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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-04-09 08:19:00 八年級(jí)作文 我要投稿

八年級(jí)作文集錦五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的八年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

八年級(jí)作文集錦五篇

八年級(jí)作文 篇1

  花兒雖然敗落,可明年它會(huì)繼續(xù)開,大雁雖然南飛,可明年它仍會(huì)飛回。如果我哭了,你還會(huì)來哄我嗎?

  小的時(shí)候,爸爸媽媽很忙,總沒時(shí)間照看我,是你,肩負(fù)起了照顧我的重?fù)?dān)。嬰兒時(shí)的我,總是愛哭愛鬧——餓了會(huì)哭,煩了會(huì)鬧,困了還要你不停地拍著我才肯安靜睡去。這些無理取鬧你全照收,把我當(dāng)做寶貝看待,絲毫不敢怠慢。父母沒有做到的,你全做到了;父母沒有盡到的,你也全盡到了。

  還記得那年夏天,我們?nèi)揖墼谝黄鸪燥垼谖遗赃叺哪阃蝗簧裆龅c周圍一切歡樂的氣氛成了明顯的反差。我小聲問你:“爺爺,你怎么了?”話剛一落,一向堅(jiān)強(qiáng)威嚴(yán)的你,便落淚了。我趕忙拿了張紙,問你、安慰你。你拉著我的走了出去,你說:“陽陽,對(duì)不起,都是爺爺沒照顧好你。在你三歲時(shí),冬天的時(shí)候爺爺怕你冷,暖氣片那么燙,喏,你瞧,你胳膊上的疤就是那個(gè)時(shí)候燙的!蔽衣牶笮α,說:“爺爺,你瞧你說的,我都沒在意,沒事的!笨赡阋琅f很自責(zé)。當(dāng)時(shí)還感覺很可笑,但現(xiàn)在每每想起都會(huì)落淚。

  你住院時(shí),我還在上學(xué),一星期才回家一次。每次放學(xué)后,我都把書包往家里一扔,就立刻去宏力醫(yī)院陪你。可那時(shí)你早已神志不清,被病魔折磨的瘦了很多。你總是很疲憊,有時(shí)病情發(fā)作時(shí),總會(huì)像個(gè)孩子,哭鬧不停。每次我從醫(yī)院回來都很難受,爺爺,我寧愿躺在那兒的'人是我,也不愿讓你受那一分一秒的折磨和痛苦!這種情況持續(xù)了很久很久。

  命運(yùn)的無情與殘酷,還是將你從我身邊掠去。是的,你離開了我,你永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開了我。

  爺爺,陽陽想你了,你回來好嗎?每次站在路邊看到老爺爺騎著單車帶著自己的孫子孫女,臉上洋溢的那種幸福都會(huì)讓我想到你,想到會(huì)哭。每次放學(xué)看到別人的爺爺來接他們,我都會(huì)念你,念到會(huì)哭。爺爺,我想念你。

  如果說,往事能下酒,回憶便是場(chǎng)宿醉,斟在玻璃杯中,淺淺的,總是略帶煙水寒色。如果回憶如鋼鐵般堅(jiān)固,我該哭泣還是歡笑?

  生命中,有你,遇到你,便無憾。

  爺爺,我想你了。

八年級(jí)作文 篇2

  那些年,我們?cè)诔醮旱奶镆吧纤翢o忌蕩,細(xì)密的陽光從手指的間隙劃過,溫暖的直入心房……

  看,下雨了,山頂上飄起幾縷青煙,微小的雨絲毫不起眼,但是他們正在滋潤(rùn)萬物的生命。青煙消失了,雨也漸漸停了下來,但是我卻感到憂愁,我奇怪,這細(xì)小的雨絲從哪里來?要到哪里去?它們,是不是凝結(jié)成生命的精華?你看啊,這小草長(zhǎng)的多嫩,似乎風(fēng)兒一吹就會(huì)折斷;你再瞧,花兒開得多艷,隱隱的清香沁人心脾……

  春天的到來是冬日的祭祀,也是迎來春天的慶典。

  春天的細(xì)雨,是一次心靈的洗禮,是久久才遇見的彬彬文采,人們讀不懂它,讀不懂它的語言,更不懂春日的憂愁、它的氣氛……

  春天的.花兒激活了浪漫,開啟了生命之旅,用我的心,我的青春,感受一次;

  春天的心情有時(shí)無疑,明明白白有了主旨,用我們的手,和我們的心寵愛你一次!

