“大功臣”呀！“大功臣”給我們解釋道:“一個人上加一橫那當然就是大字了”，大家恍然大悟。
經(jīng)過了長久的大戰(zhàn)，最終，勝利還是被陽光隊給奪走了！雖然我們沒有蠃得最終的勝利，但我還是很高興。因為在這里，我明白了一個道理——小小的漢字可是非常大的魅力，生活上可缺少不了漢字！它可是學習王國里的大將軍呢！
漢字的魅力作文 19
提起中國，首先想到的就是漢字。漢字源遠流長，已經(jīng)有五千多年的歷史了，隨著時代的變化，漢字被人們簡化了。
每個漢字都有自己的含義：“森”字就是這樣，很多樹木在一起，就是森林了。近看森，猶如三棵樹木挺立著；遠看森，猶如一片樹林，緊緊湊湊的，讓人感到清新。
漢字有獨特的藝術(shù)氣息，如“休”字，好似一個人靠在樹上休息，這就是漢字。漢字的外形能使人忍不住去琢磨、研究。每一個字都是有含義的。如開學第一課上，巴基斯坦的幾位教授，對漢字有愛慕之心，一見漢字便想起中國。一個外國人都那么喜愛漢字，這不正說明漢字擁有獨特的藝術(shù)氣息和魅力嗎？
說到漢字，人們最感興趣的就是猜字謎了。字謎是通過字的'外形和特點，來編寫一首兒歌或一句話，如：拱豬入門，豬在十二生肖中對應(yīng)的是“亥”，“門”里面有一個“亥”，就是“閡”。
諧音歇后語人人皆知，它是用諧音表示兩種意思，如：二三四五六七八九———缺一（衣）少十（食），它既表示沒有一和十，又表示沒有衣服和食物。我上次在報刊上看過一家人在門上寫了這條歇后語，聰明的人就拿來了衣服和食物。
漢字字形也不同，隸書古色古香，行書姿態(tài)迷人，正楷端端正正，草書龍飛鳳舞，各有各的樣式。
漢字是中華民族的珍貴符號，如今放眼全球，有多少人對漢字著迷。作為中國人，我們要讀懂漢字的魅力，為中國驕傲！
漢字的魅力作文 20
每當我讀書認字的時候，總會被它那奇特的魅力吸引住。
比如說：當我看到“皎潔”這個詞的時候，自己就好像踏入了夏天的夜晚，感受那徐徐的晚風，欣賞那美麗的夜景，真是令人心曠神怡；當我看到“清澈”這個詞的時候，我總會覺得腳下有一條清涼的小溪在緩緩流淌，這時，我會俯下身來靜靜地傾聽水的音韻；當我看到“原野”這個詞的時候，就感覺自己走進了遼闊無垠的原野，騎著駿馬，飛馳在一望無際的平原上；當我看到“愉悅”這個詞的時候，我總也按捺不住心中的.喜悅，總想去高歌一曲或享受一些歡樂的音樂……
我喜歡背誦古文。在家無聊的時候，我會伴著優(yōu)雅的音樂來背誦一首：“曹智聰慧。曹植年十歲余，誦讀《詩》、《論》及辭賦十萬卷，善屬文。太祖嘗視其文，謂植曰：‘汝倩人邪？’植跪曰：‘言出為論，下筆成章，顧當面試，奈何倩人？’時鄴銅爵臺新成，太祖悉將請子登臺，使各為賦，植援筆立成，太祖甚異之。”最初，我不解其意，看過譯文之后，大吃一驚。短短一句“植援筆立成”竟翻譯成曹植拿起筆立刻做出文章。心想：漢字真是奧妙無窮，就被它深深地吸引了。
……
這就是漢字的魅力，能讓人們對它如醉如癡，引起愛慕之心。
漢字的魅力作文 21
幾千年來，中國歷史文獻，浩如煙海，文獻中典故、成語、豐富多彩。幾個漢字，可以表達一篇文章、一個故事的內(nèi)容。如“班門弄斧”、“濫竽充數(shù)”、“黔驢技究”、“江朗才盡”、“車水馬龍”、“門可羅雀”……數(shù)不清的簡潔詞匯，將含義豐富深遠的內(nèi)容，鮮明生動地表現(xiàn)出來。中國古籍，車載斗量�！独献印肺迩ё�，奧妙無窮，已形成一個學派《老子學》。《孫子兵法》幾千字，變換不測，不僅適用與軍界，世界多國的商界也在應(yīng)用。而且，漢字字與字之間區(qū)分明顯，個性突出，便于高速新產(chǎn)品試銷讀。由漢字排列組成的詩詞歌賦和析字聯(lián)等，講究整齊、壓韻、平仄、對仗，文字精煉，內(nèi)涵豐富，高雅清新，是其它文字難以具備的。
一、漢字有強大的組合能力，單字相對較少，占空間較小，經(jīng)濟實用;
二、漢字中的數(shù)字有強大的邏輯性和優(yōu)越性;
三、漢字的書法，是一門獨特、高雅的`藝術(shù);
綜上所述，可見漢字源遠流長，博大精深，內(nèi)涵豐富，寓意高遠。學習漢字，等于進入一個奇妙多彩的世界，越學越有意思。正如精通多門外文并對漢字頗有研究的香港知名人士安子介先生所說：“有這樣的文字，是中華民族的驕傲。說漢字是中國的一大發(fā)明，對人的一大貢獻，當之無愧。”
