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觀察螞蟻?zhàn)魑?/h1>
時(shí)間：2023-03-05 16:57:04 優(yōu)秀作文 我要投稿

【熱門(mén)】觀察螞蟻?zhàn)魑?/p>

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的觀察螞蟻?zhàn)魑�，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】觀察螞蟻?zhàn)魑?/></p> <h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?</h2> <p>　　一天，我的餅干不小心掉到了地上。</p><p>　　我靈機(jī)一動(dòng)：“可以用它來(lái)喂螞蟻”，于是我拿看餅干來(lái)到了室外，發(fā)現(xiàn)地上正好有一只螞蟻在爬來(lái)爬去，就把餅干放了下去，在放下去的時(shí)候，餅干碎成了兩片，那只螞蟻馬上就發(fā)現(xiàn)了，它自己先試著搬，無(wú)奈對(duì)它而言，餅干實(shí)在是一個(gè)龐然大物，沒(méi)辦法，它只好放棄，匆匆離去，不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)在它回去的路上一下子出現(xiàn)了幾十只螞蟻，它們浩浩蕩蕩向放餅干的地方進(jìn)攻，大家你拖我拉，抬起餅干就往來(lái)時(shí)的方向一毫米一毫米的移，要到達(dá)它們的洞穴，必須經(jīng)過(guò)一個(gè)“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，它們雖是費(fèi)了九牛二虎之力，還是沒(méi)法進(jìn)去，但是它們不氣餒，一直齊心協(xié)力，沒(méi)有一只螞蟻臨陣脫逃，最后，通過(guò)將餅干化整為零，它們終于將餅干全部搬入了洞穴內(nèi)�？粗鼈兊牟煌Ｃβ档腵樣子，我的興趣越來(lái)越濃，最后，我把打死的蚊子、蒼蠅，吃剩的餅干都放在一起，發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的螞蟻源源不斷地向這堆“食物”趕來(lái)，食物上的螞蟻越聚越多……，</p><p>　　最后，地上的食物被螞蟻搬得一點(diǎn)不剩，連餅干屑也難看到。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，螞蟻搬東西也不是死拼的，碰到困難它們也會(huì)想辦法，改變策略，而在搬運(yùn)的過(guò)程中，它們始終團(tuán)結(jié)一致，持之以恒，不會(huì)有一只螞蟻會(huì)當(dāng)逃兵，而最后它們也一定能成功。</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?</h2> <p>　　螞蟻，雖然是動(dòng)物王國(guó)中的“小不點(diǎn)”，但是它們很團(tuán)結(jié)、很勤勞、力量很大。我是一個(gè)非常熱愛(ài)螞蟻的人，因此，對(duì)螞蟻的感情可就不一般了�，F(xiàn)在，還是先讓我給你們敘述一件我親眼所見(jiàn)的螞蟻們普通平常所做的小事吧！</p><p>　　我清清楚楚的記得那是一個(gè)炎夏，我在仁川鎮(zhèn)好溪邊的一棵大樹(shù)下看見(jiàn)了一只大黑甲蟲(chóng)被幾只小螞蟻緊緊地咬著，可是力量太懸殊了，兩只小螞蟻要對(duì)付眼前這個(gè)“龐然大物”顯然是拿雞蛋碰石頭。就在這種情況下，只見(jiàn)一只小螞蟻用觸角碰了另一只小螞蟻，然后便匆匆地離開(kāi)了“陣地”，而另一只小螞蟻卻繼續(xù)頑強(qiáng)地與大甲蟲(chóng)搏斗。這時(shí)我心里暗暗想，那只小螞蟻去干嘛了呢？后來(lái)我才明白，原來(lái)在離大甲蟲(chóng)不遠(yuǎn)處的一塊石頭下有它們的家。不一會(huì)，來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的`小螞蟻。一只只小螞蟻把大甲蟲(chóng)包圍了起來(lái)，一直與大甲蟲(chóng)展開(kāi)了激烈的搏斗，那只小螞蟻已經(jīng)奄奄一息了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，只見(jiàn)螞蟻部隊(duì)就像有人指揮似的，在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇作戰(zhàn)，沒(méi)有一只螞蟻退縮離開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng)，黑黑的一層都是英雄的小螞蟻，通過(guò)一段時(shí)間的戰(zhàn)斗，他們終于把大甲蟲(chóng)消滅了。