【精選】小學成長作文35篇
在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學成長作文,希望能夠幫助到大家。
小學成長作文 1
我是多么的希望書香可以伴隨我們成長。因為高爾基曾說過一句話:書籍是人類進步的階梯。如果世界上沒有了書,那么就相當于人類只能在第一層,就永遠也不能走到上一層。如果世界上沒有了書,那么就相當于人類世界沒有了文化,就沒有了今天學習到的知識。所以不光是我,還有我們大家都不能沒有了書籍。
媽媽以前曾告訴過我:“你從進入小學的大門時,我有一個重大的任務。那就是要努力學習,天天向上。”到了中學的時候,媽媽又對我說:“從你進入中學的時候,你就慢慢地開始長大了,你以經(jīng)不是小孩了,現(xiàn)在你不能只讀書,也要多看一些書,長大以后為祖國多做一些貢獻了!
我非常喜歡看書,有一次我在英語課上偷偷地看書,結果被老師給發(fā)現(xiàn)了,老師把我的書給交了,并且叫我下了課到辦公室來找她。下了課,我去了辦公室找英語老師。老師對我說:“我知道你喜歡看書,但是你不能在上課的時候看書吧!你可以在下課時看;可以在放學后到家做玩功課再看書也可以!蔽尹c了點頭。老師把我的書還給了我,讓我以后不要在課上看書了。
自從在英語老師的.課上看書,被老師交了之后,我就不敢在課上看書了,而且上課是也很認真地聽老師講課。但是我并沒有改掉自己愛看書的習慣。我只是按照老師說的在下課時和放學后到家做玩功課之后才看的,這樣既不用上七科的上課時間,還能看上好長一段的時間呢!
我相信,書香一定會伴隨我成長的!
小學成長作文 2
轉眼間,我都上四年級了,還記得我小時八歲時我做過的一件傻事,真是太好笑了,每當我想到它,我都會笑上好一陣的。今天,就讓我講給你們聽一聽吧!
那是我上二年級的`一天中午,我放學回到家,看到媽媽正在炒菜,我心想:今天可以一飽口福了!哈哈!我正準備拿出語文書想先復習,可是,媽媽突然把我叫到廚房,我心里暗暗想:哈哈,媽媽一定是找不到人試菜,讓我去試一下,媽媽的技術吧!哈哈!這下可沾大光了!我一邊想著,一邊走到了廚房……
“。≠I東西!”“對啊!我這邊有事走不開,你幫我去買個東西吧!”“那……那……好吧!什么東西?”“其實也沒什么了!就是家里的味精用完了,想讓你去幫我買一下!”“來,給你五十元,把找回來的錢收好了!”“哦,知道了!”
我出了門,我一邊走在路上一邊嘀咕著:“媽媽讓我大夏天地去買圍巾干什么?難道要糖炒‘圍巾’還是……?太奇怪了吧!”“算了,買就買吧!也沒什么!我抱著好奇心買了一條圍巾!编耍婵上,現(xiàn)在可是夏天!“這是最后一條了,不怎么好看,也不知道能不能用!”拉倒,回去給媽媽看一下就知道,我急急忙忙地跑回了家,回到家,媽媽就問我東西買到了沒有,我說:“當然買到了,你看,不過是最后一條了,不怎么好看,應該可以用了吧!看!”“什么呀?”“圍巾呀!不是你讓買的嗎?”媽媽突然笑彎了腰,“我讓你買味精,你給我買圍巾!”“!味精?”
哈哈!我是不是有點傻,但是,下不為例,千萬不要笑我哦!哈哈……
小學成長作文 3
小草如果因為沒有樹的偉大而感到痛苦,那我們就不會見到廣而闊的草原;貝殼如果因為自己的身軀中有一顆小沙粒而感到痛苦,那么它不可能孕育出一顆潔白無瑕的珍珠;云如果因為自己的消失而感到痛苦,那我們永遠不會擁有雨水伴我們成長;流水如果因為看見前方的.殘崖而感到痛苦,那我們永遠不會目睹飛流直下的壯觀。
成長,正因為有了挫折這看起來痛苦的財富,所以人生才會出現(xiàn)成功、幸福和希望。
挫折是呈現(xiàn)出人生美好時刻的必經(jīng)之路。張海迪如果沒有受到挫折,那她可能就不會成就她的偉大事業(yè);馬克思如果沒有歷經(jīng)貧苦,那他也許不會成為革命的領頭人;挫折是痛苦背后的曙光。如果你認為它是你的絆腳石,阻礙著你前進。那么,你錯了。挫折他讓你去探索奧秘。你潛心去挖了,那么你將看到挫折背后。兒時蘊含著的巨大財富。而假使你棄之不顧,那么它將讓你看到一望無際的黑暗。
不少人感嘆自己財富微薄,其實真正的財富便是挫折。它看起來毫不起眼,但它會帶給你不一樣的幸福。同時,我們也需要挫折帶給我們的無盡思考。兒時,我們一次又一次地跌倒,為什么長大了不再會跌倒?因為我們站起來了,我們克服了人生中的第一次挫折。大時,我們失敗過,為什么有人會義無反顧地爬起來繼續(xù)奮斗,而有些人卻停歇不前?因為有些人想克服挫折,讓挫折倒地。而另些人是因為怕了,怕挫折再一次的將他摔在地上。
成長之中,我們都有挫折來磨練。正因為這股強大的力量,讓你去經(jīng)歷著挫折的考驗,當你成功克服時,回頭一看,便是那絢爛多彩的彩虹。
小學成長作文 4
天上那閃爍的星星,他們好似記錄著我在成長路上幸福的點點滴滴。
兒時的我覺得過家家,與朋友玩樂,過生日,與父母一起逛超市、上公園······就是幸福。
5歲,我剛上幼兒園,記得那時,因為離開了父母,又不熟悉這個陌生的環(huán)境,而且周圍的小孩都在哭,不知不覺,我也哭了起來。那時的我覺得放學時見到來接我的父母,投入他們的懷抱,就是幸福.
