心情的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的心情的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心情的作文1
好久沒寫寫字了，感覺像整個人被掏空了一般。幾次徘徊在筆記本前，思緒涌動，想記錄些什么，下筆卻無語。靜靜地感受黑夜，任憑深秋的微涼沁入肌膚。偷偷地看了一眼天上的半輪明月，此刻的心情變得非常暗淡。一種說不清，道不明的惆悵，從心底緩緩升起……
今日又逢中秋。人生易老，中秋不完，赤子之心念家園，游子之心看圓月。時光匆忙中，望著窗外明亮的月，就想起許多人，許多事。曾經(jīng)的懵懂少年，曾經(jīng)的同窗情誼，現(xiàn)如今，都已各自天涯。歲月，總是在不經(jīng)意間帶走了太多的感觸，太多的意念，往昔的點滴被時光之河沉淀，被時間的手反復的浸洗，總是變得面目全非。不變的`永遠只是天上那輪圓月，以及年年歲歲對它的感念。
這幾天，網(wǎng)絡上關于中秋的文字又開始鋪天蓋地襲來，心里有種莫名的情愫。在這樣的一個節(jié)日里，有多少人在異鄉(xiāng)懷舊？又有多少人，為了生活還在四處奔波？還有誰，躲在某一個角落獨自流淚？
大街小巷到處充斥著節(jié)日的氣氛，象征團圓喜慶的月餅隨處可見。然，在這個萬家團圓的時刻來臨之即，我卻沒有一絲喜悅的心情。反而更加的感覺到心里空落落的！因為在我的心里，這只不過又是一年月圓人不圓的中秋。
找不到情感的歸處，找不到擱放心靈的港灣，有時，甚至連自己都無法把握。我無力去擁有，亦無法去捕捉，所以，只能在幻想中得到一絲安慰。是的，我是一個有故事的人，不是我不想說我的故事，而是即便說了，也無人能懂。
我站在一片秋葉劃過的中央，一個你已從后面的路口走過的中央。漫無目的流放本人的思緒，我不能確定，我能否在漂泊。雖然在這月圓的中秋節(jié)里，那落葉的清冷已將我的身體，埋葬在一片寂寞和孤單里，可我仍然能覺得到已冰冷的心里，還憶著那已經(jīng)的不曾喪失的一絲暖和。
中秋，憶兒時，一家人歡快地坐在小院子里，一邊看著圓圓的月亮在蒼穹升起，一邊喝著茶水，吃著月餅，嗑著瓜子，聽父母天馬行空地說著那些與傳說、神話有關的故事�？上�，如此快樂的時光已經(jīng)一去不復返了。一個人的中秋，無所謂團圓，更不需要月餅。一個人的中秋，月餅的餡是苦的，是澀的，里面包的是無盡的辛酸與傷感。
日月穿梭，季節(jié)輪回，今年的圓月又要如舊掛起。圓缺不必言，陰晴亦未知，而我，又該飄往哪？今年的中秋，是否還是孤零零的，獨自一個人過？
本來，此文是想寫些愉悅的文字；本來，是想提前祝親們中秋人月兩團圓；可不知道怎么了，寫著，寫著，就又變成了這樣。也許，這就是我生命所不能承受之痛吧！最后還是想衷心地祝親們：中秋快樂，愿你們月圓人更圓！
心情的作文2
天空有自己的色彩，那色彩是艷陽高照時明媚的蔚藍，也是霪雨霏霏時灰色的陰霾；月亮有自己的色彩，那色彩是玉兔一身的純白，也是嫦娥衣袂上一塊朦朧的紗；大海有自己的色彩，那色彩是墻傾楫摧的咆哮，也是海納百川的包容。就這樣，多彩的萬物幻化出繽紛的世界，而每日感受著如是的斑斕，我們的心情，也有顏色。
有一種顏色叫美好。那是一個外出艱難求學的游子，中秋回鄉(xiāng)，推開家門那一剎的潮思滾動著的一顆紅色的溫暖；那是忙碌一天的母親接回放學的孩子時，疲憊的笑顏上綻開的金色的驕傲；那是一對年過半百的老夫妻，在夕陽下攜手品味他們未褪色的愛情時，腦海中浮現(xiàn)過的風雨后搖椅上粉色的幸福。
有一種顏色叫淡然。故土依舊，卻物是人非，那是李后主“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中”，瞬時涌上心頭的淡灰色的無奈；細水潺潺，又靜林悠悠，那是王維“明月松間照，清泉石上流”，自然流露于心的淺綠色的釋懷；長夜漫漫，固輾轉(zhuǎn)難眠，那是柳永“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，獨自宣泄不止的凈藍色的.惆悵。
生活就像一幅畫卷，可以是單一的白描，也可以是多彩的油畫，而畫卷上的顏色正是我們執(zhí)筆時的心情。下一筆，是菊的金黃、蓮的翠綠、還是梅的雪白，則看你的心是隱逸、是清素、還是傲然。
不要再畏懼或厭惡烏云上那沉重的黑，試想若沒有了黑，則無所謂白，就像永不悲傷意味著從未快樂，沒有嘗試失敗又怎能了解成功的滋味呢？“黑云壓城”算什么，山呼海嘯又如何，頭頂?shù)倪�是那方遼闊的天，腳踏的仍是那片豐饒的地。做一只海燕，穿梭于天地間，用翱翔的身姿劈開風雨，繪出心中明媚的彩虹。
