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豆貼畫(huà)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的豆貼畫(huà)作文，歡迎大家分享。
豆貼畫(huà)作文1
今天，老師讓我?guī)Ц鞣N各樣的豆子，還有大米等，我想了一個(gè)星期，也不知道老師讓我們帶材料干什么？真是讓我搞不懂，我盼望早點(diǎn)來(lái)到點(diǎn)滴作文上課，揭曉謎底！
這一天，天氣晴朗，燦爛的陽(yáng)光在眼前閃耀，美麗的小花在搖來(lái)?yè)u去，好像在向我打招呼。剛來(lái)到了點(diǎn)滴作文，我就迫不及待里把豆豆們都拿出來(lái)了。不久，同學(xué)們陸續(xù)地走進(jìn)了教室里，老師來(lái)了，告訴我們接下來(lái)要做的是：首先把鉛筆拿出來(lái)，把我們要制作的圖案畫(huà)好，畫(huà)好之后把各種各樣的.豆子們拿出來(lái)，用白乳膠把豆豆們粘上，當(dāng)我要拿紅豆時(shí)，綠豆跟我吵了起來(lái)：“你為什么不選我？我長(zhǎng)得也不丑，我的兄弟千軍萬(wàn)馬的，夠你把圖案全部粘上了�！蔽抑缓媚闷鹁G豆，但紅豆又兇巴巴地對(duì)我說(shuō)：“我長(zhǎng)得多么好看，可以讓您的生活變得紅紅火火，讓您紅包搶不夠�！钡遥斆鞯靥映隽�，我把紅豆拿在一邊，對(duì)綠豆悄悄地說(shuō)：“我把小部分給紅豆，大部分給你，你別說(shuō)也別笑�！蔽野鸭t豆粘完了，又把綠豆粘住了，開(kāi)開(kāi)心心地寫(xiě)上名字，交給老師，連走路都是一蹦一跳的。梅子老師迷惑不解地望著我，以為吃錯(cuò)藥了呢！
今天這節(jié)課，讓我明白了做豆貼畫(huà)要有耐心和細(xì)心。在這里我要感謝我的老師，讓我上了一節(jié)有趣的情景課！
豆貼畫(huà)作文2
星期六，我到翁老師家去做作業(yè)，作業(yè)都做好了，翁老師說(shuō)：“每人做一幅都貼畫(huà)。就是用豆貼在紙上做成一幅畫(huà)比如用黃豆綠豆紅豆貼成一只小松鼠，做成一只小兔子……”翁老師的話(huà)音剛落，我們就歡蹦亂跳。該去買(mǎi)豆子了！翁老師帶我們來(lái)到了菜市場(chǎng)，找了半天才找到一貫有我們要的東西的店買(mǎi)完豆子后，我們又去買(mǎi)有顏色的卡片和膠水。我們和老師買(mǎi)的紅豆，黑米，瓜子，小米，高高興興地回家了。接著我們按照電腦里的方法動(dòng)手了。
電腦里說(shuō)先要剪好紙的大小，然后同膠水在紙上打好草稿，再用夾子把豆放在沾過(guò)水的紙上，最后慢慢地，一幅用豆子做的畫(huà)就完成了。我們個(gè)個(gè)都想趕快來(lái)嘗試一下。我先選了一幅小松鼠坐在山坡上吃松果的畫(huà)，就照著這幅畫(huà)的樣子專(zhuān)心致志的貼起畫(huà)來(lái)在做豆貼畫(huà)的途中，我們無(wú)數(shù)次把膠水沾在自己的`手上，無(wú)數(shù)次貼錯(cuò)，但我們還是堅(jiān)持住，不灰心。我用紅豆做它的身體，用綠豆做松果，用西瓜子做山坡上的土地，用黃豆做松鼠的尾巴。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，才做好了這幅畫(huà)。這幅畫(huà)是我的汗水，和老師還有電腦的指導(dǎo)下完成的。這是我第一次做豆貼畫(huà)，感覺(jué)挺好玩的。
