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又一年作文

時(shí)間:2023-03-21 19:37:27 優(yōu)秀作文 我要投稿

又一年作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的又一年作文,歡迎大家分享。

又一年作文15篇

又一年作文1

  郭敬明的小說同名電視劇《夏至未至》在剛剛播到結(jié)局,故事里的女主叫做立夏,一個(gè)叫做陸之昂的陽光大男孩兒憑借他燦爛的笑容吸引了一眾粉絲,然而劇中的他卻是一直默默守護(hù)的存在,幸好,在故事最后,他找到了屬于自己的幸福。而真正的與立夏的官配傅小司,卻是一直不溫不火故作冷漠,平淡的感情推進(jìn),最終因?yàn)橐欢坞y以原諒的插曲推向了高潮,男女主角的感情故事也以懸念收尾。

  于是,沉浸在劇中夏至未至的氛圍,回到生活里,卻忽然發(fā)現(xiàn)依然夏末。

  我們印象中,總是覺得只有到了天氣涼爽,不再那么炎熱,也不再會(huì)有蟬鳴的時(shí)候,才算是真正的夏天過去,秋天來臨。

  可事實(shí)上,只要大暑以后,這一年夏日就幾乎到了尾聲。

  每一年開學(xué),問道你暑假最遺憾的事情是什么,好多人會(huì)開玩笑說還沒有吃夠西瓜,這個(gè)夏天就已經(jīng)過去,可是真的是這樣嗎,你是舍不得西瓜還是舍不得這個(gè)夏天?

  相比于裹得厚厚的'大衣出門,我想大多數(shù)人還是更喜歡輕快涼爽的裝扮,就像女孩子穿著漂亮的裙子出門總能引得更多的注目,充滿了青春與活力。

  所以在夏天還未真正過去的時(shí)候,好好珍惜,去做你還未完成的事情吧。

又一年作文2

  這是開學(xué)以來的第二堂寫作課,大家都興致勃地去參加了。教我們寫作文的老師邁著穩(wěn)健有力的腳步走進(jìn)了教室。

  老師簡(jiǎn)單地講了幾句話就請(qǐng)?jiān)谏弦还?jié)寫作課寫出的文章得到“良+”以上的學(xué)生走到講臺(tái)前面去讀他們的文章。我的文章得了“優(yōu)”,當(dāng)然應(yīng)該上去讀給大家聽了。

  老師在講臺(tái)旁邊放了一只凳子,然后,請(qǐng)我們(4)班的前面兩位學(xué)生先走上前去,一個(gè)讀,一個(gè)等待。我班有兩個(gè)同學(xué)在讀文章時(shí)聲音就像蚊子叫,輕得很,那是因?yàn)樗麄兊哪懽臃浅P。別說后面的學(xué)生聽不到了,就是坐在第二只座位上的我都聽不見。

  快要輪到我了,我的心像兔子一樣“砰砰”直跳。老師讓我坐到前面的凳子上去。這時(shí),我的'心更像十五只吊桶七上八下。輪到我讀了。我站起來走上前。這時(shí),我的心反而不緊張了,變得平靜了。我用平時(shí)慣用的聲音讀起了自己的文章來了。

  接著,一班和二班的同學(xué)也陸續(xù)上去讀了自己的文章。我覺得二班有一個(gè)女同學(xué)讀的文章最好,她不但聲音響亮,而且富有感情,文章也寫得非常生動(dòng)有趣。老師在邊上也夸她寫得好,讀得好。

  接著,老師給我們講了一些寫作的方法,就讓我們各自寫起《一堂寫作課》。

  我立刻提筆很快就寫好了上面這一篇文章。

又一年作文3

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我又要買新臺(tái)歷了。

  按農(nóng)歷算,在年前的語文課中,我昏昏欲睡,被古詩積累殺得七葷八素。因?yàn)檫B連出錯(cuò),抄寫的古詩不下千字,我痛心疾首,我義不容辭——可不知是“風(fēng)水”不好,還是“邪氣”太重,我就是記不住。

  某日,又一次補(bǔ)考。第一句,簡(jiǎn)單。第二句,簡(jiǎn)單。第三句,第四句,還是很簡(jiǎn)單。我滿懷自信,甚至有些輕蔑地交上答卷。

  發(fā)成績(jī)時(shí),我驚呆了,或者是嚇呆了,我居然錯(cuò)了三句!而且都是錯(cuò)別字。老師有些憤怒,又有些可惜地對(duì)我說:“哎,朱鵬,這都沒幾天了,你的積累還不過,你到底怎么了?”

