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【熱門(mén)】聲音的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的聲音的作文,歡迎閱讀與收藏。
聲音的作文1
歲月有著不動(dòng)聲色的力量,牽引著時(shí)間交織,斗轉(zhuǎn)星移。日月更替間,雖流逝了光陰,卻情懷依舊。
恍惚間,輕拂的風(fēng)失去寒冽的味道,帶來(lái)臘梅花芬芳的香甜,洗禮著梔子等待梳理的枝條。悄然間,花苞已鉆破了茸茸的外殼,丁香枝上冒出嫩綠的新芽,粉色的杏花鉆出小頭,充滿生氣的新春撲面而來(lái)。草木知春,生機(jī)盎然,只待人間四月芳菲時(shí)。和煦的'暖陽(yáng)給予春的顏色,梔子花開(kāi),潔白楚楚,明凈動(dòng)人;楊柳依依,杏花如畫(huà),海棠吐艷。滿園春色皆為自然的恩賜,落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花,但追憶起,已被春風(fēng)熏醉。
飛絮蒙蒙,芬芳散盡,始知春去,原來(lái)夏至。木槿睡蓮,茉莉玉蘭,紫薇芍藥,承接初夏,次第開(kāi)放。芍藥迎夏,似火燒云般的熱烈緋紅,無(wú)需與牡丹作比,各有千秋,帶來(lái)萬(wàn)物繁茂的夏日,賞窈窕綺紅。樹(shù)皮黃褐色,有不規(guī)則縱裂的香樟巨大如傘,述說(shuō)著它久遠(yuǎn)悠揚(yáng)的滄桑,過(guò)了花季,終將歸于平靜,蟬鳴里有這個(gè)季節(jié)的燥熱,植被卻愈顯茂盛,零星小花,綴于枝頭,清新優(yōu)雅,遮天蔽日,人間苦炎熱,我愛(ài)夏日長(zhǎng)。
秋風(fēng)總帶著溫郁的味道,或許是碩大飽滿的石榴的甘甜,或許是深沉爛漫的隱逸花的秀麗。簌簌飄落的秋葉,有喧和的氣息,連日的陰雨,卻帶有溫潤(rùn)的呵護(hù),汲取,儲(chǔ)藏著大顆的雨水,祈盼著來(lái)年更美的綻放。陽(yáng)光與溫度的配比恰到妙處,綿延縈繞。碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。
意料之外的密匝紛揚(yáng),攢了一夜,風(fēng)停雪駐,霧散云開(kāi),蓬松一層,映襯霽空吐露的清冽。眾芳搖落獨(dú)暄妍,骨清魂香占枝頭,雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇絕。一方斜陽(yáng),普照大地,一抹金色的光輝,這景似乎美得有些承受不住了。
四季消逝,歲月留下斑駁,傾聽(tīng)物候的聲音,一花一葉,皆成音韻,仿佛探到自然造作時(shí)的初始之心,澄澈而寧?kù)o。
聲音的作文2
“嘭!”“嘭!”……
接二連三的響聲不約而同地響起,匯成一曲歡快的歌。曲終,只聽(tīng)嘖嘖聲此起彼伏,那是同學(xué)們拆開(kāi)棒棒糖吮吸的`聲音。這顆棒棒糖可不簡(jiǎn)單,它是鄭老師獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們暑假高質(zhì)量完成作業(yè)的禮物。窗外,路過(guò)的同學(xué)看到這情景捂嘴偷笑,等著看我們被批評(píng)的窘態(tài)?伤麄兤骋(jiàn)坐在教室滿臉微笑鄭老師時(shí),他們只能投來(lái)羨慕的眼光,加快腳步灰塵溜溜地走了。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴……”
上課鈴響了。同學(xué)們戀戀不舍地舔著棒棒糖,向鄭老師投去焦急的目光。鄭老師似乎明白同學(xué)們的心思,善解人意地說(shuō):"沒(méi)事,你們繼續(xù)吃吧!"此刻這早已聽(tīng)?wèi)T的聲音卻如天籟般悅耳、動(dòng)人。同學(xué)們興奮地舉糖歡呼,沒(méi)一會(huì)兒便默契地停下來(lái)繼續(xù)上課。課上同學(xué)們含著糖不再發(fā)出吸吮聲,而是專心致志投入課堂。講評(píng)完古詩(shī),老師居然讓同學(xué)們齊讀一遍。這要求是多么苛刻,畢竟誰(shuí)也不想離開(kāi)甜甜的棒棒糖,一分一秒也不行。本以為一定會(huì)是多聲部混合音效,可入耳的卻聲音整齊劃一,頗有韻致。"此物何足貴?但感別經(jīng)時(shí)……"放眼望去,棒棒糖不知何時(shí)已在同學(xué)們手中緊握。老師鼓勵(lì)的力量居然如此之大,好一個(gè)“此物何其貴”啊!