8歲,我已經(jīng)慢慢的懂事起來,那時的我覺得外面的`世界好新鮮神奇,便天天纏著爸爸媽媽帶我出去玩。于是,在父母都空閑時,他們便會帶著我去紅梅公園玩,乘車路上的風景很是美麗,有清新而又甜蜜的空氣,風是如此柔軟,撫上我稚嫩的臉龐,只覺得如媽媽的手一般溫暖。公園里有高大的長頸鹿,看著這些龐然大物,不禁想挑戰(zhàn)一下自己的勇氣,喂長頸鹿吃食時,順手摸一下她那細長的脖頸。最終,我成功了。我還和爸爸媽媽去劃了船,好是自在。那時的我覺得,和父母一起玩,就是幸福。
13歲時,我已經(jīng)不出去玩耍了,更多的是在家中看書,書,已是我生命中的一部分;書,是知識的源泉:書,是人類的“無聲老師” ;書,是進步的階梯;書,是我們高尚的朋友;書,是開啟智慧大門的鑰匙······書讓我知道世間的善惡、美丑;讓我懂得做人的道理,伴著我成長。這時的我覺得,看書就是幸福。
幸福真的很簡單很普通,一個溫暖的擁抱、一次公園的游玩、一本書都是幸福。只要你仔細觀察,它們真的無處不在。它很簡單,但并不是普普通通的,它是我們在某一瞬間心中所想的,它會隨著我們成長的變化而變化,幸福是無限的。
小學成長作文 5
我有一個好朋友——書,在書里可以體會到各種各樣的道理。同時,在我成功時它告訴我千萬不要驕傲,在我失敗時它鼓勵我不要放棄,它伴隨著我的成長。在我遇到困難時,是它幫我指明了方向。
那天班級里考試我考了89分。一放學,我就馬上沖出教室跑回家,我高興極了,像吃了蜜一樣甜。一到家,我就把試卷遞給媽媽看,我一直喊著:媽媽,媽媽,你快看啊,我這回考了89分啊,是最高一次。媽媽也高興極了,對著我和藹的笑著。我走進書房,隨手拿起了一本書,坐到椅子上津津有味的看了起來,我看著看著,無意當中翻到一頁,題目是《謙虛使人進步,驕傲使人落后》我仔仔細細的`看了幾遍,然后把書一合,回想到剛才跟媽媽說的那些話。心想:這只是一次小小的考試,有什么可驕傲的。說完我慚愧極了。
書,不僅給我警醒,更給我以鼓勵。
有一次考試我考差了,我垂頭喪氣地走回了家,我是多么想變成小小的螞蟻,不讓媽媽看見。我走進房間躺在床上,拿起一本書,看見書上有一句話是這樣寫的:哪里摔倒的,就要從哪里站起來?戳诉@句話之后,我深有感觸。發(fā)誓:從此再也不驕傲了。
小朋友們,你們要是有困難的話,就要來看“書”哦!
小學成長作文 6
人總會有很多很多的煩惱。有些人的煩惱是關于學習上的,有些人的煩惱是關于生活中的。有的人面對煩惱一笑而過,有的人面對煩惱卻無可奈何……我的煩惱來源于我的爸爸媽媽。
養(yǎng)寵物誰都喜歡,我也不例外。學校里,同學們每天都在討論他們的小狗怎么樣,他們的小貓怎么樣,這個話題對于家中沒有寵物的`我來說,簡直是令人羨慕嫉妒恨。我多次跟我的爸爸媽媽商量想要一只小狗,可他們毫不猶豫地拒絕了我的請求,這便成了我目前最大的煩惱。
終于有一次,我在路邊看到了一只非?蓱z的小狗,很想帶它回家,便立刻征詢了媽媽的意見,媽媽不但不同意,還訓斥了我一番。我為此還大哭了一場,因為這個煩惱,我?guī)滋於紣瀽灢粯贰>拖裼幸粔K石頭壓在心里。
幾天后,我和我的好朋友騎自行車經(jīng)過那個地方,看見那只小狗還在,于是我把這段時間的煩惱傾訴給了我的好朋友。她也覺得這只小狗可愛又可憐,便給我出了一個主意:她來收養(yǎng)這只小狗,我可以時常去她家看小狗。這不僅解決了我的煩惱,還給這只小狗找到了一個溫暖的家。
很快,我的煩惱不見了,我的家里雖然沒有養(yǎng)小狗,但我還是能夠常?匆娝。成長中的煩惱有很多,煩惱與我們的生活息息相關,煩惱,它會教會我們?nèi)ソ鉀Q問題,讓我們慢慢成長。
小學成長作文 7
幸福永遠在我們不去留言的地方,例如:生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛……
我們的生活是浸泡在幸福之中的。幸福,簡單的兩個字,卻又千斤重的分量。它,疑聚了說不盡的愛,疑聚圣潔的愛,疑聚了偉大的愛!幸福,就像一杯茶,須慢慢飲用;才能品嘗出它的清香甘醇;幸福,就像一張紙,輕輕一舔,就能發(fā)現(xiàn)里面包著甜蜜裹著愛!
想像一下,如果我們的國家像阿富汗、巴勒斯坦那樣天天飽受戰(zhàn)爭的襲擾,天天沉浸在逃亡之中,那會是怎樣的呢?現(xiàn)在是和平世界,沒有戰(zhàn)爭給我們帶來的創(chuàng)傷,沒有瘟疫給我們帶來的傷痛。我們可以坐在寬敞明亮的`教室了學習,可以在沁人心脾的花香中散步;可以不用擔心吃飯的時候有炸彈在一旁爆炸,可以不用去體驗與子彈親密接觸的感覺……
幸福就像影子一樣,溫暖著我,讓我從不感到孤獨無援;幸福,猶如一泓涓涓細流,流入我的心靈;幸福還如一面鏡子,提醒著我,讓我不斷完善自我……我很幸福,因為我在幸福中成長。
小學成長作文 8
11年,如同一陣風一吹而過。鏡前一站,昔日那個留著短發(fā),稚氣十足的小男孩不見了。如今是一個嘗著酸甜苦辣成長的少年,在成長道路上磕磕碰碰地走著,但總有人為我照明。
爸爸曾經(jīng)告訴過我:“做人,不一定要老實,但一定要誠實。”在三年級的時候,我在爸爸那要了5元錢,用來買美術用具,本來只需要2.5元的,但由于我嘴饞,又用0.5元買吃的,心想:只要回家說買用具用了3元錢就可以瞞天過海了。但事情的真相我終究還是忍不住說了出來。我不敢正視爸爸的眼睛,因為我害怕,害怕他那生氣、憤怒的目光,但從他對我說話的語氣來看,他并不是那么生氣:“你有勇氣承認,就證明你有決心改正!。真不知是怎么搞的,爸爸沒有打我,我反而覺得鼻子酸酸的,我努力控制自己不許哭,不許哭,但就是忍不住。最后自己存了0.5元,還給了爸爸。爸爸的臉上我又看見我久違的笑容。
一天,老師發(fā)下來數(shù)學試卷。但我看到鮮紅的.83.5分時,我頓時傻了眼。心想回家又要挨罵了。回到家,我還是照常回房間寫作業(yè)。爸爸進來后,我把試卷給他看,低著頭,等候處置,但他卻沒有生氣,而為我分析這次考試失利的原因,告訴我下次考試要注意那些事,結果第二次考試下來我的成績出奇的好。
就這樣,在家長的鼓勵、引導下,我走過了11年的成長道路,在磕磕碰碰中,領悟了做人的原則,在我今后的人生道路中,它將永遠閃爍著光輝。
小學成長作文 9
“青春,有太多未知的猜測,成長的煩惱算什么?”這是tfboys的出道歌曲《青春修煉手冊》里面的一句歌詞,歌詞不多,卻詮釋了處于青春期的我們太多的心里話。
小時候的我,看見大人做自己不能做的事,那時候,真的好羨慕,希望自己快快長大,就可以像大人們那樣,想做什么就做什么,可是,殊不知,只有童年時代,才是最美好的。
長大的我們,不斷有許多新煩惱:與家人的交流,與老師、同學們相處,乃至我們學生的命根——成績,等等等等,都成為我們長大后的新煩惱。
我一直以為自己還是個孩子,時光流逝,在不知不覺中,我的.年齡告訴我,我已經(jīng)不是個小孩子了。
然而,長大后的我,并沒有小時候想象中的自由自在,更多的,反而是身不由己。
因為不會哄孩子,卻在老爸老媽的逼迫下,不得不哄孩子,無奈的是,她還不讓我哄,盡管被惹毛了,卻不能打不能罵,看著她淚流滿面,我無奈,又無措。
老爸老媽回來后,看到她可憐的樣子,連忙去哄,一邊哄著還一邊責怪我:這么大了還不會哄個孩子,你還能干什么?”
