【實(shí)用】童年的趣事作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的童年的趣事作文8篇，歡迎大家分享。
童年的趣事作文 篇1
每當(dāng)我看到西瓜時(shí)，就情不自禁地笑起來(lái)，因?yàn)槲蚁肫鹜甑氖隆?/p>
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，爸爸帶我一起去散步。突然，聽(tīng)見(jiàn)了一聲聲叫賣(mài)聲“賣(mài)西瓜嘍！”“賣(mài)西瓜嘍！”我由于口干了，想吃西瓜，便在爸爸面前撒嬌：“爸爸！我要吃西瓜！”無(wú)奈之下，爸爸只好答應(yīng)我。我高興得一蹦三尺高！我們一邊走，一邊吃著甜甜的紅西瓜。
噢！糟了！一不小心把西瓜籽吞進(jìn)了肚子里了，這時(shí)我正想起奶奶給我講的一個(gè)鬼故事：從前，有一位平民，因口渴買(mǎi)了西瓜，就開(kāi)始吃起來(lái)，一不小心把西瓜籽吞了下去，最終頭上長(zhǎng)了一株西瓜樹(shù)。我的心里忐忑不安：“如果我頭上長(zhǎng)著一株西瓜樹(shù)，那我就死翹翹了！”我開(kāi)始胡思亂想，但我又不敢跟爸爸坦白。
回到家里，已經(jīng)是黃昏了，太陽(yáng)公公懶洋洋地休息了。奶奶端給我一碗最喜歡的魚(yú)湯，但我不敢喝，生怕給西瓜澆水，讓它長(zhǎng)得越快。奶奶見(jiàn)我今天有點(diǎn)奇怪，便問(wèn)我：“小妍，今天我覺(jué)得你有心事，說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)。”奶奶摸摸我的頭，我傷心的說(shuō)了起來(lái)，奶奶聽(tīng)了恍然大悟，接著哈哈大笑起來(lái)：“你這傻孩子！我給你講的那個(gè)故事是逗你玩的`�！蔽衣�(tīng)了似懂非懂，就像丈二和尚——摸不著頭腦，也跟著笑了起來(lái)！
童年是純真的歲月！童年重臨于我的心頭！
童年的趣事作文 篇2
童年，是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……
那時(shí)，我才六歲，是對(duì)過(guò)生日情有獨(dú)鐘的年齡。我喜歡過(guò)生日，因?yàn)槲視?huì)吃到大蛋糕，而那次，發(fā)生了一件有趣的事： 忙碌了一上午的`我，終于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著，上面堆滿了各種奶油花兒，好像在對(duì)我笑著，可愛(ài)極了！蛋糕上還用紅果醬寫(xiě)的“生日快樂(lè)”。再燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺��！我迫不及待的想吃掉它。
終于到手啦！一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味��！姐姐突然笑了，這笑讓我莫名其妙，一照鏡子，呵，我把一塊奶油蹭在了鼻子上，活像一個(gè)小丑！自己也忍不住笑了起來(lái)。姐姐不愛(ài)吃奶油，正想著怎么辦，忽然看見(jiàn)我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑瞇瞇地說(shuō)“妹妹，過(guò)來(lái)！”我想都沒(méi)想，大步跨了過(guò)去。姐姐讓我坐下，只見(jiàn)她端來(lái)一個(gè)盤(pán)子，里面有我愛(ài)吃的奶油，我以為她要給我吃，趕快張大了嘴。“啪”，一塊