  是啊,我怎么了?

  過年了。

  新年的.第一堂課,我想:又一年了,我應(yīng)該過關(guān)了,不,是必須過關(guān)了。

  可是,“風(fēng)水”依舊不好。我還是沒過。

  晚上,在抄三遍之余,我真的痛心疾首了。我暗下決心,一定要在新的一年里,把積累過關(guān)。

  不論是“風(fēng)水”不好,還是“邪氣”太重,都不是理由,“理由”應(yīng)該是——我自己不好好學(xué)習(xí),抄詩也是活該。

  又一年里,我要過關(guān)積累。

  又一年里,我要學(xué)好語文;而這一切,都應(yīng)由我付出努力!

又一年作文4

  陽光明媚,心里卻萬般惆悵與無奈。問朵朵浮蓮,何處是我的歸處?

  生活錯(cuò)誤地把你我牽到了一起。去年夏日,荷花為證,浮蓮為媒,你我踏上愛的旅途。

  我曾萬分感激愛神的來臨,贈(zèng)送我意外的厚禮。

  我曾萬分感激上天的旨意,把一顆顆露珠化成萬道流泉。

  我曾陶醉荷花的嬌艷,浮蓮的舒坦,帶著你我穿過世俗的云煙駛向幸福的彼岸。

  一場(chǎng)狂風(fēng)驟雨,這些美好的的格局已被打破。你卻隨著瞬間的滑落而變得淡漠,留給我的是太多的失落,背叛與迷惑。

  任憑我號(hào)啕大哭,拼命掙扎。自然的生命已經(jīng)開始悸動(dòng),你卻狠心地把我甩下想讓驟雨把我淹沒,難道這就是你給我愛的承諾?

  那一刻,所有超塵脫俗的.美麗已經(jīng)枯萎凋落;所有的甜言蜜語已經(jīng)變成滂沱大雨鞭打我靈魂的痛穴;所有美好的憧憬已被世俗的云煙所吞沒;難道這是上天的凄美憐惜發(fā)生了莫測(cè)?

  我獨(dú)自吞下這顆苦果,飲盡這份孤寂。慢慢蠕動(dòng)疲憊無堪的身軀,向來時(shí)的方向走去。我想躲回風(fēng)塵的世紀(jì),不想再一次迷失了自已。

  荷花凋謝,我心已累。

  荷花再開,可我心已死。

  就算它有多么超俗的美麗,我已無心觀賞,因?yàn)槲也幌牍雌鹞彝纯嗟幕貞洝?/p>

又一年作文5

  又是一年中秋。

  月色旖旎,清風(fēng)中夾雜著獨(dú)特的香氣,月餅香。父親又蒼老了些,白發(fā)染上黑發(fā),斑雜,他用那繭叢生的遞給我一塊月餅。

  難得,家里從未如此干凈,在一片寧靜的家中,仿佛,三年前的.今天。

  那天沒有月亮,家也沒月餅,因?yàn)闋敔斪≡毫恕<澎o而冰冷,家,只有我一個(gè)人。

  窗外,煙花絢爛了天空,人們歡喜慶祝,我坐在窗邊,透過玻璃窗,冷眼看這個(gè)喧嘩的世界,嚇(ha),真吵啊,我的心情十分煩躁。

  燈,一盞被打開,父親進(jìn)來了。一個(gè)月餅,默默地放在桌上。一口,我哭了,那是我吃的最好吃的月餅了。

  笑聲拉回沉淀在記憶深處的我,人們?cè)阪倚,今年是個(gè)團(tuán)圓的中秋。今夜沒有月亮,可我們依舊愉快,歡樂。情親是一個(gè)奇妙的東西,古往今來無人不被它所絆。“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,皎月,是否也在找回家的路。

  我再次透過玻璃窗看著古縣城,我們?cè)谲嚴(yán),景色一閃即過,在美好的瞬間,也只是一時(shí)。云開月出,月亮,再美在我眼里卻只是一瞬,該回神了,這不姑姑家到了!

