av午夜福利在线观看_国产精品一区二区白浆_8乄8X国产精品一区二区_国产精品国产AV大片

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>小學(xué)生作文>小學(xué)生活作文

小學(xué)生活作文

時(shí)間:2025-03-03 16:40:12 小英 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生活作文(通用112篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生活作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)生活作文(通用112篇)

  小學(xué)生活作文 1

  真的是“光陰似箭,日月如梭”呀,一轉(zhuǎn)眼我就快小學(xué)畢業(yè)了。回想起以前那個(gè)稚嫩活潑的我與現(xiàn)在成熟穩(wěn)重的我,簡(jiǎn)直是截然不同呀!

  在以往的小學(xué)時(shí)光里,難免會(huì)有“酸”,“甜”,“苦”,“辣”的時(shí)候。我就擇其中幾樣說吧。

  甜

  可以說“甜”的時(shí)候非常多。比如有幾一次,我在教室的地上幸運(yùn)的撿到一元錢。當(dāng)時(shí)也有些猶豫,心里想,到底是交給老師呢還是自己留著呢?左想右想還是決定交給老師。最后,老師表?yè)P(yáng)了我,說我拾金不昧。那時(shí)的我心里比吃了蜜還甜。

  苦

  有甜就有苦。苦的時(shí)候莫過于面對(duì)大大小小考試的成績(jī)嘍!記得我有一次考試因?yàn)榭记皼]復(fù)習(xí),所以考試的成績(jī)并不理想。當(dāng)天晚上就被媽媽狠狠地批評(píng)了一頓。還被叫去做了幾道奧數(shù)題。心里不知有多苦。

  酸

  酸是最不好受的了。三年級(jí)的時(shí)候來了一位英語老師。我很喜歡,也很佩服她。她姓汪。我們經(jīng)常叫她汪老師。因?yàn)樗趟膫(gè)班的英語,所以很忙。她總是讓我?guī)退碜雷,改改試卷,或做一些其它?事。久而久之這就成了習(xí)慣?墒怯幸惶,她頻繁地讓班里另外一位同學(xué)做這些事。我就吃醋了。心里比吃了檸檬還要酸。后來才知道,因?yàn)槟嵌螘r(shí)間,她見我一直再看名著,不忍打擾我才讓別人代替。

  “童年是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!”

  我要感謝這些“酸”,“甜”,“苦”,“辣”,因?yàn)檎撬鼈儾抛屛业男W(xué)生涯得到了充實(shí)。這些都是美好的,都是值得我去記憶去珍惜的!

  小學(xué)生活作文 2

  同學(xué)之間的幫助無處不在,下面我就給大家講一件我親身經(jīng)歷的事情。

  記得有一次,上。體育課的時(shí)候,我在操場(chǎng)上跑著玩,看見了一個(gè)瓶子,本來想把它撿起來扔到垃圾桶里,誰知道我一下就給那個(gè)瓶子踢飛了,由于用的力氣太大了,把瓶子踢飛了以后,我的腳又重重的踢到了地上。剛踢上去的時(shí)候感覺麻麻的,像觸了電似,過了一會(huì),走路都是一瘸一拐的。然后我的好朋友郭宇鵬飛快的'跑過來,從沒見過他跑這么快過。他跑過來以后氣喘噓噓的問:“王照旭,你怎么了?沒事吧。”然后我說:“沒事,腳不小心扭了一下。

  郭宇鵬把一瘸一拐的我扶上了樓。我第一次感覺上樓那么的慢;氐桨嗬锩嬉院笪揖谷话l(fā)現(xiàn)郭宇鵬沒有喘一口大氣,奇跡。≡瓉砉铢i上個(gè)樓都累得氣喘噓噓的,這次竟然大氣都沒有出,這可能就是友誼的力量吧。

  有很多好朋友肯定是好事,我們要維持這種關(guān)系朋友越多,快樂就越多,所以我們大家都要和我們的同學(xué)、朋友的關(guān)系越來越好!

  小學(xué)生活作文 3

  時(shí)間過的真快,小學(xué)六年漸漸地過去了,曾經(jīng)經(jīng)歷過許多事情,有快樂的、悲傷的、開心的……,小學(xué)生活是多么的難忘呀!

  記得第一次去上學(xué),就是我一上級(jí)的'時(shí)候,成績(jī)特差,是因?yàn)樾r(shí)候媽媽不在家,所以后來我又讀了一個(gè)一年級(jí),從那時(shí)候媽媽努力的教我學(xué)習(xí)。

  老師也在教我學(xué)習(xí),記得以前我的語文老師是王老師,王老師首先教我們念兒歌:

  春雨

  春雨沙沙,春雨沙沙。

  細(xì)如牛毛,飄飄灑灑。

  ……

  老師教我們讀,她的聲音就像是春雨,滋潤(rùn)著我的心田。

  現(xiàn)在想起,要不是老師教著我讀書,我就是什么也學(xué)不會(huì),我感謝老師,感謝老師在我困難時(shí),幫助我;感謝老師,感謝老師教我讀書;感謝……

  小學(xué)生活作文 4

  我的課余生活是多姿多彩的。有打羽毛球、玩老鷹捉小雞的游戲、踢毽子……其中我最喜歡的是“老鷹捉小雞”。

  每次當(dāng)我做完作業(yè)后就來到我們小區(qū)的`小公園。首先,找上三五知已,然后,就猜石頭剪刀布,輸?shù)漠?dāng)老鷹,贏的當(dāng)小雞。游戲開始了,當(dāng)小雞的伙伴們就四處亂串,老鷹說“這次我要把你們通通捉完,”一個(gè)“小雞”說“想捉我們沒門,”于是有的躲在樹下,有的藏在洞里,還有的鉆在草堆里。一會(huì)兒,有一個(gè)小雞說“老鷹來捉我們了,”我們聽見了趕快逃跑,有的拼命狂奔,有的爬上柱子上,有的圍著亭子轉(zhuǎn),這時(shí)候公園一片吶喊聲和歡笑聲。玩著玩著、跑著跑著、我們個(gè)個(gè)都汗流夾背,氣喘噓噓的。由于太累了,于是我們就停止了游戲,休息了一會(huì),我們就懷著興奮的心情回家了。

  這就是我最喜歡的游戲,這就是我的課余生活,它不但把我緊張的學(xué)習(xí)放松了,而且也給我?guī)砹私】岛涂鞓贰?/p>

  小學(xué)生活作文 5

  一只駱駝和主人走散了。它沒有人的陪伴,變得很孤單,很無聊。可是,在這茫茫的大沙漠里,它怎么找得到主人呢?

  它不斷前進(jìn),沒有找到水源。雖然它能承受這種讓人氣短的高溫,但它還是很難受。它尋找主人的希望比水源更加迫切,因?yàn)樯衬芪kU(xiǎn),還缺乏水源,自己沒有主人那么需要水,擔(dān)心主人會(huì)出事。它找了整整一天了,卻毫無收獲。

  夜晚,溫度驟降,到了讓人直打哆嗦的`零下幾度。沙漠的天氣和別的地方比起來,真的太奇怪了。白天地面燙腳,走路腳還冒煙;晚上卻讓人冷得不愿意動(dòng)一下。想要在這種嚴(yán)峻的大自然的考驗(yàn)下存活,就像長(zhǎng)時(shí)間不吃東西一樣難。

  駱駝白天不畏干旱,晚上不懼風(fēng)寒,但主人活得很困難。就算它倆會(huì)合了,也未必能生存下來。因此,雙方把目標(biāo)改為食物和水。要活下去才能找到對(duì)方,要活下去才能看到希望,要活下去才有可能看到黎明!為了生存,他們不屈命運(yùn),頑強(qiáng)地活著。

  在沙漠里,綠洲等于希望。但想要找到它,如大海撈針。他們都暈倒了,烈日灼燒著他倆;他們都暈倒了,分不清東南西北;他們暈倒了,再也沒看到希望。他們醒來了,向蒼天訴說著不屈的靈魂!

  小學(xué)生活作文 6

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!

  每當(dāng)看到這句自己所熟悉的名言,我總會(huì)靜下心來想:“是啊,時(shí)間真的不等人,小學(xué)五年的生活就快在那無憂無慮的歡笑和歌聲中結(jié)束了,回想起這五彩斑瀾的五年小學(xué)生活是那么令人向往,那么的令人回味無窮……

  在這五年的小學(xué)生活中,我曾經(jīng)和同學(xué)們一起探討過問題,一起辦過板報(bào),一起玩過游戲,一起暢想過美好的未來。其中最使我記憶猶新的還是那次板報(bào)活動(dòng)。

  那是在四年級(jí)的時(shí)候,剛開學(xué)不久,老師便給我們布置了一次光榮的.任務(wù):辦一次有關(guān)環(huán)境主題的板報(bào)。我和同伴們接到任務(wù)的那天下午放學(xué)后,便四處查資料,有的同學(xué)負(fù)責(zé)翻閱書籍,有的同學(xué)則負(fù)責(zé)實(shí)際調(diào)查……

  第二天,同學(xué)們都滿載而來,我們開始辦板報(bào)了。首先,我負(fù)責(zé)板報(bào)的版面設(shè)計(jì),我左手拿著一支粉筆,右手抓著一把尺子,在黑板上比比,畫畫。不久,板報(bào)的版面就設(shè)計(jì)好了,我準(zhǔn)備在黑板的中間畫上我們那可愛的地球母親,然后在下面配上文字。接著就從橫豎兩種格式把我們搜集的資料寫在黑板兩邊。所有的同學(xué)都開始行動(dòng)了!陳蕾負(fù)責(zé)畫畫,看,她把我們的地球母親畫得惟妙惟肖,和藹可親。站在陳蕾旁邊的是龍虹宇,她負(fù)責(zé)寫字,她那有勁的筆法真叫人佩服……同學(xué)們你幫我,我?guī)湍,一?huì)兒功夫,一幅完美的板報(bào)展現(xiàn)在我們眼前。這時(shí),我們心中充滿了無比的自豪與喜悅!

  啊,多么的小學(xué)生活!

  小學(xué)生活作文 7

  光陰似箭,歲月如梭!轉(zhuǎn)眼間我們從小學(xué)生長(zhǎng)成一名初中生,歲月如流水般從我心頭流過,快樂的小學(xué)生活即將從我們身邊走過,再見了母校!再見了我的恩師們!就讓我們最后在回憶一下我們?cè)谀感V械乃崽鹋c苦辣吧!

  回憶過去,甜甜的相思忘不了,我們的回憶一直觸動(dòng)我的心跳。暮然回首,我已不再是當(dāng)初的小同學(xué)了。校園內(nèi)的一草一木更在似水流年中慢慢改變著。在我們剛上一二年級(jí)時(shí)我們的生活是快樂無比的,我們大家一起玩耍、嬉戲,就算上課時(shí)偷偷摸摸的玩耍不聽講,老師可以原諒我們,因?yàn)槲覀冞小,正是懵懂的`時(shí)候。上了四五年級(jí)就不一樣了,我們開始重視學(xué)習(xí)了,電腦、電視只能在節(jié)假日玩,不好好學(xué)習(xí)就會(huì)挨爸爸的皮帶燉肉,有時(shí)候我們禁不止的發(fā)了牢騷,一個(gè)大巴掌就打了過來,隨后一串串淚水就落了下來,這真是苦!我們上了六年級(jí)學(xué)習(xí)更緊張了,因?yàn)槲覀兗磳⒚媾R著小考,電腦、電視父母干脆不讓我問接觸了,天天作業(yè)留一堆,累啊,苦啊,這可真是啞巴吃黃連有苦說不出!小學(xué)生活雖苦但也讓我們獲得了快樂!

  日歷翻過一頁(yè)又一頁(yè),我們的小學(xué)生活即將結(jié)束了,我和老師同學(xué)們的那段真摯感情真令人回憶呀!......在這離別之際我才明白老師告我們的道理是多么重要!我的無知,我的懵懂,耗費(fèi)了老師的多少心血啊!我一定要在這最后的日子里考出個(gè)好成績(jī)來報(bào)答我的小學(xué)老師和我的小學(xué)生活!再見了,我的小學(xué)生活再見了,老師!我忘不了小學(xué)生活的一切又一切!

  小學(xué)生活作文 8

  六年了,兩千多個(gè)日日夜夜從腳邊悄然無息地溜走。驀地,感覺到,時(shí)間怎會(huì)那么沒禮貌,不打聲招呼,就這樣匆匆地走了。小時(shí)候那純真的一顰一笑,那傷心的哭泣我還依稀記得,回想,讓我越發(fā)感受到小學(xué)生活的難忘……的隊(duì)伍,即使是剛下過雨,地下很濕,對(duì)同學(xué)們來說也無濟(jì)于事。最后,濺了一褲子的泥漿,一不小心,還會(huì)摔個(gè)“狗記得,小時(shí)候,最愛的游戲是――“老鷹捉小雞”。一下課,大家便三個(gè)一群,兩個(gè)一伙的',組成了一支支“雄壯”啃泥”,可這又有什么呢?快樂才是最重要的。

  一首《撿到一分錢》,讓大家唱了n遍,每次唱都同樣的手舞足蹈,同樣的興高采烈,同樣快樂的氣氛。大家那毫無修飾的笑容像春天的花兒一樣絢麗綻放,F(xiàn)在想想,真是懷念那純真無瑕的快樂,也許是因?yàn)槿缃,我們幾乎都學(xué)會(huì)了掩飾。

  恩……記得,第一次戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,第一次或得100分,第一次登上主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)是的驕傲與自豪;第一次舉手發(fā)言是的緊張與激動(dòng);第一次被請(qǐng)家長(zhǎng)的恐懼與哭泣;第一次開家長(zhǎng)會(huì)的好奇與不安……多少個(gè)第一次,是在小學(xué)時(shí)嘗試的。大家那一顆顆天真的童心多么令人難忘!小學(xué),是人生最初的啟蒙階段,它帶給我們的是無窮無盡的歡樂,是知識(shí)。燕子去了,有再來的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候,天空黑了,有再亮的時(shí)候。但是,小學(xué)生活只有一次。六年中,有花有果,有笑有淚,我將銘記兒時(shí)豐

  富多彩的生活,讓快樂形成永恒的記憶。

  小學(xué)生活作文 9

  六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,而我們也已經(jīng)不是六年前那個(gè)天真幼稚的小孩子啦。即將要成為中學(xué)生的我們對(duì)自己的小學(xué)生活難免會(huì)有些不舍與留戀。

  記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們每個(gè)人心里肯定會(huì)有一些擔(dān)心與害怕。擔(dān)心是不是有許多好朋友,是不是那里的老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都很好,是不是每個(gè)同學(xué)都像自己一樣害怕是不是有人欺負(fù)自己,是不是老師會(huì)責(zé)罰他,是不是自己入學(xué)時(shí)就跟不上大家的腳步這些問題都在我們幼小的心靈中發(fā)芽長(zhǎng)大。

  隨著我們年齡的增長(zhǎng),小時(shí)候的那些問題也都迎刃而解了。

  隨著時(shí)間的推移,這個(gè)學(xué)校也讓我們感到熟悉了,但是有一個(gè)人我們永遠(yuǎn)也猜不透他的心思,他就是老師。老師是個(gè)神秘的職業(yè),無論我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到了什么困難,他們都知道解題的方法;無論我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到什么突發(fā)事件,他們也是第一個(gè)知道事情的真相;也無論我們的錯(cuò)題有多么復(fù)雜,他們也會(huì)是第一個(gè)知道錯(cuò)的'根本所在。在這里,我要對(duì)我小學(xué)中所有的老師說一句話:“老師,如果我是一片黑暗,您就是照亮我的那支蠟燭;如果我是一艘輪船,您就是指引我航行方向的燈塔;如果我是一棵小草,您就是幫助我茁壯成長(zhǎng)的肥料”總之,無論我在何時(shí)何地,您總會(huì)一直在我的身邊幫助我。

  六年的小學(xué)生活多讓人懷戀啊!

  小學(xué)生活作文 10

  時(shí)光流逝一去不返,我的小學(xué)生活即將走到盡頭,小學(xué)六年的朋友的一顰一笑,老師的.鼓勵(lì)與批評(píng)將會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的腦海里,永生難忘。

  還記得二年級(jí)的一次午自習(xí)下課后,因?yàn)槲业淖鲱}速度慢,其他同學(xué)都開始玩耍打鬧了,我卻還在埋頭苦干。“快拿掃把……”“你賠我筆蓋……”“不,我不是故意的……”我聽見了一陣喧嘩,我本來是不想多管閑事的,但是我沒忍住看向那堆人,幾個(gè)女生拿著掃把在窗子上找著什么,后來因?yàn)樯砀卟粔蛴植壬献雷樱覜]控制住心中的好奇,我走上前問發(fā)生什么事了?一個(gè)同學(xué)告訴我,一個(gè)女同學(xué)的筆帽被別人扔在了窗戶上,我心想反正我身高比較高一點(diǎn),不如我?guī)蛶退。說干就干,我拿來一個(gè)掃把站在桌上準(zhǔn)備拿筆蓋,此時(shí)黃老師回到了班上,捉了個(gè)現(xiàn)行!她又驚又怒,她叫道:“快下來,快下來”!之后,我和幾個(gè)同學(xué)像囚犯一樣被老師帶進(jìn)了辦公室,黃老師耐心地告訴我們爬窗十分危險(xiǎn),讓我們注意安全。我們本以為這件事這么結(jié)束了,黃老師還是告訴了家長(zhǎng),讓我們寫了450字的檢討。

  還有一次我?guī)陀⒄Z老師抱作業(yè),下樓時(shí)不小心把作業(yè)本弄掉了,那時(shí)我才四年級(jí),兩個(gè)六年級(jí)的學(xué)姐看見了,連忙幫我撿起來放在我身上,當(dāng)時(shí)一股暖流悄悄流進(jìn)了我的心里,在寒冷的冬天感到溫暖。

  不管是快樂還是傷心,他們都是我小學(xué)里最真摯的記憶,這些事我永遠(yuǎn)忘不了!

  小學(xué)生活作文 11

  六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過了,感覺就像做了一場(chǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng),夢(mèng)醒了,就要離開這個(gè)生活了六年的母校了。真有點(diǎn)舍不得啊!舍不得朝夕相處的同學(xué)們,舍不得慈祥和藹的老師們,更加舍不得這所美麗漂亮的學(xué)校。

  還記得我剛踏入這所美麗校園時(shí)候的'情景,整齊干凈的教學(xué)樓,寬闊的操場(chǎng),花壇里的月季仍在綻放,親切的老師,和我一樣無知的同學(xué)們,F(xiàn)在,這里的一切我都了如指掌,這里就像我的家一樣。

  難以忘記,朝夕相處的同學(xué)們,失敗時(shí)候給我鼓勵(lì),讓我從哪里跌倒就從哪里站起來;難以忘記,高興的時(shí)候和我一起傻笑,我們一起瘋,一起笑;更難以忘記,體育課上,雨哲仰臥起坐做不起來的時(shí)候,我們大家一起給她加油,看到她的堅(jiān)持,我們一起淚灑操場(chǎng);難以忘記。

  當(dāng)然,更忘記不了的是六年來為我們操勞的老師們,不僅課堂上教我們知識(shí),也教給我們做人的道理,讓我們從一顆種子變成一棵小樹;從幼稚的小小孩童,變成茁壯少年;一件件,一樁樁,都是老師的心血,每一步成長(zhǎng)都是老師的功勞,而我們,不記得多少次,讓你失望,讓你生氣,讓你哭笑不得。老師,就讓我代表所有的同學(xué)對(duì)你說一聲:“對(duì)不起!謝謝你!”操場(chǎng)上的蒲公英,明年春天一定會(huì)開的更多吧!小竹林明年一定也會(huì)有更多的春筍破土而出吧!可惜,我都不能親眼看到了。舍不得這里的一切,一草一木,一花一人,一事一物。

  再見!我的母校!再見!我的童年!

  小學(xué)生活作文 12

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活一晃就要過去了。六年的生活,多像一部豐富多彩的多幕劇啊,那一場(chǎng)場(chǎng),一幕幕,都如過電影一樣在眼前閃過。

  忘不了那一次學(xué)校舉辦大型舞蹈——“雛鷹騰飛”。由于之前我參加過舞蹈表演,所以這次我有幸再次被選中。我很是高興,因?yàn)槲铱梢詾閷W(xué)校出一份力了。

  到家后,我不斷地練,反復(fù)地演,每天都是精疲力盡,但一想到我們每一個(gè)人都是代表著我們學(xué)校的舞蹈隊(duì),我便精神倍增。

  已經(jīng)接近夏天了,天熱得叫人難受,每個(gè)人都大汗淋漓,但我們依然認(rèn)真地排練。每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)神態(tài)都力求完美!

  功夫不負(fù)有心人,到了表演那天,大家精神飽滿地等待著表演時(shí)刻,一分鐘,兩分鐘……終于,領(lǐng)導(dǎo)來了!我們舞動(dòng)手中的扇子,盡情的舞蹈。動(dòng)人的音符、優(yōu)美的舞姿,我們?nèi)谶M(jìn)了表演里。那一刻,仿佛沒有領(lǐng)導(dǎo),沒有老師,天地之間只有我們和音樂!表演結(jié)束時(shí)我們齊聲高呼:“雛鷹騰飛,翱翔藍(lán)天。”充滿激情的`口號(hào)聲在校園里久久回蕩。領(lǐng)導(dǎo)投來了贊許的目光,從領(lǐng)導(dǎo)的目光中我們知道,我們成功了!同學(xué)們露出了久違的笑容,那是歷經(jīng)多次艱苦的磨練,用汗水換來的笑容。那次雖然苦,雖然累,但是我懂得了有付出就有收獲。

  多么難忘!我很懷念這六年的小學(xué)生活,她使我充實(shí);我更珍惜這六年的小學(xué)生活,她讓我懂得了很多,讓我成長(zhǎng),讓我堅(jiān)強(qiáng)!

  小學(xué)生活作文 13

  六年的小學(xué)生活,一轉(zhuǎn)眼就過去了。

  回憶過去的時(shí)光,耳邊總是會(huì)響起校園里那些熟悉的聲音,眼前回放起一樁樁往事。

  那天,學(xué)校舉行一次拔河比賽。烈日炎炎的天氣,大家卻沒有一絲難耐,精力全都集中在觀看比賽上,學(xué)習(xí)別人拔河的技巧。不一會(huì)兒,輪到我們上場(chǎng)了。同學(xué)們都腳頂腳,分別站在左右兩邊。我用力抓住繩子,它又粗又結(jié)實(shí),好是給巨人用的.一樣。我興奮得心癢癢的。只聽一聲哨響,我用盡全力把繩子往后拉,松軟的繩子霎時(shí)被繃直。大家的身子都在向后傾斜,我還向后退幾步,來加大鞋子與地面的摩擦力。我的手心磨得都痛了,可我一點(diǎn)也不在乎。邊上的同學(xué)大聲為我們加油,這都化為我的動(dòng)力,拉得更賣力了。

  繩子開始向我們這邊移來,我卻手滑,有點(diǎn)沒站穩(wěn)。我看了下邊上的人,大家的衣領(lǐng)都被汗水打濕了,看來也都消耗了非常多的力氣。我們手中的繩子緊得都快要斷開了,而且開始不停向前移去,好像對(duì)面繩子掛在了車上一樣,把我們連人帶繩子一起拉了過去。有些人還嘗試扭轉(zhuǎn)局勢(shì),把繩子拉回來,但這些努力都是白費(fèi),因?yàn)橐呀?jīng)有一半的人沒有了力氣。

  再一次哨聲響起,比賽結(jié)束,我們失敗了,可我沒有灰心,反而還非常開心,因?yàn)槲覀儚膩頉]有這樣團(tuán)結(jié)過。這次比賽成了我小學(xué)生活中最開心也是最難忘的一次。

  小學(xué)生活作文 14

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將離我們遠(yuǎn)去,一幕幕往昔情景在即將分別的時(shí)候都變成了溫馨的回憶。老師啊老師難忘您和我經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是您帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情的瀚游;是您讓我們體驗(yàn)了人生中的酸甜苦辣,也是您讓我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。您不辭勞苦,把我們從一株株嫩芽,培養(yǎng)成了一顆顆小樹,把我們從一片土壤發(fā)展成一道廣闊的天地。我曾經(jīng)好奇,是什么讓您舍得放棄自己的休息時(shí)間把心血投入到我們的身上,一直到了某一天我明白了:那是一名身為教育事業(yè)者的責(zé)任與光榮。

  老師,您的雙手在您不間斷的批改中已經(jīng)怕滿了皺紋,但您依然毫無察覺,忘我的工作著,謝謝您的.付出,祝愿您幸福,安康。

  朋友啊朋友,謝謝您對(duì)我的幫助,雖然我們也曾發(fā)生過爭(zhēng)吵和不愉快,但是取代更多的是幸福。因?yàn)榕笥,讓我在回家的路上不再孤單,單調(diào)的學(xué)習(xí)變得多彩而充實(shí),雖然我們馬上便會(huì)各奔東西,可能一生不會(huì)再相見,但我依然祝愿您快樂,幸福。

  母校啊母校,謝謝您給我提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我感到十分的舒心,雖然這份幸福馬上便會(huì)離我而去,但是我會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,有朝一日我一定會(huì)回來看你!

  此時(shí)此刻我像一只剛剛長(zhǎng)好的翅膀的小鳥,懷著美好的理想,向著藍(lán)天自由自在的飛翔。

  小學(xué)生活作文 15

  六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,那是段難忘的歲月,驀然回首,我們的小學(xué)生活猶如一幅五彩斑斕的畫卷,記錄著我們的酸甜苦辣。

  六年的小學(xué)生活猶如一杯清香酸甜的檸檬茶,酸酸的,卻時(shí)不時(shí)喝出無窮的韻味,那次拔河比賽,我們始終記住一句話“一鼓作氣,再而衰,三而竭”。但是由于二班實(shí)力太強(qiáng),而且在最緊要關(guān)頭,我們班的大個(gè)子游長(zhǎng)鑫摔了一跤,結(jié)果,我們班敗了,那時(shí)的心呀,像被醋泡過似的.,酸酸的。

  六年的小學(xué)生活猶如一杯香甜可口的蜂蜜水,甜甜的,時(shí)不時(shí)品出甜蜜的喜悅,那次數(shù)學(xué)考試,我一路過關(guān)斬將,終于取得了勝利打了100分,老師的表?yè)P(yáng)、父母的夸獎(jiǎng)、同學(xué)們的稱贊……我呀,心里就像喝了蜜一樣甜,美滋滋的。

  六年的小學(xué)生活猶如一盤辣勁十足的辣椒菜,時(shí)不時(shí)嘗出辛酸的眼淚,體育、美術(shù)、音樂、科學(xué)、品德與社會(huì)要考,語文、數(shù)學(xué)、英語更不用說,我們瘋狂地記、瘋狂地背、瘋狂地寫、瘋狂地學(xué),就為了有個(gè)好成績(jī),有個(gè)好分?jǐn)?shù)。

  再見了,親愛的老師,你那無怨無悔的教導(dǎo),學(xué)生永生難忘……再見了,親愛的同學(xué),雖然要告別了,但我們那純潔的友誼像一株百合,給我們留下了美好的回憶……再見了!