涼涼的東西貼在了我的腦門(mén)上，接著是臉，下巴，我知道是奶油，便伸長(zhǎng)了舌頭去舔，卻聽(tīng)見(jiàn)了一陣大笑。去鏡子前一看，哈！鏡子里出現(xiàn)了一只小花貓！滿臉的奶油，東一塊，西一塊。我的臉被這種“高級(jí)”化妝品涂的好似京劇臉譜一般。不，京劇臉譜的顏色沒(méi)這么單一，純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛，我舔奶油，何不像一只饞貓！我也笑了，笑得上氣不接下氣。我，搖身一變，竟變成了一只饞嘴的小花貓！
童年的趣事作文 篇3
在我童年的美好記憶長(zhǎng)河里，有許多有趣的事，而最有趣的，是那一件事。
一天早上，我醒來(lái)時(shí)，爸爸媽媽已經(jīng)出去了，當(dāng)我刷好牙，洗好臉時(shí)，肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，我趕緊穿好衣服去吃早餐。早餐是雞蛋和粥，媽媽已經(jīng)給我煮好了，我一邊玩弄著雞蛋，一邊吃著美味的粥。我把雞蛋一轉(zhuǎn)，它就迅速地像陀螺一樣轉(zhuǎn)起來(lái)，真好玩！我又從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋來(lái)轉(zhuǎn)，我左手抓著熟雞蛋，右手抓著生雞蛋，兩只手同時(shí)轉(zhuǎn)起來(lái)，咦！真奇怪，生雞蛋像被施了魔法似的`轉(zhuǎn)兩圈就停下來(lái)了。我把熟雞蛋拿了起來(lái)，和生雞蛋作比較，它們的殼都是一樣有光澤一樣光滑的，除了重量有些差別以外都是一樣的。我想，問(wèn)題是不是出在這了？于是，我又從冰箱里拿出一個(gè)重量和熟雞蛋差不多的生雞蛋來(lái)轉(zhuǎn)，可是生雞蛋還是和原來(lái)一樣只轉(zhuǎn)了兩三圈就停下來(lái)了。我一邊轉(zhuǎn)著雞蛋，一邊摸索著它們轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的原因，突然，我一不小心把生雞蛋摔在了地上，蛋液灑了一地。糟了，被媽媽發(fā)現(xiàn)可慘了，我連忙拿毛巾去擦，不料，熟雞蛋也掉地了，雖然熟雞蛋的蛋殼碎了，可蛋液凝結(jié)了，不會(huì)散。��！我知道了��！我知道雞蛋轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的秘密了！我恍然大悟，突然激動(dòng)的叫起來(lái)，原來(lái)啊，熟雞蛋的蛋液結(jié)起來(lái)了，熟雞蛋轉(zhuǎn)時(shí)蛋殼和蛋液一起轉(zhuǎn)，所以轉(zhuǎn)得久；而生雞蛋轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)只有蛋殼在空轉(zhuǎn)，自然就轉(zhuǎn)不久了。
��！這件事太有趣了，它就像一顆明亮的星星一樣印在我的腦海里，每每我想起這件事，都會(huì)情不自禁地笑起來(lái)！
童年的趣事作文 篇4
記得在上幼兒園大班時(shí)，總是分不清“澆水”和“膠水”這兩個(gè)詞，可能是因?yàn)橐粢粯�，也可能是都有“水”這個(gè)字，總之，它們就是和我過(guò)不去，也因此產(chǎn)生了兩個(gè)有趣的故事。
那時(shí)，我老家的后院有一個(gè)挺大的菜園子，我非常喜歡在里面玩耍，捉蝴蝶、找黃瓜、拔野菜、捉蟲(chóng)子……都是我每次必“玩”的“游戲”。一次，我正在里面玩的開(kāi)心，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，快，花需要澆水了�！蔽疫B想都沒(méi)想，直接沖進(jìn)房間，從柜子里翻出一瓶膠水，跑進(jìn)菜園子，放到花的旁邊，天真的說(shuō)：“小花呀，膠水給你了，你快快長(zhǎng)大啊!”結(jié)果，下次再回來(lái)時(shí)，那些花已經(jīng)全部枯死了。
