【實(shí)用】好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
書(shū)是知識(shí)的源泉。這話一點(diǎn)也不假，讀書(shū)確實(shí)可以獲得許許多多不同的道理。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，是書(shū)陪伴著我。
書(shū)的知識(shí)真是數(shù)不勝數(shù)。《中國(guó)上下五千年》介紹了祖國(guó)悠久的歷史；《湯姆叔叔的小屋》像現(xiàn)代人揭露了資本主義社會(huì)的罪惡；《母親》向世人展現(xiàn)了母親無(wú)私的'付出……每一本書(shū)都有與眾不同和引人深思的地方。看到祖國(guó)悠久而輝煌的歷史，我不禁感到自豪；看到善良、正直的湯姆叔叔在奴隸制度下，卻淪為商品般的黑奴，經(jīng)歷幾番坎坷的折磨之后，他卻慘死在奴隸主的皮鞭下。我不禁流出同情的淚水；看到母親為了自己的孩子寧愿，搭上自己寶貴生命的無(wú)私。我不禁心里一酸，眼淚流了出來(lái)，心里很不是滋味……
讀書(shū)對(duì)愛(ài)書(shū)的人來(lái)說(shuō)是人生中的一大享受，書(shū)中的道理時(shí)時(shí)刻刻地鞭策著我。當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本書(shū)時(shí)，那書(shū)中的語(yǔ)言吸引我，書(shū)中的知識(shí)啟發(fā)了我，書(shū)讓我慢慢成長(zhǎng)。然而；讀書(shū)對(duì)于不愛(ài)書(shū)的人來(lái)說(shuō)，無(wú)非就是一副“枷鎖”。就拿我來(lái)說(shuō)吧！以前一點(diǎn)兒也不喜歡看課外書(shū)，除了看課本上的內(nèi)容外，其它書(shū)是我不會(huì)看的，只要一拿起書(shū)，我就想睡覺(jué)，所以課外知識(shí)很狹窄，積累的好詞好句更是少得可憐，一要寫(xiě)作文就頭痛，絞盡腦汁想了老半天也想不出來(lái)。經(jīng)過(guò)老師的知道；叫我多看書(shū)，從不喜歡看書(shū)到現(xiàn)在愛(ài)看書(shū)，我的寫(xiě)作水平提高了，寫(xiě)作文輕松多了，課外知識(shí)也豐富了。因此，我勸誡不愛(ài)書(shū)的人試著去喜歡書(shū)。
要想打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)，就必須多閱讀一些課外書(shū)。書(shū)中的道理是怎樣影響我呢？就拿《母親》這本書(shū)來(lái)說(shuō)吧！看后，我聯(lián)想到了母親平時(shí)辛苦工作，為我操勞，我便下定決心要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答母親。
書(shū)是我成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的小伙伴，一路上的歡笑與悲傷，是書(shū)陪伴我，我愛(ài)書(shū)，同學(xué)們，讓書(shū)也成為你的好伙伴吧！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@是韓愈對(duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí)；“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)�！边@是顏真卿對(duì)讀書(shū)的追求。從古至今，我國(guó)有那么多熱愛(ài)讀書(shū)的人，而我也是一個(gè)喜歡讀書(shū)的人。
從小到大，只要有時(shí)間，我就會(huì)“抱”起一本書(shū)，津津有味地“啃”起來(lái)。漫畫(huà)書(shū)、童話書(shū)、四書(shū)五經(jīng)、名人的故事等我都讀過(guò)，可有趣了！《三國(guó)演義》讓我認(rèn)識(shí)到了有勇有謀的諸葛孔明；慈厚仁愛(ài)、求賢若渴的劉備；也讓我知道了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，人們對(duì)和平安定的生活的渴望。從《西游記》中我結(jié)識(shí)了有七十二變的孫悟空；愛(ài)貪小便宜的豬八戒；舉止文雅、性情和善的`唐僧。他們歷經(jīng)九九八十一難仍堅(jiān)持不懈。更讓我明白了：不管遇到什么困難都要勇敢前進(jìn)，就像《警世賢文》里說(shuō)的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝灰獔�(jiān)持，就會(huì)成功。一本本書(shū)，教會(huì)了我做人，讓我成長(zhǎng)，“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！弊屛覐挠字勺呦虺墒�。
