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你和我作文

時(shí)間:2024-11-16 11:50:11 優(yōu)秀作文 我要投稿

你和我作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的你和我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

你和我作文

你和我作文1

  你,有一身毛絨絨的絨毛;

  你,有一對(duì)聳立的長(zhǎng)耳朵;

  你,有一雙紅寶石似的眼睛;

  你,有一張可愛(ài)好吃的小嘴兒;

  你就是我最心愛(ài)的'寵物——兔子。

  你,有時(shí)滑稽,有時(shí)機(jī)靈,有時(shí)淘氣。

  你與我,是敵非敵,是友非友。

  一次,你吃了我種的吊蘭、仙人柱。那時(shí)的我,心亂如麻,恨不得殺了你,接著,你用求饒的眼神看著我,我的心軟了,全身滾燙滾燙的,淚花填滿(mǎn)了整個(gè)眼眶,緊接著,淚水涌了出來(lái)。心想:我怎么能這樣對(duì)待小動(dòng)物呢!老師不是說(shuō)過(guò),要保護(hù)和愛(ài)護(hù)動(dòng)物嗎?我趕緊抱起它,心痛地說(shuō):“對(duì)不起!”它好像也知錯(cuò)了,用頭緊貼著我的臉,那毛絨絨的絨毛,把我的眼淚擦干了,我又微微地笑了。這時(shí)的你,讓我懂得了如何愛(ài)護(hù)動(dòng)物。

  又一次,我拿著手機(jī)準(zhǔn)備給你照幾張相,你好像聽(tīng)懂了我的話,擺弄出幾個(gè)特別可愛(ài)的動(dòng)作,一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒,我傻傻地看著你,忽然你又換了個(gè)造形,緊接著,我拍了好幾張,心里可高興了,這時(shí)的你,讓我看清了你純潔的心靈。

  記得有一次,我剛把你買(mǎi)回來(lái),坐上摩托車(chē)正要開(kāi)時(shí),從你身上滴下幾滴黃黃的液體,我做出嘔吐的動(dòng)作,爸爸趕緊停了下來(lái)。“哦!它屎屎了!”我尖叫起來(lái),爸爸卻在一旁捧腹大笑,氣得我直跺腳。這時(shí)的你,讓我難以忘記。

  你,給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣;

  你,讓我不再寂寞;

  你,讓我懂得了愛(ài)護(hù)動(dòng)物;

  你,給我們一家增添了許多生機(jī);

  你,就是那形態(tài)如意,活潑可愛(ài)的小白兔。

你和我作文2

親愛(ài)的朋友:

  你好!

  祖國(guó)的千山萬(wàn)水是那么得多姿多彩:那奔流不息的江河、那連綿起伏的山丘、那直入云霄的雪峰、那遼遠(yuǎn)廣闊的草原……真是江山如畫(huà)!我生活在城市,你生活在山區(qū),雖然生活情況截然不同,但是上天給了我們富饒,給了你們美麗。今天,我想和你手牽手,走近你們的生活,學(xué)習(xí)大山孩子的美德、感受大山風(fēng)景的美麗。

  我是來(lái)自浙江省溫州市的瑞安縣,家住在沿江新村8棟西302室。我是一個(gè)性格活潑的小女生王靜茹,平時(shí)喜歡跳舞、繪畫(huà)、彈琴等。將來(lái)的.夢(mèng)想是當(dāng)一名語(yǔ)文老師。

  嗯……,好啦,我已經(jīng)自我介紹完了,該讓我認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)你了。我想問(wèn)個(gè)問(wèn)題:你的學(xué)習(xí)狀況如何?介紹一下你的學(xué)習(xí)方法好嗎?我先分享一下我的學(xué)習(xí)方法吧:上課全神貫注,不要胡思亂想;仔細(xì)做好筆記,回家認(rèn)真鞏固;考試仔仔細(xì)細(xì),不能粗心大意。

  有人說(shuō):童年是天真的、是會(huì)撒嬌的、是愛(ài)幻想的,友情,則是童年中一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。如果我們把友情刻在礁石上,幾十年后便會(huì)消失;把它寫(xiě)在書(shū)上,百年后便會(huì)流逝;只有把友情刻在心里,哪怕一百年、一千年,它也不會(huì)磨滅,將會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)存在我們心中,友誼地久天長(zhǎng)!