然而有時的心情是繁雜的，像不小心打翻了顏料瓶，各種顏色灑滿了一紙。這時，請閉上雙眼，靜靜的放下所有的煩亂與不快，用心去傾聽自己呼吸的聲音，心跳的節(jié)拍。抹掉所有的顏色，除去所有的紛亂，留一方潔凈給自己，默默地告訴自己，從這里，重新開始，繪出更美的一筆。
云兒之所以輕盈的浮于天空，是因為它有著潔白飄逸的心情；蝸牛之所以穩(wěn)重的漫于林葉間，是因為它有著鮮綠閑適的心情。而人之所以能豐富多彩的生活，是因為我們有著多彩的心情。珍愛我們的心情吧，用這支多元色的心情之筆，描繪出更絢麗的明天！
心情的作文3
人們的心情有許多種：愉悅，難過，失望，落寞，感動……它們千變?nèi)f化，互相交替著，就像四季，缺哪怕一個都不行。
春天（一）
春天，是一個人們心目中美好的季節(jié)，萬物復蘇，花開散發(fā)出沁人心脾的馥郁芬芳，鳥兒展開歌喉唱出悅耳動聽。溫暖的陽光普照大地，一切似乎都是暖洋洋的，任何人都會稱贊，春天真是個好季節(jié)！不用說也知曉，春天代表的，便是開心，愉悅的心情！開心時，心情仿佛如在春天的藍天中暢游似的，感覺舒適，又仿佛如嗅著花的芬芳，泥土與草混合的大自然清香，那可真是無比愉悅�。￠_心時，嘴中悠揚傳出的小曲也似乎春天里鳥兒奏的樂曲，愉悅時疾速而歡快的步伐聲恍如清澈泉水的叮叮咚咚聲……給開心抹上春天，再合適不過了！
夏天（二）
只要夏天一被提起，人們的第一個反應就是燥熱，還有連綿不斷的蟬鳴聲使得有人歡喜有人憂。夏天的太陽仿佛被人惹惱了，炎熱悶沉的陽光，使得人們煩躁不堪。所以呀，夏天，便是惱怒的代名詞了！人只要一生氣，心里仿佛就會生起一股熊熊烈火，怎么也消不掉。心里仿佛有蟬鳴聲吵嚷著，使人心煩意亂。這惱怒還不如開心時的春天使人心情愉快呢！
秋天（三）
秋天天氣秋涼，沒有夏天的炎熱，也沒有冬天的寒冷。提起秋天，人們即刻想到枯黃的落葉。當落葉在光禿禿的樹干上搖搖欲墜，最后終于抵不住秋風秋雨而緩緩飄落時，你眼前仿佛出現(xiàn)了一條石子路，蜿蜒曲折，夕陽西下，路上灑滿了枯黃的落葉，此時此刻，還會出現(xiàn)一個人形單影只的落寞背影，你的內(nèi)心會油然而生一股寂寞，孤獨的感覺。只要秋天到來，就一定會有令人孤獨的.落葉。所以，秋天代表的心情，便是落寞孤寂。當你感到落寞孤獨，內(nèi)心會涌起一陣酸楚的傷感感覺，整個世界都變得昏暗悲涼，只留下你一人默默無言——那便是秋天的感覺。
冬天（四）
冬天，寒風刺骨，寒風如利刃劃過你的面龐，不作停留的疼痛會讓你知道——什么是冬天。草兒，樹木，花朵，都已慢慢枯萎凋謝是不是下一場令人不停打寒顫的漫天大雪，將世界全變成雪白雪白的。人們?nèi)煤窈竦囊律压∽约海拖褚粋�滾圓的大雪球。冷冷清清的冬天，感覺不到絲毫溫暖的冬天，總是使人那么悲傷，感到難過。冬天的代表，不就是難過嗎？難過時，冷冰冰的淚水如利劍刺過臉，感到使不上力，內(nèi)心深處一股寒冷蔓延著。難過可真是令人畏懼的心情。當然，冬天也是令人畏懼的季節(jié)。
心情恍如四季，千變?nèi)f化，卻又一個不缺。人生需要多變的心情，心情會跟隨你一輩子，四季也是。
心情的作文4
“叮鈴鈴”，語文老師捧著一疊試卷，笑容滿臉地走到講臺，笑呵呵地說：“我來報上周的語文成績！”我?guī)е环萜诖氐阶弧?/p>
“第一名：歐陽斐，第二名：宋麗華，第三名：譚淑穎……”我一聽，我全部的希望都滑落到了萬丈深淵，眼前一片漆黑，我的心在悲嘆：“什么！我第三？”我的心變得酸溜溜的，真不是滋味！同桌見我這樣，推了推我，驚奇地問：“喂，你是高興還是什么��？”我只有獨自悲傷：“我還會高興到哪里去，該死的第三！”我的眼睛開始模糊起來，強忍著，但還是禁不住哭了出來！盡管朋友怎么勸說怎么安慰，我依然沉浸在懊惱痛苦之中，我真的無法原諒自己。你可知，我以前的成績不是第一就是第二，可是這次我居然只得了第三，這對我來說就像天壓了下來，我的心迷失在無邊蒼涼的荒漠！我已經(jīng)努力了，我已經(jīng)比別人努力了，為什么？為什么我總是不能超過別人？第三為什么總是纏著我？為什么第一第二和我遠遠離去？為什么……這一串串問題真的讓我承受不了，這個事實更讓我接受不了，我的四周仿佛都是陌生的眼神，冷冷的，我的眼在逃避著。雖然說成績不能代表什么，下次努力點就好了，可是我是多么努力啊，得到的是這種回報，這種心情是別人無法體會到的！我是多么不服氣啊，我是多么沮喪啊，我是多么失望啊，我是多么……總之，這種心情是難以言表的！