看到父母懷里的她,我無奈了,什么委屈也不想說。其實不是我不哄,實在是竭盡全力,到最后無能為力了,轉身回到臥室,眼淚嘩嘩的流下來,我不狡辯什么,也不解釋什么了,反正到最后都是:我大,什么都應該讓。
唉,還能說什么呢?
小學成長作文 10
快放學的時候,何老師抱來了一摞花花綠綠的書。我想,該不會是我最喜歡的《小學生導讀》吧?!拿到手一看,還真是!
晚上,我一寫完作業(yè),就迫不及待地拿出《小學生導讀》津津有味地看了起來。
看,“趣味字詞句”幽默又長知識;“數(shù)學大課堂”的內(nèi)容精彩又鍛煉智力,里面的題目有時讓我苦思冥想而不得其解;“大自然”讓我們足不出戶,就可以了解到各地美麗的自然風光、珍禽異獸;“畫城”,別看只有小小的`幾幅漫畫,卻讓人在輕松中明白了許多道理……這些特點使《小學生導讀》成了我最喜歡的書!
記得第九期和第十期的數(shù)學大課堂里,有兩篇文章DD“不會說話的財主”和“一共拉亮了幾盞燈”,需要開闊思維、積極思考,才能想出各題的解法,這不但提高了我對數(shù)學的興趣,還使我的頭腦更靈活了!我一開始沒有認真思考,還真有點做不出來呢!
還有,第十期的“人之初”中有兩篇文章DD“晚上獨自在家”和“一角錢”,作者非常細致地描寫了自己當時的心理活動,寫得栩栩如生、很真實,感覺事情好像發(fā)生在自己眼前一樣!
《小學生導讀》是一本生動活潑的書!你們看過小學生導讀嗎?想知道里面的精彩內(nèi)容嗎?那趕快去讀吧!我祝《小學生導讀》越辦越好、越辦越精彩!
小學成長作文 11
詩詞,是中國文化的瑰寶。它的風格和藝術價值都堪稱世界第一流,我們應該把它傳承下去。
在去年9月份,我走進了獻平國學書院三階的課程——《中國古代文學簡史文選》,在這門課程里,我們可以吟誦、朗誦、表演……這使得我們的課堂豐富多彩。王老師上課幽默風趣,讓我們能以最快的方式擁有高中甚至大學的語文能力。老師帶領我們從詩經(jīng)一直走到了明清文學,在這七八個月的時間里,我們學習了兩千多年的詩詞文化,中途既有快樂,也有收獲和感悟。
在學習李白的詩歌時,我們一個個振奮激昂;在學習杜甫的詩歌時,我們每個人都憂郁哀傷;在學習岳飛的詞時,我們既斗志昂揚又崇敬懷念這位偉大的英雄;在學習納蘭性德的詞時,我們又為這位短命詞人哀傷嘆息……
這些詩詞名句也激勵著我成長。當我失敗的時候,我就想起“江東子弟多才俊,卷土重來未可知”;當我落后的時候,我就告訴自己“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!;當我輕視別人時,我就會想起“宣父猶能畏后生,丈夫未可輕年少”……總之,這些詩詞名句會一直伴隨我成長。
俗語說:“師傅領進門,修行在個人!蔽乙欢ㄒ孔约旱'力量,不浪費大好時光,在詩詞的道路上越走越遠。以后做一個對社會有用的人,綻放自己的光芒!
小學成長作文 12
每一個月光如水的夜晚,在某一鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一間平房中,你總能瞧見一個女孩,她手捧著書卷,時而微笑,時而皺眉,時而興奮,時而焦急……
那個讓你捉摸不定的小女孩就是我。我喜歡在書籍著徜徉,在書籍中呼吸,在書籍著成長……
多少的經(jīng)典已藏進了我的書櫥,我不曾知道數(shù)目,但,在一個又一個的月色中,一次又一次的品讀中,我長大了,懂事了,也更智慧了。
多少的經(jīng)典讓我受益匪淺。《愛的教育》讓我嘗到了人間真情,愛的溫暖;《水滸傳》中我體會到了梁山好漢的不畏艱難;《西游記》里讀出了唐僧師徒四人的堅持不懈與齊心協(xié)力;《假如給我三天光明》我感受到了海倫·凱勒對光明的向往與生活的熱愛;《安徒生童話》讓我認識了丑小鴨、海的女兒、賣火柴的小女孩……他們讓我看清了世間的美與丑,真與善。
品讀經(jīng)典,我回歸歷史,邁進歷史的門檻,我一次又一次的.被感動,被震撼……
當我無法走出失敗時,我會想起海倫·凱勒,想起那個盲而自信的姑娘;當我遇到困難,想要退卻時,我會想起高爾基那曲折、坎坷的童年;當我跌倒時,我會想起貝多芬,想起那個創(chuàng)造生命奇跡的老人……
品讀經(jīng)典,總能讓我想起更多。它帶給了我自信、勇氣、堅持……
品讀經(jīng)典,我的這一路會鋪滿花香。
小學成長作文 13
哪個女孩兒不喜歡長發(fā)?活潑開朗的我當然也不例外。可爸爸總是不同意我留長發(fā)。
那天,爸爸又看著我的長發(fā)發(fā)起了感慨:“還是把長頭發(fā)剪了吧。看你陳夢姐姐多聰明。才比你大四歲,就上高二了!而且這次期末考試,她在年級十四個班里考了個第二名呢!她就是短頭發(fā)呀!蔽译m然很佩服陳夢姐姐,可是,卻不知這成績和頭發(fā)的長短有什么關系。但爸爸卻堅持認為留短發(fā)就是比留長發(fā)聰明。我不服氣,找出有力證據(jù)說:“我們班趙欣冉和戴文文也留長發(fā),但她們學習成績也挺好的`呀!”爸爸聽后,覺得自己理虧,就忙改口說:“留長發(fā)早晨起來還要騰出時間來梳頭,多麻煩。要是短發(fā)呢,用梳子攏兩下就行了,多方便呀!薄拔业念^發(fā)又不用你給我梳,你麻煩什么呀。”我反駁道。這下可把爸爸給惹急了,他手拍著桌子,吹胡子瞪眼地對我嚷道:“我說不好看就是不好看!你明天就得給我剪了!”爸爸發(fā)起脾氣的兇樣子把我給嚇哭了,雖然我心里還是一個勁兒的反抗,卻再也不敢說個不字,只好含著眼淚點頭答應了。
第二天,我和媽媽來到理發(fā)店。當理發(fā)師拿著剪刀在我的辮子根上“喀嚓”一下剪下去時,我真想大哭一場!好不容易留長的辮子,說剪就剪了!
我知道,這場斗爭不只是對頭發(fā)的限制,而是另一種枷鎖。
小學成長作文 14
黃老師給我們看了一布電影,名叫《暖春》。看完后我淚流滿面,究竟是什么讓我如此的感動,那就讓我們?nèi)タ纯矗?/p>
一位叫小花的小女孩從小就沒爹沒娘,生活在別人家里經(jīng)常受別人的挨打,所以她就逃了出來。然后被一位好心的老爺爺收養(yǎng)了。這位老爺爺?shù)南眿D不能生育孩子,所以經(jīng)常被別人說她因為這樣就帶個孩子來家養(yǎng)。她忍無可忍,多次想辦法把小花帶走。最終沒有成功,反而被小花救了一次。爺爺帶著小花去買鞋,之后小花一直不舍得穿。有一次,叔叔和小花說話,小花馬上跑去和爺爺說,在路上手搽破皮了她也不在乎。還有一次,阿姨要吃螞蚱,小花每天放學后都去山上抓螞蚱,爺爺誤會小花,但她也沒有生爺爺?shù)臍。阿姨被小花的多次行動感動了,就把小花當成了親生女兒一樣。從此小花就有一位愛她的“媽媽”了。小花長大后成為了一名大學生,也是村子里第一個大學生。在最后她說了一句話:“是愛讓我成長!”
