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高三優(yōu)秀作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的高三優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高三優(yōu)秀作文1
夏風(fēng)習(xí)習(xí)，芒草在風(fēng)中翩翩飄動(dòng)。合歡樹(shù)下落英遍地。陽(yáng)光在搖曳的輸贏(yíng)間流連不去。閃爍如沉默的巴比倫黃金。
絲絲秋意氤氳的下午，我常坐在空蕩蕩的教室里做自己的工作。說(shuō)來(lái)也并非熱愛(ài)著等工作，只是著實(shí)沒(méi)有勇氣去對(duì)付那堆積如山的作業(yè)和功課而已。
一切周而復(fù)始。時(shí)光的恣影一如往昔。我聽(tīng)著青澀的歌曲，木吉他的聲音搖曳其中。樂(lè)曲在青春時(shí)代的記憶里寫(xiě)下音符。一切都很安全。音樂(lè)在時(shí)間里淡淡流淌。秋光飄溢的周五中午。什麼也不曾失去。什墨也不曾到來(lái)。
在一個(gè)比籃球三秒?yún)^(qū)還小的音像店里的一個(gè)小角落。一盤(pán)磁帶，上面的積塵蛛網(wǎng)情意依依，纏綿不去。我把車(chē)騎到學(xué)校的草坪上，把磁帶放入隨身聽(tīng)。然后躺下來(lái)，閉上眼睛。竇唯變幻的電聲。渾然一體，色彩斑斕流淌的聲音飄惚如風(fēng)。
初春的陽(yáng)光如明亮的.雨線(xiàn)灑在碧綠的草坪上。白云如冬天綿延的山脈在天空聳崎，偶爾有飛短流長(zhǎng)的云縷隨風(fēng)飄逝一如雪花。舊時(shí)的人，舊時(shí)的聲音，舊時(shí)的話(huà)語(yǔ)，舊時(shí)呢喃的文字在腦海一一出現(xiàn)，色彩鮮明仿佛這初春的天空。明亮而清晰。那緩緩的，優(yōu)美的，生命的潮流。
差不多17個(gè)月后我看了高小松的電影《那時(shí)花開(kāi)》。我對(duì)于周迅和夏雨都沒(méi)有過(guò)多注目，我只是一直在看樸樹(shù)。那個(gè)看上去平靜而略帶憂(yōu)郁的男子。演技委實(shí)是不值一提，多少有點(diǎn)使電影遜色。但在末尾，我看見(jiàn)周迅點(diǎn)燃那金色麥田中的秋樹(shù)，我聽(tīng)見(jiàn)樸樹(shù)那時(shí)出現(xiàn)的歌聲。我不理會(huì)張亞?wèn)|華麗的電聲，也不去管樸樹(shù)嫻熟的木吉他，我聽(tīng)見(jiàn)有低低的水聲和一個(gè)女孩子的笑聲。那樣若隱若現(xiàn)的笑聲。一個(gè)透明的笑容在時(shí)間里流淌。好像希羅多德在古希臘千年歷史中輕笑。那樣游離其間的感覺(jué)。不斷消逝在過(guò)去。那曾經(jīng)寄托我們無(wú)限希望的過(guò)去。
都過(guò)去了，我們的那些花兒。
高三優(yōu)秀作文2
再也聽(tīng)不到那洪亮的叫賣(mài)聲了。
“賣(mài)雞蛋——賣(mài)雞蛋——”從窗外飄進(jìn)來(lái)一個(gè)羞澀的聲音。我的思緒禁不住飛回了我七歲的那一年……
“賣(mài)糖餅子、鹽餅子、豬油餅子喲！”隨著窗外的一聲強(qiáng)有力的吆喝，我飛奔至院子的大門(mén)口。
“等一下，等一下，我要買(mǎi)！”我喊住正要離去的叫賣(mài)大叔，“先給我兩個(gè)鹽餅子，過(guò)會(huì)兒給錢(qián)！”
叫賣(mài)大叔愣了一下，估計(jì)是因?yàn)槲沂堑谝粋�(gè)向他“賒”餅子的吧。但他立刻笑了起來(lái)，給我包了兩個(gè)鹽餅子，然后接過(guò)隨后奔來(lái)的哥哥遞過(guò)來(lái)的1元錢(qián)。
至此以后，我又跟叫賣(mài)大叔“賒”了幾回餅子。后來(lái)，大叔干脆將馱著一籃餅子的“二八”自行車(chē)騎進(jìn)了院子，對(duì)著我家的窗口叫賣(mài)。
“你怎么跑進(jìn)來(lái)了��？”我和哥哥一邊啃著香噴噴的餅子，一邊含糊不清地問(wèn)他。
“怕你們倆摔著啦！”他看著我們呵呵地笑了。
我們望著他，也咯咯地笑了。
再后來(lái)，我和哥哥摸準(zhǔn)了大叔來(lái)的時(shí)間，輪流著每天按時(shí)守在窗口，一看見(jiàn)大叔的“二八”就大聲吆喝道：“賣(mài)糖餅子、鹽餅子、豬油餅子喲！”
“你們?cè)趺春拔业腵話(huà)�。俊彼麡�(lè)呵呵地瞅著我們。
“怕你嗓子喊啞唄！”我倆嚼著餅子模仿他的語(yǔ)氣說(shuō)道。
說(shuō)罷，我們?nèi)艘黄鸸笮α恕?/p>
沒(méi)多久，院墻拆了，院子不再是院子了，我家已歸屬于一個(gè)被稱(chēng)作“建材大市場(chǎng)”的地方了。自此，大叔便再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，他那洪亮的叫賣(mài)聲也只能在夢(mèng)中出現(xiàn)了。取而代之的，是來(lái)來(lái)往往各色各樣不知名的機(jī)械器材，還有那些難聽(tīng)的穿透力又極強(qiáng)的機(jī)械器材們工作時(shí)發(fā)出的噪音！
曾有那么一段時(shí)間，我依然按時(shí)守在窗口，奢望聽(tīng)到那強(qiáng)有力的叫賣(mài)聲。然而，我漸漸發(fā)現(xiàn)這是不可能的了。因?yàn)槲铱吹剑F(xiàn)在發(fā)出叫賣(mài)聲的，都是小喇叭了。
