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傳遞正能量作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的傳遞正能量作文,歡迎大家分享。
傳遞正能量作文1
正能量,似太陽(yáng)一般溫人心脾,似燈塔一般給人光明,更是空氣般不可缺少。如今的社會(huì),正需要正能量,但是更需要人來(lái)引領(lǐng)正能量,讓它在社會(huì)在世界傳遞。然而,該如何傳遞呢?又該要什么樣的人來(lái)引領(lǐng)呢
藝人·正能量
鹿晗,一位具有巨大影響力的歌手演員,用自己的地位與號(hào)召力,來(lái)傳遞正能量,他呼吁他的粉絲們,更呼吁全球人民來(lái)心系公益,傳遞正能。
有"天使寶貝"之稱的楊穎,更是保護(hù)野生動(dòng)物,擔(dān)任其形象的大使,她用自己的行動(dòng)向世界呼吁:保護(hù)動(dòng)物,這不是向全世界傳遞能量嗎
當(dāng)然,還有很多像他們一樣傳遞正能量的藝人,比如楊麗穎,李晨等他們都用自己巨大的影響力號(hào)召力來(lái)向社會(huì)傳遞正能為我們的地球貢獻(xiàn)一份力量。
商人·正能量
眾所周知的首富比爾蓋茨,他的事跡與生平都讓我敬佩,雖然富有,但不大手大腳,仗勢(shì)欺人。他曾做過(guò)許多慈善幫助過(guò)許多被疾病折磨的孩子,我曾看見過(guò)他一張?jiān)谔诊w船里打掃衛(wèi)生的照片,我看了之后覺得他有著和其他富人不一樣的感覺,因?yàn)樗砩贤嘎吨鴺銓?shí)平凡,但又不平凡的氣質(zhì)。他向我們傳遞了勤奮刻苦樸實(shí)的正能量。不僅他是如此,他的女兒亦是如此,我曾在網(wǎng)上不經(jīng)意的看到有關(guān)他女兒的報(bào)道,看到她穿著樸素的在路上行走,面帶微笑的照片。我想她可真不愧是比爾蓋茨的女兒,真像他的父親一點(diǎn)沒有富二代的架子,更沒有像其他富二代那樣開著豪車,過(guò)著肆意揮霍的'生活。她只靠自己的努力去奮斗,去拼搏。
他們父女是傳遞正能量的橋梁,他們用自己的實(shí)際來(lái)向世界傳遞樸實(shí)節(jié)約,勤奮,不愛榮華的正能量。
殘疾人·正能量
張閏一位因電事故而斷兩只手臂的無(wú)臂男孩卻在最后成了"飛魚",這真的是令人不可思議。俗話說(shuō),上帝關(guān)上了一道門的同時(shí),也會(huì)打開了一扇窗。雖然失去臂膀的命運(yùn)給他帶來(lái)了沉痛的打擊但是上帝憐憫,卻又給了他堅(jiān)強(qiáng)活下去的勇氣。一次他偶遇了與他同樣遭遇的人,他是一位游泳冠軍叫劉軍權(quán),這相似的遭遇極大的觸動(dòng)了張閏內(nèi)心深處的聲音,之后"飛魚夢(mèng)"便出現(xiàn)在他的心中,結(jié)果他參加殘疾人游泳隊(duì)用自己的雙腿努力訓(xùn)練,即使患上嚴(yán)重的腰肌勞損也決不放棄,只因他老師那句――你沒有雙手但你雙腿是正常的,你沒有理由松懈,別人有四肢,你只有兩肢,所以你要付出雙倍以上的努力。但更因他那美麗的"飛魚夢(mèng)".
