實(shí)用的三年級(jí)童話作文十篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)童話作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)童話作文 篇1
從前，森林里住著三只會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物：獅子、兔子和熊。
有一天，熊在睡大覺(jué)，一只獅子正好經(jīng)過(guò)，看到了熊，口水“直流三千尺”呢！獅子一邊向熊逼近，一邊說(shuō)：“哎呀，我一出門(mén)就碰到了一只又大又肥的熊，運(yùn)氣真好！”
兔子正好要去找熊玩，可是被獅子發(fā)現(xiàn)了，獅子就去抓小兔子，但小兔的'速度太快了，就在獅子垂頭喪氣的時(shí)刻，才想起了熊，它一回去，熊卻不見(jiàn)了，這是為什么呢？原來(lái)，在獅子抓兔子的時(shí)候，熊就醒了，它看見(jiàn)獅子在抓兔子，怕獅子會(huì)抓它，所以逃走了。而獅子卻傻呆呆的站在原地上。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：做事要一心一意，不能學(xué)獅子那樣三心二意。
三年級(jí)童話作文 篇2
很久以前，蝴蝶非常難看，身體又粗又胖，兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動(dòng)著，動(dòng)物王
國(guó)的居民們都不喜歡她，都不愿意跟蝴蝶玩。蝴蝶只好一個(gè)人飛來(lái)飛去。路過(guò)花園時(shí)，她看到那片花園的花兒們奄奄一息，快要枯死了。她決心照看這些花兒。每天早晨，蝴蝶為這一大片花澆水，一直到中午。吃完午飯后，又幫助花兒們傳播花粉，她發(fā)現(xiàn)有的花兒長(zhǎng)了蟲(chóng)子，就給花治蟲(chóng)。就這樣，蝴蝶辛勤地勞動(dòng)了一年。
第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在給花澆水，忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘，��！這不是花仙子嗎？花仙子對(duì)蝴蝶說(shuō)：“我被蝴蝶感動(dòng)了，我決定賜予你各種顏色，謝謝你！”蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現(xiàn)出了各種花紋和美麗的`顏色。
蝴蝶不僅有美麗的外表，更有美好的心靈。
三年級(jí)童話作文 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，小刺猬守著自己生意寡淡的蘋(píng)果店，心里苦悶極了。
小刺猬開(kāi)的蘋(píng)果店旁來(lái)了位袋鼠媽媽?zhuān)髬寢屨汉戎u(mài)糖葫蘆。那糖葫蘆又紅又大，看起來(lái)好吃極了，連小刺猬都忍不住要流出口水了。袋鼠媽媽的生意十分興隆，來(lái)的顧客絡(luò)繹不絕。小刺猬有些生氣了，這不明擺著搶生意嗎?隨后又轉(zhuǎn)念一想，哎，賣(mài)糖葫蘆也不錯(cuò)嘛!小刺猬改行賣(mài)糖葫蘆了�？伤麑⑻呛J一股腦放進(jìn)一個(gè)筐子里，盡管他賣(mài)力吆喝，把價(jià)格降到一元錢(qián)十只都沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)，急得小刺猬滿(mǎn)頭是汗。一只餓極了的狐貍看見(jiàn)了小刺猬，口水流了三千尺�？煽匆�(jiàn)小刺猬背上的尖刺，心里又發(fā)愁了。這狐貍可是裝著滿(mǎn)肚子壞水呢!不一會(huì)就想出了一個(gè)奸計(jì)。狐貍奸笑著走到小刺猬面前，說(shuō)：“你這樣賣(mài)可是賣(mài)不出去的喲，我倒是有個(gè)好主意。”小刺猬連忙討教。狐貍慢悠悠地說(shuō)“你要穿成串賣(mài)�！薄翱晌疑夏膬赫抑窀腿�?”“簡(jiǎn)單，你背上的刺不就是現(xiàn)成的嗎?”聽(tīng)了狐貍的話，小刺猬果真將糖葫蘆穿到了刺上，顧客很快就上門(mén)了。小刺猬將背上穿了糖葫蘆的刺拔下遞給他，一樁生意便成了。之后，小刺猬仍然如法炮制，將所有糖葫蘆都賣(mài)光了，當(dāng)然，背上的`刺也沒(méi)了蹤影。小刺猬全然不知危險(xiǎn)的臨近，樂(lè)滋滋地?cái)?shù)著大把的錢(qián)，心里樂(lè)開(kāi)了花。狐貍一看有機(jī)可乘，“啊嗚”大張開(kāi)了嘴巴。
