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節(jié)水的作文

時(shí)間:2023-03-13 12:15:32 優(yōu)秀作文 我要投稿

【推薦】節(jié)水的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的節(jié)水的作文,歡迎大家分享。

【推薦】節(jié)水的作文

節(jié)水的作文1

  我有一個(gè)像生命一樣節(jié)約用水的奶奶。她真的把水當(dāng)成自己的生命,一點(diǎn)都不想要。怎么,你還不信?嘻嘻,我給你說(shuō)說(shuō)吧!關(guān)于她的'節(jié)水我真的沒(méi)什么好說(shuō)的,因?yàn)樘?jié)約了。哈哈,我也不是懸念,讓我滿足你的好奇心吧.

  相信大家都知道,每天起床后都要洗臉。是的,我奶奶也會(huì)洗臉。然而出乎你意料的是,她洗臉的水不愿意倒,她只好存在那里。你知道她還會(huì)用它做什么嗎?那是拖地板。她不愿意再?gòu)乃堫^里放出一盆水。而是直接用水拖地洗臉,真的是節(jié)水!而且有時(shí)候她看到我開(kāi)著水龍頭洗臉,認(rèn)真的看著我,一本正經(jīng)的說(shuō):“你怎么了?為什么洗臉的時(shí)候要打開(kāi)水龍頭?盆里已經(jīng)有水了。為什么需要開(kāi)水,讓它白白流入下水道?”說(shuō)說(shuō)你吧,孩子。你父母沒(méi)教你節(jié)約用水嗎?水是金。怎么能這樣浪費(fèi)呢?趕緊關(guān)掉。下次別做了。你聽(tīng)到了嗎?不對(duì)。不能浪費(fèi)水。水是多么珍貴。你知道嗎."

  嗯,我奶奶真是節(jié)約用水。〉俏覀兌紤(yīng)該向她學(xué)習(xí),不是嗎?

節(jié)水的作文2

  自從“五水共治”后,我開(kāi)始留心觀察起家里人的用水情況,發(fā)現(xiàn)人人都有節(jié)水“小妙招”。

  妙招一:茶水澆蔥

  老爸愛(ài)喝茶,每當(dāng)晚飯過(guò)后,總愛(ài)泡上杯青茶邊看電視邊喝。每天晚上喝完之后,他就會(huì)把喝剩下的茶葉和茶水給家里的蔥澆水,這樣就省下了澆蔥的水,而且盆里的蔥長(zhǎng)得綠油油的。

  妙招二:接水沖馬桶

  我很愛(ài)洗澡,在每次洗澡放熱水時(shí),要先放掉在管子里的冷水。看著這白白流逝的水,我不禁想到:這多浪費(fèi)啊,不但浪費(fèi)了水資源,還浪費(fèi)了家里的水費(fèi)。于是我拿來(lái)水桶把這些冷水接到里面。這些接到的冷水可以用來(lái)沖馬桶,洗衣服。我把這個(gè)小竅門(mén)告訴家里人后,他們也紛紛學(xué)習(xí)我的方法,不但接管子里的冷水沖馬桶,而且用洗過(guò)衣服的水沖馬桶。

  妙招三:淘米水澆花

  在我家的廚房里也放著只水桶,每次做飯?zhí)悦椎臅r(shí)候,奶奶會(huì)把淘過(guò)米的水倒到這個(gè)水桶里,有的時(shí)候會(huì)把洗菜的水也倒進(jìn)去。你能猜到這些水是干什么用的嗎?讓我來(lái)告訴你吧:這是爺爺用來(lái)澆花的.水。每天爺爺把用這些水澆灌種在院子里的花草。爺爺說(shuō)淘米水比般的水干凈,而且富含營(yíng)養(yǎng),能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)?粗褐械幕ú葜Ψ比~茂,我們?nèi)叶伎錉敔數(shù)霓k法好。