然后，就把那只大甲蟲(chóng)慢慢地移到地穴了。這是我親眼看見(jiàn)的一件事，當(dāng)時(shí)我的心都被震撼了。</p><p>　　從上面這件小事中，讓我真正的感悟到：“團(tuán)結(jié)就是力量的真理了”。一個(gè)人的力量是有限的，因此，我們一定要團(tuán)結(jié)起來(lái)。只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能戰(zhàn)勝一切困難。</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?</h2> <p>　　今天雖然是星期六，但爸爸媽媽都去上班了，留下我和妹妹還有奶奶，大家都覺(jué)得在家里有點(diǎn)呆不住，快悶死了。于是，我們決定到樓下去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，呼吸一下新鮮空氣。</p><p>　　來(lái)到了樓下的草坪，只見(jiàn)那些草長(zhǎng)得矮矮的，綠綠的，旁邊有一朵朵漂亮的小花，還有一棵高大的樹(shù)木，樹(shù)木的枝干長(zhǎng)長(zhǎng)的，粗粗的`，葉子密不透風(fēng)，可以遮太陽(yáng)、擋風(fēng)雨，就像一頂撐開(kāi)的綠絨的大傘。</p><p>　　忽然，我發(fā)現(xiàn)了一大群黑黑的螞蟻，它們個(gè)子小小的，我想這應(yīng)該是工蟻吧。仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的頭上長(zhǎng)著觸角，身體有三節(jié)，有三對(duì)足。突然我發(fā)現(xiàn)兩只黑螞蟻碰了一碰觸角，好像是在打招呼。這時(shí)，一只大很多的黑螞蟻從草叢里鉆出來(lái)，我一眼就看見(jiàn)它了，還給他它取一個(gè)挺有意思的名字——“黑騎士”。</p><p>　　我從口袋里拿出一塊餅干，輕輕放在地上，螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它們左抬抬又抬抬，餅干還是紋絲不動(dòng)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)“黑騎士”不見(jiàn)了，找來(lái)找去還是沒(méi)找到。不一會(huì)兒，一大群一大群的螞蟻沖到餅干旁邊，輕而易舉的就把餅干抬了起來(lái)。</p><p>　　突然，我想到了一個(gè)壞點(diǎn)子，把旁邊注滿(mǎn)了水，好把它們的氣息給沖掉，看他們?cè)趺椿丶遥?/p><p>　　天色漸漸暗了，螞蟻們還在團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我也管不了那么多，就回家了。</p><p>　　第二天早上，我下樓，發(fā)現(xiàn)餅干不見(jiàn)了，螞蟻也不知去哪了。我四處看看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小沙丘，就用細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝把那個(gè)小山丘給扒開(kāi)了，里面正是我的餅干，看來(lái)螞蟻也會(huì)使用妙嘛！</p><p>　　忽然，一大群螞蟻沖了出來(lái)，它們一個(gè)個(gè)橫沖直撞的。我破壞了它們的家園，它們來(lái)報(bào)仇啦！此地不宜久留，快逃呀！</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?</h2> <p>　　我家的螞蟻，體形約1厘米左右，全身黑色，身體分為頭、胸、腹三部分，有一對(duì)觸角和六條腿，那黑乎乎的身體像涂了油漆一樣，活像一只黑色的小精靈。是我見(jiàn)過(guò)最聰明的昆蟲(chóng)。期待明天的觀察。</p><p>　　20xx年9月8日</p><p>　　今天，我把一些面包屑扔到螞蟻洞口，一只螞蟻看見(jiàn)了，以風(fēng)一般的速度來(lái)到面包屑前，估計(jì)是餓壞了，拿起面包屑就回到了洞里。