遇見(jiàn)美好作文14篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的遇見(jiàn)美好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　遇見(jiàn)美好作文 篇1

　　也許是那一種緣分的存在，從那一天開(kāi)始，我遇見(jiàn)了古詩(shī)詞，邂逅了古代文學(xué)之美。

　　當(dāng)我二年級(jí)時(shí)，雖然家里并沒(méi)有像什么《唐詩(shī)三百首》之類的書(shū)籍。但是，出于一次偶然的機(jī)會(huì)，班里發(fā)生了一部類似的書(shū)。在這部書(shū)中，有許多文學(xué)巨匠與我擦肩而過(guò)。其中有“天子呼來(lái)不上船”笑傲紅塵的李白，有眼望“國(guó)破山河在”老淚縱橫的杜甫，還有聽(tīng)一曲琵琶淚灑青衫的白居易和登樓遠(yuǎn)望心憂天下的范仲淹……雖然這只是我和它的第一次相遇，但就是這次相遇，讓我邂逅了許多美好的詩(shī)人，也讓我淺嘗了詩(shī)詞的美好。

　　幾年之后，當(dāng)我們搬家時(shí)，正當(dāng)我翻箱倒柜找我所要的東西時(shí)，我再一次發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)。我懷著一種對(duì)美好的渴求翻開(kāi)了它。此次，我邂逅的不再是一句句詩(shī)，一位位詩(shī)人，而是一幅幅古代文人生活的場(chǎng)景。從“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”中，我看到了李煜懷念故國(guó)，凄清孤寂的背影；從“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”中，我看到了陸游獨(dú)臥床邊壯志未酬，只得在睡夢(mèng)中保家衛(wèi)國(guó)的無(wú)奈。蘇東坡月下把酒，聲聲發(fā)問(wèn)蒼天；辛棄疾挑燈看劍，夜夜點(diǎn)兵沙場(chǎng)。在這次短短的相遇中，我邂逅到了詩(shī)詞美妙的情感。

　　今年，初三的學(xué)習(xí)壓力使我應(yīng)接不暇。一天，當(dāng)我閑來(lái)無(wú)事，翻找舊書(shū)時(shí)，這本書(shū)再一次映入我的眼簾。我重新以一種新的`角度品讀它，享受這份美妙。于是，我感悟到了怒發(fā)沖冠的報(bào)國(guó)志，也理解了床前明月的故鄉(xiāng)情；我體會(huì)到了獨(dú)上西樓的長(zhǎng)相思，也品味了斗霜傲雪的一剪梅。再次仔細(xì)地品讀這本書(shū)，我感受到那份美好的力量。這分力量，能刻寫(xiě)歷史，能鞭笞黑暗，能思索人生，也能憧憬光明。似乎，這些詩(shī)詞，是歷史的凝固，也是現(xiàn)實(shí)的關(guān)照；是文人的妙筆，也是哲人的沉思。也許，正是這次偶遇，使我邂逅了詩(shī)詞美好的力量。

　　明月當(dāng)空，我捧起這本與我邂逅了三次的書(shū)，邀明月至花前，在這一聲聲千古絕唱中，再次開(kāi)啟了我的詩(shī)詞之美的旅程……

　　遇見(jiàn)美好作文 篇2

　　每個(gè)人的心中，都有一些永恒的回憶和美好的遇見(jiàn)，時(shí)光荏苒，這些記憶已深深地烙印在心底，不曾揮去。

　　題記

　　漫長(zhǎng)的人生道路上，有許多的遇見(jiàn)，或驚鴻一瞥，或擦肩而過(guò)。我遇見(jiàn)了你書(shū)，你猶如徐徐的清風(fēng)，輕撫著我煩躁的心靈。你不是一本死氣沉沉、無(wú)生命的書(shū)，而是我的朋友。

　　兩三歲時(shí)，你走進(jìn)了我的生活。那時(shí)，父母總是捧著一本童話書(shū)，為我講睡前故事。漂亮的封面，精彩的情節(jié)，美好的結(jié)局，估計(jì)就是我對(duì)你最初的印象。伴隨著父母舒緩的語(yǔ)氣，我體會(huì)著故事帶給我的快樂(lè)。這，便是我與你的初遇。

　　再大一些，我已被你深深吸引，讀書(shū)讀到近乎癡迷，除去一些必做之事，剩余的時(shí)間基本都是在看書(shū)了吧。長(zhǎng)輩很驚奇，并不理解為何我如此癡迷，就連父母都說(shuō)：這孩子，是給書(shū)本勾去了魂吧�！敝挥形抑�道，在我扎進(jìn)書(shū)海時(shí)，你總是同我一起遨游，享受著知識(shí)給我?guī)��?lái)的喜悅。

　　五六年級(jí)，我開(kāi)始接觸名著，我的思緒，慢慢地被書(shū)中的人或事所感染：為簡(jiǎn)·愛(ài)獨(dú)立自主的性格敬佩，與魯濱遜一起樂(lè)觀地面對(duì)困境，為祥子悲慘的命運(yùn)悲傷即使知道這只是書(shū)里的人物，還是忍不住沉浸在內(nèi)。

　　心會(huì)冷意的時(shí)候，翻開(kāi)一本書(shū)，里面的每一字，每一句，似乎都帶著靈氣：像媽媽的低嚀，喚醒我沉睡的`信心；像細(xì)潤(rùn)的春雨，洗刷我悲傷的心靈；像和煦的陽(yáng)光，照射我冰冷的內(nèi)心。仿佛，所有的不高興都消散了，心里的暖流久久未散。

