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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-07-22 13:33:49 話題作文 我要投稿

精選成長(zhǎng)的作文匯編7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選成長(zhǎng)的作文匯編7篇

成長(zhǎng)的作文 篇1

  小時(shí)候,總是無欲無慮,自由自在,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,反而快樂越來越少,煩惱卻是“一波未平,一波又起”。

  從一年級(jí)開始,我在班級(jí)的職位從組員變成了組長(zhǎng),到現(xiàn)在晉升成了數(shù)學(xué)課代表。因此,我的責(zé)任也越來越大,我更是常常因此感到煩惱無比。

  這天正好是數(shù)學(xué)早讀,我仍像以前那樣早早到來到教室?guī)ьI(lǐng)大家早讀,不過同學(xué)們也還是像以前一樣不聽指揮,在教室里東跑西竄。一開始,來的人不多,我還可以勉強(qiáng)穩(wěn)定一下“民心”。可之后教室里的人愈來愈多,已經(jīng)管不動(dòng)他們了。沒辦法,我只好拿根小幫下去轉(zhuǎn),實(shí)在控制不住情緒時(shí),便會(huì)敲敲桌子以示警示。本以為他們會(huì)悔改,但出乎預(yù)料的是我前腳剛走后腳便又瘋狂了起來。

  同學(xué)們還在教室肆虐著,而我卻已精疲力竭,在講臺(tái)上埋頭蹲了下來。哎呀,該怎么辦。恳窃诶蠋焷碇拔疫沒有管好教室紀(jì)律,老師來后豈不會(huì)扒了我的'皮,抽了我的筋。我不敢再想,重新站起,面朝同學(xué),猛敲桌子,大聲號(hào)召:“別玩了,快拿數(shù)學(xué)書出來讀!”大家被我的突然襲擊怔住了,拿出數(shù)學(xué)書讀了起來,我也總算緩和了一下情緒?蛇@樣的狀態(tài)沒持續(xù)多久,班級(jí)party又繼續(xù)進(jìn)行了。這可真把我惱壞了,抓了幾個(gè)“班級(jí)頭頭“上去就是一棒。可誰知他們竟練就了銅墻鐵壁,沒用啊!你們別鬧了,行不行?我不停地一直在心里哀悼,可似乎沒有一個(gè)人懂得我的心聲,繼續(xù)我行我素。吵鬧的聲音還在我耳邊回蕩,你逐我跑的身影還在我眼前浮現(xiàn)。啊,我真要崩潰了!當(dāng)我正想準(zhǔn)備辭掉這份工作時(shí),我的救星終于來了,數(shù)學(xué)老師端著茶杯,捧著書本跨進(jìn)了教室的門欄,同學(xué)們紛紛回到座位,拿起書裝模作樣起來,我激動(dòng)地要哭出來。不過沒一會(huì)兒,我又欲哭無淚了。老師走向講臺(tái),布置了第一個(gè)作業(yè):數(shù)概抄五。我也因沒管好班級(jí)紀(jì)律這條大罪,成了無辜的受害者,數(shù)概抄十。此時(shí),我就像剛從黑洞里爬出來又掉進(jìn)了無底深淵……

  !我的煩惱要向哪里發(fā)泄,我的愁苦要向誰們傾訴!皢鑶,嗚嗚”我不想繼續(xù)長(zhǎng)大,成長(zhǎng)真的好煩!

成長(zhǎng)的作文 篇2

  小時(shí)候的我簡(jiǎn)直就是一個(gè)“活寶”。每當(dāng)我學(xué)習(xí)孔融讓梨的典故時(shí),大人們便都夸獎(jiǎng)我一句“真是長(zhǎng)大了”,于是“長(zhǎng)大”一詞便深深地刻在了我的腦海之中。

  幼時(shí)的我總是夢(mèng)想著長(zhǎng)大,渴望著長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后的我會(huì)是什么樣子呢?小小的我每天都會(huì)思考著這些被別的小朋友稱之為“亂七八糟”的問題。難道長(zhǎng)大就是像姐姐那樣騎著自行車去上學(xué)嗎?難道長(zhǎng)大就是像姐姐那樣自己洗衣服、做飯嗎?難道還是……隨著年齡的增長(zhǎng),這些問題也被我漸漸地遺失在了記憶里,直到今天,才又讓我想起。