還有一次，放寒假，快過(guò)年了，我和爸爸、媽媽一起回老家。一下車(chē)，我就看見(jiàn)爺爺正在貼對(duì)聯(lián)。于是我迫不及待地沖了過(guò)去，想幫爺爺貼對(duì)聯(lián)�？墒�，爺爺又看我太小，就只讓我做一個(gè)負(fù)責(zé)拿東西的小“助手”。過(guò)了一會(huì)兒，爺爺說(shuō)：“乖孫，去給爺爺拿膠水!”我一聽(tīng)，立刻跑進(jìn)后院，把澆花用的.水壺給爺爺拿來(lái)，爺爺眼睛不好，手一抖，水“嘩”的流了出來(lái)，把爺爺嚇了一跳，見(jiàn)到這個(gè)場(chǎng)景，我們都笑了。
回家以后，媽媽把這兩個(gè)詞的區(qū)別給我講了一遍，我才明白。我們中國(guó)的漢字真是博大精深，“吃一塹，長(zhǎng)一智”，我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用心鉆研。
童年的趣事作文 篇5
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)記事，要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。
2、選擇自己印象最深的事，通過(guò)事情表達(dá)童年的美好，突出“趣”字，體現(xiàn)個(gè)性化。
3、記事的內(nèi)容具體，要說(shuō)真話、實(shí)話、心里話，中心突出。
教學(xué)重點(diǎn)：能正確地理解題意，明確《童年趣事》的選材范圍。
教學(xué)難點(diǎn)：
把所選擇的材料加工整理，按一定的順序表達(dá)出來(lái)，做到言之有序，內(nèi)容要具體，中心要突出
教學(xué)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作興趣。
同學(xué)們都會(huì)唱童年這首歌吧，老師是聽(tīng)著這首歌長(zhǎng)大的，我們每個(gè)人都有美好的童年，盡管不同的家庭、不同的經(jīng)歷，人的童年是不盡相同的，但有一點(diǎn)是一樣的，童年的故事都讓人難以忘懷的，因?yàn)橥妫驗(yàn)橛腥�，因�(yàn)橛字桑适戮投嗔藥追稚�。生活中的每一天，你們身上都發(fā)生著不一樣的故事，今天，老師讓同學(xué)回憶一下童年那充滿稚趣而又很有意思的事，用文字表達(dá)出來(lái)。
二、明確范圍，簡(jiǎn)要指導(dǎo)
1、指明讀作文提示，思考，這次習(xí)作有什么要求？
2、拿出事先準(zhǔn)備好的老照片，圍繞老照片或珍藏的有關(guān)引起童年回憶的前前后后法身了那些有趣的事，有文字把它表達(dá)出來(lái)。
3、教師指導(dǎo)解題
《童年趣事》這個(gè)題目，選取什么材料，怎樣寫(xiě)法？ 讓學(xué)生討論后總結(jié)出：
(1)、要寫(xiě)出童年時(shí)代的生活。
(2)、要寫(xiě)出“趣”來(lái)。
(3)、要寫(xiě)出童年的特點(diǎn)。
(4)、從題目看，不限寫(xiě)一件事。但《童年趣事》老師要求寫(xiě)一件事。
三、出示范文，啟發(fā)點(diǎn)撥，指導(dǎo)選材。
出示《童年趣事》與《童年記事》兩篇范文，進(jìn)行比較，他們有什么相同點(diǎn)，有什么共同點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的回答，
教師小結(jié)：相同點(diǎn)是都寫(xiě)童年時(shí)代回憶的.事，都是既可寫(xiě)一件事，也可寫(xiě)幾件事，的題目。不同的是《童年趣事》突出一個(gè)“趣”字，不應(yīng)該是有意的，難忘的事或值得回憶的事，《童年記事》不應(yīng)是有趣的，應(yīng)該是有意的，難忘的或值得回憶的事。
教師出示討論題：
1、《童年趣事》文章給人的感覺(jué)是真實(shí)的嗎？有意思的嗎？有趣嗎？
