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實(shí)用的給老師一封信作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的給老師一封信作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
給老師一封信作文 篇1
親愛的姜老師:
您好!好久不見了,您身體還好嗎?
也許您已經(jīng)不記得了,我是個(gè)愛哭的小女孩。幼兒因從小班到大班,一直都是您擔(dān)任我的班主任老師。現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,但我還是時(shí)時(shí)想起您。
三年多的朝夕相處,您就像媽媽一樣關(guān)心我們班的每一個(gè)孩子,帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。夏天,我們渴了,您端來涼開水給我們解渴;冬天,您冒著產(chǎn)寒、風(fēng)雪送我們回家。您最了解我們的心思,哪個(gè)小朋友一有困難,您就來到他身邊。有了您,我們的生活格外愉快。您的聲音像媽媽,娓娓動(dòng)聽。您常常給我們講故事,說笑話,逗得我們哈哈大笑,連平時(shí)沉雙寡言的王蕭也經(jīng)常洋滋著笑容。課下,您和我們一塊兒游戲,您當(dāng)“雞媽媽”,我當(dāng)“雞娃娃”,有您的保護(hù),我們不怕被“老鷹”捉著。我還知道一個(gè)“秘密”,在一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚,您送腳殘的'李力回家。您聽,他在對(duì)您說:“老師,那天您背我回家,把雨衣披在我身上,您卻全身都濕了,每走一步都搖搖見見。一不小心,您滑倒了,為了不讓我身上弄上泥水,您跪著讓我珠著您的腿站起來,我的淚水和雨水一塊兒往下流,老師媽媽,我從心里輕輕地呼喚您。您不讓我告訴任何人,不,我要說!苯蠋煟@一切我都記得。
要上學(xué)了,要離開您了,我們都傷心地哭了。小朋友們哭著撲到您的懷里,拉著您的手。笑容還是掛在您的臉上,您對(duì)我們說:“孩子們,要堅(jiān)強(qiáng),老師永遠(yuǎn)都會(huì)記住你們!”可是,我們卻看到了您在背地里偷偷地抹眼淚。
老師,您和所有的老師一樣,是天下最偉大的人。有了你們,才有我們這些花朵的盛開;有了你們,我們才能成為祖國(guó)的棟梁……
祝老師永遠(yuǎn)快樂!
給老師一封信作文 篇2
敬愛的老師:
您好!
暮色越來越濃,萬(wàn)家燈火照亮了夜空,您還在伏案?jìng)湔n嗎?
人們常說,一日為師,終身為父。可我說,一日為師,終身為母。因?yàn)槟f我們就像你的一個(gè)孩子,不管遇到什么事,母親會(huì)永遠(yuǎn)愛著自己的孩子,這份深沉的母愛讓我感動(dòng),讓我敬重。謝謝您!
我們的青春很單薄,很樸實(shí),甚至?xí)幸唤z的憂傷。我們常常為了可憐的睡眠而難過,常常放縱自己,浪費(fèi)了很多很多美好的時(shí)光,您又像一位鄰家大姐姐,您講您的青春時(shí)代,您告訴我們,青春不是用來?yè)]霍,不是用來難過的,在青春里,我們更需要思考和成長(zhǎng),可是年少的我們是那么的不懂事,不懂得珍惜,感恩,以及寬容,更談不上去擔(dān)當(dāng)。愿您能夠諒解。
下一站,無知無覺,近了,清晰了,又模糊了,閃爍著,那是不是海市蜃樓,是不是很難到達(dá)?我們迷茫了,也無助了。
您說您相信我們,我們要給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。我們要奮斗,我們要堅(jiān)持,無論我們有沒有所謂的實(shí)力基礎(chǔ)。
是啊,堅(jiān)持就是勝利。也許下一站就在那一遍又一遍的方程式中,就在那一個(gè)又一個(gè)的單詞中,就在那一國(guó)又一軒的風(fēng)土人情中……因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人只有一個(gè)目標(biāo)時(shí),全世界都會(huì)給他讓路。
曾對(duì)您說,十七歲代表著靈魂的覺醒。因?yàn)槲矣X得過了十七歲,我們就成為小大人了,這樣您就可以舒服一點(diǎn)點(diǎn)了,但您說,總有一天,沉淪的人都會(huì)醒的,和年齡沒有太多的聯(lián)系。人只有付出巨大的代價(jià)后,才會(huì)回頭審視自己。
那時(shí),覺得這話很絕對(duì),現(xiàn)在終于明白了,人只有走過很多的路,經(jīng)歷很多很多的事,迂回轉(zhuǎn)折,求而回索才能對(duì)自己,對(duì)他人,對(duì)世間有更深刻的認(rèn)識(shí)。
夏日,我們將在這里進(jìn)行一場(chǎng)盛大的`告別。因?yàn)橄奶旌?jiǎn)短,因?yàn)榉蛛x是為了更好的懷念,每個(gè)人最后的背影在落日下被拉長(zhǎng)成心底最深沉的記憶,所有的夢(mèng)想和希望都在這個(gè)別離的季節(jié)緩慢的拔節(jié)。
咔嚓,咔嚓,時(shí)間定格,青春散場(chǎng),但此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰美景。
誰(shuí)的沉默帶走誰(shuí)的芳香,讓記憶中的清澈如同昨日。
未來,我們還有很長(zhǎng)一段路要走,我愿像您說的那樣——像樹一樣成長(zhǎng),活著是美麗的風(fēng)景,死了依舊是棟梁之材。活著,死了都有用。
也愿您生活靜好無塵。
彼時(shí),我們定會(huì)回來,感恩也好,懷念也好,我們已經(jīng)在風(fēng)中悄悄長(zhǎng)大了。彼時(shí),也許我們的模樣已經(jīng)模糊,也許您記憶中的大小孩已經(jīng)不復(fù)存在,但在我們的心中,您依舊是您,我們可親可敬的老師。
安妮說,能夠?qū)懸环忾L(zhǎng)信,知道寫信誰(shuí)是一件很幸福的事,我雖年少,對(duì)幸福的理解淺淺的,但是我很高興,這也許就是一點(diǎn)卑微的幸福吧!
