實用的五年級優(yōu)秀作文集合9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
十年前，伴隨著一聲嬰兒的啼哭，一個與眾不同的孩子誕生了……這個孩子先天性脊膜膨出，他的誕生給整個家庭帶來了無限悲哀和苦難。
那個小孩就是我。
雖然我的人生伴隨著病痛，但我很樂觀。你看，我長得眉清目秀，兩道彎彎的眉毛下，是一雙炯炯有神的.大眼睛；再往下是一個微微上翹的鼻子，顯出幾分靈氣；再往下則是一張紅潤的小嘴，多討人喜愛啊！
我知道，我與其他孩子不一樣，五歲前，爸爸媽媽為了我，每個假期都奔波在各大醫(yī)院。到了上學的年齡，別的孩子都去上學了，唯有我，眼巴巴地期盼著也能和正常的孩子一樣走進校園。但是，我卻不能。后來媽媽不得不辭去工作，專門在家看著我，教我讀書識字。在媽媽的努力爭取下，我終于能夠走進校園讀書了。我很珍惜這來之不易的讀書機會，我要對得起爸爸媽媽對我的厚愛。于是，我發(fā)奮努力，學習成績一直優(yōu)異。
我非常喜歡讀書，家里的書很多，我總是一讀再讀，百讀不厭。我最喜歡科學書，如天文地理呀，動植物介紹啊，遠古歷史呀等等，我都愛看。
我還喜歡看電視，我會通過看電視來增長知識。我除了喜歡看動畫片外，還喜歡各種節(jié)日晚會，尤其是春節(jié)聯(lián)歡晚會。當然，我最喜歡的還是各種科學節(jié)目，因為我的夢想是成為一名科學家。
我還有一個偉大的夢想，那就是尋找巨大的能源寶庫并開發(fā)利用，為咱們能源日益枯竭的地球做份貢獻。我會為這一夢想的實現(xiàn)而不懈地努力。
我已經十周歲了，同齡的孩子都上五年級了，而我，才上三年級。我會抓緊一切時間學習，把那兩年耽誤的時間補回來。我想，再過幾年，我一定會在學習上超過其他同齡人，不久的將來，我一定會實現(xiàn)我的理想！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
還記得，小時候那蒼老的大手為我擋風遮雨；還記得，小時候那蒼勁的嗓喉為我苦心教誨；還記得，小時候那疲憊的身軀為了我從未休息。還記得，許多事，就一人。爺爺，多年過去，您最近還好么？
還記得，最后的目送。
剛推開家門，便聽到母親沙啞的聲音：你回來了。我不由得驚訝了一下。那時我想湊近去看她，就在那時，我嗅到了整個屋子的傷感，悲痛。氣氛凝重得無法呼吸。怎么了，怎么了，是誰，難道。爺爺在不在家里�。�！你爺爺在醫(yī)院。媽媽那如同泄洪般的哭聲打破了屋內的沉寂。
在去醫(yī)院的路上，我沒有哭，就呆呆的'。我知道，我即將到達死亡大門的門口，爺爺在哪里，我們去送他。
醫(yī)院四周是灰白的，在灰白區(qū)域類有一個明顯的光點，有一人正帶著呼吸罩，一個塑料管插入他的喉嚨，每個腳趾手指頭都夾著什么。他大有力的呼吸著，嘴巴夸張地張著，生命仿佛在掙扎，努力。雙眼瞪得直圓，渾身的筋脈突出著。我的雙眼再也無法遏制住了，大段大段的淚水從雙眼迸出，那是我爺爺，我的爺爺啊。
就在我沖過去的同時，他，爺爺。那蒼老的雙手猛地抓住了我的手。我不由得驚住了，他緊緊地攥著。手與手的貼近，我感受到了他的溫度，好暖，好柔。但現(xiàn)在，內心仿佛在被什么揪著，心中的疼痛頓時遷移至全身。內心的我聲嘶力竭地大叫，內心的我肉體正被撕裂。好痛，好難受。我什么都無法從嘴中吐出，淚水依舊沒有停下，內心的痛楚無法向誰傾訴，我抽搐著。對不起，對不起我以前未給你多垂垂背，我以前未給你多洗洗臉，還有，還有好多，真的，對不起。淚滴滴入你我的手心之中。你仿佛感受了我的溫度，你向我瞪來。你的溫度變強烈了，你仿佛在告訴我什么。別哭別哭，老啞的聲音響徹在我崩潰的世界中。你手心的溫度告訴了我，你的坦然，你的快樂。我抬頭望了望，窗戶白色的綢布，被一陣清風吹起，在忙亂的急癥室里帶來了別樣的清新。窗外的綠葉，輕和的飄著，平靜，心如止水。我明白了，我懂得了，通過這手心貼近的溫度，我進入了你的世界。我停止了哭泣，我微笑著與你對視。