  時(shí)間是一位心靈手巧的藝人,把我們六年的小學(xué)生活雕刻得完美無瑕,慢慢地印入我的腦海。

  小學(xué)生活作文 16

  要說暑假里的事呀,還真挺多的,就說我最得意的一件吧,這事情可不是一下就能學(xué)會(huì)的哦!

  有一次姥姥帶我去真冰滑冰場(chǎng)看滑冰,我就覺得這些人滑冰的姿勢(shì)優(yōu)美,就像小燕子一樣飛起來,再穩(wěn)穩(wěn)地落地,我真羨慕他們呀!太厲害了,我真希望我能像他們一樣呀!

  姥姥看見我很想學(xué),就給我報(bào)了名。我開始以為很簡(jiǎn)單,但上去的時(shí)候感覺就不一樣了,穿著溜冰鞋就不會(huì)走路了,幸好我早有準(zhǔn)備,不然就會(huì)摔一大跤。

  姥姥給我請(qǐng)了教練,教練首先教我一個(gè)動(dòng)作:前滑行。我在滑的時(shí)候,突然往前一滑,“撲通”摔了一大跤,手摔得好痛啊!我鼓起勇氣,站起身繼續(xù)向前滑。

  老師又開始教我向前劃圈,我一步一步,把腳尖向外打開,再聚攏,就完成了一個(gè)劃圈的動(dòng)作。慢慢地我終于學(xué)會(huì)了,我練了一會(huì)兒,感覺已經(jīng)很熟練了,老師又教了我一個(gè)向后劃圈。這就沒那么簡(jiǎn)單了,首先老師扶著我慢慢地滑,滑了幾圈后我會(huì)自己滑了,最后前蛇行和后蛇行這些動(dòng)作我一下就學(xué)會(huì)了,就是沒教我轉(zhuǎn)圈,哎,真遺憾!不過沒事,下次一定會(huì)教我更多動(dòng)作的`。

  通過暑假的真冰練習(xí),我可以不用扶欄桿,自己前滑、后滑了,以后我還要學(xué)轉(zhuǎn)圈,把轉(zhuǎn)圈學(xué)會(huì)了之后,我就可在冰上翩翩起舞了!

  滑真冰就是我暑假最后意義的事!

  小學(xué)生活作文 17

  時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,六年如煙云般過去了,我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么的癡情和依依不舍,現(xiàn)在我們已經(jīng)各奔東西,開創(chuàng)了美好的未來,想起來不禁感慨萬千。

  我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,這么多天,我們就像一棵小苗,被老師澆灌著。聽著老師孜孜不倦的教誨,靠著同學(xué)們的相互支持和鼓勵(lì),他們一天天成長(zhǎng)起來。我們從懵懂天真中成長(zhǎng),被培養(yǎng)成國(guó)家棟梁,充滿熱血的好青年。教室里似乎還有我們的讀書聲,操場(chǎng)上還有我們玩耍的聲音,校園里還有我們的歡聲笑語。在每一個(gè)角落,我們都留下了難忘的回憶,往事歷歷在目,記憶猶在心底

  在老師的`教導(dǎo)下,我們收獲了很多。我們收獲了很多朋友,收獲了真摯的忠告,收獲了新的知識(shí),使我們成為了受過良好教育的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,也得到了最好的教訓(xùn)和未來為人處世的指南針?涩F(xiàn)在小學(xué)畢業(yè)了,驀然回首,那些曾經(jīng)督促我們的老師,鼓勵(lì)過我們的老師,可愛的校園,似乎都在我們輕聲的歌聲中消失了。不知從什么時(shí)候開始,我們已經(jīng)成為了初中的大哥大姐,成為了弟弟妹妹們的榜樣。

  現(xiàn)在我們已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,老師的教誨,我們的讀書聲,同學(xué)們的歡聲笑語,依然縈繞在我們的耳邊;叵肫鹪趯W(xué)校的最后幾天,可愛的校園,還有教我們的老師們。 ,憶起鼓勵(lì)我們的同學(xué),憶起前幾天筆硯相親的日子。

  世上沒有不散的宴席,只是光陰似箭,一去不復(fù)返。我們將永遠(yuǎn)銘記老師的教誨,銘記我曾為小學(xué)而自豪!

  小學(xué)生活作文 18

  時(shí)間飛逝,六年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,心中涌不斷起美好回憶。剛剛踏進(jìn)校園的懵懂孩子轉(zhuǎn)眼間變成了懂事的人。這六年的小學(xué)生活,令人迷戀而依依不舍,即將就要分道揚(yáng)轆的我們是多么懷念與同學(xué)嬉戲的美好時(shí)光。

  在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里,我們的第一次失敗,第一次成功,第一次吵架,第一次犯錯(cuò),第一次一起比賽,第一次······那個(gè)我們揮灑過熱血的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),我們經(jīng)歷過的種種失敗,我們拼盡全力獲得的成功,老師對(duì)我們的淳淳教導(dǎo),教室里的朗朗書聲,縈繞耳邊的嬉戲聲,校園里到處都有我們歡笑的背影,每個(gè)角落都有我們的足跡,每一個(gè)角落,我們都曾留下難忘的回憶。

  忘不了,同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水的'身姿;忘不了,同學(xué)們銀鈴般的悅耳的笑聲,忘不了,同學(xué)們洪亮的讀書聲……我們與同學(xué)一起笑過、哭過、傻過的時(shí)光,是那么值得留戀、品味、珍藏……

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合我們”,雖不愿離開,但是我們終究會(huì)各奔東西。感謝教導(dǎo)了六年的老師,感謝六年來與我相伴的同學(xué)。請(qǐng)不要哭泣,也不要難過,我們要堅(jiān)強(qiáng),帶著微笑,在這美好的六年篇章里畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

  畢業(yè),這不只是小學(xué)生活的結(jié)束,而是新的開始。踏出新的一步,讓這美好的六年成為記憶中最重要的一頁(yè),請(qǐng)讓我說出無數(shù)次的謝謝!

  小學(xué)生活作文 19

  轉(zhuǎn)眼間,我和我美好的小學(xué)生活就要說再見了,我和我朝夕相處了六年的老師、同學(xué)就要分開了。不知道為什么,我每當(dāng)想到這時(shí)心中就一陣陣的酸楚。

  時(shí)間過的真快,一眨眼,我畢業(yè)了。六年的.光陰已經(jīng)像云煙一樣過去了。小學(xué)生活是多么令人迷戀而且依依不舍啊,可是現(xiàn)在我們就要各奔前程了。

  我畢業(yè)了,在這兩千多個(gè)日日夜夜里,我們就像一株株幼苗,接受老師辛勤的灌溉,在同學(xué)們的互幫互助中茁壯成長(zhǎng)。

  我畢業(yè)了,但似乎在教室里還能聽到我們瑯瑯的讀書聲,在操場(chǎng)上還繚繞著我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影。在學(xué)校每一個(gè)角落,我都曾留下美好的回憶。

  我畢業(yè)了,在母校,我們學(xué)到了很多知識(shí),結(jié)交了很多朋友,我也成了一名懂事的好學(xué)生。

  我畢業(yè)了,驀然回首,仿佛我最敬愛的老師還站在我的面前,讓我回憶起那段往事。記得那是五年級(jí)時(shí),我不好好完成家庭作業(yè),上課不好好聽講,下課打鬧被您叫到了辦公室,我記得那次您狠狠的批評(píng)、教育了我。甚至還把我的家長(zhǎng)找來,我當(dāng)時(shí)發(fā)誓一個(gè)月不理您,可事后我還是想清楚了,您都是為了我們好,我雖然當(dāng)時(shí)不理解您,可打心眼里您一直被我尊敬,現(xiàn)在回想自己的不懂事,真后悔呀!

  六年中發(fā)生的事說也說不完,那一件件往事已被我裝進(jìn)腦海中的一只只小船上。它們將永遠(yuǎn)停泊在我記憶的海洋邊。然而,這只是我小學(xué)生活中的一朵朵快樂的小浪花。我永遠(yuǎn)忘不了我的小學(xué)生活!

  小學(xué)生活作文 20

  六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過了,感覺就像做了一場(chǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng),夢(mèng)醒了,就要離開這個(gè)生活了六年的母校了。真有點(diǎn)舍不能啊!舍不能朝夕相處的同學(xué)們,舍不能慈祥和藹的老師們,愈加舍不能這所漂亮好看的學(xué)校。

  還記得我剛踏入這所漂亮校園時(shí)候的情景,整齊干凈的教學(xué)樓,寬闊的操場(chǎng),花壇里的月季仍在綻放,親切的老師,和我一樣無知的同學(xué)們……目前,這里的所有我都了如指掌,這里就像我的家一樣。

  難以忘記,朝夕相處的同學(xué)們,失敗時(shí)候給我鼓勵(lì),讓我從哪兒跌倒就從哪兒站起來;難以忘記,開心的時(shí)候和我一塊傻笑,大家一塊瘋,一塊笑;難以忘記,體育課上,雨哲仰臥起坐做不起來的時(shí)候,大家大伙一塊給她加油,看到她的堅(jiān)持,大家一塊淚灑操場(chǎng);難以忘記……

  當(dāng)然,更忘記不了的是六年來為大家操勞的老師們,不只課堂上教大家常識(shí),也教給大家做人的`道理,讓大家從一顆種子變成一棵小樹;從幼稚的小孩子童,變成茁壯少年;一件件,一樁樁,都是老師的心血,每一步成長(zhǎng)都是老師的功勞,而大家,不記得多少次,叫你失望,叫你生氣,叫你哭笑不能。老師,就讓我代表所有些同學(xué)告訴你一聲:“對(duì)不起!謝謝你!”

  操場(chǎng)上的蒲公英,明年春季肯定會(huì)開的更多吧!小竹林明年肯定也會(huì)有更多的春筍破土而出吧!可惜,我都不可以親眼看到了。舍不能這里的所有,一草一木,一花一人,一事一物。

  再見!我的母校!再見!我的童年!

  小學(xué)生活作文 21

  六年了,在漫長(zhǎng)的小學(xué)生活中度過了,在當(dāng)班屎還記得那個(gè)調(diào)皮可愛的孩子,經(jīng)過這六年的生活,逐漸變成了一個(gè)懂事,聽話,有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌辍?/p>

  記得帶一個(gè)令我難忘的春田,一個(gè)膽小的我剛從幼兒園來到這個(gè)校園,剛進(jìn)入班級(jí)任那一刻,我就已經(jīng)知道我是您嫂子生了,剛?cè)氚,我很害為我跟別的同學(xué)都很不熟悉,所以我很害怕,不過我們最后都成為了好朋友,就這樣漫長(zhǎng)的度過了一年。

  就這樣,我又來到了二年級(jí),記得二年級(jí)老師是我六年來最不嚴(yán)的,那時(shí)候老師對(duì)我們很好,我們上課時(shí),老師都會(huì)給我們講一些關(guān)于哪一課的故事,我十分喜歡二年級(jí)老師,三年級(jí)又來到了一個(gè)新班級(jí),又有了新同學(xué),但是同學(xué)們都很不見外,我們都玩的很好,四年級(jí)科結(jié)論都沒有變,我沒有一起又來到了新的班級(jí)代乎的老師,就是同學(xué)真好,太原,但實(shí)際上我們都很好。

  五年級(jí)同學(xué)們,越來越在一起,但老是換人了,這位老師是我自己最深的老師,占了位,老師,上課十分搞笑,元角課講的'也很好,所以我們也都很好,好,慢慢的由來,到了六年級(jí),令人起,我們來到了最嚴(yán)的一般,我們都很老實(shí),但是之所以這樣,也是為我們好,就這樣,我們考了年級(jí)第一。

  一年時(shí)光就這樣過去了,我十分舍不得,但是我們還是要上初中的,希望在以后的日子里,老師和同學(xué)都能快快樂樂的度過每一天。

  小學(xué)生活作文 22

  每次走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個(gè)噴馳和幾顆蒼翠的柳樹。微風(fēng)輕輕拂過,柳枝便隨風(fēng)舞動(dòng),此時(shí)已過春和景明之期,迎來炎炎夏日,預(yù)示著我也將離開生活了六年之久的小學(xué),不舍之情油然而生。

  還記得五年級(jí)一次挖紅薯,學(xué)校為了讓我們珍惜糧食,舉行了這次活動(dòng)。剛聽到這個(gè)消息,教室里像炸開了鍋,有的說:"太棒了,可以自己勞動(dòng)了。"有的說:"為什么這樣的活動(dòng)不多舉行一些呢?"大家都沉浸在一片歡樂之中,我也不例外。

  終于到了那一天,同學(xué)們興奮地來到挖紅薯的場(chǎng)地。老師帶領(lǐng)著同學(xué)拿一個(gè)小鏟子和一個(gè)方便袋來到田地里。我滿懷希望地用鏟子狠狠地往地里一插,心想:嘿嘿,紅薯多么好哇呀,把泥土掀開,滿地里不都是紅薯嗎?可是"書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難。"我發(fā)現(xiàn)挖紅薯沒有那么簡(jiǎn)單。我挖了半天,也只挖了一個(gè)小塊頭,抬頭望望四周,許多同學(xué)比我更"慘",他們連一塊紅薯都沒有挖到,卻滿頭是汗,腳上是泥。旁邊的老師說"勞動(dòng)是一件比耐力的事,不要灰心繼續(xù)干。"聽完這話我的動(dòng)力一下就上來了。我拿起旁邊的東西,看見一個(gè)突出來的'土地,我走進(jìn)一看,竟然有一個(gè)巨無霸。我既激動(dòng)又開心,把它塞進(jìn)了袋子里。媽媽說:"我那天吃飯時(shí)還笑著呢。"

  像這樣的事情還有很多很多。。‰y忘的小學(xué)生活。

  小學(xué)生活作文 23

  我忘不掉學(xué)校里的那個(gè)紅磚樓,因?yàn)槟抢锍休d著我們太多太多的美好回憶。

  我們?cè)诓賵?chǎng)上一起打著藍(lán)球,在教室里認(rèn)真地讀書,在出課時(shí)得到的高度評(píng)價(jià),但這些逝去的青春抓也抓不住

  想到離別,第一個(gè)想到的是我們的班主任語文老師沈老師。從我們?nèi)雽W(xué)的第一天起,她就成為了我們的.第二個(gè)媽媽了,她無微不至的關(guān)愛,對(duì)我們的要求也很高,所以我們班也成了文明班級(jí),先進(jìn)班級(jí)。

  想到離別,第二個(gè)想到的是我們可愛的同學(xué)們,五十八名同學(xué),有五十八張燦爛的笑臉。每個(gè)人都有擅長(zhǎng)的一面,有的是體育,有時(shí)是舞蹈,有的是演講雖然只有四個(gè)月就要分開了,但我們給彼此留下個(gè)美好的印象,早已深埋在記憶里。

  想到離別,第三個(gè)想到的是母校紅山九小。這是培養(yǎng)我們成長(zhǎng)的地方,把我們從懵懂無知的孩童變成了活力四射的青少年。這里的每個(gè)地方都留下了我們的堅(jiān)實(shí)的腳印,每個(gè)空間都誰儲(chǔ)藏著我拉的歡聲笑語。

  在這四個(gè)月里,我想讓時(shí)間停止,讓相機(jī)拍下我們的每個(gè)瞬間。我只想用一句話來問自己:燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,誰能告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

  我想回到:一起在絢麗的春天擁抱希望,一起在似火的夏天傾聽蟬鳴,一起在涼爽的秋天笑看落葉,一起在雪舞的冬日追逐浪漫。

  我能讓時(shí)間多停留一下嗎?

  小學(xué)生活作文 24

  我出生在農(nóng)村,一個(gè)極度貧困的農(nóng)民家庭里。父親長(zhǎng)年有病,盡管他那么堅(jiān)強(qiáng),帶病干農(nóng)活,_年到頭也掙不了幾個(gè)工分,但他知道要改變窮困就得讓孩子們讀書,因此,我們兄妹都發(fā)奮讀書。我9歲就上了農(nóng)村的`_所小學(xué)。

  那時(shí)候上學(xué)真的好苦!沒錢買本子啊,我只能買燒紙訂本子用,正面寫滿了再寫背面,直到再也無法寫了,沒地寫了,才把它拿回家做衛(wèi)生紙。早上太陽(yáng)不出來吃點(diǎn)剩飯蘸點(diǎn)大醬,中午根本就不吃飯,有時(shí)帶點(diǎn)炒玉米或炒黃豆,一直到放學(xué),背著書包往家走,兩條腿都軟呢!回到家還要幫父母干點(diǎn)活。日復(fù)一日,苦啊累呀熬。〉抑,要改變窮困非讀書不可。我學(xué)習(xí)不能落下。

  再說說教室吧,幾乎四面透風(fēng)。特別是冬天,教室中間用士坯搭的爐子,燒的是秋天我們學(xué)生從地點(diǎn)拔的豆梗。趕上大風(fēng)天爐子就冒煙,就得用雪熄滅,我們就得凍著,鋼筆水凍了我們用嘴哈一下寫一陣,手腳凍得青一塊紫一塊,都爛了,晚上放到被子里那個(gè)癢!那時(shí)候不光上學(xué)還得揀糞,我行起早揀一筐糞,上學(xué)還得往學(xué)?,你說我的小學(xué)生活苦不苦?但我知道讀好書是改變窮困的唯一指望,所以我堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。努力,努力,再努力……

  我把這些寫下來,希望家長(zhǎng)們有看到的給孩子們講講,如今條件這么好,孩子們有啥理由不努力讀書,告訴你的孩子好好讀書不吃虧,從小怕苦將來就得遭罪……

  小學(xué)生活作文 25

  光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。在這六年中,發(fā)生過許許多多的往事,讓我說也說不完,忘不了,六年的小學(xué)生活如珍珠一般流光異彩,讓我無限留戀。

  難忘啊,可愛的母校!母校是我們成長(zhǎng)的搖籃,我們?cè)谶@里不僅學(xué)會(huì)了知識(shí),而且還懂得了做人的道理,當(dāng)然,也遇到過一些不開心的事。記得我不開心的時(shí)候,就會(huì)在校園里走一圈,聆聽鳥的歌聲,觀看風(fēng)的舞蹈,感受花的綻放,欣賞樹的搖擺……不知不覺地,心情就會(huì)由郁悶變得愉悅起來,我要感謝母校給了我這么好的成長(zhǎng)環(huán)境!

  難忘啊,敬愛的老師!在小學(xué)階段,我遇到了不少可敬可愛的老師,是他們的和藹可親、循循善誘,讓我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)有道德、愛祖國(guó)、有文化、守紀(jì)律的小學(xué)生。特別是我們的帥老師,是她讓我明白了人生不是生來就只會(huì)有挫折,只要肯努力,你就會(huì)在不經(jīng)意間收獲一份意外的驚喜;是她讓我懂得了學(xué)習(xí)上來不得半點(diǎn)馬虎,只有勤奮刻苦,用心鉆研的人才能取得成功。我要用實(shí)際成績(jī)感謝我的老師!

  難忘啊,親愛的同學(xué)們!六年來,是你們陪伴我一路前行,教室里有我們瑯瑯的讀書聲,課堂上有我們爭(zhēng)先恐后的'發(fā)言聲,操場(chǎng)上有我們快樂的嬉笑聲,校園里有我們高唱國(guó)歌的聲音……所有這一切,都給我留下了美好的回憶。我要感謝同學(xué)們真誠(chéng)的陪伴!

  足足六年的時(shí)間,我們生活在這美麗的校園中,此時(shí)此刻,在即將離別校園的時(shí)刻,我是多么的戀戀不舍呀!小學(xué)生活真是令人難忘啊!

  小學(xué)生活作文 26

  光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣。有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑。

  在小學(xué)生活中影響最深的還是我們班的`“管事婆”了,因?yàn)樵谠谛W(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我所在的學(xué)校是柯橋小學(xué),可是后來,在我將要上二年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我轉(zhuǎn)了校區(qū),因?yàn)槟抢锢锛医稽c(diǎn)。我又開始適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境,但是很快我又在這個(gè)陌生的學(xué)校里,我又結(jié)交了許多朋友而“管事婆”也是其中一個(gè),在學(xué)校里那里都會(huì)有她的身影。她特別喜歡翻別人的鉛筆盒,有時(shí)沒經(jīng)過別人的允許就拿起來翻,你只要拿出一只筆她一定知道它是誰的,如果有人少了筆嫌疑人當(dāng)然少不了她 。反正一提起“管事婆”我就會(huì)想起那小嘴不停地說,口水滿天飛,哪兒有事就會(huì)出現(xiàn)這樣的特殊人物——李秀楠!肮苁缕拧边@個(gè)美名封給她再合適不過了。

  中午剛吃完飯,“管事婆”就開始行動(dòng)了,“哦,你沒有做值日!”“你們?cè)趺丛谕妗薄芭!你在做作業(yè)!”……。她在四處游蕩著,任何事情都逃不過她的眼睛,盡管是坐在自己的位子上但對(duì)周圍的一切都了如指掌。就連是在做值日也不肯停下她的嘴巴。

  一轉(zhuǎn)眼,我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,童年時(shí)光也將要結(jié)束了,六年小學(xué)生活多么讓人難忘!快樂的小學(xué)生活,充滿理想的小學(xué)生活,我敬愛的老師們,親愛的小伙伴們,你們已印在我的腦海深處,讓我永生難忘!

  小學(xué)生活作文 27

  轉(zhuǎn)眼間,讓人難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了。多么讓人依依不舍!在我心中小學(xué)生活就如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河,載滿了酸甜苦辣;如一條條彩虹,多姿多彩;如一顆星星,耀眼奪目然而,小學(xué)生活卻是終身難忘的,它在我人生中留下了永不可磨滅的痕跡。

  那天,星期一,媽媽拉著我稚嫩的小手,走進(jìn)了育紅小學(xué)的大門?粗琅缘男P麄髋粕隙嘧硕嗖实恼n余生活;看著高高的教學(xué)樓;看著小朋友在操場(chǎng)上嬉戲打鬧。我掙脫媽媽的雙手,跑向小伙伴之間

  在上四年級(jí)時(shí),我和別人發(fā)生了不愉快的事:我們吵起來了,甚至要擄袖子打起來了。這是,那個(gè)人把我推倒在地。我傷心地哭了。這時(shí),有一只手映在我的眼前,我抬頭一看,啊,這不是我最好的朋友張奕博么?他蹲下來,擦去我的眼淚,輕輕的說:“同學(xué)一場(chǎng),要值得珍惜啊,等畢業(yè)了可再也找不回那種友情了。”這件事令我很難忘。

  當(dāng)然,我也忘不了老師對(duì)我的'悉心培養(yǎng),一年級(jí)時(shí),趙老師的淳淳教育,讓我打下了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),順利地踏上二年級(jí),二年級(jí)時(shí),王老師的耐心教育,讓我從一個(gè)無知的孩子成為一名學(xué)生,三年級(jí)時(shí),馬老師的噓寒問暖,讓我從孤獨(dú)走向快樂謝謝你,老師們!

  六年的小學(xué)生活,轉(zhuǎn)瞬即逝,謝謝你,母校;為我提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境,謝謝你,老師,對(duì)我六年不辭辛苦的細(xì)心教育;謝謝你;同學(xué),在我摔倒時(shí)伸出援助之手小學(xué),再見了這永遠(yuǎn)也不能忘懷的六年小學(xué)生活。

  小學(xué)生活作文 28

  時(shí)光荏苒,光陰飛逝,一轉(zhuǎn)眼,六年小學(xué)生活即將結(jié)束。六年之中,有歡笑,有淚水,還有不舍……

  歡歌笑語

  記得有一次,我們?nèi)M店春游。到了活動(dòng)場(chǎng)地,同學(xué)們就像脫韁了的野馬一樣,向四周分散出去,整片場(chǎng)地上都游蕩著同學(xué)們的歡笑聲。我和其余的幾個(gè)同學(xué)坐成一圈,興奮地交談,還玩了許許多多的小游戲。這次橫店之游令我玩得不亦樂乎。此時(shí)此刻卻成了我難以割舍的.記憶,我一定要將它好好珍藏,成為我心中那顆明亮的星星。

  依依惜別

  在我三年級(jí)下半學(xué)期的期末考試結(jié)束后,班主任童老師告訴我們,在休學(xué)典禮之后,童老師就要離開我們。我們都特別舍不得童老師,但也不想童老師太為難,所以我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備了一個(gè)餞別會(huì)。當(dāng)老師走進(jìn)教室看到我們精心為她準(zhǔn)備的一切,激動(dòng)地流下了淚水,我們的淚水也因舍不得老師奪眶而出。

  熱切關(guān)心

  在五年級(jí)的一次體育課上,因?yàn)榍耙煌硐逻^雨,導(dǎo)致操場(chǎng)上有許多積水。突然,我被一個(gè)同學(xué)撞了一下,又因地面太滑而摔倒了。膝蓋上磕破了皮,立馬滲出了血。同學(xué)們看見了連忙跑過來問我要不要緊,還有同學(xué)拿來了碘酒和棉簽,小心翼翼地給我處理傷口,頓時(shí)一股暖流涌上了我的心頭。

  六年,也許可以換來一棵大樹;六年,也許可以換來一番事業(yè);六年,也許可以換來一倉(cāng)糧食……對(duì)于我來說,六年,換來的是一份深厚的情誼。希望在將來,我們還能遇到彼此,重溫那美好、愉快而又難忘的小學(xué)時(shí)光。

  小學(xué)生活作文 29

  我是一個(gè)插班生,在農(nóng)村時(shí),經(jīng)常不愛寫作業(yè)。爸爸媽媽把我接到城市學(xué)習(xí)時(shí),我已經(jīng)養(yǎng)成了那個(gè)壞習(xí)慣。等到了這兒,我經(jīng)常讓老師為我生氣,甚至不愿見到我這個(gè)人。但我在這個(gè)學(xué)校里,得到了許許多多的友誼。在農(nóng)村生長(zhǎng)很久了的我從沒感受到這些。

  鐘子怡是我們學(xué)校的大隊(duì)委員,也是我們班的班長(zhǎng)。她雖然有那么大的官,但她并不是借這來欺負(fù)我們這些“平民百姓”的.。她經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí),如果有不懂得,只管問她。記得我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到這兒來時(shí),跟不上她們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,所以老師在講課時(shí),我就像在聽天書一般,做作業(yè)是我都是胡亂做的。結(jié)果作業(yè)發(fā)下來是全都是紅紅的叉叉,我急得像熱鍋上的螞蟻。正當(dāng)我想尋求幫助時(shí),子怡走了過來,耐心的給我講解題的意思,直到我完全明白時(shí)她才去做自己的事情去。所以我的成績(jī)才會(huì)上升的,我可要好好的謝謝她呀!

