印象深刻的一個(gè)人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的印象深刻的一個(gè)人作文，歡迎大家分享。
印象深刻的一個(gè)人作文1
在我?guī)啄甑纳钪�，有許許多多給我留下了深刻印象的人，有朋友、爸爸、媽媽等，可給我印象最深的`還是我的朋友——xxx。
她個(gè)子不高，那圓臉上嵌著一雙水靈靈眼睛，眼睛下有著一個(gè)能說(shuō)會(huì)到的嘴巴。
記得我那時(shí)上幼兒園，放假的一天，我在和幾個(gè)男生玩，（因?yàn)槟菚r(shí)女孩們被家長(zhǎng)們困在家寫(xiě)作）我和他們玩扔石子的游戲，扔到誰(shuí)誰(shuí)就輸了，起初我還挺一帆風(fēng)順的，他們總是扔不到我，我開(kāi)始得意起來(lái)，不料一個(gè)石子朝起我飛來(lái)，一下砸住了我的額頭，還是她跑去找到了我的爸媽送我去醫(yī)院縫了幾針，才沒(méi)事了。
她那樂(lè)于助人的品質(zhì)永遠(yuǎn)在我記憶海洋中回蕩，她給我留下了十分深刻的印象。
印象深刻的一個(gè)人作文2
讓我印象最深刻的人你們才是誰(shuí)呀！哈哈！猜不著吧，就是我的媽媽了，她長(zhǎng)著水靈靈的眼睛，棕色的頭發(fā)，漂亮極了。
今天，我們又考試了，我只考了81分。我走在回家的路上，心里“撲通撲通”地跳著。因?yàn)槲业臅?shū)包里裝著一張沉甸甸的試卷呀! 到了家，我慢慢的寫(xiě)著字。等著一頓臭罵。
不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。
我以為我的末日就在這時(shí)開(kāi)始。媽媽問(wèn)我“考試幾分啊?”我慢吞吞地說(shuō)：“考得很……差，只有……81……分�！蔽艺f(shuō)完，便閉上了眼睛，不敢看，媽媽。
沒(méi)想到媽媽卻用安慰的'語(yǔ)氣說(shuō)：“下次爭(zhēng)取考好一點(diǎn)，加油!媽媽相信你�！蔽冶犻_(kāi)眼睛，心里帶著疑問(wèn)說(shuō)：“知道了，我下次會(huì)努力的!”媽媽似乎看透了我的心思便說(shuō)：“這次考得差，并不是代表你永遠(yuǎn)都考不好啊，媽媽當(dāng)然不會(huì)怪你的啦!”
我認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)著作業(yè)，腦子里一直回響著媽媽剛才對(duì)我說(shuō)的那幾句話。 這就是我和媽媽之間發(fā)生的一件事情。
印象深刻的一個(gè)人作文3
在我的印象中有一個(gè)人給我的記憶最深刻，那就是胡夢(mèng)竹，她有一件事讓我的'記憶深刻。
那是發(fā)生在中午的時(shí)候，我生病了。在上莓節(jié)課的時(shí)候都受著難以忍受的痛苦。第四節(jié)課下課后，我再也忍不住了，我吐了一地，心里是好受些了，但這些嘔吐物總么辦。其他同學(xué)都跑到了操場(chǎng)上只有胡夢(mèng)竹一個(gè)人在班里，她到沙坑里弄了點(diǎn)沙子，蓋住嘔吐物，然后用條帚掃走掉，又給我倒了一杯清水，讓我好好地休息。我看到胡夢(mèng)竹悄悄地摸摸她的頭，我才意識(shí)到胡夢(mèng)竹也生病了，我怎么這樣笨，讓生病的人來(lái)給你清掃。
印象深刻的一個(gè)人作文4
我有很多的好朋友，可是讓我印象最深刻的就是她？？——龔琬淇。
龔琬淇長(zhǎng)著一幅瓜子臉，臉上一對(duì)大大的眼睛一眨一眨的，下面還有一個(gè)挺挺的小鼻子和一張櫻桃小丸子般的嘴。
