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珍惜小學(xué)作文

時間：2023-03-31 12:53:53 作文大全我要投稿

【實(shí)用】珍惜小學(xué)作文七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的珍惜小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】珍惜小學(xué)作文七篇

珍惜小學(xué)作文篇1

　　“叮叮當(dāng)當(dāng)……”拿一連串的“叮當(dāng)”聲盈繞在我耳旁，珍惜那串“叮叮當(dāng)當(dāng)”。那時世上最動聽的鈴聲，是我唱著“啊，朋友再見……”的歌聲中為我配樂的“叮當(dāng)”聲；那時世上最會唱歌的鈴聲，是我在與友人分離時最留戀的“叮當(dāng)”聲，那是一串美麗動聽的風(fēng)鈴。

　　每每當(dāng)微風(fēng)拂過我的臉頰時，它總是歡快地為我歡唱。它掛在我房間的吊燈上，顯得那么美麗、那么動人。他是我在與姐姐最后一次見面時送給我的“開心果”，姐姐希望在我們不能在一起時讓這個風(fēng)鈴帶給我快樂。那是串淡紫色的風(fēng)鈴，上方有一個平圓的圓環(huán)，像一只有力的大手緊緊保護(hù)著傘下的孩子，下面是由月亮與星星交接的掛墜，那一顆顆五角的星星在那一顆顆真“心”中飽含了我們太多太多的回憶，那一枚枚精致的月亮，它似乎充滿了我和姐姐的淚水，那一串“叮叮當(dāng)當(dāng)”時刻縈繞在我耳旁，珍惜那串“叮叮當(dāng)當(dāng)”。

　　我對著風(fēng)鈴笑，它也對我笑，好似一個真情的朋友永遠(yuǎn)在一起。在這與風(fēng)鈴相伴的`時光中讓我處處充滿了歡樂，是它在我悲傷時鼓勵我，在我歡樂時與我一起樂。記得有一次，記得那天我好像在做數(shù)學(xué)題時只想著玩，想著去捕捉草坪上的花蝴蝶，結(jié)果一只大手一下打在了我的后背，好痛，鉆心般的疼痛。我知道我思想拋錨了，我真后悔。但我也抱怨媽媽，抱怨她不該打我，還打得那么重。當(dāng)時我真是有氣說不出，只好對那串風(fēng)鈴出氣。忽然間它好像驚醒了一般，以那柔美的目光看著我，好像在對我說：“這是你的不對，你不應(yīng)該寫作業(yè)時想別的，真不該呀，寫作業(yè)就要更專心、更努力，不然寫了一遍又要改一遍，更麻煩，還惹得媽媽不高興，一點(diǎn)兒也不劃算，還不如一次寫好。”我一下子明白了，向媽媽承認(rèn)了錯誤。

　　我更加愛我的那串“叮當(dāng)”，那“叮當(dāng)”也常縈繞在我耳旁。

珍惜小學(xué)作文篇2

　　十月的陽光，明媚的照耀著秋天的大地。果園里，瓜果飄香，碩果累累。稻田里，一派勞動與豐收的祥和景象�？僧�(dāng)我看到農(nóng)民伯伯額頭上豆大的汗珠，我不禁想到餐桌上那色香味俱全的佳肴，我卻挑三揀四地只吃了半碗，真是對農(nóng)民伯伯辛苦勞作的不尊重和對糧食的浪費(fèi)。

　　十月十四日，我們富春二小四（2）班的滴水公益志愿者們?yōu)榱俗尭嗟耐瑢W(xué)，家長知道珍惜糧食的重要性，為此開展了“親身體驗(yàn)割稻子”等一系列主題活動。

　　下午十二點(diǎn)半左右，我們懷著興奮、激動和期待的心情來到了水稻研究所。一下車，我們就像剛出籠的小鳥一樣跑向集合點(diǎn)，仔仔細(xì)細(xì)的打量著這個陌生地方，不一會兒一個叔叔就過來給我們當(dāng)講解員。從叔叔的講解中我知道了水稻的很多知識，比如：水稻一般分為五個生長階段，分別是播種期、秧苗器、分蘗期、抽穗期、成熟期等。

　　叔叔講解完后我們就去稻田親身體驗(yàn)割稻子的'樂趣。我們走在田間的小路上，放眼望去，稻穗真是綠的可愛，有深有淺，綠油油的，在陽光的照耀下閃著金光。頗像仙女姐姐落在人間的一塊手帕。近看，稻谷的葉子上略帶一點(diǎn)兒黃色，而且一顆顆的稻穗都彎著腰，弓著背，真是謙虛者的楷模。