  祝你

  身體健康,天天向上

  你的朋友XXX

  20xx年6月1日

你和我作文3

  放逐青春,一起放逐青春吧!

  不要再徘徊,不要再傷心。是誰(shuí)把你變得如此傷感,是誰(shuí)把你變得如此憔悴?蓱z的人兒,不要忘記你可是答應(yīng)我要一直高興!來(lái)吧,讓我拉著你的手,一起來(lái)到籃球場(chǎng)上,用我的球技給你帶來(lái)快樂(lè)。再到乒乓球場(chǎng)上,用我的速度和激情給你帶來(lái)驚訝。然后,你和我都累了。你和我奔跑在田野中,摔倒在秋的金黃。

  不要再回憶,不要再唏噓。是誰(shuí)帶來(lái)如此明了的告白,是誰(shuí)帶來(lái)如此清楚的`情景。畫(huà)中別離的人兒,不要因?yàn)榉謩e了,就陷在迷途中不能自拔。請(qǐng)不要在回憶中迷失自己?蓯(ài)的人兒,我不會(huì)忘記你幫助我的情景。不會(huì)忘記我和你吃薯片的溫馨。你一片我一片,一片又一片的微笑,一片又一片的溫暖。

  我的青春在你的影子下放逐著,你的青春在我的微笑中沉默著。

  青春,這夏天的味道。青春,這溫暖的季節(jié)。青春的我,青春的你,在水墨畫(huà)中邂逅、分別。

  放逐青春的你和我,在夕陽(yáng)下蕩滌著青春的溫暖,蕩滌著青春的味道。放逐青春吧!放飛夢(mèng)想吧!青春的味道,在你的筆下飄散、飄散……

你和我作文4

  我們永遠(yuǎn)也觸摸不到明天。誰(shuí)都希望明天是綻開(kāi)的鮮花而不是叢生荊棘,每一個(gè)明天都是新的希望。所以,今天撒的種子就是明天的果實(shí)。

  因?yàn)橐患,讓我領(lǐng)悟到我的明天在今天。這件事起始于暑假作業(yè)。在暑假的第一天,我就安排了自己一天要寫(xiě)一定的作業(yè),而我卻一次次地錯(cuò)過(guò)。在晚上睡覺(jué)時(shí),我心里總覺(jué)得不踏實(shí),好像還有什么事沒(méi)做似的`。有一次,我問(wèn)媽媽這到底是怎么回事,媽媽笑著說(shuō):

  “要想得到明天,就得過(guò)好今天。每一天都做好你的安排,這樣你就可以擁有每一天,也包括你今天所想的那美好的明天!

  聽(tīng)了媽媽的話,我低著頭,想:原來(lái)我只盼望明天,而忽視了比明天更重要的今天;原來(lái)我只盼望長(zhǎng)大后孝順父母,而不知現(xiàn)在我只要努力學(xué)習(xí)就是對(duì)父母的一種回報(bào)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我不知道自己失去了多少個(gè)昨天、今天與明天。

  明天在哪里?媽媽的話告訴了我明天就在今天。把握好自己的今天,就是給自己的明天一片蔚藍(lán)的睛空。明天就在現(xiàn)在,明天就在今天,明天就在自己手中!

  姜曉紅

你和我作文5

  六年一閃而過(guò),我站在校門(mén)口,望著你的笑臉,不禁想起剛?cè)雽W(xué)的情形。

  那時(shí),我第一次站在校門(mén)口,你站在那對(duì)著我微笑。同學(xué)們都陸續(xù)進(jìn)了班級(jí),我卻拽著媽媽不松手,又是哭,又是鬧。你也不惱,只是一笑,向媽媽使了個(gè)眼神,從她手中接過(guò)了我。

  鬼使神差般,我沒(méi)有排斥,只是“堅(jiān)守陣地”,不愿踏入校門(mén)一步。你似乎也看出來(lái)了,掏出紙巾幫我擦干了眼淚,說(shuō):“我不帶你去學(xué)校,帶你去外面玩。”