是愛讓她成長,是愛讓她懂得去珍惜,是愛讓她成為了大學生!當我看到小花救她阿姨的'時候,我流淚了,當我看到小花為她阿姨抓螞蚱的時候,我又流淚了,當我看到小花抱著她阿姨對她喊“娘”的時候,我再一次流淚了!
也許我們得到的愛比小花的要多好多好多,但我們不懂得去珍惜。有的人認為父母為我們買東西是理所當然的,因為父母有的就是錢。錯,父母的錢是他們用辛勤和汗水換來的,而不是你自己用雙手換來的。
從現(xiàn)在起,讓我們懂得去珍惜所有的愛!
小學成長作文 15
每個人都承擔著一定的責任,我們?nèi)嗽跐u漸成長,責任也會跟著慢慢長大,我與責任同成長。
我有一位慈祥的爺爺,已年過古稀了,由于三年前被做恢復視力手術失敗,導致眼角膜脫落,F(xiàn)在,視力差到看什么都只能看到一個模糊的影子,爺爺變得越來越憔悴,越來越失落。爸爸媽媽打算接爺爺?shù)轿覀兗襾碜。@樣,就可以好好的照顧爺爺,而奶奶屢次推辭道:“你們工作那么忙,哪有精力再照顧好爺爺?讓我來吧,雖然身體并不是很好,但還有精力將爺爺照顧得服服帖帖的,你們放心去工作吧!蹦棠虖拇艘院笠渤闪藸敔?shù)难劬,天天帶爺爺去散步,偶爾還帶他去超市,菜場,告訴他是這是什么,那是什么。爺爺?shù)?笑容又回到了臉上,光明又回到了爺爺?shù)男闹。在奶奶看來照顧好爺爺為子女排?yōu)解難,是她應盡的責任。
我是一名普通的小學生,我維一能做的只能發(fā)奮學習,我要學習,我要完成作為一個小學生應該完成的使命;我要學習,我要好好學習讓我辛苦勞累的爸爸媽媽,不再為我操心,并給予他們最大的安慰;我要學習,我要孜孜不倦,持之以恒的努力,完成我作為一個學生的責任。
從我一家人的生活中我明白了人活著就要擔當責任,現(xiàn)在是為自己,等到爸爸媽媽爺爺奶奶的那時候,還得為他人。有人說:“窮則獨善其身,達則兼濟天下!蔽疫要擔負服務社會,抱效祖國的責任,我相信,我與責任一同成長。
小學成長作文 16
書,是人類進步的階梯;書,是人類永遠的好朋友;書,是人類的長生果……而今天,我們就上了有關書的主題班會——書香伴我成長。
班隊課開始了,只見兩位主持人走上了講臺桌前,宣布著這主題班會的正式開始。正說著,“知識爺爺”也走了進來,他那彎著腰的樣子,讓我時不時地會發(fā)出幾聲笑聲。過了幾分鐘,大屏幕上又出現(xiàn)了一個關于毛主席讀書的故事?戳诉@個故事后,我知道了原來毛主席也是這么的熱愛讀書,他可以看書看到忘了吃飯、睡覺,真可謂是廢寢忘食啊!緊接著,我又聽到了許多偉人讀書的故事,這里面有:匡衡、愛迪生、孫敬、魯迅……其中讓我印象最深刻的就是匡衡鑿壁借光的'故事了。他因為家境貧窮,只能靠著隔壁的燈光來看書,的的確確是熱愛看書到極點啊!然后,我又看到了“我愛讀書”這個節(jié)目。兩位表演者一個扇著扇子,一個打著快板,一上場就活躍了氣氛,讓緊張的氛圍一下子消失了。不一會兒,一首《種太陽》讓我們結束了這個班隊課。
書,不僅讓我們可以豐富想象力,還可以提高我們的寫作水平;書,不僅可以讓我們學到課本中學不到的知識,還可以讓我們的視野更加寬闊……說到書,它就有講不完的好處,在這個讀書節(jié)里,讓我們?nèi)谌霑暮Q笫澜缋锇?
小學成長作文 17
在昨天的《成長與閱讀》講座中,陳武老師講道:“沒有閱讀的童年是可怕的!薄耙粋人如果沒有閱讀,那么他就是一個美麗的空殼!”是呀!閱讀對于人生來說如同大地,你讀的書越多,你腳下的大地就越厚實。
我的閱讀是從繪本開始的。小時候我看不懂字,可上面一幅幅畫吸引了我。就說《不一樣的卡梅拉》吧,它是我第一本認真讀的書。剛開始我沒拿到書,就在聽故事,內(nèi)容有趣生動,促使我想要讀書的欲望越發(fā)強烈。有圖有字的繪本,我細細地看,卻因為看不懂字,一知半解地去看,正是這些微弱的、一知半解的閱讀,建起我走向閱讀的道路。
而有些高深的.書是翻出來的。我家有一個大書架,我經(jīng)常在上面找書。最近在翻書時,找到了一本《童年》,是高爾基小時候的事改編出來的。我記得一個片段:主角在用對大人一知半解的眼神看世界,認識了主角姥爺殘暴的性格,我仍然歷歷在目。這,是我的閱讀經(jīng)歷。
而有些人的童年是可怕的。沒有閱讀的童年是可怕的。陳武老師講:有位名人一到新加坡就賭博,賭光了錢回不了國了,多么可怕,而這一些源于他沒有讀書。如果一個人讀的書多,那么他想到的肯定不是賭博,而是更高級更積極的生活方式。
所以,人們要好好讀書,給未來鋪一條平坦的路。
書,讓人充實;書,讓人學會欣賞;書,能改變你的未來;書,是人生的老師。
小學成長作文 18
說起這個詞語,你肯定會很熟悉,我們無時無刻都能做這件事。沒錯,這個詞就成長。
成長是什么?成長是一次蛻變。成長是什么?成長是一次磨練。成長是什么?成長是遇到困難后勇往直前。對于我來說,成長就是學會了堅強,學會了獨立。
還記得那一年的夏令營。我們?nèi)チ寺尻柲驹鷰X。白天還好,和導游一起游玩,暫時忘卻了對家的懷念?墒峭砩,卻望著天邊的一輪明月,睡不著了。
在床上翻來覆去,一只一只的數(shù)羊,我卻怎么也睡不著,我竟然想家了。
我從床上起來,上了天臺,坐在樓梯上,想著這幾天與同學快樂玩耍的.情景,我笑了,竟然不那么想家了。我從天臺上下去打開房門,另外兩個同學呼呼大睡,我躺在床上,滿足的睡去,不一會兒就睡著了。窗外的星星一閃一閃的,像月亮簇擁著,這就是星星的家啊!