豆貼畫(huà)作文3
以前我們都是用記號(hào)筆、油畫(huà)棒和水彩筆畫(huà)畫(huà)的�？墒墙裉煳覀円枚棺觼�(lái)做畫(huà)。大家百思不得其解，用豆子怎么做畫(huà)呢？黃老師看著同學(xué)們議論紛紛的樣子，就告訴我們，就是把豆子粘在紙上拼成一幅豆畫(huà)，同學(xué)們這才恍然大悟。
開(kāi)始做豆畫(huà)了。我把彩紙平鋪在桌上開(kāi)始畫(huà)輪廓。我看見(jiàn)有的同學(xué)習(xí)在畫(huà)美麗的小花朵兒；有的在畫(huà)可愛(ài)的小刺猬，還有的畫(huà)了海底世界。我靈機(jī)一動(dòng)畫(huà)房子、太陽(yáng)、云、草地。
可以開(kāi)始粘豆子了，我先拿起一把黃豆�？墒抢锩鎱s有許多紅豆，我只好把它們換成黃豆。粘在屋頂上、太陽(yáng)上、白云上、草地上，再拿出一些蕓豆粘在煙囪上。又拿出一些綠豆粘在窗戶(hù)上。這樣一幅美麗的.豆畫(huà)就做完了。
通過(guò)這次課，我既學(xué)到了新知識(shí)又鍛煉了我的動(dòng)手能力。
豆貼畫(huà)作文4
“�。∧憧次疫@個(gè)小汽車(chē)好像要開(kāi)起來(lái)了！”“老師！老師！快過(guò)來(lái)幫我挑豆子�！遍L(zhǎng)江二班怎么這么吵呢？哦！原來(lái)她們?cè)谧龆官N畫(huà)，你們想做嗎？那就讓我來(lái)教你們吧！
首先要帶材料：各種各樣的豆子，比如（紅豆、黃豆、黑豆等）還要帶鉛筆、橡皮、白乳膠、卡紙、小鑷子、水彩筆就可以開(kāi)始做了。我首先在卡紙上畫(huà)了一朵花和一個(gè)太陽(yáng)，還有兩朵白云。我先把小花的葉子涂上白乳膠，再把綠豆小心翼翼地撒上去，然后把小花的根給撒上黑米。唉，小黑米又不聽(tīng)話(huà)了，竟跑去地上玩耍了，但也斗不過(guò)我，我上去就一把抓住了它，把它放在根上。接著我又把紅豆放在花瓣上，紅豆不愧是哥哥，很聽(tīng)話(huà)地跑到了花瓣上，最后我把花蕊用黃豆裝扮上，就這樣一幅豆貼畫(huà)就大功告成了！
同學(xué)們做完之后，我一看，呀！大家的畫(huà)真是多種多樣，有的是熊貓，有的`是花，還有的是小汽車(chē)……很快這一節(jié)快樂(lè)的課就結(jié)束了。
通過(guò)這一堂手工課，我覺(jué)得無(wú)論做什么事只要有信心、耐心和勤奮就一定會(huì)成功。
豆貼畫(huà)作文5
同學(xué)們，你們都見(jiàn)過(guò)用各種不同顏色的豆子做成的畫(huà)嗎？如果你們沒(méi)見(jiàn)過(guò)，也沒(méi)關(guān)系，就和我們一起制作豆貼畫(huà)吧！
我們先在電腦上查找一下關(guān)于豆貼畫(huà)，上面就會(huì)出現(xiàn)許多用豆子做成的畫(huà)，比如：蘋(píng)果、小魚(yú)、熊貓、花瓶……很多漂亮的圖案，真是五彩斑斕呀！
看完了電腦上別的小朋友做的豆貼畫(huà)的圖案，我想:畫(huà)什么圖案好呢？那就畫(huà)海底世界吧!接著我們就開(kāi)始做豆貼畫(huà)：首先，拿一張紙，在紙上畫(huà)上自己的圖案；然后，在畫(huà)的圖案上刷上白乳膠；最后，在刷上白乳膠的地方放上豆子，并把豆子張牢固，這樣一幅豆貼畫(huà)就做好了。
我的豆貼畫(huà)做好了，同學(xué)們的畫(huà)也做好了，我們互相欣賞別人做的豆貼畫(huà)，有的`人做的是：美味的水果，有的人做的是：熊貓吃竹子， 還有的人做的是：美麗的花瓶 ......
