【精華】考試的作文錦集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的考試的作文6篇，歡迎大家分享。
考試的作文 篇1
又一次段考來(lái)臨了，這一次英語(yǔ)考試我一定要打個(gè)翻身仗。
沒(méi)錯(cuò)第一個(gè)向我沖來(lái)的正是聽(tīng)力將軍。常言道：“知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆”我打量著他，我便看透了他的缺點(diǎn)，只見(jiàn)他大喊一聲，向我沖來(lái)，我拿去武器-----筆和膠帶準(zhǔn)備迎戰(zhàn)，我一個(gè)上挑，他差點(diǎn)被我挑下馬，只見(jiàn)他那“招式”我從未見(jiàn)過(guò)，只好硬著頭皮抵擋，但我從未放棄，認(rèn)真聽(tīng)著他的腳步聲，就是現(xiàn)在，我刺了他一刀，正中他的舊傷口，這位年老的大將，被我一刀收?qǐng)觥?/p>
向前走著，只見(jiàn)左邊個(gè)高的單選將軍手拿砍斧，右邊個(gè)矮的情景大將手持寶劍出現(xiàn)在我的面前，乍一看單選將軍有點(diǎn)害怕，這么高，剛剛一交鋒，他就給我一個(gè)下馬威，讓我不知所措，我隨機(jī)應(yīng)變，以不變應(yīng)萬(wàn)變，慢慢地我占了優(yōu)勢(shì)。我越戰(zhàn)越勇，很快，單選將軍就倒在我的腳下，情景見(jiàn)狀，竟逃跑，我快馬加鞭，追了上去，一刀見(jiàn)紅。
我騎著馬來(lái)到了英語(yǔ)王國(guó)，守門(mén)的是完形大將和閱讀大將，我對(duì)完形將軍很害怕，因?yàn)樗鍪置艚荩凵袷悄敲吹南�，刀刀都能致命。所以我�?duì)完形說(shuō)，你等著，我先把閱讀干掉回頭在收拾你。
閱讀將軍也不是吃素的，左一刀右一刀，我被他打的一直后退，我上下打量著他，尋找突破口，我發(fā)現(xiàn)他的叫行動(dòng)不是很敏捷，于是我轉(zhuǎn)守為攻，一直攻他雙腳，他的腿被我打的`濺出血來(lái)，他一后退，我乘機(jī)一用力刺去，我知道他被我折服了，我多莫想唱那首（就這樣被你征服）但是這是戰(zhàn)場(chǎng)，更何況是我征服他。
當(dāng)我回去找完形時(shí)，發(fā)現(xiàn)完形睡著了，我趁機(jī)殺了他，本來(lái)我還想和他好好的打一場(chǎng)，沒(méi)想到他這么菜。我進(jìn)入王國(guó)內(nèi)，作文國(guó)王見(jiàn)狀，嚇的汗都出來(lái)了，我也在思考怎么對(duì)付他。我知道他很厲害，有多少戰(zhàn)神敗在他的手下，我不得小看他��！我先用幾招試探他，見(jiàn)他無(wú)所謂，我便使出全身解數(shù)，我向他心臟刺去，他一轉(zhuǎn)身躲過(guò)我的重?fù)�，我再順�?shì)一劃，他剛好抓住這個(gè)漏洞，一章就把我打了出去，我用劍撐著，我在想，想怎么對(duì)付他，眼看天空烏云飛過(guò)，想想時(shí)間不早了，我該解決他了，我準(zhǔn)備用一招聲東擊西，我裝用劍刺他其實(shí)左手攥著小刀在他躲我的時(shí)候我左手一插，插進(jìn)他的心臟。呵呵！我在心里歡樂(lè)。
看著戰(zhàn)果，我相信這次英語(yǔ)考試能進(jìn)前十了吧！
考試的作文 篇2
今天，學(xué)校進(jìn)行了期中考試。下午，考完最后一科，我如釋重?fù)?dān)，感到輕松極了，而又深深地嘆了一口氣。看看其他同學(xué)，那可是“姿態(tài)萬(wàn)千”：有的高高興興、說(shuō)說(shuō)笑笑地離開(kāi)教室；有的眼圈紅紅的，像剛哭過(guò)又想要哭的樣子，肯定是考砸了……是啊，考試帶給我們多少喜怒哀樂(lè)�。�
喜樂(lè)，人人盼，人人愛(ài)。你考試得了高分，取得好成績(jī)，首先高興的是自己，自己付出的心血沒(méi)白費(fèi)。其次是家長(zhǎng)。爸爸媽媽多為自己的孩子感到自豪、驕傲��！他們臉上也沾光，每逢遇上熟人，便說(shuō)：“我的`孩子，可是得了個(gè)滿(mǎn)分！”臉上是光彩照人。再者是任科老師。老師也富有成就感：“哼，我教的學(xué)生可是一流的！”……一次好成績(jī)就讓這么多人感到高興、快樂(lè)。