晚上，電視機(jī)前少了一位觀眾，她早已跳入“書(shū)�！�；在校內(nèi)，操場(chǎng)上少了一位嬉戲的兒童，她已與“海浪”拼搏，她就是我。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@句話我贊同，因?yàn)闆](méi)有書(shū)，也就沒(méi)有文化，就好像一棵不能在不確定中成長(zhǎng)的桃花心木苗，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
好書(shū)，讓我快樂(lè)。只要有時(shí)間，我常常廢寢忘食，沉浸在書(shū)的海洋里，和主人公一起去冒險(xiǎn)，一起體驗(yàn)生活。
書(shū)，給我?guī)?lái)了許多伙伴，我和馬小跳一起來(lái)到“跳跳電視臺(tái)”；我和魯濱孫一起在孤島上生活。有一次，為了多看一會(huì)書(shū)，頭發(fā)被別人弄亂了都不知道。每次一看書(shū)，我就會(huì)像一匹餓狼，撲上去貪婪地讀。讀一本好書(shū)，就如同和一位高尚的人談話，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。俄國(guó)著名作家列夫？托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。”這把鑰匙可以打開(kāi)勇氣之門(mén)，打開(kāi)人生的金庫(kù)。
每當(dāng)我遨游書(shū)的王國(guó)時(shí)，我就會(huì)想起林海音《竊讀記》中的：“我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的�！痹谝院蟮纳钪�，書(shū)將會(huì)陪伴我一生。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
“書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉”“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“讀一本好書(shū)，就市和許多高尚的人談話”這些至理名言，不都說(shuō)明讀書(shū)的重要性嗎？
古人讀書(shū)，可以不思茶飯，留戀往返，如渴鹿奔泉，又若六月飲雪。讀書(shū)未罷則食不甘味，寢不安席�？鬃幼x書(shū)，不知老之將至；陶淵明讀書(shū)，欣然忘食；白居易讀書(shū)，口舌成瘡，手肘成胝�？梢�(jiàn)，讀書(shū)有何等的魅力。
我也非常愛(ài)讀書(shū)，每當(dāng)媽媽給我買(mǎi)來(lái)一本新書(shū)，我便如饑似渴的讀起來(lái)，忘記了時(shí)間，忘記了一切。書(shū)是我最親密的伙伴，我一時(shí)也離不開(kāi)它。我的書(shū)架上擺放著書(shū)，床頭邊堆滿了書(shū)。什么科技書(shū)、歷史書(shū)、文學(xué)書(shū)等等，每一本都讓我愛(ài)不釋手。我把平日的零花錢(qián)積攢起來(lái)，變成了一本本厚薄不均的書(shū)。買(mǎi)書(shū)、讀書(shū)，已經(jīng)成為我最大的樂(lè)趣。
從小到大，到底讀了多少書(shū)，我自己也數(shù)不清。大到《十萬(wàn)個(gè)為什么》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》，小到《當(dāng)代小學(xué)生》《百家作文指導(dǎo)》等等，都讓我手不釋卷，看得入迷。每當(dāng)我遇到一本好書(shū)，就像饑餓的人撲在面包上一樣，恨不得一口把它吃掉。