八年級(jí)作文 篇3

  在學(xué)校,我的臉上沒有一絲陰霾,因?yàn)槲移疵蛔対?rùn)紅的臉龐掉色,同時(shí)期盼著每一個(gè)周末。因?yàn)槲遗,我怕我的臉?huì)變灰,變黑,博他人的可笑的同情,投來憐憫的目光。我恨,我恨別人說我是一個(gè)弱者。

  我夢(mèng)寐以求的周末到了。那天下著小雨,我上了公車,原路返回,去尋找丟失的記憶。經(jīng)過三十分鐘的顛簸,車子終于到了我家門口。下了車,鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng),鎖閘“噠”的一聲松了。推開門,又回到那個(gè)充滿記憶的家園。真的好希望看到一家五口人中有四口人圍在火爐說說笑笑,但是那僅僅是我的'一個(gè)夢(mèng)而已。走進(jìn)屋里,火爐一點(diǎn)溫度也沒有,反而還特別的冰冷,椅子還是整整齊齊的排在墻角,是上星期臨走時(shí)我安置的,家里竟無一點(diǎn)人氣。

  我的眼角瞬間濕潤(rùn)起來。放下書包,想做的第一件事就是給爸媽打電話。按著數(shù)字鍵盤,顯示屏上出現(xiàn)爸爸的電話號(hào)碼,我的淚如豆般打在撥號(hào)盤上,一段流行的“套馬桿”的手機(jī)鈴聲之后,一個(gè)陌生而熟悉的聲音:“喂,喂……”我拿著電話,嘴唇不停的顫抖著,一句話也說不出來,電話那頭一句又一句的問:“有什么事?有什么事?……”聲音越來越大,我知道是爸爸發(fā)火了,我的淚如沙漏般不停的落在數(shù)字鍵盤上。“我好想你們,我好想和你們?cè)谝黄穑駝e人那樣,有自己的爸爸,媽媽;想與別人那樣有一個(gè)屬于自,自己完美的家!边@句話在我的心里說了無數(shù)遍,可是你們能聽見嗎?最后我竟一句話也沒說出來。掛了電話,我坐在電話旁抽噎了一會(huì)兒,停止了哭泣,并輕輕的擦掉了留在眼上的殘淚。天還未黑,走進(jìn)臥室,房間里面一切都還沒變,同樣的書桌,衣柜,同樣地沙發(fā),同樣的床,一點(diǎn)兒也沒變。還是一樣地床單,上面畫著我和姐姐最喜歡的紅玫瑰,一樣的還是那映著紅雙喜的被子,一雙可愛的“永結(jié)同心”的枕頭,我一個(gè),姐姐一個(gè)。過去,我和姐姐就像是一對(duì)剛結(jié)婚的新人,而現(xiàn)在,我就是一個(gè)落魄的新娘,連影子也不愿陪我,孤獨(dú)到了極點(diǎn)。

  想到這些,我的眼淚又要涌出,我竭力抑制著,不它們跳出眼眶。甚至,想把它們咽在肚子里,最終,還是沒有壓抑住。坐在以前姐妹相爭(zhēng)的那張單人沙發(fā)上,沉思了一會(huì)兒,感覺累極了,傷透了!想徹了!也倦了。躺在突然變大的那張床上,雙眼不知不覺地合在一起,走入夢(mèng)境去尋找親情,尋找我愛的人,愛我的人。

八年級(jí)作文 篇4

  感覺過了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間了,老同學(xué)們,新同學(xué)們,應(yīng)該都長(zhǎng)大了吧!

  一年了,老同學(xué)們熟悉的臉龐漸漸變得生疏起來,現(xiàn)在再去分辨,可能很難分辨出誰是誰了吧!邢老師應(yīng)該變得稍微慈祥了吧,孟老師應(yīng)該變得和藹可親了吧,呂老師應(yīng)該沒那么暴躁了吧,大家是不是都在不斷長(zhǎng)大呢?

  教語文的邢老師,整天板著臉,逮誰給誰臉色看,一絲不茍用在他身上仿佛成了貶義詞。小時(shí)候最喜歡的就是看見邢老師的微笑,而且是對(duì)我的微笑。可是那時(shí)候正做一個(gè)實(shí)驗(yàn),可能沒有得到多少邢老師的表揚(yáng)吧!以前總是想讓邢老師贊賞我,可是卻一次也沒有,現(xiàn)在想想,贊賞不贊賞的也就無所謂了。他的和藹只對(duì)李高揚(yáng),劉安然,胡向錦這樣的好學(xué)生表現(xiàn)過吧!的確老師偏心于好學(xué)生的這種情況,永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。現(xiàn)在的邢老師,是不是和藹了許多呢?是不是和我的想法一樣呢?

  教數(shù)學(xué)的孟老師,不得不承認(rèn),介于牛A與牛C之間的老師。認(rèn)真負(fù)責(zé)這個(gè)詞用在她身上仿佛也成了貶義詞。小時(shí)候拜老師所賜,當(dāng)了個(gè)數(shù)學(xué)課代表,開始還挺好,一到孟老師教就忍不住了,受不了這種氣,孟老師不是一般的偏心,是移動(dòng)性的。一會(huì)偏這個(gè),一會(huì)偏那個(gè),總之就是沒偏過我,也許因?yàn)槲沂钦n代表的緣故吧!當(dāng)時(shí)很郁悶,但現(xiàn)在想想,無所謂啦!當(dāng)時(shí)的`孟老師拖堂,占課,瘋狂考試,簡(jiǎn)直是“無惡不作”。印象最深的就是抄定義,而且一抄就是10遍20遍,那次也不知道犯了什么錯(cuò)誤讓我抄10遍定義。10遍也沒什么,一會(huì)兒就完事了,但晚上我有我非做不可的任務(wù),時(shí)間忙不過來,郁悶了,干脆從同學(xué)那里借了幾份交上去了。3年里總覺得孟老師不喜歡我,但畢業(yè)時(shí)聽到孟老師對(duì)我的贊不絕口,我哭了。

