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四年級的老師的作文

時間：2023-02-23 10:28:45 優(yōu)秀作文我要投稿

實(shí)用的四年級的老師的作文合集7篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的四年級的老師的作文7篇，希望對大家有所幫助。

實(shí)用的四年級的老師的作文合集7篇

四年級的老師的作文篇1

　　我的班主任是王老師，她今年四十歲，衣著很樸素，那慈祥的臉上洋溢著美麗的笑容，一雙炯炯有神的眼睛透著溫和的目光，閃爍著智慧的光芒。

　　王老師的工作責(zé)任心很強(qiáng)，她患有腰椎間盤突出癥，但是她怕耽誤了我們的功課就一直堅(jiān)持給我們上課。前幾天王老師的病又復(fù)發(fā)了，人們常說：“傷筋斷骨100天�！蔽覀兿�，這一次王老師該在家休息幾個月吧？但沒過三四天，王老師竟拖著沉重的步子又回到了教室站在講臺上給我們上課，她一手扶著講臺，一手在背上不停地敲著，有時痛得她臉上汗珠不停地往下流，實(shí)在挺不住時，就坐下增休息片刻，然后又繼續(xù)給我們上課，看到王老師那痛苦不堪的神情，我想要是我有哈得波特的魔法，能讓老師除去病痛，那該多好�。�

　　王老師可關(guān)心我了，有一次，我媽媽生病了，給了我五元錢買中午飯吃。上完第十節(jié)課，我摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)五元錢不見了，我翻遍了身上所有的兜兜，又仔細(xì)找遍了書包的每一個角落，仍然沒有找到，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。放學(xué)了，我呆呆地站在門口，不知如何是好。這時王老師過來了，她關(guān)心地問：“汪藝敏，你怎么了？”我著急地說：“王老師，我把買中飯的錢弄丟了�！蓖趵蠋熣f：“我這兒有，你去買！”王老師迅速從口袋里拿出嶄新的五元錢，遞給了我，我默默地想：王老師謝絕你！

　　王老師不但在生活上關(guān)心我們，而且在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格要求我們。有一次，大考時，我語文考試只得了91分，王老師把我叫進(jìn)了她的辦公室我的心撲通撲通地跳著，腳步十分沉重。我一走進(jìn)辦公室，王老師就拿出我的考試卷，把錯誤的`地方一一指給我看。我仔細(xì)一看，都是我粗心大意造成的，看著看著，我低下了頭，臉紅紅的。王老師語重心長地說：“汪藝敏，你不應(yīng)該再做小馬虎了�！蔽彝蠋煟南耄憾嗪玫睦蠋煱。�

四年級的老師的作文篇2

　　四年級的開學(xué)第一天，我們拿著已經(jīng)做完的暑假作業(yè)來到了教室里，安靜地等待著班主任郭老師的到來�？墒堑葋淼牟皇枪蠋�，卻是一個新來的老師，姓楊。楊老師面帶微笑，走進(jìn)了教室。第一次見到您，就感覺您很美麗。中等的個子，中等身材，在您那白白的臉上，長著一雙水靈靈的大眼睛，流露出您對我們的期望和關(guān)心。

　　第一節(jié)課，我們互相了解后，就開始選班干部、學(xué)習(xí)委員、文體委員……我榮幸的被大家推選為班干部、學(xué)習(xí)委員，楊老師看了我的通知書后，很信任我，因?yàn)槲覐挠變簣@到現(xiàn)在一直都是老師信任的'班干部，我一定努力做得更好，不讓老師失望。

　　第一次班會課，我就被老師表揚(yáng)了，楊老師拿著我的作業(yè)本，對同學(xué)們說：“你們看看，許貝寧的作業(yè)寫得多好，多整齊！”受到老師的夸獎，和同學(xué)們羨慕的眼光，心里就像吃了蜜一樣甜。

　　我暗暗地下決心，要更加勤奮學(xué)習(xí)，多加強(qiáng)閱讀能力，爭取每次考試都得滿分。“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我們受到表揚(yáng)不要驕傲，