雖然在做的過(guò)程中很辛苦，但是看見(jiàn)自己親手做的豆貼畫(huà)時(shí)，心里還是美滋滋的。
豆貼畫(huà)作文6
今天老師告訴我們要制作豆貼畫(huà)，我高興得一蹦三尺高。
開(kāi)始做豆貼畫(huà)了，老師讓我們自己想做什么就做什么，我絞盡腦汁就是想不出我自己要做什么。突然，我靈光一閃，對(duì)，我擅長(zhǎng)畫(huà)房子，干脆——做一棟豆子房吧！我先畫(huà)了一個(gè)大大的房子，又在房子旁邊裝飾了一些花草、小鳥(niǎo)、樹(shù)木，很快，就到了我最最喜歡的環(huán)節(jié)——粘豆子。
老師把豆子拿過(guò)來(lái)了，有紅豆、綠豆等九種顏色各異的豆子。我精挑細(xì)選選了百余個(gè)豆子，小心翼翼地排兵布陣。我先拿紅豆做房子，用綠豆做了小草。這可太需要耐心了，那些小豆子似乎是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，我費(fèi)了九牛二虎之力，才讓他們各就各位，半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我終于完成了我的第一幅豆畫(huà)，老師直夸我的.畫(huà)美觀大氣，并將我的作品拍照上傳。我得意地清理著“戰(zhàn)場(chǎng)”，不自覺(jué)地哼起了小曲。
今天的綜合實(shí)驗(yàn)活動(dòng)課真令人難忘，期待下次的體驗(yàn)課！
豆貼畫(huà)作文7
今天，我和尹巍一起做了豆子貼畫(huà)，費(fèi)了不少功夫呢！你想不想知道豆子貼畫(huà)是怎么做的呢？那我就來(lái)告訴你吧！
首先，要選好做的圖形，我和尹巍做的是一個(gè)大運(yùn)會(huì)吉祥物“UU”的圖案。再選好紙張的大小，再裁一些和紙張一模一樣的.硬紙板，初步的一些準(zhǔn)備工作就完成了！
接下來(lái)，就要去商店買(mǎi)一些黃豆，在一斤之內(nèi)就夠了。黃豆可千萬(wàn)不可以泡水，今天，我和尹巍就把黃豆跑了水，那些黃豆全部都浪費(fèi)了!唉，真是可惜！
我和尹巍選的是一個(gè)“UU”，“UU”一共有五種顏色嗎，分別是紅、綠、黃、藍(lán)、黑，顏色可多了，我和尹巍準(zhǔn)備了五種顏料，全部裝在了一個(gè)紙杯當(dāng)中。
接下來(lái)的步驟是最簡(jiǎn)單的，也是最重要的。把黃豆占上顏料，放在一個(gè)地方晾干。在一邊晾著的時(shí)候，把膠水均勻地涂抹在圖案上，就好了。
把在一邊晾好的豆子貼在紙上，最后的步驟就完成了。怎么樣阿？
豆貼畫(huà)作文8
嘩！為什么很多人也帶著豆子回奇趣作文班呢？哦！原來(lái)今天奇趣作文班要做豆貼畫(huà)。
我準(zhǔn)備的材料有：各色各樣的豆子、一張A4紙、鉛筆、白乳膠。首先，我把A4紙展開(kāi)，平放在桌面上，將材料擺好。開(kāi)始構(gòu)圖了，我用鉛筆畫(huà)好了一只小貓的輪廓，心想：用什么豆來(lái)做輪廓好呢？綠豆突然說(shuō)：“用我呀！用我呀!我的同伴猶如千軍萬(wàn)馬，絕對(duì)夠你用的�！奔t豆說(shuō)：“我才是最漂亮的`，主人，用我吧�！卑锥挂舱f(shuō)：“主人！主人！用我呀，雖然我有很少同伴，但我佔(zhàn)的面積較大，所以，你要用我呀!”我混亂得不知道選什么好，于是，我就抽了一顆，啊！是綠豆。接著，我把白乳膠粘在小貓的輪廓上，把綠豆一顆一顆小心翼翼地粘上去，小貓的輪廓就完成了。我用紅豆作嘴和眼睛，把紅豆慢慢地粘上去。最后，把它的臉涂上白乳膠，再一口氣把白豆灑上去，但灑落的位置不夠均勻，所以，我用手撫平它們。嘩！一只栩栩如生的小貓終于大功告成了，但它還搖搖擺擺的，我就貼緊它，終于，都變得摸著石頭過(guò)河—穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