　　輕輕地抽出一本書(shū)，放在光滑的木桌上，柔和燈光下的金屬書(shū)簽在微弱的發(fā)著光。緩緩地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，熟悉的一字一句映入眼簾，嘴角輕輕地勾起，享受著此時(shí)的安靜

　　與書(shū)為友，一生歡愉。

　　遇見(jiàn)美好作文 篇3

　　在短暫而美好的三年時(shí)光里，我遇到了一位語(yǔ)文老師，她至今仍不時(shí)地浮現(xiàn)在我的腦海里。她是一盞明燈，為我指明前進(jìn)的方向，她是辛勤的園丁，無(wú)微不至地關(guān)懷著我，她是一縷暖風(fēng)，溫暖我的心靈。是她在初中的時(shí)間中，使我變得越來(lái)越好。

　　記得初二時(shí)，有一次月考，我考得十分差，以至于引起了我們語(yǔ)文老師的注意。那一次，我從原來(lái)的全班前三跌到全班第十，我的心里也是十分的難受，沒(méi)有臉回去見(jiàn)家長(zhǎng)了。星期五出成績(jī)了，下午放學(xué)，我沒(méi)有臉回去，就在學(xué)校周?chē)�徘徊，正巧遇到了我的語(yǔ)文老師，她一下子就叫住了我，問(wèn)：“楊穎，你怎么還不回家呀！都6：00了，你再不回去，你父母該擔(dān)心了�！蔽耶�(dāng)時(shí)就懵了，又不好意思給老師說(shuō)，我吞吞吐吐地說(shuō)：“我沒(méi)帶鑰匙，在這等到我爸媽回來(lái)開(kāi)門(mén)。”她一聽(tīng)就知道我撒謊了，就說(shuō)：“我給你家長(zhǎng)打個(gè)電話，喊他們快點(diǎn)回來(lái)。”

　　我連忙制止道：“老師，別，我錯(cuò)了，我是因?yàn)檫@次考得太差了沒(méi)有臉回去�！彼�說(shuō)：“你還知道你考差了，我這個(gè)準(zhǔn)備下周一找你談話，擇日不如撞日，就今天吧，走，這么晚了，我請(qǐng)你吃飯�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“算了，不麻煩您了，我這就回家。”她說(shuō)：“不行，你今天不跟我談話，下周一還是要的，別害羞�！彼�請(qǐng)我吃了一碗冒菜，當(dāng)時(shí)我很感動(dòng)，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)好老師。在吃飯途中，她與我聊了許多，氛圍一點(diǎn)也不壓抑，感覺(jué)就是朋友間的一次普通談話。她親切地對(duì)我說(shuō)：“不要為這分?jǐn)?shù)不開(kāi)心了，你要想開(kāi)點(diǎn)，是不是�！蔽椅⑿Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。她接著說(shuō)道：“別灰心，一次的失敗說(shuō)明不了什么，這點(diǎn)小小的挫折你都承受不了，你還能干什么。人的一生要經(jīng)歷的磨難多著呢！如果你連面對(duì)這小小困難的勇氣都沒(méi)有，那你將來(lái)怎樣在這困難重重的世界上生存呢？不經(jīng)歷一番徹骨寒，怎么得梅花撲鼻香。我相信你，以你這么認(rèn)真，勤奮努力，踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，一定會(huì)考上你心目中理想的高中。

　　這次考試就算是給你敲個(gè)警鐘。我發(fā)現(xiàn)你一個(gè)不好的問(wèn)題，就說(shuō)不愛(ài)問(wèn)老師，學(xué)問(wèn)是什么，學(xué)了就要問(wèn)，你把不懂的藏著，掖著放在心里，這好比就是一塊石頭，越積越多，總有一天會(huì)把你壓得喘不過(guò)氣。老師都是很好的，你問(wèn)他們問(wèn)題，他們會(huì)很高興，會(huì)覺(jué)得體現(xiàn)了他們的價(jià)值，就是幫學(xué)生排憂解難。他們不會(huì)因?yàn)槟闾崃艘粋�(gè)很low的問(wèn)題，就會(huì)罵你們瓜娃子，這么簡(jiǎn)單都懂不起，不要把老師當(dāng)作惡人一樣，老師就像是你們的朋友，知道不！”我聽(tīng)了這番話，受益匪淺。心想：親愛(ài)的龍老師，就像我心中的天使，帶給我希望。我真感謝您！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，人生風(fēng)雨無(wú)常，學(xué)習(xí)的.道路上沒(méi)有平坦的大道，我要學(xué)會(huì)克服前進(jìn)路上的困難，取得最后的勝利，報(bào)答老師和父母。我永遠(yuǎn)都會(huì)把您說(shuō)的話銘記在心，永生難忘。

　　親愛(ài)的龍老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有教我了，但我會(huì)把您對(duì)我的諄諄教誨，您教我的學(xué)習(xí)方法銘記在心。

　　十分感謝，您這三年來(lái)跟我一起度過(guò)的時(shí)光，這輩子遇見(jiàn)您，是我的幸運(yùn)！

　　遇見(jiàn)美好作文 篇4

　　皓月當(dāng)空，喚起心中淡淡鄉(xiāng)愁，在家鄉(xiāng)的小院里，我遇見(jiàn)美好。

　　餃子，遇見(jiàn)美好。

　　濃濃的年味兒撲面而來(lái)，紅燈籠，紅對(duì)聯(lián)、紅包，紅紅火火。每當(dāng)這時(shí)，我們一家人便會(huì)圍坐在一起，包餃子，分工明確，有的搟皮，有的包餃子，有的擺餃子，其樂(lè)融融融，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的`餃子便在我們的手中誕生了，元寶狀的，魚(yú)兒狀的，各式各樣的餃子。該下鍋了，餃子一個(gè)接一個(gè)跳進(jìn)大鍋中，好似一個(gè)個(gè)白白胖胖的娃娃。餃子上桌了，家人圍坐一起，歡聲笑語(yǔ)，不絕于耳。餃子氤氳的熱氣溫暖著我的心。餃子，遇見(jiàn)美好。