  長(zhǎng)大后,就應(yīng)該聽父母的話;長(zhǎng)大后,就應(yīng)該心胸寬廣;長(zhǎng)大后,就應(yīng)該對(duì)人有禮貌;長(zhǎng)大后,就應(yīng)該……想到長(zhǎng)大后要做這么多的事情,我真有點(diǎn)懼怕。

  隨著時(shí)光的流逝,去年九月份我終于邁進(jìn)了初中的大門,進(jìn)入了我人生中的一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,我又長(zhǎng)大了一歲,成為了一名初二的學(xué)生,迎來的是新的課本,新的知識(shí)。

  現(xiàn)在想起以前的光景來,真的有一些懷念。但是我更向往未來,向往未來的那些屬于我自己的空間。雖然我失去了寶貴的童年,但是我卻擁有了意外的收獲;雖然我失去了兒時(shí)的童真,但我卻多了另外的成熟;雖然我失去了快樂的游戲,但我卻懂得了人生的真諦。小紅帽丟了,但取而長(zhǎng)之的.是學(xué)生帽;小花裙雖棄了,但展現(xiàn)在眼前的卻是嶄新的校服。于是,我不再留戀。

  花兒凋零了又開放,草兒枯萎了又生長(zhǎng),太陽(yáng)落下了又升起。但是時(shí)間走過了之后便再也不會(huì)倒流。所以我們要奮發(fā)向上,在這大好的時(shí)節(jié),伴著路上的風(fēng)吹,大膽地向前沖,開辟出一片屬于自己的天地。

  未來的路上會(huì)印下我無數(shù)的腳印,到那里的我是否還會(huì)笑著想起過去?

成長(zhǎng)的作文 篇3

  成長(zhǎng)是歡樂,亦是痛苦。但痛苦與快樂交織沉淀下來時(shí),你會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn),那是可遇而不可求的珍貴禮物!

  ——題記

  “太陽(yáng)、太陽(yáng),七彩的陽(yáng)光,照耀著我們,多么可愛……我們帶著七彩的夢(mèng),走向未來。”我們幾乎是唱著這首歌長(zhǎng)大的。是!我們的生活確實(shí)充滿著七彩的夢(mèng)。然而即使在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的烏云。成長(zhǎng)中的我們,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱也在伴隨著我們的成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,穿著連衣裙,帶著蝴蝶結(jié),背著米老鼠書包,高高興興地去學(xué)校。那時(shí)的生活多么幸福。我常常拽著媽媽的衣角問“媽媽,媽媽,我怎么還長(zhǎng)不大”媽媽說“多吃飯”小時(shí)候多么渴望長(zhǎng)大,如今我長(zhǎng)大了,生活中,煩惱卻一直籠罩著我。

  可是真正等到自己長(zhǎng)大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了,作業(yè)漸漸像小山似的多起來。放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí),我望著一大堆的`書,真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語(yǔ)文?還是數(shù)學(xué)?還是地理?還是……

  “考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根!边@句話,在初中以來,一直伴隨著我。一次考試的失敗。老師便會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)道“你怎么回事?只考了這么點(diǎn)。看看這個(gè),這么簡(jiǎn)單,你都不會(huì)。再看看看這個(gè),我上課都講過的呀!很不知道你上課干什么去了?你太令我失望了……”此時(shí),煩惱與失敗同時(shí)涌上心頭?荚伊,我一樣的自責(zé),當(dāng)時(shí)我多么想得到一點(diǎn)安慰。而換來的是責(zé)罵、批評(píng)。真是煩死了!

  我又是英語(yǔ)課代表。老師每天都會(huì)出一黑板的題。讓我過去提,同學(xué)們都斥責(zé)道“你就不能過去提嗎?”我說“躲得過初一,躲不過十五”每次收作業(yè),那可是個(gè)難。∽鳂I(yè)都收不齊。不是少這個(gè)就是少那個(gè)。如果只抱幾本。那老師就又要批評(píng)我。哎!又是一個(gè)煩!