最后，我們一起拿去桌子上等它干，我看大家的畫(huà)都是不分上下，只有老師做的一馬當(dāng)先。今天是第一次做豆貼畫(huà)。原來(lái)豆貼畫(huà)是要耐心和細(xì)心的，貼豆畫(huà)，真是很寶貴的一課呀！
豆貼畫(huà)作文9
今天，梅子老師會(huì)讓我們干嘛呢？為什么要帶豆子呢？我苦思冥想了兩個(gè)星期，也想不出來(lái)為什么？為了破解這個(gè)謎底，今天下午我提前了一會(huì)兒就到了，生怕錯(cuò)過(guò)揭露謎底的時(shí)候。
老師讓我們把帶來(lái)的材料擺好：有鉛筆、橡皮、白乳膠、卡紙、白色紙板、小鑷子、水彩筆、各種各樣的豆子。首先，要在卡紙上畫(huà)出自己喜歡的圖案，我在粉色卡紙上畫(huà)了一束鮮花，畫(huà)好后，再把輪廓用豆子粘上，這下可讓我發(fā)愁了，用什么來(lái)粘呢？綠豆叫道：“用我，我的兄弟如同千軍萬(wàn)馬，夠你用�！奔t豆又喊：“我最漂亮，當(dāng)然用我�！蔽译S便一摸，摸到了黑米，就用黑米吧！我小心翼翼地涂上白乳膠，用鑷子把黑米撒上。接著我用不同顏色的豆子裝點(diǎn)了花和葉子，在這兒過(guò)程中，豆子總是不聽(tīng)話(huà)，像調(diào)皮的`孩子一樣。最后，功夫不負(fù)有心人！終于大功告成了！就等它晾干了。
做好后，我去看了別的同學(xué)的畫(huà)，真是不相上下�。∑渲形易钕矚g黃子涵的熊貓，真是栩栩如生啊！
通過(guò)這節(jié)課，我知道了細(xì)心和耐心是那么重要，感謝老師給我們上了寶貴的一課�，F(xiàn)在，你知道我們做的是什么了吧！那就是有趣的豆貼畫(huà)！
豆貼畫(huà)作文10
在阿姨和媽媽的幫助下，我完成了一幅豆畫(huà)作品，我是用各式各樣的豆子，大米，小米。黑米等做成的。上有一只可愛(ài)的梅花鹿和兩只美麗的蝴蝶。我給這幅畫(huà)起了個(gè)名字：“梅花鹿和蝴蝶》”
我找來(lái)一張白色的卡紙，畫(huà)上了美麗的圖案，再用膠把五顏六色的毛絨粘在畫(huà)的輪廓上。我用大米粘出了兩朵潔白的云朵云。蝴蝶用小米做身子，用紅豆和青豆做翅膀。用大米做小鹿的身子，用紅豆，綠豆。青豆。小米花豆等做小鹿的'斑點(diǎn)。我用紅豆粘出了紅紅的太陽(yáng)，用綠豆粘出了綠色的小草，看到梅花鹿張著小嘴跟蝴蝶說(shuō)話(huà)，就像真的一樣。
一個(gè)晴朗的早晨，梅花鹿在外面尋找野花，蝴蝶飛過(guò)來(lái)問(wèn)小鹿：“你在干什么呀？”小路說(shuō)：“今天是媽媽的生日，我想采一把美麗的小花，送給媽媽?zhuān)墒俏也恢滥睦镉小！焙f(shuō)：“我們蝴蝶的鼻子嘴靈了，我?guī)闳グ�！”小鹿跟著蝴蝶不一�?huì)就采了一大把五顏六色的花。小梅花鹿高興極了，連忙謝謝小蝴蝶，就高興地回家去了。媽媽接過(guò)花聞聞?wù)f：“這是我收到最好的禮物”.
