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渴望自由
渴望自由1
我認(rèn)為“我”是這世界上最平凡的人,但也是世界上獨(dú)一無(wú)二的人。
放學(xué)時(shí),我回家路過(guò)街邊的小店,我看著櫥窗,停下腳步,發(fā)現(xiàn)了窗里的“我”,微風(fēng)徐徐,它吹亂了我的頭發(fā)。我心想:“啊!時(shí)間飛逝,原來(lái)自己已經(jīng)在這個(gè)世界上生活了12年了,從小時(shí)候的牙牙學(xué)語(yǔ),到現(xiàn)在的能言善辯;從小時(shí)候的.笨手笨腳,到現(xiàn)在的得心應(yīng)手;從小時(shí)候的古靈精怪,到現(xiàn)在樂(lè)于助人……”
隨著年齡的增長(zhǎng),我也不再像以前那樣聽(tīng)話(huà),因?yàn)槲蚁胍白杂伞薄?/p>
有一次,媽 媽想讓我學(xué)打網(wǎng)球,她沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意就擅自幫我報(bào)名了,我一聽(tīng)便狗急跳墻起來(lái),和媽 媽爭(zhēng)議了起來(lái)!霸趺催@樣,沒(méi)經(jīng)過(guò)我同意就擅自主張!蔽覛鈶崢O了。媽 媽說(shuō):“你是這樣對(duì)父母說(shuō)話(huà)的嗎?父母讓你做什么你就得做什么,你現(xiàn)在還不需要“自由”!”我認(rèn)為媽 媽太過(guò)分了,便反駁到:“從來(lái)都只是我聽(tīng)你的,我也需要自由,我再也不是小時(shí)候了。我也有我自己的想法!”說(shuō)完,我轉(zhuǎn)身跑回房間,把門(mén)一推,“砰”的一聲,我在房間里發(fā)脾氣,仿佛世界的一切都在和我作對(duì)。我坐在床上,沉默了許久,我突然想到一句話(huà),那就是杜伽爾說(shuō)的“自由是人類(lèi)得以自豪的唯一珍貴物品。”聯(lián)系剛剛發(fā)生的事,仔細(xì)想想,自由本就是世界上最珍貴的物品,我也是一個(gè)追求自由的人,我不喜歡別人在我身上套上“枷鎖”,我的夢(mèng)想是做一個(gè)自由的人,我希望我的生活是精彩的,而不是死板的。可以和云朵說(shuō)悄悄話(huà),也可以站在山崖上發(fā)泄,可以和小草做朋友,也可以和雨滴聊天。我不想被束縛,整天帶著“面具”,做一個(gè)虛假的人,明明自己不喜歡做的事還硬要做。我有時(shí)也挺羨慕在天空自由飛翔的小鳥(niǎo),在草原上無(wú)拘無(wú)束盡情奔跑的野馬,在海里歡快遨游的魚(yú),因?yàn)樗麄兌紦碛兄环N東西,那就是—自由。
這就是我,一個(gè)熱愛(ài)自由的人。一個(gè)討厭虛偽的人。一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人。
渴望自由2
在一座公園里,有一棵挺拔的大樹(shù)。大樹(shù)上有許許多多的綠葉。葉子們的世界里,講究的是規(guī)律。每當(dāng)大風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候,隨風(fēng)搖曳就是它們的規(guī)律。而有一片小葉子,在大樹(shù)上它是最特別的。
小葉子的體型十分嬌小,有著一顆志向遠(yuǎn)大的心靈,它非?释杂。因此每當(dāng)風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,它不像其它的葉子那樣隨風(fēng)搖曳,規(guī)規(guī)矩矩的,而是直挺挺地站在那里。
大風(fēng)過(guò)去了,小葉子覺(jué)得自由的滋味太有意思了,便想下一次大風(fēng)來(lái)了它依然那么自由。
于是乎,小葉子每天都悠閑地等待著大風(fēng)的來(lái)臨。
在大風(fēng)來(lái)臨的前一天,小葉子看到了一只嬌小的鳥(niǎo)兒在天空之中自由地飛翔。天空是那么廣闊,鳥(niǎo)兒是那么快樂(lè)。于是,小葉子便有了一個(gè)大膽的想法。
大風(fēng)即將來(lái)臨,每一片葉子都做好了充分的準(zhǔn)備,唯獨(dú)小葉子悠閑自在。原來(lái),它想像鳥(niǎo)兒一樣飛在廣闊的.藍(lán)天。
大風(fēng)已經(jīng)來(lái)臨了,面對(duì)毫無(wú)準(zhǔn)備的小葉子,大風(fēng)直接將小葉子那嬌小的身軀給刮走了。小葉子還未曾高興,就被刮到九霄云外去了。小葉子還想在大風(fēng)里自由地飛翔,但是它一直都被大風(fēng)給刮來(lái)刮去的,搞得它昏頭轉(zhuǎn)向。
終于,大風(fēng)停了下來(lái),小葉子也安全地落了地。就在小葉子要?dú)g呼的時(shí)候,哪曉得那大風(fēng)又一次將小葉子帶到了天空上。小葉子在大風(fēng)之中左搖右擺的,忽然一只鳥(niǎo)兒飛了過(guò)去。小葉子想抓住那只鳥(niǎo)兒,但是大風(fēng)它有腳啊。于是,小葉子被大風(fēng)卷到了別處。
大風(fēng)再一次停了下來(lái),小葉子落到了潺潺流水的小溪上面。這下可把小葉子樂(lè)壞了,水把小葉子牢牢地黏住,風(fēng)再這么吹小葉子,小葉子都無(wú)動(dòng)于衷。就在小葉子認(rèn)為大風(fēng)會(huì)放過(guò)它的時(shí)候,前面出現(xiàn)了一條瀑布,這可把小葉子給嚇壞了,但是小葉子無(wú)力掙扎,只能被沖下了瀑布,又被大風(fēng)給刮去了。
一陣又一陣的大風(fēng)把小葉子搞得昏頭轉(zhuǎn)向的,F(xiàn)在小葉子最大的渴望,就是想要回到以前的那顆壯大的大樹(shù)上,可是它已經(jīng)回不去了。
渴望自由3
自由,這是一個(gè)多么誘人的字眼,世界上有多少人為自由奮斗,拼搏。我渴望得到自己的自由。
每天晚上,當(dāng)我習(xí)慣的抬頭仰望著那美麗的星空,它身上點(diǎn)綴著的星星,是那么美麗,那么自由。忽然,媽媽推開(kāi)了門(mén),打破了我的遐想。望著媽媽成子成龍的目光和書(shū)桌上山一般高的書(shū)和作業(yè)。我長(zhǎng)嘆了一口氣,無(wú)奈的再一次投向了學(xué)海。唉!這就是我所謂的自由嗎?