放學后，我無精打采地走在回家的路上，鳥兒斂聲屏氣，花兒們恭肅嚴整，樹木們端端立正，一切在我眼里都是沒有色彩的，沒有生命的'！家漸漸地近了，但恐慌卻越來越讓人喘不過氣來！我一進門就癱在沙發(fā)上，合上眼，恍如夢中！就在這時，媽媽走過來，見我這樣兒，關切地問：“怎么啦？前幾天還見你好好的，今天又變臉色了，遇到了什么不愉快的事呢？”我依然無聲，真的好想放聲大哭，我還是勉強地忍著了！過了許久，媽媽好像看穿了我什么似的，問：“語文成績排第幾呀？”面對媽媽那嚴肅的面容，我有氣無力地擠出幾個字：“第……第三！”接著，媽媽臉色變得更陰了，我就知道暴風雨要來臨！“不會吧，你在學校學什么？怎么那么差勁？你不知道我對你的要求嗎？我要求你第一，你怎么偏就跟我造反，如果你一直考第三名，將來重點中學還會屬于你嗎……”哎，我本來就心煩意亂了，這時更是徹底崩潰了，我沖進房間里，身后傳來重重的關門聲，我又一次大聲痛哭起來……
屋內(nèi)一片死寂，只聽見我的心破碎的聲音……
心情的作文5
你們看到這個題目后，一定會問：“心情怎么會有顏色呢？”心情當然有顏色啦！每一種心情都有不同的顏色，一起來看看我的心情色彩吧！
今天，我一直睡到了自然醒，現(xiàn)在，我給我的心情涂上紅色，因為紅色代表喜悅。我起床后，刷完牙洗完臉，我就出發(fā)去跟同學玩了。今天我們打算去游樂場去玩，我心里樂樂地想：“如果今天一整天的心情都是紅色，那可多好��！”在我去的路上，朝霞是紅色的，小花也是紅色的，房屋是紅色的。人們的衣服也是紅色的.。
我們先來到鬼城，我心想：“我覺得我進去了，心情的顏色一定會變成紫色的，因為紫色是恐怖的顏色（人害怕時，臉會變成紫色的）�！北M管我百般不情愿，可還是讓同學們推進去了。我緊緊地拉著譚可欣的手，我對她說："你難道就不怕嗎？”“不怕呀！”她回答。我害怕地想：“你就算再多給我?guī)讉�、十幾個、幾十個膽子，我也不敢進去�！惫唬缥宜�，我的心情顏色變成了紫色，剛來的時候，我像小蝦一樣活蹦亂跳，不一會兒就成了霜打的茄子�！拔野l(fā)誓，”我說，“我以后絕對不去鬼城了。”
后來，我們又去坐了過山車，這個東西我還是不敢玩，因為太恐怖了，對于我這種受不了驚嚇的人還是不要玩了。可是，我又一次讓他們推上了過山車。開始的時候，我一直閉著眼睛，可他們說風景很好，我膽怯地把眼睛睜開，我一看，風景的確與眾不同。令我沒有料到的是，“驚喜”在后面。突然，過山車急速下沖，我的“超級無敵尖叫聲”也不絕于耳。坐在我左邊的人本來是不害怕的，但是聽到了我的尖叫聲后，她居然也跟著尖叫起來，這讓我更加害怕了。
下了過山車，我?guī)缀跽疽舱静黄饋�，我就像一個喝醉了酒的醉漢一樣，走起路來身子左扭右扭�，F(xiàn)在，我的心情顏色為深紫色，我都快哭了。在我回家的路上，一切都變成了深紫色，晚霞變成了深紫色，人們的衣服也變成了深紫色。
回到家里，我一下子躺到了床上，因為今天可把我折磨死了。媽媽進到我的房間，把弟弟放到我的床上，并對我說：“你照顧一下弟弟，我去洗衣服�！蔽宜查g像被雷劈一般，雖然很不情愿照顧這個小不點，可是面對母親大人的命令，唉，心情色彩立馬變?yōu)榛疑�。我感覺眼前一片灰暗，世界變得暗淡，墻壁沒了光澤，窗外是霧蒙蒙的。
今天，我像遭了九九八十一難，我整個人已經(jīng)“四分五裂”了。給心情涂上色彩，本是一件不可能的事，可是，你只要有開心、難過、生氣的情緒，你就會感覺到生活充滿了各種顏色。我希望，我生活的每一天顏色都是鮮艷的，都沒有那些不喜歡的顏色。
心情的作文6
每個人的心情的溫度都會發(fā)生變化，如果你問我的心情變化，那你救聽聽下面幾件事吧。
100度（極度興奮）
今天早上，晴空萬里，萬里無云，我早早地起了床，興奮地不得了，因為今天我們有信息課，我的心情溫度也隨之升到了100度。我吃好早飯，向?qū)W校飛奔而去。
75度（失望）
“叮鈴鈴”，上課看，我們走進教室，安靜地坐在座位上，滿懷希望地讓信息老師進來，因為快到期末了，我們班開始“減負”（減掉副科）了，我們也累死了。今天好不容易有節(jié)信息課讓我們放松放松�！班�，時間一分一秒地過去了，信息老師還沒來，只見語文老師向我們走來，到講臺上對我們說：“快到期末了，大家要抓緊，所以這節(jié)課和下節(jié)閱讀課連起來，我們進行一次模擬大考！”“啊！不是吧？？”我們?nèi)嗤瑢W異口同聲地喊道。老師瞪了我們一眼，用木棒拍了一下桌子，說：“你們期末想不想考好��？”“想......”我們沒精打采地回答�！跋刖秃煤每�，”老師邊發(fā)試卷邊說。我的心情溫度也從100度降到了75度。不用說，別的`同學肯定也和我一樣。
50度（極度失落）
終于到了放學，我們本以為可以休息一下，誰知語文老師走了進來，在電腦上打出家庭作業(yè)：第七、八單元詞語盤點和日積月累兩遍，聽寫，寫一篇作文......緊接著，數(shù)學和英語老師走了進來，也布置了超多作業(yè)�！安皇前桑裉煊植皇切瞧谖�......”我們叫著。語數(shù)英三個老師同時說：“你們想不想考好��？？”我們?nèi)喔拾菹嘛L，只好認輸了。我的心情溫度從75度降到了50度。