四年級的老師的作文篇3

　　今天,您因?yàn)榘嗌系膸讉€同學(xué),再次留下了眼淚,而您都是為了同學(xué)們的安危而流淚.您上課的時候,口口聲聲說是自己的教育方法不對.其實(shí),您并沒有錯,都是我們在惹您傷心.自從您當(dāng)了班主任后,您沒有一天高興過,天天為了我們之間的一些雞毛蒜皮的小事操心,而您卻從沒叫過累.而我們卻不懂得回報(bào),不但作業(yè)不做好,考試不考好,還總是鬧事.我們上課不認(rèn)真聽講,害的您竟然發(fā)出想休假一周的`感嘆.您今天留下眼淚,我們不知如何是好,既痛心又傷心,既想去安慰您又覺得您需要的是我們的好成績的安慰.在您留下眼淚的那一瞬間,我們突然感受到我們是多么的對不起您,看看別班的老師們每天都快快樂了的,再看看您每天都要忍受我們的氣.我們對您是多么的不敬啊!可您還是把我們教好,有個好的前途.自從您當(dāng)上了班主任后,臉上也有了淡淡的皺紋,身體也越來越差了,這都是您日夜為我們的事操勞著.您就像一支蠟燭默默地奉獻(xiàn)著......

　　給

四年級的老師的作文篇4

　　在今天的寫作班上，來了一個騙子，他就是我們的竺老師。他說，今天他要來做一些魔術(shù)，要我們把眼睛睜大，耳朵豎起來。我們一聽就來勁了。

　　老師先做的魔術(shù)是“摸牌”。

　　他先準(zhǔn)備好了一副撲克牌。然后他說：“你們從這副牌里隨便拿出一張牌，我可以把這張牌摸出來。你們相信嗎？”

　　“不信！不信！”這時，何止是我一個人不相信呢，大家都在這樣大喊。

　　“不信？好，那就看我的�！� 竺老師攤開牌，讓一位同學(xué)抽出一張來，然后他就摸啊摸啊。我們說：“你真能摸出來嗎？”

　　竺老師好像很有信心似的說：“當(dāng)然可以嘍�！闭f完就把那張牌放入牌堆中，經(jīng)過好幾次洗牌，誰都不知道那張牌去了哪里。

　　竺老師在牌堆里找了起來，咦，還真是讓他給找出來了！他得意洋洋地說：“這下你們相信了吧！”

　　我們都說相信，又紛紛說：“ 竺老師，你是怎么找出來的��？”

　　竺老師神神秘秘地說：“如果我告訴你們，我下次就沒得玩了�！�

　　我們大叫：“沒得玩就沒得玩嗎，告訴我們吧！告訴我們吧！”

　　竺老師卻轉(zhuǎn)移了話題，他說：“接下來，我給大家再來表演一個好不好？”

　　“好啊好啊。”我們大叫。

　　竺老師說，這是一個叫“一張紙托起整個大平洋的水”的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。他準(zhǔn)備的材料是一盆水、一張比較厚的紙和一個杯子。

　　先把杯子放入水中，讓杯子裝滿水，左手拿著一張紙片放在右手的'杯口上，然后用手托住杯子，過了一會兒就小心翼翼地把杯子倒過來了。

　　哇！紙被吸在杯子上了，水居然沒有流下來！

　　我也去做了一次，可是失敗了，我有點(diǎn)傷心。做完了，我們就開始寫作文了。

四年級的老師的作文篇5

　　上沈老師的作文課時，我坐在第一排，每次頭一抬，看到的就是他那個大鼻子。

　　我覺得他的鼻頭很可愛，又大又圓。也許是沈老師的眼鏡一直壓著他的鼻梁，所以把他的鼻梁卡得又高又細(xì)，生長激素都跑到鼻頭那兒去了，結(jié)果導(dǎo)致鼻孔越長越大。特別是鼻孔里面還長出了許多黑色鼻毛，全是黑黑的，沒能再讓我看到里面別的什么東西。