  陳佳俊是在我不懂這個(gè)學(xué)校生活時(shí)出現(xiàn)在我的生活里的。那一次下課后,同學(xué)們個(gè)個(gè)都叫起來:“吃飯啦,吃飯啦。”就我傻呆呆的站在座位上,佳俊走過來牽著我的手,邊走邊告訴我:“在這里,我們這里吃飯是在學(xué)校吃的,不回家。”他讓我感受到了學(xué)校的溫暖,謝謝的話當(dāng)然也少不了她啰。

  幫助我的人還有很多很多,我不能一一列舉了,就倆聊到這兒吧。

  小學(xué)生活作文 30

  曾經(jīng),我以為讀書是最累的事情,可是后來我才發(fā)現(xiàn),那是我們最美好的時(shí)光,曾經(jīng)有一群小伙伴總是黏在一起,是最調(diào)皮的最貪玩的時(shí)候。

  在學(xué)校,我們總是在想,如果不用讀書,那該有多好,如果不用上學(xué),我們就可以睡懶覺了;如果不用上學(xué),我們就不用做作業(yè)了,如果不用上學(xué),那就可以去小伙伴家里玩的時(shí)間就會(huì)更久。如果……

  可是,隨著年齡的增長(zhǎng),我慚慚的發(fā)現(xiàn),學(xué)校是一個(gè)可以給無數(shù)學(xué)生去追求夢(mèng)想的`地方,那里有我們的最純真的童年,有著各種各樣的想法你會(huì)因?yàn)橐粋(gè)想法,而想改變整個(gè)生活,那些年,很天真。卻很幸福。

  有一次上課時(shí),我們班的一提小朋友打嗑睡,老師就罰站,讓你站到不困了,老師才會(huì)說,回來坐著上課吧。后來,她站著上課,她還是睡著了,結(jié)果,她站著站著就睡著了,差點(diǎn)就摔到頭了,老師就跟她說,那你還是坐著上課吧。

  從那以后,她再也沒有在上課的時(shí)候睡過覺了。

  記得我們上小學(xué)時(shí)有門課叫生物,我們老師給我們講青蛙是小蝌蚪變來的,我們一群孩子就去河里,把小蝌蚪帶回家,養(yǎng)了起來,他們過了不久,就長(zhǎng)出了的小尾巴,可愛極了。過了一段時(shí)間,他的尾巴不見了,我們就把它放了。

  后來,我和我的小伙伴們一起又上了初中。這就是的小學(xué)生活!

  小學(xué)生活作文 31

  純潔的一年級(jí),天真的二年級(jí),活潑的三年級(jí),頑皮的四年級(jí),溫馨的五年級(jí),離別的畢業(yè)季。

  六年的生活徘徊在記憶的長(zhǎng)河里,沖不談,洗不清,猶如一個(gè)刻在靈魂上的烙印,但刻下這塊烙印的童年,卻再也找不著了,留下的只有回憶。

  又是一年畢業(yè)季,又放走了六年的光陰;又有一批學(xué)生將離開他們生活了六年的地方,各奔東西。有許多人也許會(huì)憧憬未來的生活,但我卻在回憶起了往昔。

  我的同學(xué)們,你們還記得嗎?

  還記得那次六一我舞大刀,結(jié)果割破了氣球,不僅來了一個(gè)天女撒花,把自己還嚇了個(gè)半死。

  忘不了那次比賽,因?yàn)槲业氖д`,我們輸?shù)袅吮荣。你們很生氣,我也萎靡不振?/p>

  NeverForget那次研學(xué),中途下起了雨,我和張易成搞怪結(jié)果把雨衣弄破,但“厚顏無恥”的我們卻若無其事的在雨中“瀟灑”起來。

  ……

  往昔里的一幕幕浮現(xiàn)在了腦海中,以前那些在平時(shí)看來最平常不過的片段,可現(xiàn)在看來卻變得異常珍貴,看著他們真是悲喜交加!在這混亂的思緒中,我反反復(fù)復(fù)地在啄磨著三個(gè)詞:離別、分開、失去……不由得苦笑陣陣。

  “畢業(yè)”這是一個(gè)多么多情又無情的`詞啊,想起它心中又回響起那首《成都》:

  分別總是在九月,

  回憶是思念的愁。

  深秋嫩綠的垂柳,

  親吻著我的額頭。

  ……

  離別還有多久?我們潸然回首,看到的卻是那些心愛的人和事,正在漸漸遠(yuǎn)去,點(diǎn)點(diǎn)消失。

  再見了,我生活了六年的新城校園!

  小學(xué)生活作文 32

  一日為師,終身為父。

  ——題記

  時(shí)光一去不復(fù)返,在我腦海中揮之不去的是您那爽朗的笑聲,美麗的長(zhǎng)發(fā),嚴(yán)厲的眼神……

  最美的字

  吳老師,從三年級(jí)開始教我們,雖然只教了我們一年,但卻是我印象最深的老師。您一開始不太習(xí)慣在黑板上寫字,所以寫出來的字歪歪扭扭的,您怕我們看不懂,就用電腦把每一個(gè)字都打出來。這一頁(yè)頁(yè)的字,都是您用哈氣和眼淚堆出來的。但我認(rèn)為,您寫的字,是這世上最美的。

  童心未泯

  學(xué)校組織春游研學(xué)活動(dòng),您聽了這個(gè)消息似乎比我們還要激動(dòng),專門用一節(jié)課來決定春游所用的一切。到了那一天,您身著一套彩色連衣裙,就好似一朵嬌嫩欲滴的花朵,十分美麗。一路上,您給我們拍照,給我們介紹一些新奇的東西,照顧一些不太舒服的同學(xué)……陪伴我們度過了快樂的一天。

  溫暖大雨

  我們正準(zhǔn)備收拾書包,準(zhǔn)備回家。不料,一場(chǎng)大雨傾盆而下,阻擋了我們回家的.路。您見不能回家,就陪著我們,有幾個(gè)同學(xué)有帶雨傘想要獨(dú)自回家,您卻害怕他們單獨(dú)會(huì)有危險(xiǎn),不肯同意,一定要給他們的家長(zhǎng)打電話。您還安慰我們,叫我們不要害怕,大雨一定會(huì)停的。不久,雨真的停了。我覺得天上的云彩異常美麗,我想:老師一定是用溫暖消滅了大雨,將它們變成云朵。

  轉(zhuǎn)眼間,我們即將畢業(yè)。到時(shí)候,教室里又坐滿了人,但一定不會(huì)是我們了,您可能會(huì)有點(diǎn)失望。但我相信,今天的分離是為了明日更好的相聚,我們之間的師生情永存!

  小學(xué)生活作文 33

  時(shí)光依舊,童年不再。想當(dāng)年我們才進(jìn)入校園時(shí),還那么幼稚,那么無知,原以為還有大把時(shí)光,可那些日子在時(shí)間的長(zhǎng)河中又算得了什么呢?不過是一滴水罷了。只有一個(gè)月的時(shí)間和同學(xué)們朝夕相處,書聲依舊,我們卻要去另一個(gè)起點(diǎn)了。

  舍不得同學(xué)

  看看班上那幾個(gè)淘氣包,總能在班上帶起一片歡聲笑語;看看“煤氣罐”“火藥桶”,依舊是那么“易燃易爆”,一點(diǎn)兒火星都能將他們點(diǎn)燃;再看看那幾個(gè)文靜的女生,她們的成績(jī)?cè)诎嗌峡墒菙?shù)一數(shù)二的。我的“死黨”小吳在班上也是數(shù)一數(shù)二,可他既是“火藥桶”,又是“淘氣包”,愛鬧騰。他聰明,可還沒有“絕頂”,大多數(shù)時(shí)候還是聰明占上風(fēng),壓制了他的淘氣和火爆。他也是班上的電腦能手,經(jīng)常會(huì)幫班集體做事,他還經(jīng)常幫我解決難題。記得五年級(jí)時(shí),臨近期末,我的成績(jī)卻有些不如從前,小吳就幫我輔導(dǎo)作業(yè),成績(jī)上去了,我們也有了更深厚的友誼。

  舍不得校園的一草一木

  六年里,我們見證了校園的.煥然一新,見證了一屆又一屆新生入學(xué),也見證了一屆又一屆的老生離開校園。多少個(gè)春秋過去,不久,我們也將要離開,看那教學(xué)樓,鈴聲依舊,好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧!

  小學(xué)時(shí)光一去不復(fù)返了,無論飛得多高多遠(yuǎn),也不要忘了,這兒是我們永遠(yuǎn)的家……

  小學(xué)生活作文 34

  我的小學(xué)生活,是一個(gè)色彩斑斕的調(diào)色板。

  橙色

  六年的小學(xué)生活讓我認(rèn)識(shí)了一大堆好朋友,我們平時(shí)打打鬧鬧,生活就像橙色般轟轟烈烈。周末,大家一起去逛街,偶爾說個(gè)笑話,或者討論著誰請(qǐng)客,這都將是我們的快樂。當(dāng)我困惑時(shí),她們會(huì)理解我;當(dāng)我開心時(shí),我會(huì)和她們一起分享;當(dāng)我憂傷時(shí),她們會(huì)想方設(shè)法逗我笑……我們是患難與共的好姐妹,互相關(guān)懷幫助,給我?guī)砹岁?yáng)光般的溫暖。

  綠色

  走進(jìn)校園,郁郁蔥蔥的`樹木對(duì)映著教學(xué)大樓,窗口中此起彼伏地傳出瑯瑯書聲。清早的陽(yáng)光透過樹葉的間隙灑在墻壁上形成一片星星點(diǎn)點(diǎn)。鳥兒飛過,穿越的是同學(xué)們青春的夢(mèng)想,飛上湛藍(lán)的天空,寄托著夢(mèng)想消失在云際……休息在涼亭下,滿眼盡是綠色交織的畫面,隱約中聞到青草的氣息,新鮮欲滴。

  白色

  課堂上,老師精彩的演說,將我們帶入云霧繚繞的廬山;經(jīng)典的教學(xué)方案,讓我們學(xué)會(huì)了一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的方塊漢字……課間,我和同學(xué)談?wù)剨蕵沸侣劊澷澓萌撕檬,抒抒自己的倒霉運(yùn)氣……反正就是樂哉樂哉。生活就在這白色的日子里一天天度過。成為我的青春一個(gè)不太明朗的白色結(jié)尾。

  小學(xué)生活猶如一張剛剛展開的潔白的宣紙,在每個(gè)人手中,都擁有五彩的顏料。讓我們用心去調(diào)色,描繪出我們五彩的歲月,描繪出人生最美的風(fēng)景畫!

  小學(xué)生活作文 35

  時(shí)間過得真快,一眨眼、快樂的寒假生活就要結(jié)束了,又開始了緊張學(xué)習(xí)忙碌之中回顧我的寒假生活,在我的寒假生活中,我過的即快樂、又充實(shí),就是在春節(jié)的那幾天里,我即能和親人一塊相聚、又能收到很多壓歲錢、、、最令我難忘的就是除夕那天的晚上,爸爸媽媽準(zhǔn)備叫來朋友來家里吃火鍋,我和爸爸媽媽一大早起來就去菜市場(chǎng)買菜,菜市場(chǎng)中人來人往、熙熙攘攘、菜攤前面人們嘰嘰喳喳的討價(jià)還價(jià),經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)努力我和爸爸媽媽終于買回來了新鮮的肉和蔬菜,然后又匆匆忙忙的往家趕,到家之后,我和爸爸打掃衛(wèi)生,媽媽摘菜,我們手忙腳亂的.,終于忙完了,盼望了一天的晚上終于來臨了,大家坐在飯桌前,一邊吃著火鍋、一邊說說笑笑,我們小孩子就迫不及待的大

  口大口的吃著肉往嘴里送,大人們則漫不經(jīng)心喝酒聊天,時(shí)不時(shí)的動(dòng)動(dòng)筷子,正吃著興奮的時(shí)候,我突然想起家里還有加多寶涼茶和綠豆湯,這具有降火的功能,現(xiàn)在吃火鍋需要降火,于是,我和媽媽去堂屋把加多寶和綠豆湯拿來,大家吃的更開心了,我邊吃邊說;這就是幸福;就是我們大家沒事坐在一起聊聊天,說說開心的事情,這就是我們每一個(gè)人所需要的幸福。

  直到現(xiàn)在,回想起那天在一起吃火鍋、還讓我回味無窮,我的寒假生活發(fā)生了許許多多的事情,令我沮喪、開心或者幸福的各種心情,一切都會(huì)令我難以忘記,這就是我的寒假生活,你們的寒假生活是怎樣過的呢。

  小學(xué)生活作文 36

  難忘的小學(xué)生活六年的小學(xué)生活一轉(zhuǎn)眼就過去了,正如我們?cè)凇洞掖摇分袑W(xué)到的:“但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”一樣,我馬上就要跨入初中的門檻了;叵肫鹞业男W(xué)生涯,它給我留下了許多美好的回憶。從我成為一名令人驕傲的小學(xué)生,系上鮮艷的紅領(lǐng)巾的那一刻起,我就和嘉綠苑小學(xué)結(jié)下了不解之緣。

  在這里,我不僅遇到了和藹可親的老師,還遇到了許多樂于幫助人的.同學(xué),并且與他們成為了好朋友。小學(xué)的生活其樂無窮,不僅每個(gè)學(xué)期都有春游和秋游,每周五的童玩日更是讓我們興奮無比。我生活在六三班里,感覺就像生活在一個(gè)大家庭中,快樂而溫暖。我在這個(gè)大家庭中,不僅擁有很多快樂,還在一天天地進(jìn)步著。每周,老師都會(huì)讓我們寫一篇周記,以此來鍛煉我們的文筆。不僅如此,每當(dāng)學(xué)完一個(gè)單元的課程時(shí),老師都會(huì)推薦一本名著給我們看,看完之后還要做讀書小報(bào),這不僅提高了同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng),還積累了好詞好句。在課余時(shí)間,我們也不是無所事事,大家組成了一個(gè)個(gè)假日小隊(duì),在課外開展了很多有益的活動(dòng),豐富了課余生活。我們這個(gè)假日小隊(duì)還被評(píng)為西湖區(qū)雛鷹優(yōu)秀假日小隊(duì)。在這個(gè)大家庭里,同學(xué)們一天天快樂著,也在一天天地茁壯成長(zhǎng)。小學(xué)生活充滿著令我難忘的回憶,每當(dāng)想起它,我的心就像是被一根繩子牽動(dòng)著。我是風(fēng)箏,學(xué)校是牽著我的繩……

  小學(xué)生活作文 37

  再過幾個(gè)月就要迎來畢業(yè)考了,考完后的我們就要互相分別了,心中難免有些不舍,苦苦的,腦海里不禁勾勒出我在這個(gè)校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  一年多以前的我一開始走進(jìn)這個(gè)陌生的教室心中充滿了害怕,只是把求助的目光投在了講臺(tái)上的老師身上。隨著時(shí)間的推移,見見我的身邊多了許多朋友,我忘不了在我需要幫助時(shí)伸出援助之手的他們,忘不了他們當(dāng)時(shí)發(fā)自內(nèi)心的熱情。我感謝,我感謝能讓我遇上他們,在這個(gè)新的環(huán)境中。我還忘不了我的第一次舉手答復(fù)老師的問題,在老師的目光下讀出了贊賞,聽著老師用春風(fēng)溫暖般的聲音請(qǐng)我坐下。還有那第一次的朗讀,在大家的目光下,我拿起書本,吸了口氣,用我的心去讀著,換來的是老師的贊許和同學(xué)們的欽佩,這讓我煞是驕傲和自豪。

  我還記得,數(shù)學(xué)考試后的我,因?yàn)樽詈笠坏李}來不及做結(jié)果傷心地、無聲無息地,望著窗外的大雪失聲哭了,那是我第一次在眾人面前哭泣。我的同桌在一旁勸我,一副大不了的.樣子對(duì)我說“錯(cuò)了就錯(cuò)了唄,我也做錯(cuò)了!〞吃完飯后,好朋友們也在撫慰我,陪我冒著雪漫悠悠地“散步〞,我被我的友誼感動(dòng)了。寒風(fēng)吹過,可我覺得我的心卻是熾熱的。

  校園的生活又酸又甜,又苦又辣。周五,我們班的同學(xué)都開始寫同學(xué)錄了,我也拿了一份,在最后的回憶錄上寫下了:珍重,是的,天下沒有不散的宴席,只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛!

  小學(xué)生活作文 38

  童年,是真中的夢(mèng),是夢(mèng)中的真,是回憶時(shí)含淚的微笑。暑假即將來到。我即將告別這充滿快樂,充滿陽(yáng)光,充滿愛的母校。

  小學(xué)生活多么令我難忘。』厥壮ο嗵幍娜,許多事還歷歷在目,有些事令我至今還清楚地記著,無法忘卻。

  還記得那天大張老師說帶我們做一個(gè)游戲,她讓我們所有人寫上自己最愛的五個(gè)人的名字,我寫了爸爸媽媽、外公、外婆、和哥哥的名字,然后一個(gè)一個(gè)劃去,每劃一個(gè)就代表你失去了一個(gè)親人,許多同學(xué)還沒劃幾個(gè)都傷心地哭了,這五個(gè)人在我心中都占據(jù)了重要的地位,都很難以割舍,最后我還是把他們一個(gè)一個(gè)都劃去了,當(dāng)時(shí)我強(qiáng)忍著不讓眼淚流下來,但是我真的很難受,最后我終于明白了一個(gè)道理,要懂得珍惜,不要失去了再去珍惜追悔莫及。

  學(xué)校辦過許多大大小小的體育比賽,我?guī)缀醵紖⒓舆^,印象最深的是每年參加的100米接力棒,只聽槍聲一響,我們的第一棒沖了出來,立刻拉開我們和其它班的`差距,到第二棒了,只見他像離了弦的箭一樣往前沖,就在第三棒的時(shí)候,其他班開始趕了,但是我們的差距太大了,沒追上,終于到我了,我們依然領(lǐng)先,我拼盡全力跑向終點(diǎn),生怕被追上了,最后得了第一。我和伙伴們每次都拼盡最后一份力,為我們班年年的團(tuán)體第一獻(xiàn)上我們的一份力。

  我即將升入初中,六年的小學(xué)生活真快,轉(zhuǎn)眼間就沒消逝了,我多想繼續(xù)留在這個(gè)美麗的地方,我即將成為一名初中生了,我不會(huì)忘記這美麗的母校,我會(huì)飛得更高走得更遠(yuǎn)。

  小學(xué)生活作文 39

  小學(xué)生活即將結(jié)束,在這還有幾天的學(xué)習(xí)生活中我下定決要好好學(xué)習(xí)給母校留一個(gè)好印象。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是這樣的。

  我要把在這六里學(xué)到的知識(shí)都復(fù)習(xí)一遍,以便在畢業(yè)考試時(shí),試卷考到啦還可以靈活運(yùn)用,為考試增加一點(diǎn)信心,還可以減輕壓力多好的復(fù)習(xí)計(jì)劃呀。

  還有一個(gè)好計(jì)劃那就是要在畢業(yè)考試是哪一個(gè)好成績(jī),我的高分那是一件多磨讓人高興快樂的事情呀,說必定還可以扔大家對(duì)我刮目相看。那樣我就太高興啦。

  畢業(yè)啦不僅要設(shè)定好復(fù)習(xí)計(jì)劃好要準(zhǔn)備好同學(xué)錄,以便給同學(xué)留下一個(gè)好印象他知道還有我這樣一位小學(xué)同學(xué),向大家是也可以拿出來看看,也許會(huì)忘掉一些難過的往事,還會(huì)忘掉我們?cè)谝黄鹜娴目鞓肪跋,不是一首歌上唱的好?兄弟你的家就在這里大家可以聽一下,歌名叫(兄弟 龍井) ,可是好聽。

  小學(xué)生活就要結(jié)束啦在這要離開小學(xué)的`日子里我們認(rèn)真對(duì)待這幾天隨讓只有這短短的幾天拉點(diǎn)是我們要記住是學(xué)校給我們上學(xué)的機(jī)會(huì)。這里是交給我們做人道理的地方,這里是讓我們知道做人道理的地方,這里有我和同學(xué)們小學(xué)時(shí)代的快樂回憶,有我和他們大腦玩笑的地方在這里我找到曾為有過的快樂,曾未有過的幸福。

  增值我要好好珍惜這在小學(xué)的每一分一秒,讓我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  小學(xué)生活作文 40

  日月如梭,小學(xué)六年的生活眨眼之間就結(jié)束了,但是這六年之間發(fā)生的很多事情仍歷歷在目,讓我難以忘懷。

  難忘那次春游的情景。那次,在老師的組織下,大家一塊去了路園。一路上大家盡情地嬉戲玩鬧,好不快樂。一到那里,同學(xué)們立刻安靜下來,目不轉(zhuǎn)睛地看著石碑上的內(nèi)容,都在專心致志地做著筆記。游覽途中大家盡情享受著踏園的過程,感受著生活的美好。

  難忘去年的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)時(shí)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿,信心十足。賽場(chǎng)上賽跑的同學(xué)鼓足了勁兒,拼命地跑;投實(shí)心球的同學(xué)使出了吃奶的勁兒,將球使勁兒的向外投;加油的`同學(xué)破著嗓子喊“加油,加油!”那場(chǎng)面絕不亞于電視上的運(yùn)動(dòng)會(huì)……盡管那次比賽大家沒獲得非常不錯(cuò)的成績(jī),但大家卻并不后悔,由于大家盡力了。

  剛剛結(jié)束的“少年軍體操”比賽特別令我記憶猶新。雖然大家班以前參加過軍訓(xùn),但還是不可以掉以輕心。同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真排練,老師也耐心地教導(dǎo)大家。雖然大家頭頂烈日,汗水將大家的衣服打濕,但是同學(xué)們沒一個(gè)喊苦叫累的。到了比賽的時(shí)候,大家個(gè)個(gè)精神抖擻,認(rèn)真做好每個(gè)動(dòng)作。功夫不負(fù)有心人,最后大家班技?jí)喝盒,獲得了年級(jí)第一的好成績(jī),班級(jí)的凝聚力在這次活動(dòng)中得到充分地體現(xiàn)。

  小學(xué)生活像花兒一樣,五彩斑斕,散發(fā)著芬芳……

  小學(xué)生活作文 41

  時(shí)間就像流水一般隨著歲月的流逝飄然而去,一轉(zhuǎn)眼六年過去了,我馬上要畢業(yè)了。將要離開與我形影不離的同學(xué),離開已經(jīng)生活了六年的校園,與伙伴們玩耍的身影,此時(shí)此刻已清晰地印在我的腦海里,在校園里生活的一幕幕也會(huì)讓我永遠(yuǎn)銘記于心。

  忘不了,學(xué)校里的`每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長(zhǎng),是你們用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中,經(jīng)過了老師們的辛勤培育,我們不僅學(xué)到了書本上的知識(shí),打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底,而且懂得了很多做人的道理。

  忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光;厥滓酝且粋(gè)多姿多彩的昨天。昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng);昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)诤铣械母杪暋前,多么值得回憶的昨天?/p>

  忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學(xué)們按時(shí)到校,進(jìn)行早讀;早操鈴一響,同學(xué)們迅速站齊,依次下樓做操;上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場(chǎng)上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……一年一度的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)更是精彩。各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,場(chǎng)邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場(chǎng)上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭(zhēng)第一。仿佛正在舉辦著一場(chǎng)小型奧運(yùn)會(huì)。這就是我熟悉的校園生活。

  多么精彩的小學(xué)生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!

  小學(xué)生活作文 42

  不知不覺六年過去了。一轉(zhuǎn)眼,我們從一個(gè)童稚的小朋友變成了思想成熟的少年。在這難忘的六年里,令我最難忘的是認(rèn)識(shí)了許多的朋友。像彭舒婷。顧沛瀅。黃慧華等等的好朋友。在我不開心的時(shí)候,是她們?cè)谂园参课;?dāng)我遇到挫折時(shí),是她們給予我力量......

