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動(dòng)作的的描寫的作文

時(shí)間:2024-10-11 23:53:13 優(yōu)秀作文 我要投稿

精選動(dòng)作的的描寫的作文四篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的動(dòng)作的的描寫的作文4篇,歡迎大家分享。

精選動(dòng)作的的描寫的作文四篇

動(dòng)作的的描寫的作文 篇1

  什么是幸福呢?可想而知,答案很多。有人說(shuō),給予是一種幸福,它給人溫馨與喜悅。有人說(shuō)收獲是一種幸福,它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動(dòng)。而我卻說(shuō)幫助別人是一種幸福,它是最真摯的心靈體驗(yàn),將永遠(yuǎn)溫暖著你的心。

  記得在一個(gè)寒冷的下午,天空釋放了它的魅力,北風(fēng)呼呼地吹著。雖然我已經(jīng)穿成了一個(gè)“小熊”,但始終未能抵御嚴(yán)寒。北風(fēng)仍然無(wú)情地吹著,透過(guò)我層層外衣,正逼我那單薄的身體。時(shí)不時(shí)的還有幾片干枯的葉子輕輕飄落。走在大路上的我,已經(jīng)凍得直打寒顫了,周圍的一切都是那么安靜,只有我踩在雪地上的吱吱聲。

  “唉!瞧這破天氣,凍死人了。說(shuō)冷就冷。”只聽(tīng)一個(gè)人抱怨道。忽然我看到了張爺爺正在掃雪中,心想“唉呀!糟了!今天下這么大的雪,張爺爺一個(gè)人怎么掃?反正我也沒(méi)什么事,幫忙去!”也不知身體里有一種力量在支持著我。

  “張爺爺!”我急忙跑過(guò)去。“怎么了?有什么事嗎?”他關(guān)切地問(wèn)道!班蓿瑳](méi)什么,我只是想幫您掃雪。”我注視著他說(shuō)!爸x謝你了!不過(guò)真的不用了,你看天氣多冷。 彼α诵。我還是執(zhí)意要掃。我找來(lái)一把掃把,一把似乎比我還大的.,接著,我便開(kāi)始了艱難的掃雪工程。我干的很賣力,但效果卻不是很好,不一會(huì)兒,我就出了一身汗?粗鴱垹敔斠呀(jīng)從這邊掃到了那邊,而我卻原地不動(dòng)。心里也自然不是滋味。

  夕陽(yáng)已經(jīng)落下,晚霞也漸漸退去了。天邊的最后一絲光亮也將和我們告別了。他對(duì)我說(shuō):“孩子,快回家吧!別讓家人等急了!”“恩!”我沖他笑了笑,便走了。

  什么是真正的幸福,今天我終于找到了答案:幫助是一種幸福。

動(dòng)作的的描寫的作文 篇2

  夕陽(yáng)漸漸退去,喧囂的小巷慢慢靜寂,一輛鐵皮三輪車駛進(jìn)了巷子。

  人從車上下來(lái),打開(kāi)車廂里的奶罐,掛好招牌戴上手套。沒(méi)有一聲吆喝,打奶的人們都去了鍋碗來(lái)排隊(duì)了。

  他揭開(kāi)奶罐的蓋子,將長(zhǎng)長(zhǎng)的勺子放進(jìn)去,手腕靈活地一繞,再將滿滿的一勺拎上來(lái),盛入人們遞過(guò)來(lái)的盆里。人們接過(guò)奶,將錢放到他的紙筐里,就像排練過(guò)一樣,有條不紊地來(lái)了又去。

  我每天都來(lái)打奶,每天都看到他將這樣的動(dòng)作重復(fù)無(wú)數(shù)次,看到他身上圍的舊圍裙,腳踩的布鞋和與裝扮不相襯的干凈的手套。對(duì)這個(gè)人,我再熟悉不過(guò)了。

  他一年前來(lái)這賣牛奶。剛來(lái)的頭幾個(gè)月,毛手毛腳,不但缺斤短兩,有次竟然從他那買回了不新鮮的奶。小區(qū)的居民們都很不滿,打算第二天找他賠錢?山酉氯サ囊恢芩紱](méi)來(lái)。鄰居們都說(shuō),是自己做了虧心事,怕了,不敢來(lái)了。

  待人們漸漸忘記此事時(shí),他又出現(xiàn)了。這次是他父親跟著來(lái)的。他沒(méi)有照例打開(kāi)奶罐,而是站在父親身后,低著頭,蜷著背,跟大家賠不是。他父親解釋道:“這小子,把前些天剩下的奶倒在了一起,拿來(lái)騙大家的錢。這些天我好好教訓(xùn)了他一番,希望各位能原諒,監(jiān)督他,今天的奶免費(fèi)!

