【必備】我的四年級(jí)作文集錦七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我的四年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
我的四年級(jí)作文 篇1
我喜歡畫畫，我畫的畫非常好看，每次都很有耐心的畫畫，很認(rèn)真的去畫，要發(fā)自內(nèi)心的去畫。
我畫過(guò)很多畫，比如卡通畫、國(guó)畫、水彩畫和顏料畫，而且畫的有模有樣�？ㄍó嬀褪钱嬕恍┛ㄍɡ锩娴娜宋锂�，畫出來(lái)的必須像卡通里面的人物，如果畫的不像，別人怎么才能知道你畫的是卡通畫還是其他的畫，畫卡通畫還有一個(gè)方法畫的好看，就是漸變色，漸變色可以讓你畫的更加美麗、更加生動(dòng)，變得栩栩如生，畫出更出色的畫。
國(guó)畫是用毛筆和墨水畫成的，表現(xiàn)古代畫家有耐心的品質(zhì)，作品流露出一種輕緩的氛圍，不急不躁，清潤(rùn)悠遠(yuǎn)，仿佛每一筆都是靈魂的創(chuàng)作，在落筆的那一刻飽含著他對(duì)生活執(zhí)著的熱愛(ài)。國(guó)畫是我們祖先留下來(lái)的.，這些都是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，須要我們好好保護(hù)。
水彩畫就是用水彩筆畫出來(lái)的畫，而且畫的生動(dòng)好看美麗，畫出來(lái)的圖形、動(dòng)物、人物、物體和植物，再用彩筆涂上顏色就非常好看。
我喜歡畫畫，畫畫是我的最愛(ài)，畫畫讓我的手更靈活，我是發(fā)自內(nèi)心的想畫畫，從我上幼兒園起我就愛(ài)上了畫畫，一直畫到我上小學(xué)四年級(jí)，我會(huì)一直畫下去，成為一位有名的大畫家，畫出讓人們贊美的巨作。
我的四年級(jí)作文 篇2
我的奶奶是河南人，說(shuō)起話來(lái)嘰里咕嚕的，像是在說(shuō)外語(yǔ)，和她交流的.時(shí)候有點(diǎn)困難。
一天，我突發(fā)奇想，想教奶奶說(shuō)普通話。要教奶奶什么？哈哈，我早就想好了，我要教奶奶一首唐詩(shī)——杜甫的《絕句》。
我先向奶奶說(shuō)明了來(lái)意，隨即很輕松地背誦了《絕句》。準(zhǔn)備讓奶奶說(shuō)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)奶奶一臉茫然，于是我決定一句一句來(lái)教。我先說(shuō)了一句：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳�！蹦棠堂曰蟛唤獾卣f(shuō)：“兩個(gè)黃泥鳴翠柳�！薄班�，NO！”我耐心地對(duì)奶奶說(shuō)：“是黃鸝，不是黃泥！”奶奶這才恍然大悟。接下來(lái)我又教奶奶了一句：“一行白鷺上青天。”奶奶說(shuō)：“是不是一行白怒上青天？”“不，不，不是白怒，是白露。”奶奶若有所思地說(shuō)：“原來(lái)是白怒。”“天吶！露，露，白露的露！”我給奶奶講解了半天，才看見(jiàn)她如夢(mèng)方醒地點(diǎn)了點(diǎn)頭。又折騰了好半天，奶奶才學(xué)完整首詩(shī)，我如釋重負(fù)地長(zhǎng)出了一口氣。
雖然有點(diǎn)累，但我有一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，就是奶奶說(shuō)話“n”和“l(fā)”不分，有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)，就不愁奶奶學(xué)不會(huì)普通話了。
希望平時(shí)生活中，大家都能夠說(shuō)好普通話，這樣就不會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)言不通而交流困難了。
我的四年級(jí)作文 篇3
“小雷鋒”是我班周濤的外號(hào)。這個(gè)外號(hào)，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一致同意的。