  這就是我家的節(jié)水小妙招。

節(jié)水的作文3

  皎口水庫(kù),是鄞州區(qū)首座大型水庫(kù),它猶如一塊翠綠的寶石鑲嵌在層巒疊嶂的四明山區(qū),成為鄞州一個(gè)美麗的自然人文景觀!八畮(kù)大壩建在章水鎮(zhèn)蜜巖村大皎、小皎兩溪匯合處。水庫(kù)控制上游四明山區(qū)259平方公里的集雨面積,總庫(kù)容1.198億立方米,相應(yīng)水位79.04米。它是奉化江上游三大骨干水庫(kù)之一,也是鄞州區(qū)第一座大型水利樞紐工程,具有防洪、灌溉、供水、發(fā)電的綜合效益。上世紀(jì)80年代后又成為城市供水的'重要水源,每年向市區(qū)供水達(dá)0.5億立方米以上!甭(tīng)著工作人員的講解,我對(duì)皎口水庫(kù)有了更深一步的了解。

  寧波原水集團(tuán)還為我們小記者頒發(fā)了“親水小使者”證書(shū),以后我就是一名小小親水使者了,我會(huì)時(shí)刻把保護(hù)水環(huán)境的意識(shí)裝在心中,并讓親水理念走進(jìn)我的學(xué)校、走進(jìn)我們家庭,讓我們?cè)诒趟畬幉ㄖ行腋?鞓?lè)地成長(zhǎng)。

節(jié)水的作文4

  節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,媽媽從小教育我們要節(jié)約,所以我從小養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣,特別是在用水方面,我更加節(jié)約。

  在學(xué)校里有許多同學(xué)不注意節(jié)約水,有一次,我去學(xué)校的水龍頭洗臉,看到一位同學(xué)用完水,不關(guān)水龍頭還讓它傷心的流淚,我想:“這個(gè)同學(xué)怎么這樣不節(jié)約水”,我馬上上前關(guān)好,然后一本正經(jīng)的對(duì)這位同學(xué)說(shuō):“你怎么不關(guān)水龍頭?”,他毫不在意的說(shuō):“又不是我們家的,又不用我交水費(fèi)。”,我勃然大怒說(shuō):“我們是生活在一個(gè)地球上,如果人人都像你這樣,地球上最后一滴水,將是人類的眼淚。這句廣告將會(huì)變成真的!边@時(shí)這位同學(xué)羞的滿臉通紅說(shuō):“我以后一定改,不再犯。”

  在家里我也有許多節(jié)約水的妙招,比如淘米水可以用來(lái)洗頭發(fā),因?yàn)樘赃^(guò)米的水含有豐富的蛋白質(zhì),是其它洗發(fā)液無(wú)可媲美的。洗過(guò)頭的水可以用不用來(lái)托地。洗過(guò)臉的'水可以洗腳,洗過(guò)腳的水可以用來(lái)澆花。洗菜的水可以用沖廁所,洗澡水可以澆水。這些招給媽媽說(shuō)后,媽媽立刻實(shí)施,于是我們家成了節(jié)水之家。

  我希望人人都像我這樣節(jié)約用水,不浪費(fèi)水,不要讓“世界上最后一滴水,就是人類的眼淚”這句話成為事實(shí)呀!

節(jié)水的作文5

  站在壩上望水庫(kù),眼前的水似乎是取之不盡、用之不竭的。可是通過(guò)老師的講解我們卻明白了一個(gè)令人吃驚的事實(shí)——水作為萬(wàn)物生命之源,可飲用的淡水只占全世界水量的2.5%!我們不禁面面相覷,不覺(jué)握緊了手中的水瓶。要知道我平時(shí)是多么浪費(fèi)水呀,而且還曾經(jīng)把垃圾丟進(jìn)小河!想到這兒,我更覺(jué)得慚愧了,心情久久不能平靜。我們能做些什么呢?現(xiàn)在我們能做的就是要好好愛(ài)護(hù)它!