　　雪花，遇見(jiàn)美好。

　　“下雪了!下雪了!”妹妹興奮地喊著。我連忙向窗外看去，小院里早已成了雪的世界，潔白晶瑩的雪花還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，一片片，一團(tuán)團(tuán)。我拉起妹妹的手就往外跑。小院里，我們和堂姐、堂妹、表哥打雪仗、堆雪人。我們奔跑、跳躍，在雪中打滾兒，歡聲笑語(yǔ)回蕩在小院上空。家鄉(xiāng)的雪真美，滋潤(rùn)著我的心田。雪花，遇見(jiàn)美好。

　　秋千，遇見(jiàn)美好。

　　家鄉(xiāng)的小院子里，掛著爺爺親手制作的小秋千。別看這秋千總是"吱呀吱呀"的響，但是它結(jié)實(shí)得很呢!每次回去，我就會(huì)坐在秋千上，雙腳一蹬，身子便隨著秋千來(lái)回?cái)[動(dòng)，耳邊是"呼呼”的風(fēng)，清清奏爽，涼涼快快，煩惱煙消云散。緊握著秋千上的麻繩，感受著清風(fēng)的輕拂，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出與爺爺在一起的美好時(shí)光。爺爺，謝謝你，謝謝你陪伴我度過(guò)的美好時(shí)光。秋千，遇見(jiàn)美好。

　　家鄉(xiāng)的小院里，珍藏著美好，它們猶如美酒，歷久彌香，引導(dǎo)著我去遇見(jiàn)更多的美好。

　　遇見(jiàn)美好作文 篇5

　　又是下雨天。那不斷從屋檐滴落的水珠，陰冷的刺骨的涼風(fēng)，互相推擠的人群……一切似乎都那樣令人煩悶！

　　我站在公交站牌下等車(chē)。又一道明黃色的燈光射來(lái)，這不知是第幾班車(chē)了。車(chē)緩緩?fù)Ｏ�，人群又蜂擁而上，原本空蕩蕩的�?chē)廂瞬間擠滿了人，連空氣都帶著沉悶的壓迫感。先上車(chē)的急匆匆找到座位坐下，這樣的天氣和白天的勞累，使得坐上片刻的公交座位都成了一種享受。

　　又到站了。老人們牽著孩子們上了車(chē)，明媚的笑臉嘰嘰喳喳地訴說(shuō)著校園里的見(jiàn)聞，那樣生動(dòng)的描繪渲染得車(chē)廂多了幾分趣味，老人們臉上的皺紋也笑著擠作一團(tuán)，慈祥的目光包裹著孩子，滿是關(guān)心和愛(ài)護(hù)。那樣普通而真摯的愛(ài)，是多少父母長(zhǎng)輩們相似的特質(zhì)啊。

　　這時(shí)有道身影從座位上站立起來(lái)，靦腆溫和地笑著，道：“爺爺您坐�！蹦鞘莻�(gè)剛放學(xué)的高中生。老人忙擺手說(shuō)不用，他仍執(zhí)拗地要老人坐下，說(shuō)自己快到站了。車(chē)廂的另一頭，這樣溫暖的情景也在上演著。車(chē)?yán)镱D時(shí)溢滿了溫暖，窗上的霧氣映著乘客們甜蜜的.笑容。

　　很快我下了車(chē)，迎面的冷風(fēng)冰雨張牙舞爪地?fù)湎蛭遥�打濕了我的袖口。盡管風(fēng)吹雨下，但心暖暖的。我抬頭再看那駛?cè)サ墓�交�?chē)，讓座的學(xué)生還沒(méi)下車(chē)，也不知還要多久才到站。他那拙劣卻真誠(chéng)的謊言，在公交車(chē)上格外溫暖。

　　走在布滿水洼的路上，雨勢(shì)漸漸減小了，滿世界都是被沖洗過(guò)的明媚的綠，在微雨中含笑。風(fēng)依舊吹，卻沒(méi)了方才的凜冽張狂，而多了幾分柔情。

　　再想起那個(gè)普通的下雨的傍晚，心里又涌起溫暖。普通的動(dòng)作和語(yǔ)言，有著不普通的真誠(chéng)的力量。素不相識(shí)的一車(chē)人，在同一片明黃色的燈光下，遇見(jiàn)了同一份最美好的溫情。

　　遇見(jiàn)美好作文 篇6

　　一個(gè)個(gè)感人的片段，一個(gè)個(gè)真摯的微笑，讓我遇見(jiàn)美好，見(jiàn)證了這個(gè)城市的溫暖。

　　還記得，那個(gè)冬日的傍晚，風(fēng)呼嘯著，劃過(guò)我的臉頰，傍晚回家的路總是那么漫長(zhǎng)。

　　走在去往公交車(chē)站的路上，前面是一個(gè)佝僂的背影，兩包碩大的包裹使他左右擺動(dòng)，他時(shí)不時(shí)地回頭張望，臉上布滿了擔(dān)心。突然，老爺爺快步走到了十字路口邊，把包裹靠在路邊的欄桿旁，再快步往回走。心中的好奇迫使我轉(zhuǎn)過(guò)頭，這才發(fā)現(xiàn)，身后的老奶奶拄著拐杖，一拐一拐地向前慢慢挪動(dòng)，那佝僂的身影已站在她的身邊，扶著她，溫和地囑咐：“慢點(diǎn)走，不急�！背赛S的路燈撒下來(lái)，心中忽然一暖，我看見(jiàn)了，那個(gè)充滿愛(ài)的慈祥的微笑。