小喇叭發(fā)出的叫賣(mài)聲總是略帶沙啞和羞澀，讓我感到熟悉卻又陌生。想不到，科技的發(fā)展竟讓我對(duì)這個(gè)世界更陌生了……
“賣(mài)雞蛋喲——”又是那個(gè)羞澀的聲音，卻生硬地將我拽回了現(xiàn)實(shí)之中。我略帶希望地將頭探出窗外，看到的，果然是小喇叭……
唉，好懷念七歲那年窗外的叫賣(mài)聲！只可惜，只有在夢(mèng)里才聽(tīng)得到了。
唉，再也聽(tīng)不到那洪亮的叫賣(mài)聲了……
高三優(yōu)秀作文3
人的一生有兩條路，一條是我們必須走的，一條是我們想走的，你只有走好那條必須要走的路，才能走你想走的路。
——題記
荷爾蒙混著鮮血，那些我們?cè)?jīng)以為的轟轟烈烈，早已被彼此的洪流沖德一干二凈。不知不覺(jué)間，我竟高三了。以前聽(tīng)學(xué)姐們談到高三的兵荒馬亂，我總認(rèn)為感到心驚膽戰(zhàn)，高三的我是會(huì)是什么樣子？或迷惑或放縱？或浮躁或是安然？在親身經(jīng)歷兩個(gè)月之后，我才感受到高三生活全部的仰揚(yáng)頓挫。
不是令人窒息版的緊張、煩悶，只是分秒地駐扎在三點(diǎn)的校園，哪怕課間十分鐘也得充分采用。以前喜歡看鐘，是由于盼著下課，希望著那令人沸騰的五秒倒計(jì)時(shí)；現(xiàn)在不喜歡看鐘，去又不得不看鐘，由于你必須爭(zhēng)分奪秒，吃飯也好，做題也好，都想是訓(xùn)練，不能遲疑，稍有遲疑你就會(huì)被蜂擁而上的人群遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。教室里那群不了解疲倦的優(yōu)等生的身影刺激你的.神經(jīng)，有個(gè)聲音在不停地對(duì)你說(shuō)：“你看，比你優(yōu)秀的人都在認(rèn)真·”于是每天清晨叫醒你的，不是鬧鐘而是夢(mèng)想。這一年的你，已經(jīng)出乎意料地成長(zhǎng)了。
沒(méi)有那么瘋狂激動(dòng)，每天決定著你心情的只有幾道選擇題的對(duì)錯(cuò)。會(huì)由于一次小小的考試而失落，然后瘋了似的扎進(jìn)題海；會(huì)由于一個(gè)小小的進(jìn)步而高興，卻立馬就發(fā)覺(jué)半路殺出的黑馬真不少。我們的夜生活，無(wú)非便是打著小臺(tái)燈，做著厚厚的五三。然而高三的快樂(lè)，是人生任何時(shí)期都代替不了的，繁忙能讓我們忘記憂(yōu)傷，那是一種充實(shí)感，是你自身走出來(lái)的生活形態(tài)。面似波瀾不驚的我們內(nèi)心依然充動(dòng)地成長(zhǎng)著，由于有未完成的夢(mèng)想，因此一顆心，承載著滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)。
高考！這兩個(gè)字就像條鞭子，當(dāng)它抽在我身上不是疼痛而是大學(xué)的誘惑，有位教師看玩笑地開(kāi)玩笑說(shuō)：“把大學(xué)當(dāng)作你愛(ài)的人，拼命地追，不追到手誓不罷休！”很真實(shí)也很現(xiàn)實(shí)，高考的的確是改變我們生活的杠桿。
夢(mèng)想沒(méi)有卑微之分，無(wú)論現(xiàn)在的你，是想過(guò)錦衣玉食的生活，還是想過(guò)喂馬劈材的簡(jiǎn)單生活，它們都在前方閃閃發(fā)光。墮落不是年輕的節(jié)奏，放棄不是勇者的略謀。高三這條路，我們非走過(guò)去不可。少年們，卸下你們叛逆的裝備，扎起額前的劉海，高三會(huì)是另一片天。為了高三，平淡一次；為了高三，努力一次·
高三優(yōu)秀作文4
《尚書(shū)》有言：“功崇惟志，業(yè)廣惟勤。”倘若高遠(yuǎn)的理想是路，引領(lǐng)著人們從黑夜走向黎明，那么勤奮的實(shí)干則是腳步，沿著理想拾級(jí)而上到達(dá)成功的彼岸。
實(shí)干的腳步，讓理想由夢(mèng)境走向現(xiàn)實(shí)，離我們不再遙遠(yuǎn)，“孔席不暖，黑突不黔”，席子還未坐暖便動(dòng)身去下一個(gè)地方講學(xué)，煙囪還沒(méi)熏黑就又奔走傳教了�？鬃雍秃谧佑盟麄兊母珊缘淖齑健⒔辜钡难凵窈捅疾ǖ纳碛霸忈屃藢�(shí)干的內(nèi)涵。他們的腳步使自己的學(xué)說(shuō)得以流傳后世，深深融入中華民族的血脈。
他們固然有理想，卻沒(méi)有止于空想，用自己堅(jiān)守的腳步換來(lái)豐碩的成果。左宗棠曾在新房門(mén)口掛著“身無(wú)半畝，心憂(yōu)天下；讀破萬(wàn)卷，神交古人�！钡膶�(duì)聯(lián)。既表達(dá)了自己的理想與抱負(fù)，又體現(xiàn)了自己踏實(shí)勤奮不懈努力的決心。面對(duì)理想，與其做一顆無(wú)依無(wú)附行在天空的流星，不如做一段樹(shù)根深深扎進(jìn)地層，不妨用實(shí)干的腳步詮釋自己的理想的'意義。
尋夢(mèng)的路也許挫折不斷充滿(mǎn)坎坷，便實(shí)干的腳步卻能在泥濘的道路上留下自己的印跡，讓自己走過(guò)的道路無(wú)怨無(wú)悔。蜀漢王朝偏安一隅，但諸葛孔明的北伐熱情并未減退，六出祁山，雖命殞五丈原，仍留下“出師一表真名世，千載難堪伯仲間”的美名。譚嗣同投身變法，主張維新，即使失敗，死于菜市口，卻喊出“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的毅然和霸氣。他們明知前途渺茫，卻不愿放棄，已踽踽獨(dú)行的身影在歷史的長(zhǎng)河中留下自己的腳印，唱出自己生命的最強(qiáng)音，因?yàn)楦冻�，所以滿(mǎn)足；因?yàn)閷?shí)干，所以無(wú)悔。