  開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,又要煩了。該報(bào)什么項(xiàng)目,哎!簡(jiǎn)直要煩死了,怎么長(zhǎng)大了,就有那么多的煩惱。

  其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待。成長(zhǎng)是歡樂,亦是痛苦。但痛苦與快樂交織沉淀下來時(shí),你會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn),那是可遇而不可求的珍貴禮物!

成長(zhǎng)的作文 篇4

  煩惱,自從我開始上學(xué)就纏上我了。不必說那書包,也不必說那被稱為“書!钡臅。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個(gè)月了。越長(zhǎng)大。煩惱越來越沉重,直壓得喘不過氣來。

  時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地溜過,轉(zhuǎn)眼間,4年的小學(xué)生活已成為了回憶,踏入了一個(gè)嶄新的5年級(jí)時(shí)代,可是,煩惱也愈來愈大。

  媽媽告訴我,我現(xiàn)在就要好好打基礎(chǔ),為將來進(jìn)入社會(huì),做好充分的準(zhǔn)備。媽媽還說:“一個(gè)人有了社會(huì)地位,便會(huì)有錢,你那時(shí)想要什么,就有什么,再也不會(huì)像下崗工人一樣過困苦的生活。所以要我發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)好知識(shí),考上名牌大學(xué)。有個(gè)好文憑,就會(huì)有個(gè)好工作,今后的生活就不愁了!甭犃诉@些話,心里想,也沒錯(cuò),媽媽以大人的思維為我的將來著想,媽媽決不會(huì)害我的?墒,父母管得也太嚴(yán)了點(diǎn)。那天我剛放學(xué),恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了,本想輕松的.坐在沙發(fā)上打開電視放松一下緊張疲憊的身體?蛇沒等你座下,一陣”槍林彈雨”就席卷而來:“還不趕快去復(fù)習(xí),都初中生了,還不自覺去學(xué)習(xí),還有閑功夫一個(gè)人在這悠閑的看電視!這時(shí),只好回到自己房里埋頭葬在書海里。我就納悶了為什么家長(zhǎng)不能體會(huì)一下現(xiàn)在孩子們的心情?只會(huì)動(dòng)不動(dòng)就嘮叨,甚至……哎!沒辦法,母命難為嘛!何必自討苦吃。

  大人總是說:“小孩子是無憂無慮的!笔獠恢谖页砷L(zhǎng)道路上,也有許多煩惱。

成長(zhǎng)的作文 篇5

  成長(zhǎng)的足跡總是伴隨著挫折與失敗的,或許從書上看到過許多道理,但想要真正領(lǐng)悟并不容易,只有經(jīng)歷了才會(huì)真正明白其中的內(nèi)涵。

  我從小是一個(gè)倔強(qiáng)的孩子,很難聽進(jìn)別人的勸解,為此,父母也批評(píng)過我,但并沒有什么效果。于是,父親想出了一個(gè)辦法。

  一天下午,父母和我一起下飛行棋。開始不久,我便已領(lǐng)先,眼見父親的棋子將被我吃掉,我不禁笑出聲來,笑話父親的運(yùn)氣真背,肯定要大敗給我。輪到我了,我沒能將父親的棋子吃掉,但我仍嘲笑父親,說他走了狗屎運(yùn),輸?shù)糁皇菚r(shí)間問題—————

  可當(dāng)幾輪之后,我有些坐立不安了,或許是我太輕敵了,走錯(cuò)了幾步棋,又或許是運(yùn)氣不在我這兒了,我的優(yōu)勢(shì)竟然蕩然無存了。而且唯一在外的棋子還有被吃掉的`危險(xiǎn)!輪到父親了,只見骰子鮮紅的“3”朝上,我的棋子被無情的吃掉了。最后的結(jié)局可想而知,我是最后一名。