第二天,我們一天的旅途結束了,我找老師要來手機,和媽媽通起了電話。
嘟,嘟這幾聲電話鈴聲,攪得我心神不寧。趕緊接呀!我在心中嘟囔著。喂,壯壯!電話通了。媽,我想你了!一句我想你了,勝過千言萬語。我在房間里走著,激動地和老媽說著這幾天的見聞。媽,我們?nèi)ヅ懒松,看了噴泉,打黑水仗,我可開心了!電話的那頭,我激動地說著。電話打完了,我還是忘不了媽媽給我說的那句話:你要成為一個堅強的男子漢!那一刻,我長大了。
成長就是一次單獨的旅途,他或許不是那么一帆風順,但終究會好起來的。
小學成長作文 19
從我記事起,我和書就成了好朋友。我不認識字時,是媽媽讀給我聽。那些不懂的語句,媽媽就用簡單的話給我解釋一下。書的海洋其樂無窮,書中有些人物給我留下了深刻的印象。
現(xiàn)在,我一有空閑就會拿起書津津有味地讀。我已經(jīng)書中我結識了許多“朋友”,從《西游記》中,我領略了孫悟空除妖降魔的勇敢和唐僧的心地善良;在《水滸傳》里,我認識到魯智深除暴安良的仗義和林沖的`寬大為懷;在《三國演義》中,我了解到諸葛亮的足智多謀、劉關張的勇猛善戰(zhàn)。從《夏洛的網(wǎng)》中,我明白了友誼的珍貴。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書讓我知道了做人要學會堅強,不論你在什么時候,哪怕有身體上的缺陷也不能放棄,因為只有堅持才能成功。我更佩服的是海倫·凱勒,一場大病,讓她看不見五彩的世界,聽不到美妙的聲音,然而,她卻靠著頑強的毅力,超越了自己,超越了他人。
一本本經(jīng)典讓我了解了生活中的真善美和假丑惡。莎士比亞說過“書是全世界的營養(yǎng)品”,只有吸收了這些營養(yǎng)品,我們才會變得聰明。這些營養(yǎng)品開闊了我們的視野,讓我們變得更充實……
這不,在學校“七彩成語”系列之“用成語”作文競賽中,我獲得了高年級組一等獎,在鎮(zhèn)“與經(jīng)典同行,讓書香浸潤童年”征文大賽中,我又獲得了一等獎。而且我寫的“祖國在我心中”、“防震減災”征文都報縣參加評比。
未來,我仍將與經(jīng)典同行,采擷書香,快樂成長!
小學成長作文 20
成長就是一個又一個的死亡與新生。成長中,我們會學會感恩、學會團結、學會自立……但成長是坎坷的,沒有一帆風順的路,也沒有稱心如意的捷徑,無不是磕磕絆絆。但經(jīng)歷的越多,成長得越快。
轉眼間,從年幼無知的兒時成長到一個14歲的青少年。曾經(jīng)盼望長大的我,卻感到了無形的壓力。成長,面臨著新的挑戰(zhàn)和新的'責任。課程逐漸繁重起來,學習任務也變得更有難度,所要承擔的責任則是更加重要。
小時候,出門有父母領著,摔倒有父母扶著,家務有父母擔著,覺得輕松無比。但是,現(xiàn)在長大了,我已經(jīng)不再是一個面對生活束手無策的人。因為總在父母的關照下生活,永遠不會成長起來。
當母親做家務的時候,我會主動上去幫忙,做一下分工,母親來掃地,我來拖地。拖完地時已是滿頭大汗,想要每個角落干凈,不但需要耐心,還需要全方位角度的努力。還記得在過年的前幾天,家里一如既往的要進行大掃除。小時候的我是從來不去參與的。只是端坐在一旁看電視節(jié)目,但現(xiàn)在,父母東一句“你長大了”,西一句“自己去做,不要請求他人幫助”讓我很是煩惱。畢竟很是懷念小時無憂無慮的那種生活。于是,我不得不拿起抹布,拾起掃帚,不情愿地開始“工作”。
成長的煩惱,像風一樣,纏繞著你,有時會使你頭暈目眩,有時又會讓你暗自欣喜——我終于長大了!
小學成長作文 21
電視與人們息息相關,電視能夠為我們帶來許多歡笑,能夠讓我們學到許多書本上沒有的知識。但我對電視又愛又恨,愛是它幫助我增進知識,恨是電視也讓我浪費了很多看書和寫作業(yè)的時間。
小時候,我非常愛看動畫片:西游記、天線寶寶等等都讓我看得津津有味,回味無窮,那些夸張而滑稽的畫面常讓我的眼睛瞪得圓圓的,還不時拍手傻笑。漸漸的`,隨著我的知識面增加,我不再局限于看動畫片了,更讓我癡迷的是那些科普節(jié)目,那一個個離奇的謎團常使我看得如癡如醉,其中很多知識能幫我們解決生活中的難題。
記得有一次,我家養(yǎng)的小金魚不知怎么的打起群架來了,看著傷痕累累的小魚兒,我非常心疼,但任憑我絞盡腦汁也無法使它們安靜,我只好垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上隨手按開電視,當我轉到科學頻道時,它正在介紹養(yǎng)魚的一些注意事項,我立即精神抖擻津津有味地看了起來,也一下子就找到了我家魚兒為什么打架的原因了。原來是魚的密度太大而且也可能是餓了,我趕緊幫它們分開再喂魚食,不一會,魚兒不打也不鬧了,看著溫順可愛的小魚我高興極了。
電視伴我成長,它不僅讓我們了解許多國家大事,也讓我們學到許多生活常識,只要我們合理安排時間,不影響我們的學習,電視就是我們永遠的朋友。
小學成長作文 22
我是一棵種子,媽媽讓風伯伯把我?guī)У剿闹芏际鞘^的懸崖邊上,她告訴我,要學會在逆境中成長。
我埋在石頭中,一片黑暗,我感到恐懼和慌張。我聽見有一個石頭粗聲粗氣地說:“嘿,小家伙,快離開這兒吧,你在這兒別想長起來!蔽衣牫隽怂Z氣中的譏諷,大聲地說:“不!我會長大的',總有一天,我會比你們所有人都高!”后來,我聽見一陣譏笑聲,我堵著耳朵,什么都不去想。
我在黑暗中度過了好幾天了,我在土地里尋找著泥土,拼命扎根。我的身體在不斷地膨脹。忍受著石頭們的譏笑,我知道,不久后我就可以成功了,讓他們笑去吧,我會用行動告訴他們,我是一棵了不起的小草。
那一天,我觸到了他們——那些傲慢的石頭,他們竟是如此堅硬!我有些怕了,不知道我是否能從他們身體的縫隙中擠過去,但是強烈的自尊心讓我決定試一試。
他們的身體很硬,縫隙也特別小,擠得我?guī)缀醮贿^氣來了。但是一想到上面就會有陽光、就會有世界,我就格外興奮。于是鼓起勇氣,繼續(xù)向上用力。堅信著自己會成功,外面的一切,一定值得我拼搏。
過了很久,我一身疲憊,但是我沒有停下來,石頭開始嚷嚷:“擠什么擠,小家伙,我還不信就你那么嬌弱的身體也能鉆出去!”這不說還好,一說我就來氣了:“什么小家伙,你等著,我一定會出去的!”不知哪來的勁,我又開始向上頂,而且覺得力量比剛才大了好多倍。我暗自說:加油,一定快了!