當(dāng)娛樂(lè)、時(shí)尚和拜金主義日益風(fēng)靡，越來(lái)越多的人被夸夸其談和功名利益吸引，有誰(shuí)還能邁出自己實(shí)干的腳步？是莫言，功成名就卻只愿遠(yuǎn)離塵囂，回到高密潛心創(chuàng)作，維持諾獎(jiǎng)的高度；是航天工作者，他們來(lái)到遠(yuǎn)離北上廣的甘肅酒泉，以青春和熱血訴說(shuō)航天精神的雄偉。時(shí)代在變得浮夸，但仍有人接替前輩實(shí)干的腳步，挺直民族的脊梁，成為我們學(xué)習(xí)的標(biāo)榜。
實(shí)干的腳步，讓我們脫離平庸，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，讓青春不被后悔，邁著實(shí)干的腳步，我們?cè)谌松飞嫌杏�(wěn)，愈行愈遠(yuǎn)。
高三優(yōu)秀作文5
一只飛躍斷崖，一只墜入崖底。
在狼群的追趕中，斑羚羊們奔跑著。在它們抵達(dá)懸崖時(shí)，卻沒(méi)有做任何思考，由一只老羊做“起跳器”，讓小羊們通過(guò)它們的身體而順利抵達(dá)峭壁的另一邊，而那些老羊也只能犧牲自己，失去了生存的機(jī)會(huì)。
這體現(xiàn)了一種無(wú)私的犧牲精神，犧牲小我，顧全大我的精神。這也讓我不禁想起了一句毛主席的話(huà)：“我們個(gè)人的利益比起這國(guó)家的利益來(lái)簡(jiǎn)直是微不足道�。 边@樣我再一次聯(lián)想……
在抗日期間，中國(guó)人民滿(mǎn)懷熱血，英勇無(wú)畏的八路軍戰(zhàn)士們?yōu)榱藝?guó)家的統(tǒng)一付出了那么多。在大渡河時(shí)，敵人的瘋狂機(jī)槍掃射，絲毫不能動(dòng)搖我們北上抗日的豪情壯志。戰(zhàn)士們不顧小我，先鋒部隊(duì)用自己身體和性命，為身后的同志辟開(kāi)了一條血路。在飛奪瀘定橋的那段期間，戰(zhàn)士們充分展現(xiàn)了自己的犧牲小我，顧全大我的精神。和敵人抗擊，為后面的戰(zhàn)士們留下生的希望，血流成河，尸體成堆，當(dāng)時(shí)的大渡河一片紅色。在戰(zhàn)士們奪得了瀘定橋后，那幾天的河水全是紅的，那是滿(mǎn)懷著革命精神的紅色。那些犧牲的戰(zhàn)士們犧牲的不僅是一個(gè)自己生命，更是一個(gè)家庭的破壞。但這些犧牲不是白費(fèi)的，他們?yōu)槲覀冎腥A民國(guó)的解放奠定了良好的基礎(chǔ)，可以說(shuō)他們的犧牲換來(lái)的是一個(gè)民族的統(tǒng)一，他們的犧牲換來(lái)了一個(gè)全新的'中國(guó)。自己的利益比起這個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)是微不足道的。
正如紅軍戰(zhàn)士一般，老斑羚羊的犧牲卻換來(lái)了一個(gè)羊群的長(zhǎng)存。戰(zhàn)士們?cè)跔奚鼤r(shí)升華了自己的靈魂，他們成功地怒放了自己的生命，老斑羚羊在墜落時(shí)升華了自己的靈魂，它們讓自己的生命變得更加有了價(jià)值，也成功地怒放了生命！
我們每個(gè)人都只有一次生命，我們何不去完善和升華它呢？讓它變得更有價(jià)值呢？用心體會(huì)生命，做有意義的事情，讓生命怒放，綻放生命之花，不愧對(duì)我們的生命！唉，還是那首老歌唱的好：“我要怒放的生命！”
高三優(yōu)秀作文6
大海的思念永遠(yuǎn)不會(huì)停止，終于，在地平線(xiàn)與天相遇，而她的心，是我永遠(yuǎn)的歸宿。
——題記
�。ㄒ唬�
海的溫暖之有容乃大
縱容沒(méi)有蒼穹的潔白無(wú)瑕，但她依然有奪人心魄的湛藍(lán)純凈；縱使，沒(méi)有月光的云影繚繞，但她依舊有氤氳的水霧，亦真亦幻�？v使沒(méi)有陽(yáng)光的激情四射，但她依舊有點(diǎn)點(diǎn)溫情，足以溫暖我們的心。
千百年來(lái)，即使灰飛煙滅，日月更替，但她一直在那，用她寬廣的胸懷容納著這世間的種種。有多少生靈在她的懷抱中滋生，有多少美麗在她的溫暖中綻放。是啊，她用她“海納百川，有容乃大”的胸懷和溫暖養(yǎng)育這碧海藍(lán)天下一切的生物。
在她的溫暖下成長(zhǎng)，成長(zhǎng)。
（二）
海的溫暖之自由生活
她的愛(ài)，像陽(yáng)光一樣溫暖，并給了它們五彩繽紛的自由。
咸咸的海水，周?chē)囊磺卸蓟\罩著湛藍(lán)的薄紗，好似一位羞澀的少女，在藍(lán)紗后輕笑，而笑 如花。它們，是她的孩子，在她溫暖的懷抱中自由自在地生活著。在這珊瑚成堆的海洋中，也許這世俗一切都會(huì)消失吧，是有他的呵護(hù)。
在這自由自在的'溫暖中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)。
�。ㄈ�
海的溫暖之翹首等待
“不是小鳥(niǎo)飛不過(guò)滄海，是滄海那邊早已沒(méi)有了它的等待�！�
——柏拉圖