張閏的故事告訴了我們,只要你不放棄夢(mèng)想,總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天。他更向我們傳遞了面對(duì)挫折,永不放棄,頑強(qiáng)拼搏,努力追夢(mèng)的正能量。
俗話說(shuō):一只筷子易斷一把筷子不易斷。傳遞正能量,需要需要我們大家共同努力,不管你是什么人,也不管你的樣子,也不管你是否有多大的號(hào)召力,影響力,只要你有正義心,有責(zé)任感就能傳遞正能量
傳遞正能量作文2
今年暑假,我讀完了《做傳遞正能量的教師》這本書,并結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行了認(rèn)真反思,感觸頗深。
這本書中,我最欣賞的篇章是:《為人師表是永遠(yuǎn)的正能量》,《做個(gè)能力高超的教師》,《放下師道尊嚴(yán)的架子》,《激發(fā)學(xué)生自身的正能量》。下面,我將從三個(gè)方面闡述我的心得體會(huì)。
一、為人師表,做學(xué)生的榜樣,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,注重細(xì)節(jié)。
所謂“學(xué)高為師,身正為范”,作為一名合格的人民教師,應(yīng)時(shí)時(shí)事事做好學(xué)生的行為榜樣。對(duì)于學(xué)生的行為習(xí)慣、紀(jì)律以及人生觀、價(jià)值觀的培養(yǎng),如果只是單純講大道理,提要求,學(xué)生都懂,那么“喊破嗓子,不如做出樣子”。比如:教師要求學(xué)生認(rèn)真書寫,那么他的板書也應(yīng)字跡工整,美觀大方;讓學(xué)生注意教室內(nèi)外衛(wèi)生,那么老師只需一個(gè)小動(dòng)作“彎腰撿起字紙扔進(jìn)垃圾桶”,就會(huì)使學(xué)生看在眼里,并主動(dòng)撿起身邊垃圾。再比如,做班主任時(shí),要求學(xué)生早進(jìn)班,不遲到,我就將自己的表調(diào)快5分鐘,不論早操早讀上課,都提前進(jìn)班,而且無(wú)論刮風(fēng)下雨。學(xué)生們看在眼里記在心里,也大都能早到班了。“桃李不言,下自成蹊”,日久天長(zhǎng),學(xué)生們自覺形成了良好的行為習(xí)慣。
二、做一名快樂的教師,讓學(xué)生“樂學(xué)”。
作為一名教師,應(yīng)當(dāng)對(duì)生活、工作持有一種積極向上的樂觀態(tài)度,并用“自信和樂觀”去感染你的學(xué)生。數(shù)學(xué)課上,如果學(xué)的內(nèi)容難度較大,綜合性強(qiáng),學(xué)完后需要轉(zhuǎn)入下一個(gè)問題時(shí),學(xué)生會(huì)有些疲憊,我就穿插進(jìn)一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,或數(shù)學(xué)趣事等,讓學(xué)生再次活躍起來(lái)。在考試過(guò)程中,當(dāng)面臨考試難題時(shí),我還教給學(xué)生們要用“阿Q精神勝利法”安慰自己:“這道題我一下子想不出來(lái),估計(jì)有好多同學(xué)也不會(huì)做,但我要沉著冷靜,我就能想出來(lái)!庇械耐瑢W(xué)一看到鄰座的同學(xué)翻卷子了,就覺得別人比他做得快了,就會(huì)慌張,我告訴他要這樣想:“他寫得快,不一定比我認(rèn)真,他馬虎,我細(xì)心,我沉住氣,我認(rèn)真審題,我準(zhǔn)確率高,爭(zhēng)取做一道對(duì)一道”。這樣逐步增強(qiáng)學(xué)生自信心。有自信心了,學(xué)生就有了快樂,就會(huì)愛上你的課堂。所謂“好學(xué)之不如樂學(xué)之”。
三、多發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的“閃光點(diǎn)”。