早上,當(dāng)我走在通向?qū)W校的大路上時(shí),路上行人匆匆,每個(gè)人的表情,都無(wú)精打采,像霜打的茄子似的,就像一具行尸走肉一樣!社會(huì)上的壓力讓每個(gè)人都喘不過(guò)來(lái)氣。想著今天晚上還要去老師那里的輔導(dǎo)班,想象著那里的`環(huán)境,真好似進(jìn)入了苦海。我的成績(jī)一直不錯(cuò),還要上輔導(dǎo)班,真是浪費(fèi)時(shí)間,多多此一舉!我真像那首歌里所唱的那樣:“我是一只小小小小鳥(niǎo),想飛卻飛不高……”
到了星期天,那更慘。老師留的作業(yè)不多,還可以。但是老媽又留了五份卷子,星期六下午還要上英語(yǔ)班,還要寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè),聽(tīng)錄音,累死我了!想和老媽談一談吧,但是一看到老媽犀利的目光,到嘴邊的話(huà)卻怎么也說(shuō)不出來(lái)。
當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),想看一會(huì)兒課外書(shū),放松一下的時(shí)候。媽媽立刻把我叫到跟前,說(shuō):“作業(yè)做完沒(méi)有,該預(yù)習(xí)功課了,英語(yǔ)會(huì)背沒(méi)有?”我一邊應(yīng)著老媽?zhuān)眢w像陀螺一樣旋轉(zhuǎn),當(dāng)所有功課做完,天也黑了,課外書(shū)和電腦也看不成了該休息了。
面對(duì)社會(huì)上的飛速發(fā)展,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,社會(huì)上的人才也越來(lái)越多,父母?jìng)優(yōu)榱私o孩子一個(gè)美好的前途,個(gè)個(gè)都是“強(qiáng)化教育”,但是有句俗話(huà)說(shuō)的好:“望子成龍子成蟲(chóng),可憐天下父母心”讓孩子學(xué)到眼冒金星,不是什么好事啊!希望天下的父母給孩子一個(gè)自由的空間!
給我們這些孩子一些自由,其實(shí)沒(méi)有那么難,難的就是天下父母的理解!
自由是那么美好,我好渴望自由!
渴望自由4
在學(xué)習(xí)壓力中,在工作壓力中,我們都渴望自由,特別是那些成績(jī)較好的學(xué)生,他們更渴望自由。有的時(shí)候我真的羨慕那些不認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,羨慕他們整天心情玩耍,放松自己,不上補(bǔ)習(xí)班,不整天要看書(shū)……
在小學(xué)我們背著一個(gè)沉重的“書(shū)包”,“書(shū)包”里埋藏著煩惱、壓力……看著老師每天布置作業(yè)就像比賽,看誰(shuí)布置的多。每逢放假各門(mén)功課的老師都不甘示弱的布置作業(yè),我們卻拿著堆積如山的作業(yè)做個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,不分白天黑夜。每到夜晚在一間房子里,總亮著一盞燈,燈下總有一位小學(xué)生,她每天每夜都是這樣,桌子上堆滿(mǎn)了作業(yè)本、練習(xí)本。這讓我明白了:如果我是鳥(niǎo),也只是一只被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo);如果我是魚(yú)兒,也只是一條被囚在魚(yú)缸里的魚(yú);如果我是蒲公英,也只是一朵不幸被吹到終年積雪山上的蒲公英。
都說(shuō)童年最快樂(lè),童年最美好,對(duì)!我總是向往以前的童年,爸爸媽媽說(shuō)他們那時(shí)候,很自由,很快活,他們?nèi)ネ边^(guò)馬蜂窩,卻自己摘過(guò)蓮子,偷吃過(guò)鄰居家種的桑椹,葡萄。我們現(xiàn)在雖然條件,生活都比以前好,但我覺(jué)得他們的`生活更好,我向往那種生活,真的!