　　走過(guò)十字路口，一直走在我前面的女孩突然停下了腳步，走到花壇邊。我站在路口等待著紅綠燈，轉(zhuǎn)過(guò)頭，看向花壇，那個(gè)女孩從包里拿出了餅干和一小杯牛奶，她蹲下身，身邊冒出了個(gè)小小的雪白的身影，她將餅干倒在碧綠的草地上，邊上瘦弱的小貓咪“喵喵”地叫著走過(guò)去，低頭吃了起來(lái)，女孩便在一邊蹲著，雙手托著腮幫子，臉上洋溢著微笑。我看見(jiàn)了，那個(gè)充滿愛(ài)的善良的`微笑。

　　終于擠上了公交車(chē)，刷卡機(jī)近在咫尺，卻又遠(yuǎn)在天涯，正想擠過(guò)去刷卡，肩膀被輕拍了一下，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，“能幫我傳一下卡到前面嗎？幫忙刷一下卡，謝謝！”看著她手中那一疊公交卡，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)了卡，同樣也傳給了身前的老奶奶。隨著陣陣“嘀嘀”聲響起，前面的人群一陣噪動(dòng)，不久，一疊卡被傳了回來(lái)，身前那滿頭白發(fā)的老奶奶，將卡遞給我：“拿好了，人那么多，一定要收好了，別弄丟了！”那慈愛(ài)的目光看著我，微笑著�！班�！謝謝！”我接過(guò)卡笑了笑，轉(zhuǎn)身遞給身后的那人，“謝謝！”路邊金黃的燈光灑滿了車(chē)廂，映在那人臉上，溫和的微笑是那么清晰，那股暖意又涌入心中，我又看見(jiàn)了，那個(gè)充滿愛(ài)的溫暖的微笑……

　　走進(jìn)小區(qū)，耳邊的風(fēng)聲依舊，而心中還是感到陣陣溫暖。

　　我看見(jiàn)了，那一個(gè)個(gè)慈祥，善良，溫暖的微笑；我遇見(jiàn)了，那個(gè)美好的城市。

　　遇見(jiàn)美好作文 篇7

　　總在不經(jīng)意間，學(xué)校里的花草樹(shù)木就會(huì)在我腦海里，定格或不時(shí)地閃現(xiàn)。小學(xué)時(shí)教室外有幾株丁香，盛開(kāi)時(shí)一樹(shù)妖嬈；初中時(shí)學(xué)校圖書(shū)館樓下一排玉蘭，在春天總會(huì)靜靜地綻放，芬芳淡雅；高一來(lái)到xx，我遇見(jiàn)了學(xué)校里欄桿圍墻旁枝葉繁茂的石榴樹(shù)。

　　這些石榴樹(shù)看起來(lái)頗有些年頭了。天氣晴朗時(shí)，燦爛陽(yáng)光下的石榴葉散發(fā)出無(wú)比的活力，鮮紅的果實(shí)喜慶地掛在枝頭，樹(shù)干是那么質(zhì)樸和茁壯。雨后的石榴樹(shù)亦有一番別致，葉子伸展著新綠，雨水從沉甸甸的果實(shí)輕輕地滴落在泥土上。走過(guò)的同學(xué)在樹(shù)旁駐足，呼吸著濕潤(rùn)的空氣，眼前的石榴樹(shù)透著潔凈和清新，歡快的笑聲不時(shí)傳來(lái)。石榴樹(shù)就像一位老朋友，謙遜溫和，于時(shí)光流轉(zhuǎn)中，朝夕陪伴著堅(jiān)毅、勤奮的師生，見(jiàn)證著學(xué)校日新月異的變化。

　　金秋時(shí)節(jié)是石榴成熟的季節(jié)，每個(gè)xx人從不私自去采摘果實(shí)，而是細(xì)心呵護(hù)。等到學(xué)校開(kāi)展“石榴節(jié)”活動(dòng)時(shí)，最令人激動(dòng)的時(shí)刻莫過(guò)于師生共同采摘一個(gè)個(gè)成熟的石榴，然后分享到每一個(gè)班級(jí)，送到每一名同學(xué)手中。那一顆顆飽滿的.石榴籽擠在一齊，多像我們團(tuán)結(jié)向上、誠(chéng)樸熱情的班團(tuán)體�。�師生們一齊品嘗石榴，甘甜的是味道，知曉的是故事，思考的是文化，回味的是溫馨，卻又飽含著收獲的喜悅，深厚的情誼和分享的歡樂(lè)。

　　已是深秋，從石榴樹(shù)旁走過(guò)，會(huì)有金黃的葉子被風(fēng)吹落，或在飛舞，或停留枝頭，石榴樹(shù)枝干靜默在那里，似乎在積蓄著某種力量！秋季入學(xué)的我，今年雖然沒(méi)有欣賞到學(xué)校里石榴花開(kāi)的盛景，但此時(shí)此刻我仿若看到了明年朵朵石榴花開(kāi)的絢爛景象。在這樣美麗寧?kù)o的學(xué)校里，與石榴樹(shù)在不一樣季節(jié)里相遇，是一種完美，是一種情緣，更是一種期望。