而考試考砸了，情況就截然不同了。首先最難過(guò)的是我們自己。自己成績(jī)不好，當(dāng)然難受，再加上父母因?yàn)榕�，難免要遭遇一頓責(zé)備，甚至于打罵。老師臉上也沒(méi)光，自己教了個(gè)這么差的學(xué)生，多丟臉！
一場(chǎng)考試不僅影響到這些人，甚至更多的。考試考好了，自己開(kāi)心，父母自豪，老師驕傲；而考試考砸了，自己難過(guò)，父母見(jiàn)到自己的孩子考得這么差，多傷心呀，因此也十分氣憤：“現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)怎么辦？”老師也悲哀，老師辛辛苦苦教育你，你卻辜負(fù)了老師的期望，看，這對(duì)誰(shuí)都無(wú)利有害。所以，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，把基礎(chǔ)打得扎扎實(shí)實(shí)。為了自己的前途、自己的理想，為了大家，為了我們的明天，好好學(xué)習(xí)，讓考試成為一件喜事，永遠(yuǎn)給大家?guī)?lái)歡樂(lè)。
考試的作文 篇3
考試是一件令人心驚膽顫的事情，但是做為學(xué)生必須得面對(duì)。雖然這讓很多學(xué)生頭疼，但是只要你認(rèn)真去面對(duì)，便會(huì)迎刃而解。我也是一個(gè)畏懼考試的學(xué)生，我也怕我會(huì)考不好，怕考砸后無(wú)法面對(duì)家人、親友、老師、同學(xué)們。所以，每當(dāng)考試時(shí)，我的心都涼了半截，盡管腦子里仍留有老師不可磨滅的痕跡:“平時(shí)考時(shí)當(dāng)戰(zhàn)時(shí)，你們已身經(jīng)百戰(zhàn)，放心地大膽考出自己的水平吧！”但是我還是緊張得無(wú)地自容。我沒(méi)到考場(chǎng)就在發(fā)抖，我無(wú)法控制住自己內(nèi)心的緊張。
因?yàn)�，考試�?duì)我太重要了，一考試就會(huì)讓我想到分?jǐn)?shù)、想到排名、想到名落孫山……這個(gè)月的明天要月考了，我如饑似渴地啃著枯燥無(wú)味的課本，旁邊奮發(fā)圖強(qiáng)的同學(xué)讓我壓力山大，我無(wú)法想像別人的廢寢忘食，我只知道我要為考試付出沉重的代價(jià)，因?yàn)槲沂莻�(gè)基礎(chǔ)不怎么好的人，所以，我總是杞人憂(yōu)天。別人晚上安靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，而我卻挑燈夜讀。我也知道開(kāi)夜車(chē)帶來(lái)的后遺癥是失眠，但為了考試，在課堂上我必須把困得緊閉的雙眼爭(zhēng)氣地睜開(kāi)。我更知道為了考試我必須從容面對(duì)，我別無(wú)選擇，誰(shuí)叫我的人生里總是充滿(mǎn)著莫名其妙的考試呢？有同學(xué)對(duì)我說(shuō):“不就是應(yīng)試考試嘛！隨便應(yīng)付便了事了，何必要那么拼命呢？”我義無(wú)反顧地說(shuō):“要是全世界的人都那么隨便應(yīng)付考試，那么教育還有什么意義。”考試能體現(xiàn)自己的知識(shí)水平，我覺(jué)得我有拼搏的必要。考試那天，高三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng)，高二的'學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們也樂(lè)此不疲地笑著進(jìn)考場(chǎng)，而我們高一的卻一副無(wú)所謂的樣子進(jìn)入考場(chǎng)，相比之下，我們高一的和他們的簡(jiǎn)直是天壤之別。
