實用的學本領作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的學本領作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學本領作文 篇1

　　今天是星期六，小猴想學本領，它決定去找小兔子學本領。

　　它來到小兔子的院子里，發(fā)現這里百花盛開，小樹發(fā)芽，小草給小樹穿上了綠色的`新鞋子，真漂亮。

　　小猴子穿過美景，來到小兔子的房間，正好小鹿和小雞也來了。小猴子說：“三位師父，請你們教我本領吧！”三個小動物爽快地答應了。小兔說：“我先教你寫作文吧�！毙⊥迷诮绦『镒訉懽鞣椒〞r，小猴子東看看，西看看，一點都不專心。過了一會，它想睡覺了，眼睛不知不覺合上了……小猴醒來后，小兔還在說，小猴子說：“真無聊，我還是去跟小雞吹喇叭吧�！�

　　小雞看著小猴子，說：“好，你先跟我一起唱。”唱著唱著，小猴子就唱不下去了，又跑去捉蝴蝶了。小雞很失望地說：“我教不了你這種學生。”小猴說：“不教就不教�！鞭D身就走了。

　　它看見小鹿跑得像離弦的箭，心里很羨慕，心想，和小鹿一起跑步，應該很有趣。它就開始跟著小鹿一起跑步，可還沒跑50米，它就搖搖頭說：“累！”就回家睡大覺去了。

　　星期一，學校舉行才藝比賽，小兔得了作文獎，小雞得了藝術獎，小鹿得了運動獎，三個小動物都歡天喜地的。它們的爸爸媽媽為它們響起了雷鳴般的掌聲，會場上別提有多熱鬧了！

　　小猴子呢？正露著一張苦瓜臉呢！多么開心又多么傷心的一天呀！

學本領作文 篇2

　　一天，小猴子找朋友玩，小朋友都沒在家，都去上課了。小猴也想了想：明天我也要去上課。

　　小猴看見了一個作文班，便去聽了一節(jié)課，它覺得作文太難了，寫得手都酸了。而且每天還要看書，看得頭暈眼花，它就不想學了。

　　第二天小猴子看見公雞伯伯在吹喇叭，就跟著公雞伯伯一起吹�？墒菦]過多久，小猴子吹得口干舌燥的，嗓子都要冒煙了，它也放棄了。

　　第三天小猴又看見小鹿正在跑步，小猴子想了想：跑步只要用腳就可以，應該很輕松。小猴就決定學跑步�？墒菦]跑多久，小猴子滿頭大汗，也氣喘吁吁的了。

　　結果，小兔寫作文拿了第一名，公雞伯伯吹喇叭拿了第一名，小鹿跑步也拿了第一名。它們都說小猴子東學學、西學學，最后什么都沒學會。小猴也只好兩手空空地回家了。

　　這故事告訴我們做事不能三心二意，半途而廢。

學本領作文 篇3

　　我有一雙勤勞的'手，我每天都要幫媽媽洗衣服、燒飯、拖地、洗碗……

　　記得我第一次做飯的時候。我先淘好米，接著，倒一些水，水和米之間的距離要大約一厘米，再把它放進鍋里，插上插頭。過了一會兒，大約二十幾分鐘，電飯鍋忽然“咔”的一聲，我連忙跑過去，想拔掉插頭，突然，媽媽說：“等等，必須電飯鍋不冒煙才可以拔掉插頭。”我說：“哦，我知道了�！边^了一會兒，電飯鍋不冒煙了，我趕緊拔掉插頭，揭開蓋子，��！好香��！我趕緊拿來一個碗，把飯盛到碗里，像箭一樣飛速地跑到媽媽面前，高興地說：“媽媽，你看�！眿寢屝Σ[瞇地說：“你真厲害，第一次做飯就成功了！”我看著這些米粒，一粒一粒的，仿佛無數個小胖娃娃，真可愛呀！

　　從此，我一有空，就幫媽媽做飯，媽媽還說要教我?guī)椎啦四�！我厲害吧�?/p>

學本領作文 篇4

　　從前，有一只小雞想找高人學一種與眾不同的本領。

　　一天，他看見鵝大嬸在水里悠閑地游泳，就對鵝大嬸說：“鵝大嬸，您教我游泳好嗎？”鵝大嬸以為小雞鬧著玩，就隨口答應了。誰知道，小雞是認真的，一蹦一蹦地跳進河里，咕咚一聲，小雞沉了下去。鵝大嬸急忙潛進水里，把小雞拖上岸來，做人工呼吸。過了一會兒，小雞終于醒了，明白緣由后，謝了鵝大嬸，繼續(xù)找高人學本領。

　　又一天，他看見松雞表哥正在跳舞，就向他學習跳舞，結果不是踩到自己的腳，就是拐到了腳，或者摔了個名副其實的雞啃泥，把自己弄得狼狽不堪。

　　他還向過鼴鼠學習挖洞，弄得滿嘴是土，從金燦燦小黃雞，變成黑乎乎的`小土雞。有次差點掉進石油里，還有次在洞里缺氧昏過去了。

　　在這一年中，他還向小鳥學飛，向鴕鳥學跑步，向喜鵲學唱歌……卻都是徒勞。聰明的你知道為什么嗎？

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