精選敘事作文集合6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的敘事作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

敘事作文 篇1

　　冬日的到來(lái)，讓一切變得更有樂(lè)趣。

　　在冬日，踩過(guò)枯黃的草坪，浴著明亮且暖和的陽(yáng)光，閉上雙眼，朝著太陽(yáng)，你會(huì)感到這里的冬天魅麗慈祥。不要去想綠的顏色，單單是金黃的陽(yáng)光，就足夠了。

　　拋開(kāi)思緒，遠(yuǎn)離喧鬧，在這溫暖的陽(yáng)光里，獨(dú)自享受大自然給予的寧?kù)o，仰望藍(lán)而高的天空，有一排不知名的鳥(niǎo)兒掠過(guò)，歡樂(lè)的翅膀上下?lián)鋭?dòng)，遠(yuǎn)去了，沒(méi)有回旋，那鳥(niǎo)兒飛過(guò)的.夜空，在眼里變成了一片茫然。

　　冬日的接到是靜謐的。遠(yuǎn)處，一個(gè)提著瓜子袋的小男孩。把嗑過(guò)的瓜子殼砸在地上，聽(tīng)那微小的撞擊地面的響聲，他快樂(lè)地笑了。

　　在江邊，有點(diǎn)風(fēng)，人不多，景很淡，水上蓋著一層白茫茫的氣體，也許是霧吧!江上那輪紅日是這幅畫(huà)里最艷麗的一處，它把顏色灑在遠(yuǎn)處，只那么一道，很吝嗇的一道，但卻是跳動(dòng)著最耀眼的顏色，確實(shí)很美，我卻不知道用什么語(yǔ)言描繪它。我怕委屈了它，連忙去看別處了。水上沒(méi)有航行的船，小鳥(niǎo)孤寂地飛過(guò)，凄清地叫了幾聲，身邊的垂釣者拉起了沉甸甸的魚(yú)竿，從他笑盈盈的臉上，看得出是釣了一條很大的魚(yú)。

　　大橋上，火車駛過(guò)，震耳欲聾。橋墩下的水沸騰了，打碎了紅日投灑的金波，也嚇飛了江上的鳥(niǎo)。釣魚(yú)的人收起魚(yú)竿，提著水桶走了。

　　一切平靜后，也該回去了。

　　路上，我又碰見(jiàn)了那個(gè)嗑瓜子的小男孩。他飛跑著，揮灑著瓜子殼，遠(yuǎn)處，以為戴紅袖章的老太太憤怒地注視著他……日落了，明天的太陽(yáng)也許還要暖些。

敘事作文 篇2

　　大年三十的早上，我在街上買(mǎi)了兩個(gè)煙火——“銀色噴泉”。

　　回家后我高興得不得了,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)“銀色噴泉”噴出來(lái)的.樣子。

　　吃過(guò)年夜飯,我把“銀色噴泉”擺在大門(mén)外,讓哥哥點(diǎn)。只見(jiàn)一道火光閃過(guò),“銀色噴泉”噴起來(lái)了。我們高喊著:”好漂亮呀!好漂亮呀!”“銀色噴泉”越噴越高。終于,“銀色噴泉”停下來(lái)了。.突然,在鄉(xiāng)政府的上空，我看到更美的煙花,我恨不得馬上跑過(guò)去。然后,我又來(lái)到表哥家，只聽(tīng)見(jiàn)“地雷”聲。原來(lái)他在放“地雷”。我很想看,可聲音太大了，把我耳朵都響疼了�！暗乩住眲偡帕艘粫�(huì)兒我就走了.

　　回了家,我還想著空中美麗的煙花，心里越想越快樂(lè)。

敘事作文 篇3

　　依然記得，兒時(shí)那些下雨天。

　　當(dāng)雨水不期而至的時(shí)候，那朵藍(lán)色的傘花就會(huì)盛開(kāi)在學(xué)校的門(mén)口。我知道，那明澈如藍(lán)天的傘花下，是撐傘來(lái)接我回家的媽媽。

　　于是我邊喊著“媽媽，，邊飛奔到傘下。媽媽伸出手，把我攬?jiān)趹牙�，媽媽的溫暖一下子就�?qū)走了我的寒冷。我的頭頂上一片蔚藍(lán)，肩膀也籠罩在一片藍(lán)色之中。溫暖和快樂(lè)就和這藍(lán)色連在了一起，定格在我的記憶中了。