她的學(xué)習(xí)很好，教室里總能看到她高高舉起的手，她的字也寫(xiě)的很漂亮，在教室外的'墻上，也粘滿了她的字貼和小報(bào)，她，就是我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
龔琬淇也總能給我們帶來(lái)快樂(lè)。下課時(shí)，她教我踢鍵子，然后我們比賽看誰(shuí)踢的多，她也總能踢出一些新花樣。我們一起下樓練習(xí)跑步，有她的存在，我們跑步時(shí)一點(diǎn)兒都不枯躁。
她的品格也值得我們學(xué)習(xí)。龔琬淇不管遇到什么事，總能開(kāi)心的面對(duì)，突破重重難關(guān)。她待人和善、溫柔，總能讓人感到有個(gè)“天使”一直在你身邊伴隨著你。
這就是她——龔琬淇，一個(gè)在眾多朋友中留給我印象最深刻的人。
印象深刻的一個(gè)人作文5
在我入校以來(lái)，教過(guò)我的老師有很多，但我印象最深的還是教語(yǔ)文的潘老師。
潘老師上課非常有技術(shù)性，有幽默性。同學(xué)們總是分不清“看”和“著”。老師說(shuō)：“你們看過(guò)《西游記》嗎?”我們都說(shuō)看過(guò)。老師講：“你們都知道孫悟空是怎樣找?guī)煾傅膯?”我們異口同聲的回答道：“是翻到筋斗云上看的�！薄澳悄銈冎浪窃鯓诱业膯�?”老師說(shuō)著，擺了一個(gè)找的動(dòng)作，把手放在眼睛上，老師說(shuō)：“這就是看字�！蔽覀円幌伦用靼琢耍耗可弦恢皇志褪强醋�。接著，老師又說(shuō)：“孫悟空頭上還有一個(gè)金箍咒，著字就是這樣的�！睆拇�，我們清楚地區(qū)分開(kāi)了看和著。老師還講了纏的.口訣：一個(gè)字“纟”旁，廣字下面里字藏。還講了“懿”字的寫(xiě)法：壹次美好的心意，既讓我們記住了這個(gè)字，又知道了它的意思。老師用講故事，編口訣，拆寫(xiě)法，教我們寫(xiě)字，她怎么這么有智慧啊?從此以后，我們記的字越來(lái)越多，多虧了我們智慧的語(yǔ)文老師。
這就是我印象深刻的老師——潘老師。
印象深刻的一個(gè)人作文6
大家一看到題目就會(huì)問(wèn)我：什么人令我佩服呢?要說(shuō)令我佩服的人還真不少，但最令我佩服的人是我的舅舅。
舅舅長(zhǎng)得非常英俊瀟灑。一雙機(jī)智的眼睛下面長(zhǎng)著一張伶俐的嘴。
舅舅的`愛(ài)好像天上的星星，許多許多，但他最喜歡讀書(shū)，只要一有空，舅舅就會(huì)拿起書(shū)讀。像什么《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《唐詩(shī)三百首》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與�！贰际蔷司藧�(ài)讀的書(shū)。舅舅讀書(shū)的時(shí)候是全神貫注，不管周圍有什么熱鬧的事，都似乎跟他無(wú)關(guān)。正因?yàn)榫司藧?ài)讀書(shū)，所以他很有學(xué)問(wèn)。
舅舅做的每一件事，幾乎都讓我佩服，就拿舅舅上初二時(shí)來(lái)說(shuō)吧!記得有次都到晚上九點(diǎn)了，舅舅還在專心致志地寫(xiě)作業(yè)。媽媽很心疼小舅，讓小舅先睡覺(jué)，明天早上再起來(lái)寫(xiě)。但小舅卻說(shuō)：“今天的事必須今天做完�！庇谑切【擞终J(rèn)真地寫(xiě)著、算著，一直到深夜總算寫(xiě)完了，我看見(jiàn)小舅笑了。
舅舅一直都是我學(xué)習(xí)的榜樣!我為有這樣一位好舅舅而感到驕傲!