  一聽(tīng)不用進(jìn)學(xué)校,我立馬點(diǎn)頭答應(yīng),也不哭鬧了。你帶著我到校門(mén)外的小賣(mài)鋪,給我買(mǎi)了兩根棒棒糖。我立刻喜笑顏開(kāi),連抽噎都顧不上了。你見(jiàn)我笑了,好像松了一口氣。直至今日我都覺(jué)得,那天你掏錢(qián)的動(dòng)作是如此帥氣、大方。

  手里捧著兩顆糖,直接跟在你后頭,去哪里都可以了,進(jìn)了學(xué)校都不知道。

  這糖,吃起來(lái)可甜了,味道直接甜到了心坎。我小心翼翼地吃了一顆,另一顆說(shuō)什么都不舍得吃了。

  打那以后,去學(xué)校我不再哭鬧了,一見(jiàn)你就感覺(jué)親切,看見(jiàn)你微笑著的臉龐,腦海里便浮現(xiàn)當(dāng)時(shí)你掏錢(qián)的動(dòng)作。

  這一幕過(guò)去六年了,我也說(shuō)不清為什么這么小的一件事,印象卻如此之深。或許是當(dāng)時(shí)很想吃糖,或許是你買(mǎi)的`糖特別好吃,再或許……

  現(xiàn)在,就要離開(kāi)了,仍然站在校門(mén)口,仍然是當(dāng)年的那個(gè)人,當(dāng)年的位置。當(dāng)年我是在你的注目中到來(lái),如今我卻要在你的目送中離開(kāi)。

你和我作文6

  人與人之間的悲歡并不相通。就像你的與我的,你的思想和我的思想,你的愛(ài)和好我的愛(ài)好,你的角度和我的角度,以及面對(duì)同一事物,你的反應(yīng)與我的反應(yīng),正因我們都在以一個(gè)不同的身份面對(duì)這個(gè)世件界,所以才出現(xiàn)了我們與他人之間的差異。正是這些大大小小的差異,才構(gòu)成了你的世界,我的世界。構(gòu)成了你,還有我。

  你的和我的沖突著,我用著我的信仰和思想生活著,你依靠著你的信念和希望前行著。面對(duì)人與人之間差異,最好的`態(tài)度就是,體會(huì)和接納,尊重不乏愛(ài)。

  節(jié)日來(lái)臨,奶奶精心準(zhǔn)備著她最?lèi)?ài)綠豆糕,這是“你的”,它有著滿(mǎn)懷的期待,精心的準(zhǔn)備,是“你”最喜歡的,最?lèi)?ài)的。所以“你”將“你的”送給我。綠豆糕里融進(jìn)去的愛(ài),沒(méi)有你我之分。愛(ài)好與愛(ài)并存,就是一體的。“聲一無(wú)聽(tīng),物一無(wú)文,味一無(wú)果,物一無(wú)講。”差異的產(chǎn)生是必然的,我不喜歡吃掉那些綠豆糕,是我個(gè)人的不同愛(ài)好,但理解那份愛(ài)意,接納奶奶表達(dá)的情感和關(guān)心,相比于去接納綠豆糕,是更容易,也是最可以將“你的”和“我的”融為一體,最溫暖的選擇。

  你的和我的,本就不必相同。但是你的和我的,同樣重要,同樣美好。

你和我作文7

  你是我追求完美的動(dòng)力。

  你是我心中的甜,也是我心中的痛,又是照亮我走向成功之路的燈塔。有時(shí)我感覺(jué)你遠(yuǎn)在天涯,有時(shí)又感覺(jué)你近在眼前。

  當(dāng)你我相隔遙遠(yuǎn)時(shí),我很小很小,躺在媽媽的懷里,吮吸著大拇指,仰頭看著那顆最閃亮的你。我那時(shí)便知道,你就是我的夢(mèng),我要追求的夢(mèng)。

  當(dāng)我迫不及待要把你摘下捧在手心時(shí),我才知道,我和你是那么遙遠(yuǎn),你是我心中隱隱的痛。

  當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大,又一次睜大眼睛仰望你時(shí),看到你美麗無(wú)比的身姿,可愛(ài)迷人的眼睛,我便知道,我正走在通往成功的路上,我離你是那樣的近,這時(shí),你是我心中的甜。

  當(dāng)我體會(huì)到痛與甜后,我又知道你并不神秘,只要我繼續(xù)向著你四射的光芒前行,繼續(xù)著我刻苦的'努力,你和我就會(huì)彼此越來(lái)越靠近。

  在這條接近你的遠(yuǎn)征之路上,我經(jīng)歷過(guò)坎坷,經(jīng)歷過(guò)失敗,也品嘗過(guò)喜悅,感受過(guò)成功……我相信,在我跨過(guò)重重關(guān)口之后,你會(huì)張開(kāi)溫暖的懷抱,迎接我的到來(lái)。我深深相信,那一刻就在不遠(yuǎn)的將來(lái)!