  又是一年中秋,團(tuán)團(tuán)圓圓。

又一年作文6

  冬天是什么樣的?美的?丑的?黑的?白的?在我心中,冬天是充滿韻味的,讓人陶醉的。

  冬天,所有動(dòng)植物都悄然進(jìn)入休眠狀態(tài)。唯有那如墨般的梅花還在頑強(qiáng)的和嚴(yán)寒做斗爭(zhēng),給原本一片雪白的世界添了幾抹特別的色彩,讓看似毫無生機(jī)的世界多了一份希望。

  最象征冬天的應(yīng)該是那毫無瑕疵的雪了。還記得每年冬天最快活的事就是和家里的親朋好友一起堆雪人、打雪仗了。我們堆的雪人個(gè)個(gè)光鮮亮麗,但都有著不同的的`外形,好像每一個(gè)小雪人都有一位厲害的大師,一筆一畫,一刻一橫親自雕刻出來的一樣,每一個(gè)都是那么的動(dòng)人,都是那么的精致。

  雪緩緩落了下來,一片片雪花,使我聯(lián)想到春天的茂盛,夏天的勞動(dòng),秋天的豐收,我發(fā)自內(nèi)心的感慨道:“啊,真美啊!”

  冬天是寒冷的,更是美麗的,這種美不同于其它的美,而是那種勞動(dòng)人民的勤勞美。冬天是屬于勞動(dòng)人民的休息時(shí)間,好好休息吧,農(nóng)民伯伯們!

又一年作文7

  今天,我高高興興地來到教室,剛走進(jìn)教室,我就聽見了老師興奮的聲音:“同學(xué)們快來,有一個(gè)好消息!”

  我立刻找了個(gè)座位坐下,老師說:“現(xiàn)在,我來公布獲獎(jiǎng)人名單。”我暗想:我有沒有獲獎(jiǎng)呢?“倪言、單圖榮獲金獎(jiǎng)!”他們的媽媽高興地送了個(gè)飛吻給這一對(duì)兄弟。最后,他們還和朱老師留了影。

  “下一位,張靖岳同學(xué)榮獲金獎(jiǎng)!”耶!又一次獲得金獎(jiǎng)了!我?guī)缀跏潜闹狭酥v臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng),朱老師高興地對(duì)我說:“ 恭喜你,這是你第二次獲得金獎(jiǎng)!苯又,給了我5元錢。我比中了100萬美元的彩票還開心呢!這畢竟不是我靠運(yùn)氣得來的嘛!

  回家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽只是不耐煩地“嗯”了兩聲,我很吃驚,難道媽媽不喜歡我得獎(jiǎng)嗎?不會(huì)的,我觀察了一會(huì)兒媽媽,她正在擦地板,可她的'背影在跳動(dòng),仿佛充滿著濃濃的甜蜜味兒……

又一年作文8

  我在清明那天見到了父親,他請(qǐng)假回來,看望他已故的父母—我從未見過的爺爺奶奶,連我母親也未曾見過。

  在父親十九歲時(shí),父母雙雙離世。樹欲止而風(fēng)不停,子欲養(yǎng)而親不待。父親在一夕學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)獨(dú)立自處。

  母親攜我去醫(yī)院,父親便站在分離處,安靜的望著我們遠(yuǎn)去。我回頭望見父親朝他揮了揮手,他笑著回應(yīng)我。一步兩步,在以后回頭的'次數(shù)里,他總在目送我們遠(yuǎn)去。那日,父親眼中格外晶瑩,在他的眼中我看見了大海,還有紅日。