我想過(guò)這樣一個(gè)童年:沒(méi)有堆積成山的作業(yè),沒(méi)有嘮嘮叨叨的教訓(xùn),就像這樣:在春天,萬(wàn)物復(fù)蘇、花紅柳綠,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我和小伙伴在大自然里歡快地踏青;夏天,綠樹(shù)成蔭,我們?cè)诖髽?shù)下嬉戲;涼風(fēng)帶來(lái)了一個(gè)秋高氣爽的秋天,我們到果園里采瓜果,讓風(fēng)婆婆吹走我們一切煩惱;冬天,我讓冰把快樂(lè)凝結(jié)起來(lái),不讓它流逝。夜晚,我們看著繁星密布的天空,許下美好的愿望?墒乾F(xiàn)在,每天有聽(tīng)不完的嘮叨,太煩,太煩,實(shí)在太煩。我很不喜歡。。
我向往自由,但是現(xiàn)實(shí)生活卻束縛著我,我不氣餒,因?yàn)樵趬?mèng)中我很自由;我向往自由,雖然一時(shí)間我在凡世煎熬,我不放棄,因?yàn)槲业乃枷牒茏杂;我向往自由,即使沉浸在作業(yè)之中,我也堅(jiān)持,因?yàn)樽鳂I(yè)中我很自由。
我向往自由,只有自由才是人生的真諦……
渴望自由5
湛藍(lán)的天空是鷹之所愛(ài),茂密的叢林是虎之樂(lè)園。而在動(dòng)物園的他們,是否想過(guò)要逃出牢籠,尋找自己的自由?
大年初四,我們來(lái)到動(dòng)物園,因?yàn)檫在放假,并加上還有廟會(huì),動(dòng)物園人山人海,摩肩接踵。
我們好不容易找到了虎園。在得知虎園是放養(yǎng)的老虎后,我們一個(gè)一個(gè)都很興奮。來(lái)到車(chē)前,車(chē)上凡是玻璃的地方都有鐵欄桿,我們相互開(kāi)玩笑:“這哪是人參觀(guān)虎,明明是虎在參觀(guān)人吶!标懤m(xù)上了車(chē),我們駛進(jìn)虎園。不一會(huì)兒,一只兇猛的虎在樹(shù)林中出現(xiàn),健壯的四肢,健美的身材,鞭子似的尾巴晃來(lái)晃去,琥珀色的`眼睛注視著前方,額頭上的“王”讓它更加威風(fēng),它對(duì)車(chē)的到來(lái)已經(jīng)見(jiàn)怪不怪,只是頭微微揚(yáng)起,注視電網(wǎng)外面,向前走了幾步,看到它,不知道為什么,我的興趣有些減弱,它在看什么,它在想什么,我都不知道,只是一個(gè)一個(gè)的猜。再往前,看見(jiàn)幾只白虎臥在石頭上,懶洋洋的,沒(méi)有一點(diǎn)猛獸的風(fēng)范,反而像一窩小貓。而再往前,又有幾只老虎,卻被鎖進(jìn)了籠子,安靜的趴在一角。
七繞八繞,我們找見(jiàn)了猛禽館。老鷹很給面子,在對(duì)于它不算高的籠子里撲騰了幾下,對(duì)于老鷹來(lái)說(shuō)是撲騰。寬大的翅膀,優(yōu)美的身姿只是曇花一現(xiàn),它們便又不動(dòng)了,靜靜地站著。再往過(guò)走,是一只不知名的鷹,姑且叫它鷹吧。蓬松的黑色羽毛,有些禿的腦袋,堅(jiān)硬鉤形的喙,它呆呆地立在地上,腦袋轉(zhuǎn)過(guò)、仰起望著天空。它在看什么?我朝它的視線(xiàn)望去,那是什么?是一只小小的麻雀,那只麻雀炫耀似的在它籠子外的天空中飛翔,鳥(niǎo)兒飛的很高興,啾啾叫著,然后,突然,一群麻雀突然驚起,飛了起來(lái)。我好像從它眼中看到了羨慕,沒(méi)錯(cuò),是羨慕。
我突然明白了那只老虎在看什么、想什么;那只鷹在想什么。它在想遙遠(yuǎn)的叢林,它在想湛藍(lán)的天空。它們渴望著自由!
