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告別過去作文

時間:2025-04-04 07:50:15 銀鳳 作文大全 我要投稿

告別過去作文(通用30篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的告別過去作文,歡迎閱讀與收藏。

告別過去作文(通用30篇)

  告別過去作文 1

  過去的日子太美好,美好的覺得現(xiàn)在不開心,過去的日子輕飄飄,飄得太遠(yuǎn)以至于找不到回來的路,過去的日子如流星擦過,過得太快以至于現(xiàn)在只希望沉睡千年,不去想。

  過去的日子,走的越來越遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)的模糊了視線,也看不到一點星光。過去的日子,越陷越深,深得隔絕成兩岸,找不到一點方向。

  那好,既然這樣,不如就和過去告別吧,轉(zhuǎn)過身,開始遠(yuǎn)離和試著忘記。去直面未來,未來是一個很美的眼神,那里閃爍著一片空曠的遠(yuǎn)方。未來的手將我輕輕牽走,踏上了別處的'時光。我拾起了經(jīng)久不用的勇氣,學(xué)會了重新來過。

  即便我走的很慢,我也不會轉(zhuǎn)身,我會努力地從過去的澤國中爬行出來,把牽絆的層層疊疊統(tǒng)統(tǒng)褪去,去曬一曬那一直天天存在的陽光。

  過去的日子不好忘,一句話就遷回了過往,過去的日子太難忘,夢里夢外都在惆悵,過去的日子不能思量,越想越迷茫?墒俏叶嗽斨R中的自己,早已失去了從前的模樣,原來我早已告別了過去,過去也早已遠(yuǎn)離了我。

  走吧,走吧,我驅(qū)趕著過去,不要回來再看我。如果,還有不舍,請不要說。

  告別過去作文 2

  一回到家的我,獨自一人跑進(jìn)自己的房間躲在被窩里哭,開始后悔剛才的做法,各種美好的記憶涌上心頭,使我一時間不知干如何是好,我能做的只有掩藏住我這份舍不得他們的心情。

  ——致畢業(yè)的我們

  “年少時再多的疼痛,都風(fēng)淡云清了。唯有感謝上蒼,讓我們曾在青春的路上相逢,照見彼此的悲喜。”

  不是每個人都能在和相處6年的朋友說再見時是笑著的,有時很羨慕其他人做事果斷,哪像我一旦舉起了就放不下,明明再即將離開小學(xué)和朋友們說再見時很傷心,但為什么我沒有落下一滴淚。有的人要么嚎嚎大哭要么緊擁在一起,而我卻是班上唯一的一個,一無表情,想表現(xiàn)的無所謂一樣,不是我沒有情義,而是我偏偏這時候越不想把自己的脆弱表現(xiàn)出來,因為我知道一旦畢業(yè)好多同學(xué)以后說不定都再也見不著面,所以我就把這份心情埋藏在心底。

  青春總會遇到很多人,放的下的',放不下的,但總有一份記憶是一直存在于心的,6年過去了,告別過去的我們,新的樂章將要奏起,忘記傷悲,翻開新的一頁,相信我們未來還會相見!

  告別過去作文 3

  光陰似箭,歲月如梭,六年的小學(xué)生涯稍縱即逝,我們在這間20平方多米的小屋里匯合,卻又即將在此分別。

  每天放學(xué)的情景都無多大差別,那天也是如此,教室里熱熱鬧鬧,尖叫的,嬉笑的,追逐的,打鬧的,聊天的……五花八門,樣樣都有,喧鬧不已。但更多的是收拾東西往外走的,我也是其中一員。一個同學(xué)正催促著我,回頭一望,不知為何,我感覺整個教室都定格了。在那一刻,我似乎看到了未來,也看到了過去。

  40多個矮小的朦朧的孩童手拉著手,一起往前走。他們一路上走走停停,有過爭吵,也有過不和,漸漸的,他們成長了,但卻少了許多原來一起從起點出發(fā)的玩伴,有多了一些臨時加入到他們這個龐大的隊伍的朋友。他們也學(xué)會了隱藏,隱藏自己的心事,這次,他們還是會發(fā)生不愉快,但他們也學(xué)會了緩和,一路上,歡笑多了,爭吵少了。后來,他們都變成了青春洋溢的少年,學(xué)會獨立,學(xué)會自主。但是他們也不在團(tuán)結(jié),大隊伍被分成零零散散的小隊伍,在后來,他們即將到達(dá)終點,他們向?qū)Ψ匠ㄩ_心扉,他們不舍對方,不舍過去,不舍一切。之后,他們分別了,帶著滿懷的希望,踏上了自己的旅途。為他們開始的旅程,也為我的遐想,畫上了一個圓滿的`句號。

  我的幻想結(jié)束了,時間又開始運行,在不知不覺中,我的眼眶濕潤了,我有些不甘心,可時光不會因在乎我的感受而倒流,因此,我珍惜現(xiàn)在與大家相處的每分,每秒,只是希望,我的以后與未來,都有你們……

  告別過去作文 4

  過去的是回憶,無論歡笑與悲傷,我們終究只是路過,留在心底的彌足珍貴,而對于未來,我們更要努力把握。

  你是否放下過去,你是否接受現(xiàn)在,然而拿過去了的卻只是回憶嗎?有時候它們就像來電影一樣在腦海里循環(huán)播放,讓我們永遠(yuǎn)銘記在心。

  我們都一樣,我們都有美好的回憶,我們之間有太多話題可以共享。小時候我們一起玩沙包,我們總要以猜丁殼的方式來確定誰是隊友。記得你說過“不怕神一樣的對手,只怕豬一樣的隊友!蔽覀儼咽痔饋硗虚g的人身上打,中間的人一閃一躲一跑一跳,有時候我們還會追著打鬧,那段記憶真的很美好。

  我們都一樣,我們都有深刻的教訓(xùn),而正是這一次次教訓(xùn)讓我們最終得以成長。記得有一次,我數(shù)學(xué)得了一百分,于是自滿情緒便漲了起來,在接下來的`幾次考試中粗心大意,常常一看題目,一揮而就。就這樣,每次成績都不理想。我頓時明白了,過去的只能代表過去,縱使有過輝煌,也會隨著歲月的流逝而煙消云散的。我們能做的,就是一步一個腳印,好好的把握每一個現(xiàn)在。

  我們還是要長大,還是要告別過去,要奔向各自的世界,只有放飛夢想,勇于追求,人生之路才會絢麗多彩。

  告別過去作文 5

  時間就像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子---朱自清《匆匆》

  時間一去不復(fù)返我轉(zhuǎn)身望著天空,發(fā)現(xiàn)剛才的那一朵白云不見了,我的四年級不也正是這朵小白云嗎?一晃四年過去了,我也從一個小小孩童成為一個即將五年級的小少年了。

  四年級是特殊的.一個學(xué)期,一切的特殊都沒有阻止學(xué)習(xí)的步伐,同樣給我留下了喜怒哀樂。這個學(xué)期雖短可期末考試卻如期而至。這次考試也讓我深深的留下了遺憾,我的名次后退了好幾名,對我的打擊挺大的。我也對自己進(jìn)行深刻的反省,最大的問題可能是期末復(fù)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真,邊學(xué)習(xí)邊玩。過去的終將過去不會因為我的遺憾而回到過去。

  五年級,我要改正自己的不足。在這個暑假我要把四年級丟掉的窟窿給補上,預(yù)習(xí)新課文內(nèi)容。開學(xué)以后,調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),不能像以前這么貪玩了,利用好課間多閱讀;最重要的是,學(xué)會整理錯題本,不在同一個地方跌倒兩次。

  再見令人難忘的四年級,我會走出學(xué)習(xí)的霧霾向末來的五年級敬禮,我相信我會做的更好更棒,加油!