印象深刻的一個(gè)人作文7
在本單元中，令我印象最深刻的一個(gè)人物是雄日，因?yàn)樗苷\(chéng)實(shí)。
有一個(gè)國(guó)王他想從全國(guó)的孩子中挑選一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子做他的繼承人。于是，他想了一個(gè)辦法來(lái)測(cè)試孩子們是否誠(chéng)實(shí)。他讓大臣給孩子們發(fā)了一些煮熟的花種，說(shuō)：“誰(shuí)能用這些種子種出美麗的.花，誰(shuí)就是國(guó)王的繼承人。”結(jié)果，數(shù)日以后，只有雄日一個(gè)小朋友是端著空花盆來(lái)見(jiàn)國(guó)王。由此，國(guó)王看到了雄日的誠(chéng)實(shí)，只有這樣的人，將來(lái)才能擔(dān)當(dāng)大任，所以，國(guó)王毫不猶豫就選了雄日來(lái)做他的繼承人。
我們大家都應(yīng)該像雄日學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
印象深刻的一個(gè)人作文8
每個(gè)人都有老師，當(dāng)然我也不例外，在所有的老師中給我印象最深刻的要數(shù)李宏春老師了，李老師是我們的數(shù)學(xué)老師也是我們的班主任，她嚴(yán)肅又幽默，李老師是一個(gè)屬于樂(lè)天派的開(kāi)朗老師，嚴(yán)肅的時(shí)候眼睛一瞪，語(yǔ)氣一下子變得嚴(yán)厲起來(lái)，但我們大多數(shù)時(shí)間看見(jiàn)的都是她幽默的一面。
李老師雖然戴著眼鏡，但我們?nèi)匀荒軓乃劬锟吹剿l(fā)出的“信號(hào)”。
一次數(shù)學(xué)課上大家都在認(rèn)真地聽(tīng)著李老師講課，李老師突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)溜號(hào)了，她的眼睛里面馬上發(fā)出一種警告的“信號(hào)”，好似在說(shuō)：“這位同學(xué)請(qǐng)你別再溜號(hào)了”，
那同學(xué)發(fā)現(xiàn)氣氛不對(duì)便馬上坐好了，我們哄堂大笑，都在夸李老師的`“信號(hào)”真厲害。
李老師已經(jīng)和我們?cè)谝黄鹚哪炅耍缇统闪宋疑钪腥币徊豢傻暮门笥�，我希望李老師能和我們一起走過(guò)小學(xué)的這些美好時(shí)光。
印象深刻的一個(gè)人作文9
過(guò)了2年了，我還深深的記著一個(gè)人的名字，我曾叫過(guò)她鴿子。記得那年……
中午放學(xué)后下起了大雨，我沒(méi)有帶傘，爸爸媽媽也沒(méi)來(lái)接我，所以我就在這里等呀等，等了30分鐘，爸爸媽媽還沒(méi)有來(lái)，我就坐在地上哭，突然一個(gè)小女孩拍拍我的肩膀說(shuō)：“你怎么了�！蔽艺f(shuō)：“下雨了，我沒(méi)有帶傘，爸爸媽媽也沒(méi)來(lái)接我，我不知道該怎么辦，所以我做在地上哭�！彼f(shuō)：“我有一把傘，你先拿去用吧�！比缓笪艺f(shuō)：“那你怎么辦？”她沒(méi)說(shuō)話，就跑著走了。
然后我就趕緊起來(lái)打開(kāi)傘，跑著回家了，我回家一看原來(lái)家里沒(méi)人，我就泡了一包方便面吃吃就趕緊跑著上學(xué)了。到了學(xué)校我碰到那個(gè)人，就把雨傘還給她了，我問(wèn)她叫什么名字，她說(shuō)以后叫她鴿子吧，我說(shuō)好。
這是一個(gè)心地多么善良的'一個(gè)人�。�
印象深刻的一個(gè)人作文10
“凱甲勇士，變身！嚎，打死你！”我睜開(kāi)朦朧的眼睛，只見(jiàn)翔翔正在床上跳來(lái)跳去，手上哪這一把隱形的劍，對(duì)著隱形的怪獸打了起來(lái)，我用手捂住耳朵，心里想：翔翔怎么會(huì)來(lái)我家，好煩呀！
