精選成長(zhǎng)的作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，轉(zhuǎn)瞬之間，我們從"兒童"升級(jí)到"少年"，童稚的臉龐因?yàn)閷W(xué)會(huì)了懂得了許多，而多了幾分成熟和穩(wěn)重，為中考而拼搏的我們，抱怨時(shí)間的殘酷，蒼白單調(diào)的生活讓我們無(wú)奈，回頭想想，其實(shí)我們的生活，擁有繽紛的色彩。
綠----活力
兒時(shí)的我們，總愿和伙伴們玩耍，"過(guò)家家"、"警察抓小偷"這些團(tuán)隊(duì)游戲，為我們的回憶添了一抹童真，這是春風(fēng)吹拂柳條而抽出的新芽，那星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠，不知點(diǎn)綴了多少人的'生活，現(xiàn)在的我們，是正走向成年的淺綠，我們時(shí)而張揚(yáng)時(shí)而寧?kù)o，我們更加活力四射，擁有奮斗的力量。
白---寧?kù)o
小時(shí)候，我們最安靜的時(shí)候，便是躺在母親懷里熟睡的那刻，也許孩子的臉上掛著淚珠或淺淺的笑，都是因?yàn)槟赣H的懷抱太溫暖，讓孩子忘記了痛苦和悲傷，現(xiàn)在的我們，更多的時(shí)候擁有安靜，是在思考，我們的思維是在思考中漸漸靈活，我們用安靜的思考打消了心中的疑問(wèn)。
橙---誠(chéng)實(shí)
曾經(jīng)的我們，因?yàn)榇蛩榱嘶ㄆ�，委屈的走去向父母道歉，忐忑的心情，難過(guò)的淚水，父母的教誨，至今都難以忘懷，那是誠(chéng)實(shí)最好的開(kāi)端，現(xiàn)在的我們，更加明白誠(chéng)實(shí)的重要，不隱瞞，不虛偽，都是我們努力奮斗和嚴(yán)格遵守的目標(biāo)，我們的生活因誠(chéng)實(shí)而真實(shí)。
春藍(lán)---清澈
孩子的清澈是那雙眼睛，是天真與無(wú)邪的體現(xiàn)，孩子的思想很清澈，他們只喜歡吃冰淇淋和逛游樂(lè)園，簡(jiǎn)單而單純的愿望，沒(méi)有暴力，沒(méi)有喧囂，如一個(gè)世外仙境，現(xiàn)在的我們，有個(gè)清澈的理想，它使我們努力勤奮，一步一步走向自己的理想和愿望，是我們刻苦鉆研的成果，現(xiàn)在，它清澈的站在我的正前方，我正努力向我的夢(mèng)想奔去，原來(lái)我們的"枯燥"是還未發(fā)現(xiàn)色彩，我們的"苦悶"是沒(méi)有尋找色彩，其實(shí)，生活到處都是色彩，每種顏色都是精心調(diào)配的，他們有自己的寓意，就如成長(zhǎng)般，生活得各事，都是一種成長(zhǎng)，每種顏色都是成長(zhǎng)所經(jīng)歷的，用真實(shí)去發(fā)現(xiàn)色彩，那便是我的色彩，成長(zhǎng)的色彩。
成長(zhǎng)的作文 篇2
成長(zhǎng)是一個(gè)值得記錄的過(guò)程，縱然其中有著酸、甜、苦、辣各種滋味，它依然是美好的。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我遇到了很多令我難忘的人——他們或脾氣火爆如一點(diǎn)燃即炸響的鞭炮，或內(nèi)斂沉穩(wěn)如同一杯白開(kāi)水……他們讓我體會(huì)到了真摯的友誼、溫馨的親情和珍貴的師生情。如果要細(xì)數(shù)那一位位陪我走過(guò)成長(zhǎng)之路的人，我可以列出一串長(zhǎng)長(zhǎng)的名單。其中，我特別想提到的一個(gè)人是我的奶奶。