渴望自由6
我看見(jiàn)草坪上,一個(gè)和我差不多大的女孩正在放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得很低,如果沒(méi)有風(fēng),它隨時(shí)都會(huì)落下。我看著風(fēng)箏,在小女孩手中的線(xiàn)牽引下,在空中忽高忽低,仿佛自由自在,卻一直沒(méi)有辦法接近藍(lán)天。我不自覺(jué)地笑了笑,心想:我不就是那只風(fēng)箏嗎?一心渴望自由,卻被另一頭的父母牽絆著,無(wú)法輕松,無(wú)法自由發(fā)展。
可我多么渴望,渴望自己變成一只小鳥(niǎo),一只自由自在的小鳥(niǎo),一只不受人約束的小鳥(niǎo)!然而,我不是。我永遠(yuǎn)只是一只受人約束的風(fēng)箏,沒(méi)有屬于我自己,沒(méi)有屬于我自己的一片天空。于是,我渴望著,渴望著自由的天空,一片屬于我自己,一片不受人約束的天空?墒牵覜](méi)有,以前沒(méi)有,現(xiàn)在沒(méi)有,以后,會(huì)怎樣?我不知道!我呆呆地望著窗外,幾只小鳥(niǎo)映入我的視線(xiàn)。
望著那些小鳥(niǎo),我出神,我入迷,我著魔。它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍著,嬉戲著.瞧!它們多么自由,多么快樂(lè).它們一會(huì)兒飛到樹(shù)枝上唱歌,一會(huì)兒停在屋檐下歇息,一會(huì)兒又落在池塘邊看風(fēng)景。它們好幸運(yùn),可以展翅高飛,飛向?qū)儆谒鼈兡俏邓{(lán)的天空,做它們想做的事,不受任何人的約束,也無(wú)需任何人的指點(diǎn)數(shù)落或者批評(píng).我多么想變成它們那樣,自由自在……我想我即便是只小鳥(niǎo),也只是一只沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo),沒(méi)有玩耍的自由,沒(méi)有飛向藍(lán)天的權(quán)利;即便我是一只小鳥(niǎo),那也不過(guò)一只“囚籠之鳥(niǎo)”,是讓別人看,來(lái)修飾主人的一件“裝飾品”,再悅耳,再動(dòng)聽(tīng)的歌聲,都會(huì)變得很凄涼……
在我的世界里,天空是灰的.,一切都由父母決定著,而我渴望的,是一片藍(lán)色的,自由的天空,一切都由我決定,沒(méi)有人管……可是這一切,終究只是我的渴望,會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天嗎?我渴望它有實(shí)現(xiàn)的一天。
圣誕節(jié)快來(lái)了,圣誕老人會(huì)幫我圓這樣一個(gè)美麗的夢(mèng)嗎?希望吧,希望過(guò)了圣誕節(jié),這不再是一個(gè)孩子渴望而無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)幻,而是一個(gè)現(xiàn)實(shí),一個(gè)真正屬于一個(gè)孩子的自由天空。
渴望自由7
仰望天空,吸取著大自然的氣息;俯視草原小溪,享受著大自然的優(yōu)美恬靜。但,這大自然在我周?chē),在我身邊吹過(guò),說(shuō):“你是大自然的一份子,在大自然中,你自由了沒(méi)?”
對(duì)呀!我自由了沒(méi)!風(fēng),在我面龐吹過(guò),雨,在我身邊環(huán)繞,雷,在我耳邊想過(guò),電,在我眼前閃過(guò),都在問(wèn)我:“你自由了嗎?你渴望過(guò)飛翔嗎?”我沉思了一會(huì)兒,說(shuō):“我沒(méi)自由,所以渴望飛翔,像大雁一樣展翅高飛,像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔!彼鼈冇衷趩(wèn)我:“小鳥(niǎo)是自由嗎?”我又陷入了沉思:“沒(méi)有,小鳥(niǎo)被人類(lèi)關(guān)起來(lái)了,失去自由。”我想追問(wèn)它們,可它們一閃而過(guò),看不見(jiàn)了,摸不著了。
我繼續(xù)陷入沉思中,走過(guò)大樹(shù)底下,問(wèn)鳥(niǎo)兒:“你們自由嗎?”“自由!”它們答得多么爽快。】墒,它們又補(bǔ)充了一句,“如果被抓了,就不會(huì)自由!”我低著頭,繼續(xù)漫無(wú)目的地漫步著,走到草原上,小溪前,看見(jiàn)魚(yú)兒,問(wèn)它們同樣的問(wèn)題,我得到的是同一答案,魚(yú)兒繼續(xù)向前愉快地游著,與溪水玩耍……
我孤獨(dú)地坐在小溪前,回想著,沉思著……我沒(méi)有得到自由,到底是為什么?我渴望展翅高飛,我渴望享受大自然的一切美好!這時(shí),不知哪來(lái)的聲音,他向我親切地說(shuō)道:“鳥(niǎo)兒經(jīng)過(guò)艱苦地練習(xí)才能飛翔,魚(yú)兒每天擔(dān)驚受怕,但還愉快玩耍,草原終會(huì)被踐踏,但還生長(zhǎng)茂盛,你還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣艱苦的經(jīng)歷,所以你不能自由飛翔,得到自由!”這聲音漸漸消失了,我漸漸從沉思中醒來(lái),原來(lái)這是夢(mèng)。我還在小溪旁,我感覺(jué)心情放松,明白了這一切,跑過(guò)草原,路過(guò)大樹(shù)底下,我停下來(lái)了,對(duì)著鳥(niǎo)兒歡呼,對(duì)著天空呼喊,我的.自由,我的命運(yùn)是我自己控制的,是我的選擇改變自己的命運(yùn)和自由。頓時(shí)間,我往下俯視,是一片綠草茵茵的大地,往上望,依然是碧藍(lán)的天空,再看自己,原來(lái)我長(zhǎng)了一雙白色漂亮的翅膀,我可以自由飛翔,天空是美麗的,大地是柔和的,大自然是千變?nèi)f化的。
想象中,大自然是大海,我是大海中的一顆小水滴。我的渴望就是大自然的渴望,我的自由就是大自然的自由。
渴望自由8
依稀夢(mèng)中,一只虎皮鸚鵡在籠中亂撞。它很漂亮,淺黃色的頭,紅褪色細(xì)長(zhǎng)的嘴,翠綠的身子,棕色的細(xì)爪?伤凵窭锏目斩磁c無(wú)助,我卻怎么也忘不掉。它的行動(dòng)漸漸瘋狂起來(lái),籠中,羽毛肆意亂舞。我知道它在做什么,它一直和我有著同一個(gè)愿望—自由。
學(xué)校、家庭、社會(huì)便是我無(wú)形的鳥(niǎo)籠,請(qǐng)給我一片能自由翱翔的天空吧!我不想再做一只虎皮鸚鵡,不想再有它的無(wú)助和憂(yōu)傷,讓我自由吧!