漢字的魅力作文 22
中國文字博大精深，源遠流長，最多可以追溯到五千年前。那時，我們的老祖先就創(chuàng)造了世界上最古老的文字——甲骨文。我們中國人是何等的聰明��！我們應(yīng)該為這感到驕傲和自豪。
可你們知道嗎？漢字除了是交際的工具之外，還以它的趣味和魅力深深地吸引著我們，使我們在文字的海洋里探索和遨游，其樂趣是其他文字所沒有的。特別是漢字中的形聲字更是充滿了奇妙的樂趣。那就讓我們一起來感受一下漢字的魅力吧。
就說說我名字中的“鵬”字，他就是一個典型的形聲字。其中的“朋”字就代表它的讀音，“鳥”字代表它的意義。我名字的意思就是大鵬展翅。再舉一個例子，蜈蚣中的.“蜈”字也是一個很好的代表，“吳”字代表讀音“wu”，“蟲”字代表意思“昆蟲”�！膀隍肌本褪且环N昆蟲。
你們知道中國古代還有一種文字叫什么嗎？對了，就是“象形字”。我為大家來舉個例子。大象的“象”字就是個很好的典范，右邊的一撇一捺就像大象的牙和長鼻子。
中國漢字的魅力是如此的大，中國祖先是多么的聰明我們一定要將它繼承，將它發(fā)揚光大，所以我們就要更加努力地學習。
漢字的魅力作文 23
單看一個漢字，方方正正就是由“橫、豎、撇、捺、折、鉤、提、點”組成，可就是許許多多普普通通的漢字組合在一起，他們就有了一個新名字——文章。
文章也有許許多多的分類，有最常見的記敘文，由語言優(yōu)美的散文，有幫助人們了解事情的說明文……而這一切都需要感謝漢字了，一個又一個的漢字組合在一起就有了不同的效果，時而風趣幽默，時而具有美感，時而話里藏“刀”這就要看誰英澤怎么用它了，在筆尖下整個漢字王國都是自己的。你可以隨意指揮它們排列，你也可以給漢字注入感情。
前不久我學習了《匆匆》這一篇課文，它是朱自清寫的，全篇字數(shù)和們平時的隨筆一樣六百多個字，和那些長篇小說比起來，猶如滄海一粟，可就是這簡簡單單的六百多個字，卻給讀者留下了不可磨滅的記憶。
這篇課文就是圍繞“匆匆”寫出了作者對時間流逝的無奈和惋惜，普通的'題材，卻寫出了不同的語言美。課文中所有的漢字都是朱自清精挑細選的，沒有一個多余的，但少了一個也不行。在小學生活中，老師讓我們背的滾瓜爛熟，試卷上也會常常出現(xiàn)它的身影。上了初中課本，變成了人教版，可課本里又出現(xiàn)了這篇課文。
這就是漢字的魅力，他就是我們中華兒女的驕傲。
漢字的魅力作文 24
作為中國人，必須了解漢字，因為漢字的魅力是無窮的。今天的作文課，葉子老師就帶我們來了解漢字的魅力。
我們觀察了幾幅圖片，第一幅是一個舞字。只見一個人在跳芭蕾舞，頭像舞字的撇和橫。衣服和裙子像舞字中間的兩個橫和四個豎。最后是兩個腿。我想：這就是漢字的魅力。
第二幅圖是方便二字詞語，一個人在小便。上半身是個方字，下半身是個便字。我想一個人的`舉動，就能組成一個詞語。
第三幅圖是雄鷹翱翔四個字，只見鷹的兩個翅膀，分別是雄字和鷹字。爪子和它的頭、眼睛組成了翱字。尾巴是個翔字。我想：一個動物也能拼成一個字，中國的漢字真有趣。
漢字不但魅力十足，漢字的謎語也非常有趣。
我知道許許多多的漢字謎語，比如：一口咬掉牛尾巴，是“告”字。還有：一個日本人，拿了一把刀，殺了四口豬，流了四滴血，是“照”字。
我們互相出謎語，有的同學說飛蛾撲火是什么？我說是個“燭”字。還有的同學說王大娘、白大娘一起坐在石頭上，是個“碧”字。
今天的作文課上，我了解了漢字的魅力。這節(jié)課里包含了許多知識。我不但收獲了漢字的神奇之處，我還知道了漢字的藝術(shù)性。我是中國人，我感到驕傲，所以我要寫好中國字。
漢字的魅力作文 25
一個字，會有很多不同的意思，這正是漢字的特點。我國古代文明就是一步步發(fā)展到現(xiàn)在的，所以要保護我國的文化資源！
壞人好多，一種是表示社會上的壞人很多，另一種是表示某個壞人的.名字叫“好多”。中央領(lǐng)導，一種是中央里的領(lǐng)導，另一種是中央領(lǐng)導著我們。
還有很多詞，同一個詞顛倒過來表示的意思也不同，例如：
講演——演講、覺察——察覺、依偎——偎依、喜歡——歡喜、緩和——和緩、累積——積累、互相——相互、代替——替代、奮發(fā)——發(fā)奮、質(zhì)樸——樸質(zhì)、、情感——感情、登攀——攀登等等。
