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實(shí)用的六年級(jí)的作文300字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
冬爺爺剛走，春姑娘提著百花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來(lái)到人間，頓時(shí)，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，呈現(xiàn)出一派生氣。龍?zhí)豆珗@也變得多姿多彩。
走進(jìn)了龍?zhí)豆珗@，只見(jiàn)一片翠綠。小草剛剛從土里鉆了出來(lái)，才冒出一點(diǎn)兒芽，嫩嫩的，綠綠的，這使我想到了“離離原上草，一歲一枯榮”的詩(shī)句。沿著湖邊走，在湖邊的花壇上，長(zhǎng)著各種各樣的野花在花壇中也睡醒了，太陽(yáng)照耀下來(lái)，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。只見(jiàn)它們爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的'、紫色的……真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。小蜜蜂成群結(jié)隊(duì)的飛到花叢中采蜜，它們真勤勞呀！
春風(fēng)吹過(guò)了我的臉頰，撫摸著我的頭發(fā)。風(fēng)走到了湖面上，使湖面蕩起了波紋，只見(jiàn)波紋一圈一圈的蕩漾開(kāi)去。一群小鳥(niǎo)飛到了松樹(shù)上，唧唧地叫著，然后又飛去了，歌聲嘎然而止了。我抬頭望著那棵松樹(shù)，那棵松樹(shù)是那樣的翠綠，葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，平平的和其他樹(shù)不同。
春天是那么美麗，我希望春天長(zhǎng)駐人間，更希望人們的心靈一如春天盛滿(mǎn)美麗和喜悅！
六年級(jí)的作文300字 篇2
以前的時(shí)候，我看到報(bào)紙上的一則新聞：有一對(duì)父母，每天要求兒女考一百分，少一分打十棒，少兩分打二十棒，因此，這對(duì)父母被稱(chēng)為“狼爸”、“狼媽“。當(dāng)時(shí)我就在想，考不好干嘛要打呢，多鼓勵(lì)才行呀。這個(gè)疑問(wèn)我到今天才解開(kāi)。
在放學(xué)的時(shí)候，我無(wú)意間看到了學(xué)校聘請(qǐng)的園丁，見(jiàn)他們正在修剪枝葉，在把長(zhǎng)出來(lái)的、多余的都剪了，她們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的剪，剪一片剪一片就好看了，我想：“干嘛要剪樹(shù)呀！任它生長(zhǎng)才好嘛！”我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)向那個(gè)奶奶走過(guò)去。
“奶奶，為什么要剪這些花草樹(shù)木呢？”我問(wèn)道。
奶奶沒(méi)有絲毫猶豫的`回答：“孩子，聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)‘小樹(shù)不修難參天’嗎？”
“沒(méi)有啊�！�
“我來(lái)給你解釋一下，意思是說(shuō)小樹(shù)不經(jīng)過(guò)修剪不會(huì)成為參天大樹(shù)的，這些草木也是一樣，生活總不是順利的。人也是同理，不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，看起來(lái)再有用也只是一個(gè)空殼罷了。”奶奶說(shuō)。
我恍然大悟：突然想起那一則關(guān)于“狼爸、狼媽”的新聞，他們的教育是對(duì)的。今天多虧了那位奶奶，讓我懂得了這樣一個(gè)道理：生活缺不了風(fēng)雨，必須嚴(yán)格要求自己！
在成長(zhǎng)的道路上，我們必須懂得這個(gè)道理：小樹(shù)不修難參天！
六年級(jí)的作文300字 篇3
生命的意義是什么？難道不是活得多姿多彩嗎？活在世間的快樂(lè)，不是有滋有味嗎？
一抹彩虹，雖然只在雨后，可是誰(shuí)不為它美麗的身軀而陶醉呢？
天空中的一顆流星，雖然只有一瞬間的光亮，可誰(shuí)不為他癡迷？
沒(méi)有物品來(lái)裝扮人生，沒(méi)有語(yǔ)言來(lái)歌唱人生，可是人生依然絢麗。
勤奮的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的游戲，健康的成長(zhǎng)。此時(shí)，你不會(huì)就覺(jué)得改為自己驕傲嗎？
童年的快樂(lè)無(wú)窮無(wú)盡，看到勤奮學(xué)習(xí)的自己，你不該為自己喝彩嗎？
我們要學(xué)習(xí)為自己喝彩。完成一個(gè)作品，表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)自己；學(xué)會(huì)一首曲子，鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己。不需要多么華麗的語(yǔ)言。
覺(jué)得自己小，但可以做力所能及的事，難道不應(yīng)該為自己喝彩嗎？
學(xué)會(huì)為自己喝彩，就是對(duì)自己的鼓勵(lì)，讓自己在以后的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。不要約束自己，給自己鼓勵(lì)，讓自己飛的更高。
