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寫(xiě)我的同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-09-13 10:16:00 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精品】寫(xiě)我的同學(xué)的作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的寫(xiě)我的同學(xué)的作文4篇,歡迎大家分享。

【精品】寫(xiě)我的同學(xué)的作文4篇

寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇1

  我的同桌是一個(gè)活潑可愛(ài)的女生,她的腦袋是橢圓形的,每天梳著兩個(gè)小辮子,帶著一個(gè)發(fā)卡,一個(gè)眼鏡。

  有的同學(xué)叫她小四眼,很不好聽(tīng)。

  他是新來(lái)的同學(xué),沒(méi)有校服,他是從霍市第一小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的。他的脾氣很不好,像一個(gè)小老虎,有一天玩球的'時(shí)候我踢著她了,她就抓一把沙子向我飛速的跑來(lái),像一只快要餓死的大狗一樣跑過(guò)來(lái),像要吃了我一樣,后來(lái)我看事情不妙,我也像一只餓狼似的跑起來(lái),她把沙子一扔,還好沒(méi)扔到我。我就笑他說(shuō):“你跑的太慢啦,連你弟弟都跑不過(guò),哈哈!彼鷼庥窒氪蛉耍墒窍氪騾s打不過(guò)。

  我和我的同桌是死對(duì)頭,就想只有一個(gè)人能活著走出學(xué)校,我和我的同桌一天得吵好幾次架。

  記得有一次她用油筆寫(xiě)字,我說(shuō)老師不讓用油筆寫(xiě),她不聽(tīng),最后她重寫(xiě)了一份。

  今天上午數(shù)學(xué)課數(shù)學(xué)題全對(duì)了,老師讓我坐下,我坐下了。我的同桌小聲的說(shuō):“站起來(lái)!”我以為是老師叫我呢,我一下就站起來(lái)了,我同桌卻若無(wú)其事的說(shuō):“怎么了?”我,我生氣的說(shuō):“你想嚇?biāo)牢野!”它偷笑,我剛坐下,就下課了,心想,連下課鈴聲都一起耍我。

  這就是我的同桌,一個(gè)脾氣很差心地很好的同桌,一個(gè)愛(ài)管閑事小淘氣的同桌。

寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇2

  我有一個(gè)同學(xué),叫張xx,他長(zhǎng)得不算高,皮膚黝黑,一雙比較小的眼睛,不高不矮的鼻梁,那張并不紅潤(rùn)的嘴巴說(shuō)起話(huà)來(lái)頭頭是道。他的跆拳道很好,像俠客一樣,總是為同學(xué)們鳴不平,但很少打架。他的膽子很大,還有一副古道熱腸,經(jīng)常幫助有困難的同學(xué),大家都喜歡和他來(lái)往。

  有一次,我們正在津津有味地聽(tīng)老師講課,突然,一個(gè)同學(xué)舉起手:“老師,薛姍姍吐了!”我們都把目光投向她,說(shuō)話(huà)間,薛姍姍又猛吐起來(lái),吐得地上到處都是。刺鼻的味道使我們都把頭扭了過(guò)去,老師問(wèn):“誰(shuí)收拾一下?”我們面面相覷,這時(shí),張xx舉起手說(shuō):“我來(lái)吧!”他飛快地下樓去了取回了土覆蓋在嘔吐物上并掃干凈,然后又用拖布擦了一遍,教室又煥然一新了。薛姍姍忙對(duì)張xx說(shuō):“謝謝你!”張xx擺擺手:“都是一個(gè)班的同學(xué)嘛!互相幫助是應(yīng)該的!

  張xx回答問(wèn)題從來(lái)都是很直白地說(shuō)出自己的觀點(diǎn),連公開(kāi)課也不例外。有一次我們班上公開(kāi)課,來(lái)了很多聽(tīng)課老師。上課時(shí),我們望著黑壓壓一片的老師,十分膽怯,很簡(jiǎn)單的問(wèn)題也不敢回答。而張xx毫不畏懼,像往常一樣把手舉得高高的,亮著大嗓門(mén)回答問(wèn)題,聽(tīng)課的老師都用贊許的.目光望著他,還有的老師悄悄說(shuō):“這孩子膽大!

  這就是張xx,一位普通的同學(xué)。雖然他也有缺點(diǎn),金無(wú)足赤,人無(wú)完人嘛!但他金子般的心靈卻值得我們學(xué)習(xí)。

寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇3

  說(shuō)起我的好朋友可是數(shù)不勝數(shù),可是最好的朋友還是我們?nèi)齽偷年愃既稹?/p>

  陳思瑞的眼睛小小的,笑起來(lái)根本看不見(jiàn)他的眼睛,他個(gè)子比我矮,可力氣卻比我大得多。每我和他扳手腕時(shí),他都能不費(fèi)吹灰之力就可以打敗我。

  陳思瑞的跑步速度,可是班里獨(dú)一無(wú)二的。每次我和他比賽跑步,他都能離弦的箭一樣射了出去,一會(huì)就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我好不容易才追上他,對(duì)他說(shuō):“陳思瑞,你都能上奧運(yùn)會(huì)了!标愃既鸸笮Γf(shuō):“怎么可能,我連體育老師都跑不過(guò),更別說(shuō)參加奧運(yùn)會(huì)了,我還要多加練習(xí)呢!”

  陳思瑞可聰明了。記得有一次,老師出了一個(gè)難題,難住了我們,可陳思瑞還在苦思冥想。忽然,他高高舉起了手,老師就請(qǐng)了他。陳思瑞站起來(lái)流利地說(shuō)出了解題過(guò)程,他說(shuō)得完全正確,老師聽(tīng)了臉上也露出了滿(mǎn)意的.微笑,我在心里暗暗地佩服他。

  你們看,我的朋友是不是很厲害!我一定把他作為我的奮斗目標(biāo)。

寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇4

  今天,我認(rèn)識(shí)了我的一個(gè)新同學(xué),她的個(gè)子高高的,皮膚黑黑的,顯得很健康。

  她特別樂(lè)于助人。今天上英語(yǔ)課時(shí)我坐在她的旁邊,我竟然聽(tīng)不懂英語(yǔ)老師在講什么,只好向周邊的同學(xué)求助。華蕊主動(dòng)教我讀課文,還幫我理解英文的'意思,使英語(yǔ)課堂立刻變得容易起來(lái)。

  我的新同學(xué)很棒,我要向她學(xué)習(xí)!

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