因?yàn)楦呷囊獩_刺高考嘛，考試就是他們的命�。∮姓l(shuí)會(huì)拿自己的命來(lái)開(kāi)玩笑��！他們不慎重、對(duì)自己的命不自信百倍才怪。高二的離高考的日子還很長(zhǎng)，所以他們面對(duì)考試還是蠻淡定的。而高一的呢？剛從初中上來(lái)，對(duì)考試就是抱一種莫不關(guān)心的心態(tài)，他們想的是，考試只不過(guò)是一次特殊的練習(xí)，跟本不足掛齒。
在高一學(xué)生的眼里考試跟本不算一回事。但在我眼里我對(duì)考試的看法卻截然不同，考試可檢測(cè)我的不足，激勵(lì)我不斷發(fā)奮圖強(qiáng)的斗志，就是單沖這點(diǎn)我就覺(jué)得考試是很重要的，我沒(méi)有理由不去認(rèn)真面對(duì)考試。我也帶著內(nèi)心的一份緊張進(jìn)入了考場(chǎng)，我走到我的坐位號(hào)時(shí)，我旁邊卻坐著一位極其漂亮的學(xué)姐，她一副自信的樣子對(duì)我微笑，我看著她的濃眉大眼感覺(jué)她有一股淡定的氣質(zhì)。我自愧不如地坐了下來(lái)，但內(nèi)心的忐忑不安頓時(shí)有了一絲平靜，也許是被學(xué)姐感染吧！監(jiān)考老師在三尺講臺(tái)上唾沫橫飛，不斷講著考試時(shí)的清規(guī)戒律。以防萬(wàn)一學(xué)生們違規(guī)違紀(jì)，而且教室也安裝有監(jiān)控器，那就是三百六十度的高清攝相頭�？v有重重設(shè)備，也敵不過(guò)學(xué)生的的作弊手段。這是親眼目睹的真相，老師匆忙發(fā)完卷子后，開(kāi)考信號(hào)便發(fā)出了。
我身邊的美女學(xué)姐奮筆疾書(shū)地寫(xiě)出一道又一道清晰可見(jiàn)的字跡，我對(duì)她大為贊賞，她那專(zhuān)注、認(rèn)真、誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)飄蕩在教室的空氣里，我佩服得五體投地。但令我厭惡、乃至反感的是光天化日之下居然有學(xué)生用手機(jī)作弊，我前一桌的一個(gè)高一的男生居然無(wú)法無(wú)天了，我寫(xiě)著題目都有些憤怒，這考試還算公平竟?fàn)巻�？我不斷咬牙切齒，恨不得監(jiān)考老師長(zhǎng)一雙透視眼，也好看清這考場(chǎng)上的丑態(tài)。他裝腔作事的本領(lǐng)倒挺能瞞天過(guò)海的，不知道的人以為他在低頭看著自己的褲襠，知道的人卻寥寥無(wú)幾�？上攵诔踔幸彩沁@樣一如既往，是個(gè)老手了，比老千還老，在這樣下去，不思悔改的話(huà)，我想他不出兩年肯定成精了。我實(shí)在不忍心看下去了，我怕正義會(huì)出賣(mài)我，如果我大聲叫出來(lái)定會(huì)成為千古罪人，因?yàn)槲視?huì)打擾到整個(gè)考場(chǎng)上的學(xué)生，這是要受到千夫所指的。
我把剛想叫出來(lái)的話(huà)咽回喉嚨去，好比把正義之氣往回咽，氣隨血液回流后，以便供五臟之交流。此刻，我比吃了黃蓮還要苦，真是有苦難言啊。我不斷地控制住自己的情緒，寫(xiě)出的題目也沒(méi)有什么底氣，我不斷傷春悲秋，憂(yōu)從中來(lái)，我想著這可是我的強(qiáng)項(xiàng)語(yǔ)文科啊！第一課就考不好了，如何面對(duì)以后接二連三的科目��！時(shí)間一分一秒地在飛逝，離交卷的時(shí)間越來(lái)越快了，我身邊的美女學(xué)姐也快寫(xiě)完作文了，眼看就要交上一份滿(mǎn)意的答卷了。而我緊張得摸不著北，我一塌胡涂地寫(xiě)完了所有題目，我看著作文題材慌的沒(méi)有頭緒，而且時(shí)間就只差十幾分鐘了，我看這回又完了。想著想著，天刮起了大雨來(lái)，那時(shí)我真的有種想哭的沖動(dòng)，但又哭笑不得，真是天要亡我�。∥蚁胨赖男亩加辛�。
這時(shí)，我身邊的美女學(xué)姐已大功告成了，她看著我寫(xiě)不出字的樣子竟被嚇傻了，她呆呆地看著我，看得我毛骨悚然。于是，我不管三七二十一，便奮筆疾書(shū)地亂寫(xiě)作文，想到什么就寫(xiě)什么。寫(xiě)到六百多字時(shí)考試時(shí)間就到了。老師來(lái)收卷時(shí)，我苦叫著:“還差二百五字啊！”我身邊的美女學(xué)姐才如夢(mèng)初醒:“你沒(méi)事吧！”沒(méi)事，我垂頭喪氣地對(duì)她說(shuō):“沒(méi)事，只是有點(diǎn)傷心而已�！变桡笥曛�，我像只出籠的自由鴿在雨中飛翔。我努力地飛去我的目的地，當(dāng)我到達(dá)我宿舍時(shí)，我全身都濕透了，尤其是我的臉。在考試時(shí)我不能哭，但在考試后，我總有理由淚流滿(mǎn)面吧！