星期三早上，剛吃過(guò)早飯，同學(xué)們都在休息，而我班的“小雷鋒”周濤卻已經(jīng)早早的上樓打掃衛(wèi)生了。老師都說(shuō)：“女孩子的手巧心細(xì)。”我卻不那么認(rèn)為。這不，周濤的手也特巧。只見(jiàn)他先把抹布再書包柜上使勁的擦，反復(fù)的擦。漸漸地，他的頭上冒出了汗珠，但他用手一抹汗珠，又仔細(xì)的擦了起來(lái)，把那些細(xì)微之處都擦的.一塵不染，別人想不到的地方，他總能想到并且反復(fù)擦。周濤像勤勞的小蜜蜂一樣，夜以繼日的為班級(jí)服務(wù)。正因?yàn)樗羞@種不怕臟不怕累，能吃苦的精神，所以我們班次次被評(píng)為“文明班隊(duì)”，這來(lái)之不易的獎(jiǎng)，是離不開(kāi)周濤辛勤勞動(dòng)的。
記得有一次，我們?nèi)ド弦魳?lè)課。剛到，就看到門前有一堆又臟又臭的垃圾，我們看到了，誰(shuí)都不愿去清理，都裝做沒(méi)看見(jiàn)得樣子進(jìn)了教室。而周濤卻不怕臟，拿起旁邊的掃帚，毫不猶豫的把垃圾掃到垃圾桶里，雖然很臭，但也仍在掃著，直到把地上所有的垃圾清理完畢后才擦了擦汗，罷手了。只見(jiàn)他的臉紅的像蘋果。當(dāng)他扔完垃圾回來(lái)時(shí)，已經(jīng)上課了。雖然他別不知情的老師批評(píng)了一頓，手和臉都冷冰冰的，但心里卻熱乎乎的。
就是這樣，周濤為別人想的多，為自己想的少。別人有困難，他一定不會(huì)袖手旁觀的，就是因?yàn)檫@樣， 周濤才被我們說(shuō)成是實(shí)五（2）的“活雷鋒”。
如果世界上所有的人都像周濤一樣，為自己想的少，為別人想的多，那我們的世界一定回更加美好！
我的四年級(jí)作文 篇4
我最喜歡的玩具是一個(gè)小熊，我給它取名叫“嘟嘟”。
我的“嘟嘟”可愛(ài)極了�！班洁健泵兹椎模饋�(lái)十分舒服�！班洁健钡纳仙舷孪麓蟛糠质峭咙S色的。“嘟嘟”的兩個(gè)小耳朵長(zhǎng)在那圓圓的，毛茸茸的頭上，“嘟嘟”的耳朵背是土黃色的，耳朵前面是白色�！班洁健钡难劬κ菆A圓的，黑黑的，摸起來(lái)十分光滑。在兩個(gè)黑黑的眼睛中間是“嘟嘟”的鼻子，“嘟嘟”的鼻子是突出來(lái)的，“嘟嘟”的鼻子是三角形的。下面是彎彎的嘴巴。小熊“嘟嘟”的手是放在它的腿上。“嘟嘟”沒(méi)有手指，“嘟嘟”的手掌是圓圓的。在“嘟嘟”的左手旁邊有一個(gè)小熊的頭，小熊的頭下面有一個(gè)紅色的愛(ài)心，愛(ài)心上寫著“bare”中文是熊的意思�！班洁健笔亲�，兩條腿平放著�！班洁健钡腵腳是白色的。腳上繡了幾朵花，綠色的枝條和葉子把花連起來(lái)了。這就是我的可愛(ài)的小熊——“嘟嘟”。
這個(gè)小熊是我小時(shí)候，我一直哭，媽媽為了安慰我，去買給我的，我睡覺(jué)時(shí)總會(huì)抱著“嘟嘟”睡覺(jué)，這已經(jīng)成了我的習(xí)慣了。我一直把“嘟嘟”看成是有生命的，每當(dāng)“嘟嘟”掉在地上時(shí)，我會(huì)馬上把“嘟嘟”撿起來(lái)，把它抱在懷里。每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)侯，爸爸媽媽就會(huì)打我，罵我，我就會(huì)哭著跑進(jìn)房間，抱著“嘟嘟”，對(duì)它訴苦，“嘟嘟”深情地看著我，它的嘴巴彎彎的，好像在對(duì)我笑，我看著“嘟嘟”，“嘟嘟”也看著我，好像對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，以后堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，下次聽(tīng)話一點(diǎn)，細(xì)心一點(diǎn)，就可以了，開(kāi)心起來(lái)吧！”每當(dāng)我看著“嘟嘟”心情就會(huì)好多了。
就這樣，“嘟嘟”成了我最喜歡玩具。
我的四年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人心中都有自己敬佩的人，在心目中，我敬佩的一個(gè)人是非伽利略莫屬了。