  事后,我百思不得其解,自己明明有那么大的優(yōu)勢(shì),但最后還是輸?shù)袅耍鞘歉赣H耍賴?父親見我一副不服氣的樣子,微笑道:“人生其實(shí)就像下棋,無論你領(lǐng)先多少,都不能自以為是,運(yùn)氣不代表完全的實(shí)力,當(dāng)你失去運(yùn)氣時(shí),你只能靠實(shí)力。剛才你走的幾步棋太急功近利了,反而讓自己陷于被動(dòng)!甭牶,我恍然大悟,父親的教導(dǎo)我在成長(zhǎng)的路上留下了一個(gè)深深的足跡。

  幾年過去了,時(shí)不時(shí)的,我和父親還會(huì)把飛行棋拿出來玩上一盤。一盤盤棋之間不僅有我們的笑聲,還有父親一句句的教誨:不可急躁、要冷靜、做事之前要思考——————父親引領(lǐng)我一步步地成長(zhǎng)。就在上個(gè)月,我和父親又玩上了飛行棋。幾輪之后,父親的棋子來到我“老家”前,我有兩個(gè)選擇,可以追上去試著吃了它,也可以走另一個(gè)棋子,不管它。我腦子飛快地轉(zhuǎn)著,馬上想出了一個(gè)壞主意,將它吃掉!打定主意,我便開始行動(dòng)了。但是我沒有成功,還是輸了,我思索著,一下子明白了,看來害人之心不可有,防人之心不可無啊!

成長(zhǎng)的作文 篇6

  青春,是一輪噴薄欲出的朝陽(yáng),瑰麗的光芒映照著我們燦爛的臉龐;青春;是一首娓娓動(dòng)聽的樂曲,跳躍的音符撥動(dòng)著我們年輕的心弦;青春,是一首絡(luò)繹不絕的詩(shī)歌,悠遠(yuǎn)的意境書寫著我們成長(zhǎng)的旅程。我們像是十點(diǎn)鐘的太陽(yáng),充滿著活力與青春的氣息。那些美好的歲月,記載了成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歌頌了感動(dòng)與歡快的回憶。那些好比戲劇的點(diǎn)滴,在我腦海中不停地演繹。

  合作顯精神

  就在上個(gè)星期,出乎意料的停電結(jié)束了我做功課的進(jìn)程。我坐在書桌旁,點(diǎn)起了根蠟燭,房間里漸漸明亮起來,微弱的光芒照著那張看似泛黃的照片,又想起了那一天。那個(gè)充滿活力的一天。學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的同學(xué)都踴躍參加,想為班級(jí)爭(zhēng)光。最令我印象深刻的比賽項(xiàng)目是齊心協(xié)力,我也參加了比賽。在比賽前,大家都已經(jīng)分好了組,心里充滿著信心!班!”比賽開始了。我們那個(gè)小組走得是最快的,到達(dá)終點(diǎn)后,立刻下來,換另一個(gè)小組上,其中速度很快,有條有理。比賽過程中,只聽見我們班的同學(xué)在為我們加油,團(tuán)結(jié)合作的氛圍油然而生。當(dāng)看到我們班是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的班時(shí),大家都高興得跳起來,我看到了大家那種合作后成功的喜悅。

  觀景悟人生

  想到運(yùn)動(dòng)會(huì)的那個(gè)場(chǎng)景,心中不由得發(fā)出了感嘆:我們學(xué)會(huì)了合作,在成長(zhǎng)的過程中學(xué)會(huì)了合作!我坐在陽(yáng)臺(tái)上,望著夜空靜靜思考著,又浮現(xiàn)出那個(gè)晚上。那個(gè)停電的晚上,我們幾個(gè)好朋友也是坐在一起看星星。忽然從遠(yuǎn)處吹來一陣陣清風(fēng)拂過我們的臉頰,好像解脫了精神的束縛。我們閉上眼睛,靜靜感受風(fēng)兒帶來的涼爽與愜意。風(fēng)兒又吹向遠(yuǎn)處,與樹葉們玩耍。風(fēng)兒好像在對(duì)我們?cè)V說它愉悅的心情。抬頭仰望天空,繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空是如此廣闊,容納了數(shù)萬顆星星的鑲嵌和懸掛在空中那輪明月的點(diǎn)綴。那幾顆星就像幾個(gè)頑皮的孩子,在與月亮姐姐嬉戲,還時(shí)不時(shí)地向我們眨著他們水亮的.眼睛。我們靜靜沉思,若不是偶然的停電,也許我們還不會(huì)發(fā)現(xiàn)這些美好的事物呢。我們總是沉浸在學(xué)習(xí)中,忽略了那些不易發(fā)現(xiàn)的美好。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的時(shí)候,得到了許多,也失去了許多。