古今中外，有多少文人雅士?jī)A情于她的浩瀚？又有多少異鄉(xiāng)游客用她寄托了無(wú)限哀思？因?yàn)樗盟臏嘏癁檫@寂寞的人兒啊，牽起了細(xì)細(xì)的長(zhǎng)線(xiàn)。一人在海這頭，一人在海的那頭，雖有一線(xiàn)之隔，卻只有在大海邊翹首等待。她用她的溫暖為他們建起橋梁。
各自在這溫暖下成長(zhǎng)，成長(zhǎng)。
在大海的溫暖下，我已逐漸成長(zhǎng)。萬(wàn)物都在變，不變只有她的心，在冰涼的海水中保持著獨(dú)有溫暖，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地點(diǎn)亮了我的心。
海風(fēng)吹在我的臉上，有種淡淡的清涼和咸味，卻似母親一樣撫過(guò)我的臉頰，那么溫暖。光著的腳丫踩在這湛藍(lán)的海水中。怎么？這水是暖暖的么······
�。ㄋ�)
我的思念不會(huì)停止，終于，我回到你的懷抱中，你的心，是我永遠(yuǎn)的歸宿。
——后記
高三優(yōu)秀作文7
當(dāng)窗外的雨還纏綿在這份寒聲里，烏云是一處抹不開(kāi)的陰天，遮蔽了一份空氣里的寧?kù)o。
水流聲緩緩，翠葉兒還殘留著幾個(gè)晶瑩的水滴光。寒冷中的寧?kù)o，止住了千年的流觴，路上的水積了一個(gè)天空的倒影，從旁走過(guò)和一個(gè)世界的流轉(zhuǎn)。三三兩兩的行人，收起了手中的雨傘將這一天的雨色收走了，每一處的寒冷給了每一處的寧?kù)o，誰(shuí)還記得驕陽(yáng)的熱烈。
昨天還是一個(gè)苦悶的天，落在電腦前面的目光仿佛停滯的，我看不到方向，混亂夾雜著痛苦折磨我，那時(shí)的我比今天更冷。冷在一份窒息中，我四處尋不到的答案，不住的渴求。
今天早上不得已去找老師的訴說(shuō)，在不斷的闡述中，我仿佛在揭開(kāi)自己一樣，雖然很痛苦，可是卻有一點(diǎn)清楚。知道了自己的錯(cuò)誤之處，我尚有彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)的努力。若是一直如此無(wú)力，我仿佛再也看不到時(shí)間一樣，像是一個(gè)被遺棄的，即使過(guò)分的努力也不過(guò)是被他人嘲笑的玩具。我念到了自己學(xué)習(xí)的每一處，將對(duì)學(xué)習(xí)所有的理解放在眼前，一一細(xì)看。終將破碎的進(jìn)行重新整理，補(bǔ)救尚且來(lái)的急，我何須放棄。就像在多少年以前，我早就看到了今天的自己一樣，我也早就明白了自己的何去何從。世間最微小的是我，那宇宙我看不到邊緣。世間最廣闊的也是我，我的心不屬于現(xiàn)在，我看著看著，看著未來(lái)的可能的每一處。我想要得到的是所有的我看不到的位置，它屬于我在這個(gè)世界學(xué)習(xí)后的向前跨一步的世界。即使所有的盔甲架在我的身上，我相信我也是能走出去的'一步，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有相信我現(xiàn)在看到的，因?yàn)槲宜嘈诺膹膩?lái)沒(méi)有告訴我必須去做什么。
時(shí)間慢慢走，雨一點(diǎn)一點(diǎn)飄過(guò)，我的路一步步在向前走。我走在這個(gè)雨天，即使他是烏云密布，即使他被大風(fēng)所吹著，可是我卻還是走在每一處。其他人忘了這份雨，我走在雨里，我是雨，我落在每一處的感受，是我一次世間的體會(huì)。
我期待著陽(yáng)光來(lái)臨，但我也學(xué)會(huì)了去體會(huì)一份憂(yōu)愁，那是一個(gè)有著方向和生活的憂(yōu)愁，好無(wú)奈在沒(méi)有方向的無(wú)力感中。得到與失去的抉擇總是讓人不堪忍受。我堅(jiān)守在心中的那一份信仰中，我相信他會(huì)帶給每一個(gè)人的快樂(lè)的。
高三優(yōu)秀作文8
爸爸，這個(gè)詞對(duì)每個(gè)人都不陌生。
每個(gè)人都有爸爸，但是，我敢說(shuō)：“我的爸爸是世上最好的爸爸。”
我的爸爸是慈祥的。
還記得在我上幼兒園的時(shí)候特別淘氣，特別愛(ài)捉蝴蝶。因?yàn)楹ǔＴ趫@子里面，所以我就上園子里捉蝴蝶，一不小心被二師兄的武器扎到了。當(dāng)時(shí)，我就“嗷‘的一聲叫了起來(lái)。在屋里面的爸爸就沖了出來(lái)。急切的問(wèn)：“怎么了？老閨女？”“我…我…腳”爸爸，看見(jiàn)了。一下子就把抱我就進(jìn)屋了。把我放在床上了。媽媽在一旁安慰我。爸爸，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就騎上摩托車(chē)到最近的一家藥店。取來(lái)了云南白藥·紗布和消毒水。以飛快的速度回到了家，爸爸，要給我上藥，可是我非常怕疼，一上藥就把腳縮了回來(lái)。是爸爸鼓勵(lì)我，“讓我堅(jiān)強(qiáng)一些，什么事都會(huì)過(guò)去的。一會(huì)就不疼了！加油！我相信你，老閨女�！庇谑�，我下定決心�！安慌隆！卑职职严舅吭谏厦妫又秩錾狭嗽颇习姿�，最后用紗布纏上了。
每次，奶奶家都是爸爸背我去的。坐在爸爸的腿上，看妹妹和弟弟玩。
過(guò)了七八天，我的腳可以下地走了，但還是不能太用力。所以，爸爸扶著我走。
我的'爸爸是嚴(yán)厲的。
那時(shí)，我已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)了！學(xué)習(xí)成績(jī)也算不錯(cuò)�？衫蠋熈舻淖鳂I(yè)像大山一樣壓得我喘不過(guò)來(lái)氣！