　　遇見(jiàn)美好作文 篇8

　　書(shū)籍是人類的精神食糧。

　　——題記

　　書(shū)是一位益友，也是一位知識(shí)淵博的老者。讀書(shū)的美好，就在于它可以讓我們精神得到凈化、靈魂得到洗禮的同時(shí)也充實(shí)自己的大腦。讀一本好書(shū)就如同一位益友在同你講話，以書(shū)相伴會(huì)讓生活更美好。

　　孩童

　　孩童時(shí)，母親給我一個(gè)方方正正的禮物——一本書(shū)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我不識(shí)字，便總是吵著讓媽媽給我講故事，每每到了聽(tīng)故事的時(shí)候，平時(shí)愛(ài)鬧的我也難得安靜了下來(lái)。那些美妙的故事，讓我流連忘返。我沉浸在故事其中，感受著故事中的美好。

　　小學(xué)

　　上了小學(xué)，我學(xué)會(huì)了識(shí)字，開(kāi)始自己讀書(shū)。記得當(dāng)時(shí)父親為我買(mǎi)了一本成語(yǔ)故事，開(kāi)始我只是被精美的封面吸引，到了后來(lái)我開(kāi)始看其中的故事，感覺(jué)像是一位智者在同我講話。在“葉公好龍”中，我認(rèn)識(shí)了虛偽的葉公，在“高山流水”中，我認(rèn)識(shí)到伯牙和子期之間深厚的友誼，為之佩服。在“畫(huà)蛇添足”中，我懂得了什么是無(wú)知。隨后，父親又送給我一本書(shū)，名字叫《人類群星閃耀時(shí)》。這本書(shū)藍(lán)色的木質(zhì)書(shū)皮上點(diǎn)綴著金色的花紋，紅色的條帶書(shū)簽夾在書(shū)中，好像一位穿著藍(lán)色禮服的智者在迫不及待地想要和我傾訴一些歷史事件，這種感覺(jué)非常美好。

　　初中

　　上了初中，我要學(xué)的東西越來(lái)越多，我和書(shū)的接觸也越來(lái)越廣泛，交到了更多的新名人朋友，如《童年》《林海雪原》《草房子》這些書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)并了解了許多課外人物。在《草房子》中，我認(rèn)識(shí)了勇敢的陸鶴、柔弱的紙?jiān)潞吐斆鞯腵杜小康；《童年》讓我認(rèn)識(shí)了專橫的外祖父，看到了人性的扭曲，認(rèn)識(shí)了陽(yáng)光善良的外祖母以及正直的阿廖沙；《林海雪原》中偶遇了奸詐的座山雕，精明的楊子榮和開(kāi)朗的小白鴿。

　　當(dāng)我遇到我第一本書(shū)的時(shí)候，我便遇到了美好。有人可能會(huì)說(shuō)這算什么美好，可我認(rèn)為讀書(shū)就是一種美好。一生與書(shū)相伴，豈不快哉？

　　遇見(jiàn)美好作文 篇9

　　蜿蜒山路，口渴難耐之際，遇見(jiàn)賣(mài)水的老伯，足以欣喜；無(wú)垠沙海，步履蹣跚之時(shí)，遇見(jiàn)路過(guò)的駝隊(duì)，的確難得；漫漫人生，關(guān)鍵的路口處，遇見(jiàn)領(lǐng)路人，值得感恩銘記！

　　一

　　呱呱墜地，睜眼看到的就是欣喜的'母親。

　　從此，你就成了她手心里的寶。

　　她教你學(xué)會(huì)了走路，從步履蹣跚到大步流星；她引你去認(rèn)識(shí)自然，從蚊蠅蜂蝶到山川河流；她陪你去感受世界，從家鄉(xiāng)庭院到繁華都市；她帶你去上學(xué)，從一無(wú)所知到“滿腹經(jīng)綸”……

　　人生第一步，感謝遇見(jiàn)您——母親！

　　二

　　懵懂無(wú)知，講臺(tái)上的老師為你鋪就求知的路。

　　從此，你走上了一個(gè)更大的舞臺(tái)。

　　老師告訴你這個(gè)世界廣闊無(wú)垠，不只有五湖四海，還有茫茫太空；老師告訴你人類的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，不只有四大古國(guó)，還有史前文明；老師告訴你自然科學(xué)博大精深，不只有自然規(guī)律，還有做人的道理……

　　求學(xué)之路，感謝遇見(jiàn)您——老師！

　　三

　　孤立無(wú)援，身邊的朋友不離不棄，陪伴在你左右。

　　從此，你的世界不再封閉，目光更加高遠(yuǎn)。

　　朋友陪你走過(guò)坦途，告誡你要居安思危，注意未知的危險(xiǎn)；朋友幫你渡過(guò)激流險(xiǎn)灘，安慰你，陰雨過(guò)后必然是一片艷陽(yáng)天；朋友伴你走過(guò)一個(gè)個(gè)日子，隨你攀上一個(gè)個(gè)山巔，站在高處的更高處，你的目光變得更加高遠(yuǎn)！

　　事業(yè)之途，感謝遇見(jiàn)你——朋友！

　　生活如同一條河流。舸艦迷津之時(shí)，遇見(jiàn)良師益友，他們給我們補(bǔ)充能量，激勵(lì)我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；舟船爭(zhēng)渡之際，遇見(jiàn)良師益友，他們給我們鼓足干勁，激勵(lì)我們勇立潮頭！

　　生活猶如一條路。在岔路迷茫之時(shí)，遇見(jiàn)良師益友，他們引導(dǎo)我們走上正途，做出正確的抉擇；在坦途勇進(jìn)之際，遇見(jiàn)良師益友，他們鞭策我們更上層樓，取得更大的成功！