魏書生老師曾說(shuō):“每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)廣闊的世界”。他們的內(nèi)心有真善美,有假惡丑,有懶散拖拉,也有勤奮惜時(shí)。我們作為老師,要幫助他們發(fā)現(xiàn)那些自強(qiáng)自信、熱情上進(jìn)的部分,幫助學(xué)生把內(nèi)心世界治理得更文明。每個(gè)學(xué)生都是潛在的天才,教師要因材施教,不搞“一刀切”。有的.學(xué)生活躍調(diào)皮,但思考問題腦子靈活,那么應(yīng)引導(dǎo)他多動(dòng)腦思考新題,上課發(fā)言慢半拍,不搶老師的話;有的學(xué)生基礎(chǔ)弱,但和同學(xué)關(guān)系很好,對(duì)老師也很有禮貌,應(yīng)引導(dǎo)他多參與班級(jí)管理,并在學(xué)習(xí)上多向同學(xué)、老師求助;有的同學(xué)文化課不太好,但音體美方面很活躍,應(yīng)鼓勵(lì)他多參與學(xué)校班級(jí)課外活動(dòng),發(fā)揮才能。
總之,教育就是喚醒學(xué)生的潛能,激發(fā)學(xué)生的正能量。教師——人類靈魂的工程師,當(dāng)做好傳遞正能量的使者。
傳遞正能量作文3
除夕的前一天回了趟外婆家。剛下過(guò)一場(chǎng)雪,整個(gè)城市籠罩在一片銀色的世界里。想著也許下午就晴了。午飯后,天又漸漸暗下來(lái),擔(dān)心雪后的路不好走,外婆催促著我們?cè)缭缇统隽碎T。
臨近市區(qū),天又下起了雪,而這一次的雪下得很大,雪花大片大片地落下來(lái),車窗前的雨刮器發(fā)出略微有些刺耳的吱吱聲,劃破了寂靜的黃昏。雪很快在地面結(jié)成的冰,車子有了打滑的跡象,爸爸小心開著車,媽媽在邊上也是不時(shí)地提醒著,但還是有好幾次險(xiǎn)些要追尾,我嚇得直冒冷汗。
雪越下越大,天色也越來(lái)越暗,路燈漸漸都亮了起來(lái)。到了文暉大橋下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,橋面上燈光閃爍,路燈、車燈匯成一片,所有的車輛都開著雙跳燈,不停地閃著,車子卻似乎沒有移動(dòng)的跡象。就這么等著,等著,爸爸實(shí)在忍不住下去查看了一下,搖搖頭,又回到車?yán)锢^續(xù)等著。終于,有車子動(dòng)了,爸爸趕緊跟上,行至半坡中,前面的車子停住了,稍后,又開始挪動(dòng)。但就在此刻,車子開始打滑了,不論怎么踩油門,就是無(wú)法前進(jìn)。窗外的路燈開始緩緩向前移,糟了!車子要滑下去了!我和媽媽趕緊跳下車去幫忙?墒遣还茉趺从昧,車子都紋絲不動(dòng)。地面實(shí)在太滑了,根本用不上力氣。就在我們幾乎絕望的時(shí)候,出現(xiàn)了一雙有力的手,因?yàn)橄轮D:豢闯鍪且粋(gè)中年人,他一句話也沒說(shuō),埋頭幫我們推起了車,手推肩頂,用一下力,腳滑一下,車輪原地打著轉(zhuǎn),像極了跑步機(jī),再用力,再滑……
雪花依舊狂舞著,肆虐著,鉆進(jìn)衣領(lǐng)、袖口,冰冷刺骨;落在臉頰、眼角,模糊了視線,遠(yuǎn)處的燈光顯得愈漸柔和了。
三人成眾,終究是人多力量大,夾雜著濕滑的碎冰,直面著飛舞的`雪花,車子被緩緩?fù)频搅藰蝽,終于大大松了口氣,跺一跺腳上的冰水,抖一抖身上的落雪,想道謝時(shí),陌生人已轉(zhuǎn)身離開,留下遠(yuǎn)去的背影,那背影在朦朧的路燈下逐漸模糊,留下那抹清影,慢慢融入蠕動(dòng)的車流中……
冬日寒冷,雪夜猶勝。雪還在洋洋灑灑下著,路上的車也來(lái)來(lái)往往行駛著,城市的冬夜美麗祥和。我趕緊鉆進(jìn)溫暖的車?yán),車送暖風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)吹來(lái),心底的感恩一點(diǎn)點(diǎn)涌起,浸潤(rùn)著我,溫暖著我。一位素不相識(shí)的陌生人,甚至沒有任何語(yǔ)言的交流,在這樣寒冷的雪夜給了我感動(dòng)。