我起了床，換好衣服，在茶幾上，我看到了媽媽留下來(lái)的紙條：玥玥，你幫雪荷阿姨照顧翔翔一天，記住別惹他，他早飯沒(méi)吃，你炒個(gè)蛋炒飯好了，我大吃一驚，竟然讓我管他吃早餐和中餐，要知道想讓他把飯吃光有多難，就算讓我做苦力我也不愿意呀！可是沒(méi)辦法，結(jié)局已定，我只能硬著頭皮去做。這次我可是最認(rèn)真做的一次，蛋炒飯里頭我還加了火腿腸和玉米粒，沒(méi)想到這次翔翔竟然自己一口一口吃了下去，我一顆懸著的心終于放下了。
姐姐，我要撕草莓�！拔乙幌裸蹲×耍裁础彼骸安葺�，什么意思啊？不管三七二十一我先把草莓洗好放在翔翔面前，他立刻津津有味的.吃起來(lái)，原來(lái)翔翔發(fā)音不準(zhǔn)，是個(gè)大舌頭啊！
這就是我印象最深刻的翔翔。
印象深刻的一個(gè)人作文11
我的叔叔，中等身材，一張國(guó)字臉。烏黑的眉毛下面長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，她看上去平易近人，辦起事來(lái)雷厲風(fēng)行。
我的叔叔是個(gè)水電工程師，靠技術(shù)吃飯的'，所以他的大腦似乎有用不完的知識(shí)。因此他給我的印象深刻。
而他給我印象深刻的是他那超人的體力和非凡的毅力。有一次他帶我去爬山，爬到半山腰時(shí)，我漸漸感到體力不支，大口大口地喘著粗氣汗流浹背。我我一下子坐到地上，心想叔叔患有風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，他能堅(jiān)持嗎？他每天都這樣上山嗎？叔叔見(jiàn)我落后了，便對(duì)我說(shuō)，“登山雖然累，卻能鍛煉人的意志。要攀登頂峰，就要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。”望著叔叔的背影，想想他意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，我也就跟著叔叔一個(gè)勁兒地向山頂攀登。終于到了山頂，我都累趴下了。
叔叔告訴我遇到困難不能后退，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持了才會(huì)成功。
這就是給我印象深刻的人。
印象深刻的一個(gè)人作文12
中午，下著傾盆大雨。我肚子有點(diǎn)餓，但爸媽都不在家，本來(lái)想在樓下餐廳吃點(diǎn)飯，可這種天氣我不想下樓了，心想，還是點(diǎn)外賣吧。
于是就點(diǎn)了我最愛(ài)的炒土豆絲和西紅柿雞蛋湯，然后去寫(xiě)作業(yè)了。不一會(huì)兒，門上響起了“咚咚咚”的敲門聲，我就知道肯定是點(diǎn)的外賣到了，打開(kāi)門，只見(jiàn)一位叔叔雖然頭上帶著頭盔，但臉上仍然有很多雨水，下半身已經(jīng)全部濕透。我接過(guò)叔叔手里的外賣，看了看，我的西紅柿雞蛋湯灑出來(lái)了，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)，外賣員叔叔也看了看，不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起，我再重新給你送一份�！蔽疫B忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這些湯已經(jīng)夠我喝了�！闭f(shuō)完，外賣員匆忙地走了。我正在吃飯時(shí)，門上又響起了敲門聲，開(kāi)門一看，還是剛才那位外賣員叔叔，她把手里的西紅柿雞蛋湯往桌上一放，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，他轉(zhuǎn)身就走了。
看著叔叔離去的身影，讓我不禁想起韓非子的`話：小信誠(chéng)，則大信立。在以后的生活中，我們要學(xué)習(xí)這位叔叔的誠(chéng)信精神。
印象深刻的一個(gè)人作文13