　　感謝你們，最美的遇見(jiàn)！

　　遇見(jiàn)美好作文 篇10

　　“因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你。留下足跡才美麗�；ㄩ_(kāi)花落淚如雨，因?yàn)椴幌敕蛛x�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這首歌就總能想起你，在陽(yáng)光中笑得是那么燦爛。

　　將時(shí)光的指針拔回20xx。七年前，那時(shí)的我，短發(fā)、瘦小、不善言語(yǔ)，腦中總是想著不著邊際的事。緣分，真是奇怪，在大千世界萬(wàn)千人中，我遇見(jiàn)了性格與我完全相反的你。

　　“你好”清純而友善的童音吸收了我，你站在樹(shù)下，逆著陽(yáng)光，身上裹著金色的光芒，笑得是那樣讓我無(wú)法拒絕。校園里的楓葉片片飄落，秋風(fēng)拂卷過(guò)，只留下楓樹(shù)搖曳身姿的浪漫，你宛若晚霞中海面歸來(lái)的船隊(duì)，站在那里破解了秋風(fēng)簫瑟，而讓整個(gè)畫(huà)面歡騰起來(lái)。從此，我記住了你的笑顏，我們的遇見(jiàn)。

　　從那之后，我們常形影不離，你是我開(kāi)心的果子，我是你眼中的笑容�，F(xiàn)在，我們已步入中學(xué)，卻依然清晰地記得初次的相見(jiàn)，時(shí)光在記憶中定格，純凈的東西總會(huì)閃耀光芒。因?yàn)橛焉�，我們的心相連。因?yàn)檎嬲\(chéng)，我們拋棄了虛偽。那時(shí)一切都美，好像是為你我遇見(jiàn)做了鋪墊。時(shí)光流轉(zhuǎn)，友誼卻未變。

　　“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”。清代納蘭性德的詩(shī)句向我們的初見(jiàn)般美麗，但我們卻沒(méi)有詩(shī)中隱隱的哀緒。雖然我們分別了，但在彼此的心中又種下了美好的冀希，對(duì)嗎，因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想，所以，需要彼此好好的`珍藏。

　　遇見(jiàn)即是美好，是緣分，何必又苦于日后的分離，我們的遇見(jiàn)與分離，是注定的，不能改變。那么讓我們用努力把夢(mèng)想寫(xiě)成美好的注定。我們約定努力。雖然這是一次長(zhǎng)長(zhǎng)的歷程，需要你我付出如勇士般的拼搏，雖然這是一次長(zhǎng)長(zhǎng)的分離，但那種青春的篤定與熱情，始終在你我之間流動(dòng)。

　　我們不是約好了嗎？在某大再次相遇，我相信這一定會(huì)比小學(xué)時(shí)更美好�！耙�?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你”那歌聲仍舊動(dòng)聽(tīng)，我不禁動(dòng)容，遇見(jiàn)你真美好！

　　遇見(jiàn)美好作文 篇11

　　望著她離去時(shí)活潑的背影，我露出了微笑。她教會(huì)了我如何以一顆美好的心靈去善待別的人。

　　夏日炎炎，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。一望無(wú)際的天空中，一朵能遮陽(yáng)的云都看不見(jiàn)。一到夏天，我的心情就格外煩躁。

　　一日，我從別處回家。還未到家，一股熱風(fēng)吹來(lái)，我的額上又冒出些許汗水，幾滴已經(jīng)淌下我的臉頰。我恨不得立刻飛到家里。

　　還好，已經(jīng)離家不遠(yuǎn)，我連忙不顧一切地跑了起來(lái)。

　　終于到家了，我打開(kāi)冰箱，拿出冰涼的'西米露，美美地吃了起來(lái)。

　　這時(shí)，鄰居家的小妹妹來(lái)串門(mén)了。她一蹦一跳地走進(jìn)來(lái)，頭上那兩個(gè)一紅一黃的小星星顯得格外耀眼。

　　“姐姐，你在吃什么呀？”她那甜如蜜糖般的聲音傳進(jìn)我的耳中。我抬起頭，她的臉上洋溢著一抹燦爛的微笑。

　　哼，這個(gè)淘氣鬼，一天到晚都來(lái)我家蹭吃的，我才不會(huì)給她呢，我心想。于是，我裝作一副很痛苦的樣子說(shuō)：“姐姐在吃很苦很苦的藥！”

　　小妹妹不說(shuō)話了，她低下了頭，我清楚地看見(jiàn)她頭上那兩個(gè)小星星上都有著可愛(ài)的笑臉。小妹妹回她家去了。

　　我暗自竊喜。耶！我的陰謀成功啦！可沒(méi)過(guò)多久，小妹妹又回來(lái)了，手里拿著塊巧克力�！敖憬�，你的藥苦，吃了我的巧克力就不苦啦！”說(shuō)著，遞給了我那塊巧克力。我猛然愣住了，心中似乎有一陣涼風(fēng)吹過(guò)。

　　小妹妹一蹦一跳地回去了，她那兩個(gè)一紅一黃的小星星卻仍在我眼中蕩漾�？粗�我手中的巧克力，我似乎懂了許多。

　　當(dāng)一個(gè)人以美好的心靈善待他人時(shí)，他也會(huì)遇見(jiàn)美好。因?yàn)榇丝桃魂嚊鏊�的風(fēng)透過(guò)炎熱吹進(jìn)我的心。遇見(jiàn)美好，他人的世界也會(huì)變得更美好。