我覺(jué)得“豆畫(huà)”作品很漂亮，能鍛煉我們耐心和雙手能力，我太喜歡了。
豆貼畫(huà)作文11
在這個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)、五谷豐登的季節(jié)里，我們迎來(lái)了祖國(guó)偉大母親的七十一周年生日，老師帶著我們一起給祖國(guó)偉大母親做了一個(gè)生日禮物——豆貼畫(huà)。
我們今天要做一個(gè)五星紅旗的豆貼畫(huà)，需要的材料有白乳膠、A4紙、不同顏色的豆子。
首先拿出一張A4紙，用鉛筆和橡皮把五星紅旗的外形先描出來(lái)，用白乳膠把紅旗的外邊涂一層。用哪一種顏色的豆子呢？當(dāng)我正猶豫的'時(shí)候，綠豆先說(shuō)話(huà)了：“你用我吧！綠色多清爽�。 奔t豆反駁說(shuō)：“不行，不行，你還是用我吧！紅豆紅色代表喜慶！”我毫不猶豫地選擇了紅豆，一粒一粒小心翼翼地放在了紅旗邊上涂乳白膠的地方，接著我又在五顆星上涂了一層白乳膠�，F(xiàn)在該用什么顏色的豆子呢？我又在猶豫了，這時(shí)大米和玉米粒又吵起來(lái)，大米說(shuō)：“白色多漂亮！又干凈又整潔，很多人都喜歡白色�！庇衩琢Ｕf(shuō)：“紅旗的星星是黃色的，你見(jiàn)過(guò)哪家紅旗的星星是白色？”于是我又小心翼翼地把玉米粒撒在星星上，我在這兒弄弄，那兒弄弄，一幅豆貼畫(huà)也算是完成了，此時(shí)我心中充滿(mǎn)了愉悅。
今天我很開(kāi)心，借著這幅豆貼畫(huà)，我祝我們祖國(guó)偉大母親：繁榮昌盛，生日快樂(lè)！
豆貼畫(huà)作文12
今天，我們都非常開(kāi)心，因?yàn)槲覀円鲆环N特別的畫(huà)——豆畫(huà)。
我們先把豆子、雙面膠、彩筆和畫(huà)好的畫(huà)拿出來(lái)準(zhǔn)備好，我畫(huà)的是向日葵。老師說(shuō)兩人一組制作，我和邊俊鋒一組。
首先，我們?cè)诋?huà)上貼上雙面膠，我負(fù)責(zé)貼，邊俊鋒負(fù)責(zé)撕開(kāi)上面的那層膜。接著，我們開(kāi)始貼豆子。邊俊鋒用黑豆貼向日葵的圓盤(pán)，我用綠豆貼向日葵的.莖和葉子。然后，邊俊鋒開(kāi)始用黃豆貼花瓣，我又用紅小豆貼太陽(yáng)。
不過(guò)，制作過(guò)程中我們也遇到了困難。邊俊鋒揭雙面膠時(shí)，我在貼豆子，衣服很快就粘到了紙上，讓我非常著急，因?yàn)槲覀冎挥?5分鐘制作時(shí)間。
老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了，大家都順利做完了豆畫(huà)，老師開(kāi)始評(píng)比了。小丫和小宇做了一只大蝴蝶，小樂(lè)和小洋做了人們總也離不開(kāi)的太陽(yáng)和月亮，小孫和小鳳做了一只五顏六色的鴿子，我們做了一株迎著太陽(yáng)開(kāi)放的向日葵。大家制作的豆畫(huà)顏色各異，形狀惟妙惟肖，真是活靈活現(xiàn)，看得人眼花繚亂。
我和邊俊鋒在評(píng)比中獲得了“最有創(chuàng)意獎(jiǎng)”，今天我過(guò)得真開(kāi)心��！
豆貼畫(huà)作文13
今天，我們特別高興。因?yàn)�，我們知道了豆子除了能吃，還能做很多東西，最有趣的是能用各種各樣的豆子制作好看的豆畫(huà)。
下午的作文課上，老師給我們每人發(fā)了一張紙，這張紙是用來(lái)做豆畫(huà)用的。準(zhǔn)備做豆畫(huà)了，我的心砰砰跳著，老師說(shuō)：“開(kāi)始！”我和我的同桌就一起合作制作起豆畫(huà)來(lái)，我急忙把帶來(lái)的`雙面膠，紅豆、黑豆、黃豆……都準(zhǔn)備好了。