考試的作文 篇4
炎炎的夏日，是我最難忍受的季節(jié)。我多想吃著西瓜，呆在空調(diào)間啊，但我只能在學(xué)校應(yīng)對(duì)那即來(lái)的考試。夏天，是考試的季節(jié)。
黑板上已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了數(shù)學(xué)公式，但老師似乎樂(lè)此不疲的寫(xiě)著。下邊的同學(xué)都已經(jīng)無(wú)力嘆息了，烤化了似的癱在桌上。在這個(gè)考試的季節(jié)里，我們就像身處煉獄，或許生活本身比地獄更像地獄吧？就這么個(gè)大熱天的，老師還不讓把風(fēng)扇開(kāi)大，美其名曰：心靜自然涼。噢不，這個(gè)考試的季節(jié)。
下課的鈴聲終于在絕望之時(shí)響起，癱死在桌上的我們一下子挻直了腰板。數(shù)學(xué)老師的粉筆最后劃了兩下，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)笑著說(shuō)：“做完這些題就可以下課了�！比缓笈呐幕�，輕輕淺淺的走出了教室門(mén)，留給我們一個(gè)瀟灑的背景�！鞍�！”終于，一群“勇士”們準(zhǔn)備大逃亡了。不料叫聲引來(lái)了班主任，她的臉上依舊留著笑容，“下課做完要交起�！辈�！我們選擇了屈于“壓迫�！编�，這考試的季節(jié)。
好不容易做完了題，才走出教室門(mén)，歡快的上課鈴就響了。很好，很好！同學(xué)們用多少有些咬牙切齒的表情迎接了英語(yǔ)老師。英語(yǔ)比數(shù)學(xué)更難，我們不得不打著十二分的精神注意老師超快的語(yǔ)速。雖然嘴上常掛著泄氣的話(huà)，但誰(shuí)也沒(méi)有真的放松過(guò)。畢竟，誰(shuí)也不想拿著一張不及格回去挨打，氣氛有些微妙，就算大家坐得歪扭，但誰(shuí)也沒(méi)有真的停下學(xué)習(xí)。最后兩周，誰(shuí)不想掙扎幾下？都說(shuō)臨陣磨刀，不快也光，說(shuō)不定就卡上優(yōu)秀了呢？在這場(chǎng)你下我上的無(wú)聲之戰(zhàn)中，大家都在向上。嗯，這考試的`季節(jié)。
離考試僅剩兩周了，平時(shí)松松垮垮的我們都緊張起來(lái)了。這是最關(guān)鍵的時(shí)候！大家的眼和磁石一樣，恨不能粘在黑板上，恨不能像吃飯一樣把教案一口吞下。心中多少都有些懊惱——早干什么去了。
時(shí)間太過(guò)急了，在這考試的季節(jié)里，大家都希望收獲一學(xué)期的碩果。
在這炎熱的夏日里，在這急迫的考季中，愿我們的努力得到回報(bào)，愿所有寒窗苦讀的學(xué)子收得碩里。
考試的作文 篇5
“丁零零”上課鈴聲響了，只見(jiàn)一位老師走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我們神秘地說(shuō)到：“今天，我們要考一張?jiān)嚲�，你是不是天才，測(cè)一測(cè)就知道了。這張?jiān)嚲碇挥腥昼姇r(shí)間給你們做，但是，有二十道題，好了，我現(xiàn)在發(fā)試卷�！闭f(shuō)完，老師還搖了搖手里裝著試卷的信封。我聽(tīng)完老師的話(huà)，愣了一下，心想到：三分鐘？這么少時(shí)間，怎么可能做完呢？哎，只能希望考試的題目簡(jiǎn)單點(diǎn)了。