節(jié)日的紅燈籠發(fā)出柔和的光,這光芒就像那位陌生人伸出雙手時(shí)那樣讓人覺得溫暖。不需要驚天動(dòng)地的壯舉,不需要轟轟烈烈的事跡,就像這樣一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)足以讓我感到人與人無(wú)私而樸素的愛,生活中無(wú)處不在的美。我慶幸我的路遇,銘記著那雙溫暖有力,傳遞著美,傳遞著愛的手。
傳遞正能量作文4
作業(yè)剛做完,老爹就沒完沒了地賣弄起他那三寸不爛之舌,美其名曰給我“補(bǔ)鈣”,長(zhǎng)長(zhǎng)知識(shí)。雖然“每日一談”煩透了,但因自己肚里確實(shí)沒幾根稻草,只好忍氣吞聲,裝作頂禮膜拜的樣子,有一搭沒一搭的敷衍著。
不知何時(shí),老爹悄然講到了青奧,談到了志愿者。告訴我時(shí)下南京正在招募青奧志愿者。
志愿者!我眼前一亮,腦海中浮現(xiàn)出了去年和老爹一起去五臺(tái)山看亞青會(huì)足球賽時(shí)尷尬一幕——烈日下,老爹和我都被朝鮮隊(duì)和馬來(lái)西亞隊(duì)精彩的足球比賽深深吸引,無(wú)意間居然把擦汗的紙巾扔了一地。比賽結(jié)束后還沒來(lái)得及收拾便被一泡尿催著匆匆離開了現(xiàn)場(chǎng)。
當(dāng)我們一身輕松走出衛(wèi)生間時(shí),老爹一聲“哎呀!錢包呢”嚇得我大驚失色。要知道錢包里可有我吃麥當(dāng)勞的money,錢包一丟,麥當(dāng)勞準(zhǔn)泡湯。找!我倆二話沒說(shuō),徑直向看臺(tái)跑去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只見一個(gè)身穿亞青會(huì)志愿者服裝的人正低著頭在我們坐過(guò)的椅子下面不知干什么!澳恰,我的心提到了嗓子眼,快速?zèng)_了過(guò)去,定睛一看:原來(lái)志愿者大哥哥正在埋頭清理我們爺倆丟棄的廢紙呢!看到我們后,大哥哥微笑著向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭,關(guān)切地問道:“有什么需要幫助的嗎?”爸爸向他說(shuō)明了來(lái)意,大哥哥從他的袋子里拿出了我們丟的錢包,簡(jiǎn)單核實(shí)后把錢包還給了我們,并誠(chéng)懇地告誡了我們一些公共場(chǎng)所隨身物品保管的注意事項(xiàng)?粗蟾绺缫虼驋咝l(wèi)生濕透了的衣背,我和父親羞愧難當(dāng),紅著臉不停地道謝著。
從那天起,做一名青奧志愿者便在我的心底生根發(fā)芽,隨著時(shí)間的推移,愿望也越來(lái)越強(qiáng)烈。聽到招募青奧志愿者的消息后,我嚷著讓爸爸給我報(bào)名?砂职指嬖V我青奧志愿者要滿18歲,我年齡不到,不能當(dāng)志愿者。
爸爸的話像刺骨的寒風(fēng)著實(shí)讓我透心涼。做一名志愿者的心愿破滅后,我漸漸地對(duì)身邊的不文明行為變得漠不關(guān)心起來(lái)。每天埋頭于書本,不關(guān)心周圍的環(huán)境,也不關(guān)心青奧,懶懶散散隨波逐流。
坐公交車,我養(yǎng)成了不排隊(duì)的習(xí)慣;看到有人攀摘路邊桑枝桑葉,我見怪不怪;面對(duì)地上的果皮紙屑,我撿著路走過(guò)去,習(xí)以為常。
一天,當(dāng)我被一輛企圖違章掉頭的`車輛堵在上學(xué)的路上足足半個(gè)小時(shí),差點(diǎn)遲到后,心里頭為之一震,想了很多:如果那輛車不違章掉頭,如果大家都能謙遜禮讓,如果我們都能做文明的宣傳員、踐行者和傳播者,禮儀南京離我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎?青奧會(huì)上我們展現(xiàn)給世人的形象還會(huì)差嗎?
我不能成為志愿者,但我可以不說(shuō)粗話、文明用語(yǔ);可以遵守交通、文明出行;可以宣傳青奧,做青奧的“小天使”…我是南京的小主人,我有責(zé)任做傳遞正能量的小主人!
主意已定,一切就看行動(dòng)。在爸爸的幫助下,我們清掃了小區(qū)的樓道,打算周末到紫金山撿垃圾。南京、青奧,看我的表現(xiàn)吧!