當(dāng)放學(xué)鈴聲響起,教室外一片嘈雜時(shí),我們卻靜靜地坐在教室里,聽(tīng)老師熟練地、滔滔不絕地布置雙休作業(yè)?粗矍暗囊淮髲堊鳂I(yè)紙已被寫(xiě)滿(mǎn),心里極不情愿地離開(kāi)教室,踏上回家的歸途。拖著疲憊的'身子到家時(shí),時(shí)針早已走向五點(diǎn)半。剛到家,便是母親高分貝的聲音:“記得星期六去學(xué)數(shù)學(xué),把書(shū)本準(zhǔn)備好!”話(huà)音未落,又傳來(lái)爸爸嚴(yán)厲的命令:“快把桌上的奧數(shù)題做完!”我捂著耳朵,飛快地奔進(jìn)了我的書(shū)房。坐在書(shū)桌旁,我百無(wú)聊賴(lài)地寫(xiě)著堆積如山的作業(yè),有種無(wú)法言語(yǔ)的痛楚,F(xiàn)在的周末,比周一到周五還要辛苦,我不知道為什么我會(huì)寫(xiě)到深夜都還沒(méi)能結(jié)束作業(yè)。
一陣歡快清脆的笑聲鉆進(jìn)耳膜,原來(lái)是一群打籃球的孩子。他們笑著、叫著、跑著,沒(méi)有一絲憂(yōu)愁,沒(méi)有一絲負(fù)擔(dān),他們只有天真爛漫的笑,去體驗(yàn)美好的生活。而我,卻沒(méi)那么幸運(yùn),只是一臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)器。罷了,他們還是小學(xué)生,又怎會(huì)了解初中生活的辛苦?我不禁幻想著,其實(shí)我只要有兩個(gè)小時(shí)給我支配就已夠滿(mǎn)足,可現(xiàn)實(shí)又是怎樣呢?我想躲到一片樹(shù)木里去聽(tīng)鳥(niǎo)的鳴叫聲;我想周末出去與同學(xué)一起開(kāi)個(gè)小小的party;我想一個(gè)人去小河邊……
“發(fā)什么呆。俊蔽冶患饫慕泻奥暲噩F(xiàn)實(shí),心里卻是失落、憂(yōu)傷與無(wú)助。我連一絲的懈怠都不敢再有,只是埋頭奮筆疾書(shū),寫(xiě)啊寫(xiě)啊……
夢(mèng)醒了,那虎皮鸚鵡還在籠子里,只是眼神里多了一份興奮和喜悅,我知道我該做什么。忽然,我發(fā)現(xiàn)虎皮鸚鵡飛的時(shí)候很可愛(ài),猶如一朵朵嬌艷的牡丹花在天空中開(kāi)放……
我的藍(lán)天,找到了嗎?
渴望自由9
當(dāng)暮光之城的女主角看見(jiàn)男主角,心跳會(huì)跳動(dòng)加快,因?yàn)閻?ài)戀及害羞,當(dāng)哈利波特遇上佛地魔,呼吸會(huì)轉(zhuǎn)變急促,因?yàn)榫o張和恐懼:當(dāng)我心跳加快、呼吸急促,不是害羞、愛(ài)慕,也不是緊張、恐懼,而是渴望自由……。
我從小便深?lèi)?ài)自由,我熱愛(ài)奔跑在廣大無(wú)邊際的草原上,我喜歡毫無(wú)顧忌的大笑。繪畫(huà)課時(shí),大筆一下,我便沉醉在自己的幻景中,成為第二位“畢卡索”;音樂(lè)課時(shí),音樂(lè)一起,我便陶醉在音符優(yōu)美的世界中,大聲歌唱出我的'自由。我向往自己,我深信,生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋。
但是,中學(xué)后更多時(shí)間得花在讀書(shū)上,我無(wú)法自由自在的奔跑、笑鬧,為了讓自己及早適應(yīng),我選擇將自由關(guān)進(jìn)腦中、心中最深沉的角落里……。有次,數(shù)學(xué)老師讓我們進(jìn)行隨堂測(cè)驗(yàn),我腦中塞滿(mǎn)了許多未被消化完的資訊,突然,一陣悠揚(yáng)的樂(lè)聲自遠(yuǎn)方傳到我耳中,我心中激起了一波漣漪,一股奇怪的感覺(jué)流向我身體的各處,心跳加快,呼吸急促、腦中頓時(shí)清醒了,我好想沖出教室,沐浴在陽(yáng)光下,深深暢飲一口新鮮空氣,在操場(chǎng)上無(wú)拘無(wú)束地奔跑,我更想跟著音樂(lè)擺動(dòng),搖擺我已經(jīng)麻木的軀干和四肢。大腦各處傳來(lái)一陣陣歡愉的笑聲,我也張開(kāi)口想大聲地笑出來(lái),真的好想、好想……。樂(lè)聲停了,我的心跳也回復(fù)了,呼吸也平緩了,一切恢復(fù)寧?kù)o,好像一場(chǎng)熱鬧派對(duì)后的冷清、孤獨(dú)的樣子,我了解了,一切都是“自由的欲望”。
這次是我心跳有史以來(lái)最快的一次,我也不再隱藏了,我將最真實(shí)的自己呈現(xiàn)出來(lái);將自由解放出來(lái),我想心跳會(huì)加快,呼吸會(huì)急促,或許就想讓我知道,最深沉、最強(qiáng)大的那股力量、欲望及感受,就在我忽略的一角靜靜地,卻也不安地等著被發(fā)現(xiàn)。不是害羞、愛(ài)慕,不是緊張、恐懼,而是渴望自由……。