　　雨啊雨啊你下吧，在媽媽的懷里，我可什么也不怕。抬頭仰望，只見(jiàn)媽媽的眼里含著笑，仿佛攬著孩子就是她最快樂(lè)的事情。

　　走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的晴天和雨天，我慢慢長(zhǎng)大起來(lái)。一個(gè)下雨天，矮小的我抬頭和媽媽說(shuō)話，發(fā)現(xiàn)媽媽那邊的天空是一片陰沉的灰色，雨滴從天空上落下來(lái)，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了。而我，依舊置身于一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。

　　“媽媽，雨傘歪了�！蔽姨嵝训馈�

　　“沒(méi)有，雨傘沒(méi)有歪啊。”媽媽輕輕回答。

　　我的視線落在傾斜的傘柄上：“是真的，雨傘歪了�！�

　　媽媽卻笑著說(shuō)道：“傻孩子，沒(méi)有歪，真的'沒(méi)有……”

　　再后來(lái)，我長(zhǎng)大到雨天不再需要媽媽來(lái)接我了。那把藍(lán)色的傘在柜子里一年一年地褪色，我曾一度以為我淡忘了它。

　　或許是巧合，又是一個(gè)下雨天，又是那把藍(lán)色的傘，傘下又是媽媽和我。不同的是，撐傘的，是快和媽媽一樣高的我。我悄悄把雨傘斜向媽媽那邊，讓一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空籠罩住她。雨水落下來(lái)，我的肩膀濕了，頭發(fā)也濕了�？墒牵�我的心里，有著說(shuō)不出的暢快。

　　“雨傘歪了�！眿寢屳p聲提醒我。

　　“沒(méi)有，沒(méi)有歪啊�！蔽艺{(diào)皮地沖媽媽做了個(gè)鬼臉。

　　“是真的，雨傘歪了。”媽媽重復(fù)道。

　　“媽，它真的沒(méi)有歪，沒(méi)有�！闭f(shuō)這話的時(shí)候，我的臉上一定還掛著笑，回頭卻瞥見(jiàn)媽媽的眼眶里含著淚花，隨后露出含淚的笑。

　　在人來(lái)人往、行色匆匆的大街上，一朵藍(lán)色的傘花開(kāi)得分外艷麗。傘下，一對(duì)決樂(lè)而溫暖的母女偎依著向前走去。

敘事作文 篇4

　　溫暖來(lái)自于別人的一個(gè)微笑，一句話，一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，照亮你心田

　　——題記

　　記得剛想小學(xué)的時(shí)候，比較內(nèi)向，不敢主動(dòng)與他人交往，過(guò)了好長(zhǎng)的時(shí)間別的同學(xué)都與他人說(shuō)說(shuō)笑笑，追逐打鬧，卻只有我一個(gè)人孤零零的，像只離群的大雁。

　　那一天，我穿了一身紅色的運(yùn)動(dòng)服，全班里，似乎只有我穿的.最鮮艷，下課時(shí)，不知誰(shuí)沖我喊了一聲“高原紅"，其他的同學(xué)都笑了起來(lái)，只有我默默地低下了頭，從此，”高原紅“成了我的綽號(hào)。我變得更自卑了。

　　回到家，我將那身使我丟人的運(yùn)動(dòng)服狠狠地摔到了地上，還時(shí)不時(shí)踹了它幾腳，即使這樣，也發(fā)泄不了我心中的委屈。我坐在地上，哭著向上天哭訴為什么命運(yùn)對(duì)我如此不公，讓我一個(gè)人孤獨(dú)的享受寂寞。

　　上學(xué)時(shí)，我眼睛紅腫去上課，下課時(shí)望著同學(xué)們歡快的身影，我的眼淚再次決堤而下，過(guò)了幾天后，我突然發(fā)現(xiàn)我的桌子上放著一本嶄新的《小橘燈》。打開(kāi)封皮，見(jiàn)里面寫(xiě)著：高原紅，是一種熱情，豪放的顏色，你應(yīng)該把握好它。，而不像現(xiàn)在這樣，使他原有的新鮮，一層一層褪去。望著那雋秀的字體，我心里在想：高原紅，原來(lái)還有這種含義啊，原來(lái)，大家并不是在嘲笑我，而是在夸我��！想到這，我的心里像喝了蜜一樣，從此，我主動(dòng)與同學(xué)交往，他們也很開(kāi)心的接納了我，我卻在一直默默尋找著這本書(shū)的主人，直到那一次…………

