【精華】小鳥(niǎo)作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小鳥(niǎo)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小鳥(niǎo)作文 篇1
森林里，一只百靈鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地叫著，聲間清脆又好聽(tīng)。它歡快地歌唱著，完全不知道草叢里躲著一位獵人。獵人聽(tīng)著百靈鳥(niǎo)的歌聲，心想：要不把這只百靈鳥(niǎo)捉回去送給兒子當(dāng)禮物，兒子肯定會(huì)喜歡的。
于是，他拿出一個(gè)鳥(niǎo)籠，在里面放了許多好吃的.食物，放在了一棵樹(shù)下，然后繼續(xù)蹲在草叢里，觀察著樹(shù)上的百靈鳥(niǎo)。
百靈鳥(niǎo)唱了一會(huì)，覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了，便四處找吃的。很快，它就找到了籠子里的食物，它看到籠子里有這么多好吃的食物，眼都花了，想迫不及待地?fù)渖先ゴ蟪砸活D。它又看了看這個(gè)籠子，不禁懷疑起來(lái)：咦，不對(duì)呀，這籠子分明就是捕鳥(niǎo)籠呀!這很可能是陷井!想著想著，它往后退了幾步。這時(shí)，它感到肚子不停地在叫，餓得發(fā)慌。它心想：進(jìn)去里面吃一會(huì)應(yīng)該不會(huì)有事吧。百靈鳥(niǎo)便小心翼翼，一步一步，慢慢地往籠子走。當(dāng)它把一只腳伸進(jìn)籠子里時(shí)，發(fā)現(xiàn)什么動(dòng)靜也沒(méi)有，它便放松了警惕，看來(lái)不會(huì)有事。而蹲在草叢里的獵人看了之后一臉興奮，心想：快進(jìn)去!快進(jìn)去!就在百靈鳥(niǎo)整個(gè)身子走進(jìn)籠子里的那一瞬間，“啪嗒”一聲，籠子的門(mén)關(guān)上了。它轉(zhuǎn)身一看，徹底失望了：天哪，我真的落入了陷井!哎，我竟然為了這些食物，而失去了自由。獵人就從草叢里站了起來(lái)，提起鳥(niǎo)籠帶回了家。
雖然現(xiàn)在百靈鳥(niǎo)過(guò)上了富裕的生活，但它從此失去了自由，再也不能飛了。
小鳥(niǎo)作文 篇2
兒時(shí)起，
我就一直夢(mèng)想著
變成一只小鳥(niǎo)，
在天空中
自由自在地飛翔。
假如我是一只小鳥(niǎo)，
我會(huì)拼盡全力
飛向汶川，
告訴他們遠(yuǎn)離危機(jī)，
讓他們脆弱的心靈
不受痛苦的'艱熬……
假如我是一只小鳥(niǎo)
我會(huì)飛到病人的床頭，
唱出婉轉(zhuǎn)的曲子
祝愿他們
早日康復(fù)。
假如我是一只小鳥(niǎo)
我會(huì)展開(kāi)那潔白的像雪一樣的翅膀
在天空中展翅高飛
暢游……
假如我是一只小鳥(niǎo)
……
小鳥(niǎo)作文 篇3
“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳” ……每天清晨起床，我都能聽(tīng)見(jiàn)社區(qū)里小鳥(niǎo)在枝頭上歡快地啼叫，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？粗杂娠w翔的鳥(niǎo)兒，又看看那些在鳥(niǎo)籠里柔聲蹄囀、衣食無(wú)憂(yōu)的小鳥(niǎo)。我不禁又想起了我的兩只虎皮鸚鵡。
暑假里，爺爺送給了我兩只虎皮鸚鵡。它們那翠綠色外衣，鮮紅的小嘴和可愛(ài)的模樣十分惹人喜愛(ài)。我更是把它們當(dāng)成了我的“掌上明珠”，愛(ài)不釋手，付出了我全部的心血。瞧著兩只鸚鵡在鳥(niǎo)籠里唱著歌、蹦蹦跳跳，我陶醉了。有它們兩個(gè)小家伙與我做伴，我的生活增添了不少的精彩。