就這樣，書(shū)伴著我一天天長(zhǎng)大，我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書(shū)的百花園里不知疲倦的飛來(lái)飛去，采集花粉。讀書(shū)豐富了我的知識(shí)，使我認(rèn)識(shí)了大作家冰心、文壇巨匠老舍、大文豪巴爾扎克、文壇泰斗莎士比亞，我從他們的文章中學(xué)到了做人的道理，感受到什么是真正的美和丑、善與惡。讀書(shū)還培養(yǎng)了我的能力，上學(xué)期，我的課題研究成果《廢舊物品的利用》獲得了膠南市中小學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力成果展一等獎(jiǎng)；我的.作文《美麗的一品紅》和《我愛(ài)我家》分獲山東省和青島市中小學(xué)生作文大賽一等獎(jiǎng)。讀書(shū)更陶冶了我的情操，使我連年被評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干部”，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
“一本好書(shū)勝過(guò)任何珍寶”，同學(xué)們，人生的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，在奮力前行的時(shí)候，不要忘記，讓書(shū)時(shí)時(shí)刻刻伴隨著你。它是你汲取知識(shí)的源泉，它是你寄托心靈的家園，它是你奔向未來(lái)的航船！讓我們以書(shū)為友，與書(shū)相伴，去采擷知識(shí)的芬芳，去釀造智慧的甜漿吧！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇4
書(shū)，是幫助我們了解世界憧憬未來(lái)的良師，更是陪伴我們一生不斷進(jìn)取的摯友！通過(guò)書(shū)，我們知道了“鋼鐵是怎樣煉成的”、中國(guó)上下五千年歷史的典故、也知道了名偵探柯南是如何通過(guò)蛛絲馬跡抓住罪犯的過(guò)程！
所以，在我的生活中書(shū)是非常重要的，只要看到書(shū)，眼前不由浮現(xiàn)出那一句句贊美書(shū)的名言：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂”等，這些更讓我感受到書(shū)的珍貴。人離開(kāi)書(shū)就像沒(méi)有油的汽車(chē)，沒(méi)有水的汽水，沒(méi)有電池的手電。
當(dāng)我還在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽就把很多書(shū)讀給我聽(tīng)，那些都體現(xiàn)出父母對(duì)于我的愛(ài)，讓我在有感知的時(shí)候就倘漾在書(shū)那智慧廣闊的海洋中，以至于我對(duì)爸爸媽媽的很多話題都很感興趣，因?yàn)闀?shū)讓我開(kāi)闊了我的思維和創(chuàng)想，這便是書(shū)的力量！
一年級(jí)時(shí)，我不太喜歡看書(shū)，媽媽給我買(mǎi)了一大堆漫畫(huà)書(shū)我也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。二年級(jí)時(shí)，我看見(jiàn)了那些書(shū)，因?yàn)槔锩孀趾苌�，插圖很有意思，我就拿起書(shū)一字一字地看了起來(lái)，直到三年級(jí)才看完。我覺(jué)得很有意思，又叫媽媽買(mǎi)書(shū)，媽媽便買(mǎi)了些故事書(shū)，我也讀得津津有味，以至于我作文變好了，這便是書(shū)的力量！
漸漸地，三年級(jí)過(guò)了，到四年級(jí)了，我覺(jué)得讀那些沒(méi)字的書(shū)根本沒(méi)有意義，我就要求媽媽買(mǎi)四大名著——《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》。我懷著激動(dòng)的心情，讀了每一本書(shū)，里面有很多成語(yǔ)，給我增加了無(wú)限的詞匯量，教會(huì)了我們?nèi)绾我?guī)劃自己的成長(zhǎng)足跡。并且，讀每本書(shū)時(shí)，我都會(huì)有身臨其境的.感覺(jué)，好像跟著猴哥鬧了天宮，亂了蟠桃會(huì)；目睹了魯提轄三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西；我也擁有諸葛亮那樣足智多謀的人才……這就是書(shū)帶給我們的歡愉，同時(shí)、這也是書(shū)的力量！
書(shū)的力量是強(qiáng)大的，是語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的，我們應(yīng)該多讀書(shū)，讓書(shū)成為我們一生不斷進(jìn)取的摯友，讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)！
今天，你讀了嗎？
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