我真驚訝：螞蟻那瘦小的身軀竟能搬起如此龐然大物（對(duì)它來(lái)說(shuō)）。</p><p>　　因?yàn)槲浵亗兲I了，所以我又扔了一塊餅干，一只螞蟻把它小巧玲瓏的.腦袋看了一下，又縮回了洞里。我剛想把餅干掰碎，只見(jiàn)一大群螞蟻從洞里涌了出來(lái)，把餅干搬走了。螞蟻真是種聰明的動(dòng)物，它們的一舉一動(dòng)讓我更期待明天的觀察了。</p><p>　　20xx年9月9日</p><p>　　人們都說(shuō)：“挖洞是螞蟻的好本事�！倍�(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。今天，我用自己的眼睛驗(yàn)證了這句話(huà)。</p><p>　　螞蟻挖洞是團(tuán)隊(duì)合作的。工作開(kāi)始了！“先鋒隊(duì)”首先上陣。這些大頭工蟻負(fù)責(zé)挖洞，并把泥土交給“二號(hào)隊(duì)”�！岸�(hào)隊(duì)”負(fù)責(zé)交接“先鋒隊(duì)”手中的泥土，并將其交給“三號(hào)隊(duì)”，“三號(hào)隊(duì)”負(fù)責(zé)扔掉泥土。這樣，每天一點(diǎn)一點(diǎn)地挖，不幾天就挖完了。</p><p>　　螞蟻真是種聰明的昆蟲(chóng)，我也要向它學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作的精神。</p><p>　　我愛(ài)你，螞蟻！20xx年9月10日。</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?</h2> <p>　　小動(dòng)物們都會(huì)給我們?nèi)祟?lèi)很多的啟發(fā)。早就聽(tīng)說(shuō)螞蟻是一種堅(jiān)持不懈的小動(dòng)物了，今天我就打算和一些同學(xué)組成一個(gè)小組來(lái)實(shí)際觀察一下螞蟻。</p><p>　　中午，我吃好中飯，寫(xiě)好作業(yè)，就去觀察螞蟻了。走出教室的時(shí)候，我看見(jiàn)何懿和一些同學(xué)在臺(tái)階那里觀察螞蟻，我就立刻加了進(jìn)去。</p><p>　　首先，我們看見(jiàn)一只小螞蟻在搬我們?nèi)龅奶�，可是不知道誰(shuí)向小螞蟻吹了一口氣，把小螞蟻吹到了墻邊，這下完了，小螞蟻的信息素吹沒(méi)了，要不然，小螞蟻就不會(huì)找不到蟻巢了�，F(xiàn)在這個(gè)小螞蟻還以為蟻巢在石凳的間隙里呢！它爬了進(jìn)去，又爬了出來(lái)，還在原地來(lái)來(lái)回回，上上下下地爬著，我想它是找不到回家的.路了，好可憐哦！</p><p>　　接下來(lái)，又有幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了糖，它們也開(kāi)始搬糖了。有一只小螞蟻一個(gè)勁的跑回了蟻巢，蟻巢是個(gè)花盆，當(dāng)我看到小螞蟻跑進(jìn)去的時(shí)候，我就在想：它是不是去找?guī)褪至税。」�，過(guò)了一會(huì)兒，一群小螞蟻和幾只大螞蟻跑了出來(lái)，一起搬糖，它們真團(tuán)結(jié)。有一只大螞蟻在搬糖的時(shí)候，俞靖熠搞惡作劇，他老是把一片葉子放到大螞蟻上，雖然在螞蟻眼前是五指山，但大螞蟻一次又一次的翻了過(guò)去。當(dāng)時(shí)我真沒(méi)想到，一只小小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈的精神，我又想了想自己，覺(jué)得相差太遠(yuǎn)了，我有很多事情都不能堅(jiān)持，沒(méi)有恒心。</p><p>　　我從一只小小的螞蟻身上懂得了很多的道理，它們不僅團(tuán)結(jié)，而且有堅(jiān)持不懈的精神。我要好好學(xué)習(xí)小螞蟻的這種精神，不怕困難，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?</h2> <p>　　每當(dāng)我看見(jiàn)我家院子里的小螞蟻在洞口出來(lái)進(jìn)去時(shí)，就想這樣一個(gè)問(wèn)題：螞蟻的洞里很黑，它們是怎么找到進(jìn)去出來(lái)的路呢？</p><p>　　周日，我活捉了幾只螞蟻用膠水粘在紙上，用放大鏡觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)他們頭頂上長(zhǎng)著一對(duì)觸角。我想的問(wèn)題會(huì)不會(huì)和這個(gè)有關(guān)呢？