一次，周末作業(yè)太多了。語(yǔ)文：1—4板塊認(rèn)字寫(xiě)字五音五字倆詞。詞3遍。卷3張。數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)同步解析25頁(yè)—30頁(yè)。概念1遍。英語(yǔ)：1—3單元白體黑體一英一漢。我實(shí)在不想寫(xiě)了。就把語(yǔ)文作業(yè)扔了。嘿嘿，心里忐忑不安又有點(diǎn)暗暗自喜。爸爸，向往常一樣，坐在沙發(fā)上，問(wèn)：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎”“嗯，寫(xiě)完了�！蔽依碇睔鈮训恼f(shuō)，“拿來(lái)，讓我瞧瞧�！�
“啊，哦”
“語(yǔ)文呢？”
“我…我…沒(méi)寫(xiě)�！�
爸爸的臉色立馬就變了，“怎么沒(méi)寫(xiě)？”
“作業(yè)太多了！”我沒(méi)理辯三分的反駁……
爸爸，批評(píng)了我。因此，爸爸打了我，這是爸爸第一次打我。我跑進(jìn)屋里去，痛哭了一場(chǎng)。后來(lái)，我也感覺(jué)自己錯(cuò)了。所以，我把作業(yè)寫(xiě)完了。還向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，爸爸原諒了我！
這就是我的爸爸，一個(gè)又慈祥又嚴(yán)厲的爸爸！因此，我愛(ài)我的爸爸！
高三優(yōu)秀作文9
輕輕的用嘆息掩埋疲憊，輕輕的用嘆息遠(yuǎn)離血腥，輕輕的用嘆息牽手，道一聲“能行”，輕輕的用嘆息別離殤時(shí)，流轉(zhuǎn)命輪。已經(jīng)一個(gè)月了，那天晚上的對(duì)話(huà)后，他們投身軍營(yíng)，開(kāi)始了流離顛沛的生活。
葉寒沒(méi)有再去找寶劍，沒(méi)有再把希望全部寄托在寶劍上，他相信了言幽，要靠自己的雙手趕走敵人，靠自己的努力救出父親。他當(dāng)小兵起，一步一步的'向上。
黑夜漫長(zhǎng)，輕輕闔眼，葉寒睡了。的人金袍戰(zhàn)衣，意氣奮發(fā)。金戈鐵馬，馳騁沙場(chǎng)。臉上，沒(méi)有隨著歲月的流失日漸滄桑�！昂畠骸畠骸币槐楸榈膯局�(mèng)中的葉寒突然緊皺眉頭，不安的夢(mèng)魘纏著他，“不要……血……父親……”。
白帳撩起，言幽站在了床前，“醒醒，醒醒�！毖杂膿u動(dòng)著葉寒的身軀，輕輕拍打葉寒的臉。葉寒睜開(kāi)眼，短短一瞬，“言幽，謝謝你�！毖杂闹皇菧\淺的一笑。他也從軍了，當(dāng)了軍醫(yī)。葉寒看著瞬即而逝的笑容，想起夢(mèng)中的一幕，父親被困，齊唰唰的劍砍到他身上，他心悸了�！皼](méi)事，只是噩夢(mèng)�！毖杂牡卣f(shuō)。葉寒看著類(lèi)似父親眼睛，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
鼓角聲暮靄中響起，無(wú)數(shù)將士戰(zhàn)場(chǎng)中撕殺，滿(mǎn)地血流，殷紅一片。一個(gè)，兩個(gè)，不停的倒下。幾天幾夜的撕殺，將士們累到了極點(diǎn)。這幾天幾夜，將士們打退敵人的一輪又一輪的突襲，今天，成功了。躺在沙地上，將士們欣慰地露出了笑容，他們沒(méi)有死，活著，見(jiàn)到了黎明的期盼。軍旗飄揚(yáng)，旗下，一黑一白。黑色鎧甲，白色軍袍，如今，他們成就了未來(lái)。
不敗少年將軍葉寒，絕世軍營(yíng)神醫(yī)言幽，他們，生死闊契。烹羊宰牛戰(zhàn)場(chǎng)為樂(lè)，風(fēng)蕭蕭兮暢行天涯。
霎時(shí)，他們名聲響徹大江南北，震撼一時(shí)多少豪杰。
霎時(shí)，敵人聞風(fēng)喪膽望風(fēng)而逃，卷起多少千堆風(fēng)雪。
千古江山踏歌恒飛，尋常巷陌風(fēng)雨共濟(jì)。秋牡丹滿(mǎn)盛中，他們帶著凌人的傲慢，紫陌紅塵中，日久彌香�；êＶ校p轉(zhuǎn)羅盤(pán)，旋開(kāi)了通往盛世的大道。
高三優(yōu)秀作文10
安靜的午后，溫柔的陽(yáng)光灑落，泡制一杯香茶，手捧一本喜愛(ài)的書(shū)卷，伴隨裊裊的茶香，讀到日月無(wú)光，在書(shū)中尋找悲喜人生，尋歸心靈僻靜之所。這閑適自得的生活應(yīng)該是許多人夢(mèng)寐以求的，寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天邊云卷云舒。這份氣定神閑，瀟灑自如的境界不也是許多人孜孜以求的嗎？
人們步履匆匆，忽略了路邊不知名的小花極力展露的笑臉，錯(cuò)過(guò)了青蔥樹(shù)上蟲(chóng)鳥(niǎo)精心排練的演唱；他們沒(méi)看到藝術(shù)大師揮毫一筆而就的“夕陽(yáng)無(wú)限好”，“落日山橫翠”；他們躲在燈火通明的屋檐下，失去了魅力四射的月光，推掉了星光燦爛的舞會(huì)。
人們步履匆匆，朝著美好的生活前進(jìn)，卻拒絕沿途的美麗風(fēng)景，甚至扼殺“誘惑”他們的風(fēng)景。他們生活在越來(lái)越小的'空間內(nèi)，禁錮自己，畫(huà)地為牢。
生活變成了負(fù)累，與追求南轅北轍，那裊裊的茶香、淡淡的書(shū)韻飄然遠(yuǎn)去。