但有的詞語是倒過來也能組成詞，但意思仍然相近，例如：
積累——累積、夜半——半夜、膽大——大膽、質(zhì)變——變質(zhì)、、報喜——喜報、向?qū)А獙�、毒蛇——蛇毒、蟲害——害蟲、油菜——菜油、彩色——色彩、畫筆——筆畫、云彩等等。
中國的文化就是這樣，具有自己獨特的魅力，但一旦遭到破壞，整個國家到會變成封閉的形式，將不會再繼續(xù)發(fā)展。所以，保護國家的文化遺產(chǎn)也是很重要的！
漢字的魅力作文 26
今天上午第三節(jié)課，我們上了一節(jié)書法課，所有老師都來聽課了，教室里顯得格外不一樣！
書法課開始了，謝老師先講了基本筆畫，然后在黑板上寫了個大大的“永”字。我們都覺得缺少點什么，老師也說：“同學們是不是都覺得這個字有點單薄？”我們齊刷刷地點點頭。結(jié)果當謝老師給這個字描出花邊的時候，我們才發(fā)現(xiàn)這個字是格外的美。我本以為老的本意是讓我們找美呢，誰知老師是讓我們找這個字里的基礎(chǔ)筆畫。我們毫不猶豫地說：“基礎(chǔ)筆劃有點、撇、捺。”老師聽完后鼓起掌來，贊嘆道：“你們太棒了！”
接著，老師在黑板上寫了個筆畫“、”，對我們說：“大家看這個點是不是很像水滴？”然后老師讓在紙上練練，我飛快拿起筆認真寫起來。第一個失敗因為輕重沒到位，第二個還好點兒，但是回筆沒回好……
寫完后，老師又寫了兩個豎，一個是垂露豎，一個是懸針豎，因為我學過書法，認為自己寫得還不錯！一會兒功夫，書法課結(jié)束了。雖然時間很短，但是我感觸頗深，中國的漢字博大精深，有個五千年的歷史，現(xiàn)在全世界都知道了中國漢字，歷史悠久。我們中國的`漢字，一撇一捺都是故事，我一定好好練字，傳承漢字的魅力！
漢字的魅力作文 27
提起文字，大家首先想到的便是漢字。中國發(fā)明的漢字可以追溯到2000年前，從甲骨文一直到現(xiàn)在中國廣泛應(yīng)用的簡體字，都有著悠久的文化底蘊，都有著獨特的魅力。
有的人認為，英文是世界上應(yīng)用最廣泛的文字，所以中國人不必研究漢字，應(yīng)重點學習英文才是。
如果你也是這個觀點，那么你就錯了。哦，是大錯特錯！
英文之所以應(yīng)用廣泛，是因為在大航海時代，英國侵略了世界上很多國家和地區(qū)，建立了廣泛的殖民地，無論在何時，都會有太陽照射到英國的國旗，曾號稱“日不落帝國”。因此，英語在全世界受到了強制普及。而我們?nèi)A夏的文化博大精深，外來的文化侵略有如隔靴搔癢，無論是蒙古族還是滿族的統(tǒng)治，最終只會被我們同化，使得他們的文字漸漸流失在歷史長河中。
我們的漢字只要動動腦筋，就可以猜字謎，拼對聯(lián)，還可以做很多漢字小游戲。例如“沒心思”就是一個字謎，把“思”字的'“心”去掉就是“田”，既保證“沒心思”的意思，又猜出了字謎，是不是很有趣？
我愛中國，更愛中國的漢字。
漢字的魅力作文 28
與各個國家的文字相比，我們的漢字，給人帶來一種獨特的美感，像一顆顆明星，照亮著全人類文化的天空。
漢字的美，是一種可以打破規(guī)格的美，它并不要求統(tǒng)一大小，如散落在草地上的花兒，這一個可以帶給人力量，另一個又可以給人以浮云般的美;這一個可以平靜端莊，另一個又可以如蛇一般靈動;這一個可以如泰山鎮(zhèn)紙，另一個卻又可以鐵骨嶙峋。沒有太多的拘束，那一個個漢字造就了一個世界，一個自由的世界。
細細品味，你無法不愛上漢字。
漢字是一個能畫出人的內(nèi)心的工具，有句話說得好：字如其人。如果你會書法，你的性格會一覽無余地顯露在書寫中;你若剛強，你的字會給人一種鋼筋鐵骨的美;你若溫和，你的字會給人一種圓潤的美;你若乖張，你的字會讓人一時看不透奧秘，細細琢磨，亦能發(fā)現(xiàn)一種獨到的.美……漢字，猶如畫筆，將炎黃子孫的性格刻畫的淋漓盡致。
漢字，也能描出人的內(nèi)心。如“天下第二行書”――《祭侄文稿》，人們平時無法臨摹，那是顏真卿在悲痛欲絕中揮毫而就的傳世神作。其中，處處圈點，一大段一大段的涂改，而失去至親的顏真卿無暇及此，只是一掃，就能看出作者當時的心境。
這些，不是漢字獨有的魅力嗎?
