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實(shí)用的五一的作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的五一的作文4篇，歡迎大家分享。
五一的作文 篇1
今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)，我和媽媽決定好好勞動(dòng)一番，過一個(gè)有意義的勞動(dòng)節(jié)。
來到花園，一股難聞的氣味直沖鼻孔。我發(fā)現(xiàn)臭味是從魚池那邊來的。我來到池邊，看看水里的魚兒，它們?cè)跍啙岬乃�，游得一點(diǎn)也不快活了，有的都躲在假山下的角落里一動(dòng)不動(dòng)。我不忍看到魚兒在這又臟又臭的水里生活，決定好好把魚池清洗干凈。于是，我對(duì)媽媽說“媽媽，我們把魚池的水換換吧，讓魚兒們?cè)诟蓛舻某厮锟旎畹厣�，好嗎？”“好呀�！眿寢屨f。
聽了媽媽的話，我立刻回家，拿來水桶和盆。我和媽媽先把池里的臟水一桶一桶地盛起來，倒在花圃里，“花兒有水喝了……”我邊干邊說。當(dāng)池水剩得不多的時(shí)候，我把魚兒一條一條地?fù)破饋�。魚兒們真調(diào)皮，在網(wǎng)里用力地蹦跳著想逃走，結(jié)果弄得我滿臉的水�？粗粩鄴暝男◆~，我溫和地說：“魚兒啊魚兒，你不要害怕，我不是要傷害你，是要給你們把‘房間’打掃一下，只是讓你們暫時(shí)搬搬家�！彼鼈兒孟衤牰宋业脑挘怨缘馗疫M(jìn)了盛著清水的盆里。
不一會(huì)兒，小魚全撈完了，我們又開使刷水池。水池可難刷了，里面的臟水濺得我全身都是，氣得我直嚷嚷：“媽媽，我要洗澡，好臭��！”媽媽說：“勞動(dòng)要不怕臟不怕臭，繼續(xù)刷吧！”我又開始刷起來，不一會(huì)兒，污漬全刷完了。媽媽打開水籠頭一沖，污漬就沖掉了，白白的瓷磚又露出來了。我給魚池注上水，等水有半池的`時(shí)候，再把魚兒們放回去。
看著魚兒在池中快活地?fù)u著尾巴游來游去，想著自己的勞動(dòng)帶給小魚的快樂，我望了望媽媽高興地說：“媽媽，媽媽，您看，小魚拍手笑了�！眿寢屛⑿χf“蕓蕓，這就是我想讓你渡過的五一喲�！�
五一的作文 篇2
我期盼已久的五一假期到啦。這天晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光燦爛，我早早就和堂妹約好今天一定要大玩特玩。按先前的約定，今天嬸嬸要帶咱們?nèi)ネ灿瓮�，想想都叫人樂開了花。
顧不上欣賞沿途的風(fēng)光，咱們開車直奔同安北辰山風(fēng)景區(qū)。咱們把車停在山腳下，開始爬山了，我感覺山頂離我不遠(yuǎn)，可以很快就可以爬到山頂，于是我和堂妹一蹦一跳的往山上跑，嬸嬸也不甘示弱地追上來。一路上，咱們興高采烈、歡歌笑語(yǔ)，整個(gè)北辰山充滿著咱們的笑聲。
但是很快我就又累又渴了。我好想喝水，可是真糟糕，我竟然忘記帶水了。嬸嬸給我一瓶“脈動(dòng)”，說：“爬山怎能不帶水呢?”。通過這個(gè)小插曲，我知道了：爬山時(shí)不要很快就把體力消耗盡，要節(jié)省體力，少說話、少蹦跳，還要記得帶水。
咱們繼續(xù)向前爬，突然傳來“嘩啦啦，嘩啦啦”的流水聲，咦?哪里來的流水聲呢?我沿著聲音尋去，啊!原來是一條細(xì)長(zhǎng)的小瀑布名叫雙龍?zhí)�，水從石壁上流下來，雙龍?zhí)独锏乃鍙匾姷�，石壁常年被水沖刷，光滑極了。也許是因?yàn)楹芫脹]有下雨的緣故，我只看見一條瀑布。
咱們好不容易的爬到山頂，我看見了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的樹滕做的秋千，我第一個(gè)沖上去蕩秋千，堂妹也很想玩，山風(fēng)襲襲，咱們一起蕩起秋千，愜意極了。
在山上休息一會(huì)兒，咱們就下山了。下山的.路很陡，石頭東一塊西一塊，山路很不好走，我和堂妹手拉手，一直往山下跑。不一會(huì)兒，咱們就來到位于山腳的芭樂果園。一走進(jìn)果園，我被嚇了一跳，我的天啊!滿園的芭樂樹，結(jié)了許多大大小小、青青黃黃的芭樂果。你知道芭樂樹有多高嗎?才約1米左右，我從沒有看見這么矮的果樹也可以長(zhǎng)出果子。咱們摘了一些芭樂果，后來，大家在果園里休息，我拿起一個(gè)芭樂果三兩下就吃完了，我舔了舔嘴巴，真好吃!下一次休假我還要來同安摘芭樂果。
下午，咱們開車來到杏林灣海濱溫泉浴場(chǎng)游泳，這里的人真多呀!我換上游泳衣，來到游泳池邊，我剛想下水，卻不料腳被水燙了一下，哦，原來這是溫泉水，在靠近游泳池邊沿的水比較燙。我只好來一個(gè)超級(jí)跳水，跳到游泳池的中間，再來一個(gè)超級(jí)潛水，不好，鼻子進(jìn)水了，看來還是功夫不夠好。這時(shí)，堂妹游了過來，咱們一起玩水嬉戲。