  記得有一次,是五年級(jí)的時(shí)候。學(xué)校舉辦一年一度的校運(yùn)會(huì)。我被老師選中了,去參加五年級(jí)女子400米賽跑,我當(dāng)時(shí)心怦怦直跳,好像心就快要跳出來似的彭舒婷和顧沛瀅見到我如此緊張,就走過來鼓勵(lì)我。輪到我上場(chǎng)了,我緊張地走到跑道上,同學(xué)們走過來為我打氣。最終我還是跑輸了。這時(shí)候不知道為什么我的眼淚哇哇地流了下來。彭舒婷她們就走過來安慰我。

  還有一次,在五年級(jí)的時(shí)候。老師讓我們寫征文,當(dāng)老師向大家介紹征文的題目時(shí),彭舒婷和顧沛瀅已經(jīng)組織好我們?cè)谛瞧诹托瞧谌盏轿壹乙黄饘。我們?dāng)時(shí)是這樣安排的;星期六就寫好征文的'草稿;星期日就把征文打印出來。到了星期六我們用盡了辦法終于把這篇<<宇宙的奧秘的草稿寫了出來,星期日就分工合作的把征文打印了出來。

  這兩件事使我感受到她們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛,對(duì)友誼的真誠(chéng)。我真是舍不得這些好朋友,可是有什么辦法呢?人各有志,雖然不能永遠(yuǎn)作同學(xué),卻可以永遠(yuǎn)作朋友!畢業(yè)的日子一天天臨近,我們將要告別這一段美好的人生旅途,告別親愛的母校。五彩繽紛的小學(xué)生活永遠(yuǎn)是我心里最好的回憶。

  小學(xué)生活作文 43

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)啦,要說離開,我還真舍不得。

  我的小學(xué)生活,那可真是豐富多彩,我們?cè)趯W(xué)校里舉行過餃子節(jié),面具節(jié)……我最懷念的是范老師開展的:包水餃。

  當(dāng)時(shí)范老師在課上給我們帶了餃子,因?yàn)槟硞(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)不會(huì)包餃子,范老師靈機(jī)一動(dòng)想到了隔幾周去一個(gè)同學(xué)家包水餃,在一個(gè)小區(qū)的同學(xué)都來這個(gè)同學(xué)家中。

  那天我們?nèi)チ藯疃辜,我們幾個(gè)小孩兒和家長(zhǎng)到齊后就開始包水餃啦,我們幾個(gè)同學(xué)也沒幫上忙,只是讓大人,在那包,我們自己偷樂去啦,我們先是玩兒了磁鐵的珠珠,但是聽了音樂,等到大人包完水餃我們就開始享受美食,這一切都是那么美好。

  我們?cè)诎嗉?jí)里有一些能讓學(xué)習(xí)變快樂的活動(dòng),這些活動(dòng)的“創(chuàng)始人”是范老師,有一些活動(dòng)還讓我時(shí)時(shí)縈繞于心,比如“爭(zhēng)星”。

  所謂的“爭(zhēng)星”,就是一周內(nèi)得到的星數(shù)進(jìn)行總評(píng),如果你達(dá)到了范老師的要求就可以免除一個(gè)周末作業(yè)。這個(gè)活動(dòng)讓我們?nèi)嘣黾恿嘶盍Γ覀兤疵騼?yōu)秀邁進(jìn),每個(gè)同學(xué)幾乎都在努力,怎樣才能得星呢?比如每天的.背誦,背過一篇的一顆星。練字紙A++一顆星……

  有幾次,只要你達(dá)到目標(biāo)就可以全免作業(yè),全班同學(xué)激動(dòng)得擺出了剪刀手,一直在激動(dòng)得上下跳,嘴里一直發(fā)出“耶”的呼喊聲。

  回想起這些美好的活動(dòng),和老師同學(xué),我就更舍不得分開我的母校。

  小學(xué)生活作文 44

  光陰似箭,歲月如梭。一眨眼,小學(xué)生活即將結(jié)束;叵脒^去六年,我覺得小學(xué)生活永遠(yuǎn)值得我好好的回味和珍藏。

  記得四年級(jí)的時(shí)候,有一天,在放學(xué)路上,我突然碰到了胡文竹。于是我倆結(jié)伴回家。一路上,我們討論著一道道數(shù)學(xué)題,突然半路殺出了一只狗,要知道,我最怕小狗啦。這可怎么辦?只見那只小狗,餓狼似的向我們跑來,我嚇得魂不附體,臉色煞白,胡文竹見狀,立刻把我拽到她的身后,沖在我的前面,替我趕走了小狗。還拿出紙巾一邊幫我擦眼淚,一邊安慰我說:“沒事,遇到這種情況,要沉著冷靜,通常情況下,放出來的狗,是不會(huì)咬人的!闭f完,又掏出紙巾,幫我擦眼淚,F(xiàn)在回想起來,心里依然暖融融胡。

  還記得六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候。學(xué)校舉辦了“朝讀經(jīng)典朗誦會(huì)”,這是我們?yōu)榘嗉w爭(zhēng)光的.好機(jī)會(huì)。消息傳來,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。這天校長(zhǎng)器宇軒昂的登上主席臺(tái),鄭重宣布------朝讀經(jīng)典朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。隨著各班的朗誦和臺(tái)下一波又一波的掌聲,終于輪到我們班啦。同學(xué)們迅速站好了隊(duì)形,伴著音樂的節(jié)律,迅速的登上主席臺(tái),開始了聲音洪亮、整齊悅耳而又抑揚(yáng)頓挫的朗讀。臺(tái)下頓時(shí)響起了熱烈的掌聲,各位領(lǐng)導(dǎo)也露出了欣慰的笑容。公布排名的時(shí)間到了,我們班果然不負(fù)眾望,拿了一等獎(jiǎng)。同學(xué)們歡呼雀躍,喜不自勝。

  我的小學(xué)生活即將結(jié)束,留給我的是一個(gè)個(gè)美好的回憶。在今后的生活學(xué)習(xí)中,我們一定要跑出自己的速度,跑出租自己的成績(jī)。

  小學(xué)生活作文 45

  時(shí)光如箭,一離弦便是幾度春秋。上課時(shí),我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;下課時(shí),我們追尋興趣;放學(xué)后,我們一起玩耍。就這樣,我的小學(xué)生活開始了。

  上課時(shí),我們?cè)谥R(shí)里遨游。語文課,語文老師帶我們讀詩(shī)句,老師發(fā)出的聲音是那么美麗、動(dòng)聽。數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師那嚴(yán)厲的眼神,死死地盯著我們。英語老師帶我們讀課文,老師一遍一遍地讀,我們就跟著老師一遍一遍地讀?茖W(xué)課,科學(xué)老師讓我們看她做實(shí)驗(yàn),讓我們感受科學(xué)。小學(xué)的.四門課是如此充實(shí)!

  下課時(shí),我們追尋興趣。有的同學(xué)喜歡畫畫,畫出的畫是如此優(yōu)美。有的同學(xué)喜歡說笑話,一下課就站在凳子上說出一個(gè)個(gè)笑話,把同學(xué)們逗得笑哈哈。有的同學(xué)口才好,下課了就跑到講臺(tái)上,說一個(gè)謎語,底下的同學(xué)一會(huì)兒蹦出一個(gè)答案,一會(huì)兒又蹦出另一個(gè)答案。有的女生跳舞跳得好,在講臺(tái)上一邊跳舞,一邊唱歌,真是快樂。

  放學(xué)后,我們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲。春天,柳樹出來了,有的女生摘下一根柳枝,繞成花環(huán),帶在頭上。夏天,烈日炎炎,我們?cè)诓賵?chǎng)上捉迷藏。秋天,楓樹開了,楓葉像我們的小手一樣,我們拿著楓葉過家家。冬天,我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗。我們的小學(xué)生活如此豐富!

  歲月如梭,一回頭便是數(shù)年。我的小學(xué)生活是充實(shí)的、快樂的、豐富的。這就是我的小學(xué)生活,你們的小學(xué)生活是怎樣的呢?

  小學(xué)生活作文 46

  “尊敬的六年級(jí)乘客,您所乘坐的小學(xué)客車即將到站,下車時(shí)請(qǐng)?jiān)倩仡^看一看您的老師,您的校園和您的同學(xué)吧!”

  第一次走入學(xué)校,第一次推開教室的門,第一次學(xué)完一本書,第一次寫完作業(yè)……這些第一次都在六年的時(shí)光里飛奔而去。

  我還記得那個(gè)推開大門,就映入眼簾的大花壇,那里有一棵大松樹,是你陪伴著我們度過寒冷的冬天。在你的四周有許多花,比如漂亮的玫瑰,潔白的百合花和沁人心脾的菊花等等。我還記得夏天的時(shí)候,女生在那里賞花,男生們?cè)谀抢镉^賞蜜蜂采蜜,有趣極了。

  我還記得那個(gè)和我一起上下學(xué),一起寫作業(yè),然后一起幫助同學(xué)們的那個(gè)好朋友——?jiǎng)?mèng)璐。我們一起打掃衛(wèi)生,一起在元旦晚會(huì)上唱歌,一起背著那位受傷同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。我們共同進(jìn)步,共同努力,這所有的一切我都還記得呢!

  我還記得,那個(gè)“人見人愛花見花開”的老師,那個(gè)普通話說的不怎么樣的老師,那個(gè)每天教給我們知識(shí)的老師。我知道那次我受傷,是您把我送到醫(yī)務(wù)室的,您還去那么遠(yuǎn)的地方給我買藥,您的恩情我一輩子都不會(huì)忘記的。

  我還記得,有一次我的`腿在樓梯上碰到,受傷的時(shí)候,我的同學(xué)每天去我家看望我,給我?guī),給我補(bǔ)習(xí)功課,我也不會(huì)忘記你們的。

  雖然這六年的時(shí)光就像流水一樣快,但是,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪切┛鞓返臅r(shí)光!

  小學(xué)生活作文 47

  五年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,即將邁入初中的我?guī)е┰S留戀和不舍,常常會(huì)回想我幸福的小學(xué)生活,那是我美好的回憶。

  一天下午,外面突然下起了傾盆大雨,雨水在教學(xué)樓底樓的木板上匯集成一條條細(xì)細(xì)的`小溪流,雨水越聚越多,漸漸的形成了一個(gè)大水坑。豆大的雨點(diǎn)落在了上面,泛起了陣陣漣漪。雨來的快也去的快,沒多久就停了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”下課鈴歡樂地響了起來,我和小虞沖出了教室門。雨后的天空碧空如洗,我和小虞攀著陽(yáng)臺(tái)往下望,只見一樓的同學(xué)們沖進(jìn)水坑,拼命地踩了起來,濺起的水花四處飄散,歡樂極了。

  小虞拉著我,到了一樓,尋了一個(gè)大水坑,她興奮地說:“我們來跳水坑吧!看誰濺起的水花更高,我先來!”只見她蹲著蓄力,臉上放出燦爛的笑容,感覺自己勢(shì)在必得,縱身一躍,跳入水坑,只聽“啪”的一聲,像播放音樂一樣,真好聽。周圍濺得全是水,幸好我靈活一跳,躲開了水花,得意地說:“哈哈,濺不到我吧!該我了”。我往后退了幾步,往前一沖,用著立定跳遠(yuǎn)的姿勢(shì),用力地往水坑里一跳。這個(gè)水花可大了,把水坑里的水都快濺沒了,我們的褲子也就更不用說了,都濕透了。就這樣幾個(gè)來回,我們踩得越來越起勁,水花飛濺起來,我們的身上與臉上全是水,也全然不顧,我們的臉上洋溢了笑容,笑聲回蕩在校園里。

  如果時(shí)間可以停止,我希望可以永遠(yuǎn)定格在這一刻,F(xiàn)在想起來,這份無拘無束的玩水時(shí)光真是美好,望這份回憶能永遠(yuǎn)定格在我們心中。

  小學(xué)生活作文 48

  我的小學(xué)生活就要結(jié)束了,但是腦海里總是念念不忘我做的一些好笑的“壞”事。

  壞事榜之首:嚇唬老師

  我不禁想起了當(dāng)年做的'大“壞”事。五年級(jí)時(shí),聽說我們班要新?lián)Q一個(gè)數(shù)學(xué)老師,我和幾個(gè)小伙伴興奮不已。那個(gè)數(shù)學(xué)老師張于不教我們了,太好了!不過,新老師會(huì)不會(huì)和以前的這位一樣嚴(yán)呢?經(jīng)過商議,我們決定嚇嚇這個(gè)老師,給她來個(gè)“下馬威”。下節(jié)數(shù)學(xué),正好。一下課我們馬上把東西藏在課桌里,可老師來之后,我們瞬間后悔了。新老師一點(diǎn)也不嚴(yán)。發(fā)現(xiàn)我們惡作劇時(shí),也不罰我們,假裝沒發(fā)現(xiàn)似的。沒辦法,我們下課向老師道了歉。

  壞事榜其二:偷眼鏡

  我們的語文老師雖然近視很嚴(yán)重,但帶著眼鏡眼光卻很犀利,人送外號(hào)“四眼龍”。一次,我們決定下課趁老師做眼保健操時(shí)把眼鏡偷過來。不料,剛把眼鏡拿來,就被班長(zhǎng)“火爆辣椒”緝拿歸案了。

  壞事榜其三:裝病

  因?yàn)轶w育課經(jīng)常跑一節(jié)課,同學(xué)們經(jīng)常向體育老師請(qǐng)病假,但多半是“裝”的。一次,我與“功夫大王”與“惡心大王”裝病沒上體育課,老師同意了,我們欣喜若狂。一上課,就在班里游戲,炸開了鍋。正巧,被生活委員“寒冰蘑菇”逮了個(gè)正著,又被體育老師大訓(xùn)一頓。

  懷念啊,懷念啊,懷念那小學(xué)的生活,那些做過的“壞”事。

  小學(xué)生活作文 49

  六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,我也要離開這些調(diào)皮的同學(xué)們,慈祥的老師們。這六年來我經(jīng)歷了很多難忘的事情,但最令我難忘的就是小學(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié)。

  別的班早早就開始排練節(jié)目,而我們班卻沒有。到了彩排那天,我們班還是沒有想出來表演什么節(jié)目?吹絼e的班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍去彩排了,我們班卻什么也沒有準(zhǔn)備好,真有些失望。

  這時(shí)候,語文老師來了。他找了兩位會(huì)跳舞的同學(xué)來表演,這次彩排我們班也算是參與了。

  到了兒童節(jié)那天,其他班的.同學(xué)都穿上了漂亮的新衣裳。操場(chǎng)上搭起了一個(gè)大舞臺(tái),操場(chǎng)四周還掛上了彩旗。我們班同學(xué)也來到了操場(chǎng)上,老師告訴我們,我們班最后上場(chǎng)表演。表演開始了,我們都興奮地欣賞著,每個(gè)班級(jí)帶來的節(jié)目都非常精彩。有幾個(gè)小男孩手里拿著彩色氣球,等一個(gè)節(jié)目表演完,就把氣球送給藍(lán)天。氣球慢慢上升,漸漸消失在我們的視線中。

  最后,輪到我們班同學(xué)表演了。我們班表演的節(jié)目是《采薇》,兩位女同學(xué)身穿粉色的衣服,頭上戴著一朵粉色的花。她們面帶笑容,動(dòng)作十分優(yōu)美,像是從畫中走出來的仙女。潘易雯拿袖子遮住半邊臉,像梅花一樣?jì)尚撸欠N若隱若現(xiàn)的姿態(tài),仿佛置身于仙境。不知什么時(shí)候,這優(yōu)美的舞蹈結(jié)束了,臺(tái)下傳來排山倒海般的掌聲。

  同學(xué)們精彩的表演,讓這個(gè)兒童節(jié)變得非常有意義,也給我留下了難忘的記憶。

  小學(xué)生活作文 50

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生涯就要畫上句號(hào)。在這六年里,我共上了三所學(xué)校,其中最令我難忘的是第三所學(xué)!反焊麍@小學(xué)。

  在這里,我感受到了時(shí)光的流逝;在這里,我感受到了老師的關(guān)心與呵護(hù);在這里,我感受到了同學(xué)的關(guān)愛與友情……

  在這里的每一天,都值得我書寫。

  許老師,在我遇到挫折時(shí),鼓勵(lì)我;在我跟媽媽吵架后,耐心開導(dǎo)我,使我打開心扉,并教我怎么與媽媽溝通。記得一次,我與媽媽接二連三地吵架,心情很是低落。許老師知道后,找我聊天。她幫我一起解決問題,常常說著說著就把我逗笑了。這樣我心中好受了許多,堵在心里的.那顆石頭也滾了出來。許老師,不僅教會(huì)我知識(shí),還讓我明白了人生的道理。她不僅是良師,也是益友,許老師是我最敬佩的老師。

  在這里的每一天,同學(xué)們都非常開心。大家互相幫助,互相關(guān)心,“有福同享,有難同當(dāng)”。記得有一次,我的手指被鐵皮架劃傷了,同學(xué)們都很擔(dān)心,有的幫我找創(chuàng)可貼,有的幫我消毒,有的幫我打掃衛(wèi)生……一舉一動(dòng)都溫暖著我的心。

  在這里,我成長(zhǎng)了許多,明白了很多道理,學(xué)會(huì)了做事,學(xué)會(huì)了打掃衛(wèi)生,也收獲了友情。

  小學(xué)結(jié)束,有的同學(xué)將繼續(xù)攜手前行,有的同學(xué)將離開母校,但不管怎樣,我們已結(jié)下深厚的同學(xué)情誼,我們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起。

  小學(xué)生活作文 51

  六年的時(shí)光如白駒過隙,時(shí)間如流水般在不知不覺中溜走了;叵肫鹆昵暗谝淮涡⌒囊硪淼靥と胄iT,對(duì)兒時(shí)的那份無憂無慮充滿回憶。

  一二年級(jí)時(shí),教室里充滿歡聲笑語,一下課各種新奇,好玩兒的、奇妙有趣的.,朋友們都拿出來分享,上課也充滿趣味性,老師還會(huì)跟同學(xué)們互動(dòng)呢!那份天真無邪,真是令人懷念呀!

  到了三四年級(jí)時(shí),玩耍逐漸淡出了我們的視野。腦海中,老師說過的“腹有詩(shī)書氣自華”深深地印在了心里。那時(shí)候,為了背那首《七律長(zhǎng)征》可費(fèi)了我老大勁了,在同學(xué)那背,在午休時(shí)記,要是放到現(xiàn)在還不是易如反掌的事?那份執(zhí)著較勁,真是令人懷念呀!

  回想起五六年級(jí),“作業(yè)”這份單詞變得越來越重,很多時(shí)候我們都要“犧牲”寶貴的下課時(shí)間來完成作業(yè),但你仔細(xì)一想,這不都是為了美好未來鋪路嗎?這轉(zhuǎn)念一想,也沒什么大不了。

  猶記五年級(jí)體育測(cè)試折返跑50米X8。聽著就要許多人聞風(fēng)喪膽,當(dāng)我跑著還有一個(gè)來回時(shí),我的腿就像注了鉛,說什么也邁不動(dòng)了,突然一股震天動(dòng)地的助威聲傳來,我的沉重瞬間煙消云散……那份深情厚誼,真是令人懷念呀!

  這些年,追根求源的陳老師,精益求精的鄒老師,還有“兩面三刀”的王老師……真是讓我們又愛又恨,但同時(shí)也祝您們:桃李滿天下!

  這春華秋實(shí)的六年,時(shí)過境遷,滄海桑田。不變的,永遠(yuǎn)是那份比山高,比海深的師生情誼。

  小學(xué)生活作文 52

  轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我也由一個(gè)懵懂幼童成長(zhǎng)成了一個(gè)翩翩少年,回味六年來的經(jīng)歷可謂酸、甜、苦、辣味味俱全,其間有許多許多最值得我珍惜和回味。

  記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)大多數(shù)同學(xué)都不認(rèn)識(shí),起初連名字都記混了。在這陌生的環(huán)境里,我還鬧出過不少笑話,記得有一次上學(xué)眼看就要遲到了,急急忙忙往教學(xué)樓里跑,也沒顧的看清門上的牌子推門就往里闖,等進(jìn)了教室門一看可就傻眼了,老師——陌生的面孔!同學(xué)——陌生的面孔!同樣的異樣目光看著我,登時(shí)我的腦袋就大了,糟啦!我走錯(cuò)教室啦!我狼狽地拉開門往外逃……,那個(gè)尷尬勁今天還記憶猶新。

  從aoe到文情并茂的散文、記敘文、唐詩(shī),我曾經(jīng)在語文的天地里聆聽張老師那詩(shī)情畫意的講解,感悟文學(xué)所特有的優(yōu)美意境;從123的簡(jiǎn)單阿拉伯?dāng)?shù)字到xy的一元一次方程式,我也曾在數(shù)學(xué)課上迷上了朱老師循序漸進(jìn)的思辯,漸漸地我喜歡上了這種講道解惑的學(xué)習(xí)生活。在不斷的`背、寫、算中我們經(jīng)受了多次的測(cè)試與訓(xùn)練,終于我迎來了最后學(xué)年的期中考試,面對(duì)這次全縣的統(tǒng)考我一點(diǎn)也不緊張,相反卻有一種興奮的感覺,因?yàn)槲乙炎隽顺浞值臏?zhǔn)備,當(dāng)我拿到試卷時(shí),心理很踏實(shí),一串串?dāng)?shù)字,一行行文字,不斷從我的筆下流淌到試卷上,我也真正體會(huì)到了“讀書破萬卷,下筆如有神”深刻的含義,明白了“梅花香自苦寒來”的寓意。

  小學(xué)生活作文 53

  我的童年大部分是在學(xué)校度過的,那里的一草一木都給我留下了深刻的印象。是老師的'淳淳教導(dǎo)讓我從一個(gè)天真無邪的兒童變成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年。在小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事,但使我最記憶尤心的要數(shù)那次的講故事比塞。

  我這個(gè)人平時(shí)膽子挺大,可是一到了講臺(tái)上,什么膽子都沒了。那天我們的班主任滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室,告訴我們:今天我們講故事比賽。同學(xué)們立即歡呼雀躍,興高采烈地討論起來,我也不例外。最后我們這組派我為代表,我開始認(rèn)為我有信心可以講好,于是胸有成竹的走上講臺(tái),一上講臺(tái)我就慌了,心里象揣了個(gè)兔子。講故事吞吞吐吐,連我自己也認(rèn)為糟糕透頂,我多想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。同學(xué)們看我這副表情,開始竊竊私語,我更慌了。這時(shí)老師用信任的目光看著我,朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我頓時(shí)有了勇氣,開始把同學(xué)們從我的視野中摸去,好象有一種身臨其境的感覺,好象自己就是故事的主人公,講故事尤如滔滔江水,連綿不決,還沒等我講完,講臺(tái)下早已響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上,安靜地聽完其它幾組講的故事,不管他們講的好與差,我都給他們最熱烈的掌聲,因?yàn)樗麄冇心懥可先ゾ褪亲畎舻。大家一至認(rèn)為我講的比較好,我得到了第一……

  小學(xué)生活就像是一張白紙,任我們?cè)谏厦鎸憣懏嫯,我們一定要把這份回億珍惜!

  小學(xué)生活作文 54

  時(shí)光似箭,總在不經(jīng)意間悄悄的流逝。轉(zhuǎn)眼間,我們便已經(jīng)臨近畢業(yè),即將離開我們的母校,離開我們?nèi)杖粘ο嗵幍睦蠋?墒沁@六年的光陰使我們?cè)谀感A粝铝嗽S多美好的回憶,這六年的友情和師生情讓我們變得難舍難分。

  望著母校的大門,看著“東尹村小學(xué)”這幾個(gè)金光閃閃的大字,便記起當(dāng)初剛剛上學(xué)的時(shí)候,我背著沉重的書包,帶著天真爛漫的童年,懷著好奇的心情,踏入這個(gè)大門,來到這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí),在這里我遇到了親愛的同學(xué)們和老師,記得當(dāng)時(shí)老師帶著親切的微笑把我們接進(jìn)教室里,帶著我們學(xué)習(xí)認(rèn)字,學(xué)習(xí)拼音,自此我便踏上了求學(xué)之路。

  隨著時(shí)間的推移,我上了二年級(jí),我也有了足夠的知識(shí),有了成為少先隊(duì)員的資格,于是光榮得帶上紅領(lǐng)巾,于是我便努力學(xué)習(xí)。

  在這六年的`求學(xué)期間,并不只有緊張苦悶的學(xué)習(xí),還有同學(xué)們下課后的歡聲笑語。記得像三四年級(jí)的時(shí)候,幾位實(shí)習(xí)生老師帶我們玩了老鷹捉小雞的游戲,同學(xué)們都是十分歡樂。還有那社團(tuán)活動(dòng),跳竹竿,我們?nèi)喽伎恐p盈的腳步邁過了那些左右擺動(dòng)的竹竿。

  時(shí)光轉(zhuǎn)眼流逝,現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)了轉(zhuǎn)眼間便會(huì)離開,不過這六年的生活并不枯燥,我的童年正因?yàn)橛形业耐瑢W(xué)們和老師才會(huì)如此精彩。

  再見了母校,再見了老師,再見了同學(xué)!

  小學(xué)生活作文 55

  光陰似箭,時(shí)間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在學(xué)校中回響。一眨眼尖,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到那里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。掩卷著沉思,感慨萬千,一瞬間許多完美的回憶都浮此刻我的眼前:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下過我們矯健拼搏的英姿;語文課上回響過我們朗朗的讀書聲;學(xué)校里留下過我們追逐嬉戲的.背影......這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。

  六年級(jí)(6)班,52個(gè)同學(xué)在一起,這便是緣分。我們一起為班級(jí)爭(zhēng)光,一起嬉戲打鬧,一起在知識(shí)的世界里遨游......這些寶貴的友宜是說忘記就能夠忘記的嗎?

  我永遠(yuǎn)忘不了。那是上個(gè)學(xué)期的田徑運(yùn)功會(huì),同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍報(bào)名參加,他們成了體育的健兒,從失敗中爬起來,從最終到全級(jí)第一。王教師聽到六(6)班的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)全級(jí)第一,臉上洋溢著燦爛的笑容。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人難以忘懷。

  我永遠(yuǎn)忘不了,那堂口語交際課。同學(xué)們對(duì)是冷漠還是真愛展開了激烈的辯論,雙方都振振有詞,唇槍舌劍。這一方提出一個(gè)理由,對(duì)方立刻又進(jìn)行反駁,兩方都不甘示弱,為各自的光點(diǎn)據(jù)理力爭(zhēng),真叫人記憶猶新。

  忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動(dòng)的畫面,那一個(gè)個(gè)感人的事物,是我永生難忘。

  天下沒有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返,我們要永遠(yuǎn)記住教師的訓(xùn)勉,做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。記住:今日我以母校為榮,明日母校以我為榮

  小學(xué)生活作文 56

  光陰似箭,日月如梭,6年的時(shí)間說過去就過去了,一想到6月份我們就要離開我們美麗的母校,一想到要告別朝夕相處的老師同學(xué)帶著依依不舍的深情,在這時(shí)刻我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)上。的老師同學(xué),帶著依依不舍的深情,在這時(shí)刻我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)上。

  小路學(xué)到現(xiàn)在,身邊的這棵松樹已經(jīng)增添了6個(gè)年輪,每一個(gè)年輪都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊(cè),記錄著學(xué)校的生活記載著我們的故事,此時(shí)此刻我耳邊又回響著充滿墨香的書聲,快樂童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲,我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開心的郊游,你追我趕的賽場(chǎng)……

  我還記得在三年前的操場(chǎng)上的`那個(gè)那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班正在比賽拔河,我們班在比賽的人,正在比賽,我們?yōu)樗麄兗佑,我們贏得了勝利,我們獲得了一個(gè)獎(jiǎng)杯,不僅收獲了同學(xué)的友誼,還收獲了寶貴的真情。

  往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆流光溢彩的珍珠啊!

  再見親愛的老師,在我小小的心靈里,除父母外便是您在我小小的世界里,最了不起的便是你,將來我也做老師,我常常這樣夢(mèng)想……

  再見,親愛的同學(xué),童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落都珍藏著友情,播種著我們的夢(mèng)想……

  小學(xué)生活作文 57

  時(shí)間過得真快,一眨眼六年的光陰就像過眼云一般過去了,我們要畢業(yè)了。小學(xué)生活多么令人迷戀而依依不舍,如今我們就要各奔前程,想起來不禁感慨萬千。

  在那2000多日子里,我們像一株幼苗,受著師長(zhǎng)的灌溉,聽著師長(zhǎng)的孜孜不倦,循循善誘的教誨,靠著同學(xué)們相互提攜鼓勵(lì)而日漸茁壯。似乎教室里還有我們瑯瑯的讀書聲。在操場(chǎng)上還有我們的嬉戲聲,在校園有我們的身影……在每一個(gè)角落里,我們都曾留下難忘的回憶,往事歷歷在目,記憶猶新。

  記得那年夏天,趙老師帶我們幾個(gè)同學(xué)去夏令營(yíng)。上午我們班幾個(gè)人在市政廣場(chǎng)的圖書館,看來很多好看的書,那個(gè)時(shí)候每個(gè)人看書的`時(shí)候很入迷,而且還有幾個(gè)人在旁邊說悄悄話,過了一會(huì),就離開了。到了中午是最有趣的時(shí)候,我看到陳志遠(yuǎn)在吃羊肉串的時(shí)候,吃的很快,好像旁邊沒人一樣,讓我們感到很好笑,過了一會(huì)我們幾個(gè)同學(xué)在會(huì)議室睡覺,我們幾個(gè)同學(xué)把瓶蓋在桌子上弄來弄去,但是如果發(fā)出響聲被老師聽見那就慘了。下午我們幾個(gè)就去看電影,當(dāng)時(shí)我們一個(gè)個(gè)看的很入迷,有的同學(xué)好似已經(jīng)進(jìn)入電影。

  如今我們就要奔向遠(yuǎn)方,忘不了我們攜手走過的每一個(gè)春夏秋冬,忘不了我們相處的每一個(gè)日日夜夜,畢業(yè)了,朝夕相處的小伙伴,希望一路走好,不管在什么地方都要保持聯(lián)系。

  小學(xué)生活作文 58

  小學(xué)只有六年。有時(shí)候我會(huì)想,六年轉(zhuǎn)眼就過去了,但好像很久,因?yàn)檫@六年發(fā)生了很多難忘的事。

  和我們?cè)谝黄鹆甑睦蠋煻嘈量喟!老師?jīng)常說我們是她教過最難的學(xué)生。曾經(jīng),我們讓老師操心各種事情,比如學(xué)習(xí),值日,做人……又能有什么回報(bào)呢?記得有一次,我沒寫完作業(yè),老師發(fā)現(xiàn)我沒交,就過來問我趕緊。我心想,我又會(huì)被罵嗎?