  慶生秀感動(dòng)

  我依然仰望著星空,感謝它讓我成長(zhǎng)了許多。那“幾個(gè)孩子”還是像往常一樣在嬉戲,我望著它們,出了神。在初一那年,老師生日的那天,我們班全體同學(xué)一起湊錢給老師買蛋糕。陽(yáng)光明媚的下午,老師像往常一樣走進(jìn)教室,我們?nèi)嗥鹆ⅲ瑢?duì)老師說:“老師,祝您生日快樂!”還把藏好的蛋糕拿了出來,我們清楚地看到老師眼中閃著淚水對(duì)我們說:“謝謝你們,我覺得好感動(dòng)啊!碑(dāng)時(shí)我意識(shí)到了,我們,也許是長(zhǎng)大了吧,懂得關(guān)心別人了。

  天空向大地撒下了希望的種子,我們?cè)谀菈K青春的土地上生根,發(fā)芽。我們是新枝,每根枝都彌漫著成長(zhǎng)的味道;我們是嫩葉,每片葉都洋溢著成長(zhǎng)的氣息。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符,組成了一首充滿回憶的樂章。我們是一株嫩苗,將伴隨著活力與青春茁壯成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文 篇7

  今天早上,我洗漱時(shí),看著鏡子里的我,忽然感覺到,我長(zhǎng)大了。我從一歲開始呀呀學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在,已經(jīng)成了十二歲的大姑娘。我長(zhǎng)大了,再也不會(huì)是那個(gè)媽媽走到哪,我就跟到哪的小尾巴;我長(zhǎng)大了,我再也不會(huì)鬧出,說爸爸媽媽結(jié)婚時(shí)我在吃喜糖的笑話……

  是啊!我長(zhǎng)大了,可長(zhǎng)大好嗎?有一首歌叫《不想長(zhǎng)大》“我不想我不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒童話”。這歌兒真唱到我的.心里去了。我有時(shí)也不想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大就不能再依靠爸爸媽媽,就不能在媽媽懷里撒嬌,長(zhǎng)大了就意味著要承擔(dān)責(zé)任……

  哎!不過,長(zhǎng)大是一味的不好嗎?也不是。長(zhǎng)大了雖然要承擔(dān)責(zé)任,但是也可以磨練自己,可以見識(shí)更廣闊的天空,這也不錯(cuò)。雖然有時(shí)不想長(zhǎng)大,但是還是會(huì)長(zhǎng)大。每個(gè)人都在慢慢成長(zhǎng),成長(zhǎng)中也許有各種各樣的“攔路虎”,在坎坷的道路中我們不能被困難嚇倒,要有耐心,信心。我無意中翻起相冊(cè),看到了自己很小很小的時(shí)候。我簡(jiǎn)直不敢相信那個(gè)連坐都坐不穩(wěn)的小家伙是我,區(qū)別太大了。我越翻越覺得時(shí)光流逝得飛快,不知不覺中,我就這樣長(zhǎng)大了。

  似乎只是一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,我便已經(jīng)十二歲了。從我剛出生到現(xiàn)在的相片,幾下就翻過去了,看起好像沒多久,可實(shí)際上,卻歷經(jīng)了三千多個(gè)日夜啊!今年我已經(jīng)五年級(jí)了,再?zèng)]多久就要上六年級(jí),六年級(jí)再不久就要畢業(yè)了……想想還真不舍得。我留戀過去,但對(duì)未來更是充滿了好奇。其實(shí)長(zhǎng)大并沒有什么不好,就這樣細(xì)細(xì)品味著成長(zhǎng)中的酸酸甜甜也不失為一種快樂。伴著成長(zhǎng)中的迷茫,懷著對(duì)未來的好奇與向往,我,正在成長(zhǎng)……

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