"叮鈴鈴!叮鈴鈴……"
又是一陣鈴聲,下課了。雖然只剩下棒子,同學(xué)們卻舍不得把它丟掉。窗外仍是人來(lái)人往。同學(xué)們把空棒子放在嘴里發(fā)出‘嘖嘖’的聲音,好似還在品味,他們不時(shí)往窗外看看,仿佛在炫耀什么……
聲音的作文3
歲月的腳步匆匆,如輕風(fēng)吹散夢(mèng)境的記憶,唯留下些許零零碎碎的聲音存留于腦海,索繞于耳畔,揮之不去。
那聲音,是清晨葉片上飽滿的露珠滾落花瓣的輕唱。
兒時(shí)住在奶奶家,我喜歡在清晨去采露,幽靜的樹(shù)林藏于屋后,在林中,從層層疊疊的葉縫中看太陽(yáng)初升,柔和的光線被散成星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,落入矮樹(shù)叢中,灑了一地。這時(shí)“吧嗒——一滴露水濺落到我的額間,一絲清涼直透心底,仿佛在傾訴這個(gè)清晨,那一聲,如自然給予的溫柔的吻。
那聲音,是奶奶廚房中鍋碗瓢盆的合奏。
在日落西山時(shí),我喜歡坐在廚房,奶奶嫻熟地?cái)[弄著透著水汽的新鮮蔬菜,它們經(jīng)過(guò)水的洗禮顯得愈發(fā)光彩,似已準(zhǔn)備充分,奶奶手握鍋鏟,表情莊重且嚴(yán)肅,將蔬菜巧妙地送入鍋內(nèi),“嘩——”油和菜發(fā)出激烈的交融合聲,頓時(shí),在奶奶的指揮下,廚房?jī)叭怀蔀橐魳?lè)廳。演奏的是一支人與自然的交響樂(lè)。
那聲音,是月下柔聲吟唱的搖籃曲。
當(dāng)夜幕降臨時(shí),我喜歡靠在門(mén)前的`搖椅上,在寧?kù)o的夏夜,蟲(chóng)兒終于放開(kāi)膽子放聲高歌,高低起伏似位老練的歌唱家;蛙兒不甘沉寂,也得秀它那低沉的音色;奶奶坐在一旁,手扶搖椅,口中哼著不知名的調(diào)兒,沒(méi)有固定的歌詞,輕柔而緩和,在朦朧的月色中,綿延了許久……
如今的自己,身處高樓林立之中鑿墻穿壁之聲不絕于耳,自己也在兩點(diǎn)一線式的生活中步履匆匆,似乎已與我的那些聲音越來(lái)越遠(yuǎn)。惟有夜深人靜之時(shí),它們才會(huì)從心底響起,我仿佛又看到廚房中奶奶忙碌的身影,又聽(tīng)到那熟悉親切的聲音,久不散去……
聲音的作文4
最近,我們家新來(lái)了一個(gè)鄰居,他們是一個(gè)幸福而圓滿的家庭:一個(gè)爸爸,一個(gè)媽媽,一個(gè)可愛(ài)的小弟弟和一個(gè)外婆,但是一個(gè)家庭里時(shí)不時(shí)也有些小矛盾。
有一天晚上,估計(jì)是小孩不聽(tīng)話,被大人們狠狠地拎到了門(mén)外,大人用力把門(mén)一關(guān),小孩便在外面嚎啕大哭,整個(gè)三樓都聽(tīng)得清清楚楚。正在認(rèn)真讀著英語(yǔ)的我,跑向門(mén)口,打開(kāi)了大門(mén),向他做了個(gè)“噓”的手勢(shì),并平靜地告訴他:“我無(wú)能為力讓你父母把你帶回去,但是,請(qǐng)安靜些,我們大家都要干自己的事呢!”我便關(guān)上了門(mén),他安靜了些,小聲哭泣著,也許爸爸認(rèn)為他知錯(cuò)了,便開(kāi)門(mén)把他接了回家。
又是一個(gè)再普通不過(guò)的晚上,明亮的月亮在黑夜的襯托下顯得格外皎潔,紡織娘的歌聲,青蛙的叫聲,一切配合得是那么自然、協(xié)調(diào)。在月光下顯得格外平靜。人們也仿佛知情,也沒(méi)有大聲說(shuō)話,我也不例外,正在腦子里飛速想著一道復(fù)雜奧數(shù)題的計(jì)算過(guò)程,正當(dāng)這道題目的'過(guò)程接近結(jié)尾時(shí),“哇~~”的一聲,仿佛所有都停止了,紡織娘不唱了,青蛙不叫了,同時(shí)我的腦子的思路也一片空白。我怒發(fā)沖冠,一下沖了出去,原來(lái)又是那個(gè)人在哭。我憤怒地說(shuō)道:“你能不能不要再吵了,我在做奧數(shù)題呢,我需要安靜!”沒(méi)想到他哭的更厲害了,哭了有10分鐘……
還有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),他又哭了。正當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)把他訓(xùn)一頓的時(shí)候,媽媽把我叫住了:“你用鋼琴?gòu)椧磺稙g陽(yáng)河》看看會(huì)有什么反應(yīng)!蔽掖饝(yīng)了,當(dāng)我在彈奏優(yōu)美而舒長(zhǎng)的《瀏陽(yáng)河》的時(shí)候,一切都慢慢安靜了下來(lái),小孩也不哭了,他的家人慢慢關(guān)上了門(mén),好像害怕被我聽(tīng)見(jiàn)似的……
同樣,這幾次都是噪音,但是我不同的反應(yīng)卻完全不同,結(jié)果也不同,就像一杯水,你放冰,它冷,但你放開(kāi)水,它就熱,想消除雜草,唯一的方法就是種上稻子。是啊,當(dāng)惡果接近時(shí),那么只有用美德去感染……
聲音的作文5
放學(xué)鈴聲剛剛響起,正當(dāng)同學(xué)們準(zhǔn)備離開(kāi)教室的時(shí)候,班主任老師匆匆地走了進(jìn)來(lái),說(shuō):”下個(gè)月全市有一個(gè)科技競(jìng)賽,有興趣的同學(xué)到我這兒報(bào)名!罢f(shuō)完就快步離開(kāi)。
同桌拍拍我,問(wèn)我有沒(méi)有興趣!蹦氵@么喜歡科學(xué),為什么不試一試?“的確,我一直就非常喜歡科學(xué)知識(shí),了解也很多。但是我成績(jī)一般,不怎么自信。
第二天,在我反復(fù)思考后,由于同桌的鼓勵(lì)我決定去試一試。我去老師那里報(bào)了名,臨走時(shí),老師拍了拍我的肩膀:”你可以的!“正當(dāng)我信心十足時(shí),周?chē)膸讉(gè)同學(xué)就立馬給我澆了盆冷水!蹦闳(bào)名了?你確定你能通過(guò)選拔賽嗎?還是先背背英語(yǔ)單詞吧……“那幾個(gè)人的臉同時(shí)寫(xiě)滿了不屑,有幾個(gè)科技組的認(rèn)為我的落選是毫無(wú)疑問(wèn)的。”憑什么我不行?“心中一個(gè)聲音發(fā)出了疑問(wèn)。記得父母以前也曾說(shuō)過(guò):”越是有人質(zhì)疑你,越要用你自己的行動(dòng)證明自己!