就這樣，沒(méi)有刺的刺猬成了狐貍的腹中之物。
三年級(jí)童話作文 篇4
小獅子最近搬進(jìn)一個(gè)新森林里，他住在森林的最中間，但是他家門(mén)口很少會(huì)有小動(dòng)物經(jīng)過(guò)。這是為什么呢？因?yàn)�，小獅子一家全身長(zhǎng)著金黃色的毛，還有一張血盆大口，有著尖銳的牙齒，還有一條像黃鞭子一樣的尾巴，看上去十分的兇殘，小動(dòng)物們都害怕他。
白天，小獅子在家十分無(wú)聊，他沒(méi)有朋友，他有時(shí)候看到其他小動(dòng)物在一起開(kāi)心的游玩，他都十分的羨慕，但他不敢探出頭和他們打招呼，因?yàn)橛幸淮�，小獅子和他們打招呼，他們害怕的大叫著逃跑了，從此，小獅子再也不敢和他們打招呼，只好默默的在草叢里看著他們。小獅子看著外面晴朗的天氣，十分想出去玩，但是他不想出去驚擾到其他小動(dòng)物，只好沮喪的趴在地上看著外面的藍(lán)天白云。突然門(mén)外面?zhèn)鱽?lái)了一聲驚叫，小獅子立馬跟著聲音跑出去看是什么情況，小獅子快速的跑到了一個(gè)懸崖邊上，原來(lái)是小兔子妹妹，小兔子妹妹的布娃娃掉到懸崖邊上的小樹(shù)上，她十分喜歡這個(gè)布娃娃，就想下去撿，沒(méi)想到，她剛下去，樹(shù)枝就斷了，她被樹(shù)枝勾在樹(shù)枝上，十分的危險(xiǎn)，小動(dòng)物們都圍在懸崖邊上，焦急的想著辦法就小兔子妹妹，這時(shí)候，小獅子說(shuō)：“你們都讓一下，讓我去救她！”小動(dòng)物們都十分害怕，都躲得理他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，小豬弟弟說(shuō)：“你是想救她還是想吃她呀，如果你想傷害她，我們會(huì)一起來(lái)對(duì)抗你的！”小獅子委屈的回答道：“你們相信我，我是真的想要救小兔子妹妹的！”這時(shí)候，樹(shù)枝發(fā)出了“咔擦”的.聲音， 樹(shù)枝又?jǐn)嗔验_(kāi)了一些，小兔子妹妹害怕的大叫了一聲，小兔子妹妹的現(xiàn)在非常的危險(xiǎn)，小獅子著急的說(shuō)：“讓我去救她吧，如果我想傷害她，你們就把我推下去吧！”小動(dòng)物們看他這么真誠(chéng)的樣子，都相信了他，讓他去救小兔子妹妹。小獅子先是想用手拉小白兔妹妹，結(jié)果離太遠(yuǎn)，沒(méi)有辦法拉到小兔子妹妹，然后，小獅子想到要用自己的尾巴拉小白兔妹妹，他把自己的尾巴放下懸崖，好讓小白兔妹妹拉到，小白兔妹妹終于成功的抓住了小獅子的尾巴，小獅子的尾巴被拉的很疼，他皺著眉頭一步一步的往前走，好把小白兔妹妹拉上來(lái)，最后，小白兔妹妹被救了上來(lái)，小獅子的尾巴被拉出血了，她十分感謝的對(duì)小獅子說(shuō)：“小獅子，謝謝你救了我，把你的尾巴弄得受傷了，我邀請(qǐng)你來(lái)我們家，我讓我媽媽幫你處理傷口吧。”小獅子說(shuō)：“這一點(diǎn)傷口沒(méi)事的，只要你安全就行了。”小動(dòng)物們都對(duì)小獅子刮目相看，他們都對(duì)之前對(duì)小獅子的態(tài)度道了歉，小獅子也原諒了他們。
后來(lái)，小獅子就和小動(dòng)物們成為了好朋友，他們?cè)谏掷镆黄鹂鞓?lè)的玩耍，我們不能因?yàn)樾—{子的外表就覺(jué)得他是壞人，忽略了他的善良。
藍(lán)莓老師點(diǎn)評(píng)：小作者敘述井然有序，場(chǎng)面和氣氛的描寫(xiě)的十分傳神，為文章增色不少。 充分運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作和心理活動(dòng)是事情生動(dòng)具體。
三年級(jí)童話作文 篇5
一天，小青蛙正在和小烏龜、小鴨、小雞做游戲，突然，下起了大雨。
小烏龜、小鴨和小雞趕緊往家里跑，小青蛙一看，急忙跳進(jìn)池塘里撿了一個(gè)斷了筋的大荷葉，一跳！回到了岸上，大聲叫他們，“你們快回來(lái)，我給你們送傘了！”小烏龜邊跑邊回頭說(shuō)：“我不用了，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)大大的殼�！闭f(shuō)完他就趕快回家了。小鴨不急不忙的說(shuō)：“我不需要，因?yàn)槲覐男∩钤谒铮胂磦�(gè)澡�！闭f(shuō)完，他真的'洗起了澡。小雞急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我要,我要。”說(shuō)完，從青蛙手里搶了過(guò)去。說(shuō)了聲謝謝，就跑回了家。