25度（不能再失落）
傍晚，我沒精打采地回到了家里，做起了我那堆積如山的作業(yè)，媽媽走到了我的身邊，對我說：“兒子，快到期末了，我看你數(shù)學掌握得不怎么好，所以你數(shù)學再做兩張試卷。”我頓時感到腦子里一片空白，看著這堆作業(yè)，我頓時感到壓力山大。當我做完作業(yè)的時候，已經(jīng)九點半了。我本想看會電視的，沒得看了，只好睡覺了。我的心情溫度也從50度降到了25度。
0度（極度崩潰）
第二天，外面烏云密布，電閃雷鳴，我就知道今天不會有什么好事。果然我剛到學校坐下，老師就邁著沉重的腳步，這聲音地動山搖，好像整幢樓都能聽見，老師讓一個同學報分數(shù)：“1號**80分，2號周圣杰85分......”我想：完了，肯定少不了老師的一陣罵了，果然，老師把我大罵一通�；氐郊依�，我把成績告訴了老媽，她二話不說把我K了一通。
心情的作文7
六一年年都會過，但是每年過六一時我的心情都不一樣。漸漸的長大了，過六一都有點不好意思了。每年心里總是在期待六一的到來，卻不是那么喜歡她了，因為畢竟是小孩子的節(jié)日嘛……
去年（或者是前年？）六一前好幾天就盤算著怎么過六一了：向老媽要求買本書看看，向老爸討個禮物玩玩，向……
六一當天天還沒亮，我就偷偷摸摸地爬起來，偷偷摸摸地穿好衣服，偷偷摸摸地蹬上鞋子……我偷偷摸摸的起來，偷偷摸摸地拉開了房間門。（知道我到底想干什么嗎？注意一下，是以前的事哦�。┩低得馗Z進了廚房，我本來打算做一頓豐盛的早餐，給老爸老媽一個驚喜，可誰知……我擰煤氣罐，一擰，沒著，二擰，還沒著！算了算了，用高壓鍋太危險，用微波爐又不算自己做的。還是等老媽起來來做一頓好吃的六一節(jié)的早餐吧。（省得全家人食用我那難以下咽的.食物時，一邊硬往下咽，一邊說著：“葉笛長大了，做的真好吃！”）
所以那年六一節(jié)的早晨我只得又偷偷摸摸地回到床上，繼續(xù)一覺睡到大天亮，然后享用老媽準備的早餐咯。
今年六一，早上正準備起來去向老媽要禮物時，突然發(fā)現(xiàn)――六一節(jié)好象挺無聊的，而且她好象也不屬于我了，我好象真的長大了！沒有了去年的偷偷摸摸，我走進廚房，拿出一片面包和一袋牛奶，只用了五分鐘早餐便結(jié)束了。我知道老媽還沒起來，也不打算打擾她了。希望她做個好夢。
可是當我準備去學校時，老媽就起來了，到底是自己家人，老媽對我說：“六一節(jié)快樂！”，雖然我不一定非得快樂，但我心里蠻感謝老媽的。到底是我的老媽，知道我還是個孩子……
來到學校，同學們都是三個一群，五個一伙地圍著坐著。每年的六一都是一個模式：早上開新隊員入隊儀式暨演講比賽，下午放半天假，一般這個時候是沒有作業(yè)的，一年中唯一沒有作業(yè)的一天――六一兒童節(jié)，呵呵。
一年級的小朋友一個個紅撲撲的臉上都閃著興奮的光芒，讓人看見覺得他們是那么渴望加入少年先鋒隊，他們是那樣渴望戴上鮮艷的紅領巾，他們是那樣的單純、可愛與活潑。而我們，六年級的大同學，就要給這些可愛的學弟學妹們戴上他們?nèi)腙牭牡谝粭l紅領巾哦！
少年先鋒隊隊歌在這時響起，六年級的大同學們一個個昂首挺胸而又不免有些驕傲地走進會場，給即將入隊的小同學們戴上他們?nèi)松牡谝幻骢r艷的紅領巾！
心情的作文8
面朝大海，春暖花開。
——題記
辰是個女孩。
她只有一種表情，那便是冷淡。無論是說話、做事，她都好像麻木了，從來不會笑。沒有同學和她一起玩。她沒有朋友。
直到有一天，她沒有到學校。同學們并沒有發(fā)現(xiàn)她的未到，應該說，忽視了她的存在。連老師都沒有發(fā)現(xiàn)。
第二天，辰臉色蒼白的來到了學校。她的臉上多了一種表情：恐懼。雖然所有人都很好奇，但沒有一個人過去問她。因為她的冷淡，她的討厭。
不知過了多少天，辰的身上每天都會多出幾條血痕，但她的表情又只剩下一種：麻木。那天，老師的兒子到學校來玩。只有4歲，黑葡萄般的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，眼中是天真純澈的光芒，笑容燦爛地恍若太陽。
辰被吸引住了。正好是下課，小男孩跌跌撞撞地跑進來，一不小心被臺階絆到了，瘦弱的身軀正好撲進了準備走出去的辰的懷里。
小男孩抬起頭，毫不避嫌地在辰身上蹭了蹭，奶聲奶氣的說：“姐姐……好漂亮……好軟……”
辰的臉立馬紅了，剛想松開手臂，小男孩卻像八爪魚般抓住辰，嗲嗲地說：“姐姐抱！”辰愣住了，手微微顫抖，純黑的眼眸中隱隱閃爍著淚光，嘴里喃喃著：“愛……愛……”突然猛地抱住小男孩，“謝謝你，謝謝你讓我看到這世上還有愛……謝謝……”