因?yàn)樽畛醯膲?mèng)想,面對(duì)同學(xué)的質(zhì)疑,但最重要的是老師和父母的鼓勵(lì),他們的話就是我留在心底的'聲音。這一份聲音代表了希望和鼓勵(lì),激勵(lì)我振作起來(lái)。
于是,我就利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些課外的科學(xué)知識(shí),但其實(shí)最主要的,還是我從小到大豐富的積累。
直到真正選拔的那一天,參賽的同學(xué)坐滿了整個(gè)教室,而我卻留在了最后的角落。當(dāng)我想起一開(kāi)始時(shí),同桌對(duì)我的信任,老師的鼓勵(lì),那一份留在心底的聲音使我更加自信地坐在賽場(chǎng)上。
最終,我就真的獲得了代表學(xué)校參賽的資格。當(dāng)之前那些懷疑我的同學(xué)也過(guò)來(lái)祝賀我時(shí),我才真正相信了我確實(shí)有實(shí)力。
老師欣慰的目光投向我,說(shuō)道:”我的鼓勵(lì)是希望你能盡力而為,相信自己,而你也確實(shí)證明自己能行!
放學(xué)路上,我無(wú)意中看見(jiàn)草叢中的一朵小野花。我心里想到,就算你面臨的是鼓勵(lì)也好,質(zhì)疑也好,都要相信自己,相信夢(mèng)想,相信最初那份留在心底的聲音,開(kāi)出屬于自己最絢麗的花朵。
聲音的作文6
自然的歌聲每個(gè)季節(jié)都有他們獨(dú)特的聲音,讓我們聽(tīng)聽(tīng)這些美妙的歌聲,聽(tīng)聽(tīng)這自然的旋律。
“嘩啦嘩啦”山里的小溪經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的寒冬開(kāi)始重回生機(jī)了,它們敲打著石塊,那清脆的聲音十分悅耳,這聲音好似一個(gè)鬧鐘,叫醒了熟睡的我,也叫醒許多小花小草。它們一個(gè)個(gè)鮮紅嫩綠的,奮力地從土里鉆出來(lái),綻開(kāi)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的微笑。這時(shí)一陣春風(fēng)從我臉頰拂過(guò),從中我聽(tīng)到一首溫柔的歌聲,我慢慢閉眼,沉浸在了這首歌中。
溫柔的春天來(lái)得快去得也快,一眨眼就到烈日炎炎的夏天。
在這個(gè)炎熱的季節(jié),有一處地方十分陰涼,那就是荷花塘,暖風(fēng)吹過(guò),一池的荷花一邊唱著歌一邊跳著舞。粉紅的花瓣,加上那碧綠的大圓盤(pán)還有那嫩黃色的小蓮蓬,我看得越來(lái)越入迷,看著,看著,彷佛看見(jiàn)一群又一群的'小姑娘,穿著粉紅的衣裳、綠色的大裙子在池中跳著優(yōu)美的舞蹈。天色入暮,許多小動(dòng)物都回家了,只有幾只螢火蟲(chóng)提著小燈出現(xiàn)在大街小巷,我忍不住抓了一只放在罐子里,希望這小小的熒光能夠飛入我的夢(mèng)境,在我的夢(mèng)中也放出燦爛的生命火花!爸ㄖā币魂嚉鈩(shì)雄渾的歌曲,是蟬,它大聲地吼著,那聲音驚天動(dòng)地,真是一鳴驚人。
夏天過(guò)了,感覺(jué)天氣變得十分涼爽。稻子們個(gè)個(gè)金黃,粒粒飽滿!斑诉藛軉堋,那是什么聲鑼鼓喧天,乍眼一看,原來(lái)人們?cè)趹c祝豐收的喜悅,大家唱著歌跳著舞,真是其樂(lè)融融。我走過(guò)稻田來(lái)到果園,一個(gè)個(gè)橘子掛滿枝頭,像一個(gè)個(gè)金黃的小臉在對(duì)我微笑。這時(shí)天開(kāi)始下起秋雨,“唰唰”的聲音像一首流利的音樂(lè)。
冬天到了,天氣變得非常寒冷,北風(fēng)“呼呼”地吹,我家陽(yáng)臺(tái)的幾桶水都結(jié)了一層薄薄的冰,一到中午水面的冰開(kāi)始慢慢地破裂,不斷發(fā)出嘎嚓的聲音。北風(fēng)唱著歌,叫醒了山茶花,它伸了個(gè)懶腰,跟著北風(fēng)一起唱著一年結(jié)束的歌。
每個(gè)季節(jié)都有它們不同的歌聲,不管是哪首歌都是那么優(yōu)美和自然,四首動(dòng)聽(tīng)的旋律交織在一起,奏出了一曲更為迷人的交響樂(lè)。