小青蛙高興地跳進(jìn)了池塘。
三年級(jí)童話作文 篇6
在一位小朋友的筆盒里，有一支名叫“聰聰”的鉛筆和一塊名叫“樂(lè)樂(lè)”的橡皮，他們每天都會(huì)吵架。
一天，聰聰和樂(lè)樂(lè)又吵了起來(lái)，聰聰?shù)难劬Φ傻么蟠蟮�，說(shuō)：“你看你，都被小主人弄得不成樣子了！再看看我，多美麗，多好看，身上有那么多五彩繽紛的條紋，簡(jiǎn)直就是鉛筆皇后！”樂(lè)樂(lè)的嗓門(mén)提得高高的`，他大聲說(shuō)：“就你這個(gè)小蝦米還鉛筆皇后呢！死了這條心吧！你看我，多潔白，小主人每天都會(huì)用到我！”
聰聰生氣了，他大聲說(shuō)：“小主人每天都拿我寫(xiě)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)......哪會(huì)注意到你這個(gè)小不點(diǎn)？”樂(lè)樂(lè)惱怒了，他的聲音就像銅鼓敲：“小主人有那么多支鉛筆，他會(huì)注意到你嗎？可小主人只有我一塊橡皮，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)想到我�！�
聰明生氣地說(shuō)：“我最厲害！”
樂(lè)樂(lè)大聲地說(shuō)：“我的用途最大！”
正當(dāng)他們吵得不可開(kāi)交時(shí)，圓珠筆爺爺走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“人人都會(huì)有長(zhǎng)處和短處的，要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，你們都很重要�！�
三年級(jí)童話作文 篇7
春天到了，這是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，大地一片生機(jī)勃勃。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，森林里又開(kāi)始了忙碌的'一天，小兔子是快遞員，它要去給大象送蘋(píng)果，它走啊走，終于到了大象家的路對(duì)面，這時(shí)它發(fā)現(xiàn)一條奔流不息的長(zhǎng)河擋住了去路，小兔急得就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。恰巧，小猴子劃著船游過(guò)來(lái)，小兔說(shuō)：“猴子大哥，您能拉我過(guò)河嗎?”猴子說(shuō)：“不能，我還要幫大公雞運(yùn)米呢，對(duì)不起,小兔子�！毙⊥谜f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，我還可以找別的伙伴，祝您一路順風(fēng)。”一條金魚(yú)游過(guò)來(lái)，小兔連忙問(wèn)到：“金魚(yú)大嬸，您能拉我去大象家嗎？”金魚(yú)說(shuō)：“對(duì)不起，我不能拉你去，我還要給我的小金魚(yú)送食物呢！”小兔只好說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！本瓦@樣，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，許許多多的動(dòng)物都游走了，他們都在忙著自己的事情。這時(shí)，一只烏龜看見(jiàn)站在河岸上焦急等待的小兔快遞員，它趕緊迎風(fēng)破浪地游過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)到：“小兔，你為什么在這里一直等著？”小兔說(shuō)：“我要去大象家送蘋(píng)果，可是過(guò)不去�！睘觚敓崆榈卣f(shuō)：“讓我來(lái)幫助你吧�！边^(guò)了河，小兔和烏龜?shù)绖e后，給大象送了蘋(píng)果，大象也要送給小兔一些東西表示感謝，可小兔說(shuō)：“謝謝您，我不能要，我給您送快遞，不是為了要送回報(bào)，而是為了給大家提供方便，讓大家更快樂(lè)！”