　　遇見(jiàn)美好作文 篇12

　　年前年后，朋友、同學(xué)在朋友圈里不是曬婚紗照，便是在曝新戀情，當(dāng)然也有許多在埋怨被催婚，表抗議的。記得有位高中同學(xué)說(shuō)，“我上輩子一定是一只被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)，這一世才會(huì)投胎來(lái)做人！所以，你們不能用結(jié)婚來(lái)束縛我那渴望了幾世的自由，不然這世我不又白投了！”看到此條，我截圖也發(fā)朋友圈，許多朋友表示贊同，也有許多同學(xué)說(shuō)，“你呀，別嘴硬了！是時(shí)候找個(gè)歸宿了。”我只能“抹臉”，呵呵一笑。

　　親戚總是對(duì)我說(shuō)“該找了！”而我只笑著回一句，“又不是想有就有的……”我有一個(gè)女神級(jí)的高中舍友，如今在一家外企上班，朋友常對(duì)她說(shuō)：“你真是一只稀有動(dòng)物啊，感覺(jué)明明分分鐘可以把自己嫁出去，卻依然驕傲地單身著！”聽(tīng)完，她笑了。其實(shí)，上大學(xué)及工作的這些年里，她有不少追求者，只是沒(méi)有遇到真心追求她的人。記得她說(shuō)過(guò)，“什么叫追，前一秒的喜歡可以下一秒在另一個(gè)人身上重演�！被蛟S許多人不認(rèn)同她的說(shuō)法，可有許多事實(shí)，確實(shí)如此。就如有些戀愛(ài)中的男生，明明前一兩個(gè)星期對(duì)女生百般呵護(hù)，甜言蜜語(yǔ)說(shuō)盡，而且表現(xiàn)得非常真誠(chéng)，而后一個(gè)星期，當(dāng)女生還在憧憬關(guān)于他倆的`美好未來(lái)時(shí)，男生卻突然提出分手，就丟下一句話“沒(méi)感覺(jué)”，再別無(wú)它話。后來(lái)女生想聯(lián)系他，他卻不理不睬；女生說(shuō)想他，他說(shuō)不要再說(shuō)了；女生跟他說(shuō)“曾經(jīng)”，他說(shuō)不要再回憶了……這是活生生的例子，一個(gè)單純女生的心被無(wú)情地傷害了。

　　當(dāng)然，世界上也有好男人。就像我的父親，盡管母親精神上有缺陷，他也從不丟下她，對(duì)母親不離不棄。見(jiàn)母親笑了，父親就笑得更開(kāi)心；見(jiàn)母親比較正常地說(shuō)話，父親會(huì)開(kāi)心一整天。不止是父親，世上還有很多好男人，只是那個(gè)人剛好被你遇到了，卻需要緣分，需要時(shí)間，而“緣分”這東西，卻有點(diǎn)懸。

　　過(guò)年時(shí)去參加了一個(gè)同學(xué)聚會(huì)，許多同學(xué)是帶著他的老婆孩子登場(chǎng)的，有些同學(xué)孩子已經(jīng)兩三個(gè)了。席間大家都問(wèn)問(wèn)各自的狀況，如在什么地方工作，做什么工作，有多少薪水；結(jié)婚了沒(méi)有，有沒(méi)有對(duì)象，準(zhǔn)備什么時(shí)候請(qǐng)喝喜酒……他們似乎都走在了前列，而自己仿佛是一個(gè)“后進(jìn)生”，頓時(shí)想起了空間里的那段話：最大的悲哀莫過(guò)于長(zhǎng)大，看著同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)結(jié)婚，就像當(dāng)年一個(gè)個(gè)提前交卷一樣，你們真的想好了？不再檢查一下嗎？哈哈！說(shuō)得真切合我當(dāng)時(shí)的心境。

　　也時(shí)常聽(tīng)到身邊朋友和她男生分手的事情，理由大部分都是“不適合”，我說(shuō)“適合”二字得折騰多少人��！因?yàn)樗��?tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單、普通，卻包含了太多！

　　對(duì)于二十幾歲的我，如今只想找份較好的工作，其他什么的左先生右先生，還是中先生，一切都隨緣。最后想說(shuō)，不管是男生還是女生，都要用正確的方式愛(ài)我們愛(ài)的人，讓彼此順利接受來(lái)自愛(ài)的信號(hào)。

　　愛(ài)情，說(shuō)不清道不明，惟愿單身的人兒，過(guò)好每一天，期待未知的遇見(jiàn)……

　　遇見(jiàn)美好作文 篇13

　　柔和的燈光，灑向播音室，一陣陣令人陶醉，令人向往的音樂(lè)聲回蕩在耳邊。這時(shí)，一位身著工作服，清新脫俗的女士款款邁進(jìn)播音室。她緩緩帶起耳麥，清了清嗓子，嘴角微微上揚(yáng)，用溫柔甜美的聲音說(shuō)道：“親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們，大家好！我是你們親愛(ài)的主播小冉。歡迎您繼續(xù)關(guān)注fm92.1，今天就請(qǐng)跟隨我的聲音一起來(lái)賞讀優(yōu)美的文字吧！”

　　這位女士就是10年后的我。她身高1.68米，體重50kg。身材高挑的她是中央人民廣播電臺(tái)的美女主播。她的愛(ài)好很廣泛，如：唱歌、閱讀、寫(xiě)作、書(shū)法等等。

　　平日里除了上班工作以外，她也會(huì)去圖書(shū)館看書(shū)，不斷充實(shí)自己，用知識(shí)武裝自己，有句話說(shuō)的好：“活到老學(xué)到老�！睘榱俗屪约旱纳�活更加充實(shí)，周末也會(huì)約上三五好友搞搞自駕游，回來(lái)后，坐在五樓陽(yáng)臺(tái)上，沐浴著午后的陽(yáng)光，拿起寫(xiě)寫(xiě)自己的見(jiàn)聞及感受，把它們收藏在“記憶箱”子里，等到老了，回味著當(dāng)年的精彩，一定別有一番滋味！