聲音的作文7
聲音,許是那小泉叮咚,泠泠作響;也許是萬(wàn)物沉眠,不知是哪只冒失的鳥(niǎo)兒,驚叫了一聲,吵醒了萬(wàn)物;或是“別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲”;也可以,是你悶頭不語(yǔ)時(shí),好友逗笑你的一聲怪叫……
種種聲音,皆是自然之語(yǔ),人情世故。
一天清晨,萬(wàn)物皆在沉睡,在偷懶,便惱走了春姑娘,于是處處黯淡,毫無(wú)生色。不知是哪只鳥(niǎo)兒被吵醒了,它餓的不行,又找不到食物,惱怒地“嘰喳”了一聲,這一聲,吵醒了喜鵲,喜鵲性子大,嗓門(mén)也大,找著那只鳥(niǎo)兒便開(kāi)始吵,這可不得了,越來(lái)越多的鳥(niǎo)兒被吵醒,都在“嘰嘰喳喳”,你不讓我,我不讓你的;接著,青蛙們也被吵醒了,一個(gè)個(gè)跳出了坑,又“呱呱”地跳進(jìn)了池塘;聲音之大,傳到了山上的熊洞里,然后熊們也不耐煩了,首先發(fā)出了一聲熊?chē)[。這下,全世界都被吵醒了,不耐煩地抱怨著,暴躁得以至于看誰(shuí)都不爽。一會(huì)兒,春姑娘被引來(lái)了,看到這幅景象,還以為是都在愉快的聊天呢!開(kāi)心地灑下了春的.種子,剎那間,泉水叮咚,春風(fēng)沙沙,楊柳與春花共舞,萬(wàn)物看到如此,個(gè)個(gè)都展開(kāi)了笑顏了,停止了爭(zhēng)吵,而是高興地聊著天,談?wù)撝L(zhǎng)冬眠中那些繽紛多彩的夢(mèng)。
又有一個(gè)傍晚,那時(shí)烏云密布,秋風(fēng)蕭瑟,路邊樹(shù)葉昏黃,天氣糟透了。有網(wǎng)癮的孩子拿著不及格的試卷回到家中,害怕得不敢說(shuō)話,家中是家務(wù)繁重的老媽,抽煙嗜酒的老爸,還有一個(gè)玩著小汽車(chē)的鼻涕蟲(chóng)弟弟,整個(gè)家寂靜無(wú)聲,似乎找不到絲毫溫暖。突然,弟弟不小心磕到了腦袋,哇哇大哭,引得老媽連忙丟了掃把,老爸扔了煙酒,孩子悄悄地藏起了手機(jī),都跑過(guò)去查看,查看這安慰那的,整個(gè)家又喧囂起來(lái),又溫馨起來(lái)。
若無(wú)音,世無(wú)色彩;若無(wú)聲,冷暖不知。
聲音的作文8
冬日里的一天,我獨(dú)自坐在我的房間里聆聽(tīng)著從音響里徐徐傳來(lái)賈斯汀。比伯的歌聲,是那么美妙和高亢動(dòng)人心弦[注: 把心比作琴,撥動(dòng)了心中的琴弦。形容事物激動(dòng)人心。],我深深的迷戀賈斯汀。比伯的歌聲,我感覺(jué)他的聲音是最美的。
賈斯汀。比伯今年17歲,他出生在加拿大斯特拉特福,賈斯汀比伯是歐美樂(lè)壇竄紅速度最快的少年歌手。不僅在音樂(lè)上有驚人的才華:創(chuàng)作、打鼓、跳舞、彈吉他、彈琴、小號(hào)樣樣行,他創(chuàng)作的歌曲《baby》全球視頻點(diǎn)擊超過(guò)六億全球排行第一。他創(chuàng)造了流行樂(lè)史上首位在首張專輯發(fā)行前就有4首top40單曲的記錄。賈斯汀比伯從一個(gè)默默無(wú)聞[注: 無(wú)聲無(wú)息,沒(méi)人知道。指沒(méi)有什么名聲。]、喜歡唱歌的平凡男孩成為萬(wàn)人矚目的超級(jí)歌星是和他的努力分不開(kāi)的,他不但歌唱的好而且學(xué)習(xí)也取得的很好的'成績(jī),大家只看見(jiàn)他光鮮的一面,殊不知他是付出比常人更多的汗水才取得了今天的成績(jī)的。
以前我不太喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ),所以英語(yǔ)成績(jī)一直不是太好。自從我成了賈斯汀。比伯的粉絲,我就開(kāi)始迷戀他的歌聲,但由于我的英語(yǔ)學(xué)得不好我基本聽(tīng)不懂歌詞,這讓我非?鄲溃晕野l(fā)誓要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ),我也堅(jiān)信只要像賈斯汀。比伯一樣努力,就沒(méi)有克服不了的困難,我的英語(yǔ)成績(jī)總會(huì)提高的。現(xiàn)在我就開(kāi)始慢慢用心地學(xué)習(xí)英語(yǔ)并且已經(jīng)通過(guò)學(xué)習(xí),聽(tīng)懂了賈斯汀。比伯的大多數(shù)歌曲了。不但在英語(yǔ)方面要努力學(xué)習(xí),今后在各個(gè)方面都要發(fā)揚(yáng)這種不屈不撓[注: 屈:屈服;撓:彎曲。比喻在壓力和面前不屈服,表現(xiàn)十分頑強(qiáng)。]的精神。