  我靈機(jī)一動(dòng),說:“老師,我忘了帶!崩蠋熉犃,讓我今天下午帶過來。但是我并沒有因?yàn)槔蠋煹脑挾械捷p松,反而覺得自己做錯(cuò)了什么。所以上課的時(shí)候,我把事實(shí)告訴了老師,但我萬萬沒想到的是,老師并沒有生氣。她以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心對(duì)我說:“孩子,你要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,不要逃避,一味逃避只會(huì)導(dǎo)致更大的錯(cuò)誤。”聽了老師的指導(dǎo),我的心一下子就清楚了。老師,永遠(yuǎn)是我們最好的園丁,剪掉我們小樹的爛枝和不好看的`枝條,讓我們慢慢成長(zhǎng)。

  我的小學(xué)生活中有很多不可或缺的同學(xué),他們總是給我很多幫助和關(guān)心。還記得嗎?我們一起打架,一起玩各種有趣的游戲,那一次我們一起跑步的時(shí)候,我不小心摔倒了,疼的我哭了。你扶我去診所,安慰我,讓我忘記了痛苦……總之,同學(xué)是我最寶貴的財(cái)富。

  小學(xué)生活即將結(jié)束;貞浧鹈恳粋(gè)美好的日子,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)小學(xué)生活有著深深的悲傷和依戀。

  小學(xué)生活作文 59

  六年時(shí)光,匆匆走過,如一陣風(fēng)一本書,有始有終,有開頭就會(huì)有結(jié)尾,開頭永遠(yuǎn)是美好的,而結(jié)尾卻不一定

  記得我們剛踏進(jìn)校園,呆頭呆腦的,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,熟悉了的過程中,最讓我難忘的不是課間,不是春游,不是運(yùn)動(dòng)會(huì),卻是作文課。有一次,我們寫桂花,老師就讓我們邊觀察邊寫,這讓我十分興奮。我們?nèi)紘鸹淇粗切∏扇缃鹱影愕幕ü,嫩綠的葉子,那撲鼻的.幽香,讓我沉醉其中。觀察完了,我們就趴在桂花樹下寫,微風(fēng)撫過,那花骨朵紛紛揚(yáng)揚(yáng)的跌落下,仿佛從天而降的小仙女,這也給了我們很好的寫作素材,讓我奮筆疾書,寫了很不錯(cuò)的一篇文章。

  還有一次寫作文,就在上學(xué)期,我們寫小籠包。正當(dāng)我們寫到一半時(shí),洪老師拎著一大包小籠包走了進(jìn)來。那味道瞬間溢滿了整個(gè)教室,我們都迫不及待了,沖上去就是搶。我悠悠閑閑的拿起它,數(shù)了數(shù)正好十八個(gè)褶,最正宗了。吃這個(gè)有學(xué)問,輕輕提,慢慢移,先開窗后喝湯,可是禁不住美味的誘惑,拿起一頓亂啃。好,就這樣解決了,可吃完總想再吃一個(gè),等全班吃完了那個(gè)滋味!讓人舌尖余留那味道,那可算得上是,最美好的一次寫作文經(jīng)歷了,真想時(shí)光倒流再來一次!

  小學(xué)時(shí)光總是短暫,來不及回憶就已經(jīng)過去,一去也不復(fù)返了。這只是人生路的開頭,步入初中的路會(huì)更艱難。像“童話”那樣,推開初中的那一扇門發(fā)現(xiàn)怎么還是你們。

  小學(xué)生活作文 60

  從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí),每個(gè)人對(duì)學(xué)校都會(huì)有一個(gè)深刻的印象。我現(xiàn)在六年級(jí)了,離小學(xué)畢業(yè)只剩下三個(gè)月,我最舍不得的是老師和同學(xué),現(xiàn)在我給你們說一說發(fā)生了什么事吧。

  我對(duì)老師有深刻的印象,老師也是我最不舍得的。我記得我上二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校里舉辦了一次活動(dòng)——保護(hù)環(huán)境,我們班要到外面去撿一撿垃圾。有一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,腿抬不起來,老師背起受傷的同學(xué)一路小跑兒跑向醫(yī)院,我看見老師的背心被汗水濕透了。到了醫(yī)院,那位受傷同學(xué)的家長(zhǎng)也到了,然后對(duì)老師大聲的斥責(zé),老師卻一直忍受著,沒有反駁一句,我覺得老師是不想把事情鬧大吧。

  我們班的成績(jī)最好的是陳鑫慧,她每次上學(xué)都扎一個(gè)馬尾,有一雙炯炯有神的大眼睛,眉毛粗粗的,她的脾氣很暴躁,千萬不要招惹她,但她也有樂于助人的品格。有一次,數(shù)學(xué)老師給我們發(fā)了一張非常難的.數(shù)學(xué)卷,然后有事出去了。有一道題,同學(xué)們都不會(huì)做,都來請(qǐng)教陳鑫慧,她只好在黑板上給同學(xué)們講一講。等老師回來講這道題,說誰會(huì)舉手時(shí),同學(xué)們都把手舉了起來,老師驚呆了,同學(xué)們說:“是陳鑫慧教給我們的。”

  對(duì)了,還有一個(gè)地方我對(duì)它印象特別深。下課鈴一響,同學(xué)們都往草坪上跑,一到草坪上就坐下,特別舒服。我和同學(xué)們?cè)诓萜荷希袝r(shí)候躺著,有時(shí)候背一會(huì)兒書,有時(shí)候談?wù)勑氖隆?/p>

  這就是從一年級(jí)到六年級(jí)給我留下的最深刻的印象。我相信每個(gè)人都有一個(gè)印象深刻的事和畢業(yè)時(shí)最不舍得的人,你也來說一說吧!

  小學(xué)生活作文 61

  時(shí)間在滴答滴答的鐘聲中流逝;歲月在搖搖晃晃的風(fēng)鈴聲中閃過。一眨眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我的心如潮水起起伏伏,久久不能平靜,垂首沉思,感慨萬千。

  忘不了童真快樂的校園生活,是它見證了我們的成長(zhǎng)。在跑道上,我們努力拼搏,追趕著,不為失敗而氣餒,不為勝利而驕傲;在操場(chǎng)上,我們一起玩耍,歡呼聲此起彼伏。在這里,描繪著我們團(tuán)結(jié)友愛,文明守紀(jì),努力奮進(jìn)。

  忘不了朝夕相處的同學(xué)們。同窗六年來,我們之間建立了深厚的'友誼;厥淄拢何覀円黄鹪陂営[室遨游知識(shí)的海洋;我們一起在考場(chǎng)上奮筆疾書;我們一起在競(jìng)賽活動(dòng)中力爭(zhēng)上游;我們?cè)?jīng)一起哭、一起笑、一起鬧而現(xiàn)在,我們卻即將分別,我的心怎么能平靜下來呢?

  忘不了含辛茹苦的啟蒙恩師們。是他們,為了提高我們各學(xué)科的成績(jī),讓我們認(rèn)識(shí)無窮的知識(shí),體會(huì)智慧的內(nèi)涵;讓我們觸摸蘇醒的小草,感受生命的輪回;讓我們歡度童真的歲月,回味著多彩的生活是您,敬愛的老師!我們?cè)谀鷤儑I心瀝血地教育下,我們懂得了發(fā)憤圖強(qiáng),也懂得了為理想而追求!

  在六年的小學(xué)生活里,我撿聚了一個(gè)個(gè)童年的故事,留下了一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的腳印。這一切都讓我刻骨銘心。在此離別之際,我祝愿母校人才輩出;祝愿同學(xué)們更上一層樓,祝愿恩師桃李滿天下我將把這美好又難忘小學(xué)生活永遠(yuǎn)珍藏在記憶深處!

  小學(xué)生活作文 62

  時(shí)光像一支箭,“嗖”地一聲向前飛去,無論是誰,都抓不住它。于是,轉(zhuǎn)眼間,我們到了六年級(jí),即將畢業(yè)。這代表著,我們即將分離。這里面,有說不出的難過。

  一年級(jí),我們?nèi)齻(gè)便認(rèn)識(shí)了。二年級(jí),我們就結(jié)成了“鐵三角”,四處游蕩,四處搗亂。那只皮球是誰扔的?是我們!那只蟲子是誰踩爛的`?是我們!那只陶瓷是誰砸碎的?也是我們!我們干這些事時(shí)很隱密,人家總也查不出是誰干的。碎瓷片被我們?cè)伊艘槐橛忠槐,不亦樂乎?/p>

  至今我還清晰地記得,三年級(jí)時(shí),我們?nèi)齻(gè)踩著墊腳石,從圍墻上探出腦袋,正好瞧見了一只狗它正在睡覺,太陽(yáng)照在它身上,暖烘烘的。我拿起一塊磚頭,對(duì)準(zhǔn)那只狗。知道嗎,我并不想砸它,只想砸它身旁那攤水,讓水濺臟它那雪白的外衣。我在同伴們的鼓勵(lì)下,使勁一掄,磚頭在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,向它飛了過去。不料,那塊磚頭并沒有砸中水?dāng),而是直直地落在了它的身上。我和同伴們頓時(shí)呆在了那兒。那只狗痛苦地叫了一聲,將它那雙亮晶晶的小眼睛轉(zhuǎn)向我。我至今都無法忘記它那痛苦的眼神。我心里不禁一陣自責(zé)。

  轉(zhuǎn)眼間,我們一起度過了一個(gè)個(gè)春夏秋冬,我們一起度過了喜怒哀樂,我們一起挨過老師的批評(píng)和表?yè)P(yáng)。如今,就要畢業(yè)分別了,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們一起度過的美好時(shí)光!

  小學(xué)生活作文 63

  目前的我已經(jīng)是一名小學(xué)六年級(jí)小學(xué)生了,“畢業(yè)”這兩個(gè)字,真的是既被人激動(dòng),又?jǐn)y帶一絲絲離別的傷心。

  由于學(xué)校里有讓我舍不能的同學(xué)們,還有讓我舍不能的黃老師和謝老師。

  黃老師,這部分年您對(duì)大家的教會(huì)我都銘記在心。您從來不罵大家,就像大家的好朋友一樣。當(dāng)大家犯了錯(cuò)誤時(shí)您耐心地引導(dǎo);當(dāng)大家沒考好時(shí),您一遍又一遍的解說題目;當(dāng)大家獲得了好成績(jī)時(shí),您給大家鼓勵(lì)的同時(shí)還不忘提醒大家,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。當(dāng)有同學(xué)在生病時(shí),您又會(huì)特別地?fù)?dān)憂。還記得小學(xué)四年級(jí)的'時(shí)候,一位男同學(xué)跑步的時(shí)候摔跤了,是您騎著電動(dòng)車把他送到醫(yī)院的。他在醫(yī)院的每一天,您每時(shí)每刻都在擔(dān)憂他,還抽空把大家?guī)У结t(yī)院去看望他了呢。

  謝老師,您雖然平日對(duì)大家非常嚴(yán)厲,但是大家知曉您是為了大家好。您就像一位媽媽,大家考試沒考好時(shí),您會(huì)非常生氣地訓(xùn)斥大家;大家考到全校第一時(shí),您會(huì)笑逐顏開鼓勵(lì)大家;等上課大家講小話時(shí),您那嚴(yán)厲的目光往大家身上一掃,大伙就會(huì)老老實(shí)實(shí)認(rèn)真聽講。

  老師,你們就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了大家;用自己最寶貴的青春年華來教會(huì)大家、伴隨大家,你們就像春蠶一樣……

  和我一塊學(xué)習(xí)六年的同學(xué)何樂是我的朋友,她讓我變得開朗,她的笑聲感染了我,即使有困難也不流淚。

  立刻大家就要畢業(yè)了,不知曉將來還能否再相見,大家必須要好好珍惜最后一年的小學(xué)時(shí)光。

  小學(xué)生活作文 64

  我的小學(xué)生活是一盤調(diào)料,有酸,有甜,有苦,有辣。

  “酸”—一份不被接受的愛心

  一次,只見一個(gè)球從小操場(chǎng)飛了過來,落到了大樹邊。一個(gè)小孩見了,急忙把球撿起,并拿給了一位大哥哥。大哥哥不但沒謝他,還把球一搶,笑他是“小麥”。小孩只好垂頭喪氣的走開了。我見了,心里比吃了檸檬還酸!

  “甜”—考了98分

  “叮叮……!”上課鈴聲響了,科學(xué)期中考開始了!我的心本來就“怦怦”的跳,一見試卷,我的心差點(diǎn)就從我口中飛出!咦,降水量的量咋寫?哈,找到了:一個(gè)“日”,再一橫,然后再寫一個(gè)“里”。耶,0.5不用被扣了!哦,天哪,又有題…。“叮!焙簦K于考完了,嚇?biāo)廊肆耍?/p>

  晚上,我爸問了一下王老師,我考了多少,老師居然說:98分!耶!心里真甜!

  “苦”—一道錯(cuò)題抄20遍

  數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了,老師叫我們把一道錯(cuò)題抄20次。嚇的我們直冒冷汗。一拿到試卷,我就緊張的.翻看“生活運(yùn)用”,哈,還好沒錯(cuò)!不然我就死定了。可是我還是抄到了晚上八、九點(diǎn),考數(shù)學(xué)真苦!下次一定要考好一點(diǎn),以免“苦”死!

  “辣”—曬太陽(yáng)

  晨會(huì)開始,我們個(gè)個(gè)來到了操場(chǎng),剛剛一會(huì)兒,大家就不行了。太陽(yáng)放出的火辣的陽(yáng)光,把我們照的心煩意亂,無心聆聽晨會(huì)。要是我有翅膀,我定要上天去關(guān)掉太陽(yáng)的開關(guān)。

  如果時(shí)間是一碗湯,那我們的生活就是調(diào)料,調(diào)著我們的生活:五彩繽紛!

  小學(xué)生活作文 65

  六年的小學(xué)生活,最令我難忘的就是四年級(jí)時(shí)在石景山體育場(chǎng)舉行舉辦的2017年第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  高峰校長(zhǎng)隆重宣布:“運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始!斌w育場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。入場(chǎng)式開始了,當(dāng)主持人說:“4年級(jí)7班入場(chǎng)。”我興奮極了。拉拉隊(duì)舞動(dòng)著手中美麗的花束,旗舞隊(duì)的同學(xué)們把校旗甩上去,又甩下來,場(chǎng)面熱鬧極了。

  開幕式結(jié)束,第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳高,有我們班的蔡加晟,我們?cè)诳磁_(tái)上一直在為他歡呼、加油。蔡加晟回來時(shí),已經(jīng)滿頭大汗,手里還拿著一張獎(jiǎng)狀。我們十分為他高興。接下來就該歐陽(yáng)思睿比賽200米短跑了。歐陽(yáng)思睿像一匹脫韁的野馬,超過了一個(gè)又一個(gè)人,最終獲得了第二名的好成績(jī)。然后就是我、高雅跑100米了!芭椤钡.一聲槍響,我們就像離弦的箭一樣,我加快了速度拼命飛奔。但最后的速度還是不能令我滿意。我想:這回要給我們班拉分了。最后一項(xiàng)是接力賽,一共有8位同學(xué)參賽,我是其中一員。隨著裁判的一聲槍響,第一位同學(xué)把接力棒傳給了第二位,第二位同學(xué)又傳給了前面的同學(xué)配合十分默契。但到了第五棒時(shí),接力棒不幸掉落,其他班的同學(xué)反超了我們。后面的幾位同學(xué)拼盡全力,幸好在最后一棒,我們又超過了其他同學(xué),奪得第一。

  頒獎(jiǎng)時(shí)刻來到了,當(dāng)聽到老師宣布四年級(jí)七班得到第三名時(shí),全班同學(xué)振臂高呼:“進(jìn)前三了!”這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們明白:只要大家團(tuán)結(jié)一心,就會(huì)贏得勝利!

  小學(xué)生活作文 66

  光陰似箭,日月如梭,我已經(jīng)升入中學(xué)了,六年的小學(xué)生活給我留下了許多美好的回憶,使我終生難忘。

  小學(xué)畢業(yè)了,回憶起過去教訓(xùn)過我們的老師,讓人無限留戀,1,2年級(jí)的語文老師面容是那么的慈祥,一笑起來眼睛就瞇成一條縫,看到她就像看到了媽媽溫柔的'笑臉。3,4,年級(jí)的語文老師與其說她像一個(gè)老師,倒不如說她像一個(gè)和藹可親的大姐姐,下課了,操場(chǎng)上總會(huì)有她帶著我們跳繩,踢鍵子身影。5,6,年級(jí)的語文老師,她看起來是那么嚴(yán)厲,要是我們偷懶不寫作業(yè),她一定會(huì)高高的舉起教鞭,在我們手上打幾下,不過一點(diǎn)都不疼,因?yàn)樗呀瘫夼e得很高,落下來卻很輕很輕,她呀,是雷聲大,雨點(diǎn)小,嚇唬我們而已,根本舍不得打,我們還有很多很多的老師,他們是辛勤的園丁,為我們修枝剪葉,把我們引上正道。

  回憶往事,在我們的教室里留下了許多歡聲笑語,現(xiàn)在走進(jìn)我們?cè)?jīng)哭過,笑過,努力過,團(tuán)結(jié)過的教室里那一幕幕經(jīng)典在我眼重現(xiàn),記得我們那次歌詠比賽得了第一,我們?cè)诮淌依镆黄鸷俺鑫覀冏畎簦佑,加油,說完同學(xué)們一起歡笑,一張笑得開花的臉把我們內(nèi)心的喜悅盡情宣泄。

  六年的小學(xué)生活,記錄了我的成長(zhǎng)軌跡。六年的小學(xué)生活,教育了我們,進(jìn)化了我們的心靈。六年的小學(xué)生活,記錄了我們的心酸苦辣。六年的小學(xué)活,怎能不使我難忘?

  小學(xué)生活作文 67

  日歷翻過了一頁(yè)又一頁(yè),引起了我的思緒萬千。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活過去了,我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘啊!

  驀然回首,那段歲月,卻上心頭……歲月悠悠,時(shí)間悄悄走過,聽風(fēng)吹過的聲音,突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了,因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……六年啊,六年!六年的小學(xué)時(shí)光,被輕輕地刻錄成了一盤磁帶,在不經(jīng)意間,向白色的尾頭轉(zhuǎn)動(dòng)……

  難忘,同學(xué)們幽默的表情;難忘,同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話語;難忘,同學(xué)們關(guān)切的問候。還記得,傷心時(shí),是同桌那溫馨的話讓我得到安慰,是同學(xué)那風(fēng)趣的語言逗我開心,看到他頑皮的鬼臉,我笑了,他也笑了。

  還記得那天,因?yàn)槲沂寝D(zhuǎn)學(xué)生的關(guān)系,來到了“人生地不熟”的學(xué)校,看著那一雙雙陌生的'臉孔,不禁緊張了起來,好不容易找到了我們的班級(jí),看著班里的人,一個(gè)都不認(rèn)識(shí),這種感覺是一種“無與倫比”的觸覺,感覺所有人都好親切,過了一會(huì),我們的班主任來了,我才是找到了“靠山”,有不懂的地方就問這問那,老師都耐心的給我解答,讓我有了無比的親切感,同學(xué)也不耐其煩的幫我,我很感激你們。

  漸漸地我都熟悉了這個(gè)學(xué)校的人和事情,以后的事情這就要靠我自己了,這可能就是師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人罷了。

  小學(xué)生活作文 68

  六年的小學(xué)生活已被時(shí)間的塵埃密封,而我急于把記憶的金鑰匙拔出來,想讓這美好的記憶永存,因?yàn)楹ε掠幸惶爝@美好的記憶會(huì)被時(shí)間的流水沖刷。于是,我便把它寫在這里。昨天的校園,一切都?xì)v歷在目,不爭(zhēng)氣的`眼淚一滴一滴地落了下來,似乎時(shí)光老人帶我回到了那年。記得開學(xué)的第一天,我早早地背著書包被媽媽硬拉著去到學(xué)校,見到了許多陌生的小,直到今天這些都成了陪伴我6年小學(xué)生活的同學(xué),我們一起哭,一起笑,一起走過了6年。記得我們第一次考試。6年前的一天,老師發(fā)試卷下來讓我們考試,那時(shí)沉浸在的我只好假裝來躲過考試。我真學(xué)校沒有考試,讓時(shí)間停留在和同學(xué)玩耍的一刻。捏泥巴小人,蕩秋千,老鷹抓小雞。多。∮浀梦覀兊谝淮稳ゴ河。雖然只是帶著干糧出去走走而已,但卻讓我記憶猶新。我們?cè)谟姓f有笑,談天說地,也是因?yàn)檫@次活動(dòng),讓我愛上了春游。

  但時(shí)間過得飛快,一眨眼6年就過去了。我的小學(xué)生活也即將過去,所以再見的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事。今天,我們?yōu)槟,明天您一定因我們而榮光。

  再見的老師,春,染綠了,而卻無地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

  再見,親愛的同學(xué),當(dāng)我們揮手告別時(shí),我永遠(yuǎn)也忘不了我們之間的友誼,請(qǐng)你帶上我最好的祝福,請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日日夜夜,讓天長(zhǎng)地久。

  再見了,我難忘的小學(xué)生活!

  小學(xué)生活作文 69

  畢業(yè)季到來,回想我的小學(xué)生活,感覺特別有趣。

  一年級(jí)時(shí),我懵懂地走進(jìn)了教室,還不知事的我被一個(gè)高大的女老師攔住了。這個(gè)女老師特別漂亮,和藹可親地摸著我的頭說:“你就是馨怡吧!蔽耶(dāng)時(shí)整個(gè)人都愣住了,她怎么會(huì)知道我的名字,誰告訴她的呀!后來知道,這個(gè)老師是張老師,我吞吞吐吐地念出了這三個(gè)字:“張——老——師——”

  時(shí)光匆匆,歲月漫長(zhǎng)。三年級(jí),我們班換了一個(gè)新老師——黃老師。黃老師特別溫柔、親切,一點(diǎn)也沒給我們留下壞的印象。他的.字非常工整,像一個(gè)個(gè)小士兵似的立在黑板上。寫小字的時(shí)候,我急于模仿他寫字,可越寫越難看。把小字本給黃老師檢查時(shí),黃老師皺起了眉頭?墒撬]有兇我,而是一筆一畫給我做了分析,教我這個(gè)字要如何寫。

  黃老師陪著我們度過了三四年級(jí)。五年級(jí)時(shí),我們一點(diǎn)點(diǎn)成熟了。我最難忘的,還是五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的長(zhǎng)繩比賽。我們每天辛辛苦苦訓(xùn)練,早去晚回,就想換來一個(gè)大大的勝利。比賽當(dāng)天,我們使出了全部的力氣也沒有贏得勝利。但友誼第一,比賽第二,我們只好一個(gè)個(gè)強(qiáng)顏歡笑。

  到了六年級(jí),我們班來了一個(gè)新同學(xué)——魏卓林。她一來我就像變了個(gè)人似的。從三、四、五年級(jí)的孤單寂寞,轉(zhuǎn)變到了每天眉開眼笑,像一點(diǎn)都不知道生氣似的;叵氲竭@里,感覺這六年很容易就過去了。

  小學(xué)六年,我從一個(gè)懵懂的小女孩變成了一個(gè)快要成熟的大女孩。這生活,該是多么有趣。≈档梦矣肋h(yuǎn)懷念。

  小學(xué)生活作文 70

  時(shí)光如梭,眼間六年過去了,我即將進(jìn)入到初中的學(xué)習(xí),小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。

  記得剛踏進(jìn)校園的時(shí)候,期待?害怕?還是驚喜?我不知道,我只知道我每天都會(huì)遇見和藹可親的老師與天真爛漫的同學(xué)們;我只知道我每天都奔跑在寬闊的操場(chǎng)上;我還知道我每天都坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)……六年的學(xué)習(xí)生活如同畫卷一般五彩繽紛。每天清晨,我們踏著春風(fēng)走進(jìn)我們的校園,寂靜的學(xué)校立即蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了,我們踏著輕盈的腳步進(jìn)入操場(chǎng),那裝容整肅的隊(duì)伍還真有幾分軍人的氣概!在課堂上,我們專心聽講,積極發(fā)言,討論熱烈,就像一個(gè)個(gè)海綿盡情地吮吸著知識(shí)的甘露。

  六年過去了,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。忘不了學(xué)校的每一位老師,忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的'諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長(zhǎng),是你們用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們那渴求知識(shí)的心田……忘不了我最親愛的同學(xué),忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光;厥滓酝,是一個(gè)多姿多彩的昨天!昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)谫悎?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng);昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)诤铣械母杪暋?/p>

  小學(xué)生活令我難以忘懷,初中的生活令我無比憧憬。我相信憑著我的努力,一定可以在新的校園里表現(xiàn)得更加出色!

  小學(xué)生活作文 71

  六年的小學(xué)時(shí)光,匆匆而過,就像云煙一樣早已煙消云散,六年的時(shí)光是短暫的,卻是美好的,難忘的。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的外套……

  六年的跋涉,六年的自我,六年的攻讀,六年的探索,增長(zhǎng)了知識(shí),成長(zhǎng)了自我……六年的小學(xué)生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會(huì)的朝朝夕夕,那課堂上的爭(zhēng)先恐后,那開學(xué)典禮上的隆重?zé)崃遥翘K比賽時(shí)的緊張,還有那才華橫溢的同窗,和藹可親的.師長(zhǎng),六年,兩千多個(gè)日子,我們?cè)谶@金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享雨露,如今的一小,你就像一個(gè)七彩的月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著我們渴求知識(shí)和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來!俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!弊寱r(shí)間作證,承載著老師、家長(zhǎng)們的殷切希望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人;做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做負(fù)有責(zé)任并敢于挑重?fù)?dān)的人!感謝母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。

  今天,我們?yōu)槟湴,明天,您一定因我們而榮光。

  小學(xué)生活作文 72

  “光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷戀。在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣,有的光彩奪目,有的黯然發(fā)黑。

  快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開那風(fēng)景如畫的校園;快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。

  六年了,就要離別了,最令我懷念的也許就是我那些好朋友。六年中我們一起泛舟學(xué)海,一起在漫長(zhǎng)的跑道上跌跌爬爬,一起盡情玩耍,在互相鼓勵(lì),互相關(guān)心,吵吵鬧鬧,嘻嘻哈哈之中,寫下了并不光輝但卻非常真摯的一頁(yè)又一頁(yè)。

  當(dāng)然,我也不會(huì)忘記令我尊敬的'老師們。熱情投入的班主任,幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師,他們?cè)谖业箷r(shí)扶我一把,使我迅速追趕上去。

  六年的一幕又一幕都會(huì)時(shí)常在腦海中跳躍起來。這一切的一切,我怎能忘懷?在一起生活了六年總會(huì)有一些不舍,但“天下無不散之宴席”!