2、范文中的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)及心理活動(dòng)的描寫(xiě)怎樣?那些地方值得你借鑒？
3、你能把這篇文章?lián)Q個(gè)題目嗎？
4、回顧生活，啟發(fā)選材。
我們每個(gè)人都有美好的童年，童年的趣事就如同一顆顆珍珠，你能采一顆與大家分享嗎？把你的趣事用一兩句話告訴大家。學(xué)生交流，師生評(píng)價(jià)是否符合寫(xiě)作要求。若學(xué)生談了`有趣的并積極向上的，應(yīng)該給予表?yè)P(yáng)，如果說(shuō)得有趣、但卻是低級(jí)的、庸俗的、沒(méi)有積極意義的事，不值得去寫(xiě)。拿出你的筆，把你經(jīng)歷的趣事寫(xiě)出來(lái)吧。
四、快速習(xí)作，教師巡視
1、再次明確寫(xiě)作范圍，要求在二十分鐘內(nèi)完成450字的文章。
2、在教師的巡視中，對(duì)少數(shù)寫(xiě)作文有困難的同學(xué)適當(dāng)降低作文要求，只要抓住有趣二字，寫(xiě)出自己的感受就行。
五、學(xué)生自改，二次作文
1、學(xué)生自改，在自改過(guò)程中，學(xué)生重新感受寫(xiě)作的過(guò)程，在查缺補(bǔ)漏中完善了自己的作文，享受了習(xí)作過(guò)后的愉悅感。
2、二次作文，選擇兩篇習(xí)作讀一讀，簡(jiǎn)單評(píng)
板書(shū)
童年趣事
(1)、要寫(xiě)出童年時(shí)代的生活。
(2)、要寫(xiě)出“趣”來(lái)。
(3)、要寫(xiě)出童年的特點(diǎn)。
(4)、從題目看，不限寫(xiě)一件事
童年的趣事作文 篇6
小時(shí)候的我總是愛(ài)學(xué)動(dòng)物的動(dòng)作，我學(xué)過(guò)兔子，雞呀，狗呀，貓呀之類的。而且學(xué)動(dòng)物還發(fā)生過(guò)一些囧事呢。
那天，我和哥哥在外面玩，剛好看見(jiàn)了一群母雞，我當(dāng)場(chǎng)就大笑了起來(lái)，因?yàn)樗齻儞u搖擺擺走路的樣子像一群不倒翁，太好笑了！這不，我的老毛病又犯了，我一搖一擺地跟在雞后面學(xué)她們的動(dòng)作，母雞們看見(jiàn)我，嚇得東跑西跑起來(lái)。其實(shí)雞還是挺喜歡祖先留下來(lái)的翅膀的'，它們跑的時(shí)候，兩只翅膀在使勁地?fù)]，當(dāng)發(fā)現(xiàn)飛不起來(lái)后它們便開(kāi)始埋頭一個(gè)勁的狂奔。
我可沒(méi)翅膀，怎么學(xué)呢？不過(guò)這可難不倒英明神武，玉樹(shù)臨風(fēng)……的幼兒園“大明星”彭博睿。我以手化翅，以腳做爪的跟了上去。她們用了招“金雞獨(dú)立”，這也難不倒我，把一只腳抬起來(lái)就是了。
可它卻在用抬起的一只爪子抓上半身的羽毛。我抓，我抓，我抓抓抓，我用力把腳往上勾，可就是夠不著我的上半身。就在這時(shí)，我一下子重心不穩(wěn)，往后倒了下去，倒了個(gè)仰面朝天。我當(dāng)時(shí)就哭了，哭得好多人都開(kāi)窗看，哭得老天都下雨了�。ê髞�(lái)才知道是樓上空調(diào)漏水）
一旁的大母雞在咯咯叫，好像在嘲笑我一樣。我可不能跟雞一般見(jiàn)識(shí)，于是我忍我忍我忍忍忍。這時(shí)耳邊又傳來(lái)了一陣“奸詐”的壞笑。我一聽(tīng)就知道這嗓音出自我的哥哥。我那壞哥哥竟然在旁邊哈哈大笑起來(lái)。我氣得使用了剛從雞身上領(lǐng)悟出來(lái)的金雞鐵爪。在哥哥的胖手上留了個(gè)記號(hào)。把他痛得哇哇叫。
這一件事現(xiàn)在想起來(lái)還有一點(diǎn)好笑，但更多的是教訓(xùn)。從此以后，我知道了做事要掂量著做。