漢字的魅力作文 29
作為中國文化的瑰寶，漢字承載著博大精深的歷史與文化內(nèi)涵。正如華麗綻放的花朵，每個漢字都散發(fā)著獨特的光芒，通過講述文字背后的故事和哲理，我們能夠進一步認識和感受漢字的魅力。
形如"山"的漢字，展示出了中國人對自然的欽佩和敬畏之情。山峰屹立不倒，象征著堅韌和穩(wěn)定；山水相依，代表著人與自然的和諧共存。這些簡單的筆畫蘊含著深刻的意義，啟示我們要踏實奮斗、與周圍環(huán)境和諧相處。
而"人"字則表達了人類的智慧和價值觀。兩個"人"字并列，構(gòu)成了"仁"字，強調(diào)人際關(guān)系的重要性。漢字中的每一筆都凝聚著智慧的結(jié)晶，不僅傳遞了信息，更彰顯了人性的美好追求。
"心"字如同心臟一般，代表著人的思維和情感。它與"忍"字的組合構(gòu)成了"志"字，意味著堅定的信念和追求。漢字是在真實的`生活中產(chǎn)生和演化的，通過各種組合形成了更加豐富的詞匯，讓我們能夠用簡潔精準的文字表達內(nèi)心的所思所感。
漢字的魅力不僅體現(xiàn)在其形態(tài)上，還反映在其靈活運用的廣泛性上。無論是古代文人的詩詞歌賦，還是現(xiàn)代人們交流的社交媒體，漢字都扮演了重要的角色。它們?nèi)缤钌钋榈幕�，將人的智慧和情感通過書寫傳遞給世界。
正因為如此，漢字成為了中華民族獨特的文化符號。它們記錄著過去，引領(lǐng)著現(xiàn)在，也塑造著未來。通過深入理解和欣賞漢字的內(nèi)涵和美感，我們能夠更好地傳承文化，培養(yǎng)審美情趣，同時也在世界上展示著中國的風采。
在信息爆炸的時代，雖然漢字可能面臨一些困境，但它們依然是中華文化的燦爛瑰寶。我們應(yīng)該珍惜和傳承漢字文化，讓這些簡單的符號繼續(xù)點亮人們的心靈，讓漢字的光芒在世界上永遠閃耀。
漢字的魅力作文 30
“中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙……”聽，這是我們班正在開展的一次綜合性學習活動。伴隨著老師字正腔圓的誦讀，我心里不由得涌出一股敬意，漢字從起源至今已有四千多年悠久而光輝的歷史，如果沒有漢字，會有我們今天的的文明嗎？且不說她那有著音樂一般悅耳的韻律，也不說她那有著包羅萬象的涵義，單單就那畫一般秀美的形體就讓人感受到她那獨特的魅力。篆書隸書古色古香，行書流暢，楷書端莊，它們都是中華文化的`結(jié)晶，是我們民族文化的瑰寶。
中國的漢字就像一個小精靈。每一個字都有不同的風韻，比如：當人們看到“星星”這兩個字時，腦海里就會浮現(xiàn)出：晚上，星星在黑暗的天空中一直不停地閃爍著的場景�？匆姟霸铝痢边@兩個字時，似乎看見了八月的一輪明月高高地掛在夜空。
漢字不僅能讓你聯(lián)想到一幅畫，當看見有些字時，還能聞到香味呢！比如：一看見“香”字，就好像從遠方飄來了一陣陣鮮肉包子剛出籠的誘人香味，這時的我，真想跟著香味跑去，吃上十幾二十個鮮肉包子解饞。我們還能從一些漢字中聽到聲音，比如：看到“清脆”這一個詞，我仿佛聽見了翠鳥挺立著身姿得意地站在葦桿上用婉轉(zhuǎn)的歌喉哼著小曲。
我們中華民族的漢字不僅神奇，而且漢字還能給我們帶來無窮樂趣。我讀過這樣一個笑話：有人送枇杷給一個縣官，可他在禮單上錯寫成“琵琶”�？h官失笑道：‘枇杷’不是此‘琵琶’，只恨當年識字差！”有個客人應(yīng)聲道：“若使琵琶能結(jié)果，滿城蕭管盡開花。”哈哈大笑之余，我也深刻地感受到我們漢字博大精深，我們要好好學習、運用我們的漢語言文字。
今天我們的祖國走向世界的步伐越來越快、越來越有力，我真心地希望我們真正可以在世界各地把漢語和漢文化好好的發(fā)揚光大。
漢字的魅力作文 31
中國文化博大精深，尤其是中國的漢字，中國的語言文字歷史悠久，源遠流長。我是中國人，我愛漢字。
它們像一個個活潑可愛的小精靈，跳躍在方格紙上，譜寫出一曲曲動人的漢字之歌;像一個個威武嚴肅的士兵，整整齊齊地排兵布陣，準備隨時上陣殺敵;像一條條清澈見底的小溪，輕快地流過筆尖，一篇篇佳作躍然紙上。漢字，我愛你! 漢字在我們的.生活中是不可缺少的。與人交流，離不開漢字;讀書學習，靠的是漢字;文化傳承，離不開漢字……我們不是時時刻刻都在與漢字打交道嗎?自從我們生下來，就與漢字成了一生離不開的朋友。在童話故事書上，它告訴我許多關(guān)于美麗的故事，在科普書上，它告訴我許多關(guān)于世界奇觀、科學發(fā)展的故事。如今，我又逐漸喜歡上了寫作，漢字就成了我的兵將，我的筆就像是我的兵符，漢字得乖乖地聽從我的調(diào)遣，構(gòu)成一篇篇美麗的佳作。我愛你，漢字!
我愛漢字，更愛漢字那悠久的歷史。漢字從甲骨文到金文，從金文到大、小篆，從小篆到隸書、楷書、草書、行書，發(fā)展到今天很是不容易，漢字每前進一步，都凝聚著中華民族的心血。漢字，我愛你!