小學成長作文 23
在我成長的道路上,做過的事情不計其數(shù),可是,令我后悔的事卻也不少,可最令我后悔的事還是小時候沒有好好保護眼睛……
眼睛是心靈的窗戶,如果沒有了這扇窗戶,前途將是一片暗淡。可是,我心靈的窗戶卻在慢慢破碎。遠的'不說,就說現(xiàn)在,學校的課堂上,由于近視,黑板上的字是模模糊糊的看不清楚,久而久之,老師講的知識也是一知半解,導致成績下降。我在班中的成績是數(shù)一數(shù)二的,可因為近視,期末的評優(yōu)也會落選。在家里,由于近視,常受到父母的批評,做什么事情也是不自由的,電視電腦只能看一會兒。父母為了治療我的眼睛,也是操碎了心,花了許多冤枉錢,可是導致近視也是怪我自己,是自己小時候看完電視就馬上看書,看完書又馬上看電視,那時,我嬌嫩脆弱的眼睛是承受不起這樣的惡性循環(huán)的。如果時間可以重來,我一定會好好愛護我的眼睛的……
我常聽人說:世上是沒有后悔藥的。我也很清楚這個道理,可我總也不禁要相信時間會重來。如果時間真的會重來,我要重做的第一件事就是先好好保護眼睛——那個時候,我看完電視,就一定要先眺望一下遠方,看書的時候不在陽光下,不在床上,在桌子上看。做作業(yè)的時候一定要胸離桌子一尺,手里筆尖一寸,時常眺望遠方,我堅信我的視力就不會下降,現(xiàn)在的視力依然是明亮的……
世上無難事,只怕有心人,雖然時間永遠都不會再重來,但只要有毅力,凡事都可能會成功,我的視力也一定會好轉!
小學成長作文 24
當我?guī)е鴭寢寽嘏氖謥淼接變簣@的時候,我的心充滿了恐懼和陌生。當我走進教室的門檻時,許多大眼睛盯著我看。我很害怕。
"去和他們交朋友吧!"媽媽笑了笑,鼓勵了我,但是我很害怕,我仍然想和媽媽一起回家,眼淚流了下來,媽媽陪了我一會兒,但我還是不停地哭,最后媽媽離開了我。頭沒有回去。那時,我心里充滿了困惑和委屈。在老師的關懷下,我漸漸覺得幼兒園是個快樂的天堂。在幼兒園生活中,我學會了獨立,認識了許多孩子。
不久之后,幼兒園舉行了一次運動會。我熱情地參加了“氣球踏踏賽”,在不辜負公眾期望的情況下獲得了第一名。所有的老師和同學都為我歡呼,我的心里充滿了喜悅。媽媽抱起我,高興地笑了笑。我終于明白了媽媽的'好意。
轉眼間,三年的幼稚園生活結束了,我成了一個小學生,開始學習寫字,但每次寫字,我總是拼錯,寫不出來。為了提高我的寫作水平,我讀了很多作文選集,這使我受益匪淺。不久,在我本人的努力和老師的指導下,我的寫作水平有了很大的提高。我在校園舉辦的“好習慣助我成長”征文比賽中獲得一等獎。
現(xiàn)在,我是一個中學生,我要學習很多知識,有很多困難等著我,但我有信心,我決心克服。我相信成功最終屬于那些付出代價的人。
小學成長作文 25
時間像流水,滔滔不絕向遠方流去,我們就像隨著水奔騰的魚蝦,不知不覺中長大,不知不覺中成長,不知不覺中成熟。在我成長的道路上,古箏,可是個不可缺少的主角,它陪我成長。
古箏剛剛開始伴隨我成長的時候,還發(fā)生了好多好多現(xiàn)在想想都覺得好笑的幼稚的事情呢!
因為小時候受電視劇的荼毒,我深深地喜歡上了聲音悠揚的古箏。在我軟硬兼施,軟磨硬泡的疲勞轟炸下,老媽終于勉為其難地答應了讓我學古箏,不過你想想,天下哪有白吃的午餐?要求還多著呢!
那時候,和媽媽一起到琴店挑中了一臺古箏,還請了專門請了廈門大學古箏系的'程老師教我古箏。
第一堂課在我無限的期待中開始了,程老師摸摸我的頭說:“現(xiàn)在老師考考你,1(哆)在哪?”我聽不懂,那時才5歲,不識無線譜,把“1(哆)”理解成“兜”,還以為老師要兜就把衣兜、錢兜都找來了。老師笑了,又問“3(咪)在哪兒?”我以為老師要米,就迅速舀出一杯米放在老師面前,這時老師哈哈大笑起來,接著問:“4(發(fā))在哪?”這回我更奇怪了:老師又要兜又要米還要頭發(fā)?最近我家可沒人剪頭呀!有了,我把外婆的假發(fā)拿了過來。老師笑著搖搖頭繼續(xù)問:“6(拉)和7(。┰谀膬?”拉?我今天可沒拉稀呀?我瞪大眼睛好奇地回答:“對不起,我沒拉!”這回老師不再問了,她一把抱住我,把我?guī)У焦殴~邊,邊笑邊說:“我是讓你在琴弦上找弦呢!”老師越笑越大聲,笑聲感染了我,我和老師笑成一團。
小學成長作文 26
“花兒謝了明年還會一樣開,鳥兒去了明年還會……”每當聽到這首歌時便引起了我的茫茫思緒,還有半年我就會離開母校了。
小學,是幼小的心靈深處知識的種子發(fā)芽的地方。老師在我們上學是揮灑著辛勤的汗水,不,那不是汗水,是知識的花朵。從踏進小學的第一步,我們就準備好了接受知識的洗禮,老師用自己的汗水為我們換來了知識,我們難道不應該感激老師嗎?我和老師有了深深的感情,便更舍不昨離開母校,離開老師了,可時間要逼我們離開老師。
小學,給我們朋友的'地方。在母校,我們有了朋友,在下課時,朋友之間開些小玩笑,講些小笑話,給我們帶來了不少樂趣。而在學習時,朋友之間互相請教,增進了我們的友誼。在做家長和老師給的任務時,朋友們同心協(xié)力,完成任務,大家之間更和睦了……所以大家就不想上中學,不想離開朋友,可時間會埋沒朋友。
小學,這個給了我們傷心的地方。在小學,除了有朋友,也有對手,同學之間本來應該很融洽,可有些同學卻成了對手,對手之間互相攻擊,相互競爭,破壞了班上各睦的氣息,使空氣中充斥著濃烈的火藥味兒,但時間將沖淡它們。
這些都在成為過去,可是,時光從來不會等人,六年的時間轉眼即逝,在校園里的悲歡離合都會被埋沒在記憶的沙漠里。即使我不愿讓它們被埋沒,然而時間又要沖淡它們,因此我不想長大,現(xiàn)在我的心很矛盾,因為我不想長大,但不得不長大……
現(xiàn)在,讓我們一起來唱“我不想我不想長大……”
小學成長作文 27
每個人的童年都是多姿多彩的;每個人也都在童年中做過傻事,其中我也不另外。
這天,我被表姐在一聲怒吼聲中驚醒。“小潼,我活都干了一半了,你卻仍然在睡大覺。再睡,再睡都成狗熊了。”表姐揪著我的耳朵恕喊!爸溃,今天本來就是你打掃啊,我睡覺你管得著嗎?”我有點憤怒地說。忽然,表姐用溫和的.語氣跟我說:“小潼,我們來玩石頭、剪刀、布吧!”我不知是計,便想太陽打西邊出來了,表姐居然提出要跟我玩,恭敬不如從命!笆^、剪刀、布;石頭、剪刀、布……”我連戰(zhàn)四場,連敗四場。
表姐突然詫異地對我說:“輸了的人打掃。”說著就走開了。去玩電腦了。我很不情愿地拿起掃帚,嘴里還不停地念叨著。
就在這時,我推開廚房的門,只見水池里,有一只長著八只腳的怪物。我嚇得大叫起來:“怪物啊,怪物!”表姐連忙趕來,說:“小笨蛋,這是螃蟹!闭f著又走開了。對于“螃蟹”這個詞我還是很陌生。但我知道這個水池中的怪物一直在揮舞著它的拳頭,向我挑戰(zhàn)。
這時,一個念頭在我腦海里浮現(xiàn)。表姐贏不過,難道我連小螃蟹也贏不過嗎?說著我立刻和它展開決戰(zhàn)。“石頭、剪刀、布。石頭、剪刀、布!……”“。 蔽彝吹檬袉,原來螃蟹用鋒利的“剪刀”把我給夾住了。它竟然讓我還帶著繃帶十幾天呢!真倒霉!