  下午在皎口水庫(kù)的下游一處草地上,我們又開(kāi)展了“尋寶”游戲。這里樹(shù)木發(fā)芽,綠草如茵,一眼小泉從草下靜靜地流過(guò),一切都是這樣完美自然?墒侨藗儊y扔的.垃圾卻是不和諧的音符。游戲就是讓我們收集這些垃圾。當(dāng)老師一聲令下,我們就如同放飛的小鳥(niǎo)傾巢而出,爭(zhēng)著收集每一片垃圾……

節(jié)水的作文6

  “嘩啦啦,嘩啦啦……”這天晚上,我又聽(tīng)見(jiàn)小水滴在唱歌了。

  我走出去一看,哦,原來(lái)是媽媽在洗菜呀!媽媽洗得可真快,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,蔬菜們就整整齊齊地躺在了菜籃里?墒撬乩镞有很多水,媽媽正準(zhǔn)備把水放掉,我趕忙說(shuō):“這些水還有用,您千萬(wàn)別放掉呀!”媽媽說(shuō):“那你說(shuō)說(shuō),這些水還有什么用?”我回答道:“這些水還可以沖廁所、澆花呀!”媽媽說(shuō):“你真是‘節(jié)水小天使’呀!我們一起去做吧!”

  說(shuō)到做到,我們行動(dòng)了起來(lái),首先,我拿了一個(gè)水瓢,把水給了小花,小花們喝足了水,笑著止不住地朝我點(diǎn)頭。還剩半池水,怎么辦呢?對(duì)了,拖地!不一會(huì)兒我們就把家里打掃得干干凈凈。最后,我們用拖地水沖了廁所。這天,我們少用了很多水。

  月底,媽媽去交了水費(fèi),回來(lái)開(kāi)心地說(shuō):“這個(gè)月,我省了好多錢(qián)!”我心想:我的節(jié)水小妙招還真管用!

節(jié)水的作文7

  20xx年3月22-28日是中國(guó)的節(jié)水周,F(xiàn)在全國(guó)都很重視五水聯(lián)合治理。5月23日下午,我們以珍惜水、愛(ài)水、節(jié)約水為主題進(jìn)行了一次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

  首先主持人講了什么是五水聯(lián)合處理。五水聯(lián)合處理是處理污水,防洪,排水,保證供水,節(jié)約用水。

  然后,主持人重點(diǎn)講了節(jié)水的重要性。一個(gè)家庭的水龍頭不開(kāi),一個(gè)月浪費(fèi)幾立方米的水。我想如果我們這樣浪費(fèi)水,地球上的水資源只會(huì)越來(lái)越少,總有一天,地球會(huì)變得干燥,沒(méi)有一滴水。如果用節(jié)水洗衣機(jī),那一年714昆明湖就能節(jié)水。這么多水,至少很多缺水的'山區(qū)都可以注滿水。看來(lái)節(jié)水真的很重要。主人還向我們展示了節(jié)水的標(biāo)志。它是一個(gè)圓圈,代表地球。中間的空白就像一只手拿著一滴水。手是字母j和s的變形,表示節(jié)水。

  最后,我們一起看了第六(2)中隊(duì)的提案。建議我們應(yīng)該成為節(jié)水的宣傳者、實(shí)踐者和監(jiān)督者。作為小學(xué)生,我們都覺(jué)得這是我們的天職,所以我們都在提案上簽了名。希望通過(guò)我們的共同努力,杭州的天更藍(lán),山更綠,水更清,我們的家更豐富,更美好!

節(jié)水的作文8

  在我們的世界里,水是人類生存的必要條件。沒(méi)有水,人類就會(huì)滅亡。以前地球上的水很好,很豐富,現(xiàn)在地球上的人口在逐漸增加,水不夠用,要節(jié)約用水。

  記得四年級(jí)的時(shí)候,有一天和同學(xué)比賽踢毽子,玩了一會(huì)兒。我去洗手間洗手。我打開(kāi)水龍頭,一條白龍出現(xiàn)在我眼前。我馬上洗手。我看著水,心里覺(jué)得很有意思。于是我用手堵住水龍頭,水就涌了出來(lái),形成了一個(gè)漂亮的大噴泉。過(guò)了一會(huì)兒,我玩了一會(huì)兒后,當(dāng)我再次走進(jìn)浴室時(shí),我看到墻上貼著一張紙條,上面寫(xiě)著“節(jié)約用水”。我毫不猶豫的撕下來(lái),在水龍頭前玩夠了。但奇怪的是,當(dāng)我再次看到美麗的`“噴泉”時(shí),節(jié)水的紙條又一次出現(xiàn)在我的臉上。一個(gè)小女孩走了進(jìn)來(lái),看起來(lái)像大二的學(xué)生。她艱難地在墻上貼了一張“節(jié)約用水”的紙條,然后洗完小手就出去了。我震驚了。一個(gè)低年級(jí)的小女孩知道要盡自己最大的努力節(jié)約用水,而我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,腦子里沒(méi)有節(jié)約用水的意識(shí)。后來(lái)我漸漸明白了水資源是不能浪費(fèi)的。中國(guó)是世界上嚴(yán)重缺水的國(guó)家,許多大城市都限制用水?凑l(shuí)珍貴就知道了。