傳遞正能量作文5
有誰(shuí)不喜歡陽(yáng)光?它象征著光明、希望。正能量就是這樣,它是一種能夠溫暖人心的力量,像春夜的細(xì)雨,"隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲";像夏季的清風(fēng),送來(lái)縷縷清香;像秋天的果實(shí),喜悅著人們的心頭;更像那寒冬的傲梅,一枝獨(dú)秀……
20xx年7月21日,北京遭遇60年一遇的暴雨,許多出租車司機(jī)因此遇難。聞?dòng)嵍鴣?lái)的是一些農(nóng)民工,他們奮不顧身地前去營(yíng)救,不求回報(bào),無(wú)怨無(wú)悔,挽救許多被困生命。就在同日,北京的一些市民自發(fā)組織愛心車隊(duì),免費(fèi)搭乘滯留旅客。一些旅客剛出候機(jī)室就有北京市民開著車過(guò)來(lái),說(shuō):"去哪,免費(fèi)"。往后看,一排車閃著車燈……
正能量無(wú)聲,卻勝有聲。
前段時(shí)間,有個(gè)女孩在微博上發(fā)出幾條表示自己想輕生的短信,一些網(wǎng)友看到后,紛紛勸她還這么年輕,不要做傻事,但女孩執(zhí)意說(shuō)自己想安靜地走。出于好意,網(wǎng)友們迅速把消息傳開,并報(bào)了警。經(jīng)過(guò)一番周折,警察在網(wǎng)友的幫助下,終于找到女孩的具體位置,及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng),搶救了一條年輕的生命。這是善的接龍,是美的傳遞!
正能量無(wú)處不在,它以各種方式傳遞著。
最美媽媽吳菊萍,看到幾歲的小孩懸在半空,毫不猶豫,走上前去,伸出雙手,接住孩子。那瞬間,這已不是一雙普通的手了,而是一雙天使的翅膀,守護(hù)著小孩的健康,使之能快樂、安全地成長(zhǎng)。她的臂膀因此受到重創(chuàng),但這不更像斷臂的維納斯嗎?她的美在這一刻淋漓盡致,閃現(xiàn)出無(wú)限光彩。她比母親更像母親!最美教師張麗莉,當(dāng)遠(yuǎn)處的車子急速駛來(lái),眼看就要撞到兩名學(xué)生,她的腦海中閃現(xiàn)一個(gè)念頭:他們還年輕,我不能讓他們出事。她的身體以迅雷不及掩耳之勢(shì)擋在學(xué)生前。鳴笛聲、剎車聲、呼吸聲、心跳聲……在這刻格外清晰。她贏了,她同死神斗爭(zhēng),她拯救了兩朵美麗的未來(lái)之花……用雙腿換來(lái)學(xué)生的平安,這是多么劃算的交易。〉@卻說(shuō)來(lái)容易,做來(lái)難。只因她是他們的老師,她愿意承擔(dān)自己的責(zé)任,她為自己的行為感到光榮和驕傲。如果再來(lái)一次,她還會(huì)這么做。這是人性的光輝,是她特有的美!