  告別過去作文 6

  每個人都如同一座城池。有著略顯斑駁的歷史,有著川流不息的現(xiàn)在,更會有著熠熠閃光的未來。

  我一直很羨慕那些有“故事”的人,我一直想做個有“故事”的人。人生可以渲染著五彩斑斕的色彩,最終等走到生命的盡頭后知后覺中織成了一副錦緞,截下任何一段都會是一副風(fēng)景,明媚著攪拌憂傷的真實。

  歲月靜悄悄的滑過我們的指尖,不再過于熱烈地?fù)磹勰切┤嘶蛘呤挛,不再過于倔強地追求事實的真相,逐漸明白了許都曾經(jīng)困擾著我的事情;腥婚g明了,自己已經(jīng)長大了,開始走向成熟。

  張愛玲寫過一篇文章,關(guān)于“路”,指的便是成長的`路,這條路是人人都必經(jīng)的道路。那些走過來得人勸正要走這條路的人不要選擇這條路,因為它道歧且長,卻被反駁道:“既然你可以走這條道路,我怎么就走不出來呢。”于是,一個又一個的人走過這條充滿著艱辛的道路,也許這就是成長的真諦吧。明知自己有可能在其中淪陷,卻還是執(zhí)拗的自己選擇。

  我說,你要更豁達(dá)。學(xué)會將一些不愉快一笑而過。

  我說,你要更淡定。學(xué)會將從容不迫面對那些成長所必須付出的代價和傷痛中。淚水過后的堅毅。

  我說,你要更寬容。學(xué)會接納那些若始終無能為力改變的事實。放棄也是一種所得。

  我說,你要更勇敢。學(xué)會享受生活給我的每一點一滴的挫敗和失望。哪里跌倒哪里反思。

  我說,以后的每個日子里。感謝些曾經(jīng)的感動,曾經(jīng)的幸福。

  告別過去作文 7

  今天聽了樂老師的課,讓我受益匪淺。

  從前的我,拿到一篇閱讀短文,毫不例外的都是將文章飛快地看2遍,然后開始做題。一般都是看到一題就翻到前面的正文部分去找一下答案,然后循規(guī)蹈矩地將答案寫到試卷上,一直都是這樣。

  但從今天開始就要不同了。樂老師告訴我們,做閱讀短文要思考,這是我最深的感受。對啊,做題目時,你只有思考、思考、再思考才有可能得出最正確的'答案,才能將出題者的想法理解透徹。

  此外,還有一點令我印象深刻的就是樂老師說的寫閱讀短文的方法:先看題目,再看正文。先將題目看透了,充分地運用題目中的一切已知條件,然后帶著所有問題去正文中尋找答案,才能將時間節(jié)省下來,正確率也會提高。正所謂“當(dāng)我們的目光還未觸及,但我們的心靈早已抵達(dá)!

  樂老師還說,標(biāo)題是問題之源,拿到短文,看一眼標(biāo)題,基本就能知道這篇文章大概寫了什么。這樣,在解決后面的問題的時候,會方便很多。

  拿到短文,要根據(jù)主要人物構(gòu)建人物關(guān)系,將關(guān)系和人物的心理理解透徹,然后再思考。

  上了樂老師的這堂課,使我的閱讀方法和以前完全不同。但有時,告別過去的老方法,使用現(xiàn)在更好的新方法,也沒什么不好。讓我們不斷進(jìn)步,不斷努力,向著人生的新希望前進(jìn)!

  告別過去作文 8

  不管是現(xiàn)在或者是很久很久以前,更多的是將來,我想我是不喜歡“告別”這個詞,總是有太多的牽掛太多的不舍,卻每一次都要在轉(zhuǎn)身間同那些所有放得下的和放不下的故做瀟灑地說聲未知的再見,然后面對一切的走遠(yuǎn),編自己可以不在乎,可以不掛念。再次回到曾經(jīng)住過的地方,看著童年的天堂,深院高墻,游戲,還有那很高很高的樹,想起無慮的玩耍,想起滿身失落的回家,不用擔(dān)心父母的責(zé)罰,然后不知不覺過了多久,在大人“不懂事”的責(zé)罵中一次次地哭泣,才漸漸知道自己要學(xué)會長大,被迫著向無憂的童年告別,讓孩子的我嚎啕大哭,淚流滿面……

  加長長大的步伐,看著世界一點點的變化,曾經(jīng)的快樂在哪里啊,我怎么找也找不到它!當(dāng)現(xiàn)實和理想再次發(fā)生沖撞時,是心靈的怒吼和頭破血流,好像一時間來了很多很多煩惱,怎么趕也趕不走,怎么清也清不掉,才知道人與人之間的距離有多遠(yuǎn),感到了傷心,感到了失落,才明白現(xiàn)實有多么的殘酷……

  背過身去,告別水晶般的幻想,挺起胸膛告訴自己要堅強,懵懂的`季節(jié),好奇的想象,尋盼的身影和日夜的牽掛,想找到一個人陪伴,想自己不再孤單,多了樁心事,在日日夜夜中迷惘,才發(fā)現(xiàn)自己不知不覺少了分純真,無奈的承認(rèn),低下頭去告別曾經(jīng)的單純,無話可講……

  現(xiàn)在無論什么我也不會放棄我的夢想,相信它就在前面離我很近很近!

  告別過去作文 9

  幾乎不會再有多少時間聽到校園的廣播電臺放出的循環(huán)歌曲了,畢業(yè)的日子已經(jīng)悄悄的來臨了。

  時間過得很快,之前尚且不知道什么是長大,現(xiàn)在已經(jīng)長達(dá)了反而缺期待自己可以有朝一日回到從前,說真的,我的懦弱讓我?guī)缀鯚o法呼吸,我害怕面對未來的一切,當(dāng)家里的所有人都在詢問我對未來有什么想法的時候,我除了編制一個個的謊言卻沒有任何的辦法。

  總是坐在一群人的周圍,默默的迎合他們的話題,一起去嘲笑別人,但是自己確實最應(yīng)該被嘲笑的.人。

  總是不能下定決心去努力奮斗,總是坐等天上的餡餅掉下來,總是期待未來,卻時刻恐懼著自己沒有明天。

  不想為自己辯解什么,也不想法表示么感慨,只是把這里當(dāng)成了自己傾訴的地方,因為在網(wǎng)絡(luò)的世界里,沒有人認(rèn)識我,我也不認(rèn)識所有的人,再見吧,從前的自己,傻傻的自己,一個扶不起的阿斗,雖然未來不會有什么太大的變化,但是總是需要一步一步的改正自己,讓自己能夠活的好一些,壓力很大,但是卻也無法去推卸。

  愿你們在網(wǎng)絡(luò)的世界里幸福。

  告別過去作文 10

  仰望星空,腳踏實地……

  當(dāng)父母懷著深深的愛意寫下這封信時,當(dāng)子女親口誦讀父母的心聲時,當(dāng)罕見的淚水充盈自己的眼眶時,你是否感受到了什么?