只要付出努力和汗水,就會(huì)離成功越來(lái)越近。我認(rèn)為最美的聲音,就是邁向成功的腳步聲。
聲音的作文9
早晨天氣涼爽,一絲絲涼風(fēng)劃過(guò)肌膚,送來(lái)濃郁的油菜花香和青草的氣息,在這微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。
我們唱著歌,揮動(dòng)著手中的小紅旗,行走在這鄉(xiāng)間小路上。
田野間的油菜花,迎風(fēng)舞動(dòng),如金色的波浪。還有如眨著眼睛的小星星般的野花,灑在田壟間,星星點(diǎn)點(diǎn)的,似一張艷麗的蛛網(wǎng)。
我們時(shí)不時(shí)會(huì)看見(jiàn)牛媽媽帶著它的牛寶寶躺在草地上,悠閑地曬著太陽(yáng)。它們朝著我們“哞哞”地叫著,在歡迎我們的到來(lái)吧!
欣賞著鄉(xiāng)間獨(dú)有的美景,我們?cè)跉g笑中不知不覺(jué)地到了“西塘桃花園”。
那夾雜著泥土氣味的微風(fēng)臨面拂來(lái),吹走了長(zhǎng)途跋涉的勞累,只留下滿身的愉悅、輕松,讓人心曠神怡。
山頂上,山腰間,山腳下,到處都是粉色的海洋,桃花的天地。那大片大片的桃花,是上天無(wú)意將他的仙露瓊漿潑灑了吧,才為人間留下如此夢(mèng)幻的美景。
那小巧玲瓏的桃花一朵朵全開(kāi)了,遮住了那盤(pán)虬臥龍般的枝干,留下她嫵媚的身姿。
細(xì)看這一朵朵花兒,五個(gè)翹起的花瓣,像張開(kāi)的小手。細(xì)長(zhǎng)的花蕊射開(kāi)來(lái),將那沁人心脾的香味播撒開(kāi)來(lái)。這香氣雖不如玫瑰那般濃郁,不如牡丹那般熱烈,但它清新、淡雅,更加襯映出桃花得這般超凡脫俗,不同凡響。正如宋朝秦觀所贊,“碧桃天上栽和露,不是人間凡花數(shù)”;ㄉ下渲鴰最w晶瑩剔透的.露珠,給桃花仙子的衣裙綴上了幾顆雪白的珍珠。露珠把陽(yáng)光折射成了七色彩虹,映在花海間,織成了一部光彩奪目的錦緞。
瞧!蝴蝶、蜜蜂都來(lái)了,它們也禁不起這花海的誘惑,成群結(jié)隊(duì)的穿梭其間。蝴蝶在翩翩起舞,蜜蜂在嗡嗡地鬧著,為這人間仙境又奏響了一只美妙的樂(lè)章。
那山,峰巒疊嶺;
那水,涓涓細(xì)流;
那花,清香典雅,絢麗多姿。
大自然的鬼斧神工創(chuàng)就了如此奇妙的世界,讓我們珍惜它、愛(ài)護(hù)它,一起聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,聆聽(tīng)自然的聲音!
聲音的作文10
“沒(méi)有朋友,沒(méi)有歡樂(lè),我是一條被人遺忘的小河……”這就是我——一條滿是垃圾的小河的心聲。
啥,你剖析我為什么會(huì)成如今這樣?哎,以往我也有過(guò)一段光輝的歷程,可現(xiàn)在,我的弟弟——自來(lái)水走進(jìn)了千門(mén)萬(wàn)戶,人們便忽視了我。向我排污水、倒垃圾,我因此骯臟不堪。
今天,太陽(yáng)公公剛把我叫醒,我就發(fā)現(xiàn)來(lái)了新客——幾條水泥船,還 “撲撲撲”地唱著歌。
“哎,朋友,你好!”我掀起幾朵黑色的浪花,向這位朋友問(wèn)好。大船擺擺身子,向我回禮。
“船老兄,我這兒好久沒(méi)人來(lái)了。你干啥來(lái)了?”
“河老弟,我是人們派來(lái)幫助你的。人們已經(jīng)覺(jué)悟了,都說(shuō)要保護(hù)水資源。我今兒個(gè)是專程來(lái)打撈你身上的水草,垃圾的。聽(tīng)說(shuō)人們不久還 要給你洗澡,換上干凈的水呢!”