要彩虹做你的鋪墊，要流星做你的'明燈，這樣你會(huì)邁得更遠(yuǎn)。
自己的流星永遠(yuǎn)是最亮的，自己的彩虹永遠(yuǎn)是最美的。如果你沒(méi)有彩虹，如果你沒(méi)有流星，去找吧。去雨后找你的彩虹，去天空找你的流星。然后我自豪的告訴自己——
我找到了！
六年級(jí)的作文300字 篇4
說(shuō)起我我最討厭的人，那就非我的同桌莫屬了！他在我心目中就是在學(xué)�；烊兆拥男』旎臁�
曾志軍有一雙大大的眼睛，濃密的眉毛，高挑的鼻子，機(jī)靈的耳朵，還有一張說(shuō)臟話(huà)的'大嘴巴，個(gè)子挺高，總體來(lái)說(shuō)，還是個(gè)挺帥的小伙子。
他不學(xué)無(wú)術(shù)，整天搗亂，在班上胡作非為。一次課間十分鐘，我和同學(xué)們?cè)谟懻搳W數(shù)題，他似乎閑著無(wú)聊沒(méi)事干，于是，搗蛋計(jì)劃又開(kāi)始了---他從我的身邊走過(guò)，隨手扯了一下我的馬尾辮，又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，沖我做了一個(gè)鬼臉。我忍著疼，狠狠地瞪了他一眼，又繼續(xù)和同學(xué)討論題目了。
有一次，在課堂上，我在認(rèn)真聽(tīng)課，耳邊突然傳來(lái)一首歌---“死了都要愛(ài)”，不用說(shuō)，肯定又是那個(gè)“搗蛋鬼”唱的，每次上語(yǔ)文課，他都會(huì)唱這些流行歌曲，聽(tīng)的我耳朵都起繭了。趁老師不注意，曾志軍又結(jié)合他的“狐朋狗友”開(kāi)始了新的“課程”---曾志軍唱流行情歌，趙明毅滿(mǎn)口臟話(huà)，陳年威只能給他倆打拍子，這樣就形成了曾志軍版交響曲。要想人不知，除非己莫為，下課了，老師把他們?nèi)私腥マk公室大罵了一頓，我在背后暗暗竊喜，看他們以后還敢不敢搗亂！
有一個(gè)這樣的同桌真是苦惱，希望他早日“放下屠刀，立地成佛”，不要辜負(fù)老師和父母對(duì)他的期望。
六年級(jí)的作文300字 篇5
大家都有痛苦和開(kāi)心的一天吧！那么，那我?guī)阕哌M(jìn)我的一天。有喜怒哀樂(lè)等……
一天，媽媽帶我去逛商場(chǎng)，我不喜歡逛商場(chǎng)，就和媽媽鬧別扭了，媽媽的怒火爆發(fā)了，罵了我一頓，我心想：為什么，我不就是不喜歡逛商場(chǎng)，還不是買(mǎi)你的衣服和什么。我哭了，我真的做的有點(diǎn)不對(duì)。我想媽媽道歉了，媽媽說(shuō)：”這樣子才對(duì)嘛！這才是媽媽的'心肝寶貝！我和媽媽一起笑了。媽媽帶我去買(mǎi)衣服，還帶著我去吃肯德基，還給我買(mǎi)了玩具。我開(kāi)心的不得了！媽媽說(shuō)：”這是你向媽媽主動(dòng)道歉的獎(jiǎng)勵(lì)。”我想到了一首歌：不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹！。就是這首歌帶給了我很大很大的啟發(fā)，讓我受益匪淺！這就是我的一天，我痛苦和開(kāi)心的一天！我們應(yīng)該不惹媽媽生氣，應(yīng)該保持樂(lè)觀心態(tài)，對(duì)待親人和同學(xué)或是自己天天遇見(jiàn)的朋友！
這就是我的一天，我的痛苦和開(kāi)心的一天！我愛(ài)這一天，雖然這一天很讓我生氣，但是我還是喜歡這一天！
六年級(jí)的作文300字 篇6
我的媽媽是一個(gè)普通的家庭婦女，今年三十六歲了，她燙了一頭波浪似的頭發(fā)，臉圓圓的，最引人注目的是那雙水汪汪的大眼睛，有時(shí)炯炯有神，光彩照人；有時(shí)瞪著眼一眨不眨，令人生畏。
每天我一回到家，媽媽就催我趕緊寫(xiě)作業(yè)。每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，媽媽就會(huì)叮囑我：“字寫(xiě)好，腰挺直，要認(rèn)真做作業(yè)。”這幾乎是我每天都可以聽(tīng)到的一句話(huà)，我每天都是不耐煩地說(shuō)：“知道了，知道了。”
媽媽在生活上無(wú)微不至地照顧我。她每天早上很早就起床了，為我準(zhǔn)備早點(diǎn)，然后叫我起床。每次吃蝦的時(shí)候，幫我把蝦剝好，吃魚(yú)的時(shí)候，都會(huì)幫我把魚(yú)刺挑出來(lái)。
媽媽不但在生活上關(guān)心愛(ài)護(hù)我，而且在學(xué)習(xí)上更是嚴(yán)格要求。有一次，我很快寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽拿過(guò)來(lái)一看，說(shuō)我字寫(xiě)得不好，叫我全部擦掉重新做。還有一次，做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，我一邊和弟弟說(shuō)話(huà)，一邊做，等我做完給媽媽看的時(shí)候，媽媽檢查了一下說(shuō)：“你看看你自己寫(xiě)的作業(yè)，字寫(xiě)得一塌糊涂，而且還有好幾處錯(cuò)的'�！蔽医舆^(guò)作業(yè)本一看，果然是這樣的。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做什么事情都要一心一意，如果不專(zhuān)心的話(huà)，什么也做不好。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
這就是我的媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽。
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