  感受到了溫暖,感受到了真誠,感受到了愛。

  當(dāng)父母在信中反復(fù)強調(diào)注意身體時,反復(fù)強調(diào)努力學(xué)習(xí)時,反復(fù)強調(diào)出人頭地時,你是否感受到了什么?

  感受到了關(guān)懷,感受到了期盼,感受到了愧疚。

  當(dāng)子女一頁一頁地翻過信時,一遍一遍地聽到“我愛你”時,那些早已忘卻的事情被一次一次地重新提及時,你是否感受到十多年來父母的.良苦用心?

  回想過去,我們曾有多少次理解過父母,曾聽過他們多少次教誨,又曾對他們傾吐了多少心聲?寥寥無幾。

  樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,別讓他們的等待成為遺憾。作為子女,我們理應(yīng)在父母生病時陪伴左右,在父母疲乏時關(guān)心問候,在父母失意時給予安慰……

  為了父母,為了自己,請讓我們共同告別那個不懂事的自己,那個調(diào)皮搗蛋的自己,重新塑造一個成熟穩(wěn)重的自己,一個嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的自己。

  仰望星空,腳踏實地。告別過去那個渾渾噩噩度日的自己,讓我們腳踏實地、一步一個腳印兒地走向?qū)儆谧约旱哪瞧{(lán)天。

  告別過去作文 11

  當(dāng)夏至的陽光照下時,我感受到的不是溫暖,而是濃濃的悲涼,此時,我的面前是一片廢墟。

  也許告別過去是必然的,但過去的回憶卻深深地印在我的腦海里。

  打地基,鋪磚,蓋頂,我看著新房子一點一點蓋起,而對比起來顯得破舊的瓦房卻是一下子變成了廢墟。

  看著新房子的白墻壁,我想起我們在舊房子的墻上“作畫”,拿起筆在上面畫小人,寫古詩。還記得我們打羽毛球時,一不小心把球拍上房頂,然后艱難爬上房頂取球的刺激。我懷念一家人窩在床上看電視時的溫馨,而現(xiàn)在卻被一堵一堵墻隔開,也許時光讓我們長大,也讓我們失去一些東西。

  時光帶走的'不只是青春,還有一個小賣部。偶然一次回家,發(fā)現(xiàn)在拐角處的小賣部已經(jīng)被拆了。也許我對小賣部沒有什么情誼,但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)舊時的那些事物,已經(jīng)隨著生活而遠(yuǎn)去時,我還是會忍不住感嘆,這是對過去的懷念。

  告別也許也是一種美好,當(dāng)告別過去時,我們便迎來了新生活。告別舊的事物,接受新的事物,這是我們應(yīng)該做的。

  時間在流逝,我們也該告別過去;蛟S,在旭日變成夕陽,嫩芽變成黃葉,青絲變成白發(fā)時,再來細(xì)細(xì)品味吧。

  告別過去作文 12

  人生有分有合,告別并不見得是壞事。

  還記得小學(xué)畢業(yè)前期,爽朗的天氣下一切顯得美好,但是六年級同學(xué)的眼中卻飽含著復(fù)雜情緒,面對即將畢業(yè)的他們不知該開心還是難過。走廊上的人相遇時是甜甜的微笑,但在微笑的.背后卻是無盡的不舍,每個人都不希望讓對方因看到自己的悲傷和難過。男孩子之間下課依舊嬉戲打鬧,讓自己在剩余的時光里,給對方留下深深的印象。女孩子下課結(jié)隊在校園里漫步行走,在諾大的校園成為人們眼中的一道靚麗風(fēng)景。

  鈴聲響起,我卻沒有像以前一樣沖出教室,又是一節(jié)課過去了,我們離告別又進(jìn)了一步,一位同學(xué)在我面前走了過來,問道:“不出去玩嗎?”我輕輕地?fù)u了搖頭,他想說些什么,但當(dāng)看見我臉上的神情時,他將想說的那句話又咽了回去。

  我們無法讓時間停止流逝,該來的還是來了,一場考試、三張卷子、一次畢業(yè)典禮,像三只無形的手,將我們打散了。我們走出校園,有的頭也不回徑直回家,不是不想說再見,而是不愿意說再見,每個背影所擋住的是同學(xué)們包含淚水的眼睛。我不服,為什么六年的情感,僅僅一場畢業(yè)典禮就將我們分開了呢?一路上我疑惑不解。

  如今我明白了,告別不是永遠(yuǎn)離開,而是相遇的開始。有了失去,才會重新獲得新的東西,不要因失去而悲傷,否則你會失去的更多,要珍惜當(dāng)前所擁有的。

  告別過去作文 13

  今天是一個銘記的日子,在這一天,我意識到,我應(yīng)該與過去告一個別,然后休整一下,重新出發(fā)。

  曾經(jīng)的我在人際關(guān)系中處于尷尬的地位,因為自己本身不爭不搶的性格,逐漸成為團(tuán)體的小透明,喪失了自己的話語權(quán),因為如此,我總為人際交往而苦惱,嘗試讓自己更圓滑一些,提升自己得交際能力,卻發(fā)現(xiàn)朋友之間的關(guān)系越來越談,最終我決定放棄這種若即若離的關(guān)系,做回真正的自己。

  真實的自己喜歡安靜,雖然也渴望理解,但不強求,有些內(nèi)向而自卑,但有一顆真誠善良的心,稍有些懦弱,但不懼怕上臺表演。不完美的自己卻有一顆不安分的心,總要做出些不一樣的事情。

  我堅持著每天早晨去跑步,在這樣的過程中,我更加的`了解自己,也增加了我的動力。從最開始的兩公里到現(xiàn)在的四公里,我突破了自己,發(fā)揮了潛力,并不比任何人差。擁有一個向上的心,讓自己充滿斗志成為不一樣的自己。

  那曾經(jīng)縱情享樂的日子已經(jīng)隨之遠(yuǎn)去,目前所面對的是自己蛻變的日子。這是痛苦的時期,也是更應(yīng)該堅持不放棄地時期,與過去告別,不再為享受快樂而驕傲,而以今天的成長而自豪。未來回憶時,相信自己會感謝自己這不放棄的日子,它成為人生最寶貴的財富。

  未來是什么樣的,誰也不知道,但是如果此時不去努力,那么未來一定是慘淡的。雖然不知道未來如何,但目前所走的每一步都是在向著更好的未來前進(jìn)。

  過去的已經(jīng)過去,不可挽回,不如與過去告別,珍惜當(dāng)下,去闖蕩一個更精彩的未來。

  告別過去作文 14

  不管是2006年或者是很久很久以前,更多的是將來,我想我是不喜歡“告別”這個詞,總是有太多的牽掛太多的不舍,卻每一次都要在轉(zhuǎn)身間同那些所有放得下的和放不下的故做瀟灑地說聲未知的再見,然后面對一切的走遠(yuǎn),編自己可以不在乎,可以不掛念。

  再次回到曾經(jīng)住過的`地方,看著童年的天堂,深院高墻,游戲,還有那很高很高的樹,想起無慮的玩耍,想起滿身失落的回家,不用擔(dān)心父母的責(zé)罰,然后不知不覺過了多久,在大人“不懂事”的責(zé)罵中一次次地哭泣,才漸漸知道自己要學(xué)會長大,被迫著向無憂的童年告別,讓孩子的我嚎啕大哭,淚流滿面……加長長大的步伐,看著世界一點點的變化,曾經(jīng)的快樂在哪里啊,我怎么找也找不到它!