  我從未覺的清明有何感傷,但父親眼中的大海,是人生再三感嘆連連忘卻,是過盡千帆,是清明。那紅日,是落幕的余暉,卻散發(fā)著朝陽的光輝。

  一些過去總會(huì)在某個(gè)特定時(shí)刻被想起,我們只能去接受去相信,接受過去,相信未來。

  我們從醫(yī)院出來,街道人來人往,車水馬龍。父親也回到了工作場(chǎng)地,天公是有情的。

  雨下大了,雨滴落地炸開了萬丈光芒。

又一年作文9

  我的腦袋又一次受傷了,這次是在額角受傷的。原因就是:我在玩兒的時(shí)候,不知道誰走了出來,腳一伸,剛好絆倒了我。我一摔倒,頭就悲慘地接觸到了墻上,撞起了一個(gè)大包。而當(dāng)我爬起來的時(shí)候,絆倒我的那個(gè)人早就逃之夭夭了。

  我沒有哭,因?yàn)槲倚撵`深處總是有著這樣一個(gè)深刻的印記,我這個(gè)大包是因?yàn)樽约号艿每,不管障礙,反應(yīng)遲鈍造成的。與那個(gè)絆倒我的人沒有太大的關(guān)系。而我的大哭,卻是漸漸把大家那份原來本就不算十分濃厚的同情心給磨去了,取而代之的則是一種幸災(zāi)樂禍的`心里。我當(dāng)時(shí)覺得,他們大多數(shù)心里肯定是想著:這人活該被撞,誰叫他跑的。更有甚者,如我們班張?zhí)斐,第二?jié)課一下課,就走過來,捧住我的臉,說:“讓我看看你的頭怎么樣了?”而我剛剛反捧他臉時(shí),他又說:“哇,腫的好大呢!”然后就趕緊跑了。畢竟是同班同學(xué),又那么熟悉,所以不算過分,我便笑罵了一聲,也沒把這當(dāng)成一回事。

  而當(dāng)我回到家中時(shí),姥姥又問我怎么回事,媽媽也趕緊給我冰敷了一段時(shí)間?磥碓谖翌^上的大包,是痛在媽媽、姥姥的心中的呀!一時(shí)間,我不禁感動(dòng)于這親情之濃、親情之深。

  這次的受傷使我感到了親情的濃厚,卻并未讓我感到友誼的深厚,這是為什么呢?

又一年作文10

  俗話說:光陰似箭,日月如梭。又一年了,今天是大年初一,我和爸媽一起早早起床。忽然,聽到幾聲鼓響,爸爸說:“年又一年,真覺得時(shí)間不足夠呀!”我說:“新年的意思是什麼呢?”爸爸說:“平安過一年和幸福美滿!闭f完就披上西服到了爺爺家。爺爺說:“啊,炯立又大了一歲啦!”爺爺又說:“炯立你讀五年級(jí)了。會(huì)念什麼詩呀?”

  我說:“元日好嗎?”爺爺說:“還好!”然后,我念到:“炮竹聲中一歲除,……”爺爺說:“不錯(cuò)!卑职终f:“快點(diǎn)走吧!不然的話就會(huì)看不到獅子了!蔽艺f:“野!可以看獅子嘍!”

  來到了沙溪的'醒獅比賽賽場(chǎng),我看見每個(gè)比賽健兒的一雙雙眼炯炯有神。表演開始,首先,云漢隊(duì)開始表演,云漢村的醒獅舞得非常好。他們的特色是醒獅打小人。

  我們村也不錯(cuò)……

又一年作文11

  時(shí)光如同奔騰不息的流水,轉(zhuǎn)眼間,又是一年。

  走進(jìn)陽臺(tái),啊!那香氣襲人的風(fēng)信子終于在我的精心呵護(hù)之下展開了玫紅色的花瓣。它的一朵朵小花是多么精致?矗∧敲都t色的`花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的,還有些卷曲;它的雄蕊上沾有金黃色的花粉,雌蕊上是黑色的,活像這個(gè)“花精靈”的眼睛。