  在母校的“教誨”下,我得到了知識(shí),友誼……我在這兒的時(shí)間已經(jīng)不多了,我希望從最小的一年級(jí)小朋友到六年級(jí)的大哥哥、大姐姐,把握最后的兩個(gè)月,看校園,看老師,看同學(xué),珍惜現(xiàn)在的每一天。光陰一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一切

  21世紀(jì)的太陽(yáng)又在升起了,我的耳畔又想起了嘹亮的號(hào)聲和咚咚的鼓聲,有美好的小學(xué)生活“墊底”,我將底氣十足地去迎接光輝的未來。

  小學(xué)生活作文 73

  我的小學(xué)生活,是一個(gè)色彩斑斕的調(diào)色板。

  橙色

  六年的小學(xué)生活讓我認(rèn)識(shí)了一大堆好朋友,我們平時(shí)打打鬧鬧,生活就像橙色般轟轟烈烈.周末,大家一起去逛街,偶爾說個(gè)笑話,或者討論著誰請(qǐng)客,這都將是我們的快樂.當(dāng)我困惑時(shí),她們會(huì)理解我;當(dāng)我開心時(shí),我會(huì)和她們一起分享;當(dāng)我憂傷時(shí),她們會(huì)想方設(shè)法逗我笑......我們是患難與共的好姐妹,互相關(guān)懷幫助,給我?guī)砹岁?yáng)光般的溫暖.

  綠色

  走進(jìn)校園,郁郁蔥蔥的樹木對(duì)映著教學(xué)大樓,窗口中此起彼伏地傳出瑯瑯書聲。清早的陽(yáng)光透過樹葉的間隙灑在墻壁上形成一片星星點(diǎn)點(diǎn)。鳥兒飛過,穿越的是同學(xué)們青春的夢(mèng)想,飛上湛藍(lán)的天空,寄托著夢(mèng)想消失在云際……休息在涼亭下,滿眼盡是綠色交織的畫面,隱約中聞到青草的氣息,新鮮欲滴。

  白色

  課堂上,老師精彩的演說,將我們帶入云霧繚繞的.廬山;經(jīng)典的教學(xué)方案,讓我們學(xué)會(huì)了一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的方塊漢字......課間,我和同學(xué)談?wù)剨蕵沸侣,贊贊好人好事,抒抒自己的倒霉運(yùn)氣......反正就是樂哉樂哉.生活就在這白色的日子里一天天度過. 成為我的青春一個(gè)不太明朗的白色結(jié)尾。

  小學(xué)生活猶如一張剛剛展開的潔白的宣紙,在每個(gè)人手中,都擁有五彩的顏料。讓我們用心去調(diào)色,描繪出我們五彩的歲月,描繪出人生最美的風(fēng)景畫!

  小學(xué)生活作文 74

  提起小學(xué)生活,我會(huì)想起同學(xué)們的幫助,還有那一段段快樂的時(shí)光。而陪伴我成長(zhǎng)至關(guān)重要的還是老師的照顧、關(guān)懷與細(xì)心的教導(dǎo)。她給予我自信,給予我知識(shí),給予我寬容,還有那一次次機(jī)會(huì)······

  三年級(jí)的班會(huì)比賽排有小品《烏鴉反哺》,全班同學(xué)都希望抓住這次機(jī)遇,在這個(gè)舞臺(tái)上大展風(fēng)采,令他人刮目相看。

  老師輕輕把手一點(diǎn),柔柔地呼喚了我的名字。還記得那一秒,我驚慌失措的張大了嘴巴,接著欣喜地從椅子上跳起來,吃驚地望著老師。“王姝諾演烏鴉媽媽!眱H僅八個(gè)字,仿佛一陣清風(fēng)拂過悶熱的村莊,一席春雨滋潤(rùn)了干涸的田地。

  我,一個(gè)不聽話,倔強(qiáng),調(diào)皮,有是甚至有些討人煩的女孩子,幸遇這樣一位了解我,關(guān)愛我,能夠用大量的.時(shí)間、精力不厭其煩的耐心培養(yǎng)我的寬容老師。

  舞臺(tái)上,我快樂的表演著,引來一片掌聲與歡笑。我第一次切切實(shí)實(shí)的感到老師對(duì)我的厚愛!厚愛!厚厚的愛!

  護(hù)旗手,免考生,是很光榮的名稱,對(duì)我來

  說,當(dāng)上它們真可謂是難上加難。但老師為我打開了這道門,用綜合評(píng)分的方式來公平的選拔。這樣

  異常費(fèi)時(shí)費(fèi)力,但這樣能讓每個(gè)同學(xué)們了解自己的狀態(tài),看到自己的成就。因?yàn)槲业氖罴僮鳂I(yè)成績(jī)兩次名列前茅,我幸運(yùn)的免了一次考,當(dāng)了一次護(hù)旗手。

  我這輩子最幸運(yùn)的事情,就是在小學(xué)快樂的生活中,遇到了這樣一位好老師。

  小學(xué)生活作文 75

  快要離開母校了,還真有些留戀。難忘的小學(xué)生活歷歷在目。有歡笑、有哭泣、有委屈、有痛苦、有傷心……一切一切仿佛就在昨天,可是不久我將永遠(yuǎn)告別母校了。心中一千一萬個(gè)不舍得。

  春天,我們?cè)?jīng)在學(xué)校的操場(chǎng)上和老師一起玩過老鷹捉小雞,在那棵老松樹下聽年輕漂亮的女老師講故事、背唐詩(shī)。還栽了一棵果樹。老師說過,這棵果樹會(huì)和我們一起長(zhǎng)大。

  夏天,每當(dāng)雷雨天,一打雷下雨我們就爭(zhēng)相躲在老師的`懷里,只要有老師的肩膀,什么也不怕。

  秋天,我們春天里播種的果樹結(jié)了果子,老師帶著我們采摘果子,分享我們的勞動(dòng)成果。老師說,一分耕耘,一分收獲。只要我們?cè)诖禾炖锊ハ屡Φ姆N子,秋天便會(huì)有很大的收獲。

  冬天,當(dāng)冬爺爺為世界萬物披上銀裝時(shí),老師帶著我們?cè)谘┲写蜓┱獭⒍蜒┤。笑聲此起彼落,回蕩在校園中。仿佛世界突然變小了,校園就是我們的世界。

  當(dāng)教室取代了操場(chǎng),成為我們心中的世界時(shí),我們開始埋怨起來。我們誰不知道,自從我們心中的“大姐姐”變成嚴(yán)肅的"老師"時(shí),老師兩鬢的黑發(fā)已經(jīng)漸變白發(fā)。寫呀寫,背呀背,從此筆頭成面搟,藤條天天撞小手。作業(yè)成堆,資料如山,恨老師、怨家長(zhǎng),書包從此重如山。每天都在想:什么時(shí)候才能永遠(yuǎn)離開這個(gè)“地獄校園”呢!永遠(yuǎn)不要再見討厭的老師了……

  一晃,六年過去了。要走了,要離開了,要告別那“討厭的老師”了,要告別“地獄校園”了。

  小學(xué)生活作文 76

  我的小學(xué)是渭南市實(shí)驗(yàn)小學(xué),在學(xué)校里,我度過了許多快樂的時(shí)光。上課時(shí),我就像小魚在知識(shí)的海洋里遨游;下課時(shí),我像木偶一樣手舞足蹈;放學(xué)后,我在校園里肆意地玩耍。

  我的學(xué)校生活肯定離不開老師的貼心陪伴。我的語文老師性格溫和,聲音動(dòng)聽,而且還有一顆童心,和同學(xué)們成為無話不說的好朋友。我的數(shù)學(xué)老師認(rèn)真嚴(yán)格。她曾說過:“雖然我布置的作業(yè)少,但作業(yè)必須書寫整齊,正確率高!蔽业挠⒄Z老師和藹可親,帶給我們更多學(xué)習(xí)英語的樂趣?茖W(xué)老師帶領(lǐng)我們做許多小實(shí)驗(yàn),讓我們體驗(yàn)奇妙的科學(xué)世界。我一天的校園生活,充實(shí)而緊張。

  下課時(shí),我們班的課間活動(dòng)更是豐富多彩。有的跳繩,有的下象棋,還有的講故事。說起跳繩,同學(xué)們一個(gè)賽一個(gè),在學(xué)校跳繩比賽中,我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)。象棋愛好者們也在互相切磋,旁邊圍觀的同學(xué)都緊張的手心直冒汗。和同學(xué)們?cè)谝黄,我的校園生活快樂無比。

  春姑娘來了,校園里一片生機(jī)勃勃,柳樹的.樹葉露出小腦袋,打量著四周。小草也換上了綠衣裳,你追我趕的長(zhǎng)個(gè)子。夏天,細(xì)雨綿綿,那一顆顆小雨滴落在樹上,發(fā)出沙沙的聲音,像是在給同學(xué)們唱歌。秋天到了,金黃的銀杏樹葉像翩翩起舞的蝴蝶飄落下來,給校園鋪上了一層厚厚的地毯。冬天,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人,校園里充滿了歡聲笑語。

  我已經(jīng)上四年級(jí)了,快要小學(xué)畢業(yè)了。我的小學(xué)生活像一列火車快速前進(jìn),我要珍惜這快樂的時(shí)光,給我的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)。

  小學(xué)生活作文 77

  日月如梭,小學(xué)六年的生活眨眼之間就結(jié)束了,但是這六年之間發(fā)生的許多事情仍歷歷在目,讓我難以忘懷。

  難忘那次春游的情景。那次,在老師的組織下,我們一起去了路園。一路上我們盡情地嬉戲玩鬧,好不快樂。一到那里,同學(xué)們立刻安靜下來,目不轉(zhuǎn)睛地看著石碑上的內(nèi)容,都在專心致志地做著筆記。游覽途中我們盡情享受著踏園的過程,感受著生活的美好。

  難忘去年的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)時(shí)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿,信心十足。賽場(chǎng)上賽跑的同學(xué)鼓足了勁兒,拼命地跑;投實(shí)心球的同學(xué)使出了吃奶的勁兒,將球使勁兒的向外投;加油的同學(xué)破著嗓子喊“加油,加油!”那場(chǎng)面絕不亞于電視上的.運(yùn)動(dòng)會(huì)……盡管那次比賽我們沒有取得很好的成績(jī),但我們卻并不后悔,因?yàn)槲覀儽M力了。

  剛剛結(jié)束的“少年軍體操”比賽尤其令我記憶猶新。雖然我們班以前參加過軍訓(xùn),但還是不能掉以輕心。同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真排練,老師也耐心地指導(dǎo)我們。雖然我們頭頂烈日,汗水將我們的衣服打濕,但是同學(xué)們沒有一個(gè)喊苦叫累的。到了比賽的時(shí)候,我們個(gè)個(gè)精神抖擻,認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作。功夫不負(fù)有心人,最后我們班技?jí)喝盒,取得了年?jí)第一的好成績(jī),班級(jí)的凝聚力在這次活動(dòng)中得到充分地體現(xiàn)。

  小學(xué)生活像花兒一樣,五彩斑斕,散發(fā)著芬芳……

  小學(xué)生活作文 78

  六年間的回憶如同一條記憶的長(zhǎng)河,充滿了老師們諄諄的教誨與同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡樂的笑聲,回想起我的`小學(xué)生活,宛如一股清泉流進(jìn)我的心間,照耀著我的人生。

  記得一次期末考試,我自認(rèn)為我期中考試全考滿分,期末豈不是信手拈來,試卷還沒發(fā),我就已經(jīng)幻想著考了100分后,如神仙般的愜意日子了。

  俗話說:“驕兵必?cái),果不其然,試卷一發(fā)下來,我根本沒見過那些題型,全程幾乎是皺著眉頭寫完那張?jiān)嚲恚?00分的希望破滅了,到了公布成績(jī)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室。我坐在座位上,雙手合十,不停地祈求:“上九十,上九十……”但事與愿違,我居然只得了66.5分,這個(gè)分?jǐn)?shù)如同晴天霹靂,下課后我也無精打采的坐在座位上,就在我心灰意冷時(shí),數(shù)學(xué)老師讓我拿著試卷去一趟她的辦公里,我只好照做。

  到了辦公室,數(shù)學(xué)老師和我談心,“這次你的考試成績(jī)實(shí)在不理想,你要好好加油,不要辜負(fù)老師對(duì)他的期望呀!”我頓時(shí)醒悟:“是!老師不就如同我們的母親一樣,傳輸給我們知識(shí)嗎?”我鼻子一酸,一種愧疚感不禁涌上心頭……

  再見了,母校;再見了,我敬愛的老師們;再見了,我朝夕相處的同學(xué)。明天,我們將成為學(xué)校的驕傲,小學(xué)生活將陪伴我走向未來!

  小學(xué)生活作文 79

  5月12日下午兩點(diǎn)二十八,大家都在為畢業(yè)考試緊張的復(fù)習(xí)著,“真是的,李馳航扭來扭去,害得桌子不停地動(dòng)”我小聲地埋怨道,我把桌子向外挪了挪!百M(fèi)安蒂,你扭什么扭。”李馳航向我吼道。“是你先扭的,真是惡人先告狀!蔽乙槐菊(jīng)地說道。這時(shí)候不知誰吼了一句:“地震來了!”有些同學(xué)一下站了起來,我想:是不是風(fēng)扇開得太大了,讓整個(gè)教室搖晃起來。想到這兒,我立即說出了這個(gè)天真的想法。電扇關(guān)后教室還在搖。桌子、水杯、電燈都跳起舞來。我們沖出教室。樓梯上的人都非常多,大家慌慌張張的,老師,校長(zhǎng)鎮(zhèn)定自若的指揮我們向操場(chǎng)跑去。

  在操場(chǎng)上,有的'在打手機(jī),導(dǎo)致線路繁忙;有的女孩子從未見過如此陣勢(shì),禁不住哭了起來,一時(shí)間,情緒很不穩(wěn)定。這時(shí),學(xué)校的廣播響了起來,一遍又一遍地?fù)嵛看蠹,又及時(shí)報(bào)告了地震信息。

  時(shí)間一分一秒的過去了,許多同學(xué)的家長(zhǎng)都來校接他們的孩子了,我想起了奶奶,她咋樣了,她現(xiàn)在睡覺吧!她知道地震了嗎?她沒事吧!到了安全地帶了嗎?我開始擔(dān)心奶奶,這么老了,跑得動(dòng)嗎?她為什么不來接我?我提心吊膽地直到放學(xué),我跑回家看見家人們都很安全,我非常高興。

  這次地震讓我在即將離去的小學(xué)校園中留下了一個(gè)難忘的記號(hào)。

  小學(xué)生活作文 80

  我們馬上就要和豐富多彩的小學(xué)生活揮手告別了,回首過往,是多么的令人難忘!一想到即將告別敬愛的老師,離開美麗的校園,我就心潮起伏,不能平靜。

  我還清楚的記著六年前,爸爸媽媽剛把我送進(jìn)校園的情景,我又哭又鬧嘴里嘟囔著“我不要上學(xué),我要媽媽,我要回家”。是王老師牽起我稚嫩的小手,從此引領(lǐng)我踏上了求學(xué)的道路,想想那時(shí)的.我真是調(diào)皮啊!

  在這個(gè)校園中,我度過了六個(gè)“六一”兒童節(jié),參加了三次全市組織的質(zhì)檢考試,參加過數(shù)不清的體育活動(dòng)與各種比賽,教室里,操場(chǎng)上,宿舍中,每個(gè)地方都留下了我的足跡,學(xué)校的每個(gè)角落,每一草每一物都見證著我的成長(zhǎng)。我灑過汗水,也流過淚水,但我從不后悔。

  再看看這寬敞明亮的教室吧,在這里,我們一起學(xué)習(xí),一起討論,一起進(jìn)步與成長(zhǎng),這里凝結(jié)著我們真摯的情意,這里留下了老師諄諄的教誨,這里我學(xué)會(huì)了寶貴的知識(shí)。走過那沉默不語的黑板前,我仿佛又看到老師在那揮灑智慧的大筆,同學(xué)們?cè)谙旅娼蚪蛴形兜穆犞v,這些都是我人生中最珍貴的記憶。

  還有那綠茵如蓋的操場(chǎng),整潔干凈的餐廳,簡(jiǎn)單衛(wèi)生的宿舍,平易近人的校長(zhǎng),和藹可親的生活老師,勤勞質(zhì)樸的門衛(wèi)爺爺,六年來他們給予了我無數(shù)的關(guān)愛與幫助,他們給我提供了寶貴的精神食糧,叫我怎能忘懷?

  “送君千里,終需一別”,雖然今日我要離開,但你們?cè)缫言谖倚睦锊ハ铝讼M幕鸱N,讓我們?nèi)テ床,去奮斗,去為母校爭(zhēng)光。

  小學(xué)生活作文 81

  “母校!”這個(gè)令人怦然心動(dòng)的名字,使我留連忘返的地方,如今即將離開它了,我打心底里舍不得,畢竟我是在它的懷抱里長(zhǎng)大的,它給我留下了太多太多美好的回憶。

  這六年的小學(xué)生活是最令我難忘的,在這期間,我學(xué)會(huì)了自信,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),也學(xué)會(huì)了分清對(duì)與錯(cuò)、是與非,讓我一點(diǎn)點(diǎn)成熟,懂事了,最令我難忘的還是那個(gè)水池。

  在教學(xué)樓的正下方,有一個(gè)環(huán)形的大花園,花園外是水池,里面有魚、有螺螄、有水草……。清澈見底的池水人見人愛,夏天,我們可以打水仗,還可以用里面的'水來打掃衛(wèi)生,它給我們帶來快樂,帶來歡聲笑語,也帶來了方便。這么好的水池,誰能不喜歡呢?

  我還認(rèn)識(shí)了許許多多的“良師益友”,是她們教會(huì)了我如何做人,如何當(dāng)一名好學(xué)生……只是有一個(gè)老師是令我終生難忘的。

  你,像一個(gè)地獄的魔鬼,催促你學(xué)習(xí)。又像一個(gè)父親,對(duì)你慈愛無比,他就是我們的數(shù)學(xué)老師,嚴(yán)厲的時(shí)候六親不認(rèn),慈祥的時(shí)候比父親還好。他無論在學(xué)習(xí)上還是生活上,都無時(shí)無刻關(guān)心著我們,這么好的老師,換作是你,你會(huì)忘記他嗎?

  小學(xué)的生活說不完,道不清,但有一點(diǎn)我能肯定,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記吧,我會(huì)用我的努力與智慧來報(bào)答它。

  其實(shí)每個(gè)同學(xué)都像天空中的星星,雖然不是每顆都那么閃亮,但我相信,通過我們的努力,我們都能成為天空是最耀眼的那顆明星!

  “母校,讓我們一起努力吧”

  小學(xué)生活作文 82

  時(shí)光美好,但也匆匆,轉(zhuǎn)眼之間,快樂而美好的小學(xué)生活將要結(jié)束了。在這美好時(shí)光里,有老師的諄諄教誨,有同學(xué)的歡聲笑語,由好朋友的熱心幫助,可我還是要和他們說再見了。

  再見了,敬愛的老師。還記得我剛剛踏入校門時(shí),對(duì)一切事物都是那么陌生,是您把我從懵懂的小孩教導(dǎo)成了懂事的“大人”。是您教會(huì)我讀書寫字,是您教會(huì)我做人做事的道理,是您給了我關(guān)懷和鼓勵(lì),雖然即將別離,但我會(huì)把您記在心里。

  再見了,親愛的同學(xué)。在這六年的時(shí)光中,我們一起學(xué)習(xí),一起上課,一起進(jìn)步。你們給予了我支持和幫助,我們親如一家人,這一點(diǎn),我不會(huì)忘。

  再見了,我的好朋友。你是我在六年時(shí)光中最美好的禮物,我們一起上學(xué),放學(xué),一起寫作業(yè)。讓我在六年時(shí)光中不再感到孤單,讓我在任何時(shí)候想起都會(huì)覺得甜蜜。

  再見了,美麗的操場(chǎng)。在我一二年級(jí)時(shí),每一次下課,我都會(huì)和好朋友一起玩耍。有時(shí)你追我趕,有時(shí)蹦蹦跳跳,又是你唱我合。在體育課上,同學(xué)們那堅(jiān)定的步伐,都會(huì)留在那美麗的跑道上。

  再見了,學(xué)校的舞臺(tái)。你讓我在學(xué)校里展現(xiàn)自我,每一次站上這個(gè)舞臺(tái),我都非常驕傲與自豪,這里見證了我的青澀與成長(zhǎng)。

  六年的時(shí)光短暫難忘。再見了,我的`逝水年華,再見了我敬愛的老師,我親愛的同學(xué)。再見了我的母校,你們將是我生命中永不褪色的回憶。

  小學(xué)生活作文 83

  時(shí)光飛逝,時(shí)過境遷。轉(zhuǎn)眼間,我已是將踏上初中之旅的畢業(yè)生了。我翻開了我這六年的照片,思緒不禁回到了從前。

  第一張照片是我一年級(jí)在B棟教學(xué)樓前整年級(jí)一起拍的照片。當(dāng)時(shí)是學(xué)校剛開的第一年。因?yàn)槭切聦W(xué)校沒有什么名聲,只有很少的人來,所以一整年級(jí)只有40多個(gè)人。而且整個(gè)小學(xué)部只有50多個(gè)人,并且只有一棟教學(xué)樓。而現(xiàn)在學(xué)校越辦越好,有著3000多個(gè)人,兩棟教學(xué)樓,四棟宿舍樓,環(huán)境也越來越好。

  翻動(dòng)著相冊(cè),我的目光也來到了第二張照片,上面的`我和同學(xué)坐得端端正正,高高地舉起小手,而老師面對(duì)著我們神采奕奕地講著課。原來,學(xué)校的老師較少,一個(gè)人教好幾個(gè)班,但老師們非常用心地給我們講課,使出渾身解數(shù),讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)。然而不知何時(shí),老師那滿頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)也爬上了幾根白絲,那白皙修長(zhǎng)的手指,也因?yàn)楦淖鳂I(yè)而長(zhǎng)出了老繭,F(xiàn)在師資力量增多,學(xué)校也開展了“123課堂”讓老師減輕了許多負(fù)擔(dān)。

  翻著,翻著,來到最后一頁(yè)。照片上面的我和我的舍友,肩并著肩站在落日下的足球場(chǎng),紅色的余暉灑落在我的肩上,把我們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。那是在我小升初考完后拍的,我們即將各奔東西,去到不同的中學(xué),過著不同的生活。

  這六年來我從一個(gè)懵懂孩童變成一個(gè)知識(shí)豐富的少年。從一個(gè)矮小的孩子到一個(gè)一米六幾的少年,這中間經(jīng)歷過很多,也感慨過很多。我的初中生活即將開始,而小學(xué)生活已經(jīng)過去了,所以我希望我的初中生活會(huì)越變?cè)胶谩?/p>

  小學(xué)生活作文 84

  時(shí)間來得快,走得也快。當(dāng)我們還不知道要做什么時(shí),時(shí)間已悄悄地溜走了。

  ——題記

  俗話說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”隨著時(shí)間的流動(dòng),不知不覺中,我已經(jīng)成了即將面臨著上初中的六年級(jí)的學(xué)生了。時(shí)間過的如此之快,我也會(huì)面臨著與同學(xué)、老師分開的痛苦。而此時(shí),我回憶起了小學(xué)生活的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  記得我剛上一年級(jí)那會(huì)兒,我的周圍都是一些不認(rèn)識(shí)的人,想主動(dòng)去交個(gè)朋友,但怕別人不接受?墒悄兀狭硕昙(jí),大家互相也都認(rèn)識(shí)了,我終于可以敞開心扉與好友肆無忌憚地聊天了,我特別高興。低年級(jí)的時(shí)候,教室里充滿朗朗讀書聲,課堂上還有一只只小手積極踴躍地舉起?缮狭烁吣昙(jí),看不到小手了,只能看到幾只大手舉得高高的。

  第一次的餃子節(jié),同學(xué)們都在議論誰包的好,誰包的不好。當(dāng)時(shí)的我們,一不注意就會(huì)弄得滿臉面粉。餃子不是這個(gè)衣服掉了,就是那個(gè)衣服太松了。雖然在包的過程中不怎么樣,但是每一個(gè)人都樂得不亦樂乎。

  每一次的春游,每一次的秋游,大家都是在一起的。我們的六(6)班就像每一位同學(xué)的第二個(gè)家庭。

  每一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),都靠的是我們6班團(tuán)結(jié)的力量。每一個(gè)榮譽(yù)都是我們班每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員用汗水換來的。

  是我們這50個(gè)同學(xué)的緣分,上帝才把我們安排到一個(gè)班級(jí)。

  小學(xué)生活即將結(jié)束,難忘的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

  小學(xué)生活作文 85

  六年的小學(xué)生活一去不復(fù)返了,在六年的小學(xué)生活里,所經(jīng)歷的事歷歷在目,仿佛就在昨天發(fā)生似的。

  我讀小學(xué)一年級(jí)時(shí),看到了我的.語文老師,老師個(gè)子不高,身材很胖,但那一臉的春風(fēng),滿眼的慈祥叫人難以忘懷。在學(xué)習(xí)生活中,她給我的關(guān)心不會(huì)低于生我養(yǎng)我的父母。

  那是我剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候 ,我的成績(jī)都很差,而且自理生活的能力也低,連父母都覺得很吃力,可老師不但不批評(píng)我,還個(gè)別輔導(dǎo)我,扶我上廁所,為我擦鼻涕從沒少過,老師常跟我說:“好孩子從不怕困難,非常堅(jiān)強(qiáng)!”漸漸地我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了自理生活,愛上了學(xué)習(xí),慢慢地對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣,學(xué)習(xí)成績(jī)也漸漸提高了,學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)也減輕了。

  慢慢成長(zhǎng)中的我,免不了和同學(xué)有些磕磕碰碰,但是都是老師動(dòng)之以情,曉之有理,諄諄教誨讓我們化干戈為玉帛了。從此,我們師生之間的關(guān)系更親密了,同學(xué)之間更親近了,這期我們要畢業(yè)了,就要離開陪伴我們六年多的老師了,同學(xué)們都依依不舍,因?yàn)槭抢蠋煱盐覀儚囊粋(gè)不懂事的小孩子,教育成了一個(gè)懂事的小伙子。老師您像爸爸那樣嚴(yán)肅,又像媽媽那樣慈祥,還像同學(xué)那樣幽默……您無時(shí)不刻都在陶冶著我們的情操。

  我希望進(jìn)入中學(xué)以后,能發(fā)奮學(xué)習(xí),給老師留下深刻的印象,我一定要下定決心,做個(gè)全新的我。十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身不忘。

  小學(xué)生活作文 86

  記憶如潺潺流水般再次劃過眼前,那:“嘩嘩”聲是那樣可愛.美麗.純潔而又清甜,記得兒時(shí),我懶散時(shí),媽媽常說:“現(xiàn)在沒什么負(fù)擔(dān),到了六年級(jí)就忙死拉!”個(gè)個(gè)春夏轉(zhuǎn)眼過去,六年級(jí)畢業(yè)班也到了,而在我眼中,我們六年級(jí)是可愛的美麗的快樂的!