　　我們走到了稻田的盡頭。每個人都有自己的一塊小稻田。等爸爸媽媽把我們教會后，我們就開始勞動了！先把手放在稻子的的上端，再用鐮刀把下面的下端割掉，就可以了。就這樣接二連三地，小路邊的“谷堆”越堆越高，越堆越多。再看看我們，個個都變成了“熊孩子”，臉上、白絲襪上都沾滿了泥土。豆大的汗珠不停的往下掉，早已濕透了的襯衫都是我們辛勤勞動的見證。雖然這樣，我們大家都沒有怨言，大家都說“好開心、好快樂、好棒”！這些都見證了我們充滿童趣的心，同時也像一曲歡快，興奮，卻也長短不同，粗細(xì)各異的美好交響樂！從我們的口中，一直傳到了遙遠(yuǎn)的天邊。

　　誰知盤中餐粒粒皆辛苦，當(dāng)我們在享受著實(shí)物帶給我們美味和能量的時候我們一定要知道每一顆糧食都來之不易。珍惜糧食、杜絕浪費(fèi)是我這一天里最大的感悟和收獲，一定要養(yǎng)成“珍惜糧食，從我做起”的良好習(xí)慣。

珍惜小學(xué)作文篇3

　　讀了朱自清的《匆匆》后，我感覺一股春風(fēng)拂面，耳邊一直回想著作者的話語：“去的盡管去了，來得盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？”

　　的確，日子，在不知不覺中匆匆地溜走，沒有辦法挽留，正如“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回�！本拖裎易蛱爝€是一個哇哇哭鬧的嬰兒，今天，我成了13歲的男孩。時光如風(fēng)，似水，走了。

　　還記得我五年級時做過一篇短文分析，它講述了一個男孩的媽媽讓兒子在一天中讀完一本書，栽一棵樹，這個男孩中午才起床，栽樹時，他想時間還早著呢，于是，他又去蕩秋千，晚上，他媽媽回來了，這個小男孩卻什么事都沒有做。

　　也許你們會覺得，這個男孩太不珍惜時間了，一天24個小時也完不成這么些小事，如果你這么想，那就請你回頭看看自己吧！一天要浪費(fèi)多少時間？這些時間夠做那些事？你為什么要浪費(fèi)這些時間呢？如果有人說，我只是浪費(fèi)了一點(diǎn)點(diǎn)時間，那么我請問，每天浪費(fèi)的是一點(diǎn)點(diǎn)時間，但如果累加起來，那將會是多么的可觀！難道你不可以珍惜它們嗎？在日本著名的兒童文學(xué)作家安房直子筆下的童話世界里，有一只可以把自己剩余的時間分給別人的年老的海龜，如果，它現(xiàn)在出現(xiàn)在你面前，并給你一個小時的多余時間，你會拿這些時間做什么？珍惜時間的人一定會說“我會看書、畫畫、寫字、彈鋼琴、下棋、在陽光下散步，不浪費(fèi)一分一秒�！倍速M(fèi)時間的人呢？即使他擁有再多再多的'多余時間，他還是會去浪費(fèi)在無聊的游戲上，浪費(fèi)在漫長的電視劇中。

　　朋友，如果你會珍惜時間，那就請你一直堅持下去吧，因?yàn)槟莵硪泊掖胰ヒ泊掖业臅r間不可能再回頭，朋友，如果你浪費(fèi)時間，那請你想一想，你浪費(fèi)的何止是時間，浪費(fèi)的還有你的生命，因?yàn)檎湎r間就是珍惜生命，珍惜生活。

　　朱自清老先生的這篇散文中，我很喜歡一句話：“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。”在這匆匆的時間里我們只有去把握它們，運(yùn)用它們，我們的生命才能充實(shí)起來，發(fā)出光彩。

　　唉，時間，匆匆太匆匆！噢，我們要珍惜，珍惜再珍惜！

　　指導(dǎo)老師：盛瑞芬

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珍惜小學(xué)作文篇4

　　大家好！我是千變?nèi)f化的水，我們的型態(tài)有固體、氣體、液體這三種，這你們知道嗎？

　　我為人類帶來的好處有很多，像是供給人類洗澡、洗衣服、澆花、洗碗等等，對人類的日常生活都很重要。

　　但當(dāng)我心情不好時，也會帶來像水災(zāi)、大雨、龍卷風(fēng)、洪水等等的災(zāi)害，讓人類對我又愛又怕。

　　如果地球上沒有我，人類就無法生存，會導(dǎo)致許多災(zāi)害，所以我勸人類要節(jié)約用水，工廠不要排放含有金屬物質(zhì)的水，污染我；也不要亂丟垃圾，使大海的'魚死亡，鯨魚瀕臨絕種。