辰憐愛地揉了揉小男孩的頭，將小男孩輕柔地遞給老師，匆忙地留下一句“我肚子不舒服，早退�！�
深知辰的家庭狀況的老師，笑了。
辰回到了家中。辰的父親在廚房間做飯，見辰回來了，皺眉問道：“怎么這么早回來了？”
辰環(huán)顧四周，問：“陳阿姨呢？”
辰的父親神色黯了黯，道：“你不喜歡她，我便跟她離了。今后，就你我一同生活�！�
辰捏住衣角，眼角隱隱泛出淚光，唇角揚起了了一個幾年來的第一個笑容：“爸，謝謝你。我，不會再去傷害陳阿姨了。這些傷，都是我自己弄出來的。對不起！媽媽的事已經(jīng)過去了，我也是時候放開了，我不會再怪你了。陳阿姨現(xiàn)在，就是我媽�！�
辰的父親手顫了顫，一袋面粉從那粗糙的手中滑落，打翻在地上，白花花的`撒了一地。辰的父親轉(zhuǎn)過頭來，顫抖地問：“真……真的？”
辰用力地點了點頭，像只燕子般猛地撲入父親的懷中，多年的淚水在剎那噴涌而出：“爸！”
一年后的夜晚。愛琴海。
辰、辰的父親和陳阿姨在沙灘漫步。
辰的臉上洋溢著奪目的笑容，烏黑的秀發(fā)、潔白的裙子隨風飄揚。
面朝大海，春暖花開。
春天到了。愿大家都有個好心情。
——后記
心情的作文9
喜悅的心情油然而生，曾經(jīng)那個片斷的記憶是我無論如何都不會忘記的。面對那油然而生的喜悅，我的心中亮起一片光明，揚起一份欣慰，激蕩起一種信心。
話要從小學三年級說起，當時我還在為不少的事情煩惱著。自從上了小學心中就明白了，自己還未理解很多道理，我那時比較熱衷于象棋，因為象棋是我的愛好之一，那時我也跟著自己的爸爸學了幾手，有這個資本雄糾糾氣昂昂地來到學校跟我志同道合的人比試，往往總是我動用技巧把對方打得落花流水，屁滾尿流，那可是所向披靡，銳不可當，勝了也沒覺得有什么高興之處。可不管怎樣也總有馬失前蹄的時候，在與一個不算高的高手對弈之后，把對方差點兒殺得片甲不留，最后也不知道是哪個渾小子競犯了觀棋不語的潛規(guī)則，出了點餿主意，給對方出謀劃策，局勢大變，竟要“全殲”我軍。我當時勃然大怒，怒歸怒，得想招啊。正當我干著急沒有辦法的時候，當時那位高手聽了那小子的話。結(jié)果一心只想著要吃光我的子兒�？粗灞P上的形勢，我忽然想起了一個戰(zhàn)略方法：那就是在象棋中雙方主帥不得在同一條直線上，且中間沒有任何棋子相隔，否則就輸。想完之后，我立即使用明修棧道、暗渡陳倉之計。馬六退二進象口引象出洞，炮八退六作回防之勢誘敵深入，最后雙車錯位絕殺。對方?jīng)]有理會我的想法，只有俯首稱臣，甘拜下風。此棋真是絕地反擊，千古一絕，表現(xiàn)出了我寧死不屈、大智若愚的情懷，我利用此招讓對方結(jié)束戰(zhàn)斗，我竟然贏了。
我喜悅的.心情油然而生，我明白這場比賽，我贏得太不容易了。失敗乃成功之母，從失敗中吸取成功所要的經(jīng)驗教訓，這便是失敗中的成功。
在上到三年級的時候，我在暑假里被爸爸逼著去了一個中學老師家里學習英語，那時可不喜悅，只是想到了四個字：沒有天理。心里總想為什么受傷的總是我，為什么沒有人替我學習呢？
就這樣帶著滿肚子的不高興去學習，等到暑假結(jié)束之后我就可以玩?zhèn)�痛快了。于是排解開了剛才的煩惱。運用自己的能力學習好這些使人討厭的abc。說歸說，但我學起英語來，那就是一個字：牛。當然只是小學里厲害，初中以后可就一落千丈了。
想當年在英語課上，我可是大展風采。和同學比拼英語，即使我暗地里覺得還是略輸一籌，比對方差那么一點點，但我喜悅的心情還是因此油然而生，畢竟我也有才可施了。
在一個個小小的喜悅的興奮中，我收獲一個個小小的成功。感受到梅花自苦寒來的含義，覺得只要你用心學，經(jīng)歷了風雨的洗禮，就會有成就，就會有喜悅。
心情的作文10
不知道從什么時候起，便開始變得連自己都琢磨不透自己。每天行尸走肉般安靜地在熙熙攘攘的人群中穿行，路過一張張笑容肆意綻放的臉龐，最后，面無表情地走上一級級階梯一直走到六樓那個獨處一隅的教室。偶爾在樓道里遇到一兩個舊時的同學，使相視一笑，在轉(zhuǎn)身的下一秒表情很快的凍僵掉。我不喜歡笑。因為總覺得它蒼白無力，但我不希望別人為我擔心。
閑暇時，總是習慣性地側(cè)過臉去望向遠方，去勾勒未來為之神往的美好，去看云影掠過時遠山的明暗變化，看傍晚窗外陽光西斜，或是隨著疾掠而過的飛鳥將目光定格在云端，久久回不來。
我知道這并不是我應有的姿態(tài)，我應該是安靜地坐在教室中，利用一分一秒來完成堆積如山的作業(yè)，像其他有夢想的孩子那樣。可我發(fā)現(xiàn)，也許我真的沒有當好孩子的.潛質(zhì)。我總會當別人在宿舍的床鋪啃書的時候。呆呆地站在窗邊看著萬家燈火漸次湮滅，或是在夜深人靜時抬頭仰望天空，目光游離找不到焦距。黑暗中，我聽見逆流的悲傷在我身旁流淌時發(fā)出的清越聲響，嘩嘩流過每個日升月降，不斷注入我翻騰不止的心湖。