真的!船上的人勤快地干起活來(lái)。他們先把我身上長(zhǎng)的水草連根拔起,那可惡的水草再也不能在我身上作怪,只靜靜地躺在水床上。接著,他們把水草用一把帶鉤的.鐵耙撈起來(lái),扔到船老兄的肚子里。
害人的水草消滅了,接下來(lái)該收拾那些胡作非為的垃圾了。他們浮在我的表面,使我變得花花綠綠,并且發(fā)出令人惡心的臭味。不料他們憑著自己個(gè)兒小,身手靈活,一次又一次地逃脫了鐵耙的利爪。這下,可把打撈隊(duì)的叔叔急壞了。我恨死了這些垃圾,同時(shí)也在一旁“嘩嘩”地喊加油。
這時(shí),不知那位叔叔找來(lái)了一張大魚(yú)網(wǎng),那些剛才還 洋洋得意的垃圾被一網(wǎng)打盡了。
天出奇的熱,打撈隊(duì)的叔叔汗流浹背,可誰(shuí)也不哼一聲,繼續(xù)為我清理,我真從心底里感激他們!
清理完畢,望著船老兄遠(yuǎn)去的身影,我真舍不得他們,便送了他們一程。
天更藍(lán)了,我的水變清了。小鳥(niǎo)唱著從我頭頂飛過(guò),一個(gè)勁兒祝我。我不禁喜上眉梢。
生活從此翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè),“嘩啦啦” ,我朝著夢(mèng)想一路歡奔。
聲音的作文11
早晨,白茫茫的輕霧,宛如一張巨大的紗布,籠罩著世間萬(wàn)物。那么地迷茫,那么地虛幻,那么地朦朧。然而,這霧卻籠罩不了我失落的心情。
海灘上渺無(wú)人煙,海風(fēng)習(xí)習(xí),海面波光粼粼。我獨(dú)自在海灘上走著,走著,耳畔輕輕地回響老是的那句話:“不要放棄,也許這個(gè)機(jī)會(huì)別人更需要去聆聽(tīng)一個(gè)聲音,一個(gè)能讓你有所感悟的聲音……”可早晨的海灘是那么地寂靜,沒(méi)有雨,沒(méi)有波濤,除了我輕輕的腳步聲和嘆息聲以外,沒(méi)有其他一點(diǎn)兒的聲音。我就這樣毫無(wú)目的的亂走,尋覓老是口中的那個(gè)聲音。
慢慢的,我的視野出現(xiàn)了一團(tuán)黑糊糊的東西,在大海寂靜又平靜的藍(lán)色的襯托下,顯得格外突兀。它就像一個(gè)誘餌,誘得我前進(jìn),我走到它身邊,定睛一看,哦,原來(lái)是一塊巖石,一塊普普通通的石頭!它的表面凹凸不平,黑色中夾雜著一絲絲土黃,普通而平凡。我伸手摸了摸它,那是多么地質(zhì)樸無(wú)華!此時(shí),那塊石頭好像在憨厚地朝著我笑。
這時(shí),有一種意識(shí)催促我去聆聽(tīng)這塊平凡的石頭。剛開(kāi)始,是靜悄悄的,沒(méi)有一絲聲音,大地好像都凝固起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,一絲絲輕微的聲音傳入耳朵。這聲音忽大忽小,“啪嗒,嘩啦,嘩啦……”繼續(xù)聆聽(tīng),突然,這聲音變大了。不再連綿起伏,更加堅(jiān)定有力,“嘩啦,嘩啦……”我朝大海望去,原本寂靜是海面變得波涌無(wú)比,海浪瘋狂地?fù)舸蛑@塊巖石,我驚呆了,沒(méi)錯(cuò)!我聽(tīng)到了海浪擊打巖石的'聲音。
我望著這個(gè)場(chǎng)景,剎那間領(lǐng)悟了老師的用意:海浪幾千年來(lái)?yè)舸蛑鴰r石,把石頭原本堅(jiān)硬的棱角打平了,但卻沒(méi)有消磨掉巖石的意志,海浪如同困難,而我們就像巖石,遇到困難,我們不應(yīng)該退縮,要勇敢地面對(duì)他們!