  從5年級(jí)開始,徐老師就帶2班,一直到現(xiàn)在,而且到下學(xué)期也不會(huì)變。5年級(jí)徐老師對(duì)我們胸極了,罵人.翻桌.摔書等等“十八般武藝樣樣精通”。而到了六年級(jí),卻360°度大轉(zhuǎn)彎,對(duì)我們溫聞而雅,從不罵我們,對(duì)我們?nèi)缬H人般不舍動(dòng)手。同學(xué)們還在很是吃軟不吃硬,二班一下好了起來。雖然徐老師禁止大家打乒乓,甚至幫我們“暫時(shí)保管”,但是大家也慢慢習(xí)慣了,喜歡上了跳繩!

  徐老師對(duì)我們的好遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些如此。六年級(jí)本應(yīng)把課程排的滿滿的,而徐老師卻給給我們舉行許多活動(dòng):在每周5下午讀書課都讓我們與大家交流讀后感,而且同學(xué)們自己主持,選代表,鍛煉了我們的膽量.組織能力,與作文.閱讀以及朗讀。還有朗讀大塞,讓我和班長(zhǎng)葉偉男做策劃,我很開心地接受了,還算成功,但也有不少失敗之處。幾個(gè)星期前,徐老師腰部收傷了,但并未停課,一直用對(duì)我們的愛支持著自己站在講臺(tái)上。

  徐老師,不管是兇惡的您,慈祥的'您,還是現(xiàn)在脆弱的您,我們永遠(yuǎn)愛您!您,是我們永遠(yuǎn)的好老師!

  小學(xué)生活作文 87

  "5、4、3、2、1",很快,時(shí)間如流水,六年的小學(xué)生活進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。真有點(diǎn)戀戀不舍,可惜自己已經(jīng)14歲了!時(shí)間不會(huì)為我一個(gè)人而停留一會(huì)。六年來的小學(xué)生活給我留下了深刻的印象。真如養(yǎng)花,"有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色……"使我回味無窮。和我六年一起度過的老師,同學(xué),都和我一一惜別了。她們,他們都有了自己奮斗的目標(biāo),各自揚(yáng)起各自的帆,向前駛?cè)ァ?/p>

  而我,也是彼此,我在狂風(fēng)暴雨的海面上和海浪做斗爭(zhēng),克服一個(gè)又一個(gè)的困難與危險(xiǎn),如今我就要到達(dá)一個(gè)安全的彼岸,下一個(gè)新的.轉(zhuǎn)折點(diǎn)。面對(duì)接下來種種危險(xiǎn)與考驗(yàn)。畢業(yè)的考試今天5月26日22業(yè)的考試,稍帶一些緊張的氣息,面對(duì)接下來的考試。8:30開始了考試之間只有90分鐘到9:50結(jié)束數(shù)學(xué)。卷子一發(fā)下來,綜合題并不算難,可是當(dāng)我做到操作題和應(yīng)用題時(shí),卻遇到了困難。答是都答上了可下來和別的同學(xué)一對(duì),讓我傷心的事發(fā)生了。應(yīng)用題共5道而我卻錯(cuò)了4道我傷心的流下眼淚......

  考試后考試結(jié)束了,緊張的氣息已從我們身邊溜過,接下來我又要面對(duì)的是離開學(xué)校的情景。真有點(diǎn)依依不舍,想想六年來,我們生長(zhǎng)在母校"解放街小學(xué)",而馬上要走了,誰會(huì)舍得呢?老師的贊美在學(xué)校里老師是最好的!家庭中在你生病的時(shí)候,家長(zhǎng)是最關(guān)心你的!那時(shí)你會(huì)感到在生活在家庭中最幸福的一剎那。

  小學(xué)生活作文 88

  凌晨,從正門、東門、南門來了很多小學(xué)生,有高有矮,有胖有瘦。大家穿著潔白如新的校服來到學(xué)校,和心愛的老師打招呼,向親愛的同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭,向漂亮的氣球招手,開始新學(xué)年的校園生活。

  在教室里,學(xué)生們?nèi)宄扇旱卣務(wù)撌罴倨陂g“生活”的趣事。一些學(xué)生如饑似渴地讀著新書,一些學(xué)生神秘地竊竊私語,一些學(xué)生興奮地開始玩游戲。整個(gè)教室充滿了笑聲,每個(gè)人都沉浸在開學(xué)的喜悅中。

  在食堂里,干凈整潔的桌椅,微笑的老師熱情地招待學(xué)生,白色和脂肪的饅頭,黃澄澄的玉米,細(xì)長(zhǎng)的面條,不甘示弱,用力地塞進(jìn)學(xué)生的嘴里,似乎想要一個(gè)充滿微笑或巨大的贊美。

  “丁鈴鈴,丁鈴鈴!”上課鈴響了。

  這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)老師換成了更幽默的女老師。她的`課簡(jiǎn)單易懂。所有的學(xué)生都聚精會(huì)神地聽老師講課,積極互動(dòng),認(rèn)真回答。角落里像瀑布一樣的綠蘿卜姑娘們停止了舞蹈,窗臺(tái)上調(diào)皮的雨滴停止了喧鬧,飛來飛去的蜜蜂停止了嗡嗡聲。他們也被老師精彩的課件深深吸引,頻頻點(diǎn)頭稱贊。

  在校園里,老師還是那么和藹可親,學(xué)生還是那么活潑可愛,樹還是那么翠綠挺拔……甜美的笑臉,爽朗的笑聲,清新的空氣,一切都是那么美好和諧。我喜歡陪伴我們成長(zhǎng),給我們一個(gè)快樂的————木棉樹下的小學(xué)。

  小學(xué)生活作文 89

  “網(wǎng),去了網(wǎng)吧。不一會(huì)兒老師找到了我們,對(duì)我們說:“我不是不準(zhǔn)你們?nèi)ド暇W(wǎng)以后去網(wǎng)吧的時(shí)候要告訴我一聲知道嗎?”就這樣老師原諒了我們。

  在學(xué)校中我難免遇到一些討厭的人例如賀貴亮,吳佩玲之類的人遇見他們只能避而遠(yuǎn)之,有時(shí)他們也會(huì)做一些壞事例如偷東西拉,打人拉……我們只能警惕!警惕!再警惕。有一次,我們有人掉了東西害的我們都要留校,查個(gè)明白。后來真相查明,果然是他們。

  在小學(xué)的六年時(shí)光也有許多令人捧腹大笑的事,記得我們上英語課,因?yàn)橛⒄Z單詞好難背我們就找一些與單詞諧音的'字來帶記,有時(shí)一些單詞的諧音與一些同學(xué)的外號(hào)相同或相近時(shí)不免鬧出一些笑話。

  是啊小學(xué)六年的時(shí)光匆匆劃過,這只是我的人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),有的人在這之后光輝無限;有的人就此沉淪;有的……我也不能放棄,我還要奔想我的理想,迎接我的是明天最燦爛的陽(yáng)出自己獨(dú)特的見解,吸收對(duì)自己有用的知識(shí)。

  上了高年級(jí),學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也重了。但大家依然沒有失去以前的活力。下課時(shí),班級(jí)里,嬉笑聲,追逐聲,議論聲奏成了一首歡快的交響曲。操場(chǎng)上,同學(xué)們正快樂地奔跑,一個(gè)個(gè)汗流浹背,氣喘吁吁。但始終保持著一臉的笑容。

  如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定努力學(xué)習(xí),與同學(xué)們共同進(jìn)步,與大家一起開開心心地度過自己的小學(xué)生活。

  小學(xué)生活作文 90

  我的小學(xué)生活是在威海市長(zhǎng)征小學(xué)度過的。再過一個(gè)多月,我就要離開我戀戀不舍的老師、同學(xué)和我曾經(jīng)待過五年的的母校。打開記憶的大門,那些往事歷歷在目。

  忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑步時(shí)班上同學(xué)給的鼓勵(lì),忘不了六一兒童節(jié)表演上同學(xué)的鼓掌聲,忘不了作文寫不好語文老師耐心的講解,更忘不了宋老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)……

  回憶起過去的日子,真是白駒過隙,仿佛昨天我還是一個(gè)呀呀學(xué)語的小孩,轉(zhuǎn)眼間,就變成了一個(gè)調(diào)皮可愛的大孩子。

  記得又一次,我的數(shù)學(xué)考砸了,大部分失分都是因?yàn)闆]做。當(dāng)試卷發(fā)到我的手中時(shí),看著自己的'分?jǐn)?shù),眼淚便在眼眶里打滾。幾個(gè)熱心的同學(xué)見狀,便湊了過來,對(duì)我說了一些安慰我的話。宋老師看見了,把我叫到她面前,對(duì)我說:“鄭涵之,你其實(shí)學(xué)的還行,就是不自信,有些填空題看一眼就覺得自己不會(huì)就空著,如果你在多讀幾遍就會(huì)了。你一定要記著,最大的敵人不是別人,而是自己,只要戰(zhàn)勝自己,就不怕了!蔽易孕诺狞c(diǎn)了一下頭。就是宋老師的這么一句話使我對(duì)學(xué)習(xí)有了從未有過的自信,我將宋老師的話時(shí)時(shí)刻刻都銘記在心。

  小學(xué)的日子一去不復(fù)返了,來的匆匆,去得也匆匆,長(zhǎng)征小學(xué)是我成長(zhǎng)過程中的搖籃,雖然我還沒有完全長(zhǎng)大,但是今后我無論在那里,我都會(huì)來看您的。

  小學(xué)生活作文 91

  光陰似箭,日月如梭。我在這個(gè)幸福的班集體生活了三年。(因?yàn)槲沂侨昙?jí)時(shí)轉(zhuǎn)到這個(gè)班的)三年前我認(rèn)識(shí)了七十一位同學(xué)。三年后我們即將分離?纯催@個(gè)熟悉的學(xué)校,我不由得回憶起運(yùn)動(dòng)會(huì)上的激烈、春游時(shí)的快樂,還有聯(lián)歡會(huì)上的熱鬧……

  記得那是去年的“三八”婦女節(jié),我們幾個(gè)同學(xué)跟隨申老師在繁華的街市賣花,開展體驗(yàn)活動(dòng)。一大早,申老師就到花卉市場(chǎng)買來鮮花平均分給幾個(gè)小組,然后來到商場(chǎng)前。一開始誰也沒有賣掉一枝花,我們低著頭看著一朵朵鮮花,心里有些傷心,這時(shí),申老師走過來:“同學(xué)們,大膽主動(dòng)些,遇到困難不要放棄,要堅(jiān)持,我相信你們能夠做好?匆娗閭H走來要推銷鮮花、看見小孩子走過要讓他們買花送給自己的媽媽......”聽了申老師的話,我們?cè)囍鲃?dòng)推銷。你瞧,葉芃主動(dòng)跑到一對(duì)情侶面前成功的賣出了第一枝花。“阿姨,今天是婦女節(jié),為您和您的媽媽買一枝花吧!卑⒁滔肓讼胝f:“好吧!”我們賣出了第二枝、第三枝、第四枝……我們高興極了。

  隨著買花的人越來越多,最終我們把所有的花都賣完了?粗约盒列量嗫鄴陙淼'錢,忘記了勞累,心里比吃了蜜還要甜。

  一眨眼,小學(xué)生活即將結(jié)束。面對(duì)在一起生活了三年的老師、同學(xué)心里有種說不出的滋味。再見了我的老師,感謝您的辛勤培育。再見了我的同學(xué),感謝你們對(duì)我的幫助。

  小學(xué)生活作文 92

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的時(shí)光即將過去,在過去的時(shí)光里,也發(fā)生了一些有趣的事情,來跟我看看吧!

  一次我在家中翻出了一張老照片,那是在四年級(jí)的時(shí)候,我們班同學(xué)去素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)拍了一張大合照。

  在我們剛到的時(shí)候,對(duì)周圍的一切都感到陌生,但教官的熱情讓我們對(duì)這里的事物漸漸熟悉起來。第一天晚上睡覺的時(shí)候,發(fā)生了一件事情。睡覺前我們都要洗腳,我和同學(xué)走在去接水在路上,我們就討論水什么溫度,洗腳好。我說:"我覺得溫水洗腳好"同學(xué)說:"我覺得熱水洗腳好"。就這樣,我們?yōu)榱诉@個(gè)問題大吵了一架,教官心平氣和地來到我們面前,并沒有責(zé)怪,而是讓我們自己反思一下,是誰對(duì)誰錯(cuò),最后我們都找到了自己的問題,并向?qū)Ψ降懒饲福⒄媸遣淮虿幌嘧R(shí)",最后我們成了的朋友,這件事體現(xiàn)出教官有和藹處事的態(tài)度和實(shí)事求是的品質(zhì)。

  在我們訓(xùn)練中,我們玩了多米諾骨牌和杯子舞,因?yàn)槲覀兊挠?xùn)練只有五天,在那一天的上午,一位教官的話讓我受益匪淺,很快我們就要回去了,很多人都留下了傷心的`淚水,教官安慰我們說:"我們一定會(huì)再見面的"。雖然我們上了大巴車,但是我依然戀戀不舍。

  六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,但又像是昨天發(fā)生過的一樣。那里有可敬的老師,有正直善良的同學(xué)。此時(shí)此刻,我想用王勃的詩(shī):"海內(nèi)存知己,天涯若比鄰"來表達(dá)我對(duì)同學(xué)們的感情,也希望我的老師及學(xué)校都會(huì)越來越好!

  小學(xué)生活作文 93

  真的是“光陰似箭,日月如梭”呀,一轉(zhuǎn)眼我就快小學(xué)畢業(yè)了;叵肫鹨郧澳莻(gè)稚嫩活潑的我與現(xiàn)在成熟穩(wěn)重的我,簡(jiǎn)直是截然不同呀!

  在以往的小學(xué)時(shí)光里,難免會(huì)有“酸”,“甜”,“苦”,“辣”的時(shí)候。我就擇其中幾樣說吧。

  甜

  可以說“甜”的時(shí)候非常多。比如有幾一次,我在教室的地上幸運(yùn)的撿到一元錢。當(dāng)時(shí)也有些猶豫,心里想,到底是交給老師呢還是自己留著呢?左想右想還是決定交給老師。最后,老師表?yè)P(yáng)了我,說我拾金不昧。那時(shí)的我心里比吃了蜜還甜。

  苦

  有甜就有苦?嗟臅r(shí)候莫過于面對(duì)大大小小考試的成績(jī)嘍!記得我有一次考試因?yàn)榭记皼]復(fù)習(xí),所以考試的成績(jī)并不理想。當(dāng)天晚上就被媽媽狠狠地批評(píng)了一頓。還被叫去做了幾道奧數(shù)題。心里不知有多苦。

  酸

  酸是最不好受的了。三年級(jí)的時(shí)候來了一位英語老師。我很喜歡,也很佩服她。她姓汪。我們經(jīng)常叫她汪老師。因?yàn)樗趟膫(gè)班的英語,所以很忙。她總是讓我?guī)退碜雷樱母脑嚲,或做一些其它的事。久而久之這就成了習(xí)慣。可是有一天,她頻繁地讓班里另外一位同學(xué)做這些事。我就吃醋了。心里比吃了檸檬還要酸。后來才知道,因?yàn)槟嵌螘r(shí)間,她見我一直再看名著,不忍打擾我才讓別人代替。

  “童年是夢(mèng)中的'真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!”

  我要感謝這些“酸”,“甜”,“苦”,“辣”,因?yàn)檎撬鼈儾抛屛业男W(xué)生涯得到了充實(shí)。這些都是美好的,都是值得我去記憶去珍惜的!

  小學(xué)生活作文 94

  時(shí)光如流水,如指縫間的細(xì)沙,如冬日里呼嘯而過的寒風(fēng)……六年時(shí)光匆匆而逝,童真的小學(xué)生活也將一去不復(fù)返?粗⒆觽兓ハ鄬懼厴I(yè)贈(zèng)言,思緒回到了我的小學(xué)生活。

  那天正值體育課的自由活動(dòng)時(shí)間,我們正看著高年級(jí)的`大哥哥們正在打踢足球。其中一個(gè)人一個(gè)大飛腳把球踢到了我們班的小徐頭上。小徐頓時(shí)怒發(fā)沖冠,氣得火冒三丈,他直接走上前去與他們理論:“你們?cè)趺刺咔虻?都踢到我頭上了,這技術(shù)真是高。”我們女生看見了,就勸小徐:“張老師都看著呢,算了算了,他也不是故意的。再吵下去,就要罰跑了!毙⌒鞈嵟卣f:“罰跑就罰跑吧,誰怕誰!用球踢我,真是不自量力!”

  一會(huì)兒,張老師面無表情地朝這邊走來,訓(xùn)斥道:“上課期間,又鬧出了什么事?是不是想罰跑?”張老師的懲罰方法,我們已經(jīng)爛熟于心,用他的話說是另一種方式的鍛煉。我們女生連忙解釋事情的原委,但張老師還是堅(jiān)持對(duì)小徐說道:“罰跑三圈!毙⌒觳环䴕獾嘏苤,汗水慢慢從額頭冒出來,從臉頰慢慢流下來。下課了,張老師留下了小徐。事后聽說,嚴(yán)肅的張老師語重心長(zhǎng)地和小徐聊了很久,小徐也意識(shí)到自己的問題。他和那個(gè)大哥哥還成了朋友,還常常一起約著踢球,真是不打不相識(shí)。

  像這樣的小事也常常發(fā)生在現(xiàn)在的孩子身上,開心的,難過的一件件小事總是會(huì)永遠(yuǎn)記在心中。

  小學(xué)生活作文 95

  翻著時(shí)間的回憶錄,小學(xué)生活的一幕幕仿佛在我面前重放,那些笑聲仿佛還在耳邊回響。

  果園小學(xué)的每一朵花,每一片草,每一棟教學(xué)樓,都是我六年人生的見證。過往的'場(chǎng)景,其中,對(duì)我來說最難忘的是五年級(jí)的分班,因?yàn)樗屛颐靼琢藢W(xué)校是一個(gè)大家庭,無論遇到哪個(gè)老師或同學(xué),都會(huì)像家人一樣關(guān)心你。

  我清楚地記得那一天,9月2日。剛上完第一節(jié)課,老師就報(bào)了要轉(zhuǎn)五七班的名單。那一刻,我覺得自己的血液都要結(jié)冰了。

  我和其他同學(xué)一起跟著老師,心情很沉重。風(fēng)呼嘯著,仿佛在為我哭泣;鳥兒啼叫著,好像在為我悲傷。這時(shí),我應(yīng)該寫應(yīng)該下雨,以表達(dá)我心中的悲傷。雖然心里有千千萬萬的不甘,但終于到了57班,一個(gè)讓我覺得陌生的新班級(jí)。然而,想象中的恐怖場(chǎng)景并沒有出現(xiàn)。相反,迎接我們的是惠老師和她的同學(xué)們的笑臉。這些笑臉仿佛有著神奇的力量,讓我悲傷緊張的心情放松下來,立刻振作起來。因?yàn)樗鼈冏屛腋械綔嘏,來自家人的溫暖?/p>

  開始上課。這是一個(gè)獨(dú)特的類別。老師不講課,而是和我們聊天,安慰我們,告訴我們換班不可怕。我們是一個(gè)新的家庭話語,我感到溫暖。

  小學(xué)生活是一本充滿故事的回憶錄,里面一定有各種精彩的畫面,一定有讓你記憶最深刻的。

  小學(xué)生活作文 96

  小學(xué)生活是我成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的搖籃,小學(xué)生活是美好的天堂,轉(zhuǎn)眼間,短暫的小學(xué)生活就接近尾聲了,一去不復(fù)返……

  六年的小學(xué)生活,留下了許許多多歡樂的記憶。就快要結(jié)束了,心里還是挺不舍的。畢竟我們?cè)谶@里一起學(xué)習(xí)、玩耍、寫作業(yè)、做游戲、打鬧嬉戲,快樂的、傷心的、得意的、難過的,一幕幕呈現(xiàn)眼前,仿佛就發(fā)生在昨天。

  六年呀!十二個(gè)學(xué)期,一個(gè)學(xué)期除去放假還有一百天,十二個(gè)學(xué)期就是一千二百天,在這個(gè)地方呆了一千二百天,你覺得我會(huì)舍得走嗎?

  除了學(xué)校,我還特別舍不得我的同學(xué)們和老師們。

  每次,當(dāng)我傷心的時(shí)候,總有那么幾位同學(xué)在安慰我。每次下課的時(shí)候,也會(huì)有幾位同學(xué)把我拉出去透透氣,溜達(dá)溜達(dá)一起玩耍。我們一起分享快樂的事,分享好吃的零食,還一起吐槽某個(gè)人,某件事。

  我們班的'三位主課老師,我也很舍不得離開他們。他們講的課繪聲繪色,幽默風(fēng)趣,他們對(duì)我學(xué)習(xí)進(jìn)步總給予表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。他們是培養(yǎng)我學(xué)習(xí)興趣的引路人。

  一眨眼的時(shí)間,我已經(jīng)上到了六年級(jí)的下學(xué)期了。我的小學(xué)生活也只有短短的二三個(gè)月了,馬上就要告別母校了,告別同學(xué)們和老師們。心里萬般不舍,所以我決定要好好珍惜這二到三個(gè)月學(xué)習(xí)時(shí)間,爭(zhēng)取小學(xué)畢業(yè)有優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)給我的老師、我的父母、我的同學(xué)。

  小學(xué)生活作文 97

  母校!這個(gè)令人怦然心動(dòng)的名字,使我留連忘返的地方,如今即將離開它了,我打心底里舍不得,畢竟我是在它的懷抱里長(zhǎng)大的,它給我留下了太多太多美好的回憶。

  這六年的小學(xué)生活是最令我難忘的,在這期間,我學(xué)會(huì)了自信,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),也學(xué)會(huì)了分清對(duì)與錯(cuò)、是與非,讓我一點(diǎn)點(diǎn)成熟,懂事了,最令我難忘的還是那個(gè)水池。

  在教學(xué)樓的正下方,有一個(gè)環(huán)形的大花園,花園外是水池,里面有魚、有螺螄、有水草……清澈見底的池水人見人愛,夏天,我們可以打水仗,還可以用里面的水來打掃衛(wèi)生,它給我們帶來快樂,帶來歡聲笑語,也帶來了方便。這么好的水池,誰能不喜歡呢? 我還認(rèn)識(shí)了許許多多的'良師益友,是她們教會(huì)了我如何做人,如何當(dāng)一名好學(xué)生……只是有一個(gè)老師是令我終生難忘的。

  你,像一個(gè)地獄的魔鬼,催促你學(xué)習(xí)。又像一個(gè)父親,對(duì)你慈愛無比,他就是我們的數(shù)學(xué)老師,嚴(yán)厲的時(shí)候六親不認(rèn),慈祥的時(shí)候比父親還好。他無論在學(xué)習(xí)上還是生活上,都無時(shí)無刻關(guān)心著我們,這么好的老師,換作是你,你會(huì)忘記他嗎?

  小學(xué)的生活說不完,道不清,但有一點(diǎn)我能肯定,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記吧,我會(huì)用我的努力與智慧來報(bào)答它。

  其實(shí)每個(gè)同學(xué)都像天空中的星星,雖然不是每顆都那么閃亮,但我相信,通過我們的努力,我們都能成為天空是最耀眼的那顆明星! 母校,讓我們一起努力吧!

  小學(xué)生活作文 98

  時(shí)光就像一匹小馬,總也抓不住它的尾巴。一轉(zhuǎn)眼五年過去了,從剛步入小學(xué)到現(xiàn)在,許多往事,像潮水般涌上心田,讓我難忘。

  在這五年里,有培育我們的恩師,有同甘共苦的同學(xué),和他們?cè)谝黄鸬脑S多美好瞬間,都深深地銘記在我們的心中,揮之不去。

  難舍相伴成長(zhǎng)的同學(xué),我們共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步,但也會(huì)有不睦和爭(zhēng)吵。

  那次我和最要好的伙伴因?yàn)橐患∈掳l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),但那以后我們就絕交了,后來就真的沒有在一起玩耍過,也從不說話,現(xiàn)在馬上要告別了,想起共同度過的美好時(shí)光,我的心中還真有點(diǎn)依依不舍。

  難舍像母親一樣呵護(hù)我們成長(zhǎng)的恩師。五年來,她幾乎成了我們的第二個(gè)母親。

  那次,老師借著體育課的機(jī)會(huì)帶我們出去玩兒,我第一次看到了老師甜美的`笑容。老師平時(shí)雖然很嚴(yán)厲,但我們知道那都是希望我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),健康成長(zhǎng)。她的每一句話、每個(gè)舉動(dòng),都包含著對(duì)我們的深情厚誼。

  這五年,大約得有2000多天,我們就像一家人一樣,為共同的目標(biāo)努力拼搏,F(xiàn)在,馬上就要告別同學(xué)與老師,步入初中的大門,心中真有說不清、道不盡的難離難舍。

  再見了同學(xué),我們馬上就要揚(yáng)帆起航,尋求各自的遠(yuǎn)方;再見了老師,您的眼神里有無限的愛,那將是我們棲息的港灣;再見了母校,在不久的將來,你將會(huì)見證我們的成長(zhǎng),我們也像校園里的小樹一樣,努力成長(zhǎng),參天聳立,成為國(guó)家的棟梁!