伽利略是十七世紀(jì)偉大的科學(xué)家，他出生于意大利中部的比薩城，在他還是兒童的時(shí)候，就很愛(ài)提問(wèn)，經(jīng)常提些不尋常的問(wèn)題，搞的老師們也很難做答。他的爸爸曾經(jīng)對(duì)伽利略說(shuō)：“事實(shí)大于雄辯，即使是最偉大的人說(shuō)的話也不一定是全對(duì)的，要尋求真理，才能找出正確答案。”
一次偶然的機(jī)遇，伽利略路過(guò)一家眼鏡店時(shí)，發(fā)現(xiàn)老板用一塊凹的.鏡片和一塊凸的鏡片在做對(duì)比試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的景物挨的很近，感覺(jué)觸手可極。這個(gè)試驗(yàn)給伽利略帶來(lái)了靈感，他根據(jù)這個(gè)結(jié)論，發(fā)明了一個(gè)叫望遠(yuǎn)鏡的東西。
亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“月球的表面是光滑的�！边@句話使伽利略產(chǎn)生的疑問(wèn)，于是他用自己發(fā)明的高倍望遠(yuǎn)鏡觀察宇宙，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，月球的表面竟然是凹凸不平的，并且還發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)是宇宙的中心，地球是圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的。同時(shí)他利這個(gè)發(fā)現(xiàn)證明了亞里士多德的話是錯(cuò)誤的。這可惹惱羅馬教會(huì)，還去威脅他，讓他同意“地球是宇宙的中心”這個(gè)結(jié)論，但他一個(gè)人的力量是有限的，他只好示弱，還被關(guān)押起來(lái)。直到過(guò)了三百年后，伽利略才沉冤得雪，證明了他曾經(jīng)的發(fā)現(xiàn)是對(duì)的。
伽利略真是太棒了，太讓我敬佩了。希望他這種勇于堅(jiān)持，好學(xué)善問(wèn)，追求真理的精神能夠傳承下去。他的這種精神在我們現(xiàn)在的好多人身上是完全看不到的，這正是我們欠缺的。他那精神的火把，永遠(yuǎn)在我心中燃燒，永不熄滅！
我的四年級(jí)作文 篇6
“李詩(shī)閱，100分�！币话�，我數(shù)學(xué)考了一百，太棒啦！我激動(dòng)得心都快跳出來(lái)了，希望立即就放學(xué)，把這好消息告訴媽媽。
放學(xué)了，我一見(jiàn)到媽媽，就把這消息告訴她，媽媽高興地說(shuō)：“寶貝真棒！我該獎(jiǎng)勵(lì)你，晚上去超市買玩具怎么樣？”“好哇！”我拍著小手。
晚飯后，我就迫不及待地讓媽媽帶我去超市，來(lái)到超市的玩具世界，貨架上的玩具琳瑯滿目，但我一眼就看到了一個(gè)用粉色盒子包裝的芭比娃娃。她水汪汪的大眼睛，露出一排整齊的牙齒，似乎在對(duì)我笑，像在暗示我：“喜歡我，就把我?guī)Щ丶野�。”我心�?dòng)了，眼睛盯著芭比，視線舍不得從她身上移開(kāi)。媽媽像看出了我的心思，問(wèn)我：“你想要嗎？”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽看了看價(jià)錢，眉頭皺了下，隨即爽快地說(shuō)：“好，看在你考了100分的份上，買了！”“真的嗎？老媽，我太愛(ài)你啦！”于是媽媽付了錢，我抱著芭比回家了。
回到家，我立刻把芭比從包裝盒里取出來(lái)，她白里透紅的臉蛋，高挺的鼻子，金黃的卷發(fā)，紅潤(rùn)的嘴唇，修長(zhǎng)的`腿，穿一身紫色的迷你裙，活脫脫一個(gè)仙女下凡嘛。我越看越喜歡，當(dāng)晚就抱著芭比睡覺(jué)，還做了個(gè)美夢(mèng)呢。