　　上語(yǔ)文課時(shí)，老師讓同學(xué)舉手參與學(xué)校的朗誦比賽，同學(xué)們都拿爭(zhēng)先恐后的報(bào)著名，我看見(jiàn)同桌的手似乎舉起來(lái)，但又放下了，我鼓勵(lì)她說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，大膽點(diǎn)，試試看吧！“同桌的眼睛閃著一道光，堅(jiān)定的把手舉了起來(lái)。以后，我便每天陪著同桌練習(xí)，到那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)同桌是一個(gè)結(jié)巴，也才明白：同桌為什么與同學(xué)們玩時(shí)只笑不說(shuō)話了。由此，我天天陪著她練習(xí)，幫著她糾正發(fā)音，在比賽前夕，我與同桌要她的朗誦稿，啊，那雋秀的字體，和《小橘燈》上的字一樣，原來(lái)是同桌幫助了我。

　　比賽時(shí)，聽(tīng)著同桌朗誦那《被溫暖照亮》時(shí)，我哭了，其他同學(xué)也哭了。可以想象，同桌是付出了多少努力，才有了今天。她曾經(jīng)幫助了我，而我也幫助了她。

　　在生活中，到處都存在著溫暖，只要你用心體會(huì)，你會(huì)感到你也生活在溫暖之間！

敘事作文 篇5

　　四月十三日，我早早來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)們有說(shuō)有笑。你或許會(huì)很奇怪，為什么早上來(lái)學(xué)校不上課而和同學(xué)們玩樂(lè)呢？因?yàn)槲覀兘裉煲�去野炊了�?/p>

　　一路上，大家精神充沛，有的同學(xué)還在隊(duì)伍中做起了“領(lǐng)跑”，我也是一路走一路聊。小伙伴們別提有多高興了，一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，有帶相機(jī)的同學(xué)把這美好的時(shí)刻記錄了下來(lái)，可是前半截路我們有多活潑，后半截路我們就有多蔫，老師說(shuō)至少需要走2萬(wàn)步才能到達(dá)營(yíng)地。我們簡(jiǎn)直像剛經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的小花小草怎么也提不起精神了。許多同學(xué)的水已經(jīng)所剩無(wú)幾，紛紛嚷嚷著怎么還沒(méi)到。我也感到十分吃力，忍不住開(kāi)始抱怨起來(lái)。但是看看旁邊的陸再萱同學(xué)一直默默的前行，我也不再大聲叫苦了。

　　終于到了目的.地，同學(xué)們就像在沙漠中看見(jiàn)了綠洲一樣，我也在心底歡呼。這里是一片礦區(qū)，地上有不少的石頭。看來(lái)等一下我們吃飯用的灶臺(tái)就用這些各式各樣的石頭筑起來(lái)了。一切就緒，我們小組找了一塊空地鋪上桌布就開(kāi)始準(zhǔn)備做飯了。有的撿起石頭搭起了灶臺(tái)，有的已經(jīng)在炒飯了，有的往地上鋪?zhàn)啦�。我也開(kāi)始了我的任務(wù)——拾柴火。我鉆進(jìn)一旁的竹林，四處尋找柴火，一不小心我的手被劃傷了，但我并沒(méi)有和以前一樣大哭大鬧，而是默默地繼續(xù)拾柴火，只是用水清洗了一下手，過(guò)了一會(huì)兒我就滿載而歸了。第一個(gè)菜是揚(yáng)州炒飯，做飯的人將柴火放進(jìn)灶里，火就燒了起來(lái)了，倒上米飯和炸醬炒上幾番，便可出鍋。柴隔一段時(shí)間就要往里加，我便又去拾柴火了······

　　經(jīng)過(guò)一番努力，我們組的飯菜全部上“桌”了，做飯的人早已氣喘吁吁臉上油光滿面了，幾種炒菜，兩盤(pán)炒飯，雖然談不上有多好吃，可畢竟是通過(guò)大家共同努力得來(lái)的成果，再加上我們已饑腸轆轆，吃起飯就已經(jīng)算得上狼吞虎咽了。等我們吃完飯，已經(jīng)飽飽的了，大家一起清理了一下地上的垃圾，收拾了一下自己的東西，就開(kāi)始踏上回學(xué)校的路了。

　　回來(lái)的路上，大家都因?yàn)樽鲲垥r(shí)的忙碌而渾身乏力，太陽(yáng)十分毒辣，所以大家都沒(méi)什么精神�；氐綄W(xué)校，五年級(jí)的同學(xué)在門(mén)口迎接我們，看到小同學(xué)們熱情的笑臉，我心里多了幾分自豪。在教室老師開(kāi)了一次班會(huì)，對(duì)我們小組的表現(xiàn)老師給予了點(diǎn)評(píng)，我們小組被評(píng)為“最團(tuán)結(jié)合作小組”。還對(duì)一些表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)名褒獎(jiǎng)，堅(jiān)持不懈的陸再萱、為同學(xué)服務(wù)的吳與倫……他們都值得我們學(xué)習(xí)，這次野炊，鍛煉了我們野外生存能力的同時(shí)，也給我上了難忘的一課！