我做了下面這樣一個(gè)試驗(yàn)。</p><p>　　我將一些糖放在紙上，將一些面包屑灑在離紙不遠(yuǎn)的地上，把三只螞蟻中的兩只剪去觸角，并把它們都放在紙上。不一會(huì)兒，那只有觸角的螞蟻站起來(lái)晃晃觸角，徑直向糖走去。而那兩只沒(méi)有觸角的螞蟻卻像沒(méi)頭蒼蠅一樣，瞎轉(zhuǎn)了幾十圈，對(duì)糖好像無(wú)動(dòng)于衷。我用手將他們放在糖上時(shí)，他們卻貪婪的吃了起來(lái)。經(jīng)過(guò)以上試驗(yàn)可以證明：螞蟻的觸角充當(dāng)鼻子、眼睛的作用。</p><p>　　還聽(tīng)說(shuō)螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西抬起來(lái)，我又做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。</p><p>　　我拿了幾塊餅干，跑下樓。我找到一個(gè)螞蟻洞，發(fā)現(xiàn)有許多小螞蟻來(lái)來(lái)往往忙個(gè)不停。原來(lái)螞蟻在抬一只死蜻蜓。只見(jiàn)這些螞蟻有的.咬住蜻蜓的頭，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是狠狠地一口咬住，拉的拉，推的推，使盡全身力氣，這個(gè)‘龐然大物’竟然被拉動(dòng)了，我嚇了一大跳，這么小的螞蟻竟然能抬這么重的東西。我趕緊把帶來(lái)的餅干分成三份，放在了蜻蜓的旁邊，只見(jiàn)其它的螞蟻一哄而上，把餅干咬成比螞蟻洞還小的塊，三三兩兩抬著一塊，向洞口移動(dòng)。我終于相信了：黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。還讓我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。螞蟻是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。</p><p>　　哇塞，原來(lái)螞蟻有這么多奧妙啊。</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?</h2> <p>　　第一次觀察螞蟻（1）</p><p>　　今天，我和薛旻君帶著10倍的放大鏡觀察螞蟻。</p><p>　　第一只螞蟻出來(lái)了，我們把它引到水泥地上，用放大鏡照它。我們發(fā)現(xiàn)螞蟻有3對(duì)足，身體共分為3節(jié)，還有兩根小觸角。我覺(jué)得很有趣。螞蟻是昆蟲(chóng)嗎？我想了想，應(yīng)該是吧！我在網(wǎng)上查了查，螞蟻是昆蟲(chóng)，因?yàn)槲浵伨哂?對(duì)復(fù)眼、1個(gè)口器、3對(duì)足、2對(duì)翅膀這些昆蟲(chóng)的特征，螞蟻當(dāng)然是昆蟲(chóng)了。下午第二節(jié)課之前，我們還在觀察，又發(fā)現(xiàn)了螞蟻向上、向下、往左、往右都可以爬行，使我自己觀測(cè)到的。</p><p>　　今天真開(kāi)心，我發(fā)現(xiàn)螞蟻身上也有許多學(xué)問(wèn)。</p><p>　　第一次觀察螞蟻（2）</p><p>　　吃香梨時(shí)，，我仔細(xì)地觀察了螞蟻。我記得同步作文上的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，便學(xué)著別人的樣子做了起來(lái)。誰(shuí)知，螞蟻一下子就看穿了！我就把食物拿起來(lái)壓螞蟻，不小心壓傷了一只老螞蟻。我心里很難過(guò)，我只不過(guò)是想嚇唬螞蟻，卻弄傷了螞蟻。不知道我該怎么辦．我想給老螞蟻包傷口，可我太大了，會(huì)把它壓死！我只好眼巴巴地看著它死去．這時(shí)，有兩只螞蟻跑過(guò)來(lái)扶它，它好像好了一點(diǎn)，后來(lái)，它在許多螞蟻的幫助下灰復(fù)了！</p><p>　　它的心里永遠(yuǎn)記得伙伴們那溫暖的'心！當(dāng)然也忙不了我對(duì)他的所做的事。我覺(jué)得我們?nèi)擞悬c(diǎn)自滿(mǎn)、驕傲了。其實(shí)，螞蟻比我們懂得要互相團(tuán)結(jié)．要有禮貌。大家甘心落后嗎？如果不甘心，就請(qǐng)大家做好每一件事吧！</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?</h2> <p>　　螞蟻看上去很弱小，可是團(tuán)結(jié)起來(lái)力量卻很強(qiáng)大。