你和我作文8

  每年春天,我總喜歡一個(gè)人坐在藤椅上,端起一杯清涼的普洱茶,在陽(yáng)光下,陽(yáng)光透過(guò)枝葉,把光芒撒在大地上,撒在我的身上,我聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴聲,動(dòng)聽(tīng)而又婉轉(zhuǎn),這時(shí),捧起一本喜愛(ài)的書(shū),細(xì)細(xì)的品味……

  我酷愛(ài)語(yǔ)文,更酷愛(ài)書(shū)因?yàn)槲艺J(rèn)為書(shū)是一個(gè)人命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),因?yàn)闀?shū),我們讀懂了知識(shí);因?yàn)闀?shū),我們看破了紅塵;因?yàn)闀?shū),我們了解了歷史。中國(guó)有句古話“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,只要你細(xì)心,耐心的品讀,相信你一定會(huì)有所收獲。

  曾經(jīng)聽(tīng)到這樣一句話:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,這句話我們?cè)缫褷熟于心,在懵懵無(wú)知時(shí)就會(huì)搖頭晃腦的背誦,可是,在不同的年齡段,對(duì)這句話的理解卻未必相同。。

  其實(shí)人的一生是非常忙碌的,如果我們能夠在忙碌中抽出一點(diǎn)時(shí)間去悠閑的`看書(shū),結(jié)果是往往不同的,它會(huì)使你的心情變得愉快,忘記所有的煩惱,當(dāng)清風(fēng)拂過(guò)耳畔,當(dāng)夕陽(yáng)的余暉撒在身上,直到夕陽(yáng)西沉,這時(shí),裊裊炊煙徐徐升起,合上書(shū)本,對(duì)今天的經(jīng)歷做個(gè)反省,沉思。

  我所盼望的春天何時(shí)再來(lái)?我最?lèi)?ài)的書(shū),有你和我在一起,我永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)。

你和我作文9

  梁裕你是我的夢(mèng)想,引領(lǐng)著我在變化多端的精彩世界里向遠(yuǎn)方前行。時(shí)而,我感覺(jué)你很遠(yuǎn),仿佛遠(yuǎn)在天邊;時(shí)而,我感覺(jué)你很近,恰似近在咫尺。兒時(shí),我坐在院子里,驚奇地望著美麗的夜空,而你好像是天上的那顆璀璨的星,我想把你抓到,但一切都是徒勞,你讓我難過(guò),難過(guò)的是不能擁你入懷,你只在遙不可及的銀河閃爍。

  長(zhǎng)大一些,我又坐在窗外,欣賞著令我著迷的夜空。而這時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己變了,我長(zhǎng)高了,懂事了,我好像離你又近了,你又讓我感到了甜蜜,我在慢慢靠近你的光芒。若不是你為我指引前行的.路,我也不會(huì)像現(xiàn)在這樣與你娓娓傾訴。你,讓我感受到很多很多。當(dāng)我遇到挫折時(shí),我想到了遠(yuǎn)方的風(fēng)景;當(dāng)我猶豫時(shí),我聽(tīng)到了你的召喚;當(dāng)我品味成功時(shí),我回憶曾經(jīng)的付出……一切都是因?yàn)槟,都是你在為我加油,為我鼓勁,讓我?nèi)心充滿(mǎn)勇氣和力量!如今,我又一次來(lái)到戶(hù)外,看著天上的你,我發(fā)現(xiàn)自己成熟了許多,我離你更近了,即便,你讓我痛過(guò),讓我苦過(guò),讓我酸過(guò),讓我甜過(guò),也讓我哭過(guò)。但是,我相信,我們彼此已經(jīng)越來(lái)越靠近。

  你讓我知道,“風(fēng)雨之后有彩虹”這句話的真正含義;你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì);懂得了勇往直前的無(wú)所畏懼。我堅(jiān)信,如果哪一天,我到達(dá)屬于我的目的地,你一定會(huì)張開(kāi)有力的手臂,輕輕擁我入懷,那將是多么開(kāi)心時(shí)刻!你讓我懂得,只要一步一步走下去,就會(huì)有甘甜美好的收獲。為了心中那不熄的火焰,我將義無(wú)反顧!