每當我看到熟悉的漢字，我的心中就會馬上贊嘆道：中華漢字，生動形象;傳播文明，蓋世無雙;連綴成句，頓挫抑揚;書法字體，各具特長。
卷，善屬文。太祖嘗視其文，謂植曰：‘汝倩人邪?’植跪曰：‘言出為論，下筆成章，顧當面試，奈何倩人?’時鄴銅爵臺新成，太祖悉將請子登臺，使各為賦，植援筆立成，太祖甚異之。”最初，我不解其意，看過譯文之后，大吃一驚。短短一句“植援筆立成”竟翻譯成曹植拿起筆立刻做出文章。心想：漢字真是奧妙無窮，就被它深深地吸引了。
……
這就是漢字的魅力，能讓人們對它如醉如癡，引起愛慕之心。
漢字的魅力作文 32
它是華夏文明的瑰寶，它經(jīng)受住了五千多年的歲月洗禮，愈發(fā)熠熠生輝。它從最初的被刻在龜甲獸骨上的簡單符號，在千百年來的發(fā)展中，融入了中國人的智慧、豐富的想象力以及心血，使得它漸漸蛻變，更散發(fā)出迷人而成熟的魅力。
它便是中國漢字，觸動著每個中國人的心弦。
有人說，漢字是語言與視覺的復合藝術(shù)，這種藝術(shù)的威力直接震動感官。這便是我最喜歡漢字之處。漢字里，有著難離遠去的情誼，帶著淡淡的憂傷，蔓延在一字一句里。
就如戴望舒的《雨巷》：“撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長，又寂寥的雨巷，我希望逢著，一個丁香一樣地，結(jié)著愁怨的姑娘……”讀著這首詩，心中也感受到了詩人的迷惘而又有著朦朧的希望，觸碰著我們心靈深處最柔軟的地方，讓我們不由自主地一同追尋那位撐著油紙傘、在雨巷中像夢一樣飄過的姑娘的足跡……
又猶如徐志摩的《再別康橋》：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來;我輕輕的招手，作別西天的云彩……”看似簡單的文字，卻讓人陶醉、讓人著迷，真摯、雋永的情感牽絆著多少人的靈魂!
我想，這便是漢字的魅力所在，每一個字，如詩、如畫。
文人筆下的文字，靈動而富有生命力，匯聚成了源遠流長而博大精深的中國文化長河，成為了每個華夏兒女的根。
漢字里，有難以割舍的親情，有感慨時光飛逝的悲傷，有遺世獨立的.豁達……由它衍生的中國古詩、中國書法，更使得中華文化生生不息、歷久彌新。每一個方塊字，都被賦予了獨特的情感與感染力，這偉大的漢字便是中華上下五千年的歷史沉淀。
漢字像血液般注入我們的身體、我們的生命，我們驚嘆并折服于它的魅力的同時，更遨游在文字構(gòu)建的愛與生命力、文化與哲學交融的世界里。
翻開厚重的書本，讓漢字在心靈中流淌，品味著它悠遠的情懷，洗滌自己的靈魂。
愿每個華夏兒女都能喚醒心中對漢字的熱愛!
漢字的魅力作文 33
漢字是中國文化的瑰寶，這些由筆畫組成的字符承載著千百年來的智慧和情感。無論在書法、文化傳承還是表達方式上，漢字都發(fā)揮著不可替代的作用。
時光荏苒，漢字一直伴隨著中國人的生活。回想起小時候，我第一次拿起毛筆寫字的情景仍歷歷在目。那一刻，我仿佛進入了一個全新的世界，我可以用筆刷描繪出山水的壯麗，也可以表達自己的思考和情感。
隨著年齡的增長，我的漢字書寫漸漸流露出個人的風格。每一個字，都像是一只展翅飛翔的鳥兒，它們的形態(tài)各異，彰顯著我與眾不同的個性與思想。漢字教會了我如何刻畫文字之美，同時也在默默地傳遞著我內(nèi)心的情感和理念。
在人際交往中，漢字更是起到了橋梁的作用。曾經(jīng)有一次，我收到了一封書信。信中內(nèi)容深情款款，詞句典雅動人，讓我感受到了發(fā)件人的真摯與溫暖。漢字不僅是書信文字的工具，更是情感的表達者，它們連接著人與人之間的感情，讓我們能夠更好地理解和溝通。
漢字也承載了豐富的文化內(nèi)涵。每一個字都蘊含著深刻的歷史和哲理，無論是經(jīng)典的四書五經(jīng)，還是民族英雄的事跡，都需要通過漢字來記載和傳承。這些文字背后的故事和思想，使我們能夠更好地了解自己的文化根源，以及珍視和傳承中華文明。
漢字的力量不僅僅局限于中國，它正以一種全新的形式走向世界。今天，越來越多的外國友人熱衷于學習漢字，并通過書寫和欣賞漢字來領(lǐng)略中國文化的魅力。這一現(xiàn)象不僅促進了中外交流，也讓漢字獲得了全球范圍內(nèi)的認同與推廣。
總而言之，漢字作為一種表達形式和文化符號，發(fā)揮著非凡的`作用。它們以真實的內(nèi)容講述了人類的思想、情感和傳遞信息的形式。漢字不僅是個體與社會之間的紐帶，更是文化交流與傳承的橋梁。讓我們一同珍視和傳承這些古老而又充滿活力的文字，讓漢字的力量延續(xù)下去。
漢字的魅力作文 34
一大早火紅的太陽就從窗外斜斜的照進來，天氣還是那么炎熱，我的心情更壞了。