讓我印象最深刻的一個(gè)人是——楊老師。她是我們的數(shù)學(xué)老師兼生活老師，年齡二三十歲，中等身材，白皙的皮膚，扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾。楊老師長(zhǎng)著一張鵝蛋臉，鼻梁上架著一副眼鏡顯得很文靜，看上去就很有學(xué)問(wèn)，楊老師很喜歡穿裙子，并且一穿上裙子就顯得格外漂亮，像仙女一樣美。
楊老師講課很生動(dòng)、有趣，經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑，我們聽(tīng)的津津有味。楊老師溫柔又有耐心，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人亂動(dòng)時(shí)，就用眼睛不斷地掃視我們，讓我們不敢繼續(xù)做小動(dòng)作；每當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)作業(yè)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，就不厭其煩地給大家講解糾錯(cuò)，直到我們聽(tīng)懂為止；每當(dāng)有人做惡作劇時(shí)，她總是慢慢地給大家講道理，教育我們改正，直到大家認(rèn)識(shí)到自己的'錯(cuò)誤她才放心。楊老師中午還給我們打飯，照看午覺(jué)，下午組織我們排好隊(duì)，送我們出校門。她認(rèn)真負(fù)責(zé)，是大家公認(rèn)的好老師。
楊老師就像媽媽一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們，我愛(ài)我們的老師！
印象深刻的一個(gè)人作文14
我家隔壁搬來(lái)了一位新鄰居，是一位年輕帥氣的大哥哥。
起先我對(duì)他的印象只停留在帥氣，可一件事情之后我發(fā)覺(jué)這位大哥哥很大方。就是有一次，我跟爸爸在公園，碰到了大哥哥。當(dāng)我打算把他當(dāng)作過(guò)路人時(shí)，這位哥哥微笑地對(duì)我招手問(wèn)好。而且他還把他手中的項(xiàng)鏈硬塞給我做初次見(jiàn)面的禮物，即使我再三推卻�？伤�是不依不饒地放在了我的.手里呢。
當(dāng)然，大哥哥也很熱情好客。有一次，我和奶奶出門沒(méi)帶鑰匙，正好下雨，我們就像是被人拋棄了一樣，站在門口發(fā)呆。正在這時(shí)，大哥哥看見(jiàn)了，急忙邀請(qǐng)我們?cè)谒易隹�，還拿出很多東西招待我們，跟我們說(shuō)了很多笑話。
就這樣我們一直和睦相處著，我們的感情也隨著時(shí)間越發(fā)加深�？勺屓穗y過(guò)的是，大哥哥馬上就要搬走了。在搬走的那一天，我看著大哥哥的背影漸漸遠(yuǎn)去心里非常難過(guò)，我多想大哥哥成為我永遠(yuǎn)的鄰居。
印象深刻的一個(gè)人作文15
汪琪瑋是我的同學(xué)，他的身材非常的削瘦，他是中等個(gè)，他的皮膚白白的，圓圓的小臉，一雙黑乎乎的'眼睛透露出靈氣。
常愛(ài)學(xué)習(xí)，在我們班他是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生，遇到困難就很愛(ài)動(dòng)腦筋，不管遇到什么都喜歡弄個(gè)明明白白。有一次在上語(yǔ)文課，老師說(shuō)：“誰(shuí)能把壟字記住呢？”就在這時(shí)候下課鈴聲響了，老師說(shuō)：“下課。”同學(xué)們都出去玩了，只有他把手舉的高高的，老師看見(jiàn)就問(wèn)：“你有什么事？”“老師你不是說(shuō)學(xué)習(xí)不能留尾巴嗎？”老師聽(tīng)了只好上課，我想：小子，我恨死你了！
這就是我的同學(xué)！
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