愿您也幸福、快樂!
給老師一封信作文 篇3
敬愛的老師:
您好!
時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼您已經(jīng)教我們一個(gè)年頭了,首先很感謝您對(duì)我們的教導(dǎo)。其次,感謝您這一年來為我們付出的心血。
還記得您剛教我們的時(shí)候,課堂上除非講新課,我才認(rèn)真聽講;在確認(rèn)自己的答案準(zhǔn)確無誤之后才會(huì)舉手發(fā)言;書寫、作文中寫了錯(cuò)別字,沒有老師的指點(diǎn),哪怕是從早上找到晚上,也找不著。算起來這樣的“小毛病”倒還真不少,這些毛病都很讓一些老師頭疼,我自然也算不上很優(yōu)秀的學(xué)生。
而您卻在不長(zhǎng)的時(shí)間里發(fā)現(xiàn)了我的閃光的`地方。一天中午,您把我叫到辦公室,您用溫暖的像春風(fēng)似的手撫過我的頭頂,提醒我認(rèn)真聽講,被粗心大意,讓我多挑戰(zhàn)困難。就這樣,我一步一步成長(zhǎng)起來,對(duì)未來充滿信心。
不知道為什么,自從我第一眼看到您就覺得親近,蠻有親和力的喲!經(jīng)過后來慢慢的接觸,覺得您也有幽默的一面!看您上課在黑板上寫字的時(shí)候我時(shí)常佩服您寫的字端正無比,我們模仿都模仿不來。
有時(shí),您會(huì)為黑板報(bào)的扣分而著急,幫著出黑板報(bào)的同學(xué)出點(diǎn)子!有時(shí),我還真覺得您像個(gè)大兒童!運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),您會(huì)為運(yùn)動(dòng)會(huì)的得分而高興,也會(huì)為運(yùn)動(dòng)員的受傷而著急,同時(shí)也會(huì)為我們拍下精彩的瞬間!
沈老師,我真不知道該怎么感謝您,就讓我把您當(dāng)作最好的朋友吧!
祝:
笑口常開,青春永駐!
給老師一封信作文 篇4
李老師:
您好!
您每天都在為我們辛勤的工作著,老師,您把自己的愛都傾注在我們這一代身上,在我們的心靈深處,您便是我“親愛是媽媽”有人說“老師像燈光照亮了我們!庇腥苏f,“老師像太陽(yáng),每時(shí)每刻都在培育著我們!笔茄!老師把所有的愛都無私的每一位同學(xué)。
您那一臉的笑容給我留下了深刻的印象。您說話的聲音很甜。聽起來顯得格外情切。每天都在認(rèn)真的批改作業(yè)。一絲不茍。專心致志。還有那飽含情切的話語(yǔ)。時(shí)時(shí)刻刻注入我們的.心田。老師,我真想對(duì)您說:“老師,您辛苦了!一路上都是蒙您的指導(dǎo),才不會(huì)讓我們迷失方向。一路上有您的陪伴和關(guān)注,我們才會(huì)更加的自信和勇敢。
老師,我們都很喜歡您,我們知道,您時(shí)時(shí)刻刻,都在關(guān)注著我們。您希望我們能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。成為祖國(guó)的有用之才。請(qǐng)您放心,我們一定不會(huì)讓您失望,更加努力,回報(bào)您那無私是愛。
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20xx年**月**日
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