不知過了多久，我見著你在床上，白布遮住了你被歲月沖刷的臉龐。我曾記得你，上過大學，文革卻猛然改變了你的命運。你在這條路走到了盡頭。我望著遠遠的你，進入了那扇大門，門永遠關閉了。老天給我倆的時間太短太短，雖我已然知足。謝謝你，叫我懂得了生命，人生。愿你一路走好。
多年過去了，你，還好么。愛你。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
“鈴鈴鈴……”上課預備鈴聲響了，可是還有幾個調皮的同學，在教室里高談闊論，吵鬧嬉戲……
今天是星期二，輪到我當值日班長——管理班級紀律。我看了看那幾個調皮的同學，仍在大聲吵鬧著，就像清晨的菜市場一樣，鬧哄哄的，絲毫沒有停下來的意思。我就拿起長尺在講臺上拍了幾下，扯高嗓門大聲地說“馬上要上課了，大家保持安靜！”，我滿以為我這么一吼，那幾個調皮的家伙會消停下來，可出乎意料的是他們根本無視我的存在，我終于忍無可忍，想用手拍一下“調皮鬼”趙樂的頭，可他卻未卜先知般地用雙手抱住頭，故意地怪叫了一聲“好痛”，把大家都逗笑了。我強忍住笑，嚴肅地說:“別笑了，大家都坐好！”有幾個調皮的家伙都不敢再笑了，生怕老師來了我告狀。
我背對著他們，吸了一口氣想：太好了，終于搞定了這幾個調皮鬼。教室里一下子安靜了不少，但教室里仍有幾處竊竊私語的聲音，在一下安靜下來的教室里，顯得格格不入，我把目光掃向那發(fā)出雜音的地方，原來是包江波在跟身邊的幾個同學交談什么，我用嚴厲的目光盯著他，說:“再不閉嘴，今天我可要記你的名字了！”他們瞬間安靜下來，用祈求的眼神看著我，好像在說:“我知道錯了，我這就坐好，下不為例！”看著他們截然不同的表情我既生氣又想笑。
環(huán)顧四周安靜的`教室，我心里很開心，也很有成就感。不一會兒老師來了，她掃視了一下安靜的教室，向我投來了贊許的目光……
唉！當個班干部真的不容易！但我還是很喜歡這個崗位，我想以后的我會做得更好，更出色！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
我原來以為中國的漢字是那樣的枯燥乏味、單調難寫，而且難于學習記憶�？墒�，自從爺爺給我猜了字謎后，我才知道中國的漢字并不像我原來想的那樣，而是那么親切、有趣。
一天晚上，爺爺坐在沙發(fā)上看電視，而我坐在沙發(fā)上看書。過了一會兒，爺爺對我說：“甜甜，閑著也是閑著，不如我給你猜謎語吧！”“嗯，猜什么呀？”
爺爺想了想對我說；“路迢迢而非遠，石迭迭而無山，雷轟轟而未雨，雪飄飄而不寒�！�
爺爺說了上面的.一首詩，對我說道；“你要猜一件農家用具�！边@個謎語好難啊，我想了又想，還是沒想出來到底是什么。爺爺只好揭曉答案：“謎底是‘石磨’�！薄盀槭裁磿鞘パ剑俊薄昂呛�，磨豆腐的時候要一圈一圈轉很久嘛，這不是‘路迢迢而非遠’嗎？‘石迭迭而無山’是指石磨上下都是用石頭制的。磨的時候響聲不斷，流出白花花的漿來，那就是‘雷轟轟而未雨，雪飄飄而不寒’。”我聽了之后覺得很有道理。
“爺爺，你再猜一個吧！”
“看吧，猜上癮了吧�！�
“這次是猜一個字，聽好了�。呵ё诸^，木子腰，太陽出來從下照，人人都說味道好�！�
爺爺剛說完，我就說是‘香’字。爺爺說；“你還挺聰明的嘛！”“那是當然！”我和爺爺都哈哈大笑起來。
漢字每前進一步，都凝聚著中華民族的心血，漢字是中華民族、龍的傳人凝聚的核心。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
在文具世界里有兩個好朋友-----鉛筆和轉筆刀。他們平日是形影不離的好朋友，可今日他們?yōu)榱吮日l的本領大，竟然吵起來了！
鉛筆驕傲地說：要是沒有我，你就永遠都沒有活兒可干！！轉筆刀神氣十足地說：要是沒有我，你寫的字回越來越模糊，而且筆尖會越來越粗！！才不會呢！然到，你主人不會用小刀削我嗎！鉛筆傲慢地說。主人才不懂呢！你沒看到主人的鉛筆盒里沒有一根小刀嗎？！轉筆刀說。鉛筆說：反正，反正我的本領比你大�。∥掖�！我大！我大��！
轉筆刀說：你，你，你，氣死我了。要不然咱們去找文具世界里最公正的橡皮大哥吧！好。鉛筆贊同地說。他們找到了正在文具花園里散步的橡皮大哥。
他們一起跑過去異口同聲地說：橡皮大哥，我們想問你一個問題�？梢园。銈冋f吧！橡皮大哥爽快地答應了。鉛筆和轉筆刀就把事情一五一十的.對橡皮大哥說。說完，他們對橡皮大哥說：橡皮大哥，你說，我們倆，誰說得對？橡皮大哥摸著他們的頭說：鉛筆刀小弟、鉛筆小妹，我們生來就是給人們服務的，不是來吵架的�。。。�
鉛筆和轉筆刀聽了橡皮大哥的話，想：橡皮大哥說得對，我們本來就是為人們服務的，沒必要吵架才對�。。�
五年級優(yōu)秀作文 篇6
烏云弟弟是白云媽媽的孩子，說起烏云弟弟，它可是一個調皮的孩子，別提它有多調皮了。他常常叫來雷雨姐姐，讓她下起大雨，害得許多地方發(fā)起了洪水……
今天，烏云弟弟又想出了一個新的花樣來玩耍了。這不，它一溜煙似的來到太陽公公的'后面，還戴了一張假面具，唬弄著人。它一下子從太陽公公的背后跳了出來，嚇得太陽公公逃回了家。雷公公乘機怒吼起來。風伯伯趕緊出來幫腔……
烏云弟弟想現(xiàn)在是我最厲害的時候了，哈哈哈……這時，風伯伯看到原來是小烏云在玩耍，就想勸它干一些正經事情�？墒牵恍家活�，說：“我的事還要你來管嗎？老頭子，滾一邊去，別來惹我！”風伯伯氣得滿臉通紅，只是呼呼地直喘氣。后來，風伯伯來到白云那兒去告狀。白云媽媽立刻趕來。她看見烏云弟弟把整個天空全都籠罩起來，大地變得一片漆黑。白云媽媽氣得怒喝一聲。烏云弟弟看見媽媽發(fā)火了，知道還是開溜比較便宜。因為，它見了媽媽好象遇到了天敵似的，又像被老虎追趕的兔子，一下子溜走了�？墒�，它怎么能夠逃得了。它還是被白云媽媽抓住了，教訓了一頓。逼著它向風伯伯和太陽公公道歉，終于把太陽公公又請出來了……人們又都高興起來。
從此，烏云弟弟再也不敢調皮惹事了。當然，白云媽媽也有睡覺休息的時候，烏云弟弟還會偷著出來鬧一會兒……
五年級優(yōu)秀作文 篇7
余秋雨曾這樣評價昆曲的：“它是一種美麗的輝煌，是一種讓人懷念的過去，讓人為之充實和自豪。”昆曲是美的，像《牡丹亭》中杜麗娘顧盼的雙眸，美得令人眩目，令人激動，令人深思。
一縷水鄉(xiāng)的溫潤細軟醉了多少舊夢，伴著悠長的笛音和綿軟的“水磨調”，渲染了一只“未成曲調先有情”的唱曲，模糊了精致，淡漠了凄美。那夜，倚在深藍色柔軟坐墊上的我，望著舞臺上《游園·驚夢》的夢梅與麗娘，朱唇輕啟，鶯聲如啼，“則為你如花美眷，似水流年”，心中翩然生出一股情思。那般華美的唱詞，那般平整的韻腳，那般瑰麗的故事，輕巧地揭示出人間的悲喜辛酸，教我于歌聲中定心神，且看人生。舞臺上，麗娘一個轉身，眼波低順，衣袂翩飛間，我驚異于這歌聲竟可化作槳影船燈，皓月當空的小鎮(zhèn)美景將我的一顆心吸引。原來，聆聽昆曲，就如同欣賞那美麗的風景。