　　水對大家是不可或缺的，要珍惜水資源，才能讓它生生不息的。

珍惜小學(xué)作文篇5

　　現(xiàn)在的中小學(xué)生越來越不像話了，不懂得珍惜父母的愛，不懂得珍惜現(xiàn)在的幸福。隨著社會的高速發(fā)展，人們生活的質(zhì)量提高，隨著電腦﹑網(wǎng)絡(luò)的普及，大街小巷開滿了大大小小的網(wǎng)吧。這些網(wǎng)吧有好的.一面：它可以讓家里沒電腦的去查查資料﹑看看新聞﹑聊聊天；它也有不好的一面，它使許多青少年整天迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，既影響了學(xué)習(xí)，又影響了身心他們從不珍惜現(xiàn)在的幸福。屠格涅夫說過一句話：幸福沒有明天，它甚至沒有昨天。它既不在過去，也不去想將來，它只有現(xiàn)在。

　　有一次，我當(dāng)了一次小記者，來到離我家不遠(yuǎn)的一家網(wǎng)吧進(jìn)行調(diào)查。來到門口，看到門口掛著一塊＂未成年人不準(zhǔn)進(jìn)入＂的牌子�？晌易哌M(jìn)去：呀！電腦前大部分都是中小學(xué)生在玩游戲。隨后，我坐在一個小同學(xué)旁邊與他聊了起來。＂小同學(xué)，你為甚麼在這玩游戲而不做作業(yè)呢？＂＂干什麼做作業(yè)呢？那多累呀�。ⅲ⒛悄阃嬗螒虻腻X從呢來的呢？＂＂有時是爸爸媽媽給的早飯錢，有時是爸爸媽媽不在家，拿的。＂聽完這個小學(xué)生的話，我不禁的吃了一驚，他們居然還會偷錢出來玩游戲。

　　我想：這些老板為了一己之利，竟然不顧規(guī)定，讓未成年人進(jìn)來玩游戲，真可惡，我在這對同學(xué)們說：＂請不要迷戀網(wǎng)吧，不要迷戀游戲，這樣最終會害人害己，即會影響你們的學(xué)習(xí)，荒廢你們的學(xué)業(yè)，又會讓你們失去爸爸媽媽的愛，醒醒吧！

　　同學(xué)們，中華的萬千學(xué)子們，珍惜現(xiàn)在，珍惜幸福吧！回報父母，報效祖國。

珍惜小學(xué)作文篇6

　　水，一個簡單的名字，一種非凡的物質(zhì)。它是生命的源泉，孕育著一代又一代人的生命。

　　在我小的時候，曾到過附近的小河里玩耍�？粗∷娜耍瑏碇槐M，她們臉上掛著感謝與幸福。是這條小河哺育了我們周邊的人們，原來身體虛弱、矮小的我，也有它的支持才變得一日比一日健康。然而，它卻蒼老了許多。原本清澈見底的河水，現(xiàn)在卻污水橫流，臭味熏天。可愛的魚兒死了；奪目的花兒枯了；強(qiáng)壯的大樹沉睡了。唯一陪伴它的竟是人類的廢品——垃圾。它哭了，卻不見有人安撫它，每個人走過也只是掩鼻快速前進(jìn)。它憎恨，自私的人類！它抱怨，無情的人類。然而，卻印證了思格斯的名言：“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利，對于每一次這樣的勝利，自然界都報復(fù)了我們�！鼻О倌陙恚藗儾粩嗟卦闾Ｋ�，認(rèn)為它是取之不盡，用之不褐的資源，可事實(shí)果真如此嗎？雖然水在地球上分布面積很廣，儲蓄量也很大，可您想過嗎？絕大部分水是無法開發(fā)利用的`。又咸又苦的海水，占了地球水量的97%，真正可利用的淡水只占地球總水量的0。2%到0。3%，實(shí)在是太小了！不知再過多少年，水可能就會離開我們。那最后的一滴水，可能就是水的眼淚。到了那時，人類將會滅亡，世界將會沉睡。難道您想人類滅亡，世界沉睡嗎？難道就連那小小的要求都做不到。只要伸出溫暖的手，真誠的心，從身邊的小事做起，珍惜每一滴來之不易的水呀！為了人類的未來，為了地球的將來。

　　所以，我以憐憫之心，向周邊的人們提出建議：1。水的再用。例如：我們洗完菜的水以及洗衣機(jī)洗衣服的第2、3次水可以用來沖廁所、澆花、澆樹等，再造一個綠色家園。2。水的保護(hù)。禁止人們向淡水排放廢水、污水，扔垃圾、化學(xué)用品，再次污染食用水。3。水的珍惜。提倡人們集體用水，例如：洗毛筆等，可以用一個盆盛起，一起洗。

　　其實(shí)，保護(hù)水資源的方法還有很多。在于人們的行動。人們的未來就掌握在自己手上，讓我們一起保護(hù)藍(lán)天碧水，共創(chuàng)綠色家園吧！