媽媽叫我練琴，可是我練了半天，她總是不滿意，惹得她大發(fā)脾氣，訓的我哇哇大哭起來。正在這時，爸爸回來了問怎么啦？“我不學琴了”我邊哭邊回答，爸爸看了看媽媽，很快就知道是怎么回事。他若無其事地拉著我到書桌旁坐下，爸爸對我說“最近你最喜歡看的電視是什么？”
我擦著眼淚說“是漢字英雄。”
爸爸說“那我們來寫個字怎么樣？”
“什么字？”
“就是‘我’字啊�！�
我聽了覺得很奇怪，但我還是寫了出來。爸爸問我“知道我字為什么要這樣寫嗎？”
“不知道？”我搖搖頭。
爸爸平靜地說“沒關(guān)系，現(xiàn)在我們把它拆開�！庇谑俏野阉殖闪俗笥覂砂�，但我還是不知道爸爸葫蘆里，究竟裝的是什么藥？
這時，爸爸笑著對我說“右邊是什么字？”
“戈字�！�
“對��！”
可這和我又有什么關(guān)系呢？我疑惑地看著爸爸，這時，爸爸打開電腦，為我搜索了戈字。戈是一種常見的古代兵器，當時，我們的祖先生活在原始森林中，那里有很多野獸，人們時時面臨著各種危險，我們的祖先很聰明，手里拿戈就再也不怕了。所以戈代表本領(lǐng)，一個人有本領(lǐng)才能生存下來�！�
‘我’字在甲骨文中左邊是一個彐字，也就是三字加一豎�！卑职钟謫柕�，“你知道三除了表示具體的`數(shù)字還有什么意思？”
我說“三五成群，三翻五次�！�
爸爸高興地說“對，沒錯，那這一豎呢？”我想了又想，搖搖頭。
“這一豎就是磨刀石呀，就是我們用來磨刀的石頭，整個字合起來就是把戈放在磨刀石上反復的磨，一個人就像戈一樣，只要不怕艱難反復磨練才能擁有超高的本領(lǐng)�！蔽衣犃税职值脑拺M愧地低下了頭。
爸爸接著說：“你每晚愛看漢字英雄，你只是在看熱鬧，關(guān)心誰闖關(guān)成功，其實你更應(yīng)該認真聽專家講解漢字的意義和給人的啟示�！�
今晚，我還要看“漢字英雄”這個節(jié)目，但這一次我要用心的看，用心體會漢字的魅力。
漢字的魅力作文 35
它們，是中華民族的代表；它們，是中華民族的精髓；它們，是中華民族的驕傲。它們是誰？——漢字。
如果你說它并沒什么的話，那你就大錯特錯了，是它使得我們?nèi)祟惖奈拿鞯玫搅搜永m(xù)，是它使得我們中華民族得以發(fā)展。它們各有獨自的魅力。寫到樹這個字，眼前會出現(xiàn)茂密的森林，看到明字仿佛眼前會出現(xiàn)一片光明，草字一出現(xiàn)好像一顆嬌嫩的小草在你面前。當你寫下一個個漢字時，仿佛身臨其境。它們像一群變化多端的小精靈，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若游絲，時而嬌若驚鴻。每一個字都是一幅畫，都是一曲音樂。
漢字是中華民族的文化根源，但是在現(xiàn)代社會，科技越來越發(fā)達了，先后出現(xiàn)了計算機的時代，在計算機時代，我們越來越習慣在鍵盤上敲下一個個標準的宋體字，在宣紙上的自由書寫已被漸漸遺忘，文字最本真的涵義被疏離，一場關(guān)于漢字的危機已經(jīng)埋下了伏筆。這或許是中央電視臺科教頻道播出的《中國漢字聽寫大會》所能引起廣泛關(guān)注的宏大背景。
也許，當我們親近一個個漢字的'時候，我們的語言自然有了深度與熱度，有了激情與文采，有了文化的內(nèi)涵與哲理。所以，我們有責任讓當下的中學生在浮躁淺薄的文化氛圍中，親近漢語文化，守住中華文化之根。
其實，我們每個學生都可以寫出漢字字形多變的美感和魅力，也可以寫漢語鏗鏘有韻的聲律之美，更可以在漢語文學的長河中尋找生命的哲思和文字的魅力。所以，由此看來，每個漢字對于我們每個中學生來說都是很重要的。每個漢字，多一筆，少一劃，含義完全不同。若是在經(jīng)濟臺同里，真是一字千金，寫錯了，那后果就不堪設(shè)想。
漢字的發(fā)展源遠流長，每字每句都有一個動人的故事，我們每天都在漢字的海洋里遨游。趣妙橫生的歇后語令我開懷大笑；妙語連珠的詩句使我心曠神怡；感人至深的篇章哺育我成長；鏗鏘有力的語句激勵著我的斗志……只要我們多了解漢字，用心去體現(xiàn)，就能得到知識與財富！
漢字的魅力作文 36
中國是擁有著5000年文化歷史的國家，而漢字也正是居住在這里的人類的智慧的結(jié)晶！漢字到現(xiàn)在也依然附著其獨特的魅力。
用漢字來組成的形式有很多，例如：古詩、文言文、對聯(lián)、散文、小說……今天，我們要講的就是古詩中漢字的魅力。
先舉一例，“春風又綠江南岸”。這句詩中的“綠”用得極其巧妙。這個字是詩人王安石琢磨了很長時間才想出來的。起先，詩人想用“到”，可后來轉(zhuǎn)念一想，覺得“到”太生硬了，于是，又想到用“過”、用“入”、用“滿”等字�？墒牵�是覺得不夠貼切。就這樣先后修改了十多次，最后，終于選定了“綠”字。“綠”字既是吹的意思，又有生長之意，可謂用得絕妙。看啊，同一個意思，由于用的這么一個字不同，意思、韻味卻大相徑庭。由此可見，一個漢字是多么神奇的啊。一個漢字的魅力是何其的大啊。