三年級(jí)童話作文 篇8
今天是小熊貝貝的生日，媽媽送給貝貝一架飛機(jī)。這家玩具飛機(jī)真惹人喜愛(ài)。機(jī)身和機(jī)翼是銀白色的，螺旋漿是灰色的。十分小巧玲瓏，小熊貝貝對(duì)它愛(ài)不釋手。
貝貝拿著玩具飛機(jī)到草地上玩。
正當(dāng)小熊貝貝玩的開(kāi)心時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)小兔妹妹拿著一根又細(xì)又長(zhǎng)的竹竿，上面纏著絲絨，一只小鳥(niǎo)的腳被絲絨縛住。
小鳥(niǎo)呆呆地站在竹竿上，全身金燦燦的'，尖尖的嘴巴紅紅的，眼里充滿(mǎn)了悲傷。小熊貝貝看了，就走上前跟小兔妹妹說(shuō)：“妹妹，你把小鳥(niǎo)放了吧，小鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友，也是捉害蟲(chóng)的好幫手�！毙⊥妹妹妙^搖的像撥浪鼓一樣，一口回絕了小熊貝貝。這時(shí)，貝貝靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“用我的玩具飛機(jī)換你的小鳥(niǎo)，好嗎？”
小兔妹妹聽(tīng)了心里想：“這架玩具飛機(jī)真可愛(ài)，就跟它換了吧！”“好，我跟你換�！必愗悡Q到了小鳥(niǎo)，小兔換到玩具飛機(jī)拿著就玩，趁小兔不注意，
貝貝把小鳥(niǎo)放飛了。
小鳥(niǎo)飛到了天空，嘰嘰喳喳的，好像在說(shuō)：“謝謝你，小熊貝貝�！必愗愂指吲d，因?yàn)樗隽艘患檬隆?/p>
三年級(jí)童話作文 篇9
一天，筆盒里傳來(lái)了吵鬧聲，原來(lái)是鉛筆和筆擦吵得很激烈。
鉛筆氣呼呼地說(shuō)：“每次我寫(xiě)出來(lái)的漂亮的字都被你擦沒(méi)了，憑什么？”筆擦也生氣了，大聲地說(shuō)：“沒(méi)有我?guī)湍悴恋翦e(cuò)字，小主人會(huì)拿你撒氣，把你扔掉的。”鉛筆不服氣，說(shuō)：“不可能，我們走著瞧！”
后來(lái)，鉛筆寫(xiě)字的時(shí)候，一有錯(cuò)字，筆擦就不肯幫忙，本子上的錯(cuò)字越來(lái)越多。小主人生氣了，真的把鉛筆扔掉了。這時(shí)，筆擦拉住鉛筆說(shuō)：“你看，我們各有各的用處吧�！便U筆臉紅了，感到很不好意思，后悔當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)筆擦的`話。
之后，鉛筆和筆擦成為了最好的合作伙伴，它們不吵了。筆盒里又一團(tuán)和氣了。
三年級(jí)童話作文 篇10
冬天的黃昏，國(guó)王在森林里散步，忽然在草叢里看見(jiàn)一個(gè)圓圓的種子。巫師說(shuō)：“它是一粒神奇的種子，可以種出許愿玫瑰花來(lái)。”
國(guó)王很想得到那朵神奇的花。他命令士兵把它種到溫室里，就忘了這個(gè)事情。過(guò)了兩天，他想起來(lái)了�？匆�(jiàn)種子并沒(méi)有發(fā)芽，氣急敗壞：“這是粒壞種子！”說(shuō)著就把它擲了出去。
士兵撿到了種子，他把種子種到了花盆里。偶爾給它澆了幾次水，等了兩周。種子并沒(méi)有任何動(dòng)靜。他有些惱怒，把它用力扔了出去。
富翁撿到了種子，把它種到了花園里，每天澆一次水。等了兩個(gè)月，種子還是沒(méi)有發(fā)芽。富翁氣呼呼地說(shuō)：“這是一粒假種子！”他把種子往天上一拋，就不管了。
正好有一只啄木鳥(niǎo)飛過(guò)，它把種子含在嘴里，飛到一塊空地的上空，把種子丟了下去。農(nóng)夫看見(jiàn)了，把它種在小河邊。每天給它充足的水分和適當(dāng)?shù)姆柿�。�?dāng)陽(yáng)光太猛烈的時(shí)候，他會(huì)給種子擋一擋；當(dāng)天氣太寒冷的時(shí)候，他會(huì)給種子暖一暖。兩年過(guò)去了，神奇的`事情發(fā)生了，這個(gè)種子開(kāi)出了彩色、世上獨(dú)一無(wú)二的花。農(nóng)夫開(kāi)心地笑了，他許了個(gè)心愿：愿這朵玫瑰花永不枯萎。
原來(lái)有耐心、不放棄的人才會(huì)如愿以?xún)敗?/p>
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