  節(jié)約用水是每個(gè)人的責(zé)任。只要大家都注重節(jié)約用水,缺水就離我們很遠(yuǎn),我們的生活也會(huì)變得更好。

節(jié)水的作文9

  “嘩啦啦,嘩啦啦……”小水滴唱著歡快的歌兒給我們服務(wù),可是有很多小朋友都不會(huì)珍惜小水滴。

  一天晚上,我看見(jiàn)媽媽正在洗菜,小水滴也唱著歡歌給我們服務(wù)。媽媽洗菜可真快!還不到一會(huì)兒,媽媽就把滿滿一盆菜給洗好了,當(dāng)我跑到廚房時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽里有滿滿一槽水,我看見(jiàn)了,真的很欣慰。

  當(dāng)媽媽要把水槽里的水倒掉時(shí),我連忙阻止了媽媽說(shuō):“媽媽、媽媽,可別把這些水倒了,它們還有很多用處呢!”媽媽說(shuō):“那你講講有哪些用處?”我連忙對(duì)媽媽說(shuō):“比如澆花、拖地、擦桌子、沖廁所……”媽媽聽(tīng)了后,給我豎起了大拇指。

  于是,我拿來(lái)一只小桶,把水槽里的水倒到了桶里。我拿起了拖把,蘸了一點(diǎn)點(diǎn)水,然后開(kāi)始拖地。不到一會(huì)兒,我就把地板拖得干干凈凈。當(dāng)媽媽要拖地的時(shí)候,她才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我早就把地板給拖完了。媽媽的`臉上露出了燦爛的笑容!就這樣,我們一天天地堅(jiān)持著,該交水費(fèi)了,媽媽還發(fā)現(xiàn)水費(fèi)也少了很多。

  小朋友,你們也要學(xué)會(huì)節(jié)約用水哦!

節(jié)水的作文10

  水是人類生命的源泉。沒(méi)有水,人類將無(wú)法生存;萬(wàn)物不能生長(zhǎng);世界將不會(huì)如此多姿多彩。因此,我們要珍惜水,愛(ài)護(hù)水。我的媽媽就是一位節(jié)約用水的'典范。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。我快速刷好牙,放了一大盆子水就準(zhǔn)備洗臉,洗完臉后,我端著沉重的盆子一搖一晃地準(zhǔn)備倒掉。這時(shí),媽媽剛好買(mǎi)完?yáng)|西回來(lái)。她看至我這副模樣,大聲地尖叫起來(lái):“啊!”這聲音嚇我一跳,手一抖,盆子差點(diǎn)掉了下來(lái)。媽媽趕緊把盆子放下,指著我說(shuō)到:“你洗個(gè)臉怎么放那么多水,洗完還想直接倒掉,你也太浪費(fèi)了吧!”我不以為然。

  媽媽拿起拖把在水中洗了洗就準(zhǔn)備拖地!跋茨樀乃梢杂脕(lái)拖地,洗拖把,先完后還可以用來(lái)沖馬桶!”媽媽邊拖邊說(shuō),“人們雖然說(shuō)水是無(wú)窮的源泉,但如果人人都像你這樣浪費(fèi)水,世界上的水很快就會(huì)枯竭。”我聽(tīng)了媽媽的話若有所思。

  我的媽媽可真節(jié)約用水。平時(shí)洗完手后,從不忘記關(guān)水龍頭;一些用完卻還干凈的水,她總會(huì)想辦法把它們循環(huán)利用起來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要向媽媽學(xué)習(xí),做一個(gè)節(jié)水的小標(biāo)兵。