心想著，裝著試卷的信封已經(jīng)發(fā)到了我面前了，“現(xiàn)在三分鐘倒計(jì)時(shí)開(kāi)始：五。四。三。二。一，計(jì)時(shí)開(kāi)始！”老師的聲音在我的耳畔想起，我連忙拆開(kāi)信封，拿出試卷，看了第一題題目：1。請(qǐng)認(rèn)真看完題目。咦，它怎么不寫(xiě)讓我們認(rèn)真寫(xiě)題，而是寫(xiě)讓我們認(rèn)真讀題呢？算了，先認(rèn)真讀題吧！反正這么多題，沒(méi)人會(huì)做完的。我自暴自棄的想著，便認(rèn)真的看起了題目，當(dāng)我看到最后一題的時(shí)候，把我下了一跳：20。如果你看完了所有的題目，請(qǐng)你只做第二題（忘了說(shuō)了，第二題是寫(xiě)自己的名字的。），我揉了揉眼睛，再一次看向試卷的`最后一題，確定沒(méi)有看錯(cuò)，我便如釋重負(fù)，重新拿起筆，寫(xiě)上了自己的名字。寫(xiě)完后，我抬頭看了看四周，只見(jiàn)四周的同學(xué)都低著頭，奮筆疾書(shū)，我看了這畫(huà)面，不禁覺(jué)得好笑�！班帧帧庇�(jì)時(shí)器的聲音依然在我的耳畔徘徊著……教室里充滿(mǎn)了緊張的氣氛。
“時(shí)間到！”老師的聲音在教室里響起，所有同學(xué)都把“武器”（筆）依依不舍的放了下來(lái)，“同學(xué)們，”老師問(wèn)我們“做完這張?jiān)嚲淼呐e手！”教室里不再像平時(shí)的課堂那樣，老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，舉起叢林般的小手了，教室里只有十幾個(gè)同學(xué)舉起了手，少的可憐�。。。 澳銈�?cè)趺磳?xiě)得這么快的？”許多沒(méi)寫(xiě)完試卷的同學(xué)疑惑的問(wèn)道。“大哥（大姐）請(qǐng)認(rèn)真看題��！”我們異口同聲的說(shuō)道。聽(tīng)了我們說(shuō)的話(huà)，那些同學(xué)們都低頭看向了試卷。“哦買(mǎi)嘎，怎么會(huì)這樣？”“我的天��！”“你挺萌的。（粗口，我就不說(shuō)了哈�。蓖瑢W(xué)們后悔的聲音在教室里響起�！�
通過(guò)這次考試，我明白了“天才不過(guò)是一種超高的觀察力而已�！边@個(gè)道理，是��！這世界上不會(huì)有天才，那只是一個(gè)稱(chēng)謂而已，只要你刻苦。努力學(xué)習(xí)，細(xì)心。用心去觀察生活里的每一件事，每一樣?xùn)|西，你一定也會(huì)擁有“天才”這個(gè)頭銜的！
考試的作文 篇6
面對(duì)著眼前的英語(yǔ)試卷，我真的不知道如何寫(xiě)選擇題，最終只能苦苦的等待著其他人試卷的答案，不過(guò)卻發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有答案，我發(fā)現(xiàn)自己也沒(méi)有答案，揪心��！
此時(shí)此刻我感覺(jué)自己已經(jīng)很久沒(méi)有真正的學(xué)習(xí)英語(yǔ)了，面對(duì)英語(yǔ)是那么的陌生，我真的不知道如何處理選擇題，苦苦思索著，苦苦回憶著，看來(lái)我還是需要啃以前的知識(shí)，我都是需要努力學(xué)習(xí)，只不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)遲了，我此時(shí)需要解決面前的'英語(yǔ)考試！
我還在自己摸索著答案，突然之間就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)即將收卷子了，可是我才剛剛開(kāi)始，尷尬，我不得不立即開(kāi)始加快速度，很多的問(wèn)題根本就沒(méi)有真正的思考，不過(guò)就是經(jīng)過(guò)思考也僅僅是這樣而已，我也不知道正確率高低，所以還不如這樣隨便的折騰，尤其是閱讀理解，那真的就是看見(jiàn)什么順眼就選擇，看見(jiàn)文章中有這句話(huà)就立即選擇，所以我也不知道結(jié)果！
我還沒(méi)有完成選擇題就看見(jiàn)老師開(kāi)始收卷子了，所以我不得不加快速度，不過(guò)還是有一些其他人沒(méi)有完成選擇題，此時(shí)此刻正在努力的涂答題卡……
這就是一次令人揪心的考試，偏科的人傷不起�。�
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