  教科學(xué)的呂老師,戴個(gè)眼睛,拿個(gè)黑板擦在桌子上摔來摔去,沒少搞壞班里東西。但呂老師私下里很和藹,他對(duì)我很好,二年級(jí)爸爸從學(xué)校走后,我仿佛失去了一切精神。過了2年見到呂老師,把他當(dāng)成了我在學(xué)校里唯一可以傾訴一切的人。每次看到同學(xué)們?cè)趨卫蠋煹恼n上故意搗亂,我就十分生氣。那時(shí)我一直把相信自己實(shí)力的老師當(dāng)成我最喜歡的老師,現(xiàn)在也是。

  現(xiàn)在想想,覺得班里的班干部們不夠意思了。打小報(bào)告的大有人在,故意報(bào)復(fù)的也大有人在。整天老師不相信自己,同學(xué)疏遠(yuǎn)自己,任務(wù)纏身的自己真的瀕臨崩潰,幾乎沒有一天是不挨訓(xùn)的,當(dāng)時(shí)一直膽小,總是有女生來找我麻煩,我只要一反抗她們就哭。所以不管是對(duì)是錯(cuò)總是我道歉,F(xiàn)在我站清了自己的立場(chǎng),如果對(duì)方是錯(cuò)的,我就一直會(huì)堅(jiān)定到底,絕對(duì)不會(huì)從軟。

  現(xiàn)在的大家,是不是都長(zhǎng)大了呢?而且是,心靈上,思想上真正的長(zhǎng)大。我相信:是的。

八年級(jí)作文 篇5

  冷峭的月光劍中的寒,刺破了白色畫卷的相思。晚風(fēng)路過佳人,吹散了野薔薇對(duì)百合說的情話,我卻還記得你全部模樣。——題記

  寂寞空庭,殘燭秋光,霽月影入江流,湮沒一朝風(fēng)漣。那晚顫動(dòng)的風(fēng)花雪月是前世今生的神話,碧海青天夜夜心。

  你是劃過天際的彗星的尾巴,繞過七十六年的斗轉(zhuǎn)星移,在時(shí)空的經(jīng)緯中,放出希望。

  我們?cè)诔恋淼年柟庵,清秀的花兒撥弄著純潔的霓裳。晴明月夜空里流霜,你的身影翩若驚鴻,似朱筆金針點(diǎn)破沉默,破陣而出。你的眼眸,是時(shí)代的'縮影,看過世界緘默,走過人間繁華。而我的眼睛,是雙瞳剪水,是秋天明凈的水波,深情而淺淡。你說嫦娥的靈藥是她的劫難,美麗而浪漫的生命總是被你喑啞的聲音渲染得憂傷而滄桑,那朵月季花落下了,與地面的那一吻帶著古老的使命,隨著月波流走了。

  你是青笛的聲音中譜寫的夜夜笙歌,黃粱一夢(mèng),終是南柯一場(chǎng)。

  燭影漸深,長(zhǎng)河漸落,唯有秋月多情,依舊為離人照著落花。你眉眼中的不舍,似乎漸漸延續(xù)到了天邊延伸的月影,滾動(dòng)到了白發(fā)漁樵看慣秋風(fēng)春月的眼瞳里,眷戀而決絕。我不敢再去看那具冰冷的軀體,就像那年刺向光明里的目光的寒,讓我全身的神經(jīng)都在抽搐,全身血液都在爆發(fā),讓我失望,讓我絕望。微張的嘴唇還是能夠吐出花蕊,只是已經(jīng)沒有了像滴過血的海棠那般殷紅,淡淡的青灰色沉淀著墨綠,祭奠花落的悲哀;昔日劃過我臉頰的那雙輕柔的手,脈絡(luò)的交縱仍停留在腦海中。我說,陪伴是最美的情話,你說,我是你今生最好的篇章,而現(xiàn)在,茶人欲去,酒客未留。

  那年赤壁的荒涼灼傷了銅雀春深,彌漫的硝煙欲散,船帆不懂該怎樣挽留,欲升還沉的執(zhí)念,剪不斷碧波的相思,嫦娥的廣袖舒展在孤月中,映入盈盈秋水。

  中秋夜晚,夜涼如水,月朗星疏,清霧彌漫,籠著輕紗,踏歌采月。惟愿嬋娟不負(fù)深情,水月不棄秋波,你我歲月靜好,安然無恙。

  流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。

  這晚的月亮的歌謠,是你唱給我的吧。

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