偶爾，會一個人跑到那個充斥著回憶的學校。走到那一級級熟悉的階梯上，在那片我們飛揚拔扈了兩年的土地上，在霞光暈染的走廊中，任腦海中那些沉寂的記憶泛濫。可是那些充滿快樂的日子寒的一去不返了，就像我眼前簌簌下落的枯葉，雖然明年春回時會重新長出新葉來。可每一片都已不再是我看過的那一片了。
漸漸喜歡上在雨中行走，有時候雨不是很大，就干脆連傘也不打，一個人浸潤在水汽彌漫的大街上，漠然看路人來去匆匆的腳步和地面積水中自己搖搖欲墜的影，然后在某個轉(zhuǎn)角處停下，四處環(huán)顧，卻找不到一個熟悉的身影。于是抬起頭，看到橘黃路燈極淺極淡的笑臉。而在晚燈背后，是始終不曾改變的灰色格調(diào)天空。
臨近考試的那幾天一直下著雨，原本煩躁不安的心被窗外的風雨挑逗得更加浮躁起來，于是索性扔下書桌前一本本等待上色的空白練習本，和幾個朋友冒著雨到附近小學的球場上打籃球。幾個人瘋狂地在籃球場上來來回回狂奔，跑累了就坐在積水的水泥地面上放肆地大笑，笑聲很快就被雨聲掩蓋。大雨滂沱中我看不屑他們的臉。我不知道他們是真心的開心，還是笑得和我一樣無奈且絕望，笑得眼淚不經(jīng)意地夾雜在雨水中溢出眼眶我仰起臉看看天空，像極力望穿稠密的烏云，看看太陽溫馨的光芒。可雨點還是不斷從灰色的天際掉下來，落入我的瞳仁，并打濕我的全身，透過皮膚的紋理絲絲滲人靈魂。
你知道么？那些不斷落下的雨滴。是靈魂的一種哭泣方式。但是，誰告訴我，雨落進靈魂，還洗得干凈么？
心情的作文11
上班、下班途中，經(jīng)過一家花店。
每次路過，都忍不住多看幾眼，瞬間感到心情愉悅。我知道，我的愉快心情不僅僅來自于燦爛斑斕的花朵，更多的是那或嫩綠、或翠綠、或碧綠、或墨綠的一簇簇綠植，總是讓我挪不開眼去。
在植物栽培方面，我不是專家，也無法騰出更多時間來研習植物栽培技巧或是精心呵護它們。我只是盡己所能地侍弄它們，希望能夠永葆綠色生機。然而，秋去冬來，家里那些耐不了嚴寒的盆栽總免不了凍傷凍死的情形。
但年復一年，這些并不會削減我對綠色的癡迷和對種養(yǎng)綠植的興趣。春暖花開時節(jié)，我總要抽出一段完整的時間來，不厭其煩地淘換回來喜歡的綠植，給家里已有的那些盆栽換盆、培土、分栽，然后，或早或晚地去看護它們。
我是如此地享受這樣的時刻，仿佛忘卻了生活中的一切紛擾與煩惱。起初，我是一個人去做這件事，享受著難得的身體放空和心靈舒適。后來，隨著寶貝漸漸長大，能走穩(wěn)路了，能拿起小花鏟了，我的身后就歡呼雀躍地跟著一個小人兒，陪我一起澆水，一起拔草，一起捏捏土疙瘩，輕松舒適之外又平添了無限樂趣。
有綠色，好心情。我對綠色植物近乎癡迷的喜愛，以至于我希望走到哪里都能有綠色環(huán)繞。辦公室里自然不能缺席，而且唯有親自挑選、親手擺放、用心呵護的才更珍惜。
清楚地記得那段壓力山大、被負能量包圍的日子，每個白天里疲于應付繁重的工作，下班后力所能及地照顧家里，絲毫不敢懈怠了對孩子的陪伴與引導。終于有一天，我猛地意識到，我必須馬上找到一種適當?shù)尼寜汉妥晕艺{(diào)適的途徑。于是后來，我在新搬的辦公室內(nèi)的長條桌上，打造出了一個簡陋的`小花園。雖都不是些名貴的綠植花卉，但在累極時花個三、五分鐘欣賞一下、澆澆水、剪剪枝，讓緊繃的神經(jīng)得到片刻的放松，心情也神奇般大好。再后來，感覺整個辦公室的氛圍也柔和溫馨起來。漸漸地，竟神奇地迎來了充滿希望的日子。
而如今，我的工作又有了新的調(diào)整，我又搬進了新的辦公室。經(jīng)過一番整理收拾之后，辦公室內(nèi)寬敞明亮，窗明幾凈。然而，一推開門，總感覺少了些什么，單調(diào)得讓人提不起精神。我知道，我該去找尋綠色了。正逢春天來臨，盡管只是在窗前擺放上了一束水養(yǎng)的富貴竹和一盆翠綠的梔子花，我的眼里卻剎那間鮮活生動起來，清新，優(yōu)雅。
綠色是生機和希望。為了這綠色，我選擇了與綠緊密相關的工作，我踐行著綠色的生活方式。我希望通過我以及更多如我一般熱愛綠色的人們的共同努力，讓這份綠永久延續(xù)下去，讓這樣的好心情每刻都在。
心情的作文12
“這一天，我開始仰望星空，發(fā)現(xiàn)，星并不遠，夢并不遠，只要你踮起腳尖，我從此，不再彷徨，也不再靦腆，張開雙臂，和你一起，飛得更高，看得更遠……”每當我想起那段時光，我都會望著天空唱起這首歌，心情格外高興，。
那時，我隨朋友來到野外露營，心情格外高興但又有點害怕，畢竟這是我第一次露營，還好白天很順利，和朋友們釣魚，摘花……玩得可開心了，可一到了晚上……“