  當(dāng)現(xiàn)實和理想再次發(fā)生沖撞時,是心靈的怒吼和頭破血流,好像一時間來了很多很多煩惱,怎么趕也趕不走,怎么清也清不掉,才知道人與人之間的距離有多遠(yuǎn),感到了傷心,感到了失落,才明白現(xiàn)實有多么的殘酷……背過身去,告別水晶般的幻想,挺起胸膛告訴自己要堅強,懵懂的季節(jié),好奇的想象,尋盼的身影和日夜的牽掛,想找到一個人陪伴,想自己不再孤單,多了樁心事,在日日夜夜中迷惘,才發(fā)現(xiàn)自己不知不覺少了分純真,無奈的承認(rèn),低下頭去告別曾經(jīng)的單純,無話可講……

  現(xiàn)在無論什么我也不會放棄我的夢想,相信它就在前面離我很近很近!

  告別過去作文 15

  在這個世界上,我們每個人都有這過去,不單單是我們?nèi)祟,就連動物、植物、微生物都有,只是它們沒有我們?nèi)祟惖乃枷胴S富,無法闡述自己的過去,而我們?nèi)祟愑兴枷耄幸庾R,能用自己的大腦回憶,用自己的嘴巴闡述。我們都有這過去,但不要糾結(jié)過去,而是面向未來。

  我們每個人都有這許許多多的過去,是難過的、難忘的'、愉快的、感動的……這些都是我們過去讓我們所感到的情緒。但無論是怎樣的過去,它終究是過去了,這個社會在不斷的進(jìn)步和發(fā)展,我們的思想和目光,也要從過去走向未來。我們需要告別過去,問候未來。

  對于未來,我們不知道會發(fā)生什么,也不知未來會不會很順利,因此我們很多人對自己的未來感到無比的恐慌和迷茫,面對未來,可能會感到不知所措。雖然如此,但是未來就是我們需要面對的,我們應(yīng)該勇敢起來,挺直身子往前走下去。

  我們應(yīng)該告別過去,問候未來,不要老是走在前頭,還要不停地轉(zhuǎn)身看著自己走過的路程,不要老是糾結(jié)自己已經(jīng)走過那段路所遇到的挫折和困難,更不要因為在走過那段路遇到什么困難,就害怕繼續(xù)前行。我們應(yīng)該把目光放在身前,看著眼前的道路。

  不要在乎前面的路有多難走,也不要害怕前面的路有多長,既然已經(jīng)走在了茫茫的道路上漸行漸遠(yuǎn),我們就要抱著一種十分堅定的心去面對未來。未來對我們來說并不困難,只要我們心懷著堅強,不屈不撓的往前走去,就不會覺得未來沒有方向。我們要告別過去,問候未來,不要懼怕未來。

  告別過去作文 16

  人終將遠(yuǎn)行,終將與稚嫩的自己告別,告別是通向成長的苦行之路。

  ——題記

  陽光的日歷一天天翻過,光陰的故事流成長長的河。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)走過了14個春夏秋冬,在這條成長的道路上,我懂得了許多,也成長了許多。記得那時,我已是四年級的大孩子了,卻還是在和媽媽一個屋睡覺,覺得能和你在一起就是最幸福的事?芍钡接幸惶,我仍想像往常一樣投入你的懷抱時,你卻推開了我,說:“你已經(jīng)長大了,不能再和我睡了!鳖D時,仿佛整個世界都已黯然失色。我孤零零地站在原地,眼中流出了委屈的淚水。我只好自己回到了自己的屋子,孤單的入睡……

  那一晚,我雖十分傷心,但卻感到一顆種子已悄然落入我的心田,生根發(fā)芽。

  漸漸地,我已是初一的`初中生了,正式地摘去鮮紅的紅領(lǐng)巾,步入青春的行列。在初中的殿堂中遇到了您——語文老師,我的第一節(jié)課就是您為我上的。您對我的期望很高,希望我在第一次考試中能取得好成績,可事與愿違,我的成績很糟糕。當(dāng)我拿著成績單灰頭土臉地去見您時,您沒有責(zé)備我,反而溫柔地對我說:“沒關(guān)系,這次沒考好,還有下次,但你要在這次失敗中吸取教訓(xùn)。一定要記住:這一秒不放棄,下一秒就有希望!”

  您那堅定的話語鼓舞了我,終于在第二次考試中,我進(jìn)步了許多,但卻有些洋洋自得了。您知道后,狠狠地訓(xùn)了我一頓,說:“驕兵必!你才進(jìn)步這么一點兒,怎能驕傲!”您用那堅定的目光注視著我,那目光直射我的心扉,讓我的心靈得到前所未有的升華!

  這時,我感到心中的小樹在飛速地成長,長成了一株屹立于天地間的參天大樹!

  告別過去作文 17

  一棵陪伴我成長的小樹,如今也成為高大挺拔的大樹,我想,它已經(jīng)與童年說了聲“再見”,而我離童年還有多久呢?

  童年,對于我來說,它就像一滴水,不管是從天空中,還是從房頂落下,它都回不去了,然而,它所看到的風(fēng)景也是豐富多彩的。

  有人說:水是用不盡的。還有人說說:水是想用多少就用多少!我想說:你們的童年也是無邊緣的嗎?童年也是想有多久就有多久的嗎?都不是的,童年一生只有一次,如若再有限的童年中放棄了自己不愿放棄的事,那以后再去后悔可就來不及了。

  人們經(jīng)常會以為童年很長,想做什么就去做,剩下的長大以后再補也來得及,如果換作是我,我到了以后肯定會后悔,后悔當(dāng)初沒有認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)。一滴水滴進(jìn)大海中就再也找不到了,在童年中迷失了“方向”也許就再也找不回來了。

  童年,就好像一只幼蟲變到蝴蝶的過程,幼小時,羨慕過別人,羨慕過那先可以自由自在飛翔的蝴蝶,而自己成長后,卻又多么想回到從前。

  就好像我們,小的時候希望自己能快點長大,能和那些“大哥哥”“大姐姐”們一樣,穿得漂漂亮亮的,打扮得漂漂亮亮的,可長大以后,發(fā)現(xiàn)好辛苦,好像回到從前。童年,是多變的`,你想怎樣,它不一定會由你。

  小樹長成了大樹,而我們將成為小大人,當(dāng)我們長大了之后,會后悔嗎?后悔自己當(dāng)初沒做自己想做的事嗎?

  人生當(dāng)中最美好的時刻是童年,人生當(dāng)中最精彩的時刻是童年,在童年中能學(xué)到學(xué)到許許多多的知識,如果做了后悔的事,我們的童年還會完整嗎?我們的童年還算快樂嗎?好好珍惜自己的童年吧!