你和我作文10

  你和我,在不同的母體里成長(zhǎng),卻共同來(lái)到人世間,生活于同一個(gè)世界里,這是你的緣分,我的福氣。

  但愿你是閃閃發(fā)光的啟明星,能照亮我的前程;但愿我是熠熠生輝的星辰,能陪伴你的生活,這是你我的平等。

  但愿你是鋼軌的枕木,能讓我人生的列車(chē)暢通無(wú)阻;但愿我是大廈的基石,能讓你高高聳立,這是你我的互助。

  但愿你是知識(shí)的崢嶸,能讓我吮吸到人類(lèi)理智文明的營(yíng)養(yǎng);但愿你我是生命的搖籃,能讓你安心地快樂(lè)成長(zhǎng),這是你我的互給。

  但愿你是友誼的傾慕者,能讓我深知人世間純情的可愛(ài);但愿我是真情的`追隨者,能讓你了解世上的真誠(chéng),這是你我的奉獻(xiàn)。

  但愿你是我的朋友,而不是我的化身;但愿我是你的同伴,而不是你的偶像。

  你和我,可以肩并肩。攜手行進(jìn)在兩條平衡線上,但愿不互相撞在狹路上,你和我可以互相追逐,彼此競(jìng)爭(zhēng),但愿不吞沒(méi),詆毀對(duì)方,你和我可以友好、互愛(ài),但愿不成為附庸,彼此占有。

  因?yàn)樯钜褞Ыo你我共同的真諦,人與人應(yīng)該是星與星的關(guān)系,彼此照耀,而不互相傾軋。

你和我作文11

  你和我一個(gè)像夏天,一個(gè)像秋天,但我們卻能把冬天溫暖成春天。

  20xx年的夏天,微風(fēng)帶領(lǐng)我們步入一個(gè)新的校園,我第一次注意到你。

  我拎著大包緩慢走進(jìn)校園。在那不遠(yuǎn)處一個(gè)女孩吸引了我的視線,一頭齊耳短發(fā),一條洗得發(fā)白的牛仔褲和潔白的t恤勾勒出你的輪廓,你和我一樣背了好幾個(gè)包。但你卻麻利干脆的走著和旁邊的好友打打鬧鬧,聲音像泉水一樣清脆的流進(jìn)我的心里,清脆動(dòng)聽(tīng),我記住了你。

  后來(lái)發(fā)現(xiàn)我們還在一個(gè)班里。課間我安靜地坐在教室,你快樂(lè)的在外邊玩耍,歡聲笑語(yǔ)像小貓的爪子撓的我心里癢癢。但我覺(jué)得我們是那樣的不同,一個(gè)安靜內(nèi)向一個(gè)開(kāi)朗活潑。

  那節(jié)體育課,我們相識(shí)。我安靜地坐在草坪看你們快樂(lè)的打鬧,陽(yáng)光很好,微風(fēng)不躁,你也在笑。你轉(zhuǎn)身看到了我,突然向我走來(lái),風(fēng)吹散你幾縷頭發(fā),陽(yáng)光和你的笑容搭配的和諧,泉水般的`聲音流進(jìn)我心里:“一起玩么?”不由得我回答,你一把手拉過(guò)呆呆的我奔跑在陽(yáng)光里,在風(fēng)里。我的心情受到了你的笑聲的感染,我們笑著奔跑著。原來(lái)奔跑在草坪是這么舒暢,我第一次知道。

  不知道有種什么奇妙的感覺(jué),我們成了最要好的朋友。大家也很奇怪,性格截然不同的兩個(gè)人成了最要好的朋友,我們只是對(duì)視一笑。放學(xué)路上,食堂里,操場(chǎng)里,總有我們的影子……