我的同伴都已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)，只有我一個人害怕得睡不著，我想到了外婆對我說的：如果你一個人的時候感到害怕，那就唱首歌吧！那樣你就可以忘記一切煩惱，一切需要擔心的問題都就逃之夭夭了。
我坐在凸起的地方眼望著星空唱起了我最喜歡的歌，這也是我朋友最喜歡的，每次我唱的時候他們就像聽到搖籃曲似得陶醉的睡著了，可就在我唱得正嗨的時候，突然，我的身后有一種恐怖的聲音打斷了我，我的心撲通撲通的跳，心跳不斷加速，手腳不停在抖，我害怕的躲在土塊后面，待我冷靜下來，我悄悄地，踮起腳尖跑回營帳幾乎沒有聲音，我打算叫起我的小伙伴的，就在這時，有一種清脆的聲音哀求的`叫著，我找到手電筒，朝外四處照，四處張望，那聲音卻不停止。
我愣了一會兒，感覺像是小鳥的叫聲，但不確定，我緊握著手電筒，彎著腰向那顫抖的走著，我看到了一只受傷的小鳥，它的腳受傷了，應該是飛累了，所以摔了下來，不過這只小鳥還真是命大，掉下來掉在了有草的地方而不是石子上，應該是上天垂憐，這只小鳥肯定是做了好事，好人有好報嘛！我輕輕把它抱起，回到營帳里。
我拿出急救箱，幫小鳥包扎后，把它放在我的枕邊，和它一起聊天，就這樣在歡樂時光中進入了夢鄉(xiāng)。
第二天醒來，發(fā)現(xiàn)小鳥不見了，我四處找它，后來回到營帳里，發(fā)現(xiàn)一群小鳥在天空中飛舞，自由的飛舞，我認出了它，那只被我包扎過的小鳥，腳上還有殘留的帶有血漬的白布，腳上的傷似乎好了，飛在空中，與小伙伴們一起歡快歌唱，我和他們打招呼，也不知道他們能不能看懂，它們竟出乎我的意料，它們在空中唱起了悅耳的歌，好像天空是它們的舞臺，而我和我的小伙伴是聽眾，微風是配音，我與它們告別后，看它消失在鳥群中，心中居然還有些不舍，才一晚上耶！但還是很高興看它這樣快樂。
這次露營，雖然晚上有些害怕，但有歌聲伴著我，小鳥陪著我，好像所有的恐懼都被趕跑了，這一次我的心情格外高興，尤其是那只小鳥，沒想到小鳥也是有靈性的，還懂得與朋友告別，沒白為它包扎，心里高興得很，我與小伙伴唱著歌曲，歡躍在河邊……
這時，月亮和我作伴，相微笑著，我相信那只小鳥肯定會再回來，我們再敘舊……
心情的作文13
一個人的經(jīng)歷如果可以比作案幾，那么，如何歸類自己的心境和感悟，并放置在合適的位置，便隨之上升為人生處事的修養(yǎng)學問，擁有了好的修為，就像一個善于收拾家務的人，看似漫不經(jīng)心的整理，卻能輕松營造一個溫馨雅致的意境，沒有束縛，很隨意，信手拈來，錯落有趣，很灑脫。輕輕揮袖，若有所思，輕松閑適，舉重若輕.......
看似簡單的一挪一動，那散落的器物便頃刻被賦予了生命，雋永、靈動.......經(jīng)年累月，勤于整理，才有嶄新，善于整理，才合規(guī)矩。滄桑成就成長，讓人多了閱歷。歲月磨礪情懷，胸中才容納下起伏和跌宕。就像一朵欲開的花，美麗不斷成為昨日，在有情人眼中卻難掩每刻臨近綻放的芳華，顧盼間幾許回味，讓人期待.......
丟掉刻意，善于收集，是成熟的心智。在回味中懂得尊重經(jīng)歷，這樣的人事更迭如同涓涓細流，從容流過，成就著溪邊各色的花草。你婉轉(zhuǎn)，它輕輕擺動，你跳躍，它隨風而舞。昨日總是萬千感慨，前方又需要翹首遙望。浮云悠悠 千載 心事蕩漾 滿懷！感悟和感動相伴，灑落在歲月這條石子路上，細碎動聽。它記載著被磨去的棱角，審視著如今如鏡面般的光滑。常回首，品味其中甘苦。若有心，便會折射人生。偶爾的梳理，按自己喜好擺放，默默擦拭，讓昨日嶄新，讓灰塵盡釋！
沒有彷徨，輕松行走，留一串腳印，灑一路歌聲。如風過耳，描繪著心底畫。在這里，美麗的不只是見識，也許就是你曾經(jīng)不敢面對的錯。經(jīng)過塵封，描繪著一段段褶皺和斑駁的歲月。因為曾經(jīng)的怯懦而使她沾惹了塵，此刻果敢翻閱，證明你有了走過后增長的智慧，有勇氣回頭看過失，才能有邁步向前的坦然和安寧。思考后需要記的謹記，需要忘的忘干凈，這不是丟棄，而是收獲!
情懷依依，淡淡 輕輕 淺淺，任悵遠旋律在心頭唱響，空曠 悠遠， 如紗如霧，潔凈的'如草間的霜 ，飄渺的如村頭的煙 �？嚲o慣了的思緒 ，在這里去放松一下，縱情去追逐心底緊緊縈繞的記憶 ，那輕靈飄蕩的思緒，恰似身前曼妙輕舞的云 ，縱橫流轉(zhuǎn)，為昨日展身 ，伴經(jīng)歷舒卷。
紅酒燭淚 ，清音長袖 。俯視鬢間，過往頃刻綻放！染紅了光陰，醉了悠悠歲月， 一縷心事悄然平鋪 ，輾轉(zhuǎn)搖曳 。這，就像捧起了滿掌心的月光 ，看著它—— 漸漸從指縫間滑落 ，蕩起一地輕煙， 懨懨升騰......