　　我邊看邊想：我是他的女兒，幸好我的鼻頭沒有像他那么大，不然的話，女孩子可就不漂亮嘍！

　　每次上作文課時，我一看到他的大鼻子就想發(fā)笑，可又怕打擾旁邊的同學(xué)，所以才緊緊地捂住自己的嘴巴，以免自己笑出聲來。有時，沈老師會走過我的'身旁，每當(dāng)這時，他還會故意向我聳聳他那想讓我抱肚大笑的大鼻子。我怎么忍，最后還是發(fā)出一些輕微的“咯咯”聲……

　　媽媽經(jīng)常在我面前提起關(guān)于大鼻子的事兒，她總說：“你們沈家的人呀，都有個‘蘑菇鼻’，你是小蘑菇，你爸呀，是個大蘑菇！ ”這樣我對爸爸的大鼻子就更加印象深刻了，爸爸的鼻子可真大啊……

　　聽說上海有一座大名鼎鼎的整容醫(yī)院，等我長大了有錢了，我好想帶爸爸去那兒將這只大鼻子整一整啊……

四年級的老師的作文篇6

　　新學(xué)期開始了，我們又換了一位新老師，一副非常和藹的樣子，大家都挺高興的。

　　第一節(jié)課，老師面帶笑容的走進(jìn)教室，先自我介紹了一番，然后提筆在黑板上工工整整的.寫上了十二個字：堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。這是他對所教的每一級學(xué)生第一課都要說的話。此時，我才感受到這位老師有些特別。接下來發(fā)生的事情更讓人不可思議，老師開始給我們布置作業(yè)，自己給自己布置作業(yè)；左手字；讀書筆記；記新聞；給家長洗腳、倒水、說句祝福的話語。這是些什么作業(yè)？大家都議論紛紛，丈二的和尚摸不著頭腦。而老師則笑咪咪的望著我們。

　　接下來的幾天，我們著實(shí)感受到了這位老師的魅力所在，原來她也喜歡踢足球，打乒乓球，她也像孩子一樣，在比賽當(dāng)中為了一個有爭議的球和我們斤斤計(jì)較。我們很快成了無話不談的朋友。我覺得老師什么都好，就是上課的時候有些懶。她不像以前老師那樣給我們分析講解課文，而是總讓我們查字典、討論、提問題……她則過來過去，問問這個，問問那個。甚至誰把她難倒，她總是會大肆表揚(yáng)。呵呵，那次我就讓他當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了一番，讓我高興了好幾天呢！我喜歡這位語文老師。

四年級的老師的作文篇7

　　我們的鄧?yán)蠋熃虒W(xué)非常嚴(yán)謹(jǐn)，同學(xué)們都很喜歡她。記得有一次，我寫一本叫《輕松寫好字》的字帖，其中有一個字寫錯了，她給我提示了，但是有一次聽寫那個字時，我又錯了。鄧?yán)蠋煴阕屛以诤诎迳蠈懡o她看，不知為什么我把那個字寫對了，從這件事能看出鄧?yán)蠋煂ξ液茇?fù)責(zé)任。

　　鄧?yán)蠋熞蚕駤寢屢话汴P(guān)心我們。天氣冷了她便對同學(xué)們說：”天氣冷了一定得穿多一點(diǎn)�！跋奶斓搅耍銍诟来蠹疑俅碉L(fēng)扇，別感冒了，放學(xué)時她又囑咐大家路上注意安全。

　　老師對全班也很負(fù)責(zé)。記得有一回，同學(xué)們有一道題不會，老師便講了又講，但是大家還是不會，鄧?yán)蠋煵]有失望便又開始講，講到大家會了為止。同學(xué)們看見老師講了許多次便努力的聽著，終于全班同學(xué)都會了。從這一點(diǎn)能看出鄧?yán)蠋煂Υ蠹沂秦?fù)責(zé)任的`。

　　我覺得鄧?yán)蠋熂仁抢蠋熡质菋寢�，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)老師媽媽那顆愛心。

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