曾經(jīng)的“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，曾經(jīng)的“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)”，曾經(jīng)的“泥融飛燕子初中，沙暖睡鴛鴦”，曾經(jīng)的“細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜”……像縷縷清風(fēng)拂動(dòng)心底最柔軟的角落，積淀最原始的記憶。
最初的曾經(jīng)，我們的記憶停留在頑皮的蟋蟀上，看它們爭(zhēng)勝斗勇，樂(lè)此不疲；看柳條招展最美的舞姿，看落葉上演最華麗的舞會(huì)，看飄雪描摹最純粹的靚麗。我們不斷成長(zhǎng)，不斷丟失。
惟有風(fēng)兒依舊天真馨露，它們肆無(wú)忌憚地哭，毫無(wú)顧忌地笑，不顧一切的展示自己。它們透過(guò)葉的縫隙，逗得他們咯咯地笑；它們把雪白的羊群趕到藍(lán)色天鵝絨上，又把他們吹成一個(gè)個(gè)棉花糖。它們發(fā)出凌厲的嘯叫，像發(fā)怒的野獸，仿佛要把
什么撕成碎片，它們吹到樹(shù)干，推倒房屋，它們也會(huì)干壞事。
最初的曾經(jīng)，我們就像風(fēng)兒，將本性展露無(wú)遺，向著心中的向往闊步邁進(jìn)，一步步走向那份瀟灑和恬淡，讓心靈澄澈明凈。
那清風(fēng)依舊在，只是我們迷惘了，那遺失的美好我們?cè)撛鯓诱覍�？只留下清風(fēng)在呼喚。
高三優(yōu)秀作文11
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”一首再熟悉不過(guò)的歌曲，卻講述著深刻的道理。若要吸取更多陽(yáng)光，必要扎根黑暗，若要享受成功，必先經(jīng)歷風(fēng)雨。
著名電視主持人董卿，很小的時(shí)候就被父親剝奪了童年的快樂(lè)。不論冬夏，父親總是在早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)把她拎出暖烘烘的被窩去跑步。不光如此，父親還不讓她看電視，出去玩，甚至是照鏡子。父親是這樣說(shuō)的：“馬鈴薯再打扮也是土豆，有照鏡子的時(shí)間你還不如去多讀點(diǎn)書(shū)�！本瓦@樣，從小經(jīng)歷痛苦的董卿最終成功登上了央視的舞臺(tái)，這不光憑借她出眾的外表，靠的'更是她那顆充滿(mǎn)知識(shí)與智慧，經(jīng)歷苦難的心。
若沒(méi)有從小父親嚴(yán)厲的教育，也不會(huì)有今天的董卿。若不是經(jīng)歷了黑暗痛苦的折磨，她也不會(huì)成功。有了前輩的榜樣，我們更應(yīng)嚴(yán)格要求自己，忍受住黎明前的黑暗，抵擋住彩虹前
的風(fēng)雨，等待陽(yáng)光的洗禮。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。
曾有一個(gè)普通平凡的年輕人，從小便擁有一個(gè)導(dǎo)演夢(mèng)。他費(fèi)盡心思完成了自己的第一個(gè)劇本，并且將他能找到的共500家電影公司依次列出，拿著為他自己量身定做的介紹信敲響了第一家公司的門(mén)。一輪走下來(lái)，沒(méi)有一家公司愿意資助他。他沒(méi)有放棄，拿著寫(xiě)滿(mǎn)公司名字的紙，開(kāi)始了第二輪登門(mén)拜訪(fǎng)。命運(yùn)總是在捉弄人，這一次，他仍未成功。但他還不放棄，繼續(xù)上門(mén)請(qǐng)求資助。在經(jīng)歷了1500次拒絕之后，他根據(jù)自己的經(jīng)歷修改了劇本，并再次踏上征程。終于，經(jīng)歷1885次拒絕之后，第1886家公司決定開(kāi)拍這部電影并且請(qǐng)年輕人出演男主。這個(gè)年輕人，便是史泰龍。
1885次拒絕沒(méi)有將史泰龍打倒，反而給了他經(jīng)歷和靈感。在經(jīng)歷了如此痛苦的折磨，忍受了如此黑暗的煎熬后，史泰龍迎來(lái)了屬于他的陽(yáng)光。他相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，他相信有彩虹。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。只有先扎根黑暗，忍受失敗與孤獨(dú)，才能長(zhǎng)得更高，更快，才能迎來(lái)更多的陽(yáng)光與成功。
一棵樹(shù)要長(zhǎng)得更高，接受更多的陽(yáng)光，那么它的根就必須更深入黑暗；一個(gè)人要獲得成功，贏(yíng)得更多掌聲，那么他的心就必須更經(jīng)歷磨難。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。
高三優(yōu)秀作文12
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，煩惱是無(wú)法避免的。正所謂：人有三千煩惱絲，剪不斷、理還亂�，F(xiàn)在我就說(shuō)說(shuō)我的煩惱吧。
俗話(huà)說(shuō)：金無(wú)足赤、人無(wú)完人，可是在我媽的眼中：別人家的孩子永遠(yuǎn)是十全十美的。你們聽(tīng)聽(tīng)：別人家的孩子一回家就寫(xiě)作業(yè)，可是你整天就知道玩，還上網(wǎng)、還打游戲，你很閑是不是?