節(jié)水的作文11

  來(lái)之前聽(tīng)爸爸說(shuō),皎口水庫(kù)就是給我們家供水的水庫(kù),我今天親眼看到了這個(gè)水庫(kù)的模樣,覺(jué)得特別有意義。

  午飯后,我們來(lái)到岸邊做實(shí)驗(yàn)。先用兩個(gè)燒杯裝了水,然后在一個(gè)杯子里放入洗衣粉并攪拌。過(guò)了一會(huì)兒,在兩個(gè)杯子里都倒入酚酞試劑。被倒入洗衣粉的那杯水迅速變成了紅色;另一杯沒(méi)有變色。老師給我們講解,這是因?yàn)橄匆路凼蛊胀ǖ乃兂闪藦?qiáng)堿性水,這種堿性水如果滲入地下就會(huì)污染地下水資源。我聽(tīng)了,使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。

  回家后,我第一時(shí)間就把這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果告訴了媽媽,請(qǐng)媽媽不要隨便把洗衣水潑到地上,而是應(yīng)該倒入下水道,這樣它們就會(huì)通過(guò)管道被送到污水處理廠。經(jīng)過(guò)凈化,它們又能變成干凈的.水了。媽媽聽(tīng)了,非常驚訝地說(shuō):“你怎么知道這么多?”哈哈,因?yàn)槲疫獲得了“親水小使者”的榮譽(yù)證書(shū)呢。爸媽都開(kāi)心地說(shuō):“怪不得懂得那么多,咱家的娃娃成‘親水小使者’了呀!”

節(jié)水的作文12

  水是生命之源,萬(wàn)物生長(zhǎng)都離不開(kāi)水。但水不是取之不盡,用之不竭的,水電空氣,它們都是有限的資源。我們要注意水資源的節(jié)約和再利用,有些同學(xué)做的很好,有些同學(xué)卻做不到這一點(diǎn)。

  學(xué)校經(jīng)常需要大掃除,拖地,擦桌椅,都需要水。經(jīng)過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn),同學(xué)們?nèi)∷畷r(shí)總是把水龍頭開(kāi)得大大的,用完后隨手一擰,經(jīng)常擰不上,寶貴的水資源就在他們不經(jīng)意間白白流走了。多么引人深思!它們?cè)诓唤?jīng)意間,不但浪費(fèi)了寶貴的水,而且丟下了人格!要知道,節(jié)約用水,保護(hù)環(huán)境,那是社會(huì)公民人人理應(yīng)做到的.事,如果他連一個(gè)社會(huì)公民最基本的責(zé)任都盡不到,他是一個(gè)合格的公民嗎?有人說(shuō):“不就是一點(diǎn)水費(fèi)么,我付得起!”!節(jié)水無(wú)小事,地球上的資源不是能用錢(qián)來(lái)衡量的,如果現(xiàn)在不節(jié)約用水,地球上最后一滴水將是人類的眼淚!

  如果我們刷牙時(shí)少用一杯水,洗臉時(shí)不要總是開(kāi)著水龍頭,如果全人類都行動(dòng)起來(lái),一年可以省出36潘陽(yáng)湖!多么觸目驚心的數(shù)字,要知道,節(jié)水無(wú)小事,每個(gè)人僅需盡一點(diǎn)點(diǎn)力,寶貴的水資源將不會(huì)被浪費(fèi),大家行動(dòng)起來(lái)吧!世界會(huì)因?yàn)槲覀兊呐Χ兊酶用篮茫?/p>

節(jié)水的作文13

  水,想必大家都很熟悉?我們到處都能看到水那流動(dòng)的身影---在小河里,在飲料里…

  水,是我們生活中必不可少的,它是無(wú)處不在的,但也是寶貴的,因?yàn)樗侨祟愃枰腵最基本物質(zhì)。沒(méi)有水就沒(méi)有生命!所以,我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水。下面是我和同學(xué)們一起商討的節(jié)約用水的方法、