  我們即將告別我們的童年時代,在剩下的這段時間里,要好好的珍惜。要記牢,童年時一去不返的,沒有第二個童年讓我們?nèi)プ鲎约合胱龅氖隆?/p>

  告別過去作文 18

  轉(zhuǎn)眼一年,從十五歲到十六歲,一年說長不長說短不短。但就在春夏秋冬的交替中,我們道別了老同學(xué),結(jié)識了新同學(xué)。在歡笑與淚水間,經(jīng)歷了快樂與悲傷、成就感和挫敗感、從那個剛踏進(jìn)校園什么都不懂的懵懂女孩到現(xiàn)在這個會對著閨蜜說“我看透了”的高二學(xué)子。一年的時間,卻已經(jīng)讓我的青春棱角分明了。

  時間如白駒過隙,那些波瀾與漣漪,在當(dāng)時看來是那么的驚心動魄,長江滾滾,而現(xiàn)在,只是一朵小小的浪花而已,流過,終無跡。有些事情明明知道沒有結(jié)果,卻還飛蛾撲火般的投入,只是為了不讓自己后悔,最后還是把自己弄到遍體鱗傷,卻還依然笑這說“我很開心,至少我沒有后悔!倍磺斜澈髴n傷的美麗只能定格在回憶中,也許哪一天轉(zhuǎn)身,留下一個美麗的背影,會訴說對昨日的依戀。

  有些人神色倉皇地,狼狽地,向春花躲秋風(fēng)一般,硬生生要遠(yuǎn)隔一整個炎炎夏季。千山萬水白折回,暮然回首,從那些泛舊的記憶中的平淡往事中發(fā)現(xiàn),那些曾經(jīng)一路風(fēng)行的朋友才最珍貴。

  青春是水晶做的,只要一點點光的照耀,就可以立即折射出萬到瑰麗的七彩光環(huán)。青春就是我們驕傲的'資本,我們或許不優(yōu)秀,但是在湘東中學(xué)的磨練下,我們從幼稚走向成熟,它或許有千萬個不好,但是我們不能矢口否認(rèn)它確實讓我們更能吃苦了,經(jīng)歷得更多了。

  把高一所有記憶都塵瘋了,拋掉。因為有實在太多的不快樂,要活在當(dāng)下怎么能總回想過去呢,告別那個高一還稚氣的自己。高二我會以一個最好的姿態(tài)迎接新學(xué)期,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。不亂于心,不困于情,不畏將來,不念過去,如此,安好。

  告別過去作文 19

  告別過去,迎接新的征程

  不要害怕開始,生活總把我們送到起點,要勇敢些,現(xiàn)出你的微笑和自信,展開風(fēng)帆,開始你新的征程。

  題記

  俗話說:如果沒有嚴(yán)冬,我們未必能覺察到夏天的可貴;如果沒有小丑的現(xiàn)形,我們未必能看出誰是自己的知心朋友;如果我們沒有用心去經(jīng)營大學(xué)生活的點點滴滴,我們就無法構(gòu)筑心靈堅實的精神支柱。

  2013年9月7日,我們13級大一新生伴隨著家長的陪同,懷著激動的心情來到山西工商學(xué)院報道。剛?cè)氪髮W(xué),畢竟我還是一個懵懂無知,滿臉稚氣的少年,校園環(huán)境不熟悉,有很多不懂的事情,為了鍛煉自己的獨立能力,我沒有讓家長陪同,而是自己搭車來到學(xué)校,剛到報到處,我害羞的不敢和學(xué)長學(xué)姐主動詢問事情,可是,學(xué)姐主動過來幫我辦理一些入學(xué)事項,我感受到了工商學(xué)院帶給我的'第一次溫暖,心情特別愉快,之前我通過網(wǎng)絡(luò)平臺認(rèn)識了學(xué)長和學(xué)姐,我們之間默契的聊天,使我對學(xué)院有了更多的認(rèn)識。

  經(jīng)過了十天苦中作樂的軍訓(xùn)生活和富有文藝氛圍的圓滿工商晚會后,我們正式開始了大學(xué)生活,有一天我獨自一個人漫步在校園的林蔭校道,深秋的早晨,似乎到處彌漫著溫暖和溫柔的氣息,飄忽的白云,清幽的草木氣息,彌漫著整個校園,看著急急忙忙趕去上課的學(xué)長學(xué)姐們,我的心中萌生出強大的激情與動力,我給自己堅定的信念,一定要以正確是心態(tài)去對待學(xué)習(xí)與每項事情,用積極的心去經(jīng)營大學(xué)生活的每一件事,改變自己,找回自己的追求,努力學(xué)習(xí),謙虛思考,戰(zhàn)勝自己的心魔,積極參加活動,多與同學(xué)溝通交流,把“害羞”二字從心中抹去。

  向著夢想追逐,駕馭和掌舵自己的生活的船帆。做一個“用心設(shè)計,努力實踐,借鑒他人”的陽光大學(xué)生。

  告別過去作文 20

  打開五彩的水晶瓶,記憶浮現(xiàn)腦海,流逝的過去仿佛是在昨天。

  那時晚上,我總期盼媽媽可以打開我的心門。因為媽媽可以給我講述《海的女兒》,那位美麗的六公主,給我建造了童年的“公主夢”。每一次躺在媽媽的懷抱里,聽著媽媽講述的故事,慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。媽媽為熟睡的我關(guān)好了房門,輕輕地,生怕吵醒了我。

  而如今,這扇門阻擋了我與媽媽的溝通,也阻擋了媽媽給我的溫暖。

  房間中,書桌前的我還在苦苦的思考著題目,鬧鐘“滴滴嗒嗒”地走著。一陣敲門聲,打破了這寂靜,也打亂了我的思緒。媽媽端著一杯熱牛奶,放到了我面前,說:“丫頭,來先喝杯牛奶。”我的心底生氣了一股暖意,牛奶甜甜的。“今天我給你買了一本數(shù)學(xué)試卷,等一下你做一下!蔽夷樕系男θ菥瓦@么停住了,那股暖意,變得透心的涼。而牛奶也不知是什么滋味。我只回答了一字“哦”。將杯子遞給媽媽!澳俏揖统鋈チ,你趕快寫!薄岸鳌。隨著一聲“砰”,媽媽關(guān)上門了。又只聽見“滴滴嗒嗒”的鬧鐘。

  面對面前這堆積如山的題目,我的心中泛起了一絲苦澀。這樣的`夜晚,我還要過幾個。房間里,很靜,很冷。我又一頭栽入題海里了。當(dāng)我抬頭看著窗,看到了自己。沒有過去的笑臉。沒有過去的那些溫馨的畫面。只有麻木的自己和越來越高的書本。我仿佛看到過去正在向我揮手告別。

  告別過去,告別流逝的過去,告別微笑的過去,告別溫暖的過去。也告別無知的過去,幼稚的過去。相信可以迎接更好的未來,雖然心中無耐。

  簡評:特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

  告別過去作文 21

  時間在一分一秒中過去,每個下一秒都是嶄新的,每一個上一秒都已經(jīng)成了過去,我們?yōu)槭裁床蝗碛行碌,而沉浸在過去一點點的快樂甚至悲傷呢?