渴望自由10
在學(xué)習(xí)壓力中,在工作壓力中,我們都渴望自由,特別是那些成績(jī)較好的學(xué)生,他們更渴望自由。有的時(shí)候我真的羨慕那些不認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,羨慕他們整天心情玩耍,放松自己,不上補(bǔ)習(xí)班,不整天要看書(shū)……
在小學(xué)我們背著一個(gè)沉重的“書(shū)包”,“書(shū)包”里埋藏著煩惱、壓力……看著老師每天布置作業(yè)就像比賽,看誰(shuí)布置的多。每逢放假各門(mén)功課的老師都不甘示弱的布置作業(yè),我們卻拿著堆積如山的作業(yè)做個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,不分白天黑夜。每到夜晚在一間房子里,總亮著一盞燈,燈下總有一位小學(xué)生,她每天每夜都是這樣,桌子上堆滿(mǎn)了作業(yè)本、練習(xí)本。這讓我明白了:如果我是鳥(niǎo),也只是一只被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo);如果我是魚(yú)兒,也只是一條被囚在魚(yú)缸里的魚(yú);如果我是蒲公英,也只是一朵不幸被吹到終年積雪山上的蒲公英。
我真想念在外婆家的日子,我的外婆是一個(gè)慈祥、幽默的老婆婆,她的'家依山旁水,一棟兩層的小樓房干凈又整潔.每天早上聽(tīng)著雞鳴狗吠,呼吸著清新的空氣,幫外婆種菜澆水、施肥,然后就自由玩耍。我常常到屋后的小山上看種子發(fā)芽,看含苞欲放的鮮花,剛剛破土而出的竹筍和長(zhǎng)在地里的野菜,不過(guò)最過(guò)癮的還是在小溪里捉小魚(yú),雖然全身濕透了,但看到活蹦亂跳的魚(yú)兒,心里痛快極了?涩F(xiàn)在呢,除了作業(yè)還是作業(yè),我很少和小伙伴們玩,非常想念以前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。
春天只有一種顏色太單調(diào),折了翅膀的小鷹飛不高。老師,家長(zhǎng),當(dāng)我們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí),心里是多么難受。
我想過(guò)這樣一個(gè)童年:春天,萬(wàn)物復(fù)蘇、花紅柳綠,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我和小伙伴在大自然里歡快地踏青;夏天,綠樹(shù)成蔭,我們?cè)诖髽?shù)下嬉戲;涼風(fēng)帶來(lái)了一個(gè)秋高氣爽的秋天,我們到果園里采瓜果,讓風(fēng)婆婆吹走我們一切煩惱;冬天,我讓冰把快樂(lè)凝結(jié)起來(lái),不讓它流逝。夜晚,我們看著繁星密布的天空,許下美好的愿望。可是現(xiàn)在,每天有聽(tīng)不完的嘮叨,太煩,太煩,實(shí)在太煩。
我向往自由,但是現(xiàn)實(shí)生活卻束縛著我,我不氣餒,因?yàn)樵趬?mèng)中我很自由;我向往自由,雖然一時(shí)間我在凡世煎熬,我不放棄,因?yàn)槲业乃枷牒茏杂;我向往自由,即使沉浸在作業(yè)之中,我也堅(jiān)持,因?yàn)樽鳂I(yè)中我很自由。
我向往自由,只有自由才是人生的真諦……
渴望自由11
門(mén)外,細(xì)雨煙似得被秋風(fēng)扭著卷著,不分方向地亂飛,我目光呆滯地坐在窗前,滿(mǎn)臉愁容地彈著鋼琴,心情壞得像窗外的天氣一般,鋼琴和其他各種各樣的補(bǔ)習(xí)班早已充滿(mǎn)了我的腦細(xì)胞,我能做的,只有無(wú)奈地接受……
雨停了,窗外傳來(lái)了小孩子們的嬉笑聲,看著他們,好像又回到了孩提時(shí)代,這時(shí),耳邊傳來(lái)了媽媽的'聲音:妞兒,再談20分鋼琴,趕緊去拉丁班,快點(diǎn)!罷了,學(xué)就學(xué)吧,唉!我心中這樣想著,我還能說(shuō)什么呢?
下午,回來(lái)時(shí),又看見(jiàn)了那些孩童,嘆了口氣,心里默默地想著:好好玩吧,再不玩就沒(méi)機(jī)會(huì)了。便上了樓,回到家,等待我的也只有習(xí)題聲樂(lè)舞蹈和鋼琴。
這就是我的一天,枯燥無(wú)味的一天,沒(méi)有自由的一天,我渴望自由,可我又有什么辦法,我……只能接受,也不得不接受。
渴望自由12
一天,我從睡夢(mèng)中覺(jué)醒過(guò)來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“我可愛(ài)的小公主,你醒了,還困不困?困了咱就再睡會(huì)兒,反正今天是禮拜六!