可是好景不長(zhǎng)，由于我一次小小的粗心——鳥(niǎo)籠沒(méi)有關(guān)緊，一只虎皮飛走了。為此，我心痛了好久，更把剩下的一只看為稀世珍寶，看管得更加小心，也對(duì)它更為疼愛(ài)。天氣明媚時(shí)，我就把鳥(niǎo)籠放在陽(yáng)臺(tái)上，讓我的“小寶寶”曬曬太陽(yáng)；天冷了，我馬上把鳥(niǎo)籠拿進(jìn)溫暖的房間里；早上一起來(lái)，我立刻就去看看虎皮，給它準(zhǔn)備好一天的食物；晚上臨睡前我也要再看它一眼，生怕它有什么三長(zhǎng)兩短。我照顧它可謂是無(wú)微不至，比照顧我自己都要細(xì)心。盡管如此，失去了同伴的小虎皮也不再像以前那樣活潑，它變得沉默，不再唱歌，不再歡笑，不再籠里蹦跳�？粗聊蜒缘�.鸚鵡，我著急了，想方設(shè)法地讓它忘記失去同伴的痛苦。我盡量改善它的居住環(huán)境，把它的家布置得充滿(mǎn)了大自然的氣息；我盡量改善它的伙食，給它吃最喜歡吃的食物。我還上網(wǎng)搜索了許多關(guān)于喂養(yǎng)虎皮鸚鵡的資料。可這些舉動(dòng)似乎都沒(méi)有用，吃飽喝足的虎皮只是呆呆地望著窗外美麗湛藍(lán)的藍(lán)天，若有所思。
看著我的小寶貝悶悶不樂(lè)，我十分難過(guò)。怎么辦啊？怎么樣才能讓小鳥(niǎo)重新歌唱，重新活潑起來(lái)呢？媽媽見(jiàn)了，拍拍我的腦袋，說(shuō)：“寶寶，失去同伴和自由的鸚鵡是痛苦的。它渴望自由，渴望能和同伴在一起，渴望能夠重新在天空中飛翔。鳥(niǎo)籠能囚禁住小鳥(niǎo)，但卻囚禁不了它歸天的心�！蹦俏邑M不是要將小鳥(niǎo)放飛？我不要，我不舍得的。可是小鸚鵡終究是屬于藍(lán)天的，我沒(méi)法改變……經(jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭(zhēng)，我決定——把我的小心肝放飛。我走向鳥(niǎo)籠，慢慢地打開(kāi)了它，小鸚鵡看了看我，邁著小心翼翼的步伐走向了鳥(niǎo)籠門(mén)口。它謹(jǐn)慎地伸出了小腦袋，望了望四周。在確保了安全的情況下，它用力起跳，飛出了鳥(niǎo)籠，飛向了藍(lán)天。
這時(shí)，小鸚鵡撲棱著翅膀，發(fā)出喜悅的叫聲。��！小鳥(niǎo)叫了，小鳥(niǎo)終于叫了！看著小鸚鵡遠(yuǎn)去的背影，我心中涌上了一陣酸楚與不舍，忍住淚的同時(shí)我也為它重獲自由感到開(kāi)心。此時(shí)，我耳邊響起了小鳥(niǎo)那動(dòng)人的歌聲，看見(jiàn)了我的小鸚鵡自由地飛翔著；看見(jiàn)了它與同伴在一起幸福地生活著；更看見(jiàn)了人類(lèi)與自然和諧美好地生活著……
小鳥(niǎo)作文 篇4
一天，森林里忽然刮起了大風(fēng)，樹(shù)枝被吹得東搖西晃。一只剛出生不久的小鳥(niǎo)被風(fēng)刮到了地上。小鳥(niǎo)撲著嫩黃的翅膀，怎么也飛不起來(lái)。
小鳥(niǎo)無(wú)力的趴在地上，哇哇大哭起來(lái)。一只大灰狼走了過(guò)
來(lái)，惡狠狠的罵道：“吵什么吵？快滾！快滾！笨蛋！”說(shuō)完就頭也不回的'走了。不僅回不了家，還遭到一陣惡罵。
小鳥(niǎo)哭得更傷心了：“誰(shuí)來(lái)救救我？誰(shuí)來(lái)救救我？我要回家！我要回家！”這時(shí)一只小白兔聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的哭喊聲，連忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小鳥(niǎo)弟弟，你怎么了？”“小兔姐姐，我被一陣大風(fēng)刮到了地上，我媽媽又不在家，你能幫我回家嗎？”小鳥(niǎo)可憐巴巴地說(shuō)。
“對(duì)不起！小鳥(niǎo)弟弟，我不會(huì)爬樹(shù)，所以我不能幫你回家�！闭f(shuō)完小白兔就無(wú)能為力地走了。見(jiàn)小白兔也幫不了自己，小鳥(niǎo)哭得更加傷心了。小猴子聽(tīng)到小鳥(niǎo)的哭聲，連忙從桃樹(shù)上溜下來(lái)，跑到小鳥(niǎo)的身邊，問(wèn)：“小鳥(niǎo)，你怎么了？”小鳥(niǎo)一見(jiàn)是小猴子，連忙求道：“猴子哥哥，你幫我回家吧！求求你了！”
這下猴子課為難了：用什么來(lái)接小鳥(niǎo)呢？小猴子摸自己的頭，突然想到：“我腦袋上的毛亂蓬蓬的，不就跟鳥(niǎo)窩一樣嗎？”于是，小猴小心翼翼地把小鳥(niǎo)放在頭上，雙手抱著粗大的樹(shù)干，一點(diǎn)一點(diǎn)地往鳥(niǎo)窩爬，到了一定的高度，小猴伸出一只手，把小鳥(niǎo)放回了鳥(niǎo)窩里。
小鳥(niǎo)終于回到了溫暖的家，它高興極了，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。
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