  不要對過去說“再見”,因為你和它分別了以后最好再也不見,何必與它再見,和它告別吧,過去總是你的過去,把可以裝點未來的珍藏于心吧,在未來的時光里,你可以用過去的珍藏讓未來更燦爛,你可以在閑暇的時光中細(xì)細(xì)的品味它,你會發(fā)現(xiàn),很多你覺得永遠(yuǎn)揮之不去的悲傷被時間一秒秒地沖淡了,直至只剩下一粒沙一樣大小的記憶,并且匯聚成了金黃的沙灘。

  過去:你一直往后走,我一直往前走,我們之間的距離越來越遠(yuǎn),屬于我們的那段記憶越來越模糊,但永遠(yuǎn)不會忘記:我們曾面對面一步步地靠近,直到擦肩而過,就永遠(yuǎn)不見了。時間從不停留,過去也沿著直線勻速地向后走去,我們又何必走幾步就回頭看一眼滯留在原地呢?人生是一步步走過去的,如果你曾無數(shù)次的.停留向后看,那后半段就要跑了。

  再也不見,我的過去。你一路走好,你會逐漸從我的視線中消失,只會在我大腦中的一個細(xì)胞殘存。謝謝我快樂的過去,讓我開心的度過那一段時光,謝謝我悲傷的過去,讓我變得比以往更加的堅強。人生就像一座座連綿起伏的山峰,誰都曾路過低谷,甚至是遭受過洪水的沖擊,也都攀上過人生最高的山頂,一覽山下的風(fēng)采。山谷,我們終是有一天走過了,將它留在過去,而我們又繼續(xù)自己的行程。

  和它們告別吧,不要迷戀過去的快樂而舍不得離開,也不要沉浸在過去的悲傷中無法自拔,它們都屬于過去,現(xiàn)在它們不屬于自己,未來還有巔峰。不要以為過去的快樂足夠了,不要以為那些悲傷一輩子都在,對過去說一聲“永遠(yuǎn)不見”,去創(chuàng)造屬于自己的未來。

  告別過去作文 22

  天邊夕陽再次映上我的臉龐,靜靜看著凌晨黃昏,黑暗已在空中盤旋,該往哪我看不見。想回到過去,即使路遇荊棘,也依然選擇遠(yuǎn)方。

  我來到回憶里的長廊,看著我們的青春,歸于平淡!昂,你知道嗎?那誰轉(zhuǎn)走了。”“知道啊,以后還可以再見的吧!蔽L(fēng)拂過,余暉照耀著大地,心中惆悵、好朋友離開了這座城市,走向她人生的軌跡,不舍亦然,祝福亦然。她代表著一個過去,淚水笑容汗水拼搏,無人知曉的發(fā)生重復(fù)發(fā)生重復(fù)……她說她害怕遠(yuǎn)了距離就淡了關(guān)系,我沉默,我駐足。

  人生七苦,得不到最苦。幼時喜歡的`玩具,哭著吵著想要得到,得不到便覺得世界崩塌。長大后,慢慢覺得可有可無,時光早已消磨了沖動和欲望,若是不能便也將就。得不到會苦卻不會苦一輩子。任性無知的年紀(jì)里,想要與得到總是簡單的縈繞在腦海,簡單的像是無聊的玩笑。若說兒時的記憶是那個傻傻的湯姆貓,現(xiàn)在只想要一個哆啦A夢,把我的得不到統(tǒng)統(tǒng)帶走,無欲便無求。再見吧,再見吧,我的湯姆貓,我的得不到。

  我終于失去了你,窗外也下起了雨。夜涼如水,街道上奔流不息的人群,經(jīng)久不絕的喧鬧形成了一幅燈紅酒綠的畫卷……靜坐窗前,卻倍感孤獨,你回不去了,你終究面臨著長大,在炙熱如火的六月。深夜面對層層疊疊的作業(yè)倍感疲憊,暗罵一聲,又繼續(xù)打起精神奮斗。這時候很難再憶起從前,好像就這樣接受了成長,接受了忙碌。入睡的時候,模糊間憶起了一張稚嫩迷惘的臉。那是誰?是三年里未經(jīng)雕琢的我。時光有多殘忍,就有多深刻。年少的告別,充滿了靜默。

  開始的開始,我們都是孩子……我已長大了,在狂風(fēng)暴雨的驅(qū)趕下,路過了泥濘,告別了過去,追逐著成長。

  告別過去作文 23

  現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個初二的學(xué)生,而初二上學(xué)學(xué)期又將要與我揮手告別,也有將要迎來新的一個學(xué)期!

  在這段日子里,我經(jīng)歷了許多在成長中的酸、甜、苦、辣、咸。也讓我感受到了朋友的珍貴可在。親情和友情是人一生中最值得珍惜的。因為親情是無法改變,也是無法選擇的;而朋友友情是決定一個人的品德好壞和一個人再生活和社會中為人處事的方式方法。所以在人一生中二者缺一都是不可。

  和我有幾個非常要好的幾個姐兒,我們幾乎無話不談,即使說了不該說的話也只是當(dāng)耳旁風(fēng)一樣說了就只等于只是開心話而已。雖然有的時候也偶爾也鬧一鬧小別扭,但是這種經(jīng)歷也是不可避免的,我們都會各自去體諒對方。

  友情珍貴但是親情更加可珍。一個人一生中不可能由始至終都是一帆風(fēng)順的,也不知道在哪就會出來一套酸、甜、苦、辣、咸在等這著你。父母是自己最親的.人,也可能真得只有經(jīng)歷過大事后才會更加珍惜他們吧!

  初二學(xué)習(xí)很累不像初一時只是復(fù)習(xí)一下以前的知識和為了初二打一個基礎(chǔ)那么容易。有的時候遇到自己的弱科不行的題一次做對了,就覺得這次自己很行又進(jìn)步了!但是有的時候遇到自己的強科目一次馬虎沒有做對題的時候,就覺得自己在一點點退步。

  以前我是真的不敢和老師多談話,因為總是認(rèn)為一和老師對話就肯定沒有好的事情發(fā)生。但是到了初二增加了新的一個科目物理,才讓我發(fā)現(xiàn)屋里其實并沒有以前想象的那么難,只要理解了就會了,我也知道每個學(xué)科都是這樣的,但是唯獨只有教我們的這個物理老師才讓我對學(xué)習(xí)物理有了興趣,也讓我知道了老師也有善良的一處!

  人生挫折和失敗都不可怕,因為只有在失敗中才能總結(jié)吸取教訓(xùn),可怕的是沒有一顆敢于去摸索、探險發(fā)現(xiàn)智慧的心罷了!

  告別過去作文 24

  與過去的自己揮手告別,那個不會珍惜,不會感恩的我。

  ——題記

  老師一直教導(dǎo)我們要感恩父母,并以過來人的身份告誡我們要珍惜身邊的一切,而我卻從未認(rèn)真聽過這些。

  當(dāng)父母與我交談時,我從來都只嗯幾聲作為回應(yīng),也不關(guān)心他們所做的一切,甚至認(rèn)為將來有充足的時間去做這些事情,而現(xiàn)在只要管好自己就好,可后來的一件事,改變了我的一切看法。

  那是一個秋天,在學(xué)校上學(xué)的我被老師告知母親來接我。我好奇地問發(fā)生了什么時,母親紅著眼睛告訴我,我的奶奶去世了。

  我懷著不敢相信的心情,跟隨父母回到家鄉(xiāng),當(dāng)我走進(jìn)那間放著奶奶遺體的房間時,這個事實如同重錘一般狠狠地砸中了我的大腦,在我心上留下了無法抹去的`震撼。