這次考試考得怎么樣啊?你看看你，怎么這么不爭(zhēng)氣?我們單位同事的孩子回回考年級(jí)第一。
你快過(guò)來(lái)看看，報(bào)紙上登的這個(gè)孩子十幾歲就上大學(xué)，你怎么就不能學(xué)學(xué)人家?你這個(gè)成績(jī)以后怎么考高中?怎么考大學(xué)?
久而久之，我也明白了：她這樣做是為了激勵(lì)我、多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，改掉自己的缺點(diǎn)�？墒且淮未温�(tīng)媽媽夸別人家的孩子，我的心就像被冷水潑了一樣，冰涼涼的`，每次我都在心里默默地抗議：媽媽?zhuān)軗Q個(gè)話(huà)題嗎?別總拿別人家的孩子說(shuō)事。
下面我來(lái)跟你們說(shuō)個(gè)真事：
那天放學(xué)，我一回到家就興沖沖地把英語(yǔ)試卷交給媽媽。看到上面的分?jǐn)?shù)：87.5媽媽氣極了，劈頭蓋臉一頓罵，就像疾風(fēng)驟雨一般。我根本插不進(jìn)嘴、說(shuō)不了話(huà)。都說(shuō)：“君子動(dòng)口不動(dòng)手”，可是我媽覺(jué)得動(dòng)口不足以解氣，又動(dòng)手揪我的耳朵。
“好痛啊!媽媽你放手，我考全班第一，你還打我罵我?”我委屈極了。
“全班第一?怎么可能?考怎么爛，還全班第一?你也學(xué)會(huì)撒謊了?”媽媽猶猶豫豫地問(wèn)。
“你可以打電話(huà)給老師啊!”我喊道。其實(shí)我想說(shuō)的是：我到底是不是你親生的，我的話(huà)你都不信!
“啊!真棒!我兒子考第一了!”媽媽興高采烈地說(shuō)，“不過(guò)，兒子。你看這道題，你上次就是這么錯(cuò)的，這次怎么還錯(cuò)啊?這道題5分呢，你要是做對(duì)了是不是就是全年級(jí)第一名了呢?別人家的孩子能考到年級(jí)第一，我兒子為什么不行?下次一定要加油哦!”
“Mygod，又來(lái)了，我還是比不過(guò)別人家的孩子�！蔽以谛睦锇Ш恐�。唉!媽媽又一次點(diǎn)中了我的“死穴”。別人家的孩子可真煩人!
我的煩惱天天上演，躲也躲不過(guò)，如今已成為家常便飯。既如此，那就這樣吧。既來(lái)之、則安之。我就像吃飯那樣，把煩惱統(tǒng)統(tǒng)吃掉。
高三優(yōu)秀作文13
靈魂要燃燒才會(huì)有香氣，但燃燒令人瘋狂。
這是寧財(cái)神的一句書(shū)評(píng)，拋開(kāi)他一貫的犀利，我以為靈魂是需要火焰來(lái)點(diǎn)燃的，瘋狂又何妨？
堆靠在墻角的柴火，若只是任其潮霉腐蝕，大約要十幾年才會(huì)化為槁木死灰，若是給它一點(diǎn)火星，轉(zhuǎn)瞬間便會(huì)燃起熊熊烈火，熾熱灼人。柴火的意義在于燃燒以給人溫暖，人生的價(jià)值在于燃燒以閃耀一片夜空。
火焰是什么？是一種沸騰的熱情。
火紅的鬈發(fā)，不服帖的襯衫，凌亂的樂(lè)譜，上下翻飛的手指，貝多芬對(duì)生命的演繹已近乎癲狂；橙紅的色彩，濃重的筆墨，斑斕的畫(huà)布，流血的耳朵，梵高的吶喊已穿透胸腔。這些出格的、不安于既定軌跡的人，他們的舉止是多么瘋狂，他們以燃燒自己為代價(jià)，去散發(fā)光與熱，讓黑暗中的人窺見(jiàn)曙光，讓冰窖中的人觸到溫度。
沒(méi)有人愿意舍棄安逸來(lái)?yè)Q取瘋狂，如果沒(méi)有這些燃燒自己、犧牲自己的`“瘋子”，這個(gè)世界大約仍會(huì)像寒武紀(jì)般冷濕漫長(zhǎng)。
所以，靈魂是需要火焰的，需要一種使生命沸騰的熱情。在《V字仇殺隊(duì)》中，主人公V本是集中營(yíng)里待人宰割的羔羊，但一場(chǎng)大火的洗禮使他沖破牢籠，開(kāi)始對(duì)抗納粹的統(tǒng)治。在火災(zāi)中他的血肉之軀被毀，但靈魂卻從此被點(diǎn)亮�！澳憧梢源蛩肋@副軀體，但這皮下的靈魂永存�！比紵遂`魂的人，他們以火光迫使那些麻醉的人睜開(kāi)雙眼，他們以爆破聲振聾發(fā)聵，他們以灼人的烈焰激醒被冷凍的心。以一個(gè)人的燃燒，點(diǎn)燃許多人心中的火焰，這，就是靈魂燃燒的意義。
馬丁﹒路德﹒金燃燒了，于是不同膚色的人種繪出了和諧的畫(huà)卷；曼德拉燃燒了，于是南非和平的藍(lán)圖不再是一紙空文。這樣的燃燒短暫卻驚心動(dòng)魄，這樣的燃燒永恒又意味深長(zhǎng)。
燃燒不是為了殞身，不是偏執(zhí)過(guò)激的飛蛾撲火，燃燒是為了讓靈魂升華出一種香氣，并以此香熏染他人，成就自己。
靈魂在燦爛中燃燒，又在灰燼里重生，恰如鳳凰涅槃，此身不復(fù)，此心長(zhǎng)存。
高三優(yōu)秀作文14
“法者，天下之公器也；變者，天下之公理也�！边@句話(huà)教會(huì)了我們變通的智慧。沒(méi)錯(cuò)，變通是智者給自己尋找創(chuàng)新的出路；變通是企業(yè)家面臨競(jìng)爭(zhēng)危機(jī)時(shí)發(fā)現(xiàn)的商機(jī)；變通是人與人之間化解矛盾的法寶！