  1、水可以反復(fù)利用,比如洗衣服的水可以拖地,然后再用來(lái)沖廁所。這樣的反復(fù)利用可以大大減少用水。

  2、水龍頭要隨開(kāi)隨關(guān),出門(mén)或臨睡前都要檢查一下水龍頭是否關(guān)緊,有無(wú)漏水現(xiàn)象。

  3、我們應(yīng)該收集、利用雨水資源,循環(huán)利用。

  4、把空調(diào)抽出的水儲(chǔ)存起來(lái),循環(huán)利用。

  在這里,我想提醒大家、我們要了解有關(guān)于水情的知識(shí),樹(shù)立節(jié)水意識(shí)!

  同學(xué)們,節(jié)約是中華民族的美德,所以,我們要提高節(jié)水意識(shí),從小事做起,共同行動(dòng),堅(jiān)持不懈,節(jié)約每一滴水!這樣,我們的未來(lái)才會(huì)更美好!

節(jié)水的作文14

  大家知道我們?yōu)槭裁匆?jié)約淡水資源嗎?對(duì)了,就是因?yàn)槭澜缟想m然有很多海洋和湖泊,但是這其中只有大約三分之一的水資源是淡水,所以我們才要節(jié)約淡水資源。

  小時(shí)候看動(dòng)畫(huà)片時(shí)常會(huì)看到有一些公益廣告,其中有的就是讓我們節(jié)約用水的。那時(shí)我還不以為然,想:我們生活中的水多的是,海里有水、河里有水、泉里有水、溪里也有水……我們的水有那么多,為什么要節(jié)約水資源呀!可是等我上了小學(xué),慢慢長(zhǎng)大后,我才從書(shū)上了解到,我們地球上淡水資源的'潰乏。有一次看了電視我才知道原來(lái)我們的祖國(guó)竟還有如此干旱的地區(qū)——一個(gè)小女孩在幫媽媽趕驢車(chē)運(yùn)水,而且運(yùn)回的水還十分渾濁,但她們竟然對(duì)這水非常地滿足。那時(shí)我才覺(jué)得自己過(guò)去實(shí)在是太浪費(fèi)水了。

  那節(jié)水的金點(diǎn)子大家想到了嗎?就讓我來(lái)先說(shuō)說(shuō)吧!一、洗手時(shí)水別開(kāi)太大,打肥皂時(shí)要把水關(guān)了。二、洗臉?biāo)、淘米水可以洗手、洗抹布,還可以沖廁所。

  想到了干旱地區(qū)的小朋友們,我們大家都應(yīng)該做到節(jié)約用水。只要每人每天節(jié)約一滴水,那么全世界大約六十億人一天就可以節(jié)省大約六十億滴水,這樣能救多少人呀!快按我的金點(diǎn)子去做吧!

節(jié)水的作文15

  寒假里老師帶我們?nèi)ゲ┪镳^參觀了“身邊水資源”科普展覽。我收益匪淺。

  水是我們生命中最重要的一件物品,也是不可缺失的一件東西,但現(xiàn)在水資源越來(lái)越缺乏,如果我們不開(kāi)始節(jié)約水的話,世界上的最后一滴水將是你的眼淚。

  地球上假如沒(méi)有水,植物就活不了,植物沒(méi)了,動(dòng)物也生存不下去了,動(dòng)植物生存不了,那我們?nèi)祟愡能生存嗎?到時(shí)我們不是被餓死,就是被渴死。 那時(shí)我們真的'只剩死路一條了!所以我們從現(xiàn)在起一定要節(jié)約用水。

  節(jié)約用水光說(shuō)不做可不行,要有實(shí)際行動(dòng)。

  我家是這樣做的:洗過(guò)米的水用來(lái)洗手,再洗碗,再澆花;洗過(guò)臉的用來(lái)洗腳,再用來(lái)沖廁所;洗過(guò)菜的水可以用來(lái)拖地,或者用來(lái)沖廁所……這種節(jié)約的方法有很多,需要我們自己來(lái)想,這些都是我在博物館中學(xué)到的,所以你們有時(shí)間的時(shí)候多到博物館走走,可以像我一樣學(xué)到很多哦!

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