我不想過(guò)多描述奶奶對(duì)我真誠(chéng)又質(zhì)樸的關(guān)愛(ài)，因?yàn)槟嵌键c(diǎn)點(diǎn)滴滴地體現(xiàn)在生活中的細(xì)節(jié)處，我想說(shuō)的是，奶奶與我走在完全相反的道路上——我在走向美好的'未來(lái)，而奶奶卻不可避免地走向生命的盡頭。
看著奶奶臉上越來(lái)越深的皺紋和越來(lái)越消瘦的身體，我逐漸明白，一個(gè)人在生命中遇到的大多數(shù)人都是過(guò)客，停留的時(shí)間或長(zhǎng)或短。所以，我們應(yīng)該珍惜身邊的每一個(gè)人，也許在下一個(gè)路口，他們便會(huì)和我們揮手告別。
成長(zhǎng)伴隨遺憾，它無(wú)情地帶走我們的童真，用一個(gè)叫現(xiàn)實(shí)的枷鎖深深禁錮了我們的思維。我無(wú)意中翻到一篇小學(xué)一年級(jí)時(shí)寫(xiě)下的作文，大概內(nèi)容是那天是陰天，太陽(yáng)沒(méi)有出來(lái)，我以為太陽(yáng)公公病了，還想和同學(xué)們?nèi)タ此�，�?dāng)我艱難地辨認(rèn)出那些歪歪斜斜的字跡時(shí)，幾乎不敢相信這充滿童趣的語(yǔ)句曾出自我的筆下。
其實(shí)，成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間都是美麗的，每個(gè)成長(zhǎng)故事都是獨(dú)一無(wú)二的。
我得輕輕放下，放下對(duì)于過(guò)往的不舍。
我須重重提起，提起伴我前進(jìn)的行囊。
成長(zhǎng)的路標(biāo)指引我勇敢地追逐夢(mèng)的腳步。
成長(zhǎng)的作文 篇3
一條記憶的小河在我腦海中流過(guò)，有的像浮萍，隨波而去，離我的記憶越來(lái)越遠(yuǎn)，漸漸地淡忘了；有的像樹(shù)根，深深地扎在土里，至使我記憶猶新；有的像刀痕，堅(jiān)韌不拔，人并不是十全十美的，一定會(huì)遇到有教訓(xùn)的事，吸取教訓(xùn)，得到經(jīng)驗(yàn)的。我也不例外。
在我波滔洶涌的河里，有一滴水的事迄今難以忘懷。
談起那件事，話就長(zhǎng)了。那年我是四年級(jí)，新年大家都會(huì)大手大腳地花錢買鞭炮，我家?guī)讉�(gè)堂兄連買十幾盒“蜘蛛炮”，來(lái)到一個(gè)石灰池邊玩，我們大擺陣形，把一支“蜘蛛炮”插在石灰池邊上，用香點(diǎn)著，隨著“劈劈啪啪”聲，石灰四濺，定神細(xì)看，石灰池已炸了一個(gè)直徑有20厘米的`大窟窿，我們欣喜若狂，推推搡搡地來(lái)到石灰池，準(zhǔn)備“大顯身手”，一插插了16支，擺成兩個(gè)八角形，八角連通，一點(diǎn)火，側(cè)耳傾聽(tīng)，只見(jiàn)16聲“咆”響，震得驚天動(dòng)地，地震山搖。坐在榕樹(shù)下的老太太，老太公也塞住耳朵了，大家拍手叫好，老人們紛紛指責(zé)我們：“別玩了，太危險(xiǎn)了。”我們都已經(jīng)玩瘋了，哪還聽(tīng)得進(jìn)呢？老人們見(jiàn)我們不聽(tīng)，大發(fā)蠻性，大叫：“這是誰(shuí)家的孩子，這么頑皮，一定會(huì)吃虧的，你們等著瞧�！�
我們卻置之不理，我行我素，石灰池已被我們炸得不成樣了。忽然大堂兄瞅見(jiàn)一個(gè)大沙堆，呼兄喚弟，對(duì)大家說(shuō)：“誰(shuí)敢點(diǎn)著火插進(jìn)沙堆中？”大家一愣，這未免太危險(xiǎn)了，都呆若木雞，我看著，一時(shí)逞英雄，躍躍欲試，不計(jì)后果地學(xué)著岳云地口吻說(shuō)：“我年少氣盛，區(qū)區(qū)小事何必用大哥，小弟干了�！痹捳Z(yǔ)一出，我就后悔了，我的心沒(méi)底呀！但既然說(shuō)了，能收嗎？大丈夫一言既出，駟馬難追，現(xiàn)在騎虎難下，就硬著頭皮干吧！于是，在眾目睽睽之下，我裝著胸有成竹的樣子，點(diǎn)好火插了進(jìn)去，沒(méi)來(lái)得及抽出手來(lái)，只聽(tīng)一聲爆炸，我頓時(shí)“嗡”的一聲，像幾千只蜜蜂蜇我一樣，又像幾萬(wàn)根針向我刺來(lái)，沙子猛扎我的臉，疼痛難忍，忙抽手出來(lái)，手像黑熊一樣，黑乎乎的，有一種火辣辣的疼痛，一種燒焦的味道，血不住地往外冒，大家大吃一驚。我先前的英雄氣慨一下子全沒(méi)了，“被敵人打得落花流水，”狼狽不堪。唉，英雄難當(dāng)啊，我無(wú)地自容，悔恨難當(dāng)……
這件事雖已過(guò)多年，但回想起來(lái)我還心有余悸。它讓我從中吸取了教訓(xùn)：危險(xiǎn)的事不能去做，要三思而后行，不要逞強(qiáng)，既不要自作自受，也不要讓別人受罪。還有，我們要聽(tīng)長(zhǎng)輩的話，俗語(yǔ)云：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！边@件事深遠(yuǎn)地影響著我，它讓我從幼稚無(wú)知中成長(zhǎng)起來(lái)。
成長(zhǎng)的作文 篇4
記得有一次媽媽帶我去爬山，姐姐和妹妹也去了，我和妹妹玩得可開(kāi)心了。
我們坐車到山腳下，我和妹妹使勁的`跑，媽媽和姐姐在后面喊著：“慢點(diǎn)，小心摔跤�！蔽液兔妹美硪膊焕砝^續(xù)跑，我們倆分不出勝負(fù)，但還是使勁跑，終于跑累了，停下來(lái)休息了一會(huì)兒我們又跑起來(lái)了，始終分不出勝負(fù)。我們跑啊跑，終于到了山頂。“平�！蔽液爸�。妹妹說(shuō)：“下山繼續(xù)比。”媽媽和姐姐氣喘吁吁的跑上來(lái)。姐姐嘴里喊著：“我不行了”。我和妹妹還在比，最后還是平，我和妹妹說(shuō)好下次一定絕勝負(fù)。
這是我最快樂(lè)的一天。
成長(zhǎng)的作文 篇5
一些家長(zhǎng)總是抱怨自己的孩子這也不行，那也不是，喜歡夸獎(jiǎng)別人家的孩子如何懂事……其實(shí)，孩子的成長(zhǎng)需要給他們機(jī)會(huì)。
這讓我回憶起一件往事：
10多年前的一個(gè)晚上，妻子走親戚去了，只有我和女兒在家。由于感冒了，我身體十分疲憊，很想躺一陣。一躺下，竟然睡著了。不知睡了多久，只聽(tīng)8歲的女兒在我耳邊說(shuō)：“爸爸，我作業(yè)已經(jīng)做好了，你陪我玩一會(huì)兒吧！”也許是因?yàn)楹芷v，我坦率地對(duì)女兒說(shuō)；“爸爸難受，你自已玩嘛！”然后，又睡過(guò)去了。
后來(lái)，女兒又叫我了，我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)她一手拿著剛為我買回的感冒藥，一手端著開(kāi)水，央求我說(shuō)：“爸爸，你吃了藥就會(huì)好！”
我接過(guò)女兒遞過(guò)來(lái)的藥和水，心中很是感動(dòng)：“女兒懂事了。知道照顧爸爸了！”我吃下藥，摸著女兒的頭說(shuō)，“謝謝寶貝，你長(zhǎng)大了�！�
“晚飯，我用電飯煲在煮呢！”女兒快樂(lè)地告訴我。這簡(jiǎn)直讓我驚喜！
享受著女兒突然長(zhǎng)大的幸福，身體竟然舒服了許多，我決定起床，陪她玩一會(huì)兒。平時(shí)我為女兒做的事情，她今天為我做了。我鄭重其事地問(wèn)女兒：“你怎么從熱水瓶中倒的開(kāi)水啊？”她無(wú)所謂地說(shuō)：“就像你那么倒的吧！”“那你怎么煮的飯呢？”“照著媽媽那樣做的。”——回答得“干凈利落�！彼�告訴我，她是如何為我買藥的。