從那以后，我把芭比娃娃當(dāng)寶貝似的呵護(hù)著。記得有一次，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)芭比的衣服破了，便找了和她的衣服顏色相似的線，開(kāi)始縫起來(lái)，還沒(méi)縫幾針，手就被刺破了，痛得我差點(diǎn)兒哭出聲來(lái)。我忍著，繼續(xù)縫補(bǔ)。大約過(guò)了十分鐘，我終于縫好了，把衣服給芭比穿上后，看著她，很有成就感。
我還經(jīng)常會(huì)給芭比娃娃頭發(fā)設(shè)計(jì)各種發(fā)型、編辮子子，給她試穿各種服裝，給她化妝之類的。有時(shí)候媽媽還會(huì)說(shuō)：“這娃娃有什么好玩的，你好去看書啦�！睕](méi)辦法，我只能服從老媽的死命令，無(wú)奈地去看書了。
我特別喜歡把我的芭比打扮得漂漂亮亮的，有時(shí)還會(huì)在芭比身上編一些神奇的小故事。除了學(xué)習(xí)，在自由玩耍時(shí)，我更多的是愿意陪著芭比。
我喜歡我的芭比。
我的四年級(jí)作文 篇7
一個(gè)瘦高的身影在教室中穿梭，正在收作業(yè)本呢。她就是我的同桌，語(yǔ)文課代表——簡(jiǎn)映荷，也是讓我敬佩的一個(gè)人。她有什么絕活呢，別急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
絕活一：勤奮好學(xué)
上課了，同學(xué)們無(wú)精打采的。有的懶洋洋靠在椅背上，一動(dòng)不動(dòng)；有的有氣無(wú)力地握著筆，心不在焉；有的目光呆滯地看著黑板，似聽(tīng)非聽(tīng)。只有她，簡(jiǎn)映荷如醉如癡地沉浸在老師的講解中�？矗难凵駡�(jiān)定有力，似一只小鷹正在凝視藍(lán)天，想展翅高飛。她時(shí)而靜靜地聽(tīng)著，時(shí)而低頭沉思，時(shí)而奮筆疾書，時(shí)而舉手發(fā)言……她和老師配合默契，老師也忍不住輕輕贊嘆：“學(xué)習(xí)標(biāo)兵非簡(jiǎn)映荷莫屬！”
下課了，同學(xué)們?nèi)缫蝗盒±匣⒖焖贈(zèng)_出教室，只留下她穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上。我回頭望去，只見(jiàn)她先從筆盒里拿出紅筆，在攤開(kāi)的書本上用心畫著記號(hào)，又拿出一個(gè)黑色的本子快速地寫著什么。我好奇極了，走過(guò)去一瞧，原來(lái)是筆記本。她正在整理筆記，老師剛講過(guò)的`知識(shí)點(diǎn)，她都一一寫在筆記本上了。
瞧，這就是讓我敬佩的同桌。
絕活二：關(guān)心同學(xué)
體育課上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地比賽跑步。忽然，我被一顆小石子絆倒，膝蓋流血了。別的同學(xué)都視而不見(jiàn)，繞道跑開(kāi)了。只有簡(jiǎn)映荷看到我后，快速地奔向我，慢慢扶起我，一步一步地?cái)v著我走到醫(yī)務(wù)室。
老師出差了，簡(jiǎn)映荷怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，自告奮勇地帶領(lǐng)大家朗讀課文，還有模有樣地給我們講了下課文內(nèi)容，真像一位小老師！
瞧，這就是讓我敬佩的同學(xué)。
絕活三：知錯(cuò)就改
晚托時(shí)，大家寫完作業(yè)，老師便帶我們到操場(chǎng)玩耍。簡(jiǎn)映荷和幾位同學(xué)瘋趕打鬧。我看見(jiàn)了，立刻阻止：“你們別跑了！萬(wàn)一摔跤了可就麻煩了！”簡(jiǎn)映荷聽(tīng)了，害羞地捂著臉，不好意思地說(shuō)：“我錯(cuò)了，我再也不這樣了！”而另一個(gè)同學(xué)大聲吼道：“要你管？以為自己好了不起似的！多管閑事！”簡(jiǎn)映荷卻說(shuō)：“她說(shuō)的對(duì)，我們就應(yīng)該改正，不是嗎？”……
瞧，這就是我的同桌，她不僅勤奮好學(xué)，關(guān)心同學(xué)，還能知錯(cuò)就改，真讓我佩服！怎么樣？這樣的同桌，你是不是也很佩服呢！
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