  被事實所震撼的我,站在一群正在哭泣的人群中間,呆呆地看著這一切,仿佛失去了思考的能力,連哭都做不到。

  這個喪禮給我?guī)砹藳_擊,讓我意識到了生命的脆弱,世事的多變,讓略微明白為何要珍惜身邊的一切。

  一切都是那么巧合,進(jìn)入青春期的我,似乎也逃不過這個名為“叛逆”的心理的掌控。我無數(shù)次與之斗爭,又無數(shù)次的落敗。

  一次,我看到母親的落發(fā)堆積在洗手池中時,我不禁驚訝了一下。而后我在同母親的交談中,留意到母親的頭上已有幾縷白發(fā)混在母親的青絲中。

  我在那一刻感到了時間的無情,又想起曾經(jīng)的那次喪禮,我更堅定了自己的決心,決定開始做出行動。

  這一切告訴我,我必要告別過去的自己,開始行動,為了不讓自己愧疚。

  告別過去作文 25

  一天夜里,我做了一個奇怪的夢,夢見時光倒流了,我又回到了過去。上小學(xué)時候的我喜歡玩,由于有幾靈氣,成績也還不錯。上了初中后我持著這個“護(hù)照”繼續(xù)逍遙。一次慘敗到自己難以置信的程度,才使我成為現(xiàn)在的我。那是上初二的時候。一天,老師對我說:“過幾天要舉行數(shù)學(xué)競賽,你要好好干,準(zhǔn)備拿個名次!蔽乙宦牐南耄骸昂,我還用好好干嗎?憑我那聰明勁兒,特等獎非我莫屬!庇辛诉@點“自信”,在別人積極翻閱各種資料時,我卻活躍在籃球場上。競賽的日子轉(zhuǎn)眼就到了。我心不在焉的.拿起資料瞟了幾眼,看了幾道難題,就覺得不用再費勁了。

  考場上,我傻眼了,且不說試題之難,有些數(shù)學(xué)符號我就從未見過。我勉強做了幾個題,雖在試卷上留了大片空白,可我仍認(rèn)為自己做的題有百分之百的把握。我想,自己不會做的,別人也不比我強。下課鈴響了,我信心十足地交了卷子。頒獎儀式開始了,我靜坐著,期盼著“第一名”和緊跟著的贊揚聲?墒牵系凼枪,他不會輕易地將成功賜予一個未付出艱辛的人,我落選了。我垂下了頭,心灰意冷,怏怏地離開會場,心中有著不可名狀的迷惑:我一直是幸運兒,這回是怎么了?痛定思痛,我想了《愚公移山》。與老愚公相比,我就失敗在夢想不費力氣,不必刻苦努力,就可以取得好成績;就在于沒有從內(nèi)心深處意識到學(xué)習(xí)中的困難就像太行、王屋兩座大山,使人“出入之迂”;學(xué)習(xí)就像搬走這兩座大山一樣,本來就是苦差事。我這次失敗,正因為潛意識中不自覺地企圖繞開困難,這不是對自己不負(fù)責(zé)任嗎?從此我奮發(fā)學(xué)習(xí),中考時,終于取得了優(yōu)異的成績。“鈴”該起床了,夢醒了。過去,帶著自豪與遺憾過去了。告別過去,從今開始,當(dāng)這一切過去,我們將是第一。

  告別過去作文 26

  過于耿直的話語和犀利的觀點,讓本就為數(shù)不多的快樂從我指縫間溜走,看著朋友無聲的漸行漸遠(yuǎn),我開始正視自己,和過去的自己告別……

  似乎是從小就遺傳了爸爸率真的性格,總喜歡直言不諱。因為這率真的個性,剛開始的時候的確吸引了很多小伙伴和我做朋友,其中我和馮二的關(guān)系最為要好。女孩子間的友誼,就是早晚都要膩在一起,每天一起上學(xué),一起分享一塊餅干,就連放學(xué)都要你送送我,我送送你。偶爾的小爭吵,過兩天都會和解。

  但這次的爭吵似乎不一樣。那是一個再尋常不過的清晨,馮二踩著上課鈴聲到了教室,呼哧呼哧喘著粗氣走到我身邊,蹲下身說:“數(shù)學(xué)練習(xí)冊借我抄一下!蔽覍λ蝗缙鋪淼摹皢柡颉备械皆尞悾酞q豫后說:“班主任說不可以抄作業(yè)的,你就直接和數(shù)學(xué)老師說明情況吧!蔽疫在為自己申張正義的颯爽英姿暗暗得意,她已落魄無奈地回到自己位置上。

  之后,連續(xù)兩天她沒有來找我玩,我才意識到也許哪里出現(xiàn)了問題。她踩點到校時我連一句關(guān)心的話都沒說,我連她為什么要抄作業(yè)都沒問,直截了當(dāng)要“逞英雄”。我隱隱發(fā)覺自己的問題,但無奈之下還是梗著脖子說,任她去吧,我朋友多著哩!

  我和一群女生玩打野鴨,和男生們抽陀螺,但卻沒有合適的玩伴一起兩人三足。腳踝上的手絹捆的很緊,像一條套住了兩頭并不匹配的牲口的軛,她們朝著相反方向,一起摔倒在柔軟絲滑的草地上。我終于在一個個無奈的瞬間,領(lǐng)悟了那句“最懂你的人也許恰恰是最包容你的人”。在我清晰認(rèn)識到自己不對的.瞬間,我明白了朋友一直以來的體諒。

  我走向獨自在座位上演算數(shù)學(xué)的馮殷嘉,時隔數(shù)月再次叫出那聲親切的“馮二”,她停筆,轉(zhuǎn)身,我們相視一笑。詩人奧登有一句詩:“我們必須相親相愛,否則不如死亡!币苍S,這更像是一個在逆境或孤獨中的人,寫給同類的詩。

  與過去的自己告別,是無聲的,甚至是無形的。告別的那一瞬間,也許會有點掙扎,但這一切都好過重蹈覆轍。

  告別過去作文 27

  童年的記憶像船兒,揚著帆,劃著漿,在似水的流年里流淌

  ——題記

  夢回童年,我獨枕一輪孤月,仰頭凝視著滿天閃爍的星辰,似笑,似是在向我招手。微風(fēng)吹過,凌亂了我的長發(fā),輕理發(fā)梢,我夢回童年。

  春雨綿綿,到處充滿了生命的氣息。記憶童年那時,一到春天,我們就會和伙伴們一起去玩耍,放風(fēng)箏。

  我們拿著風(fēng)箏,在寬闊的草地里飛馳著,就像一只自由飛翔的小鳥一般。大家一起在草地了比賽,看看是誰的的風(fēng)箏飛得最高。

  到了傍晚黃昏時刻,我們才慢慢踏上了回家的路上。在路上,常常會看到許多美麗的風(fēng)景。有還在田野里勞作的農(nóng)民伯伯;有著升起炊煙裊裊的房屋。

  夏日炎炎,少不了的地方當(dāng)然是家門前的那一條溪流!

  每到午后,我們就會跑到溪邊玩耍,大家一起在水里玩打水仗,你潑我一點,我潑你一點。有時玩得全身都濕透了也完全一點也不在乎。

  等水玩膩了,我們就會到河邊比賽扔石頭,看誰扔的遠(yuǎn),就這一些看似簡簡單單的游戲,我們能玩一整個夏天呢!

  到了秋天豐收的季節(jié),四處一片金黃,成熟的顏色與黃昏交映在一起。

  秋天時,門前街邊到處都種著大小不一的木棉花。我每天也會不厭其煩的木棉樹下?lián)炷久藁ā?/p>

  有時為了看到木棉花從樹下掉落的整個過程,半個小時都望著木棉花,一刻也不休息,靜靜的等待著。

  很快的接踵而至的就是冬天了,雖然我們這里不會下雪,就不會有堆雪人,雪地不鳥這一些游戲。

  一到冬天,寒氣逼人,我們大家都會一整天的圍在一個火爐旁取暖,大家一起猜迷,玩游戲,也是十分的溫馨。在每一個季節(jié)中都會有不同的樂趣!