  有時(shí)候,人們認(rèn)為養(yǎng)花是一件十分簡(jiǎn)單的事,只要澆澆水、曬曬太陽就行了。但其實(shí),養(yǎng)花二字重在“養(yǎng)”。所謂“養(yǎng)”,不止是供給它生存所必需的養(yǎng)分,還需要把它當(dāng)作自己的朋友。把它當(dāng)成人來看。因?yàn)槊恳欢浠ǘ际且粋(gè)生命,你為什么不對(duì)它傾訴痛苦、與它分享快樂呢?有時(shí),你甚至可以發(fā)現(xiàn)它能聽懂我們的話!在我們快樂時(shí),它會(huì)搖擺枝葉,與我們共舞;在我們難過時(shí),它會(huì)垂下花朵,仿佛也在哭泣……

  有時(shí),植物的語言你并不能聽懂,但我卻請(qǐng)大家記。褐参,它是我們永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)的朋友!

  愛護(hù)它們,它們也會(huì)回報(bào)我們;毀滅它們,它們將會(huì)還我們一個(gè)沒有綠色的地球。請(qǐng)大家相信我,愛護(hù)它們吧!

  又一年,春暖花開……

又一年作文12

  那一年冬至,圍著暖暖的火爐,一盆熱氣騰騰的羊肉湯。

  老嬸子缺了牙的嘴巴,樂呵呵的說:冬至吃了羊肉,一年都是暖和的。你和我相視一笑,擁有彼此的時(shí)候,冬天都如此的深情溫暖。

  冬的寒冷,于是讓人想念冬的棉,冬的溫,陰冷的日子里想念著冬的陽光。偶爾,在冬天寂靜的寒夜,擁著厚厚棉被,想著你站在溫暖南國,是否還會(huì)記得那年冬的呢喃。

  冬至的清晨,猶豫著,打開你的頭像,對(duì)你道一聲,冬至快樂。

  你依舊沉默著。我不知道該不該繼續(xù)舞動(dòng)我的手指,想要敲打著我隔著千山萬水的思念。無論冬如何的蕭瑟,我依舊相信,你會(huì)在南國鮮花盛開的花簇中,輕點(diǎn)我的'祝福,縱然一笑,然后,沖我揮手,繼續(xù)流浪。你知道,你的遠(yuǎn)方,有我,正如我知道我的遠(yuǎn)方,依舊有你。

  你一直在努力奔跑,追逐那熱情的太陽。而我,卻只想停留在屬于你和我的冬季,讓雪花飛舞在我們的指尖,讓鼻尖的白色霧氣,升騰起最美的纏綿,最后,讓兩行足跡,在漫天白雪世界,或深或淺。

  又一年冬至,圍著你為我買下的厚厚紅圍巾,坐在暖暖的火爐前,靜看一本沉沉的書。我在這個(gè)冬季,靜候,你的歸來

又一年作文13

  是的,又一個(gè)春節(jié)過去了,或者說又一年到來了每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,人們都會(huì)想想一些事,快樂的,傷心的,過了寒假又一年作文。給這一年做個(gè)總結(jié),有什么得失,或許這樣做,接下來會(huì)做得更好。

  我們的父母親都希望我們成績(jī)名列前茅,可是,雖然我的成績(jī)不算太糟糕,但卻永遠(yuǎn)也達(dá)不到他們的要求。成長(zhǎng)的道路上有許多苦惱,它們使我成熟,踏向成功的'道路需要面臨許多抉擇,它們使我理智。未來還遠(yuǎn)著,我希望我能堅(jiān)強(qiáng)。

  一個(gè)高中生,不可避免的是高考帶來的競(jìng)爭(zhēng),走到這一步已經(jīng)沒得選擇,就這樣一直走下去吧,隨著大眾潮流滾滾而去,可能你很幸運(yùn),也可能你很不幸,我不知,這樣的概率會(huì)是多少,一切都不可知……

  時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝的東西太多太多,特別是時(shí)間,一個(gè)現(xiàn)實(shí)而抽象的概念,它讓多少青春從指縫中流失,它叫多少回憶在時(shí)光的長(zhǎng)河中淡然。想牢牢地抓住,流下的卻是無奈;厥孜易哌^的一個(gè)個(gè)春夏秋冬,值得回味的事情卻很少很少,人的一生有什么能一輩子刻骨銘心的,我不知道,至少現(xiàn)在。我也曾展望過未來,但對(duì)于我,一個(gè)高中生,那還過于渺茫。我們唯一能做好的,是把握現(xiàn)在所擁有的,我想說的是,好好地珍惜現(xiàn)在所擁有的時(shí)光和青春吧!