再說“楊柳岸曉風殘月”、“笛中聞?wù)哿�，春色未曾看”、“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)”、“昔我往矣，楊柳依依”。還有北朝樂府《鼓角橫吹曲》中的《折楊柳枝》，歌詞是：“上馬不捉鞭，反拗楊柳枝。下馬吹橫笛，愁殺行客人。”這些詩句中，我們可以理解到，古詩中的“柳”是有特殊的含義的。古人有折柳送行的習俗，柔順婀娜、隨風擺動的“柳”和“留”諧音，這就很容易引申到“柳——留——惜別——依依不舍”上來。使人聯(lián)想到，離別的人一看見楊柳，就會想起離別時依依不舍的`場面，就會浮現(xiàn)出贈柳惜別的情景，心中就會涌起一縷縷鄉(xiāng)愁。這樣，詩中“折柳”一詞所寓含的“惜別懷遠”之意就比較容易理解了。一個“柳”字卻也飽含了如此之情深，可見，漢字的魅力可見一斑啊。
看啊，賦予這幾首詩如此深意的都來自于那神奇的漢字、獨一無二的漢字呀！正是我們中華的漢字，給予了我們?nèi)绱素S富的聯(lián)想，如此豐富的想象以及如此豐富的情感。漢字，你是那么的蘊味十足，那么的獨具魅力！
我愛你，方塊字——漢字！
漢字的魅力作文 37
一個個端端正正的方塊字，詮釋的是一個民族的智慧和柔和似水的凝聚力。我愛漢字，那是亙古時期先人倉頡的智慧，能道出他人不能道。形態(tài)各異的漢字，使人產(chǎn)生聯(lián)想的魔力。不是嗎，“哭”令人惻隱，“笑”時人開懷，“粗”讓人惋惜，而“細”使人眼前一亮;看見“光明”，使我向往，遇見“黑暗”，令我憂愁。
我心之所向，是富含生命的文字拼湊成那優(yōu)美而飽含感情的詞句。常常想，是誰心中懷著一絲微妙的感情，用文字記錄，然后同樣感染了無數(shù)人的心緒。文字作為心與心交流的工具——卻時常奇妙地將一份情感埋下，然后以翩躚飛蝶的方式復生，倏爾鉆入心中最柔軟的地方然后消失不見，卻留下了一個夢。是江南浮春的向往?亦或是塞北煙雨的那份沉重?也許是那北國翻飛的`雪吧。一個個字，一句句話，無一不是作者心中的那首戀歌，文學的魅力也在其中熠熠生輝。文字也是考古學家的寵兒，古時代的文字，從某種意義上說反映了當時的社會發(fā)展狀況。并且，記錄的一篇篇史書也如同一根無形的線，將斷續(xù)的歷史連接在一起。漢字，不愧是華夏文明的結(jié)晶!試問，世上還有何種語言能如同漢字一般凝聚并融合了古代文明和現(xiàn)代智慧?智慧的魅力仍舊是不可否認地閃現(xiàn)在這歷史潮流中。
漢字的凝聚力也是一大特征。凝聚了中華幾千年文明的漢字有著對國民的一種吸引力。無論何時何地，漢字總是能激發(fā)華人的思鄉(xiāng)情結(jié)。獨在異鄉(xiāng)，望見這家的信號，一種對故土和文字的親切感油然而生。誰曾想那漢字竟也是緊鎖在中華兒女血脈和靈魂中的羈絆。無論離這故土有多么遙遠，喚醒心靈的共鳴，一個漢字足矣。
漢字，文明與血脈并重，曾是多少人窮其一生的追隨。而今，浮躁的社會已經(jīng)不容它了。可我卻固執(zhí)的相信那只是表象，漢字的魅力沒有消失。請親近那文明，追隨那文明吧，別忘了在心中留下那一片文化的根。
漢字的魅力作文 38
漢字，象征著一個民族的進步和發(fā)展，也象征著一個民族的文化進度。我就為中國的文字——具有奇特魅力的漢字而感到驕傲和自豪！那一個個方塊字形多像一群活潑可愛的孩子。它們?yōu)槲覀儗懗隽艘皇资酌烂疃鴦尤说脑姼�，為我們寫出了一篇篇獨特而有魅力的文字。你看這些漢字在著名書法家的'筆下，更能渲染著我們動用這些文字的情緒。在他們的筆下：行書自然、流暢，正楷端莊，篆書隸書古香古色，草書奔放、鳳舞龍翔。有句話說得好：書法是中華文化珍有的瑰寶！
是啊，多姿多彩的書法正為祖國的文字添加著無窮無盡的魅力。以至到今天，一幅幅書法能被世人所珍愛，并靠著它放出了五光十色的魅力呀！這時，我不禁為這些漢字肅然起敬：或挺撥如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂，或古色古香，或頓挫抑揚。瞧，書法家王羲之的作品——《蘭亭序》好似鳳舞龍翔、狂草奔放；柳公權(quán)的作品———《玄秘塔碑》古色古香、左右工整、正楷儀莊、自然流暢！因為這都凝結(jié)著中華民族的心血，漢字是中華民族、龍的傳人凝聚的核心��！隨著我年齡的增長，每一次讀生字寫生詞時，我就會情不自禁地感覺到，這些方格字仿佛是一個個活潑可愛的小精靈，是一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅著你的眼睛。