</p><p>　　有一次，我在小區(qū)樓下玩，突然發(fā)現(xiàn)地上有一只螞蟻在搬一塊面包渣，走得很慢，卻很認(rèn)真。我看見(jiàn)旁邊有塊更大的面包渣，我就撿起那塊面包渣向螞蟻身上一扔，心想：這下你還能搬起來(lái)嗎？</p><p>　　誰(shuí)知，這只螞蟻卻把小的面包渣扔到一旁，走掉了。過(guò)了一會(huì)，那只螞蟻又來(lái)了，后面還跟著大大小小幾十只螞蟻。原來(lái)它是去叫幫手了呀！螞蟻們分別在面包渣的兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，不一會(huì)兒，它們就把那塊大面包渣抬起來(lái)了，真是些大力士啊！再仔細(xì)一看，面包渣上還站著一只小螞蟻，像在做指揮，“一二、一二”邁著整齊的.步伐，大步向前走。</p><p>　　它們把食物運(yùn)到洞口時(shí)，由于洞口大，面包渣塞不進(jìn)去，它們很聰明，居然把面包渣調(diào)了個(gè)頭，換了個(gè)方位，瞬間塞了進(jìn)去。</p><p>　　回家后我查了一下資料，才知道螞蟻的嘴里能分泌一種酸性液體，能把堅(jiān)硬的東西腐蝕，還可以鉆地。螞蟻真是只多才多藝的家伙！</p><p>　　一只螞蟻根本不可能搬動(dòng)大面包渣，然而許多螞蟻互相配合，心往一處想，勁往一處使，就能順利達(dá)到目標(biāo)。我不禁佩服螞蟻的智慧和團(tuán)隊(duì)合作的精神。正因?yàn)樗鼈冇鍪虏换�，沉著�?yīng)對(duì)，身上那股團(tuán)結(jié)合作的強(qiáng)大力量，使它們能戰(zhàn)勝任何困難，勇往直前。</p><p>　　我們要學(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)合作的精神，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?</h2> <p>　　耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。人們常說(shuō)，螞蟻是團(tuán)結(jié)的家族，它們團(tuán)結(jié)起來(lái)，可是能打敗比自己龐大幾十倍的昆蟲(chóng)�？墒俏铱偸遣恍牛敲葱〉奈浵�，怎么斗得過(guò)比自己大幾十倍的昆蟲(chóng)呢？我想試一試。</p><p>　　這天，我在草地上抓了一只蚱蜢，然后找來(lái)一根鐵絲去刺螞蟻洞，驚動(dòng)螞蟻，然后把蚱蜢放在螞蟻洞口，讓螞蟻以為是蚱蜢在搞鬼。果然不出所料，螞蟻招聚同伙，紛紛出來(lái)迎戰(zhàn)。</p><p>　　戰(zhàn)斗開(kāi)始了，螞蟻大兵首先攻擊，咬住了蚱蜢的嘴、頭、眼、腹、胸、肚子……把蚱蜢打個(gè)措手不及。蚱蜢沒(méi)有辦法，只好使用“彈跳法”，就一下子將好幾十只螞蟻甩到一邊，有的被摔死了。幾只幸存的螞蟻急匆匆的逃進(jìn)洞里，大概是把消息告訴蟻王。結(jié)果蟻王沒(méi)有辦法，只好派了兩名大將----兩只大頭蟻，帶著大隊(duì)蟻兵再次出擊。</p><p>　　開(kāi)始，幾只小蟻兵沖了上去，一下被蚱蜢的“彈跳法”掙脫了。這下可把大頭蟻惹毛了，它們倆齊頭并進(jìn)，飛快的.奔向蚱蜢，一個(gè)咬住了蚱蜢的頭，一個(gè)咬住了蚱蜢的肚子。蚱蜢再次使用獨(dú)門(mén)必殺技“彈跳術(shù)”�？墒谴箢^蟻還是對(duì)蚱蜢糾纏不放。終于，蚱蜢用盡功力，筋疲力盡。然后被螞蟻齊心協(xié)力拖進(jìn)了洞里，想必成了螞蟻的一頓美味了吧？</p><p>　　今天，我總算親眼目睹了螞蟻團(tuán)結(jié)的力量，也明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利！</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?0</h2> <p>　　今天，我來(lái)到校園的梧桐樹(shù)底下，捉了一只小螞蟻，按照書(shū)上的要求，用粉筆做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。</p><p>　　我將螞蟻放在地上，只見(jiàn)它橫沖直撞，根本不把我放在眼里。我心想：要不是你對(duì)實(shí)驗(yàn)還有用，不然誰(shuí)會(huì)理你��！我先在正向前沖的螞蟻前面畫(huà)了一條大約5厘米的線(xiàn)，只見(jiàn)螞蟻失去了先前的神氣，一下子停在了線(xiàn)的`邊緣，好像碰到了一面難以翻越的高墻。