正能量是偉大的、神圣的,更是可敬的.。
格桑德吉為山村失學(xué)兒童奔走的腳印,胡佩蘭幾十年如一日看病救人的輪椅,方俊明為救玩耍小孩落得的殘疾身影,段愛萍位村民貼工、貼錢、貼命、的決心,沈家父子研究農(nóng)業(yè)的癡心,劉盛蘭拾荒資助貧困學(xué)生的愛心……這件件事跡,無(wú)一不觸動(dòng)著我們的心靈,引起著我們的共鳴。八旬的老人田祥撿垃圾還債,用誠(chéng)信書寫人生;教師李永剛背暈倒女孩去醫(yī)務(wù)室,用生命挽救生命;平民英雄單先生、老王勇斗火車站砍人兇徒,用正義捍衛(wèi)家園……這種種行為,無(wú)一不打動(dòng)這我們的內(nèi)心,激勵(lì)我們奮勇向前。
"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天……"這個(gè)世界不需要你為它做什么,你只需做好你自己,把愛傳遞下去,把正能量傳遞下去,像一顆顆珍珠,連接成一條美麗的珍珠項(xiàng)鏈。
傳遞正能量作文6
一件平凡的小事,但它卻能夠體現(xiàn)出人與人之間的關(guān)愛,反映的是愛的傳遞。也是我們對(duì)愛心產(chǎn)生溫暖的一種感覺,也源于人與人之間那種最為寶貴的理解和認(rèn)同。正是這種理解和認(rèn)同,穿透了人間的冷漠與輕視,是一種將心比心,獲得一種感同身受的情懷。
50歲的天津的.哥馬志剛在他并不熟悉的網(wǎng)絡(luò)世界里火了。社交網(wǎng)站上正在火速流傳著這位的哥兩天前的事情,盡管人們并不知道他的姓名:他拒收一位盲人的車費(fèi),表示“我不偉大,我掙錢比你容易”;而下一位乘客又堅(jiān)持多付費(fèi)給他,“我也不偉大,掙錢比您也容易點(diǎn)”。不少人表示,要“隨手轉(zhuǎn)發(fā),傳播正能量”。
愛心,被看作是人類最珍貴的情感,最高尚的情操,是人類良知的生動(dòng)展現(xiàn),是社會(huì)文明的重要標(biāo)志,也是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)。古人云:人之初,性本善。其實(shí),我們每個(gè)人都不乏善心和愛心,只是在等待一個(gè)被觸發(fā)的機(jī)會(huì)。當(dāng)一個(gè)人被感動(dòng)之時(shí),也是他的愛心和善心被觸發(fā)之時(shí)。這是激發(fā)了我們內(nèi)心柔軟與善意的溫情!總有一種力量讓我們熱淚盈眶,總有一種感動(dòng)讓我們時(shí)刻銘記在心,央視主持人張泉靈說(shuō):“總希望自己是這溫暖鏈條上的一分子,讓這樣善傳遞不在我身上斷掉”。正如有人認(rèn)為,此事釋放的是“正能量”,自己看到了,有責(zé)任傳遞下去。
在現(xiàn)實(shí)中,“正能量”帶來(lái)的正效應(yīng)確實(shí)不少。我們身邊有張麗莉老師帶給我們的感動(dòng)20xx年5月8日,放學(xué)時(shí)分,張麗莉在路旁疏導(dǎo)學(xué)生。一輛停在路旁的客車,因駕駛員誤碰操縱桿失控,撞向?qū)W生,危急時(shí)刻,張麗莉向前一撲,將車前的學(xué)生用力推到一邊,自己卻被撞倒了。車輪從張麗莉的大腿輾壓過(guò)去,肉都翻卷起來(lái),路面滿是鮮血,慘不忍睹。被軋傷后她有時(shí)清醒有時(shí)昏迷,在送醫(yī)院的途中,還對(duì)大家說(shuō):要先救學(xué)生。昏迷多天后,張麗莉醒來(lái)第一句話是:“那幾個(gè)孩子沒事吧!”經(jīng)過(guò)搶救,張麗莉被迫高位截肢。她的親人和醫(yī)護(hù)人員都不敢想象她知道真相的后果會(huì)是怎樣,但張麗莉很快接受了事實(shí),還反過(guò)來(lái)安慰父親說(shuō):“當(dāng)時(shí)車禍的場(chǎng)景我還記得,很幸運(yùn),如果車輪從我的頭碾過(guò)去,你們就看不到我了,我救了學(xué)生,也保住了命,有人問張麗莉,“你后悔嗎?”她回答:“不后悔。這樣做是我的本能。我已經(jīng)28歲了,我已和父母度過(guò)28年的快樂時(shí)光。那些孩子還小,他們的快樂人生剛剛開始!薄额C獎(jiǎng)詞》別哭,孩子,那是你們?nèi)松蠲赖囊徽n。你們的老師,她失去了雙腿,卻給自己插上了翅膀;她大你們不多,卻讓我們學(xué)會(huì)了許多。都說(shuō)人生沒有彩排,可即便再面對(duì)那一刻,這也是她不變的選擇。
社會(huì)需要愛,時(shí)代呼喚愛。社會(huì)需要正能量,時(shí)代需要正能量。善行、愛心其實(shí)存在于每個(gè)人的心中。但很多人缺乏的不是感動(dòng),而是一種顯示感動(dòng)的勇氣,一種傳遞感動(dòng)的行動(dòng)。然而傳遞感動(dòng),就是“正能量的傳遞。
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