  挺奇妙的,從我對(duì)你的注意到我們的相識(shí)相知仿佛是冥冥中的結(jié)果,可這些令人意想不到,這大概叫做緣分。那年夏天,有風(fēng)吹過(guò),我們有緣。

你和我作文12

  走進(jìn)學(xué)校里,那里可是他們的天下:滿(mǎn)樓都貼著明星照,個(gè)人的照片,當(dāng)然有峎羌和小文的?墒菂s沒(méi)有任何一幅畫(huà)上畫(huà)著帶有影響的照片、海報(bào),當(dāng)然也沒(méi)有一對(duì)情侶趕在樓道里親熱。因?yàn)樗麄兌贾肋@樣是不對(duì)的`,再喜歡對(duì)方也不可以當(dāng)人目睹著親熱。

  可是有一幕卻讓他們都驚呆了:峎羌看到小文的照片后停下了腳步,看了很久。怎么了?大家都不知道。

  “小文,你看,峎羌在看你的照片,你看他多帥啊!”喬薈言著。

  小文臉紅了,紅得像個(gè)蘋(píng)果,一個(gè)熟透了的蘋(píng)果。

  “喂,干嗎望著人家的照片?”小文終于忍不住走過(guò)去說(shuō)了一句。

  “哦!我,我,我突然發(fā)現(xiàn)你很可愛(ài)!睄W羌說(shuō)著。

  小文像對(duì)待春風(fēng)一樣沒(méi)有表情的對(duì)待了峎羌。

  然而峎羌似乎想到了什么,用手摸了摸小文的照片中的臉,他的臉一下子泛起了紅暈。

  “喂,人在這兒呢,你怎么看哪呢?”小文說(shuō)著。

  “嗯,會(huì)的,遲早會(huì)的。”峎羌對(duì)小文溫柔極了。

  “小文,你可以做我的女生嗎?”峎羌有些不好意思。

  “我和你又不熟,如果可以的話,我倒想和你做朋友,很好的朋友!毙∥牡脑捵屩?chē)呐吲d極了,也讓周?chē)哪猩吲d極了,只是小文的話使峎羌有些冷。

你和我作文13

  你是我的夢(mèng)想,引領(lǐng)著我在變化多端的精彩世界里向遠(yuǎn)方前行。時(shí)而,我感覺(jué)你很遠(yuǎn),仿佛遠(yuǎn)在天邊;時(shí)而,我感覺(jué)你很近,恰似近在咫尺。

  兒時(shí),我坐在院子里,驚奇地望著美麗的夜空,而你好像是天上的那顆璀璨的星,我想把你抓到,但一切都是徒勞,你讓我難過(guò),難過(guò)的是不能擁你入懷,你只在遙不可及的.銀河閃爍。

  長(zhǎng)大一些,我又坐在窗外,欣賞著令我著迷的夜空。而這時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己變了,我長(zhǎng)高了,懂事了,我好像離你又近了,你又讓我感到了甜蜜,我在慢慢靠近你的光芒。若不是你為我指引前行的路,我也不會(huì)像現(xiàn)在這樣與你娓娓傾訴。

  你,讓我感受到很多很多。當(dāng)我遇到挫折時(shí),我想到了遠(yuǎn)方的風(fēng)景;當(dāng)我猶豫時(shí),我聽(tīng)到了你的召喚;當(dāng)我品味成功時(shí),我回憶曾經(jīng)的付出……一切都是因?yàn)槟,都是你在為我加油,為我鼓勁,讓我?nèi)心充滿(mǎn)勇氣和力量!

  如今,我又一次來(lái)到戶(hù)外,看著天上的你,我發(fā)現(xiàn)自己成熟了許多,我離你更近了,即便,你讓我痛過(guò),讓我苦過(guò),讓我酸過(guò),讓我甜過(guò),也讓我哭過(guò)。但是,我相信,我們彼此已經(jīng)越來(lái)越靠近。

  你讓我知道,“風(fēng)雨之后有彩虹”這句話的真正含義;你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì);懂得了勇往直前的無(wú)所畏懼。

  我堅(jiān)信,如果哪一天,我到達(dá)屬于我的目的地,你一定會(huì)張開(kāi)有力的手臂,輕輕擁我入懷,那將是多么開(kāi)心時(shí)刻!