走過無悔，縱情人生，過往悠悠，述之筆墨，讓文字有根， 愿歲月留痕�。�
心情的作文14
下面是我一周的心情顏色。
星期一：灰色
我最討厭的顏色就是灰色了。星期一是一周里我心情最不好的時候，讓我總覺得像是一盤發(fā)苦的菜。這都怪星期日太短了，仿佛一眨眼的工夫就到星期一了！哎！如果，星期日能長點就好了。導致我心情不好的原因還有一個，那就是因為星期六有人用我們的教室上課，弄的教室一團糟。我又是值日生，更可氣的是值日生有在教室做衛(wèi)生的`，還有在衛(wèi)生區(qū)做衛(wèi)生的，衛(wèi)生區(qū)比教室小多了，卻有4、5個人掃地，而教室卻只有2個人留下做衛(wèi)生，我就是在教室作衛(wèi)生的其中之一。擦完櫥子、黑板、窗臺，在去換盆水，路過衛(wèi)生區(qū)，他們早掃完了，正在玩呢！我現(xiàn)在心中有一百個不滿。這會還算好的，過一會可就沒這么好了�？粗@滿滿的垃圾桶，地下七零八落的垃圾，哎！倒完垃圾桶回來，又被老師說了一頓�！澳銈冞@是怎么做的衛(wèi)生呀？�。 薄�！
星期二：黃色
星期二我的心情就好一點了。因為這時候老師留的家庭做業(yè)較少，省下的時間就可以玩了！雖然，玩的時間比較短，但畢竟也過了一把癮呀！呵呵！
星期三：紫色
紫色是我最喜歡的三種顏色之一了。星期三我可開心了！因為這天有興趣小組，我們班同學有一半都走了，去上興趣小組。我在教室寫作業(yè)，不一會就寫完了，到家就痛痛快快的玩呀、看電視呀！真開心�。�
星期四：粉紅色
粉紅色也是我最喜歡的顏色。星期四我也特別開心。因為星期四有作文課，呵呵，我可喜歡寫作文了，有時，老師還會念我的作文給同學聽呢！然后，在表揚一番，頓時，我的心情就像吃了蜜似的，開心極了！呵呵！被表揚的感覺真好呀！
星期五：綠色
綠色我也可喜歡它了。因為今天我的心情很好。所以，選了它。星期五離星期六越來越近了。我的心情也越來越好了。下午，下學了。我就像飛出鳥籠自由的小鳥，扔下書包，就開開心心的和我家小狗“靈兒”玩了起來。玩著，玩著，一看表，10點了。��！這么晚了！管它呢！接著玩，好不容易才到星期五了嘛！……
星期六：紅色
星期六我喜歡，因為我可以在這天睡個懶覺。可我又不喜歡它，因為，那如山的作業(yè)壓的我喘不過氣來。在這個我喜歡又不喜歡的日子里，我只能熬，畢竟，熬過了星期六，就可以好好玩一天了！
星期日：淡藍色
星期日和星期六一樣，我是又喜歡又不喜歡。因為星期日可以好好玩了，所以，我喜歡。因為星期日一過，就又到星期一了，所以，我又不喜歡。哎！什么事物都有好的一面，壞的一面嘛！
心情的作文15
自在的暑假一晃就走掉了。想想在這個暑假中的酸甜苦辣，在這個暑假中流下的汗水，都將成為一個小學生的美好回憶。
再一次步入我們的學堂，有點熟悉又帶點陌生。一進大門我就看到了我們班一窩蜂的同學，很是慶幸，想必他們已經(jīng)把全校走過來了，而我，幸運地少跑了幾步。我們班一切都好，包括地理位置，我很喜歡一樓的教室，而且是離大門非常近的教室。這個五年級十班，正好是在一樓，而且正好離門不到3米。這樣的話我可以隨心所欲的`玩耍，不用天天擔心地震或是其它的意外事件。這樣說來，我們五年級十班還真是十全十美。只是我們的五年級老師又變了，同學們也沒有了往日的激情，只是扭扭頭，似乎對新來的老師有些不滿。
這位新來的語文老師姓鄭，是從鄉(xiāng)下剛考到城里來當教師。而她的脾氣不太像我們想像的那么好，可能因為她的家里的情況也很麻煩吧。對于一個在鄉(xiāng)下教了12年書的老師，轉(zhuǎn)到城里來實在不容易，畢竟除了年紀大點不占多大點優(yōu)勢。用老師自己的話說就是一只瞎貓試試碰個死老鼠吧，她自己也沒有想到能考上，這對于她說莫非一定是上天的禮物。她的普通話不太很標準，可是鄉(xiāng)下人總是不能逼著人家學習標準的北京普通話吧！想必以后的日子還要一起走過，何苦要鬧不愉快呢！而我們也是在農(nóng)家看過里里外外的人了，知道人家也實在很辛苦，也不要故意刁難人家啊。因為你不能改變，就去適應吧！既然你們相遇，就證明了你們之間的緣分，既然你們相處，就證明了你們要友好相處。因為你們在一起，就說明你們的心是相聚的！
再一個就是令我們害怕的數(shù)學老師沒有變換，也許這也是有利有弊吧！這可以說是我們之間的友好還沒有破碎，因為她還是我們最最親愛的老師。因為在一起多了，也就熟悉了。因為在一起多了，也就隨便了。因為在一起多了，也就快樂了！因為我們在一起，所以我們的感情在不斷的延伸延伸。雖然她也是鄉(xiāng)下人中的鄉(xiāng)下人，可畢竟我們在一起學習了兩年，讓我們彼此了解，讓我們之間的溝通感到親切。因為她沒有調(diào)換，所以我們也可以自由地跟她一起說話，談談自己的了解。而且如果有心急之事，老師也立刻就明白你什么意思。這就是所謂的有利有弊吧！
讓我們一起學習，讓我們一起進步，讓我們一起為老師鼓勁！讓我們一起和老師共快樂！
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