我的同桌是一個(gè)小男孩，他心靈手巧。我和同桌商量好了，他撕雙面膠，我粘豆子。首先，我在白紙上畫(huà)了一只展翅高飛的鴿子，我給那只潔白的鴿子，用黑豆沿著邊粘上了眼睛，再用紅豆粘上了它身上的羽毛，就這樣我們大功告成了。通過(guò)這次的合作，我知道了互相團(tuán)結(jié)，才能成功。
老師要評(píng)獎(jiǎng)了，說(shuō)要評(píng)出最好的作品來(lái)。沒(méi)有想到，我們的作品得了第二名，我感到特別自豪，心里美滋滋的，眼前的鴿子也仿佛扇動(dòng)著翅膀，向我們表示祝賀！
豆貼畫(huà)作文14
這次情境課老師讓我們帶許多的豆子，可是為什么要帶豆子呢?想了一個(gè)星期也沒(méi)有什么答案。
到了星期六這天，我?guī)е业亩棺悠炔患按厝c(diǎn)滴作文上課。到了點(diǎn)滴作文，我一眼望去，座位上空空如也的，只有梅子老師在教室，我問(wèn)：“同學(xué)們都去哪里了?”老師回答：“你是第一個(gè)到的同學(xué)�！苯又蠋熥屛蚁犬�(huà)出一朵花來(lái)，我用了十分鐘才畫(huà)好，等同學(xué)們都到齊了，老師問(wèn)：“你們知道今天要干什么嗎?”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)吃：“豆子，弄碎的豆子……”老師說(shuō)：“都不對(duì)，今天要做豆貼畫(huà)。”原來(lái)是要做豆貼畫(huà)呀!
我們開(kāi)始貼豆子，我邊上的一個(gè)同學(xué)一拿豆子，豆子就滑掉了，他的豆子像一只只調(diào)皮的小猴子。 我的豆子都是小心翼翼地貼成的，豆子有不同大小的'，我都挑出一模一樣的豆子來(lái)貼，因?yàn)檫@樣會(huì)顯得畫(huà)面更整齊。我要貼花的邊緣時(shí)，綠豆說(shuō)：“主人用我吧!我有成千上萬(wàn)個(gè)豆子兄弟呢?”紅豆說(shuō)：“用我吧!我很漂亮呢!”我隨機(jī)挑了一個(gè)用。最后，我做的豆貼畫(huà)排名在前三，我厲害吧!
通過(guò)這節(jié)課，我們不僅收獲了快樂(lè)，還明白了無(wú)論做什么事都要有耐心，如果沒(méi)有耐心的話(huà)，什么也做不好。
豆貼畫(huà)作文15
梅子老師說(shuō)下節(jié)課帶材料來(lái)制作東西，我想了一個(gè)星期，卻還不知道要做什么，搞得這么神秘。這不，這節(jié)課很快就來(lái)了。我拿著大包小包的材料，加快了腳步去點(diǎn)滴作文，迫不及待地等待揭曉答案。
我剛到教室，就看見(jiàn)同學(xué)們七嘴八舌地在說(shuō)制作什么。梅子老師來(lái)了，她說(shuō)今天要制作豆貼畫(huà)，讓我們拿出材料：鉛筆、橡皮擦、白乳膠、卡紙、小鑷子和各種各樣的豆子。一切準(zhǔn)備好了，老師就讓我們開(kāi)始制作豆貼畫(huà)了。首先，拿出自己喜歡的`卡紙，用鉛筆繪制圖案，再把白乳膠涂在邊上，里面也涂一點(diǎn)兒，把豆子小心翼翼地貼上去，我畫(huà)了一只熊貓，可都怪我笨手笨腳的，把肚子都貼到外面了，接著豆子也不聽(tīng)話(huà)了，像調(diào)皮的孩子一樣不聽(tīng)指揮，然后我只好挑好用的豆子貼上去，可時(shí)間不夠，好像在和我作對(duì)似的。我只好開(kāi)始撒豆子了，這樣節(jié)省時(shí)間，最后總算大功告成了�？傮w來(lái)說(shuō)，還是可以的，栩栩如生。做好的小熊貓它好像在對(duì)我微笑，還對(duì)我說(shuō)：“已經(jīng)可以了，你幫我制作的很好呢！”而沒(méi)有用到的豆子都在抱怨著：“我明明很漂亮，為什么不用我？”
通過(guò)這次情境課，我知道了做什么都要仔細(xì)和認(rèn)真，不能馬馬虎虎，不然什么事都不會(huì)成功的。
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