夕陽(yáng)西下，咱們開車回家。今天，我度過了一個(gè)愉快充實(shí)的五一假期。，我深深地體味到勞動(dòng)的艱辛，但比艱辛更難得的是那份勞動(dòng)的快樂。
五一的作文 篇3
五月，鶯歌燕舞；五月，鳥語(yǔ)花香；五月伴著陣陣歡笑我們迎來了小學(xué)時(shí)代的最后一個(gè)“五一”，在這最后一個(gè)“五一”中，讓我們帶著歡笑、淚水與祝福將希望放飛，飛向遠(yuǎn)方。
在鑼鼓聲中，大家唱著、笑著，但時(shí)間卻在歡笑聲中一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，在吵鬧聲中，大家爭(zhēng)著、說著，但時(shí)間卻在默默之中漸行漸遠(yuǎn)。歲月在腳步聲中遺失，滑出這個(gè)時(shí)代最美的弧度。在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕前，大家個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，表現(xiàn)出無(wú)限生機(jī)，有的還打打鬧鬧。但當(dāng)老師喊道“有請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員與表演隊(duì)入場(chǎng)時(shí)”所有人都精神抖擻、容光煥發(fā)。學(xué)前班、一年級(jí)的小豆豆們，乖巧懂事；二年級(jí)的小狐貍可愛至極；三年級(jí)的中國(guó)武術(shù)展現(xiàn)出中華文明的博大精深；四年級(jí)的向日葵顯現(xiàn)出新一代兒童就像溫室里的花朵，多多向陽(yáng)開。五年級(jí)的花團(tuán)隊(duì)，盡顯花團(tuán)錦簇，連成一片花的海洋。我們六年級(jí)的軍體拳，一身碧綠戎裝，顯示出小軍人的英姿颯爽。鼓號(hào)隊(duì)擂鼓助威，場(chǎng)面上一片勃勃生機(jī)。
在開幕式后，比賽開始了。每個(gè)人都躍躍欲上，激動(dòng)的心情誰(shuí)都按耐不住。第一項(xiàng)比賽是“陽(yáng)光伙伴跑”本來這項(xiàng)比賽是沒我什么事的，但跑第二次的時(shí)候，老師突然叫我去參加比賽。就這樣，我有糊里糊涂的被拉去跑了一回“陽(yáng)光伙伴跑”于是當(dāng)我走到比賽場(chǎng)地時(shí)，看見每個(gè)人臉上的表情都是那么的緊張。我的心中也不免出現(xiàn)了許多不平，緊張之情也不免涌上我的心頭。這時(shí)我們心中也許只會(huì)涌出一句話——為了班級(jí)榮譽(yù)。每個(gè)人都為了班級(jí)榮譽(yù)而付出了自己最大的努力。
但或許當(dāng)跳大繩時(shí)，出現(xiàn)了一點(diǎn)意外我們班的裁判員老師給我們班女生少數(shù)了100個(gè)，但最后還是都找了回來，只是這次在跳大繩比賽中，我們不知道為何，都沒有發(fā)揮出自己的最好水平。
在我們班最后一項(xiàng)比賽前，大家激動(dòng)的心情有了許多不同的.變化。變得更加凝重了，因?yàn)槲覀儼嗟慕恿ε芤恢辈惶�。于是所有人團(tuán)結(jié)一心，為自己加油，為大家加油�？蓻]想到接力跑沒有平時(shí)練習(xí)時(shí)的疲倦。每個(gè)人都用盡了全力。竟然沒有掉一次棒。最終擁有了比平時(shí)我很多的成績(jī)。
最后一次的“五一”讓我們?cè)谧约旱牡乇P，綻放了自己的小時(shí)代。
五一的作文 篇4
五一勞動(dòng)節(jié)是什么意思呢？是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。我這個(gè)小勞動(dòng)人民勞動(dòng)節(jié)是這樣度過的。
為了使這一天過的有趣，我必須通過勞動(dòng)才能更深層的體會(huì)。剛吃完早飯，我就開始了忙碌的勞動(dòng)。首先我第一次嘗試整理自己的床鋪，我一會(huì)把床上被子拉嚴(yán)整，一會(huì)兒在床下把床單扯平展，幾上幾下，像個(gè)活潑好動(dòng)的猴子一樣上躥下跳搞得我氣喘吁吁，整理好的床鋪怎么看都不順眼，總不如奶奶整理的整齊、美觀。接著我又開始了書房的整理工作，我先把書桌桌面清空以方便打掃，用濕抹布擦得干干凈凈。最后開始整理書架，因?yàn)闀芴撸瑸榱宋业陌踩�，在爺爺�(shù)?監(jiān)督下，先擦灰塵，再按照類別分類擺放了書籍、作業(yè)本和學(xué)習(xí)文具等。我欣賞經(jīng)我過整理的書架，各種學(xué)習(xí)用具分門別類、擺放有序，看起來順眼多了！
通過今天早上一個(gè)多小時(shí)的忙綠勞動(dòng)，讓我明白：勞動(dòng)是辛苦的，但勞動(dòng)是有成就感的，勞動(dòng)是光榮、幸福的。祝全世界勞動(dòng)人民節(jié)日快樂！
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