  你讓我懂得,只要一步一步走下去,就會(huì)有甘甜美好的收獲。為了心中那不熄的火焰,我將義無(wú)反顧!

你和我作文14

  認(rèn)識(shí)你的時(shí)候,我剛剛可以用稚嫩的語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿,然而幼小的我卻對(duì)你一見(jiàn)鐘情,從此,你和我就結(jié)下了不解之緣。

  你富有哲理,充滿(mǎn)詩(shī)意,啟發(fā)我的智慧,牽動(dòng)我的情感,豐富我的知識(shí),增加我的樂(lè)趣,開(kāi)闊我的視野,活躍我的思維,陶冶我的情操,引領(lǐng)我站在巨人的肩頭,去迎接每一輪新的日出,你是我最親密的愛(ài)人。在求知問(wèn)學(xué)的征途上,困難與挫折,彎路與失敗,總是難免的,是你告訴我只要拿出耐心,鍥而不舍,就一定能繩鋸木斷,水滴石穿。

  遨游在知識(shí)的海洋,你總是諄諄告誡我,切不可馬馬虎虎,不求甚解,要有心留心,勤讀勤學(xué)勤記,多疑多思多問(wèn),弄懂弄通弄精。

  在坎坷曲折的人生道路上,面對(duì)苦惱煩憂(yōu),我苦悶、彷徨、悲傷、絕望,是你給予我希望和勇氣,將慰藉緩緩注入我們干枯的心田,使黑暗的天空再現(xiàn)光芒。

  你教我謙虛有禮貌、尊老更愛(ài)幼,你還教我獲得成功不要驕傲,人生沒(méi)有永恒的輝煌,要繼續(xù)努力拼搏進(jìn)取。也是你教會(huì)我寫(xiě)作文,觀察事物,教我解決道道難題……更是你使我擁有誠(chéng)實(shí)舍棄虛偽,擁有充實(shí)舍棄空虛,擁有踏實(shí)舍棄浮躁,平靜而坦然地度過(guò)每一個(gè)晨曦每一個(gè)黃昏。

  哦,你是我的'良師,是我的益友,更是我今生相守相依的愛(ài)侶!我要大聲的對(duì)你說(shuō):親愛(ài)的書(shū)——我的精神食糧!我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

你和我作文15

  直到那次,我才明白,原來(lái),你的和我的,是可以融合在一起的。

  那天,我在房間里刷題。正當(dāng)我沉迷于題海中時(shí),奶奶推門(mén)進(jìn)來(lái)了,盡管她進(jìn)來(lái)的聲音是很小的,可還是驚動(dòng)了我,令當(dāng)時(shí)被一道數(shù)學(xué)題目難住的我心中不覺(jué)意思厭煩。

  奶奶走到了我的書(shū)桌旁,說(shuō):“囡囡,這是我給你做的雞蛋餅,我看你中飯都沒(méi)怎么吃,就給你做了!

  “奶奶,我不想吃雞蛋餅,我不餓,你端出去吧。”我心生怒意。

  “可是,這可是你以前最?lèi)?ài)吃的東西了,當(dāng)零食吃吃吧。”奶奶竟有些懇求的意思。

  “哎呀,你煩死了,這是你的,看,這才是我的。”說(shuō)著,我拿出了媽媽做的雪花酥。

  “好吧!蹦棠潭酥枪艠愕,有缺口的盤(pán)子,嘆了一聲氣,走了。

  我趴在書(shū)桌上,無(wú)心刷題,在那布滿(mǎn)數(shù)學(xué)算式的草稿紙上,寫(xiě)下了那幾個(gè)字“你的和我的”隨即,沉思。待到那張草稿紙上布滿(mǎn)了“你的'和我的”時(shí),我想通了。我出了房門(mén),叫上奶奶,拿上那盤(pán)溫?zé)岬碾u蛋餅,又回了房。奶奶顯然有些驚訝,不過(guò)還是跟著我回了房。

  我坐在桌子旁,向奶奶道了歉,然后說(shuō):“奶奶,你不是低血糖嗎?我的雪花酥給你吃,你的雞蛋餅給我吃!比缓,拿起雞蛋餅,重重地咬了一口。

  那次,我明白了:你的和我的,是可以融合在一起的。

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