在床上病了一段時(shí)間，女兒竟然做出這么多令我既感動(dòng)又吃驚的事情來(lái)，讓我感觸很深：原來(lái)，女兒并沒(méi)有我們認(rèn)為的'那么“小”。在我和妻子的眼中，女兒還很小，我們?cè)鯓诱疹櫵疾贿^(guò)分。我們從來(lái)沒(méi)有要求她照顧我們，更沒(méi)有給她照顧我們的機(jī)會(huì)。
其實(shí)，做父母的總希望孩子能早點(diǎn)長(zhǎng)大，特別是希望他們能在思想上，心理上真正長(zhǎng)“大”�？晌覀兘o孩子多少真正長(zhǎng)大的機(jī)會(huì)呢？特別是一家一個(gè)寶貝的今天，又有多少家長(zhǎng)懂得如何才是真正關(guān)心孩子的成長(zhǎng)呢？我們一面抱怨現(xiàn)在的孩子缺少愛(ài)心，不懂得感恩；一面拼命地為孩子做他們本該自已做的事情，過(guò)度地呵護(hù)、溺愛(ài)。這樣做，讓孩子失去了很多成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，失去了關(guān)愛(ài)他人的機(jī)會(huì)，進(jìn)而習(xí)慣成自然，孩子沒(méi)有學(xué)到愛(ài)別人的本領(lǐng)，又怎么去愛(ài)別人呢？
真正愛(ài)孩子，就應(yīng)該給孩子長(zhǎng)大的空間和機(jī)會(huì)，讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)到愛(ài)別人的方法，因?yàn)閺哪撤N意義上說(shuō)，只有真正學(xué)會(huì)愛(ài)別人，才會(huì)更好地愛(ài)自己。
那么，我們做教師的，又該如何去愛(ài)自己的學(xué)生呢？這個(gè)問(wèn)題，值得教育工作者深思。
成長(zhǎng)的作文 篇6
在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生過(guò)許多事，有苦、有甜、有酸、有澀，令人回味無(wú)窮。我也有一件事，讓我終身難忘。
那時(shí)我剛上二年級(jí)。班上要選中隊(duì)和小隊(duì)。由于當(dāng)時(shí)我們班實(shí)行的是民主選舉，要看你演講得好不好來(lái)確定你適不適合當(dāng)干部。我也準(zhǔn)備搏一搏，于是我在下面寫(xiě)好了草稿，并且背得滾瓜爛熟。我看見(jiàn)有許多同學(xué)上臺(tái)演講過(guò)了，就鼓起勇氣朝講臺(tái)走去。上了講臺(tái)，看到臺(tái)下五十多雙眼睛全都盯著我，頓時(shí)慌了神，原本背得的草稿一下子全都忘記了，只得粗粗講了幾句就溜下臺(tái)去。后來(lái)我肯定沒(méi)選上班干部。我很不服氣�！熬瓦B夏添都選起了班干部，我為什麼不行�！蔽蚁��！案纱嗝俺洹�。
放學(xué)了，我到校外的小攤子去買了一張中隊(duì)的牌子，戴在了身上，當(dāng)時(shí)付雪路過(guò)，看到我也戴著牌子，興重地對(duì)我說(shuō)：“易老師說(shuō)，明天就要佩戴。”看她高興的樣子，我有些不舒服�；氐郊�，我看到媽媽在屋里，就把牌子拿給她看。她欣喜之情溢于言表。晚上，媽媽給我做了一頓豐盛的`晚餐，不知怎的面對(duì)這豐盛的晚宴，我卻怎麼也吃不下，心里像被毒蟲(chóng)蟄了一樣難過(guò)……
后來(lái)，我把牌子扔進(jìn)了垃圾桶，并且下決心，以后再也不說(shuō)謊了。
你說(shuō)這件事我能忘記嗎？
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