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燒不壞的手帕作文

時間:2024-08-21 08:11:54 作文大全 我要投稿

燒不壞的手帕作文5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的燒不壞的手帕作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

燒不壞的手帕作文5篇

燒不壞的手帕作文1

  今天,我們在小桔燈教室做了一個有趣的實驗――燒不壞的手帕。

  實驗開始了,老師從盒子里拿出酒精、手帕、打火機。我心想:老師在搞什么名堂?只見,老師將手帕放進濃度70%的酒精里加熱再拿出來,此時,手帕像一支落湯雞一樣全身濕淋淋的。老師把手帕掛在鐵鉤上,用打火機把手帕點著了,大火不一會兒就把手帕吞沒了。同學(xué)們睜大了眼睛,緊張地看著,有的同學(xué)嚇得閉上了眼睛,奇怪的`事情發(fā)生了,手帕竟然沒有被燒壞,我們感到很奇怪。后來,老師告訴我們,大火只燒掉了酒精,手帕上的水分很好的保護了手帕。我們這才恍然大悟。

  這次實驗真有趣,我真想親自動手做一做這個實驗。

  老師點評:習(xí)作把實驗過程交代得很詳細(xì),如果能把實驗原理寫一下就更完美了。

燒不壞的手帕作文2

  今天,我們在學(xué)校里做了一場有趣的實驗――燒不壞的手帕。

  “叮咚!”上課了,只見老師笑容滿面地走進教室,神秘地說:“我們來做一場有趣的實驗!敝灰,老師拿出手帕、打火機、酒精、鐵鉤。我不明白,今天到底做什么實驗?zāi)兀恐灰,老師用手帕沾上了一點酒精,用打火機點燃手帕。我想:老師太狠了,這么好的手帕竟然要被燒掉。老師把手帕放在鐵鉤上,幾分鐘后,火停了,同學(xué)們都不敢相信自己的眼睛,手帕竟然完好無損,我們非常驚訝,這是怎么回事呢?老師連忙解釋說:“就是因為火把酒精燒了,就剩了水,水撲滅了火!痹瓉硎沁@樣,我們的.恍然大悟。

  這真是一場有趣的實驗呀!

  老師點評:習(xí)作對實驗過程描寫流暢、自然,且能抓住心理、神態(tài)來刻畫人物在實驗不同階段的反應(yīng),很棒!

燒不壞的手帕作文3

  今天,老師教了我們一個有趣的小實驗,這個試驗的名字叫做“燒不壞的手帕”。燒不壞的手帕,手帕怎么會燒不壞呢?全班同學(xué)都糊涂了。

  老師讓同學(xué)們吧準(zhǔn)備好的東西放在講臺上,其中有火柴、清水、酒精、手帕還有鑷子。試驗開始了,老師把一塊花手帕用鑷子在水里浸了一會兒,有放進酒精里攪拌了一會兒,讓手帕上沾滿酒精。接著,老師請一位同學(xué)用火柴小心翼翼地把手帕點燃。手帕燒起來了,老師接過手帕,燒了幾秒鐘。老師把火滅了。把手帕舉起來,放在同學(xué)們面前,讓同學(xué)們看。同學(xué)們驚呆了,果然,手帕一點燒壞的痕跡也沒。同學(xué)們的.心里都結(jié)了個小疙瘩。

  老師似乎知道我們心中的結(jié),把秘密給說透了。說:“手帕之所以沒燒壞的原因是,剛才火燒的是手帕表面的酒精,而且手帕外還有水保護著。所以沒被火燒壞!”

  通過這個小實驗,我明白了一個道理:神奇的背后一定藏著科學(xué)的道理!我們一定要用知識來武裝自己的大腦。

燒不壞的手帕作文4

  今天,我回到家,做了一個有趣的實驗:燒不壞的手帕(pa)。

  我從家里找出手帕、試管和試管夾。我把手帕用50%濃度的酒精浸濕,然后,用濕手帕包住試管,并且在試管里注入一些冷水。

  我劃著了一根火柴,點燃了包著試管的手帕,火苗一下子竄(cuan)了起來。我望著跳動的火焰,。

  我的眼睛一眨也不眨地注視著燃燒著的手帕。一會兒,試管里的`水燒開了,蒸汽直往外沖。又過了一會兒,手帕上的火焰熄滅了,冒出了縷縷白煙。我把手帕從試管上取下,把手帕抖開。哇!我驚訝極了!剛剛?cè)紵氖峙,現(xiàn)在竟完好無損,連一點兒燒焦的痕跡也沒有。

燒不壞的手帕作文5

  這一學(xué)期中,老師給我們做了一個有趣的'實驗。

  準(zhǔn)備物品:一塊手帕,一碗摻有70%酒精的水,一個打火機。

  開始做實驗了!我們?nèi)嗤瑢W(xué)都屏住了呼吸,教室里面鴉雀無聲,大家緊盯著老師的手,只見老師將手帕放入碗內(nèi),浸泡約3分鐘。3分鐘后,老師將手帕撈起,并用打火機點燃;鹈缪杆偻细Z。老師說“這手帕不會被燒壞!笔裁?不會被燒壞?大家都不相信。過了10秒鐘后,教師將火吹滅,讓我們看手帕,哇!真的沒有被燒壞!同學(xué)都很好奇。最后老師揭開了謎底:“手帕之所以不會被火燒壞,是因為碗中還有30%的水,水和火可以互相抵消!

  原來如此!

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