又一年作文14

  日月快如梭,轉(zhuǎn)眼到了20xx年,放完了假,我們又得把心收回來,上學(xué)了。

  背上書包,又一個(gè)忙碌的學(xué)期開始了。我走進(jìn)教室,只見班上“四大金剛”之一吳凡手掌開得大大的',跪在窗子面前捂住了臉,仰天長(zhǎng)嘆:“天哪!那么好玩的鞭炮離我而去,作業(yè)雨又向我們襲來了!”

  我走到了我的座位,將書包放下,只見前面“睡覺狂人”嘆著氣,黑著個(gè)眼圈補(bǔ)著寒假作業(yè):“唉!這幾天還要連夜補(bǔ)作業(yè),好困哪!”說完又打了個(gè)哈欠。

  “哈!我玩“王者榮耀”打到滿級(jí)了,你們呢?”只見張曉雨對(duì)著他周圍“游戲迷”炫耀起來了,但他們看看他每天熬夜的黑眼圈,哈哈大笑。

  老師來到講臺(tái)上,拍了拍桌子,另一只手上拿了本子:“同學(xué)們,假期結(jié)束了,收好你們的小心思,別在未來的課上走神,一旦發(fā)現(xiàn),請(qǐng)家長(zhǎng)!”

  “啊!”同學(xué)們一片嘩然。

  又一年過去了,真好。

  又可以見到同學(xué)們了,真好。

  “喂,小A同學(xué),交作業(yè)!”“來了——的聲音淹沒在了同學(xué)們既吵鬧,又快活的聲音中……

又一年作文15

  你現(xiàn)在過得還好嗎?潘潘。

  四年前,再過幾天,就要軍訓(xùn)了,我們也就要見面了。初見你時(shí),還記得是在宿舍,你坐在你的下鋪,我坐在我的床上,看著你笑笑,想著你長(zhǎng)得好乖啊,然后我主動(dòng)跟你搭上話,在宿舍聊了一會(huì)天,去教室了,到教室后,我看到第三排剛好有兩個(gè)空位置,便拿出百米賽跑般的速度,連忙拉著你,沖向兩個(gè)位置坐下,開啟了我們的初中生活。

  我真的很開心我在初中可以遇見你這樣的朋友,中考后,我如愿的進(jìn)入到我理想的高中,可你的成績(jī)不理想,你打算復(fù)讀,記得你當(dāng)時(shí)猶猶豫豫的.,我也不知道什么決定對(duì)于你來說是一個(gè)正確的決定,但是我現(xiàn)在是真的慶幸當(dāng)時(shí)你做的決定會(huì)是再復(fù)讀一年,復(fù)讀的一年,其實(shí)挺不好過的,但是你挺下來了!

  在這一年里,我時(shí)常發(fā)一些勵(lì)志的話語,有時(shí)間也會(huì)陪你聊聊天,想著你一定可以進(jìn)重點(diǎn)高中的。果然,這一次,你沒有發(fā)揮失常,而是超常發(fā)揮。超過重點(diǎn)高中的分?jǐn)?shù)線兩分,可應(yīng)該只有你自己知道你付出了多大的努力。

  在我們認(rèn)識(shí)的第四個(gè)年頭,你馬上又要軍訓(xùn)了,希望你還會(huì)再遇到一個(gè)跟你處的來,玩得很好的朋友;希望你的高中生活豐富多彩。

  又一年過去了,期待我們的友情可以繼續(xù)的走下去。

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