時間飛逝,轉眼間幾年過去了,現(xiàn)在回想起,就會情不自禁地笑起來,童年真有趣!
小學成長作文 28
成長是每個人都必須經(jīng)歷的一個過程。成長如果沒有挫折就好比大海中迷失方向的航船。因此,成長需要挫折。
兒時,有伙伴們在藍天下愉快的玩耍。那時的我就好像剛從母雞懷里出來的雛雞,沒有經(jīng)歷過任何的風雨。然而難免會出意外。一不小心,我重重的摔在了地上。鮮血從腿上留到地下,伙伴們在一旁卻束手無措我只好在伙伴的幫助下艱難的.爬起——因為摔跤,我學會在挫折中成長。
步入初中,這原本十分美好的成長卻給帶來的許多的煩惱。那是一次月考后,我信心十足顯然考的不差。可是,當?shù)诙斐煽兿聛頃r,我?guī)缀踅^望了。成績較上次相比差了好幾倍。走在放學的路上,風兒不亂了,鳥兒不叫了,花兒也不香了,路似乎變更漫長了。因為這次大家都考的很差,所以大家都在下課時問同學題目。我當然也不例外,一向瘋瘋癲癲的我也安靜了下來向同學提問。——因為考試,我學會在挫折中成長。
有一次,我在家沒事干。于是決定給家具來“洗個澡”,我端起以盆水這擦擦那擦擦,不一會便完成了。可是不一會兒麻煩來了,原本干凈的桌子污垢變得更多了。這是弟弟出來嘲笑了我一番,我非常失望。媽媽見此情形,出來鼓勵我還教導我該怎么做。在媽媽的一番指導下,我完成了任務——因為做家務,我學會在挫折中成長。
陽光總在風雨后,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。如果成長缺失了挫折,就會不完整!
小學成長作文 29
歲月流逝,轉眼就快小學畢業(yè)了,如詩的花季,如歌的雨季,正等待著我們?nèi)ヌ剿鳌;剡^頭來看看,那是我么?活潑、可愛的笑容仿佛天使一般,童話似的幼年的我那么自由,那么純真,根本不會想到成長之后,會有那么多的煩惱!
――――無奈
升學考很快降臨,父母的督促,老師的教導,從未間斷過。一次又一次,我從繁忙的家務中走出來,爸爸媽媽就會說“看來姑娘真的長大了!蔽也徽Z…
原來,在父母眼里,家務就是長大,家務就是懂事!
我希望鶴立雞群,我希望風風光光,我希望別人能欣賞我。但是,糟糕的`成績讓我無奈。對別人的嫉妒變成羨慕。突然間,我不想風風光光,不想鶴立雞群,擁有平凡的成績就足矣!
――――悲傷
我不曉得我能不能考進重點中學,我也不曉得今后的我會是什么樣子,成長帶來的煩惱讓我迷茫,讓我不知所措。我才知道,讀書不僅是為了自己,還有父母的尊嚴也寄托在我身上,爸爸是主任,主任的女兒不可以學習差,不可以變壞,甚至不可以有自由……許多不可以束縛著我,讓我不能動彈,為什么我不如他?為
什么我一定要光彩?為什么……這么多的為什么,我怎么回答?我突然發(fā)現(xiàn)身上背負著這么多重擔,都要我一個人來承擔,也許,每個人都是這樣……
成長Hapyy,人人都會說,人人都不以為然,但真正經(jīng)歷過成長的人才知道,原來成長也有煩惱!
小學成長作文 30
謹以此文獻給所有愛我,關心我的人。
——題記
我是不幸的,因為在我?guī)缀踹是個幼兒的時候,父親就丟下我和媽媽離開了家,使得我從來不懂享受父愛是什么滋味。但是,我又是幸運的,因為在我身邊充滿了更多的愛……
從我剛出世起,除了父親,所有的親人的愛便籠罩著我。他們教我說話,教我走路,教我識字,教我做人……他們把我視為珍寶,不讓我受丁點委屈。親愛的姥姥為了帶我,因為過度勞累,身患重病永遠離我而去了……有這么多的親人給予我他們那博大而無限的愛,我能不幸運么?
剛邁進校門的第一腳,同學和老師的愛便在我身邊環(huán)繞。老師無微不至地關心著我,照顧著我,給我傳授知識,教我做人的原則……老師把我們培育成人,多么無私。‘斘矣欣щy的時候,同學們會幫助我;當我傷心時的時候,同學們會安慰我;當我快樂的時候,會有同學跟我一起分享……這么多的老師和同學給予我這么多的愛,我能不幸運么?
我知道,在我成長的.過程中,有許多人給過我愛。我也知道,這些愛是我一輩子也還不清的。可我又能怎么做呢?我只有好好學習科學文化知識,做個對國家、對社會有用的人,將來報效祖國。我還要把自己的愛無私地獻給別人。當別人有困難的時候,無私地幫他一把……只有這樣,愛才能傳遍世界每個角落,讓每一個人都能感覺到愛的存在!