我忽然為老媽的七十二變感到納悶,心中暗想:“媽媽葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥?今兒不讓我去上輔導(dǎo)班,難道又是想要我在家做多少份卷子?”我邊思考問(wèn)題的答案邊洗手,做好了吃飯的準(zhǔn)備。來(lái)到客廳卻不見(jiàn)飯菜。爸爸連忙不好意思地說(shuō):“小公主,實(shí)在是抱歉。飯菜涼了,因此我就急忙叫你媽咪放微波爐里熱了,請(qǐng)公主稍等片刻!蔽乙差櫜簧夏敲炊啵B忙順?biāo)浦鄣卣f(shuō):“那還不快點(diǎn)去催催,難道想讓本公主挨餓不成!”媽媽將熱好的飯菜端上來(lái),說(shuō):“真對(duì)不起,讓寶貝久等了。”我一看,全是我的最?lèi)?ài)。爸爸又問(wèn):“寶貝,今兒是去動(dòng)物園還是去世紀(jì)歡樂(lè)園?”“當(dāng)然要去世紀(jì)歡樂(lè)園。動(dòng)物園寶貝都去那么多回了,換換口味也無(wú)妨。是不是,寶貝?”媽媽搶著說(shuō)!芭闻螌氊悾(chē)已在外候著啦!我們幾時(shí)啟程?”爸爸說(shuō)。
忽然,只感覺(jué)一只大手像老鷹捉小雞一樣向我撲來(lái)!鞍ミ!”隨著耳痛,我立刻從床上蹦起來(lái)。媽媽嚴(yán)厲地說(shuō):“快給我爬起來(lái)!都幾點(diǎn)了,還睡懶覺(jué)!”我說(shuō):“敢揪本公主的耳朵,還不快快跪地求饒!眿寢尰鹈叭桑f(shuō):“快給我起來(lái),先寫(xiě)作業(yè)去。寫(xiě)完再跟你算總賬!”我馬上明白,剛才那天堂般的'生活原來(lái)只是場(chǎng)夢(mèng)而已,我不得不坐在書(shū)桌前寫(xiě)作文。我看見(jiàn)作文題目是《我渴望……》。是呀,我渴望的是什么?我思考許久,想到我不正渴望自由嗎?要不然我怎么會(huì)做自由自在生活的夢(mèng)呢?
在別人的眼里自由或許就是小鳥(niǎo)在藍(lán)天中飛翔;或許是魚(yú)兒在大海中游泳;還可能就是云彩在空中嬉戲……而我對(duì)自由的印象卻是白茫茫的一片。因?yàn)槲覜](méi)有自由,我沒(méi)懂自由。
爸爸,媽媽我需要自由!請(qǐng)你們還我自由吧!自由要我,我要自由!
渴望自由13
現(xiàn)在,我們小學(xué)生都很自由,可能有人問(wèn)會(huì)我:為什么你會(huì)渴望自由呢?所以,我現(xiàn)在就要和你們慢慢講解。
自由是人人都需要的,我也需要。對(duì)我而言自由有許多種的,1.學(xué)習(xí)太疲倦希望出去玩一玩。2.被困在家里,不可以出來(lái)玩。3.父母請(qǐng)了家教,天天上完學(xué),還要補(bǔ)課,像小鳥(niǎo)被困在籠子里,想飛又飛不出去,就算飛出去也會(huì)再被獵人抓回……
自由悄悄來(lái)了,但又被父母趕走了,真是無(wú)情!自由便和我遠(yuǎn)遠(yuǎn)隔離了。記得,這一學(xué)期剛開(kāi)學(xué),我就被迫上了英語(yǔ)的補(bǔ)習(xí)課,明明知道,英語(yǔ)是我最討厭的,還讓我上。由于,我并沒(méi)有在聽(tīng)老師講的內(nèi)容,滿(mǎn)腦子的幻想著,自己好象一只小小鳥(niǎo),被關(guān)在鳥(niǎo)籠里,飛不出,讓我想起一首個(gè)的歌詞:我是一只小小鳥(niǎo)想要飛呀飛卻永遠(yuǎn)也飛不高有時(shí)候我覺(jué)得自己是一只小鳥(niǎo)想要飛卻怎么也飛不高也許有一天我攀上了枝頭卻成為獵人的`目標(biāo)我飛上了青天才發(fā)現(xiàn)自己從此無(wú)依無(wú)靠。每周看著老師那熟悉的面孔,聽(tīng)著那不知什么意思的英語(yǔ),就一句話(huà):“簡(jiǎn)直就是噪音污染呀!”
請(qǐng)保留此標(biāo)記那是一個(gè)暑假,放假了,我應(yīng)當(dāng)放松放松出來(lái)玩的,畢竟學(xué)習(xí)了這么久,可是老媽還把我關(guān)在家里,她寧愿讓我玩電腦也不愿意讓我出去玩,我在陽(yáng)臺(tái)聽(tīng)著小伙伴玩耍的聲音,心里真不是滋味,閉上眼睛幻想著自己正在樓下和小伙伴們玩耍,終于,一個(gè)晚上度過(guò)了。
看吧,我多沒(méi)有自由,還不如做一只小鳥(niǎo),雖然被關(guān)在鳥(niǎo)籠里,沒(méi)有了自由但起馬不會(huì)煩惱,不會(huì)胡思亂想,不會(huì)責(zé)怪自己的父母,不會(huì)……好期盼自由,自由呀!你來(lái)的時(shí)候記得要悄悄告訴我,不要再次讓我的父母趕走你,快來(lái)吧,那份屬于我的自由究竟在哪里?你知道我在等你嗎?知道我多么需要你自由。知道我為什么渴望自由了吧,你們是不是和我一樣呢?如果是的話(huà)我和你還真是同病相連呀,如果不是我真為你感到高興。反正,我就是渴望自由。盼望自由的到來(lái),我不會(huì)讓你在離開(kāi)我了,我決定和你作朋友,不,比朋友還要好的朋友,永遠(yuǎn)這么好不吵架。但還是要和我的爸爸媽媽商量商量,讓他(她)們兩不在趕你走了自由,讓那份屬于我的自由回歸大地。
渴望自由14
自由,一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè),充滿(mǎn)幸福的詞,它代表著我們的喜怒哀樂(lè),代表著人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的靈魂。
從小我就渴望自由,渴望著家長(zhǎng)的放手。但是,從小到大家長(zhǎng)從來(lái)都不給我自由的空間,他們會(huì)時(shí)時(shí)刻刻地“盯”著我,把我的時(shí)間安排的緊緊的,我似乎連喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
小時(shí)候,當(dāng)我看見(jiàn)鄰家的小孩在外面和小伙伴玩時(shí),他們的歡笑聲便成了我的悲哀.我時(shí)常躲在窗戶(hù)下,聽(tīng)著這外面的世界,幻想著有那么一天我也能逃出自己的"窩”,找到屬于我自己的世界,但是每當(dāng)我想逃出時(shí)總有一股巨大的力量阻攔著我,頓時(shí)我渴望自由。
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候,有了好伙伴,她們時(shí)常叫我出去玩,但是幾乎每一次我都無(wú)法用任何理由征得媽媽的同意。每次媽媽都會(huì)說(shuō):“現(xiàn)在學(xué)習(xí)最要緊,要好好學(xué),不要貪玩......”接著就是一堆嘮叨的話(huà)涌到我的耳邊。我渴望自由,我多么想擁有一對(duì)翅膀,逃出父母的手掌心,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng),讓我越飛越遠(yuǎn)......