  小學(xué)生活作文 99

  小學(xué),是啟蒙的地方。在這里,我們就像身處一個(gè)小社會(huì),與老師、與同學(xué)們做朋友,打成一片。于此同時(shí),我還學(xué)到了很多知識(shí)。在與大家相處的這六年的小學(xué)時(shí)光中,有悲有喜,有苦有樂,我們?cè)谶@人生百味中體味成長(zhǎng)。

  自我四年級(jí)轉(zhuǎn)來時(shí),樸園,就給我留下深刻的印象。在轉(zhuǎn)來樸園之前,我的性格有些內(nèi)向和靦腆。對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)這件事情,也有些擔(dān)心,擔(dān)心剛來沒有熟悉的同學(xué)朋友會(huì)很孤單,擔(dān)心同學(xué)們好不好相處,擔(dān)心老師是不是嚴(yán)厲。但是萬萬沒想到,當(dāng)我第一天來到教室,剛一下課,我還很茫然的時(shí)候,大家便都圍了過來,非常熱情地跟我說話聊天,告訴我一些學(xué)校的行為規(guī)范、注意事項(xiàng)。老師們也都對(duì)我非常友善,照顧周到,讓我在這個(gè)陌生的地方感受到了友愛和溫暖,基本無縫銜接地適應(yīng)了新的環(huán)境,并且愛上了樸園這個(gè)成長(zhǎng)的搖籃。

  我們班是一個(gè)大家庭,我們互相見證了彼此的成長(zhǎng),從身高外貌到課業(yè)學(xué)識(shí),我們共同經(jīng)歷,一起長(zhǎng)大。我們從事無巨細(xì)都需要請(qǐng)教爸媽老師的.“無知小兒”,到已經(jīng)能獨(dú)立地去處理很多事情的青少年。在老師的諄諄教導(dǎo)之下、在同學(xué)們的互相鼓勵(lì)之下,我們自豪地長(zhǎng)大了。

  親愛的老師、同學(xué)們,謝謝你們一路陪我走來。你們的好,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。我會(huì)永遠(yuǎn)記住和你們?cè)谝黄鸬男腋r(shí)光,衷心地謝謝你們!

  小學(xué)生活作文 100

  難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉;難忘那一同玩耍的伙伴;難忘那美麗的校園;難忘老師的諄諄教導(dǎo);更難忘的是色彩紛呈的小學(xué)生活!

  還記得那是五年級(jí)的時(shí)候,在一節(jié)課上,我提出了一個(gè)問題。

  “這堂課老師就講到這,同學(xué)們還有哪些問題不清楚?請(qǐng)舉手提問!蔽姨崃艘粋(gè)問題,與剛才講課內(nèi)容相關(guān)的獨(dú)特問題,不過老師看起來似乎并不輕松,他低下頭,緊鎖眉頭,像是在努力思考,我心想:“ 我難道問錯(cuò)了?還是問的不對(duì)?”

  想著想著我手心滲出了汗,此時(shí)下課鈴已經(jīng)響了,老師抬起頭,終于說出了幾個(gè)字:“這個(gè)……我也不知道!比嗤瑢W(xué)一下子愣住了,教室里鴉雀無聲,老師紅著臉向講臺(tái)走去,大聲說:“對(duì)不起,同學(xué)們我得回家查一查明天告訴大家!蔽掖诡^站起來:“老師,我是瞎問的,說不定這這個(gè)問題本來就有問題! 老師微微一笑,嚴(yán)肅的說:“不,你這個(gè)問題提的很好。這個(gè)問題的確是我應(yīng)該注意,而沒有注意到的我,無法給大家解答這個(gè)問題。作為老師,我應(yīng)該誠(chéng)實(shí)并對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),下課!”

  老師敢于向?qū)W生承認(rèn)自己的`不足這種行為,真叫人佩服!每每想起這節(jié)課,我都會(huì)在心里默默的對(duì)自己說:“以后我也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!”

  老師,您像親人對(duì)我們關(guān)懷備至;老師您像園丁澆灌著我們;老師,您像燈塔指引著我們前進(jìn)的方向。

  小學(xué)生活令我難忘!

  小學(xué)生活作文 101

  時(shí)光易逝,轉(zhuǎn)瞬之間,時(shí)間的輪已經(jīng)轉(zhuǎn)了六圈,我們?cè)谛W(xué)的時(shí)光也度去了六年。在這即將過去的六年里,我得到了許許多多的珍貴的東西。在這六年里,也對(duì)母校含蓄了深深的情感。遙遠(yuǎn)的回憶起了那六年之前的小學(xué)一年級(jí),初來乍到的我應(yīng)對(duì)一片陌生的學(xué)校和同學(xué),初到的驚奇中夾雜了份不適。彈指六年過去,陌生的學(xué)校已變得親切,如今與以往生疏的同學(xué)也結(jié)下了友誼。

  在學(xué)校的生活中,我得到了一份珍貴的禮物豐富的知識(shí)、高尚的品質(zhì)與深厚的友誼。教師的教導(dǎo)讓我們領(lǐng)悟了道理、增加了知識(shí),同學(xué)之間相處讓我們明白了團(tuán)結(jié)和友誼。六年,說長(zhǎng),卻只是漫漫人生路的開始;說短,卻能使一個(gè)人改變?cè)S多:由初入學(xué)的懵懂無知,到此刻的知識(shí)淵博;由初入學(xué)的幼稚可笑,到此刻的成熟穩(wěn)重;由初入學(xué)的膽小怕事,到此刻的勇敢堅(jiān)毅這樣的變化還有許多許多,都銘刻在了六年的歲月之中,此刻,我又想起了學(xué)校里洋溢的歡笑和飛揚(yáng)的歡樂,又回想起了教室的朗朗書聲、音樂室的'悠揚(yáng)琴音、升旗儀式上莊嚴(yán)的隊(duì)禮往事如煙一般的飄散了,卻又飄入了我們的心靈深處,浮此刻我們眼前,記憶猶新。這都是我們歡樂的影子,可真是我們記憶寶庫(kù)中的一顆明珠啊

  啊我就要闊別這親愛的母校了,離開親愛的同學(xué)們,離開敬愛的教師們。

  啊感激教師的培養(yǎng)和關(guān)懷,感激母校對(duì)我們的教育。

  難忘小學(xué)生活,銘刻在心中。

  小學(xué)生活作文 102

  時(shí)光如流水,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣即將一閃而過了,你一定會(huì)有不少讓你難忘的人,其中有老師、同學(xué),甚至只是見過一面的陌生人,但最令我難忘的一個(gè)人就是只教了我們一年的數(shù)學(xué)老師。

  我們的數(shù)學(xué)老師姓樊,他特別嘮叨,但我知道他是為我們好。就拿那件事來說吧!有一次上課鈴響了,同學(xué)們都速速回到自己的座位,只見身穿一身紅運(yùn)動(dòng)服的樊老師邁著輕盈的`步伐向教室門口走來。他把教科書放到講臺(tái)上,又開始那一段"漫長(zhǎng)又復(fù)雜"的上課,每次講一個(gè)例題時(shí),明明已經(jīng)講的夠清楚了,他還會(huì)再講一遍,說是再?gòu)?fù)習(xí)一遍,他一直嘮叨個(gè)沒完,直到下課,第二個(gè)例題也沒講完,一節(jié)課其它老師能講五道例題,這個(gè)老師卻連兩個(gè)都沒講完。不過,我想他是想讓我們吸收得更好吧!

  如果上課有人做小動(dòng)作,他便會(huì)使出他的絕招,我偷偷的告訴你,我們一不聽他的話,那殘酷的懲罰就是加作業(yè)。記得老師剛帶我們的時(shí)候,性格像剛出生的小貓咪一樣溫和,為什么會(huì)變成現(xiàn)在的樣子呢?是被我們班的"搗亂分子"逼的。

  樊老師為我們付出了許多,別的老師在閑聊時(shí),他還在準(zhǔn)備上課講的內(nèi)容;別的老師在已經(jīng)回家做飯時(shí),他還在學(xué)校準(zhǔn)備上課內(nèi)容,他為我們的學(xué)習(xí)付出了太多太多。

  老師,您那慈祥的面容,那開朗的性格,那不厭其煩的教學(xué)態(tài)度,那辛勤勞作的身影,我都銘記于心!再見了,老師,我會(huì)常來看您的。

  小學(xué)生活作文 103

  揉得皺巴巴的小紙條上,有歪歪扭扭的字跡潦草的排列著,有小巧的字整齊排列,有字寫的似乎非常急,感覺“飄飄欲仙”;大家共有的《漂流日記》,記錄了每一個(gè)同學(xué)的歡笑與淚水;多么彌足珍貴的'成長(zhǎng)足跡。

  漫步在學(xué)校的每一個(gè)角落,到處都充滿著我們的回憶。走在銀杏林里,青翠的綠葉長(zhǎng)滿的新長(zhǎng)的枝丫,秋天,我在這里拾起一片金黃色的秋天信物,珍藏在我的同學(xué)錄里;走在遼闊的操場(chǎng)上,看到運(yùn)動(dòng)會(huì)上,看到一群同學(xué)們賣力的吶喊助威,運(yùn)動(dòng)員們不負(fù)眾望,捧著一本本漂亮的本子、一張張金橘色的獎(jiǎng)狀勝利歸來;走在憩園旁邊,抬頭望望粗壯結(jié)實(shí)的柿子樹,是什么時(shí)候,我們?cè)谶@里摘下第一批碩果?走在“滑冰場(chǎng)”中央的雕像旁,隱隱約約,看到了一年級(jí)時(shí),我們?cè)谶@里玩耍嬉戲,調(diào)皮地爬上雕像,卻被嚴(yán)厲的大隊(duì)輔導(dǎo)員呵斥。

  走在教學(xué)樓中,仿佛仍可以聽到朗朗的書聲,清脆的孩童聲音不摻一點(diǎn)雜質(zhì);走在樓梯間的小角落邊,腦海里突然涌現(xiàn)出曾在這里偷偷講悄悄話的場(chǎng)景,嘰嘰喳喳,像小喜鵲一樣,還有幾個(gè)男生妄想搗亂,嬉皮笑臉的一副模樣;走在走廊中,突然看到一面鮮艷的小紅旗,我們多么想得到這面鮮艷的“最美中隊(duì)”,證明我們是最棒的;走在講臺(tái)上,想起老師是如何在這三尺講臺(tái)上眉飛色舞,揮灑了青春;走在教室后面的大書櫥旁邊,同學(xué)們爭(zhēng)著搶著“喂”它食物的場(chǎng)景多么熱鬧啊,我抽出一本書,是某某同學(xué)的啊……

  美好的時(shí)光,彌足珍貴的回憶,是我一生都不會(huì)忘卻的故事!

  小學(xué)生活作文 104

  小學(xué)生活是一瓶五味醬,酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全;小學(xué)生活是一首曲,曲里有人生的快樂;小學(xué)生活是一個(gè)無處不在的大課堂,使我們成長(zhǎng),讓我們積累寶貴的知識(shí)。

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。可是這六年的時(shí)間,就像針尖上的一滴水滴在大海里,無聲無息,無影無蹤。

  我的小學(xué)生活,可謂是五花八門。每天都急的像熱鍋上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。今天作業(yè)忘拿了,明天考試考砸了······這六年的小學(xué)生活可稱的上是光陰似箭日月如梭六年時(shí)光匆匆而過,轉(zhuǎn)瞬即逝。雖然緊張,但是也學(xué)到了很多知識(shí)、認(rèn)識(shí)了許多朋友、領(lǐng)略了許多教學(xué)方法······轉(zhuǎn)眼間,六年過去了。

  那是我上三年級(jí)時(shí)。剛剛開學(xué),大家相互都不認(rèn)識(shí)。開學(xué)這一天,我遲到了。找不到一把椅子,也沒有一個(gè)位置。這時(shí)我急的像熱鍋上的'螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心里像十五只吊桶打水———七上八下,生怕老師會(huì)對(duì)我留下壞的印象。就在這時(shí),一個(gè)眉清目秀、膚白貌美、如花似玉的女孩走到我身邊說:"是不是沒有位置了?我這里有我們一起坐吧!”我一時(shí)激動(dòng)的說不出話來,被她拉到她的座位上。之后,我知道了,她叫張家齊。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起進(jìn)步。三年級(jí)時(shí),她便成為了我最好的朋友。

  如今,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們也即將離開母校。哎,這難忘的小學(xué)生活。我會(huì)永遠(yuǎn)懷念您,親愛的母校!海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。朋友們,我們的友誼天長(zhǎng)地久!

  小學(xué)生活作文 105

  記憶宛若一條長(zhǎng)河,灑滿了辛酸與感動(dòng)的淚水,編織了一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng),它如一股清泉,流進(jìn)了我的心扉……看著操場(chǎng)上的實(shí)心球,我陷入了深深的回憶……

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,操場(chǎng)上彩旗招展,運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)。但那次比賽,卻讓我十分傷心……我參加的是實(shí)心球比賽,本以為憑我這個(gè)身高體重,拿個(gè)第三名問題應(yīng)該不大吧!可誰想,事與愿違,第一次,第二次……最終,我名列倒數(shù)第一!我堂堂一個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)什么時(shí)候得過墊底啊,我的淚水奪眶而出,像斷了線的珠子不停地往下流。我回到座位,埋頭痛哭,周圍的熱鬧景象根本無法止住我的淚水。鄰近的同學(xué)都過來安慰我:“沒事!不就墊個(gè)底嗎?”、“白一帆,別哭了!沒關(guān)系的!”、“哭有什么用啊,白一帆,還是下次再努力吧!我們相信你!”、“你雖然沒有蠃,還墊了底,但你努力過了就行,比那些整天想吃天鵝肉的要好呀!而且你要知道,你并不是墊底,你是全校700多人中的第六名,難道還不好嗎?別傷必了!我們一起去給同學(xué)加油吧……”

  經(jīng)過同學(xué)們的`開導(dǎo)與安慰,心中好似涌出了一股暖流,暖暖的,我終于止住了淚水。最終,我們的成績(jī)并不理想,但我們的團(tuán)結(jié)友愛足以得到第一名。

  我們就是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛的班級(jí),我的記憶中充滿了五彩的花朵,紅色的教導(dǎo)、黃色的團(tuán)結(jié)、綠色的歡笑以及藍(lán)色的友愛……這一朵朵都是如此美麗絢燦,讓我終身難忘……

  小學(xué)生活作文 106

  時(shí)光荏苒,眨眼間,六年小學(xué)生活悄然離去,它像風(fēng),不給人反應(yīng)的時(shí)間就呼嘯而過,它在靦腆中來到,又在留戀中逝去。想到這里,才發(fā)覺淚已無聲無息地劃過我的臉頰。

  再見了,老師,您對(duì)我們很嚴(yán)厲,但我們知道嚴(yán)中自有真情在。語文老師循循善誘地引導(dǎo)我們的負(fù)責(zé);數(shù)學(xué)老師在我們犯錯(cuò)時(shí)講大道理的深情;英語老師深夜十點(diǎn)多還在班級(jí)群里批改作業(yè)的敬業(yè);音樂老師彈鋼琴時(shí)流出的舒緩優(yōu)美的音符,都成為了我無法抹去的回憶,印在了我的記憶深處。

  再見了,同學(xué)們。記得我們班曾將音樂老師氣得掉眼淚,后來全班都寫了檢討書交給了音樂老師。細(xì)細(xì)想來,當(dāng)時(shí)的我們真的是太調(diào)皮了啊!“班中自有高才生”,這是我們班的一位同學(xué)編的。別說,真的,我們班是絕無僅有的藏龍臥虎之地:班長(zhǎng)的字體秀氣的可以和知名書法家王羲之相媲美;數(shù)學(xué)課代表的`數(shù)學(xué)成績(jī)從沒下過90分,語文課代表的成績(jī)總是名列前茅;嘿!那些學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好的同學(xué)也身懷絕技:幽默、情商高、懂事……怎么樣。渴遣皇呛芟爰尤胛覀冞@個(gè)大家庭?

  再見了,學(xué)校的操場(chǎng),嘿!你有沒有數(shù)過我們?cè)谶@里灑下了多少歡笑?你有沒有記過我們?cè)谶@里付出了多少汗水?你有沒有算過我們?cè)谶@里努力了多少天?……不管你有沒有記下來,你都是我記憶中最美的一角!

  母校!這是我們?cè)谶@里的最后一個(gè)夏天,六年風(fēng)雨,六年拼搏,六年歡笑,都記錄在了你這里。母校,無論是現(xiàn)在還是將來,我們都不會(huì)忘記你的養(yǎng)育之恩。

  小學(xué)生活作文 107

  扶著教學(xué)樓的欄桿,我陷入沉思:

  六年了,校園里的歡聲笑語,操場(chǎng)上的揮灑汗水,課堂上的積極發(fā)言,都令我難以忘懷。

  走進(jìn)學(xué)校大門,首先映入眼簾的是一棵棵柳樹現(xiàn)在大路兩邊,像迎接我們的衛(wèi)士,在它們的身后,是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的花園,姹紫嫣紅,美不勝收。

  再往前走,國(guó)旗臺(tái)就到了,我們每周一,都在這里舉行升旗儀式,國(guó)旗下講話,少先隊(duì)入隊(duì)儀式也在這里舉行。穿過旗臺(tái),走進(jìn)教學(xué)樓,這里是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,整齊的課桌,莊嚴(yán)的智能黑板,和藹的老師,都讓我難忘!

  特別是每天早上到校后的“對(duì)答案”,對(duì)答案可不是抄答案,我們還是為了一個(gè)結(jié)果而爭(zhēng)吵,但誰也不會(huì)對(duì)辯論時(shí)的大吼大叫,當(dāng)回事

  出了教學(xué)樓那就是操場(chǎng)了,最熱鬧的'莫過于一年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),記得五年級(jí)那一次是最棒的,選手們?cè)谂艿郎吓,我們(cè)诼曀涣叩暮凹佑!在同學(xué)們齊心協(xié)力的配合下,我們?nèi)〉昧四昙?jí)第一的好成績(jī)。

  回想在一起的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴那么美好,互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛、摩擦斗嘴、劍拔弩張,一切皆如履春風(fēng),一切像冰塊融化,我們一路前行,留下了一串串見證同學(xué)情誼的腳印。

  小學(xué)生活像一幕幕生動(dòng)的畫面,在每一個(gè)畫面中都有屬于它自己的有趣而純真的故事,它使我留戀使我難忘,再見了小學(xué)生活。

  小學(xué)生活作文 108

  六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,還有不到兩個(gè)月的時(shí)間,我們就要畢業(yè)了。在這六年的小學(xué)生活中,我不但收獲了滿滿的友誼,還明白了許多道理。

  記得那時(shí)六年級(jí)上學(xué)期,學(xué)校舉行了足球比賽。足球隊(duì)員們斗志昂揚(yáng),拉拉隊(duì)員們也熱情澎湃,在同學(xué)們的全力配合下,前兩場(chǎng)比賽我們大獲全勝。

  可到了第三場(chǎng)比賽,隊(duì)員們稍微的一點(diǎn)驕傲和失誤,是我們敗給了一班。而我們的手下敗將――二班卻幸災(zāi)樂禍地嘲笑我們,甚至說出一些特別難聽的話。這給本來就心情低落的我們無疑是火上澆油,大家氣得火冒三丈,有些甚至哭了。

  到了第二天,老師也知道了這件事,對(duì)同學(xué)們說:“比賽輸了沒什么,這說明我們的`實(shí)力有不足的地方,而且就算勝利了,也不能驕傲,“驕傲使人落后”。你們也要學(xué)會(huì)“宰相肚里能撐船”,不管別人說什么,都不要在意,友誼第一,比賽第二”。聽了這席話,我們都豁然開朗。

  還記得我們那些美好的回憶么?元旦晚會(huì),我們齊心協(xié)力裝扮教室;足球場(chǎng)上,我們?nèi)ε浜嫌聤Z桂冠;拔河比賽,我們用盡全力不留遺憾;冰天雪地,我們奇思妙想堆雪人打雪仗;朗誦比賽,我們字正腔圓比氣勢(shì),比感情;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們努力拼搏賽速度賽激情

  我希望在這短暫的兩個(gè)月里,我們可以讓每一天都成為美好的回憶。

  小學(xué)生活作文 109

  人生路上,總會(huì)經(jīng)歷一些悲歡離合眼前六年的時(shí)光已悄然離去,回想起老師的關(guān)心,同學(xué)的關(guān)照,我的心中便浮起了一絲絲甜蜜的薄霧。

  記得我在三年級(jí)的時(shí)候曾經(jīng)因?yàn)轭^摔破了而號(hào)陶大哭,這時(shí)是老師在第一時(shí)間跑過來為我包扎傷口。給我關(guān)照。望著老師溫柔的目光。我的心就如同得到了愛,一股暖流涌上了心頭,我不在哭泣,心中的溫暖巳將我的痛苦吹散。當(dāng)新的陽(yáng)光照射到我身上。我己流下感動(dòng)的眼淚。如今我將畢業(yè)?墒俏彝涣,忘不了老師對(duì)我濃濃的愛。

  在這六年里,忘不了的還有同學(xué)們的那一句句激動(dòng)人心的鼓勵(lì)。記得在六年級(jí)時(shí),我參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),400米跑步可是我的'強(qiáng)項(xiàng)。到了賽場(chǎng)上,我飽的都是800米,我有點(diǎn)緊張,因?yàn)?00米我可不一定能夠取得到名次呀!看看那一圈圈的跑道,我頓時(shí)害怕了,心中猶如一團(tuán)火焰燃燒著逼近。突然間,我一下子如同一匹烈馬與大家一起跑了過去。一圈,二圈,三圈,到了第三圈時(shí),我的體力漸漸沒有了,感覺整個(gè)腿都已經(jīng)不聽我的使喚了,我汗流夾背、實(shí)在沒有力氣跑下去了。

  這個(gè)時(shí)候,我身旁的選手一個(gè)個(gè)都在超越我,我心中十分著急,就像熱鍋的螞蟻,可腳更不聽我使喚,到后來竟然亂了。

  加油!加油!加油!我耳邊響起了同學(xué)們的聲音,我使足了勁兒,繼續(xù)堅(jiān)持在跑道上是他們的安慰,我又一次從心中浮出了感動(dòng)。六年中我忘不了,忘不了同學(xué)們的關(guān)心。

  六年的時(shí)光如同白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼我既將畢業(yè)了。但我忘不了這美好的時(shí)光。

  小學(xué)生活作文 110

  即將畢業(yè)的我,好像是璀璨星空中的一顆小小的行星,在行走中突然失去了方向,我發(fā)著微弱的光,拼命尋找方向。

  距離畢業(yè)只有短短的四個(gè)月時(shí)間了,突然好舍不得,舍不得那美麗的校園,舍不得那辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵的老師,舍不得那朝夕相處的同學(xué),是他們讓我懂得了友情的珍貴。

  離別可能很遠(yuǎn),離別也可能就在你眼前,誰也說不定。就讓我們好好銘記母校的一花一草一木,與同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上一起嬉戲,一起成長(zhǎng)的背影吧!讓我們銘記老師的淳淳教導(dǎo)吧!這一切,我們都不能忘記,也不會(huì)忘記。因?yàn)橛辛四銈,我的人生才?huì)完美;因?yàn)橛辛四銈,我的生活五彩繽紛;因?yàn)橛辛四銈,我嘗試到了友誼的滋味。

  即使畢業(yè)了,讓我們珍惜剩下的日子,珍惜那唯一我們還能 在一起的日子,讓我們一起為了我們心中的理想奮斗,為了我們?cè)?jīng)的'誓言一起努力。也許很快我們就要分離,請(qǐng)不要傷心,不要不舍,因?yàn)樘煜聸]有不散的宴席,總有一天,我們還會(huì)在相聚。不管到時(shí)你們身在何處,你在遇到困難的時(shí)候,請(qǐng)你一定要記得,你曾經(jīng)擁有過的64位跟你同窗六年的同學(xué)。畢業(yè)對(duì)現(xiàn)在的我們來說是一個(gè)魔鬼,是將我們分開的魔鬼。

  就算現(xiàn)在不分開,總有一天也會(huì)分開的。在即將畢業(yè)的日子里,我們要努力珍惜,也要努力學(xué)習(xí),為我們的小學(xué)生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  小學(xué)生活作文 111

  時(shí)間過得真快,一晃眼,六年的光陰就像云一煙一樣的過去了,我就要畢業(yè)了,小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要各奔前程了。

  我就要畢業(yè)了,在這二千多個(gè)日子里,我們就像一株幼苗,受老師的灌溉。似乎在教室里還有我們朗朗的讀書聲,在操場(chǎng)上還有縈繞著我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落,我們都曾留下難忘的回憶。

  在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識(shí),使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的.得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,猛然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的同學(xué),還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時(shí)我們已成校園中的大哥哥大姐姐,成為弟弟妹妹的榜樣。 如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們朗朗的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的幾天變的充實(shí)。同學(xué)們珍惜最后幾天相處的日子吧……

  光陰似箭,時(shí)間在滴滴答答的鐘聲中流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼間,六的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。掩卷沉思,感慨萬千,一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前。這些生活的縮影,將在我的記憶中永存。

  小學(xué)生活作文 112

  我的小學(xué)生活是難忘的。他有快樂,有悲傷,有煩惱,有困難。然而小學(xué)六年是我最難忘的日子。

  時(shí)光飛逝,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束小學(xué)難忘的六年生活,進(jìn)入初中。

  我還記得參加過幾次運(yùn)動(dòng)會(huì),全校師生都參加了。在那些激烈的場(chǎng)面中,運(yùn)動(dòng)員不努力,只是為了給班級(jí)爭(zhēng)光。同時(shí)也有班級(jí)投稿供運(yùn)動(dòng)員加油助威。那是小學(xué)最快樂的日子。

  我還記得那次,因?yàn)樽砸詾槭,考前沒復(fù)習(xí),考的很差。但是老師沒有懲罰我,父母沒有罵我,同學(xué)也沒有取笑我。相反,他們都希望我下次繼續(xù)努力,我一定會(huì)考得很好。當(dāng)時(shí)我就明白了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的意思。那次我很難過。

  還有一次丟了筆,看到一個(gè)同學(xué)的筆,和我的一樣。我以為是那個(gè)同學(xué)偷的,二話沒說就和他吵起來了。他很不高興,說沒拿,自己買的。我還是不信。我以為他拿了他也不承認(rèn)。這時(shí),鈴聲響了,我們都不高興繼續(xù)聽老師講課,我卻根本沒聽。下課的時(shí)候,我在地上找到了鋼筆。當(dāng)時(shí)很苦惱。要不要跟他道歉?最后,放學(xué)后,我向一個(gè)愿意和我和好的同學(xué)道歉。

  記得那次,我有一個(gè)很難的'問題,列了很多公式,但是得到的數(shù)字不一樣。我當(dāng)時(shí)就有麻煩了。一個(gè)同學(xué)好像看到了什么,問我:“怎么了?”我說我解決不了一個(gè)難題。他看了看問題,稍微思考了一下,耐心的講了出來。我非常感謝他。

  我難忘的小學(xué)生活即將過去,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記教我唯一的老師,幫助我的朋友和同學(xué),我會(huì)永遠(yuǎn)記得他們。

【小學(xué)生活作文】相關(guān)文章:

小學(xué)的生活小學(xué)作文11-15

生活小學(xué)作文11-17

小學(xué)寒假生活作文10-14

我的生活小學(xué)作文03-01

難忘的小學(xué)生活作文 難忘的小學(xué)生活作文02-25

難忘小學(xué)生活小學(xué)作文02-06

難忘的小學(xué)生活小學(xué)作文03-05

小學(xué)生的生活作文【精選】02-17

小學(xué)生活的作文12-29

【經(jīng)典】小學(xué)生的生活作文02-07