童年的趣事作文 篇7
那一年我才五.六歲，媽媽給我買(mǎi)了許多橘子，我大吃特吃，不小心一個(gè)核被我吞了下，我不由得想起了電視上說(shuō)種子埋在哪兒，它就在哪兒生根.開(kāi)花.結(jié)果.核也是種子呀!完了完了，種子要在我的肚子里生根了，嚇得我趕緊跑去問(wèn)媽媽."媽媽，吃了核以后會(huì)在肚子里長(zhǎng)出小樹(shù)苗呀!"媽媽一愣，問(wèn)：“你是不是把橘子核給吃了!那肯定要長(zhǎng)出樹(shù)苗呀!”完了完了這回死定了，心想。
我們剝了一顆又一顆，吃得津津有味，還不時(shí)喜不自禁地說(shuō)：“好吃!好吃!”那饞樣兒，好像在吃什么“山珍海味”似的`。就在這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了一陣急匆匆的腳步聲——外婆回來(lái)了。我和堂姐見(jiàn)大事不妙，慌忙放下了正要?jiǎng)兊睦笾�。我剛想“毀滅證據(jù)”——荔枝殼，就被堂姐一把拉住，一塊兒一溜煙地從后門(mén)跑了。
說(shuō)干就干,我準(zhǔn)備好了一切，只等媽媽回來(lái).呀!媽媽回來(lái)了，我連忙迎了上去,接過(guò)媽媽手中的皮包放好，把媽媽拉到凳前。.媽媽見(jiàn)我這番此舉動(dòng)，甚是奇怪：“瑩子，你干嗎?媽媽還要給你做飯呢�！薄拔乙阎蠛昧�。媽媽，我要給你洗腳。””我紅著臉小聲說(shuō)，聲音雖小，但媽媽還是聽(tīng)到了，一臉的驚詫：“給我洗腳?不行不行，我自己能洗�！薄皨寢�，您就讓我?guī)湍匆淮伟伞！?/p>
我加快腳步向前走去。終于到家了!我迫不及待地推開(kāi)門(mén)，期待著猜想變成現(xiàn)實(shí)�？墒牵矍暗囊磺辛钗掖笫鹤雷由蠜](méi)有生日禮物，沒(méi)有豐盛的晚餐，連個(gè)人影也沒(méi)有——整個(gè)屋子一片寂靜，沒(méi)有一個(gè)人陪我過(guò)生日!剎那間，我覺(jué)得自己被拋棄了。我呆呆地站在門(mén)口，傷心的淚水在眼中打轉(zhuǎn)……
童年的趣事作文 篇8
金色的童年永遠(yuǎn)是最美妙的，那些事像沙灘上那五彩的貝殼其中那個(gè)最大最漂亮的貝殼，就是我印象最深的一件事。
一天，爸媽對(duì)我說(shuō)：“楠楠，媽媽和爸爸，今天出去辦事，你一個(gè)人在家寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)看看書(shū)，別玩電腦，聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”
我寫(xiě)完作業(yè)后，腦海里閃現(xiàn)出一個(gè)念頭，幫爸爸媽媽做一件大事，我在房間里踱來(lái)踱去，差一點(diǎn)把地板弄通了，對(duì)了，幫爸媽洗鞋子。我從爸媽櫥子里出一大堆鞋，放在桶里。在哪里洗鞋呢?對(duì)，搬到樓下院子里，看是洗鞋了。
我先放好水，再放一些洗鞋子粉，管他有毛沒(méi)毛的.，是布鞋還是皮鞋，都拿起刷子刷了起來(lái)。我一邊洗鞋子一邊哼起了小調(diào)。我刷，我刷，我刷刷刷，使出了吃奶的勁來(lái)刷。刷好后，我心里暗暗地笑著，心想：嘿嘿，總算大功告成，爸媽一定會(huì)夸我是一個(gè)聰明的小孩，說(shuō)不定還能吃到一頓肯德基，哈哈哈哈！
這時(shí)爸媽回來(lái)了，看到了我的杰作，十分驚訝！爸爸一邊苦笑著，一邊扔著鞋子對(duì)我說(shuō),我可憐的鞋子都被你洗壞了，這可是一千多元的鞋子呀！媽媽苦笑著，點(diǎn)著我的頭，一邊說(shuō)，你這個(gè)人哪，就會(huì)搗亂，幫忙還幫倒忙！
唉，他們那知道我的良苦用心��？
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