君可見《牡丹亭》里杜麗娘與柳夢梅的前世今生？君可見《長生殿》里楊貴妃與唐明皇的曠世奇戀？君可見《桃
花扇》里李香君與侯方域的淚雨歡顏？無數折悠長的故事，無數個凄婉的`結局，眼前卻從未蒙上那亦真亦幻的水汽。人生苦短，當我們迎來人生之秋，像枯葉般打著旋兒飄落，唯有愛與生命在我們的墓地上永恒。那是一種中國式的希望，沒有驚心動魄，沒有你死我活，只有細水長流的幸福。是的，他們都曾幸福過，何苦用淚水來哀悼？香君玉笛聲起，猶如仙霓佳音時，我真切地感受到：原來，探尋昆曲的深厚底蘊，就如同探尋美麗的風景。
飄動的裙裾，飛揚的水袖，令人如癡如醉。那飽經滄桑的中華古韻，則像從遠古傳出的陣陣呢喃，發(fā)人深思。六百年前，湯顯祖的一曲《牡丹亭》喚醒了來自仙界的佳音；五百年前，一折《桃花扇》延續(xù)了這悠遠的夢；五十年前，一紙《十五貫》鳳凰涅槃，重換了這熠熠生機。問世間，還有哪一番曲調值得這般傳唱？嗓兒亮起，在空中患者呢喃的曲線鉆入耳中，恍然覺得，世間還有哪般風景值得這樣珍藏？原來，追溯昆曲的歷史，就如同把這最美的風景珍藏在心底。 “但使相思莫相負，牡丹亭上三生夢�！彼难彭嵱肋h回響在江南煙雨朦朧之中。不論過去，現(xiàn)在，亦或是將來，你都是我心中最美的風景，值得我一生珍藏！
五年級優(yōu)秀作文 篇8
如今的生活十分方便和舒適，可是美中不足的是：電視太過笨重，雖然有了液晶電視，可是安裝，搬運起來十分麻煩，還費電，費力。有些人非常懶惰，也怕費電就非常不情愿買電視。為了消除這樣的毛病，我發(fā)明了一種漂亮、省電、小巧、聲控投影機，這個投影機里有聲控芯片，這個投影機是大蝴蝶結形的'，聲控芯片在左邊的三角形上邊，兩邊上三角形各有各的功能，中間圓圈上的“小眼睛”是放映孔，放映孔下有個按鈕，一按這個按鈕下面就有一個小架子彈出來，可以立在地上，投出來的影像上有感覺微子，可以手指控制。點一下右上角的小貓，就可以變成電腦，游戲、新聞都能查出來，非常方便，如果隨身帶耳機，還能不影響他人呢！在坐船，坐飛機、坐火車……都可以帶上它，它一年只用一度電，充一天電能用三年呢！
這就是我設計的“小電視”你喜歡嗎？
五年級優(yōu)秀作文 篇9
人們都說：“大連的沙子細，大海藍。”放假期間我與爸爸媽媽坐著火車，來到了大連。
早上，第一束陽光射進窗戶，我們光著腳丫去散步，清爽的海風吹起了我的裙擺，我在海灘上拾一些被海浪沖上海灘的海物，有海帶、海草、小魚、小蟹......一起放在一個瓶子里。
不漲潮的時候，我就會坐在沙灘上看日出，讓海水洗刷著我的腳，海邊的日出格外的美，沒有太陽時，海天一色。這時，太陽像一個頑皮的孩子，一點一點地露出了它的.真面目，海與天的邊緣，已被頑皮的太陽染成了玫瑰色，那金色的玫瑰紅流到海面上，那隨風涌起的不是海浪，而是淳美的酒。
中午，海灘上沒有幾個人，正好合了我的心愿。我會悄悄地找一個安靜的地方，聆聽海的聲音，你聽！嘩——嘩——，海的聲音在我心里久久回蕩。我想，這應該是海的呼吸聲，引誘我聽下去，一直聽下去。
下午，大海要退潮了，我還會拿一個小袋，把退潮留下的海物全部拾走，如果你去了大連的某一處海灘，看見有一個小女孩在海灘上快速地拾著什么，那就是我啦！
拾完了海物，我就要看日落了！太陽在海邊一點點墜落，最后，以一個完美的姿勢跳入水中，讓人回味無窮。
我愛大連的沙，我愛大連的海，我還愛大連的日出日落�？傊覑鄞筮B的一切的一切。
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