漢字是我們生活中不可缺少的一部分：從小，我就與漢字手拉著手，在那繪畫本上，漢字向我招手；在《格林童話》中，漢字與我手拉著手，正為我訴說著一個個精彩的故事；在科普知識書上，漢字告訴我一個個世界奇觀，為我講訴一個個科普知識，開拓我的視野——漢字像一群活潑可愛的孩子，在方格紙上玩耍嬉戲，為我們譜寫出新的篇章；漢字像一條清澈見底的小溪，終年潺潺環(huán)繞著方格紙，頓時流過我的筆尖；漢字像一個個被受訓練的士兵，隨時聽從我們的調(diào)遣和指揮；漢字像徜徉在夏天夜晚的星空下，為那壯麗的景色而迷醉？
啊，我愛你漢字，中華民族具有漢字魅力的漢字！
漢字的魅力作文 39
漢字可不是僵硬的符號，而是像有著獨特性格的精靈，蘊含著無窮的魅力。它時而絢麗多彩，優(yōu)美如畫；時而悅耳如泉，動聽如樂；時而情感豐富，妙趣如琴……漢字的的魅力，在于它有鮮艷而豐富的色彩。當我們遇見“郁郁蔥蔥”這個詞，一棵棵茂盛的擎天大樹一下子映入我們的眼簾，蔥郁的樹林用繁茂的樹枝遮住了炎熱的太陽，夏天的人們在樹下悠閑地乘著涼；瞧見“桃紅柳綠”這個成語時，不禁讓我們聯(lián)想起春天那百花齊放，春暖花開的美麗風光，人們?nèi)宄扇簶纷套痰匦蕾p著一幅幅五彩繽紛的畫卷；看到“青山綠水”時，那長滿蒼松翠竹的群山間，一條條潺潺歡吟歌謠的清泉向你奔來，大樹的影子倒映在水里，溪水在樹的映襯下顯得更綠了；當我們寫到“藍天白云”時，馬上會跳出一眼望不到邊際的蔚藍色天空，朵朵白云悠閑地飄著舞著，偶有鳥兒嘰嘰喳喳地從空中一掠而過，呈現(xiàn)出一幅如詩如畫的景象。漢字的魅力，在于它有動聽而優(yōu)美的聲音。當我們讀到“叮叮咚咚”時，眼前仿佛出現(xiàn)了一條清澈見底的哼著小曲的.小溪，悅耳動聽的泉水輕叩著你的耳朵，美妙無比；當我們寫到“嗡嗡嗡”時，不禁想起蜜蜂辛勤采蜜的情景，有韻律地舞著雙翅，跳著優(yōu)雅的舞曲，唱著歡快的歌曲，吸著甜甜的花蜜……漢字的魅力，還在于它有深沉而獨特的情感。一看見“笑”字，就讓人想到喜笑顏開，心花怒放，心情頓時舒暢；一碰見“悲傷”，就讓人想到悲歡離合，悲痛欲絕，想起汶川大地震的那些災(zāi)民失去親人的痛苦；一瞧見“開心”，原本悲傷難過的面孔一下轉(zhuǎn)陰為晴，露出爽朗的笑容。漢字的歷史極為悠久，從倉頡造字到現(xiàn)在，已有五千多年的歷史了。它千姿百態(tài)，變化萬千，它不光有鮮艷而豐富的色彩，有動聽而優(yōu)美的聲音，有深沉而獨特的情感，還有無窮無盡的魅力。它時而輕如鵝毛，時而重如泰山，時而秀麗如花，時而靈動如燕，時而流暢如云，時而氣壯如山……漢字，魅力無限的漢字，我怎能不愛你？
漢字的魅力作文 40
中華文化博大精深，源遠流長。文字，卻是她最獨特的藝術(shù)造詣，最珍貴的瑰寶，不可多得的財富。書法是在漢字字體基礎(chǔ)上形成的獨特門類。麻雀雖小五臟俱全，有橫豎撇捺這些簡單的筆畫，卻有著豐富的情感。
漢字從古至今，經(jīng)歷了從甲骨文、金文、篆書、隸書、行書、草書、楷書的發(fā)展讓人稱贊，書法字體，各具特長。甲骨文字，蒼勁有力，古拙自然，篆書隸書，古色古香，行書流程，正楷端莊，狂草奔放，鳳舞飛翔，構(gòu)筑一幅最美的畫面。
我對書法的喜歡緣于我們家有個小秘密，我的曾（高）祖父是書法家，被譽為“浙南四支筆”。他們的字現(xiàn)在玉海樓、博物館里都有保存，是我們的驕傲，每次我走進這里看到曾（高）祖父的書法，心里都莫名的感動和想念。爺爺說，以前高祖父跟隨前輩蔡怡終學習，與孫怡澤等人互相切磋技藝，擅長魏書，造詣頗高，字體遒勁雄偉，平時臨碑甚多，現(xiàn)存的碑刻仙巖寺碑刻就出于高祖父的手筆，書法現(xiàn)在成了家人思念曾（高）祖父的精神寄托。小時候，我似懂非懂地跟著爺爺學寫字，覺得書法很好玩，后來跟著林老師學習，從最初的鉛筆字到現(xiàn)在的毛筆字，從楷書到行書，讓我懂得了練書法需要堅持，用心體會，才會熟能生巧，才能體會字的.美麗。王羲之的字是“天下第一行書”，我看他的字瀟瀟灑灑很羨慕，但當我自己真正練習起來的時候很難，老師讓我們連貫起來寫，快慢掌握好，字的結(jié)構(gòu)，有時候龍飛鳳舞，有時候端正形象，練書法也不是件容易的事，要持之以恒，我要為我們的書法世家代代相傳繼續(xù)努力，為我的曾祖父添彩！平時我會跟爺爺、爸爸書法比賽，互相討論，一起學習，享受不一樣的天倫之樂……
文字的魅力，不僅僅在于它的美麗、形象，更是一種精神寄托和傳承，我們要讓漢字發(fā)揚光大，讓世界更多的人了解漢字的魅力！
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