讓我們一起去聆聽(tīng)大自然的聲音,去聆聽(tīng)一個(gè)讓你有所感悟的聲音吧。
聲音的作文12
我的家鄉(xiāng)遙觀有許許多多的聲音,有的清脆;有的動(dòng)聽(tīng),每一個(gè)聲音都有著家鄉(xiāng)的特色。
“啪啪啪”這是遙觀的最初文化——做坯。雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),但是從大人們的嘴中我明白了它的艱苦與辛勞。
“嗒嗒嗒”這是老式的自行車(chē)在鋪著石子路上走過(guò)的聲音,我明白了當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)展?fàn)顟B(tài)的'落后……
這便是過(guò)去的家鄉(xiāng)的聲音,現(xiàn)在這些音符巨烈地跳動(dòng)著,更有著巨大的變化。
“嘀嘀嘀”在寬闊的馬路上,各種各樣的機(jī)動(dòng)車(chē)來(lái)回在穿梭著,各家都有了想去哪里去哪的簡(jiǎn)便的交通工具,非?焖俜奖恪
“砰砰砰”這是工人們?cè)诮ㄔ靾@林與民用房的聲音,F(xiàn)在人們的生活水平不斷提高了,休閑時(shí)人們常去園林散步。座落在宋劍湖畔的得園會(huì)館便是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的選擇,它是一個(gè)具有蘇州園林建筑風(fēng)格和體現(xiàn)濃郁江南風(fēng)情的建筑群,是我市的一大亮點(diǎn)。
“哐當(dāng)哐當(dāng)哐當(dāng)”這是工廠里各種機(jī)器發(fā)出的聲音。工人們努力發(fā)展各種工業(yè),為家鄉(xiāng)的發(fā)展作著巨大的貢獻(xiàn)。像集裝箱廠、今創(chuàng)集團(tuán)等大企業(yè),每年都有大量的成品出口,有力地促進(jìn)了遙觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展,使遙觀的經(jīng)濟(jì)發(fā)展步入了新的階段。
“孔子、老子、孟子”這是學(xué)生在學(xué),槵樀淖x書(shū)聲。我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)知識(shí)的海洋里像一塊塊干燥的海綿盡情的吮吸著,努力把自己變得更加充實(shí)。
“唦唦唦”這是老師在黑板上用粉筆寫(xiě)字的聲音。園丁們?nèi)硇牡膫魇谥R(shí),并教會(huì)了我們做人的道理,使整個(gè)社會(huì)都洋溢著文化的氣息。
“嘩嘩嘩”這是輕風(fēng)吹向湖面,湖水發(fā)出的聲音。似風(fēng)鈴般的聲音在耳邊縈繞。湖面上還有著亭臺(tái)軒榭,在湖畔碧綠的樹(shù)木與小草間還綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花,這些會(huì)使你無(wú)論有多么急燥的心情,在瞬間也會(huì)變得如輕盈的湖面一樣平靜。
這就是我家鄉(xiāng)的聲音,愿這些音符能激發(fā)我們熱愛(ài)家鄉(xiāng),宣傳家鄉(xiāng),建設(shè)家鄉(xiāng),大力發(fā)展和諧社會(huì),創(chuàng)建更多別樣的音符,聽(tīng)到更多美妙的聲音……
聲音的作文13
窗外似被潑了墨的布,寂靜得一根銀針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。屋里唯一的光線就是我的臺(tái)燈了,我還在翻著書(shū)為明天的期中考試做準(zhǔn)備。
”嗒嗒嗒“,寂靜的房間里回蕩著,是滄桑的腳步聲。我起身開(kāi)門(mén)后看到的是奶奶蒼老驚訝的眼神,她慈愛(ài)地看著我后轉(zhuǎn)為對(duì)我的深深的關(guān)愛(ài)!蔽蚁肽銘(yīng)該餓了吧,我就端了些吃的給你!澳棠痰氖稚鲜菬狎v騰的粥,在昏黃的環(huán)境下泛出不一樣的光澤!敝x謝奶奶,我不餓,我再看一會(huì)兒書(shū)就睡!罢f(shuō)完,奶奶有些失落的踏著滄桑的腳步走了。
一股股困意向我襲來(lái)。我合上政治書(shū)打算考試前再看,反正明天不考。我拖著沉重的步伐走向臥室,整個(gè)人蜷縮在被子里準(zhǔn)備漸入夢(mèng)鄉(xiāng),卻總感覺(jué)少了什么。我正睡眼朦朧時(shí),又聽(tīng)見(jiàn)了滄桑的腳步聲,是奶奶的腳步,寂靜的夜里漸響漸近的聲音,聲音輕的似不想打破水晶似的純粹的寧?kù)o。腳步聲漸近又漸遠(yuǎn),想是奶奶看到我已經(jīng)睡了后安心的回房睡了。
誰(shuí)知道奶奶來(lái)來(lái)回回地看過(guò)我多少次,誰(shuí)知道奶奶為我操心了多少次,誰(shuí)又知道奶奶為了我放輕了多少次她本愛(ài)腳踏實(shí)地的步伐……突然發(fā)現(xiàn)我竟捕捉不到奶奶的腳步了,我的思緒隨之飄散……
因?yàn)槲业母改敢恢泵τ诠ぷ,沒(méi)時(shí)間照顧我,奶奶就天天陪伴在我的身邊。她帶我去各種公園,我被她溫暖的手牽著追尋她滄桑的腳步:放學(xué)時(shí),奶奶接我回家,似是孩子的童真,我模仿者奶奶老年沉沉的`步伐:中學(xué)后,奶奶天天夜晚來(lái)叮囑我的聲音……怎會(huì)忘了?是奶奶滄桑的腳步聲伴著我成長(zhǎng)。