過(guò)了幾秒，它沿著線(xiàn)的端點(diǎn)爬，繞過(guò)了障礙。我想這螞蟻也夠笨的，它就不能穿過(guò)這條線(xiàn)嗎？還繞這么一個(gè)大圈子干什么��？然后，我又畫(huà)了一條1米多長(zhǎng)的線(xiàn)，看它還怎么繞過(guò)去。只見(jiàn)這小家伙爬了好長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)爬到盡頭。我不禁笑了出來(lái)，心想你還是聽(tīng)我的話(huà)乖乖穿過(guò)這條線(xiàn)吧！誰(shuí)知它突然來(lái)了一個(gè)令我出乎意料的動(dòng)作。它往反方向跑，不理會(huì)這條線(xiàn)，重走別的路。呵，它還真叫“好漢不吃眼前虧”呢！</p><p>　　“這回看你還有什么辦法�！蔽覍⑺鼑谝粋�(gè)直徑大約為20厘米的圓內(nèi)。只見(jiàn)它沖向邊緣，又在白線(xiàn)上停住了。它怎么就那么死腦筋呢？接著，它便在這個(gè)圓內(nèi)活動(dòng)。我又畫(huà)了一個(gè)像一元硬幣那么大的圓，螞蟻這回干脆不動(dòng)了，停在圓中歇息。它抖動(dòng)著觸角，六條腳一動(dòng)也不動(dòng)，像是睡著了。我吹了一口氣，它便越過(guò)了那似可怕的障礙。我嘆了一口氣，不明白螞蟻怎么就一根筋啊！</p><p>　　有些人也不是這樣嗎？看到困難時(shí)就躲避，當(dāng)身處絕境時(shí)，就無(wú)動(dòng)于衷，奄奄待斃。</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?1</h2> <p>　　螞蟻對(duì)人們來(lái)說(shuō)，只但是是一種微不足道的生物罷了。但是，有一些螞蟻的奧秘，連科學(xué)家都沒(méi)解開(kāi)，所以，我就特地觀察了一下螞蟻。</p><p>　　我拿來(lái)一把小鐵鍬，順著一個(gè)螞蟻常進(jìn)出的地方輕輕刨開(kāi)，不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞穴！不斷有螞蟻從小縫隙里爬進(jìn)爬出，找到螞蟻的通道嘍！我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁邊，等待螞蟻來(lái)吃它。</p><p>　　不一會(huì)兒，兩只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，一只螞蟻和蜈蚣玩起了捉迷藏，一會(huì)在蜈蚣的前面，一會(huì)在蜈蚣的'后面，鉆來(lái)鉆去的。另一只螞蟻則原路回到，估計(jì)是去搬救兵了。路上遇見(jiàn)同伴就用觸角相互碰一碰，其它的螞蟻就朝著蜈蚣的方向進(jìn)軍。不一會(huì)，就召集了一大群螞蟻過(guò)來(lái)，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的頭，還有的螞蟻鉆到它肚子下方去咬它的肚子。</p><p>　　這只死蜈蚣對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)但是一道美味佳肴，但是這“龐然大物”怎樣搬呢？別急，小螞蟻有的是辦法。</p><p>　　它們有的在后邊推，有的在前面拉，有的在兩邊拽，還有的使勁兒給它們打氣兒，仿佛在喊：“一二三，加油！一二三，加油！……”到了陡坡這一道難關(guān)的時(shí)候，它們不停地推，使勁地拉，可蜈蚣總是滑下來(lái)，在第十三次的時(shí)候，小螞蟻們眾志成城，最后將蜈蚣搬回了家。</p><p>　　它們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神讓我深深的感嘆到：啊！這么小的生命竟然也有如此大的力量，真是了不起��！</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?2</h2> <p>　　下課了，我“飛”到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備捉幾只螞蟻回去研究。我?guī)е鴦傋龊玫某�，跑到花臺(tái)邊找起螞蟻來(lái)。</p><p>　　我把螞蟻放到新巢里，又忍痛放進(jìn)一塊巧克力，然后把巢合上。</p><p>　　回到教室，我把死黨叫來(lái)，滿(mǎn)懷期待的把巢穴打開(kāi)，看到螞蟻們正興奮地搬走巧克力——他們把巧克力分成小塊，在巢里亂跑，不知道把巧克力放到哪里。死黨眼睛都睜圓了，不停地夸贊著這些螞蟻們。