韓信懂得變通，受胯下之辱終成楚王；劉備懂得變通，瞞天過(guò)海巧避煮酒論英雄；勾踐懂得變通，臥薪嘗膽終于轉(zhuǎn)敗為勝；周總理懂得變通，智慧外交建立友好橋梁；陳賡懂得變通，巧送情報(bào)為解放事業(yè)立下汗馬功勞。
變通是事前的思考，而不是事后的遺憾。美國(guó)的威克教授曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：把一些蜜蜂和蒼蠅同時(shí)放進(jìn)一只平放的玻璃瓶里，使瓶底對(duì)著光亮處，瓶口對(duì)著暗處。結(jié)果，那些蜜蜂拼命地朝著光亮處掙扎，最終氣力衰竭而死，而亂竄的蒼蠅竟都溜出細(xì)口瓶頸逃生。求生的本能是對(duì)的，但必須在思考的頭腦上建立。如果事前多些思考，那么事后就會(huì)少點(diǎn)遺憾；如果少年多些努力，那么年老就會(huì)多點(diǎn)欣慰；如果人生多點(diǎn)自信，那么事業(yè)就會(huì)多點(diǎn)成功；如果頭腦多點(diǎn)創(chuàng)意，那么生活就會(huì)多些色彩！
變通是智者的智慧，而不是愚者的莽撞。中西方的文化差異就讓人們對(duì)變通的理解有了差距：中國(guó)人的變通局限于自己的利益，而外國(guó)人的變通是智慧上的變通。中國(guó)人的思考方式是局部的、局限于一時(shí)的'盈頭小利。走在街上，這“變通”帶來(lái)的后果顯而易見(jiàn)，行人為了走近路，隨意地踐踏草坪而過(guò)，心里還念叨“走捷徑真快”；騎著自行車(chē)趕上班的工人，無(wú)視紅綠燈，急馳而過(guò)，過(guò)后心驚膽戰(zhàn)，但仍像盈了小利，慶幸自己沒(méi)被撞著。這些小小的“變通”破壞了我們每個(gè)人的社會(huì)公德。
變通是真正的智慧，而不是虛假的偽裝。學(xué)會(huì)變通，你才能在這個(gè)人人都追求成就的時(shí)代中不被別人嘲笑。
變通需要對(duì)原有的規(guī)則持懷疑態(tài)度才能有所創(chuàng)新；變通需要對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行換位思考才能找到突破的有效途徑；變通更需要有勇于探索的精神，才能變則通，通則久，久之昌盛！
高三優(yōu)秀作文15
不久前，一款流行的網(wǎng)絡(luò)游戲遭到《人民日?qǐng)?bào)》的發(fā)文討伐。文章說(shuō)這款游戲不但蠶食少年靈魂，更篡改歷史人物身份，令人大跌眼鏡。接受采訪(fǎng)的孩子竟說(shuō)自己只知周瑜有何種技能與戰(zhàn)斗力，對(duì)周瑜究竟是何代之人毫無(wú)概念。游戲?yàn)E改歷史人物身份的現(xiàn)象已經(jīng)引起人們的廣泛關(guān)注。但是雖然極端篡改造成惡果的例子已經(jīng)出現(xiàn)，這卻仍是個(gè)別例子，如果因此否定對(duì)歷史人物加以適度改編的游戲，那便是因噎廢食的謬誤了。
游戲，是現(xiàn)代社會(huì)的產(chǎn)物，是科技發(fā)展后供人娛樂(lè)的全新形式。而人類(lèi)的文化需求，在科技進(jìn)步的同時(shí)，則不可避免地發(fā)生著變化。因此游戲世界中產(chǎn)生的全新的審美標(biāo)準(zhǔn)與價(jià)值取向，在今天擁有廣泛的受眾與熱情的歡迎者。在歷史文化傳承仍很艱難的今天，讓歷史人物借助時(shí)代新的外衣，重現(xiàn)在世人面前，非但不會(huì)影響歷史的真實(shí)性，還對(duì)歷史文化的傳承更有貢獻(xiàn)，對(duì)歷史人物的深入人心大有進(jìn)益。讓歷史人物在游戲中得到改編，仿佛讓塵封的故紙堆中的人們重獲了新生，讓楚漢的金戈鐵馬、漢唐的恢弘壯麗、明清的和諧升平，再度復(fù)活在你我眼前。
讓游戲得以自由改編歷史人物，引導(dǎo)著青少年不斷關(guān)注歷史，讓傳統(tǒng)文化與歷史人物的精神在今天能再度活起來(lái)。故宮博物院創(chuàng)新的一款新游戲中，《韓熙載夜宴圖》的主人公化身向?qū)�，而你則化身為一位客人在魏晉名門(mén)的宴席上暢游，你看到韓熙載向你介紹古代生活起居，飲食坐臥。如此生活場(chǎng)面下，你便更能了解古人文化。而人物身份的'變更，則令文化傳承與弘揚(yáng)更多了一份活力與能量。
然而，我們?cè)诟木幦宋镄蜗髸r(shí)，出于歷史的態(tài)度仍不能忘卻，為了經(jīng)濟(jì)利益的歷史人物濫加改編，使之失去了應(yīng)有的文化吸引力和民族精神力量，這必將對(duì)文化傳承有益而無(wú)害了。
總之，讓歷史人物在現(xiàn)代游戲中煥發(fā)新生，需在正確目的指引下適度而為。如果固步自封，否定一切有益的改編，那傳統(tǒng)文化的傳承與中華文明的延續(xù)，則必將缺少時(shí)代活力。
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