敘事作文 篇6

　　很小的時(shí)候，每到暑假，總是樂(lè)顛顛的請(qǐng)求母親帶著我回老家，那大概是我幼年最開(kāi)心的時(shí)光。

　　表哥總是在吃了晚飯后帶著表弟和我靜悄悄的跑到小樓樓頂，抱一把麥秸還是豆秸的可燃燒的東西，用磚頭壘了個(gè)“小灶”，座上小鍋，上面燒著大水坑里捉來(lái)的小魚(yú)，下面塞了幾個(gè)不知哪里偷來(lái)的紅薯或者土豆，雖然味道不是很好，但也是樂(lè)呵呵的。我是一個(gè)女孩子，表哥和表弟不讓我往灶里塞麥秸，也不讓我從灶里挑些紅薯、土豆出來(lái)。所以那時(shí)的我一般是拿著紅薯、土豆，一邊看他們玩，一邊瞅著黑漆漆的夜幕，和那零丁的幾顆像玻璃球一樣閃著光的星星，期盼著能找到大人口中的北斗七星，當(dāng)然了，從來(lái)沒(méi)有成功過(guò)。

　　說(shuō)實(shí)話，那時(shí)的我是非常喜歡星星那種一閃一閃的小東西。所以當(dāng)我無(wú)意間看到幾顆會(huì)動(dòng)的星星閃著光滑過(guò)天空時(shí)，我急忙拉了表哥的衣袖，驚奇指著天空問(wèn)道：“呀！哥你看！星星要跑了！”表哥看也沒(méi)看，只是說(shuō)：“那時(shí)流星，不是要跑，是要掉下來(lái)了。”

　　哦，是這樣啊。我看著那些星星，是往村尾和村南頭那邊掉下去了。村南頭是好多房子，村尾是一大片菜地。彼時(shí)還不大懂得東西南北的我這樣想著。明天一定要去撿星星！

　　第二天一大早，我就跟著捉小魚(yú)的表哥一群小孩，急急地向著村尾跑去。那些以前稀罕無(wú)比的落在地上的小豆子，也變得乏然無(wú)味起來(lái)。到了大坑邊，他們都去捉小魚(yú)了，而我則找準(zhǔn)了時(shí)機(jī)跑向了一路之隔的莊稼地。沿著留下的小道一點(diǎn)一點(diǎn)的翻找著落在地上的閃著光的星星。眼見(jiàn)著日頭越來(lái)越大，越來(lái)越熱。最后一批捉小魚(yú)的孩子也離開(kāi)了。我還是沒(méi)有找到一顆星星，倒是收獲了不少還未成熟的香丹丹。表哥找到我后拉著我的手一邊往家趕一邊絮絮叨叨的責(zé)備我跑的太遠(yuǎn)，也不怕狼叼了。我卻在遺憾還是沒(méi)有找到小星星。

　　日復(fù)一日的，我?guī)缀趺刻於荚谡倚⌒切牵�可是還是一無(wú)所獲。終于，大概兩個(gè)星期后，我被嚴(yán)厲禁止不許出去，原因是我瘦弱的小身板終于承受不了太陽(yáng)的'熱情與火辣，中暑了。無(wú)論我怎樣的撒嬌胡鬧，也不許我出門(mén)了。摸著現(xiàn)在已經(jīng)走失當(dāng)時(shí)還很年輕的大黃狗笨笨的毛，我心里很不是滋味。星星啊，你到底藏在了哪里？

　　時(shí)光匆匆一晃而過(guò)，如指縫里的沙，挽留不住。要走的那天我終于得到赦免，不信邪的再次跑去村尾的菜地，找了沒(méi)多久，就被來(lái)接的母親拉走了。依然一無(wú)所獲。

　　后來(lái)，我問(wèn)母親，天上會(huì)動(dòng)會(huì)閃的星星掉在地上為什么找不到呢？母親錯(cuò)愕了一下，隨即大笑：“小傻瓜呦~那是飛機(jī)！怎么會(huì)掉下來(lái)呢？”

　　是飛機(jī)啊，那么，我這個(gè)暑假到底做了什么呢？是飛機(jī)啊……

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