我美滋滋的將巢穴合上，又打了幾個(gè)氣孔，就把巢放進(jìn)抽屜。</p><p>　　過(guò)了幾節(jié)課，我才猛然想起螞蟻們的存在。我在抽屜里翻找半天，才在一個(gè)狹小的陰暗角落里發(fā)現(xiàn)了這個(gè)螞蟻巢。</p><p>　　我如釋重負(fù)，趕緊打開(kāi)巢穴，心里卻猛然一緊——很多螞蟻和巧克力碎屑都被揉進(jìn)了膠泥里，我事先還放了幾個(gè)果子，他們已壓在幾只螞蟻身上，一只螞蟻的下半身也陷進(jìn)了膠泥，僅剩的兩只腿正艱難地想拔出來(lái)……里面一片狼藉，他們似乎都在痛苦地掙扎著，不知這巢是人間，還是地獄，我呆呆地望著一切，不知所措。</p><p>　　我實(shí)在無(wú)法忍受這血腥的一幕了，于是我把膠泥揉成了一個(gè)小球趕緊扔在地上，瞬間又反悔起來(lái)，為什么把這些生命攥成球��！我癱在椅子上。但我的心像被一只無(wú)形的手握著，喘不過(guò)氣來(lái)，渾身熱一陣?yán)湟魂�。整個(gè)下午，我都心神不寧。</p><p>　　我又想起螞蟻們痛苦掙扎的場(chǎng)面，終于知道為什么媽媽不讓我養(yǎng)寵物了。這些螞蟻雖然小，但它們也有自己的'生命、意識(shí)以及那些酸甜苦辣，他們也有自己活下去的權(quán)利……</p><p>　　相信，那些螞蟻死前，是絕望而不甘的吧。</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?3</h2> <p>　　星期六，我起了個(gè)大早，在一個(gè)干燥的地方，觀察起螞蟻來(lái)。我用放大鏡看清了螞蟻的真面目：螞蟻的身子由三個(gè)小圓球組成。它的頭比較大，頂著兩根靈活的觸角，嘴好像兩把彎鉗，胸部有點(diǎn)小，六條又細(xì)又長(zhǎng)腿就長(zhǎng)在這兒，肚子圓鼓鼓的，拖在后面。我用紅色的蠟筆在一只螞蟻的周?chē)?huà)了一圈。</p><p>　　那只螞蟻頓時(shí)十分驚慌，心里肯定在想：天哪，我的前面怎么會(huì)出現(xiàn)這樣一道紅色的障礙物？會(huì)不會(huì)吃我呀！于是，害怕地倒退幾步，不料又遇到了那道紅色的障礙物，又嚇了一跳：沒(méi)辦法，只好咬緊牙關(guān)闖過(guò)去了。它小心翼翼地抬起腳，碰了碰那條紅線(xiàn)，沒(méi)有什么動(dòng)靜，這才放心地邁開(kāi)腳步，跌著腳尖爬了出去。經(jīng)得住“障礙物”的考驗(yàn)，一定經(jīng)不住水沖吧。我要制造一場(chǎng)“水災(zāi)”。于是，我把一些水往一只螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來(lái)，拼命地掙扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也豎了起來(lái)，過(guò)了二三秒，它又被風(fēng)吹到了地上，神奇般地立了起來(lái)。</p><p>　　螞蟻的`生命真頑強(qiáng)��！我又拿了塊面包放在地上，想看看螞蟻怎樣搬運(yùn)食物，不一會(huì)兒，一只大螞蟻被這個(gè)香味引了出來(lái)，它就迅速地爬回家去。過(guò)了一會(huì)兒，那只螞蟻出來(lái)了，它的身后跟著黑壓壓的一大群人馬。頓時(shí)，二十多只螞蟻把面包塊圍了個(gè)“水泄不通”。在大螞蟻的指揮下，有的螞蟻鉆到底部，準(zhǔn)備把面包抬起來(lái)；有的咬住面包，使面包方便往前進(jìn)。就這樣，這群螞蟻勁往一處使，一步步把面包搬進(jìn)了家。我看得目瞪口呆。</p><p>　　當(dāng)這些螞蟻遇到困難時(shí)，并沒(méi)有低頭后退，而是拼搏向前，最后取得勝利；在看到美食時(shí)，懂得分享，團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力地搬回家去。我們不就是要學(xué)習(xí)這種精神嗎？</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?4</h2> <p>　　今天，陳老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^察螞蟻，我們排好隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)了，同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)沖向操場(chǎng)。