漸漸的臨近童年尾聲時(shí),自由對(duì)我來(lái)說(shuō)更是遙不可及。每天放學(xué)回來(lái),要上這一科,那一科的輔導(dǎo)班,超前班。家長(zhǎng)們像似瘋了一樣爭(zhēng)著搶著給孩子報(bào)名,生怕自己孩子和別人家的落下距離,這是何等的殘酷呀!
我真的渴望自由,我理解父母望子成龍的夢(mèng)想,但是他們應(yīng)該給我們一些自由,放開(kāi)我們的手,讓我們自己去搏,讓我們自己去闖。只有真正的放手,才能讓自己的`孩子成長(zhǎng)起來(lái)。
我渴望我的自由,假如我擁有它,我要變成一只鷹,在蔚藍(lán)的天空上飛翔,去世界上最高,最遠(yuǎn)的地方,去完成我的夢(mèng);在風(fēng)雨中,我會(huì)傲然飛翔,盡管有多大的困難,我都會(huì)做最好的自己......
家長(zhǎng)們,放心吧,放開(kāi)孩子的手,我們渴望自由,渴望我們自己的青春,讓我們自己面對(duì)生活,自己選擇吧!
渴望自由15
“刷刷刷……”筆尖在作業(yè)本上跳著僵硬的舞步,桌案前的作業(yè)已經(jīng)堆積成山,“哈哈哈……”樓下傳來(lái)了妹妹和小伙伴歡快的笑聲,就好像從前的我,也曾肆無(wú)忌憚的和朋友們哈哈大笑,自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
不知什么時(shí)候,學(xué)業(yè)成了我玩耍的枷鎖,每天醒來(lái),便被埋在語(yǔ)數(shù)外史地生政之中,作業(yè)仿佛深不見(jiàn)底的大海,波浪一層層的拍打著我,直到把我淹沒(méi)。如果可以,我真的希望能有自由,哪怕只有一天,不用匆忙的趕著作業(yè),不用牽掛著成績(jī),更不用擔(dān)心被別人甩在背后,而是心系于山水之間,在綠水清波間自由蕩漾,認(rèn)真的看一看點(diǎn)綴著深藍(lán)夜空的繁星。
我渴望自由,沒(méi)有憂(yōu)愁和煩惱困擾。如果可以,我希望能成為一只小鳥(niǎo),自由的在連天中翱翔,去看看那蔚藍(lán)的大海,波濤拍著沙灘,恍若孩子在笑。湛藍(lán)的天空中浮著絲絲縷縷的`云彩,四處相望,無(wú)邊無(wú)際,只有浩瀚的云海翻騰,如果可以,我愿如同小鳥(niǎo)般,自由自在的放聲歌唱,宣誓著自己的自由。
我渴望自由。如果可以,我希望成為永不休止的小溪流。清澈的溪水“嘩啦啦”的唱著歌,一路歡笑的朝前奔去,那,便是我留下的足跡。當(dāng)我成為小溪流,穿過(guò)崇山峻嶺,看山比天高;當(dāng)我成為小溪流,我希望能一直奔騰,去看一看“甲天下”的桂林山水,與漓江做伴,這,便是我渴望的自由!
我渴望自由。如果可以,我愿意作來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的風(fēng)。初春之際,聞著青草的氣息,我的眼前仿佛出現(xiàn)了涌動(dòng)著新綠的原野,我輕輕吐氣,溫暖的春風(fēng)撫摸著人的臉龐;炎炎夏日,我攜帶著花的芳香,自由自在的游蕩;秋天,碩果累累,連我仿佛都染上了瓜果的飄香,向人間訴說(shuō)著豐收的喜悅;冬天,北風(fēng)呼嘯,那是我,在自由自在的唱著心中的歌謠……
可是,這只是如果,只是渴望,現(xiàn)在的我,可是一個(gè)初中生,應(yīng)以學(xué)業(yè)為重,現(xiàn)在只能把渴望自由的愿望埋在心底。既然現(xiàn)在無(wú)法完成這個(gè)渴望,那就將這種“渴望”化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧!以夢(mèng)為馬,定當(dāng)不負(fù)韶華!
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