是的,我在愛中成長,我在愛的澆灌下成長!我一定會成長為一個懂得去愛他人的人。
小學成長作文 31
愛,是一盞盞指路燈,照亮了我成長的道路。但我認為愛也是關心和責任。
我是家中的老大,家里還有兩個雙胞胎妹妹,她倆十分頑皮經(jīng)常在我做作業(yè)的時候來搗亂,我便教訓她倆。她們就會哇哇大哭,這時媽媽總會先來責罵我,我心想:這根本不是我的錯,為什么每次受傷的`總是我。自從有了妹妹媽媽再也不愛我了。直到有一次讓我明白了,媽媽的愛。
一次,學校在新亞洲體育城舉行拉丁舞比賽,我比完前兩場,還剩下最后一場比賽。中場休息時肚子開始造反了,疼得我臉色發(fā)白,大汗從頭上一個勁直冒,站都站不起來。可是還有最后一場比賽怎么辦呢?我只好告訴了老師,老師急忙打電話給媽媽,媽媽便從家里打車火速趕了過來。包里還帶著很多藥品,又從旁邊拿了一瓶水來給我沖藥。并對老師請個假,緊張地對我說:哎呀!你怎
么了?難不難受?是不是吃了什么不干凈的東西?我先帶你去醫(yī)院,我把妹妹寄給你的舞伴媽媽那兒了。當時我聽了心里暖暖的,我這才知道媽媽是多么不容易,一邊要照顧妹妹一邊又要擔心我。我們回到家后天已經(jīng)黑了,妹妹們又餓,又困,在一旁大哭。媽媽忙著給我沖藥又去給妹妹沖奶,我這才明白媽媽的愛是平等的,而且媽媽也很辛苦。
愛有很多表達的方式,關心、鼓勵、責罵、甚至打,但媽媽的愛永遠是無私的。通過這一次,我忽然覺得自己長大了,明白了媽媽的辛苦,知道要體諒媽媽,更要幫助媽媽領妹妹。因為愛是相互的,愛也是責任。
小學成長作文 32
從小到大,我讀過許多多的書,讀書是一種享受,一種快樂,一種成長!白x書籍是人類進步的階梯”,讀書,給了我快樂的體會。
還記得我上一年級的時候,我愛看一些連環(huán)畫,有著一些生動的文字,和美麗的圖畫。寫完作業(yè),就看見頁,看著那一個個精彩的故事,每看一個是多么有趣,多么快樂。
之后就看故事書,這故事書里有很多故事,我看過《草房子》。有的故事會引起我的聯(lián)想,所有人物都很生動。
我還看了《水滸傳》,這是四大名著的其中一本名著,是施耐庵寫的。里面有108名梁山好漢。魯智深是其中一個,他看見別人被欺負,就出手相助,打死了人,就只好上了梁山!端疂G傳》里,聽說只有宋江是真實存在的。這個外號及時雨的宋江,每個人都久仰大名,特別厲害。這本書里,武功高強的人有很多,武松可以不用任何工具打死老虎,這真是太厲害了。這本書里的'人物形象豐富,有很多內(nèi)容,寫的相當精彩。
在這學期之前的寒假,我還看了一本《湯姆·索亞歷險記》的書。講了小男孩湯姆因為調(diào)皮,而發(fā)生了許多事情。一次,湯姆和貝琪一起去山洞里,迷了路,湯姆特別勇敢,聰明的找到了出口,成功走了出去。當時全鎮(zhèn)都已經(jīng)放棄尋找了?梢钥闯鰷肥且粋十分勇敢的男孩子,這本書寫的也非常好。
書就是一粒種子,種出一顆知識的大樹,讀書陪伴我的成長,給予了我快樂。
小學成長作文 33
生機勃勃,夏日炎炎,秋風瑟瑟,冬氣來襲。春夏秋冬各有各的美。春的暖,夏的熱,秋的涼,冬得寒。一年四季都具備自己的魅力。
“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”坐在教室里,聆聽小草鉆出地面的聲音。聆聽柳枝吐出新芽的聲音。聆聽花兒競相開放的聲音,聆聽小鳥飛向藍天的聲音,聆聽……
我想為春天畫一幅畫,但我怎么也畫不出它的生機勃勃。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!毕抡n后,學生們在樹蔭下下棋,盡享那份涼意。午后,球場上有我馳騁的身影。
我想為夏天唱一首歌,但我怎么也唱不出夏天那酣暢淋漓。
“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!碧旄咴频,大地飄香。在這個金色的世界里,裝載著農(nóng)民的`豐收的喜悅。在繁忙的腳步中,有農(nóng)民對一年的盼望。
我想為秋天吟一首詩,但怎么也吟不出來秋天的收獲的喜悅。
“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。”是誰說冬天扼殺了世萬物?可我要說,沒有冬天的孕育,哪有春的勃勃生機?沒有冬日的結凍,哪有濕潤的泥土。
我想為冬天寫一篇童話,但我怎么也寫不出它的神秘、美麗。
送走了萬物復蘇的春天,迎來了綠樹成蔭的夏天;送走了驕陽似火的夏于,迎來了秋高氣爽的秋天;送走了遍地金黃的秋天,迎來了銀裝素裹的冬天。冬天來了,春天還會遠嗎?就這樣四季一直伴我成長。
小學成長作文 34
那年夏天,我披著雨衣在馬路邊等我的好伙伴,年小無知的我被雨水淋得像一只落湯雞。誰會相信,只是為了玩而已,至于那么賣命?但是我確定,那次的賣命是值得的。
那天,風雨過后天晴了,彩虹微笑著,好像在預示著將有什么事情發(fā)生。不久,我的伙伴來了,我們好像很久沒有見面了似的'擁抱在了一起。然后,我們就開始玩踢毽子,當我快踢到一百的時候,我失敗了,因為我看到了人間最真摯的,它注定將影響我的一生。
一位老奶奶提著暖水瓶在不平的泥路上走著,忽然腳底一滑,便狠狠地摔在了地上,暖水瓶摔在了濕軟的地上沒有碎。只見她視力不太好,一直在用手在地上摸著什么,好像只在乎所丟的東西,自己起不起來也并不著急。我的心猛然一陣酸,向前走了兩步,可是不知道什么力量阻止了我,看來我沒有勇氣去攙扶那位老奶奶。就在這時,一個四五十歲的大人急忙走過去扶起了老奶奶。我緊繃的心放下了,也舒服了許多。
這件事讓我想了很多,在老奶奶無助的時候,我沒有力所能及的幫助她,作為一名中學生真是不應該,常說;“送人玫瑰,手有余香”,可我呢?就在那一刻,我決定了改變我自己,不再不懂事、不再頑皮,要用愛心去幫助大家,用行動來彌補我的過失。從此,我懂得了“助人為樂是之本”。現(xiàn)在,我雖然只是一名學生,但是也可以為社會做出自己應有的貢獻。等我長大了,我會以自己的全部精力貢獻社會,堅定做自己該做的事,更強烈的追求自己的理想。
小學成長作文 35
我叫高歌,今年10歲。我是一個快樂的女孩,但我也有著特殊的經(jīng)歷。
在我三個月大的時候,左臉上顯出一塊咖啡色的胎記。當時爸爸媽媽很著急,打電話咨詢專家,帶著我去了很多家醫(yī)院,也查閱很多醫(yī)療方面的書籍,結果都被告知,目前沒有很好的治療方法。在我幼小的記憶里,是爸爸媽媽帶我去南京嘗試采用激光治療。因為激光打在臉上很痛,所以我老是亂晃。但一晃,激光就會打不準,爸爸媽媽只好把我的手腳按住,鼓勵我。每次治療過后,爸爸媽媽就帶著我,坐火車連夜趕回家。接下來一個月的恢復期,都在家精心照料我,給我添加很多營養(yǎng)。但是經(jīng)過多次治療,效果都不大好,只有等著長大后再去嘗試別的方法治療。
現(xiàn)在,我漸漸長大了,在學校里,我有許多小伙伴,我們一起快樂的學習、成長。我勤學好問,學習很努力,取得了優(yōu)異的成績,曾被評為!叭脤W生”、“優(yōu)秀學生干部”,同學們和我很友愛的相處,老師也很關心我,給我很多關懷,我是老師信任的小助手。而在家里,有爸爸媽媽的.疼愛,我是個聽話的好女兒。
我有時會靜靜地坐下來想,其實我和其他人沒有什么兩樣,我不用在意別人的異樣目光,我不用再在街上低頭走路,我不要再背這個沉重的包袱。
我是個快樂的女孩,我要快樂地成長!
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