  經(jīng)過(guò)這件事,他不再耍小聰明,每天兢兢業(yè)業(yè)地給人們打奶,又贏得了人們的信任。他又了解到院里有幾個(gè)老人怕吵,于是每次來(lái)了也不叫賣,只是下午四點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到巷口。

  他對(duì)于我,是最熟悉的'了,可他對(duì)我也是陌生人,我不知道他叫什么,多大年齡,甚至有些相貌上的細(xì)節(jié)我也無(wú)法記清。他實(shí)在是太普通了,與街上的清潔工,小區(qū)的園藝師,路上的出租車司機(jī)一樣都默默付出著。其中,不免有誤,不免有錯(cuò),卻給予了人們莫大的幫助。

  他和他們,都是令我感動(dòng)的陌生人。

動(dòng)作的的描寫的作文 篇3

  那個(gè)運(yùn)動(dòng)員,在沙坑前做著準(zhǔn)備活動(dòng),彎彎腰,踢踢腿,做兩個(gè)開(kāi)蹲。臉上洋溢著自信的笑容。 “下一位”,裁判叫道。 那位運(yùn)動(dòng)員走到起跑線上,左腳在前,右腳在后,形成“弓”字步,雙手托地。眼睛睜得大大的,像一只獵豺找到了獵物,準(zhǔn)備進(jìn)攻!芭椤钡囊宦暎\(yùn)動(dòng)員似箭般沖了出去,才開(kāi)始是慢慢地,穩(wěn)重的慢跑。到了中間那條紅白相間的`我,他的后面似乎有人在推,開(kāi)始加速,臉上的笑容也不見(jiàn)了,換成一副嚴(yán)肅的表情。到了最后一條紅白相間的線,用盡全力,腳上像了動(dòng)翅膀,飛奔踏板。在左腳踏上踏板的時(shí)候,時(shí)間似乎凝住了,所有人都屏住呼吸,只見(jiàn)他用力在踏板上一蹬,隨即蹦高半米,在空中劃過(guò)一個(gè)漂亮的圓弧,墜入沙坑,雙腿彎曲整個(gè)人蹲在那里,雙手握拳在腰旁。

動(dòng)作的的描寫的作文 篇4

  一身黑亮的盔甲,兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角,湊成黑色的勇敢的小生靈——螞蟻。

  每當(dāng)漫步在金色的校園,便會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小小的“!”從我腳旁繞過(guò),那就是螞蟻。它似乎沒(méi)有意識(shí)到身旁的龐然大物,仍舊慢悠悠地散步,那傲慢的步態(tài)不由刺動(dòng)了我的自尊心,小小的螞蟻竟敢在我面前擺架子。不必發(fā)生,只須用根小柳條輕輕地在它那兩根“天線”上撥動(dòng)一下,它便會(huì)嚇得四處亂闖。這時(shí)我就會(huì)覺(jué)得像戰(zhàn)勝了什么強(qiáng)大敵人一般興奮,不過(guò)它畢竟是一只小小的螞蟻呀。

  也許因?yàn)槲业念B皮,竟然和那么善良、那么弱小的`螞蟻發(fā)動(dòng)什么“戰(zhàn)爭(zhēng)”,這對(duì)它顯然是不公平的。

  隨遇而安,遼闊而肥沃的大地就是螞蟻舒適的家。一個(gè)個(gè)小生靈結(jié)合成了螞蟻這個(gè)強(qiáng)大的家族。工蟻、蟻王,各盡所能,但并不“按勞分配”。工蟻成年累月辛苦勞作,侍奉蟻王,喂養(yǎng)幼蟻,直到心衰力竭地死去,而蟻王卻作威作福,過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,真是太不公平了。我不免為工蟻的命運(yùn)鳴不平,真希望有一天和平的陽(yáng)光能照進(jìn)黑暗的蟻穴。

  這就是我喜愛(ài)的黑色的小生靈——螞蟻。

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