  童年,對于每一個漸漸走過青春歲月的人而言,都是一份寶貴的記憶。相信無論走的多遠(yuǎn),總有些什么讓我們記憶深刻。

  童年是短暫的`,但是那美好的回憶是永存的!我們告別童年,我們走向更輝煌的的青春,那一份美好的記憶,是我們一生中的那一顆最甜的糖!

  告別過去作文 28

  在生命的長河中,我們總是在向前、向前,不知疲倦的向前,卻從不回頭望。在一路向前的過程中,我們丟掉也告別了許多事物……

  要想成熟,須得告別幼稚;要想勤勞,須得告別懶情;要想成功,須得告別馬虎心。那么要想有一個新的開始,我們應(yīng)該怎么做呢?對,告別過去。人們常說“舊的不去,新的不來”,在某種意區(qū)上它是正確的。因為你只有丟掉、告別了以前的一切,你才能真真正正的'去開始一段新的故事,去走你之前心之向往往卻沒有走的路……

  我們應(yīng)該如何告別過去呢?過去,是一個泛圍很廣的詞,它既可以指過去的惡習(xí)陋行,如懶惰,游戲網(wǎng)吧等,也可以是過去的某個地方、某個時段,如故鄉(xiāng)、教室等。最重要的是要告別過去的惡習(xí)陋行。要記住“舊習(xí)難改”,懷習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就可能會跟隨你一生,無法擺脫。因此我們一定要在來得及改正之前將其改正,并向過去的壞習(xí)慣告別,遠(yuǎn)入新的階段。

  其次,告別過去的榮譽,有句名言寫道,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”這是毋庸置疑的一句話。榮譽,會使我們飄飄然,對自己產(chǎn)生不正確的認(rèn)識,致致使我們矯作,從而導(dǎo)致我們眼高于頂,不把別人放在眼里,這是錯誤的。因此,我們應(yīng)該告別過去的榮譽,把目光轉(zhuǎn)向未來,不在原地停留。

  最后,告別過去,告別過去的自己。在比賽中,我們經(jīng)常會聽到這樣一句話:“我認(rèn)為最大的對手是某某某”可實際上,一個人最大的對手不是別人,而是是他自己本身。人不應(yīng)該同他人作比較,而是要同過去的自己相比。如果你比昨日的自己進(jìn)步了一點點那你就成功了。只要能告別過去的自己,那么你一定可以開啟一段全新的故事。

  告別是通向成長的必經(jīng)之路,我們要學(xué)會并善于告別,更要有選擇性的告別,正如“取其精華,去其糟粕”所述那樣。只有學(xué)會告別,我們才能成長、成熟。告別過去,笑看未來。

  告別過去作文 29

  百川東到海,明日復(fù)西歸?時間就像那滔滔的大海,日流不息,一去不返。而我們卻生活在這時間的大海里,不停地挖掘“寶藏”,隨著時間的流逝,我挖了許多“小寶藏”,于是,我便從幼稚的童年跨出,站在童年與青年的中間。告別了童年的一切,而童年只是我記憶倉庫中一顆流光溢彩的珍珠。

  “六一”一個童年時代不可缺少的'節(jié)日,是我們快樂的日子,那天我們同學(xué)與老師一起歡呼,一起享受,共同度過這美好的時光,也時刻存在腦海中。

  可今年的六一,我們在歡樂中有多出了一絲苦澀,因為它是我們最后的一個六一,那天我們雖然很快樂,參加游活動,有的參加夾著籃球走路,比誰跑得快,瞧!那個人夾得連豌豆似的汗珠都從額頭情不自禁流了下來,旁邊的同學(xué)都為他喝彩,最后他贏了,得到勝利的果實;而有的人去參加釣魚,就是釣瓶子,比誰細(xì)心,看那人眼睛瞪得比葡萄還大,兩對眼睛時刻望著那瓶口;又有的人去猜對聯(lián),回答歷史問題,那可是專為愛讀書的人設(shè)計的,但還弄出了許多笑話:孫權(quán)的軍師——無(吳)用、諸葛亮揮淚斬馬謖——兩三拳打死蔣門神、諸葛亮的的鵝毛扇——慌了神。笑話一個接著一個,讓老師出乎意料,始料不及,笑得捂住叫肚疼,而旁邊同學(xué)卻傻乎乎注視著老師們,疑惑的雙眼看著老師,心想老師為何哈哈大笑呢!

  在這歡樂的六一,也是人生中最后的六一,那天的歡呼聲、吶喊聲、笑聲洋溢在這天的校園,這天校園的開心值最高,嘿!只可惜“夕陽不限好,只是近黃昏”快樂的日子總是太短暫了。

  花有重開日,人無再少年。往事的樁樁件件映襯在我們的腦海里,六個多春秋像一幅幅畫卷,個畫卷都充滿了人世間的酸、甜、苦、咸,都記載了哺育我們成長的故事,都記錄了一個個成功與失敗的過程,如:第一次得獎、第一次被老師批評、第一次參加校運會

  告別過去作文 30

  前途路漫,春花夏蟬,秋葉冬雪,我將記憶埋在年輪中,卻從不翻閱。直到,我又從鏡子中注意到了那雙燦若星辰的明眸,順著深深的眸光,依稀中,我又看見了那張純稚的臉蛋。神氣中的憨態(tài)可掬,糅合了明眸中那獨特的光芒,照耀著我溫暖的童年,那是天真爛漫,樂以忘憂的美好時光。

  回思童年里那個小小的她,明眸里始終綻放著逍遙自在。每到夏天,她最惦念的是與奶奶同行到枇杷園,一起采摘枇杷樹。枇杷樹的枝干粗實堅硬,四季常青,而一個個枇杷正從青轉(zhuǎn)黃,如同一盞盞金色小燈籠,令人垂涎三尺。她捧托著竹編籃筐,眼巴巴地等著枇杷顆顆墜落,明眸里閃爍著的喜悅?cè)缤毙情W耀。眼瞅見奶奶拿著特制的.竹竿細(xì)細(xì)尋枝摘果,她忍不住原地跳躍起來,邊跳邊歡呼:“枇杷落下來啦,枇杷落下來啦!”

  眼饞的小貓嘴角掛起了晶瑩的哈喇子,迫不及待地把拿到手的枇杷舉到眼前,興致勃勃地扒開它的外衣,看著果皮下露出金黃果肉,再也忍耐不住,一口猛地咬下去,汁水從嘴角溢出,酸酸的,甜甜的,令人回味無窮!嘴角掛著的是沁人的枇杷香,而明眸中蓄滿的是滿足的喜悅。

  春去秋來,無論是田野中,沉醉于追逐細(xì)蝶游蜂,抑或是在夏日濃蔭下愜意歇息,又或是在田園里,看黃燦燦的油菜花迎風(fēng)飄蕩,那雙明眸中始終閃爍著的是數(shù)不盡的快活,那是一種不曾染色的純真。

  回望過往,令人回味,余甘不散。那雙始終清澈的明眸中,讓人在無盡的旅途中始終帶著勇氣和沖勁。此時再次望入鏡子中的那雙眼眸,我不得不感嘆,現(xiàn)實是殘酷的,世上有著種種不公,讓人眼底的光芒逐漸黯淡,我不由得惋惜:“她大概無力再開花了吧!

  但,春光明媚,風(fēng)華正茂,過往童真的她即是今日成長的我,告別了一雙懵懂的明眸,未必不能再次練就一雙睿智的雙眸。

  我與過往的明眸告別,我與美好的明天問好。

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