　　“36，535 6i 2 5 3---”隨著悠揚(yáng)的古箏名曲《雪山春曉》的旋律，她正利用著課余時(shí)間跟古箏協(xié)會(huì)的藝術(shù)家們一起排練演奏會(huì)。只見(jiàn)她手腕輕提，兩手靈活的在琴弦上來(lái)回彈撥，大指和食指一起在搖動(dòng)，脆耳聲音回蕩在耳邊，使人心情舒暢，為之痛快，旋律時(shí)快如獵豹，慢如行云流水，無(wú)不給人以美的享受，舉手投足之間，透露著優(yōu)雅與從容。

　　她從三年級(jí)開(kāi)始，就跟媽媽學(xué)寫(xiě)毛筆字。開(kāi)始寫(xiě)的是隸書(shū)，后來(lái)隨著年齡的增加，學(xué)寫(xiě)了楷書(shū)，也經(jīng)常去大市里比賽，獲得許多大師的'指點(diǎn)。在力度、動(dòng)、運(yùn)筆、收筆等都有很大的進(jìn)步。直到現(xiàn)在，她的一幅幅行書(shū)作品，常地報(bào)刊上發(fā)表獲獎(jiǎng)。

　　“嬌嬌！你笑什么呢？快醒醒！”我睜開(kāi)朦朧的雙眼，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)�。∥覊�(mèng)到了長(zhǎng)大后的自己。從今天起，我下定決心要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)自己多方面的能力與愛(ài)好，朝著多年后那美好的自己勇敢前行！加油，小冉！

　　遇見(jiàn)美好作文 篇14

　　你曾說(shuō)都市喧囂嘈雜，說(shuō)鄉(xiāng)野枯瘦乏味；你曾說(shuō)生活急不暇擇，說(shuō)風(fēng)景全都一掠而過(guò)……你說(shuō)生活與美好是兩條平行線，即使無(wú)限延長(zhǎng)也永不相交，何必把視野調(diào)得如此狹隘？輕叩緊闔的心窗：波瀾壯闊，一碧萬(wàn)傾，除了惱人的瑣事，更多的，則是恬淡而微小的美好。

　　陽(yáng)春三月，桃花正盛，從高處俯瞰，近處遠(yuǎn)處一叢一簇的，云蒸霞蔚，煞是可愛(ài)。每每路過(guò)桃花林，都不由得駐足觀賞。那花瓣暈染開(kāi)深淺粉紅，漸變自然有序，色彩確實(shí)是恰到好處了，濃一分則膩，淡一分則素。只有如今這般靈動(dòng)俏皮的小姑娘，才稱得上是一種純粹的美好。

　　春寒料峭，歲月更迭，零星的花瓣隨風(fēng)悠然落下，一片片泯滅飄散。幾天后，當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)那片土地，只覺(jué)得胸口空落落的。棕黃的泥摻雜著泛白的花瓣，原本的云霞也只留下了林峋的枝干，以及不斷迸發(fā)的新芽�？粗�蕭條的光景，我并不打算再次停留。

　　溫度一天天回升，再?gòu)母咛幐╊珪r(shí)，不再是突兀的枝干，而是一叢一簇的濃濃的綠意。不像玉蘭樹(shù)葉那般有光潔的表面，這綠意是如呢絨般柔軟的，在掠過(guò)的風(fēng)中起伏微小的`葉浪，我看著那綠恍然出神，腦海中一晃而過(guò)昔日桃花灼灼的盛景。不知是什么引導(dǎo)著我再次來(lái)到這片桃林。待我靜心駐目時(shí)，似乎聽(tīng)見(jiàn)了什么輕微的聲音，像鎖匣被打開(kāi)那樣。

　　桃樹(shù)的葉片無(wú)疑是細(xì)長(zhǎng)且柔軟的，幾乎遮滿了整個(gè)樹(shù)枝，從葉間的縫隙能透過(guò)陽(yáng)光，在光影斑駁處隱約能看見(jiàn)些青嫩的小腦袋——長(zhǎng)在原本桃花的位置，蓄勢(shì)待發(fā)。眼前的景象，不可置否，是生命的景象，不亞于灼灼桃花，甚至更盛其華。葉脈間流淌的顏色透出生命的脈搏，蓬勃而有張力。我驀地笑了，耳邊響起樹(shù)葉的沙沙聲。

　　我們?cè)�追求的美，是浮華且絢爛的，但新陳代謝終究會(huì)淘汰掉它們。瀾翻絮涌，萬(wàn)家燈火……再小的時(shí)刻也充滿了自然的優(yōu)雅和生命的溫暖。美好是潛藏的，匿去蹤跡的，何不打開(kāi)心窗，拋卻眼前的光景，美好便會(huì)浮現(xiàn)在點(diǎn)滴之間。

【遇見(jiàn)美好作文】相關(guān)文章：

最美好的遇見(jiàn)作文03-21

遇見(jiàn)美好作文02-08

遇見(jiàn)美好作文03-16

遇見(jiàn)美好作文15篇03-16

遇見(jiàn)美好作文(15篇)03-27

遇見(jiàn)美好作文（精選71篇）02-21

遇見(jiàn)美好作文12篇04-15

遇見(jiàn)美好作文（精選29篇）11-02

遇見(jiàn)美好作文（通用43篇）09-20