我陷入奶奶親手為我疊的暖和的床上,聆聽(tīng)著奶奶的滄桑的腳步聲又漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。今后我會(huì)讓奶奶的腳步聲更輕,因?yàn)橛辛宋业臄v扶。
聲音的作文14
世界那么大,乘載著許多千奇百怪的東西,聲音也隨之豐富多彩,哪一種才是真正牽動(dòng)我們內(nèi)心深處的聲音呢?是校園的課鐘?還是窗外的風(fēng)雨?是新歲的爆竹?還是夢(mèng)中的短笛……
偶爾漫步在田間的小路,一路上聽(tīng)到的風(fēng)吹過(guò)稻田的聲音,鳥(niǎo)兒在枝頭嘻鬧的聲音,還能見(jiàn)到草叢中的陣陣蟲(chóng)鳴聲,欣賞著路邊的風(fēng)景,呼吸著新鮮的空氣,享受著這大自然所給予的一切,享受這份寧?kù)o。
可不知什么時(shí)候起,陸上交通開(kāi)始發(fā)達(dá)了起來(lái),車(chē)輛也隨之巨增。走在大街上,只看見(jiàn)穿梭來(lái)穿梭去的汽車(chē),搞得整個(gè)城市都淹沒(méi)在了嘈雜的車(chē)?guó)Q聲里,鳥(niǎo)鳴聲、,我吹樹(shù)葉的聲音對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就成了奢望,尾氣和工業(yè)廢水的大量排放將城市弄得烏煙瘴氣。
環(huán)境的破壞使得大自然離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。人們卻還不知節(jié)制,大肆地對(duì)自然進(jìn)行擠占,進(jìn)行破壞,導(dǎo)致了如今的城市連鳥(niǎo)也難見(jiàn)到了,更何況能聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴聲呢?即使是在夏天的晚上也難聽(tīng)到蟲(chóng)鳴叫的聲音,要想去領(lǐng)略大自然帶來(lái)的聲音,恐怕還得搭趟車(chē)去鄉(xiāng)下。
在以往的夜晚里,人們都能安靜地入睡,可是現(xiàn)在在這個(gè)車(chē)輛來(lái)往頻繁的城市里,夜晚會(huì)有嘈雜的車(chē)?guó)Q聲,導(dǎo)致有些居民難以入睡。
伴隨著工商業(yè)的進(jìn)步與需求,對(duì)大自然剝奪的也越來(lái)越多,濫砍濫伐給自然界造成了巨大破壞,鳥(niǎo)兒們沒(méi)有了家,水土流失嚴(yán)重,大自然的.聲音也越來(lái)越少,也不知幾百萬(wàn)年后,還能不能聽(tīng)到大自然的聲音。
現(xiàn)在,某些人為了自己的利益,不但不停止其破壞,反倒是更大肆妄為地破壞自然。人類的貪心最終害的只能是人類自己,所以,現(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)保護(hù)大自然是很重要的,我們要學(xué)會(huì)節(jié)制,不濫砍濫伐,減少工業(yè)廢水的排放,多植樹(shù)……
為了保護(hù)環(huán)境,保留大自然美妙的聲音,低碳環(huán)保,從我做起。
聲音的作文15
早上,走出門(mén),就與含著露水的梔子花氣息撞了個(gè)滿懷,心里的感覺(jué)好清爽。
陽(yáng)光暖暖照在臉上,我來(lái)到草坪,蛐蛐在放聲歌唱,螞蚱在草地里正跳著踢踏舞。那“得得”的聲音令人陶醉,仿佛就在舞臺(tái)上跳舞。
走過(guò)草坪,來(lái)到樹(shù)林間,我聽(tīng)到小動(dòng)物那清脆而又優(yōu)美的叫聲,松鼠在樹(shù)叢間啃著它的松果,云雀在空中邊飛邊叫,小狗喊著它的招牌的叫聲……,好似一臺(tái)大合唱。
來(lái)到山林,泉水叮咚里小魚(yú)在水中歡快地游著泳,瀑布嘩嘩地從崖頂流了下來(lái),給人以清涼的感覺(jué),如此的'震耳欲聾。風(fēng)呼呼地吹著,云兒歡快地飄動(dòng)著,樹(shù)木搖曳著。我坐在池塘邊,聽(tīng)到了青蛙呱呱的聲音,蜻蜓嗡嗡的聲音,這些聲音,就像好朋友與自己輕輕交談一樣,讓人十分愉快,讓我感受到了大自然的美妙。
傍晚,夕陽(yáng)西下,我看著那落日像個(gè)要漸漸入睡的孩子。這時(shí)月亮也出來(lái)了,月亮抿著嘴笑著,星星們眨著眼睛,仿佛也在傾聽(tīng)大自然的聲音。大自然的聲音就像是一首交響樂(lè),總是給我們最優(yōu)美的聽(tīng)覺(jué)享受。
在郊外游玩后,我回到了城市之中,發(fā)現(xiàn)這里少了許許多多的悠靜,多了些嘈雜,到處聲音隆隆——建筑樓房丁丁當(dāng)當(dāng)聲,汽車(chē)?yán)鹊泥洁铰暋@些聲音讓人多了一些煩躁和無(wú)奈,這里就沒(méi)有了大自然美妙聲音。
最可怕的是大自然發(fā)怒的聲音,由于人類對(duì)大自然的破壞,是許多地方水土流失,污染加重,甚至有的地方被風(fēng)沙淹沒(méi)……,沙塵暴、泥石流和溫室效應(yīng),是大自然對(duì)人類發(fā)出的抗議和警告的聲音。如果人類再不保護(hù)環(huán)境,將失去生存的家園。
回到家中,今天所聽(tīng)到的多種聲音,讓我明白了,只有人類好好地保護(hù)大自然,才能讓它變得更美麗,人們才能遠(yuǎn)離各種噪音,永遠(yuǎn)聽(tīng)到大自然最美妙的聲音。
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