</p><p>　　開(kāi)始觀察了，我拿了一些白糖，放在螞蟻窩，不一會(huì)兒，一只小螞蟻聞了白糖的香味，便狼吐虎咽地吃了起來(lái)，在螞蟻吃東西的時(shí)候，我邊觀察邊聽(tīng)老師說(shuō)。螞蟻的外形分為三部分：頭部、胸部、腹部。頭部就像一粒米一樣，上面長(zhǎng)著一對(duì)觸角，據(jù)說(shuō)他發(fā)現(xiàn)食物時(shí)會(huì)用頭上的觸角碰一碰同伙的觸角，告訴同伴食物在什么地方，并把食物帶回窩里慢慢地享用。我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的腹部竟然長(zhǎng)在人上廁所的部位，真奇怪呀!螞蟻的.腳分為三對(duì)腳，每一條腿分四節(jié)。有時(shí)候它還會(huì)露出像鉗似的大牙，中間一段的兩邊各伸出三條細(xì)腿。它的大肚子鼓鼓的，走起路來(lái)一顫一顫的，可愛(ài)極了!</p><p>　　螞蟻吃飽了之后，回頭戀戀不舍地看了看白糧，轉(zhuǎn)了幾圈，好像有些舍不得似的，螞蟻興奮地左沖右撞，回到洞口，正好遇見(jiàn)一只嬌小的螞蟻從洞里走出來(lái)，見(jiàn)了那個(gè)迷路者，高興地?fù)u了搖觸角，對(duì)視了許久，結(jié)歡喜伴地走進(jìn)洞里。</p><p>　　不一會(huì)兒，螞蟻們傾巢而出，列成一字長(zhǎng)蛇陣，向目標(biāo)前進(jìn)，有一只螞蟻在前帶領(lǐng)，我想：這只螞蟻估計(jì)就是大將軍吧!一到目的地，螞蟻們就像在開(kāi)舞會(huì)似的，一會(huì)兒排成玫瑰形，一會(huì)兒排成圓形的，一會(huì)兒像跳芭蕾舞一樣轉(zhuǎn)圈圈。它們?nèi)宄扇�，抬著“美味佳肴”往洞穴里搬去。不久，這支運(yùn)糧大隊(duì)浩浩蕩蕩地滿(mǎn)載而歸了。</p><p>　　觀察完后，同學(xué)們向教室跑去，紛紛拿起筆和紙記錄下這一切，經(jīng)過(guò)了這次觀察螞蟻之后，我知道了一個(gè)道理：要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，齊心協(xié)力。</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?5</h2> <p>　　螞蟻，是一個(gè)渺小的東西，但我有了一次刻骨銘心的經(jīng)歷以后，卻不這么認(rèn)為了。</p><p>　　在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我興沖沖地拿起已經(jīng)擠好牙膏的牙刷刷牙。刷著刷著，不覺(jué)訝然一驚，我的嘴里突然爬滿(mǎn)了螞蟻，隨即感覺(jué)很癢，我似火山爆發(fā)似的，“嘩”的一聲，連蟻帶水，一齊都噴出去。</p><p>　　我是嚇壞了，我低頭撇了一眼，幾十只螞蟻正在作垂死掙扎，浸泡在水中的螞蟻使盡平生力氣滾動(dòng)，但還是“難逃水網(wǎng)”啊，它們順著水流，流進(jìn)了下水管，我的憐憫之心頓時(shí)被它們牽引了，我連忙蓋上了下水蓋，細(xì)心地觀察著，它們淹死了一大半，我本想救它們，但我不敢，只能眼睜睜地看著它們。</p><p>　　一顆顆懸著的心走到了懸崖邊緣，正在抓著生命的最后一顆石頭，整個(gè)敢死隊(duì)陷入了刀山火海，我看沒(méi)希望了，就坐在凳子上，斜視著它們的心靈。</p><p>　　我仿佛變成了一只螞蟻。命懸一線(xiàn)，使勁逃命。</p><p>　　螞蟻們驚人的舉動(dòng)讓我愣了：它們竟然一個(gè)推著一個(gè)，用盡力氣，讓別人出去，團(tuán)結(jié)的力量使它們一個(gè)個(gè)走出了這片死地。</p><p>　　最后一只螞蟻無(wú)路可走是我擔(dān)心的，我不忍看著它離開(kāi)“蟻世”。</p><p>　　它不動(dòng)了，最后一絲希望之光射在同伴的`臉上，霎時(shí)，空氣似乎凝結(jié)了，時(shí)光也似乎停止了流逝，在它眼睛閉上的那一刻，我的心再也抑制不住了，我“厚葬”了它。安息吧，我的螞蟻，我雖記不住你的，但你的精神似水，永流心間。</p><p>　　打此以后，我對(duì)螞蟻有了很深且正確的認(rèn)識(shí)。</p><p>　　果然，沒(méi)錯(cuò)，這就是我心目中的螞蟻，那團(tuán)結(jié)無(wú)私的、質(zhì)樸醇厚的螞蟻。</p><p>【觀察螞蟻?zhàn)魑摹肯嚓P(guān)文章：</p><p><a target=觀察螞蟻的作文02-22

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